1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học Macxit - 1

8 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Tham khảo tài liệu ''đổi mới tư duy lý luận trước thực tiễn theo quan điểm triết học macxit - 1'', khoa học xã hội, chính trị - triết học phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Lời mở đầu Trong công xây dựng phát triển kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước, theo định hướng xã hội chủ nghĩa nước ta nay, lý luận nhận thức, vấn đề cải tạo thực tiễn kinh tế thu hút quan tâm nhiều đối tượng Ngày nay, triết học phận tách rời với phát triển hình thái kinh tế Những vấn đề triết học lý luận nhận thức thực tiễn, phương pháp biện chứng sở, phương hướng, tôn cho hoạt động thực tiễn, xây dựng phát triển xã hội Nếu xuất phát từ lập trường triết học đắn, người có cách giải phù hợp với vấn dề sống đặt Việc chấp nhận hay không chấp nhận lập trường triết học khơng đơn chấp nhận giới quan định, cách lý giải định giới, mà chấp nhận sở phương pháp luận định đạo cho hoạt động Chúng ta biết rằng, triết học ba phận cấu thành chủ nghĩa Mác Lênin rõ chủ nghĩa vật biện chứng triết học chủ nghĩa Mác Cho đến nay, có triết học Mác mang tính ưu việt Trên sở tảng triết học Mác - Lênin, Đảng Nhà nước ta học tập tiếp thu tư tưởng tiến bộ, đề mục tiêu, phương hướng đạo xác, đắn để xây dựng phát triển xã hội, phù hợp với hồn cảnh đất nước Mặc dù có khiếm khuyết tránh khỏi song hướng cải tạo thực tiễn, phát triển kinh tế, bước đưa đất nước ta tiến kịp trình độ nước khu vực giới mặt Chính thành tựu xây dựng chủ nghĩa xã hội qua mười năm đổi minh chứng xác đáng cho vấn đề nêu Hoạt động nhận thức cải tạo thực tiễn với nắm bắt quy luật khách quan vận hành kinh tế nước ta vấn đề nhiều xem Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com xét tranh cãi, trình đổi nay.Vì vậy, em định chọn đề tài “Trong thời kỳ đổi khẳng định phải đổi tư lý luận trước đổi thực tiễn Anh hay vận dụng tư tưởng triết học Macxit để giải thích cho luận điểm trên” giới thiệu tiểu luận I, tình hình nghiên cứu Sự tất thắng chủ nghĩa cộng sản, thay xã hội tư chủ nghĩa xã hội cộng sản chủ nghĩa tiến trình lịch sử nhân loại quy luật khách quan Việt Nam vào thời kỳ độ, đa bỏ qua giai đoạn tư chủ nghĩa, tiến thẳng lên chủ nghĩa xa hội Vì q trình phát triển, ln ln nảy sinh mâu thuẫn cần giải Với lanh đạo đắn Đảng Chính phủ, đa có chiến lược sách lược đắn Trên sở tảng chủ nghĩa Mác- Lênin, đặc biệt lý luận triết học Mác- Lênin, đa vạch rõ đường phát triển kinh tế đắn là: ”ln ln xuất phát từ thực tiễn, tôn trọng hoạt động theo quy luật khách quan.’(Trích’Văn kiện đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ VI”) Từ năm 1986, đa tổng kết học kinh nghiệm quý báu để đổi cải cách kinh tế Xây dựng kinh tế thị trường, kinh tế nhiều thành phần, lành mạnh vận dụng sáng tạo quan điểm đạo Đảng vào thực tiễn hoàn cảnh nước giới Những quan điểm đổi mới, tiến tơn trọng hồn toàn lý luận nhận thức thực tiễn chi phối kinh tế Đứng quan điểm triết học Mác- Lênin, ta có sở để khẳng định khởi sắc mười năm đổi cho dến từ sau Đại hội Đảng lần thứ VI thành cơng mang tính tất yếu đa vận dụng đắn quy luật khách quan vào cải tạo Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com thực tiễn Chúng ta đa tôn trọng bước phát triển có tính quy luật lịch sử, không ngược lại “guồng quay” lịch sử II, Mục đích nhiệm vụ Ln ln gắn lý thuyết với thực hành, nắm vững kiến thức thông qua hiểu biết sâu rộngvấn đề phương châm hành động sinh viên thời đại Nghiên cứu lý luận nhận thức thực tiễn nghiên cứu sâu rộng triết học mối liên quan với phát triển kinh tế phát triển xa hội Hơn nữa, đứng trước ngưỡng