HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Củng cố về cộng, trừ các số cóù 3 chữ số; nhân ,chia trong bảng đã học Baøi 1: -HS đọc yêu cầu.. -HS laøm baøi theo YC.[r]
(1)TUAÀN Ngµy so¹n: 04/9/2012 Ngày dạy :Thứ hai ngày 10 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A Tập đọc : * Luyện đọc đúng : áo choàng , khẩn khoản , lã chã Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật (bà mẹ , Thần Đêm Tối , bụi gai , hồ nước , Thần Chết) Biết đọc thaàm , naém yù cô baûn * Rèn kĩ đọc – hiểu : -Hiểu nghĩa các từ khó : thiếp , khẩn khoản , lã chã -Hiểu nội dung câu chuyện : Người mẹ yêu Vì người mẹ có thể làm tất - Học sinh thấy tình yêu vô bờ bến người mẹ B Keå chuyeän : * Reøn kó naêng noùi : - Biết cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo cách phân vai với giọng điệu phù hợp với nhân vật * Reøn kó naêng nghe : - Tập trung theo dõi các bạn dựng lại câu chuyện theo vai ; nhận xét , đánh giá đúng cách kể bạn * Giaùo duïc HS yeâu thöông cha meï II C¸c KNS cÇn §îc GD bµi: - Tự nhận thức để hiểu giá trị người là phải biết ơn công lao và hy sinhcuar mẹ cho cái - Tìm kiếm các lựa chọn, giải v ấn đề để chấp nhận gian khổ, hy sinh thân mình để cứu IIi.Các phương pháp /kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Thảo luận cặp đôi - chia sẻ - Hái vµ tr¶ lêi - Nhãm nhá - Biểu đạt sáng tạo IV CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn câu chuyện - Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -Một vài đạo cụ : cái khăn cho bà mẹ ; khăn choàng đen , lưỡi hái bìa cứng HS : Saùch giaùo khoa V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : - GV nh¾c nhë nªà neáp 2.Baøi cuõ : H Chuù seû vaøø boâng hoa baèng laêng ? H Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ? H Sẻ non đã làm gì để giúp đỡ hai bạn mình ? H Neâu noäi dung chính ? Bài : a.Kh¸m ph¸: Giới thiệu bài- Ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát : b KÕt nèi: Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - HS laéng nghe Lop3.net (2) - Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu H Trong bài có nhân vật nào ? - HS đọc toàn bài và đọc chú giải - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu (Baø meï , Thaàn Cheát , Thaàn Ñeâm Toái , buïi gai , hoà ) - HS đọc nối tiếp câu - HS phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc theo câu - GV theo dõi ghi từ khó lên bảng -Yêu cầu HS đọc đoạn -GV treo bảng phụ HD cách đọc đoạn - HD HS đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt tuyeân döông Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn H Kể lại vắn tắt chuyện xảy đoạn ? -HS đọc nối tiếp đoạn - HS đọc nhóm theo bàn - Đại diện nhóm đọc – Cả lớp nhận xét - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm (Bà mẹ thức đêm ròng trông đứa ốm Mệt quá, bà thiếp tỉnh dậy , thấy , bà hớt hải gọi tìm Thần Đêm Tối nói cho bà biết : bà đã bị Thần Chết bắt Bà cầu xin Thần Đêm Tối đường cho bà đuổi theo Thần Chết Thần Đêm Tối đường cho bà ) * Giảng từ : thiếp : lả chợp mắt ngủ quaù meät khẩn khoản : cố nói để người khác đồng ý với yêu caàu cuûa mình -Yêu cầu HS nêu ý đoạn -HS neâu yù -GV choát yù Ý : Bà mẹ xin Thần Đêm Tối đường cho mình ñi tìm -HS nhaéc laïi -1 HS đọc đoạn 2– lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc đoạn H Người mẹ đã làm gì để bụi gai đường cho baø ? -Yeâu caàu HS neâu yù YÙ : Baø meï chaáp nhaän yeâu caàu cuûa buïi gai để đường - Yêu cầu HS đọc đoạn H Người mẹ đã làm gì để hồ nước đường cho baø ? * Giảng từ : lã chã : (mồ hôi , nước mắt ) chảy nhieàu vaø keùo daøi -Yeâu caàu HS neâu yù 3-GV choát YÙ : Baø meï hi sinh ñoâi maét - Yêu cầu đọc đoạn H Thái độ Thần Chết nào thấy người mẹ ? H Người mẹ trả lời nào ? -Yeâu caàu HS neâu yù –GV choát Ý : Bà mẹ gặp Thần Chết đòi trả cho mình (Baø meï chaáp nhaän yeâu caàu cuûa buïi gai : oâm ghì buïi gai vào lòng để sưởi ấm nó , làm nó đâm chồi , nảy lộc và nở hoa mùa đông buốt giá) -HS neâu -HS nhaéc laïi - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm (Bà mẹ làm theo yêu cầu hồ nước : khóc đôi mắt theo dòng lệ rơi xuống hồ, hoá thành hai hòn ngoïc ) -HS neâu -HS nhaéc laïi - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm ( Ngạc nhiên , không hiểu vì người mẹ có thể tìm đến tận nơi mình ) ( Người mẹ trả lời : vì bà là mẹ – người mẹ có thể làm tất vì và bà đòi Thần Chết trả cho mình ) -HS neâu -HS nhaéc laïi Lop3.net (3) -Yêu cầu HS đọc toàn bài H Chọn ý đúng nói lên nội dung câu chuyện : a) Người mẹ là người dũng cảm b) Người mẹ không sợ Thần Chết c) *Người mẹ có thể hi sinh tất vì -Yeâu caàu HS neâu noäi dung chính - GV ruùt noäi dung chính – ghi baûng Nội dung chính : Người mẹ yêu Vì - HS đọc toàn bài Cả lớp đọc thầm - HS thaûo luaän nhoùm ba tìm noäi dung caâu chuyeän -HS neâu noäi dung chính - HS nhaéc laïi , người mẹ có thể làm tất c.Thùc hµnh Hoạt động : Luyện đọc lại - Hướng dẫn cách đọc bài: Giáo viên treo bảng phụ HD học sinh ngắt nghĩ đọc đoạn - GV nhận xét và nêu cách đọc đúng: -Thaáy baø ,/ Thaàn Cheát ngaïc nhieân / hoûi :// -Làm có thể tìm đến tận nơi đây ? // -Vì toâi laø meï // Haõy traû cho toâi // - Giáo viên đọc mẫu lần hai Chuaån bò tieát Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo) - Yêu cầu học sinh đọc nhóm - Tổ chức cho hai nhóm thi đọc theo vai -Hoïc sinh quan saùt - HS luyện đọc đoạn -HS theo doõi - Giaûi lao phuùt - Học sinh đọc phân vai theo nhóm (mỗi nhóm em) -Hai nhóm đọc –Cả lớp nhận xét - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động : Kể chuyện - GV nêu nhiệm : kể chuyện , dựng lại câu chuyện theo cách phân vai (không cầm sách đọc ) - HD HS dựng lại câu chuyện theo vai : * GV nhắc nhở : nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ , không nhìn sách có thể kèm với động tác , cử , điệu là đóng màn kòch nhoû - Yeâu caàu laäp nhoùm - HD thi ñua theo nhoùm - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - HS laéng nghe - HS lập nhóm và tự phân vai tập kể câu chuyện - Hai nhóm thi dựng lại câu chuyện theo vai ( có sử dụng đạo cụ ) - Lớp theo dõi – nhận xét bình chọn nhóm kể hay Cuûng coá – daën doø : H Qua truyện đọc này , em hiểu gì lòng người mẹ ? – GV kết hợp giáo dục HS Nhận xét tiết học - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG Lop3.net (4) I.MUÏC TIEÂU -Ôn tập củng cố cách tính cộng , trừ các số có ba chữ số, cách tính nhân, chia bảng đã học -Củng cố cách giải toán có lời văn (liên quan đến so sánh hai số kém số đơn vị.) -Giáo dục HS đặt tính đúng, lời giải ngắn gọn , chính xác II.CHUAÅN BÒ GV:-Hình veõ baøi taäp 5.phieáu hoïc taäp HS:SGK,Bộ đồ dùng học tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC OÅn ñònh: Neà neáp 2.Bài cũ: YC các em đưa mô hình đồng hồ lên bàn và quay theo YC GV: 3giờ 35phút, 5giờ phút, 12giờ, 8giờ 40phút… - Nhận xét – sửa sai 3.Bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Củng cố cộng, trừ các số cóù chữ số; nhân ,chia bảng đã học Baøi 1: -HS đọc yêu cầu -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -HS laøm baøi theo YC -Yeâu caàu HS laøm vaøo vô ûnhaùp – em leân baûng a) 415 356 b) 234 652 laøm baøi + + - 415 830 156 200 c) 432 666 162 + -Yeâu caàu HS neâu caùch tính -GV nhận xét , sửa bài Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS làm bài vào -Yeâu caàu HS neâu caùch laøm -GV nhaän xeùt choát caùch laøm Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV phaùt phieáu baøi taäp cho HS -GV nhận xét, sửa bài Hoạt động 2: Ôn tập giải toán Baøi 4: -Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS phân tích đề -Yeâu caàu HS leân baûng toùm taét baøi - 126 526 728 - 370 245 532 483 -HS nêu cách tính -HS đổi chấm chéo -1 HS đọc yêu cầu -2 HS lên bảng.Cả lớp làm vào X x = 32 X :8 = X = 32 : X=4 x X= X = 32 - HS nêu cách làm.Cả lớp đổi chấm đúng –sai -1HS đọc -HS làm bài vào phiếu bài tập , HS lên bảng a) x + 27 = 45 + 27 = 72 b) 80 : – 13 = 40 – 13 = 27 -HS đổi phiếu sửa bài , nêu cách làm -2 HS đọc đề -2 cặp HS phân tích đề H: Bài toán cho biết gì ? H: Bài toán hỏi gì ? Lop3.net (5) -1 HS lên bảng tóm tắt , lớp tóm tắt vào Toùm taét : Thuøng moät : 125 lít daàu -GV nhận xét, sửa sai YC nêu cách tóm tắt Thuøng hai : 160 lít daàu khaùc? Thuøng hai nhieàu hôn thuøng moät:… lít daàu? H:Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? - HS nêu cách tóm tắt đoạn thẳng -Bài toán yêu cầu chúng ta tìm số lít dầu thùng thứ hai H: Muốn biết thùng thứ hai nhiều thùng có nhiều thùng thứ -Ta phải lấy số dầu thùng hai trừ số lít dầu thùng bao nhieâu lít daàu ta phaûi laøm theá naøo ? thứ -Yêu cầu HS giải bài tập vào -1HS lên bảng , lớp giải vào Baøi giaûi : Số lít dầu thùng thứ hai có nhiều thùng thứ là: 160 – 125 = 35 (l ) Đáp số: 35 l dầu -GV thu moät soá baøi chaám, nhaän xeùt -HS đổi chéo sửa bài Hoạt động 3: Vẽ hình theo mẫu Baøi 5: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -1HS đọc yêu cầu bài -HS tự vẽ hình, sau đó yêu cầu HS ngồi cạnh -HS thực hành vẽ theo mẫu vào bài tập đổi chéo kiểm tra lẫn H: Hình “cây thông” gồm hình nào ghép -Goàm hình tam giaùc taïo thaønh taùn laù vaø hình vuoâng lại với nhau? taïo thaønh thaân caây 4.Cuûng coá, daën doø -Yêu cầu HS nhà ôn luyện các phần đã học để kiểm tra tiết -Nhận xét học ĐẠO ĐỨC : LUYEÄN TAÄP – CUÛNG COÁ BAØI : Giữ lời hứa I MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục cho học sinh thực hành giữ lời hứa -HS biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa -HS có thái độ qúi trọng với người giữ đúng lời hứa và không đồng tình với người thất hứa II.CHUAÅN BÒ: GV:Phieáu baøi taäp –Baûng phuï HS:Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Kiểm tra bài cũ : Giữ lời hứa H Thế nào là giữ đúng lời hứa? H Em có thực điều em đã hứa không ? Vì ? Bài : Giới thiệu bài : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Thảo luận nhóm: 1.Muïc tieâu : -HS biết đồng tình với hành vi thể giữ đúng lời hứa;không đồng tình với hành vi không giữ đúng lời hứa Lop3.net (6) 2.Caùch tieán haønh: -GV phaùt phieáu baøi taäp yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm vaø laøm baøi taäp phieáu -GV treo baûng phuï coù ghi baøi taäp -Yêu cầu học sinh đọc bài tập Baøi taäp : Hãy ghi vào ô trống chữ Đ trước hành vi đúng ,chữ S trước hành vi sai a) Vân xin phép mẹ sang nhà bạn chơi đến về.Đến heïn ,Vaân voäi taïm bieät baïn veà,maëc duø ñang chôi vui b) Giờ sinh hoạt lớp tuần trước Cường bị phê bình vì hay làm trật tự học Cường tỏ hối hận , hứa với cô giáo và lớp sữa chữa Nhưng vài hôm ,cậu ta lại nói chuyện riêng và đùa nghịch lớp học c) Quy hứa với em bé sau học xong cùng chơi đồ hàng với em Nhưng Quy học xong thì trên ti vi có phim hoạt hình Thế là Quy ngoài xem phim ,boû maëc em beù chôi moät mình d) Tú hứa làm diều cho bé Dung, chú hàng xóm Và em đã giành buổi sáng chủ nhật để hoàn thành diều Đến chiều, Tú mang diều sang cho bé Dung Bé mừng rỡ cảm ơn anh Tú -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm hai sau đó đại diện các nhóm trả lời -Hoïc sinh theo doõi -1 HS đọc bài tập trên bảng phụ -HS thảo luận nhóm Đại diện soá nhoùm trình baøy Caùc nhoùm khaùc boå sung -1HS leân baûng laøm GV nhaän xeùt, choát -1HS đọc *Kết luận:-Các việc làm a,b là giữ đúng lời hứa -Các việc làm b, c là không giữ lời hứa Hoạt động 2:Đóng vai : -HS thảo luận nhóm Đại diện -GV chia nhoùm , giao nhieäm vuï cho caùc nhoùm thaûo luaän vaø chuaån bò số nhóm lên đóng vai Các nhóm đóng vai tình : Em đã hứa cùng bạn làm việc gì đó , sau đó em hiểu việc đó nhận xét và bình chọn nhóm đóng hay là sai :(ví dụ : hái trộm vườn nhà khác , tắm sông ,…) Khi đó em làm gì ? H: Em có đồng tình với cách ứng xử nhóm vừøa trình bày không ? Taïi ? H: Theo em , coù caùch giaûi quyeát naøo toát hôn khoâng ? *GV choát yù :Em caàn xin loãi baïn , giaûi thích lyù vaø khuyeân baïn khoâng neân laøm ñieàu sai traùi Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến GV nêu ý kiến ,quan điểm có liên quan đến việc giữ lời hứa Yêu cầu HS bày tỏ thái độ đồng tình hay không đồng tình lưỡng lự cách giơ phiếu màu theo quy ước ( Màu đỏ đồng tình ; màu xanh làkhông đồng tình; màu trắnglà lưỡng lự -GV neâu caâu hoûi (SGK) -HS giô phieáu maøu H :Em có tán thành các ý kiến đây không ?Tại ? -Yêu cầu HS bày tỏ thái độ ý kiến và giải thích lí 3.GV keát luaän -Đồng tình với các ý kiến b, d ,đ -Không đồng tình với các ý kiến a, c,e Cuûng coá ,Daën doø: -Giữ lời hứa là thực đúng điều mình đã nóivà đã hứa hẹn Người biết giữ lời hứa người tin caäy vaø toân troïng Lop3.net (7) -Về nhà sưu tầm và trao đổi với các bạn lớp câu chuyện gươngbiết giữ lờ Ngày dạy :Thứ ba ngày 11 tháng năm 2012 TOÁN KIEÅM TRA TIEÁT I.MỤC TIÊU:-Kiểm tra các phép tính cộng, trừ phạm vi 1000,tìm các thành phần chưa biết phép tính,giải toán có lời văn -Rèn kỹ giải toán cho học sinh II.CHUẨN BỊ : GV:Đề kiểm tra HS:Vở kiểm tra III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra kiểm tra học sinh 2.Bài :Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Chép đề lên bảng Baøi 1:Ñaët tính vaø tính (2ñieåm ) 234 + 347 264 - 27 372 + 255 734 - 384 Baøi 2: Tìm x (3 ñieåm ) X – 125 = 847 X:4=7 Bài 3:Bài toán (4 điểm ) Lớp 3A có 36 học sinh, xếp thành hàng Hỏi haøng coù bao nhieâu hoïc sinh? Baøi 4: (2 ñieåm ) Tính chu vi hình tam giác có độ dài cạnh 200cm? Hoạt động 2:HD làm bài vào -Yeâu caàu HS laøm baøi -GV theo dõi HS làm bài GV thu bài chấm nhận xét ,sửa bài -HS theo doõi -HS làm bài vào -HS sửa bài ,Cuûng coá - daën doø : nhaän xeùt tieát hoïc veà nhaø chuaån bò baøi baûng nhaân ************************ CHÍNH TAÛ : ( Nghe - vieát) NGƯỜI MẸ I Muïc ñích yeâu caàu : - Nghe – viết chính xác đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “Người mẹ” viết hoa các chữ cái đầu câu và tên riêng ; viết đúng các từ khó :giành lại , ngạc nhiên , Thần Chết , Thần Đêm Tối ,đôi mắt -Làm đúng bài tập phân biệt các âm đầu vần dễ lẫn - GD cho HS tính cẩn thận , trình bày đẹp II Chuaån bò : GV : Chép sẵn đoạn văn vào bảng phụ băng giấy chép đề bài tập HS : Sách giáo khoa và chính tả III Hoạt động dạy học Bài cũ : Gọi HS viết bảng : ngoặc kép , ngắc ngứ , mở cửa , đổ vỡ ( Thu ,Haûi, Sang ) 2.Bài : Giới thiệu bài- ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Lop3.net (8) Hoạt động : HD nghe –viết - GV đọc đoạn văn - Gọi HS đọc H Bà mẹ đã làm gì để giành lại đứa ? H Đoạn văn gồm có câu ? H Tìm caùc teân rieâng baøi chính taû ? H Các tên riêng viết nào? H Những dấu câu nào dùng đoạn văn ? - GV treo bảng phụ - Yêu cầu lớp đọc thầm tìm từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - GV đọc từ khó bài -Yeâu caàu HS phaùt aâm laïi - Nhận xét – sửa sai - HD viết – nhắc nhở cách trình bày bài , tư ngồi … - GV đọc bài -GV đọc lại bài- YC các em sửa lỗi -Yêu cầu HS đổi dò bài -GV kieåm tra soá loãi cuûa HS -GV thoáng keâ soá loãi cuûa HS - Thu bài chấm – sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : HD làm bài tập Bài : Yêu cầu HS đọc đề - HD làm vào câu a - HD laøm mieäng caâu b - Nhận xét – sửa bài - Giáo viên đánh giá chung Bài : HD thảo luận - thi tiếp sức -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - GV chốt đúng / sai a) ru –dịu dàng –giải thưởng b) thân thể –vâng lời –cái cân - Yêu cầu HS đọc bài - HS laéng nghe - 2HS đọc đoạn văn – Lớp đọc thầm theo -(Bà vượt qua bao nhiêu khó khăn và hi sinh đôi mắt mình để giành lại đứa đã ( caâu ) ( Thaàn Cheát , Thaàn Ñeâm Toái ) ( Viết hoa các chữ cái đầu tiếng ) ( Daáu chaám , daáu phaåy , daáu hai chaám ) - HS gạch chân từ khó vào sách và nêu - HS đọc từ khó bảng phụ - HS viết bảng – HS viết bảng lớp -HS phát âm từ khó - HS laéng nghe - HS viết bài vào - HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai -HS neâu soá loãi - Theo dõi – sửa bài -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp - HS lên bảng làm – lớp làm câu a a) Ñieàn vaøo choã troáng d hay r ? Giải câu đố : Hòn gì đất nặn Xếp vào lò lửa nung ba bốn ngày Khi , da đỏ hây hây Thân hình vuông vắn đem xây cửa nhà (Laø hoøn gaïch ) -HS neâu mieäng b) Giải câu đố : Trắng phau cày ruộng đen Bao nhieâu caây traéng moïc leân thaønh haøng (Laø vieân phaán traéng ) - HS thảo luận nhóm – chia hai đội (mỗi đội cử em) lên bảng thi tiếp sức - Lớp nhận xét - nhóm thắng - HS đọc lại – lớp nhẩm theo - HS đọc toàn bài Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc – bieåu döông HS hoïc toát - Về đọc lại bài tập – ghi nhớ chính tả ********************* TỰ NHIÊN –Xà HỘI HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN Lop3.net (9) I.MUÏC TIEÂU: -HS biết nghe nhịp đập tim đến nhịp đập mạch -Chỉ đường máu sơ đồ tuần hoàn lớn và tuần hoàn nhỏ -HS biết bảo vệ quan tuần hoàn II.CHUAÅN BÒ GV:-Các hình minh hoạ trang 16, 17 SGK -Baûng phuï HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC OÅn ñònh: Neà neáp Kiểm tra bài cũ: Máu và quan tuần hoàn H: Cơ quan tuần hoàn có phận nào? H: Cô quan vaän chuyeån maùu ñi khaép cô theå coù teân laø gì? Bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thực hành nghe và đếm nhịp đập tim và nhịp đập cuûa maïch 1.Muïc tieâu: Biết nghe nhịp đập tim và đếm nhịp mạch đập 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc lớp -HS thực hành nghe và đếm nhịp đập tim, số -Yêu cầu HS ngồi bên cạnh thực hành và đếm nhịp tim , số lần nhịp đập vòng phút( GV lần nhịp đập bạn bấm giờ) -2 HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm: Bước 2:Làm việc theo cặp +Đặt tay lên ngực trái và đếm nhịp đập tim -Yêu cầu HS đọc nội dung thực hành in trang 16 mình voøng phuùt SGK và thực theo ( GV bấm cho lớp thực +Để ngửa bàn tay trái lên bàn, đặt đầu haønh.) ngón tay lên cổ tay trái (phía ngón cái ) đếm nhịp mạch vòng phút -HS thực hành theo cặp -Hai cặp lên bảng thực hành Cả lớp nhận xét -Yêu cầu cặp thực hành -GV gọi số cặp lên bảng thực hành -GV nhaän xeùt, choát yù 3.Keát luaän: Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập, máu không lưu thông các mạch máu , theå seõ cheát Hoạt động 2: Sơ đồ các vòng tuần hoàn 1.Muïc tieâu: Chỉ đường máu trên sơ đồ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ 2.Caùch tieán haønh Bước 1: Laøm vieäc theo nhoùm -GV treo tranh minh hoạ vòng tuần hoàn lớn và vòng tuần hoàn nhỏ Lop3.net (10) -Yeâu caàu HS quan saùt tranh -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm -Yêu cầu HS làm việc theo gợi ý: *Chỉ động mạch, tĩnh mạch và mao mạch trên sơ đồ? Nêu chức loại mạch máu ? *Quan sát hình minh hoạ trên sơ đồ và cho biết có vòng tuần hoàn? * Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn nhỏ? Vòng tuần hoàn nhỏ có chức gì? *Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn Vòng tuần hoàn lớn có chức gì? Bước 2: Làm việc lớp -Yêu cầu các nhóm lên bảng vào sơ đồ và trình bày trả lời câu hỏi -GV nhaän xeùt, choát yù 3.Keát luaän: Tim luôn co bóp để đẩy máu vào hai vòng tuần hoàn -Vòng tuần hoàn lớn : Đưa máu chứa nhiều khí ô-xi và chất dinh dưỡng từ tim nuôi thể Đồng thời nhận khí các-bô-níc và chất thải các quan trở tim -Vòng tuần nhỏ : Đưa máu từ tim đến phổi lấy khí ô-xi và thải các khí các-bô-níc trở tim Hoạt động : Chơi trò chơi ghép chữ vào hình 1.Muïc tieâu: Củng cố kiến thức vòng tuần hoàn 2.Caùch tieán haønh: -GV phát cho nhóm đồ chơi bao gồm vòng tuần hoàn và các phiếu rời ghi tên các loại mạch máu vòng tuần hoàn -Yêu cầu các nhóm thi đua ghép chữ vào hình, nhóm nào hoàn thành trước ghép chữ vào sơ đồ đúng vị trí là thắng cuoäc -Cho HS chơi hướng dẫn -GV nhaän xeùt, tuyeân döông -HS quan saùt -Thaûo luaän nhoùm hai -Đại diện các nhóm lên trình bày -Caùc nhoùm nhaän xeùt, boå sung - Nghe và ghi nhớ -HS chơi hướng dẫn -HS nhaän xeùt, boå sung 4/Cuûng coá ,daën doø: -Gọi HS đọc nội dung bạn cần biết - Nhaän xeùt tieát hoïc - Bảo vệ tốt quan tuần hoàn _ Ngày dạy: Thứ tư ngày 12tháng năm 2012 TẬP ĐỌC ÔNG NGOẠI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Lop3.net (11) * Luyện đọc đúng : nóng , lặng lẽ , nhường chỗ , xanh ngắt Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các kiểu câu Phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật * Rèn kĩ đọc – hiểu : - Hiểu nghĩa các từ khó : loang lổ - Hieåu noäi dung cuûa baøi : tình caûm oâng chaùu raát saâu naëng : oâng heát loøng chaêm lo cho chaùu , chaùu maõi maõi biết ơn ông – người thầy đầu tiên cháu trước ngưỡng cửa trường tiểu học - Hoïc sinh yeâu quyù vaø bieát ôn oâng baø II C¸c KNS cÇn §îc GD bµi: - Giao tiếp: ( Trao đổi, chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc với bạn bè.) - Tr×nh bµy suy nghÜ( m¹nh d¹n tù tin tr×nh bµy suy nghÜ, nhËn xÐt hoÆc tr¶ lêi c©u hái) - Xác định giá trị ( Nhận biết điều tốt đẹp người thân dành cho mình) IIi.Các phương pháp /kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Tr×nh bµy mét phót - Hái vµ tr¶ lêi - Th¶o luËn - chia sÎ IV CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoạ Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc HS : Saùch giaùo khoa V CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ : “Meï vaéng nhaø ngaøy baõo ” H Điền từ thích hợp vào chỗ trống : Nhöng chò vaãn haùi laù Cho………………………………… Em thì chaêm………………… Sáng lại chiều no bữa Bố đội nón chợ Mua……………………………… H Tìm hình ảnh nói lên niềm vui nhà mẹ ? H Neâu noäi dung chính ? 3.Bài : a.Kh¸m ph¸: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC b KÕt nèi: Hoạt động : Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - HS laéng nghe - Gọi HS đọc - HS đọc toàn bài và chú giải - Yêu cầu lớp đọc thầm - Cả lớp đọc thầm và tìm hiểu -Yêu cầu HS đọc theo câu - HS đọc nối tiếp câu -GV theo dõi phát từ sai ghi bảng H:Bài văn - HS phát âm từ khó này chia làm đoạn? - đoạn -Yêu cầu HS đọc đoạn -HS đọc nối tiếp đoạn -Theo dõi nhận xét và nêu cách đọc đúng -GV treo bảng phụ HD cách đọc đoạn văn Thành phố vào thu // Những gió nóng mùa hè đã nhường chỗ / cho luồng không khí mát dịu buổi sáng // Trời xanh ngắt trên cao ,/ xanh dòng sông ,/ trôi lặng lẽ / cây heø phoá // -Trước ngưỡng cửa trường tiểu học ,/ tôi đã may mắn có ông ngoại -// thầy giáo đầu tiên tôi // Lop3.net (12) -Yêu cầu HS đánh dấu vào sách -Gọi HS đọc đoạn văn - HD HS đọc nhóm theo bàn -HD dùng bút chì đánh dấu vào sách -HS đọc - HS đọc theo nhóm hai Nhóm trưởng theo dõi bạn đọc - Đại diện các nhóm đọc –Cả lớp nhận xét - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc đoạn : “ Từ đầu … hè phố ” H Thành phố vào thu có gì đẹp ? * Giảng từ : xanh ngắt : xanh không gợn chút maây -Yeâu caàu HS neâu yù 1.GV choát yù Ý : Vẻ đẹp thành phố vào thu - Yêu cầu HS đọc đoạn : “ Năm …thế nào ” H Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học naøo ? -Yeâu caàu HS neâu yù -GV choát yù Ý : Ông ngoại giúp bạn nhỏ chuẩn bị học - Yêu cầu HS đọc đoạn ,4 - HS đọc – lớp đọc thầm theo ( Không khí mát dịu buổi sáng ; trời xanh ngắt trên cao , xanh dòng sông , trôi lặng lẽ cây , hè phố ) -HS neâu -HS nhaéc laïi -1 HS đọc –lớp đọc thầm theo (Ông dẫn bạn mua , chọn bút , hướng dẫn bạn cách bọc , dán nhãn , pha mực , dạy bạn chữ cái đầu tiên ) -HS neâu -HS nhaéc laïi -1 HS đọc – lớp đọc thầm theo -HS tự phát biểu H Tìm hình ảnh đẹp mà em thích đoạn ông dẫn cháu đến thăm trường ? * Giảng từ : loang lổ : có nhiều mảng màu đan xen , loän xoän - GV treo tranh kết hợp giảng nội dung -Yeâu caàu HS neâu yù Ý : Ông ngoại dẫn cháu đến thăm trường -Yêu cầu 1HS đọc bài H Vì bạn nhỏ gọi ông ngoại là người thầy đầu tieân ? H:Em thaáy tình caûm cuûa hai oâng chaùu baøi vaên naøy nhö theá naøo ? - GV choát yù – ghi baûng : Noäi dung chính : OÂng heát loøng chaêm lo cho chaùu , cháu mãi mãi biết ơn ông vì ông là người thầy đầu tieân cuûa chaùu c.Thùc hµnh Hoạt động : Luyện đọc lại - Giáo viên treo bảng phụ HD cách đọc nhấn giọng các từ ngữ -Nhường chỗ ,mát dịu ,xanh ngắt ,dòng sông ,lặng lẽ,may mắn ,ông ngoại ,đầu tiên -Yêu cầu HS đọc - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Yêu cầu luyện đọc bài (Ôâng chậm rãi nhấn nhịp chân trên xe đạp cũ ,đèo bạn nhỏ tới trường.Ông nhấc bổng bạn nhỏ trên tay ,cho gõ thử vào mặt da loang lỗ trống trường ) -HS theo doõi -HS neâu yù -HS nhaéc laïi -1 HS đọc toàn bài Cả lớp theo dõi đọc thầm ( Vì ông dạy bạn chữ cái đầu tiên , ông là người đầu tiên dẫn bạn đến trường học , nhấc bổng bạn trên tay cho bạn gõ thử vào trống trường , nghe tiếng trống trường đầu tiên.) -HS trả lời -HS nhaéc laïi - HS quan saùt -HS đọc Lop3.net (13) - Nhaän xeùt –Tuyeân döông - HS laéng nghe - HS thi đọc diễn cảm lớp nhận xét Cuûng coá – daën doø : -1 HS đọc toàn bài – nêu nội dung chính - GV kết hợp giáo dục học sinh -Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : GIA ĐÌNH OÂN TAÄP CAÂU : AI LAØ GÌ ? I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Mở rộng vốn từ cho HS chủ điểm gia đình và tiếp tục ôn luyện kiểu câu : Ai ( cái gì , gì ) - là gì ? - Rèn luyện kĩ sử dụng từ và đặt câu - HS yêu quý , quan tâm đến người thân mình II CHUAÅN BÒ : GV : Baûng phuï cheùp baøi ; phieáu baøi taäp HS : Vở bài tập ,SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh :Neà neáp Baøi cuõ : So saùnh –Daáu chaám H Tìm từ so sánh bài tập tiết trước H Điền dấu chấm vào cuối câu đoạn văn sau : Sáng nào mẹ tôi dậy sớm đầu tiên , mẹ nhóm bếp nấu cơm sau đó mẹ quét dọn nhà , ngoài saân luùc côm gaàn chín meï goïi anh em toâi daäy aên saùng vaø chuaån bò ñi hoïc 3.Bài : Giới thiệu bài- Ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động :Mở rộng vốn từ gia đình -1 HS đọc đề – nêu yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài - GV giảng : “ từ gộp”là từ hai người - HS thảo luận nhóm hai –Đại diện các nhóm nêu -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm - Học sinh đọc lại kết đúng : - GV ghi baûng * ông bà , cha mẹ , chú bác , dì dượng , cô cháu , - Nhận xét - chốt ý đúng chò em … Baøi 2: -1 HS đọc nội dung bài – lớp đọc thầm - Treo bảng phụ - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS lên bảng làm – lớp làm : - Yêu cầu HS làm bài vào * Xếp các thành ngữ , tục ngữ sau vào nhóm thích - GV thu chấm hợp : - GV nhận xét – chốt lời giải đúng a) Cha mẹ cái : + Con coù cha nhö nhaø coù noùc + Con coù meï nhö maêng aáp beï b) Con cháu ông bà , cha mẹ + Con hieàn , chaùu thaûo + Con caùi khoân ngoan , veû vang cha meï c) Anh chị em : + Chò ngaõ em naâng + Anh em nhö theå chaân tay Rách lành đùm bọc , dở hay đỡ đần Lop3.net (14) - Yêu cầu HS nêu cách hiểu thành ngữ , tục ngữ -Yêu cầu HS sửa bài Hoạt động 3: Ôn luyện kiểu câu:Ai(cái gì, gì) – là gì? -GV phaùt phieáu baøi taäp cho HS - GV treo bảng phụ yêu cầu HS đọc đề - Yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu baøi taäp -HS neâu -HS đổi sửa bài -1 HS đọc đề – lớp đọc thầm theo -1 HS lên bảng làm -Cả lớp làm bài vào phiếu baøi taäp * Ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? a) Tuaán laø anh cuûa Lan b) Baïn nhoû laø coâ beù raát ngoan c) Bà mẹ là người yêu thương d) Sẻ non là người bạn đáng yêu -HS đổi phiếu sửa bài - GV cùng lớp sửa bài trên bảng -GV thu moät soá baøi chaám – nhaän xeùt 4) Cuûng coá – Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về học thuộc các thành ngữ , tục ngữ _ TOÁN BAÛNG NHAÂN I.Muïc tieâu: -Tự lập và học bảng nhân -Củng cố ý nghĩa phép nhân và giải toán phép nhân -Rèn tính cẩn thận làm tính, giải toán II.Chuaån bò: GV:-Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn HS : Bộ đồ dùng ,SGK III/ Hoạt động dạy học Kieåm tra baøi cuõ: Nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài mới: Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng nhân -Gắn bìa có hình tròn lên bảng và hỏi: có hình -HS quan sát và trả lời -6 hình troøn troøn? -1 laàn H: hình tròn lấy lần? -6 laáy laàn H: lấy lần? -HS đọc nhân -GV vieát : x = -Gắn bìa lên bảng và hỏi: Có hai bìa ,mỗi có -HS quan sát và trả lời hình troøn -2 laàn H: hình tròn lấy lần? -2 laàn H: lấy lần? -6x2 H: Hãy lập phép tính tương ứng? -GV vieát baûng x -6 nhaân baèng 12 H: x baèng maáy? -Vì x = + = 12 neân x = 12 H: Vì em bieát nhaân baèng 12? -GV ghi : x = + Lop3.net (15) Vaäy x = 12 -Hướng dẫn HS lập phép tính x = 18 tương tự x = 12 -GV đọc lại công thức lập bảng nhân *GV YC các em tự lập bảng nhân - Goïi em leân baûng laäp baûng nhaân -YC lớp đọc bài mình làm -GV nhận xét, sửa bài *Choát: Pheùp nhaân laø vieát ngaén goïn cuûa toång caùc soá haïng baèng -Hướng dẫn HS học thuộc bảng nhân -GV xóa dần bảng cho HS đọc thuộc lòng -GV tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng -GV nhaän xeùt –Tuyeân döông Hoạt động 2: Luyện tập Baøi 1: -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yeâu caàu HS laøm mieäng -HS thực -HS đọc -HS tự lập bảng nhân theo y/c - Lần lượt em đọc -Nhaän xeùt – boå sung -HS đọc kết phép nhân -HS hoïc thuoäc baûng nhaân -4 HS lên bảng thi đọc thuộc Cả lớp theo dõi - HS đọc yêu cầu bài -HS làm miệng x = 24 6x1=6 x = 36 x = 18 x = 48 x = 30 x = 54 x = 12 x = 42 -GV nhận xét, sửa bài Baøi 2: -Gọi HS đọc đề, tìm hiểu đề -Gọi HS lên tóm tắt trên bảng, lớp tóm tắt vào -GV nhaän xeùt H:Coù taát caû maáy thuøng ? H: Moãi thuøng coù bao nhieâu lít daàu ? H: Muoán bieát thuøng coù taát caû bao nhieâu lít daàu ta laøm nhö theá naøo? -Yêu cầu lớp làm bài vào vở, HS lên bảng làm -GV thu moät soá baøi chaám –Nhaän xeùt Baøi 4: -HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS tự làm bài vào 1HS lên bảng làm -GV nhận xét , sửa bài -Yeâu caàu HS neâu caùch laøm *Chốt ý: Cộng thêm vào số đứng trước số liền Lop3.net x 10 = 60 x 6=0 x =0 -2 HS đọc đề, cặp HS tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H:Bài toán hỏi gì ? -1 HS lên bảng tóm tắt , lớp tóm tắt vào Toùm taét: thuøng : lít daàu thuøng : … lít daàu? -HS nhaän xeùt phaàn toùm taét cuûa baïn -Coù taát caû 5thuøng -Moãi thuøng coù 6lít daàu Ta tính tích : x -1HS lên bảng làm Cả lớp làm vào Baøi giaûi: Soá lít daàu cuûa 5thuøng laø: x = 30 (l) Đáp số: 30 lít dầu -HS đổi chéo sửa bài -2 HS đọc yêu cầu bài -1 HS lên bảng , lớp làm vào 12 18 24 30 36 42 48 54 60 -HS đổi chéo sửa bài -HS neâu (16) sau -HS theo doõi 4.Cuûng coá , daën doø -Gọi 1HS đọc lại bảng nhân -Nhận xét học -Veà nhaø hoïc thuoäc baûng nhaân _ Ngày dạy :Thứ năm ngày 13 tháng năm 2012 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : C I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa: C, viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ -Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định -HS có thói quen rèn chữ viết II CHUAÅN BÒ : GV : Mẫu chữ viết hoa C, tên riêng “Cửu Long,”ï và câu tục ngữ HS : Bảng con, phấn, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : GV kiÓm tra neà neáp Baøi cuõ : Kiểm tra tổ bài viết nhà Gọi 2HS lên bảng viết từ ngữ : Bố Hạ ,Bầu Cả lớp viết bảng -Nhaän xeùt baøi 3.Bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : HD viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - HS đọc – lớp đọc thầm theo - Yêu cầu đọc nội dung bài (C,L,S,T,N, H Tìm các chữ hoa có bài ? - HS quan saùt - GV dán chữ mẫu - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Hai HS lên bảng viết lớp tập viết chữ - Yeâu caàu HS vieát baûng treân baûng : C, S , N b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) -HS theo doõi - GV dán từ ứng dụng -1 HS đọc từ : Cửu Long -Yêu cầu HS đọc từ ứng dụng * Giảng từ : Cửu Long : là dòng sông lớn nước ta chảy qua nhiều tỉnh Nam Bộ H:Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? -Chữ C, L ,g cao hai ly rưỡi ,các chữ còn lại cao Lop3.net (17) moät li -Bằng chữ o - HS taäp vieát teân rieâng treân baûng – moät em vieát bảng lớp H:Khoảng cách các chữ nào ? -Yêu cầu HS viết từ ứng dụng c/ Luyện viết câu ứng dụng -GV dán câu ứng dụng -Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng +GV giaûi thích :Caâu ca dao yù noùi coâng cuûa cha meï raát lớn lao - H Trong câu ứng dụng, chữ nào viết hoa? H: Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao naøo ? -Yeâu caàu HS vieát vaøo baûng - GV nhaän xeùt Hoạt động : HD viết vào -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ C : dòng * Viết các chữ L , N : dòng * Viết tên riêng : Cửu Long : dòng * Vieát caâu ca dao : laàn - Nhắc nhở cách viết – trình bày - GV theo doõi – uoán naén Hoạt động : Chấm , chữa bài - GV chaám 5-7 baøi – nhaän xeùt chung Cho HS xem moät số bài viết đẹp Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học – biểu dương HS viết đẹp -Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng -HS theo doõi - Một HS đọc câu ứng dụng -HS theo doõi (Coâng Thaùi Sôn , Nghóa ) -Các chữ C ,g,h,T,S,y,cao hai li rưỡi ,chữ t cao li rưỡi ,các chữ còn lại cao li - HS tập viết trên bảng các chữ : Công , Thái Sơn , Nghĩa - HS viết bảng lớp - HS theo doõi -HS viết bài vào -HS theo doõi – ruùt kinh nghieäm TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU -HS củng cố việc ghi nhớ bảng nhân -Tận dụng bảng nhân tính giá trị biểu thức và giải toán -Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc II.CHUAÅN BÒ GV :-Baûng phuï HS :-Vở bài tập.SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC OÅn ñònh: Neà neáp Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân Bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân ;Tính giá trị biểu thức và giải toán Baøi 1: -2 HS neâu -Gọi HS nêu yêu cầu đề -HS nhaåm keát quûa -HS nhaåm keát quaû Lop3.net (18) -GV gọi HS nối tiếp đọc kết các pheùp tính -Yêu cầu HS nhận xét kết các thừa số, thứ tự các thừa số câu -GV nhận xét và chốt ý: Khi đổi chỗ các thừa số phép nhân thì tích không thay đổi Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS làm bài vào -GV thu moät soá baøi chaám Baøi -Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề -HS tự tóm tắt vào -GV chaám vaø nhaän xeùt moät soá baøi Baøi 4: -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Cho HS thaûo luaän nhoùm -Yeâu caàu 2HS leân baûng laøm Hoạt động 2: Trò chơi -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp soá -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm -GV yêu cầu các nhóm lên thi tiếp sức, GV neâu luaät chôi: Moãi em leân daùn hình tam giaùc lên bảng để trở thành hình vuông và hình tam giác Nhóm nào dán trước , nhóm đó thaéng -GV nhaän xeùt tuyeân döông -HS nối tiếp đọc kết phép tính a) x = 30 x = 42 x = 54 x 10 = 60 x = 48 x = 12 x = 18 x = 24 b) x = 12 x = 18 x = 12 x = 18 x = 30 x = 30 -HS nhaän xeùt -Các cặp phép nhân có thừa số giống thứ tự khaùc -Moät em neâu yeâu caàu -HS làm vào vở, em lên bảng làm b) x + = 54 + = 60 a) x + 29 = 30 + 29 = 59 c) x + = 36 + = 42 -HS đổi sữa bài -2 em đọc đề - 2cặp HS tìm hiểu đề -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -HS tự tóm tắt và giải vào Toùm taét Moät HS : Boán HS : … vở? Baøi giaûi: Số học sinh mua là: x = 24 ( vở) Đáp số : 24 -HS đổi chéo tự chấm bài - 1HS neâu yeâu caàu -Thaûo luaän nhoùm ba -Đại diện nhóm thực a) 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48 b) 18, 21, 24, 27, 30, 33, 36 -1 HS neâu yeâu caàu -HS thaûo luaän nhoùm -HS chơi theo yêu cầu đã nêu Lop3.net (19) Cuûng coá –Daën doø : -Veà nhaø hoïc thuoäc baùng nhaân -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN I.MUÏC TIEÂU -So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức lúc làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngôi, thö giaõn -Nêu các việc nên làm và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn -Tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn II C¸c KNS cÇn §îc GD bµi: - KN tìm kiếm và xử lí thông tin: So sánh đối chiếu nhịp tim trước và sau vận động - KN định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ tim mạch III.Các phương pháp /kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Trß ch¬i - Th¶o luËn nhãm IV.CHUAÅN BÒ GV:-Hình veõ SGK trang 18, 19.Baûng phuï HS:-SGK V HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC OÅn ñònh: Haùt 2.Kiểm tra bài cũ: Hoạt động tuần hoàn H: Em hãy cho biết có vòng tuần hoàn? H:Vòng tuần hoàn lớn có chức gì ? H: Chỉ và nói đường máu trên sơ đồ? 3.Bài mới: a, Kh¸m ph¸ Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC b.KÕt nèi: Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động tim 1.Mục tiêu: So sánh mức độ làm việc tim chơi đùa quá sức hay làm việc nặng nhọc với lúc thể nghỉ ngơi, thö giaõn -HS đếm nhịp đập tim 2.Cách tiến hành: GV yêu cầu HS đếm nhịp đập tim mình -HS thực hành ghi kết nháp phuùt -HS xuoáng saân, moãi HS nhaûy 10 laàn -Yeâu caàu HS ghi laïi keát quaû nhaùp -HS thực -GV tổ chức cho HS xuống sân nhảy dây -Yêu cầu HS đếm nhịp tim,mạch đập sau nhảy dây -Yêu cầu HS so sánh nhịp đập tim và mạch đập mình với -Mạch đập và nhịp tim nhanh luùc nghæ ngôi -GV nhận xét, đánh giá 3.Keát luaän: Khi ta vận động mạnh lao động chân tay thì nhịp đập tim và mạch nhanh bình thường vì lao động và vui chơi có lợi cho hoạt động Tuy nhiên , lao động làm việc quá sức, tim có thể bị mệt , có hại cho sức khoẻ c Thùc hµnh Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 1.Mục tiêu: Nêu các việc nên và không nên làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan tuần hoàn Lop3.net (20) -Có ý thức tập thể dục đặn, vui chơi, lao động vừa sức để bảo vệ quan tuần hoàn 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Thảo luận nhóm -GV treo bảng phụ 2HS đọc lại câu hỏi thảo luận -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän H: Caùc baïn tranh ñang laøm gì? H: Theo em các bạn làm là nên hay không nên để bảo veä tim maïch? Vì sao? H:Theo em trạng thái cảm xúc nào đây co ù thể làm cho tim đập mạnh ? +Khi quaù vui ; +Lúc hồi hộp ,xúc động mạnh ; +Lúc tức giận ; +Thö giaõn Bước 2: Làm việc với lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy -GV nhaän xeùt, boå sung -Yêu cầu HS tự liên hệ thân: Em đã làm gì để bảo vệ tim maïch? -GV nhaän xeùt vaø choát yù 3.Kết luận: Để bảo vệ tim mạch chúng ta cần :-Sống vui vẻ tránh xúc động mạnh, hay tức giận … -Khoâng maëc quaàn aùo vaø ñi giaøy quaù chaät -Aên uống điều độ, đủ chất, không sử dụng chất kích thích rượu , thuốc lá -Thường xuyên tập thể dục, thể thao, học tập , làm việc , vui chơi vừa sức -2HS đọc lại câu hỏi -HS thaûo luaän nhoùm boán -Đại diện các nhóm trình bày -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -HS trả lời Aên uống đủ chất , tập thể dục hàng ngaøy ,em khoâng huùt thuoác laù 4Cuûng coá-Daën doø -Gọi HS đọc nội dung bạn cần biết -Về nhà làm bài tập bài tập Tự nhiên - xã hội -Nhaän xeùt tieát hoïc Ngày dạy :Thứ s¸u ngày 14 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN ( Nghe – keå ) DẠI GÌ MAØ ĐỔI ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Rèn kĩ nói: Nghe kể câu chuyện “Dại gì mà đổi” nhớ nội dung câu chuyện , kể lại tự nhiên, gioïng hoàn nhieân -Rèn kĩ viết: ( Điền vào tờ giấy in sẵn) : Điền đúng nội dung vào mẫu điện báo - HS biết vâng lời bố mẹ II C¸c KNS cÇn §îc GD bµi: - KN giao tiÕp - Tim kiÕm, xö lý th«ng tin IIi.Các phương pháp /kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Th¶o luËn – chia sÎ - Hoµn tÊt mét nhiÖm vô: Thùc hµnh viÕt ®iÖn b¸o theo t×nh huèng cô thÓ IV CHUAÅN BÒ : Lop3.net (21)