cửa kỷ 21, mà xu thé hội nhập tăng cao, kinh tế ngày phát triển mạnh mẽ hành động xuất phát từ trình nhận thức cải tạo thực tiễn phương châm đạo hoạt động Đảng, Nhà nước ta Muốn phát triển kinh tế vững mạnh phải ln đặt với mối quan hệ với khoa học khác, đặc biệt triết học Sự thành công hay thất bại, phát triển hay lạc hậu kinh tế có lập trường triết học đắn Bởi xuất phát từ lập trường triết học đắn, người có cách giải phù hợp với vấn đề sống đặt Còn ngược lại, xuất phát từ lập trường triết học sai lầm, ngưịi khó tránh khỏi hành động sai lầm Trong hoạt dông kinh tế, lập trường triết học đắn tối cần thiết Chỉ có triết học Mác - Lênin có tính ưu việt Đối với sinh viên ngân hàng nói riêng cán kinh tế nói chung, viếc nắm vững triét học với quy luật, lý luận, phương pháp khơng thể thiếu Vì giải vấn đề phức tạp cụ thể như: cán làm cơng tác thực tiễn khơng thể tìm thấy cán thuộc lĩnh vực chuyên ngành triết học câu trả lời cụ thể vấn đề dược, hoạt động thực tiễn, vấn đề phức tạp lại nảy sinh III, phạm vi nghiên cứu Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Triết học Mác - Lênin vật chất, vận động không gian, thời gian thống vật chất giới đa góp phần xác lập giới quan vật khoa học có ý nghĩa phương pháp luận to lớn nhận thức khoa học hoạt động thực tiễn Triết học khơng phải q xa xơi, viển vơng, ngược lại gắn bó chặt chẽ với sống, thực tiễn, đạo cho người hành động Nắm vững nội dung triết học, đặc biệt lý luận nhận thức cải tạo thực tiễn làm cho người làm chủ giới, chinh phục thiên nhiên, cải tạo xa hội, phát triển kinh tế mạnh mẽ Vấn đề đa nêu văn kiện Đại hội Đảng VI có tác dụng tích cực phát triển kinh tế Sau mười năm đổi với thành tựu định ta thấy rõ đắn cần thiết học kinh nghiệm Trong viết này, tập trung phân tích vấn đề lý luận nhận thức cải tạo thực tiễn kinh tế Việt Nam trình phát triển Cùng với tổng kết đại hội Đảng toàn quốc lần thứ VI văn kiện đa đánh dấu mốc son lịch sử Việt Nam chuyển từ chế tập trung quan liêu, bao cấp sang kinh tế nhiều thành phần, vận hành theo chế thị trường quản lý nhà nước, theo định hướng xa hội chủ nghĩa Hoạt động xây dựng kinh tế, đổi kinh tế năm gần mối liên hệ với thực tiễn quy luật triết học trung tâm nội dung IV, Cơ sở lý luận Đại hội Đảng lần thứ VI đa đánh dấu bước ngoặt quan trọng trình phát triển kinh tế Việt Nam Trước văn kiện này, học kinh nghiệm đa rút triết học Mác - Lênin Đảng ta lấy làm “kim nam’ cho hoạt động Triết học phận cấu thành chủ nghĩa Mác- Lênin đa rõ; triết học chủ nghĩa Mác chủ nghĩa vật Nhưng Mác không dừng lại chủ nghĩa vật kỷ XVIII mà thiếu sót chủ yếu máy móc, siêu hình tâm Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com xem xét tượng xa hội C.Mác F.Enghen đa khắc phục thiếu sót ấy, đẩy triết học tiến lên cách tiếp thu cách có phê phán có chọn lọc thành triết hoc cổ điển Đức hệ thống triết học Hêghen Trong thành thành chủ yếu phép biện chứng, tức học thuyết phát triển hình thức tồn diện nhất, sâu sắc hẳn tính phiến diện Nhưng phép biện chứng Heeghen phép biện chứng tâm nên Mác Enghen đa cải tạo Chính q trình cải tạo này, Mác Enghen đa gắn phép biện chứng Hêghen với thực tiễn, phát triển tiếp tục chủ nghĩa vật cũ, đẩy lên thành chủ nghĩa vật bịên chứng.Vì Mác Enghen đa xây dựng triết học với giới quan vật quán việc nhận thức xa hội Cơ sở lí luận học thuyết quy luật khách quan thực tiễn xa hội (“Triết học Mác- Lênin”- Chương trình cao cấp Tập I;Tập san triết học) Vậy trình xây dựng nên triết học Mác, C.Mác Enghen đa từ thực tiễn quy luật khách quan để định hướng lý luận nghiên cứu Những lý luận có sở khoa học vững chắc, khơng sa vào siêu hình hay nhị nguyên luận nhà triết học trước Để đạo hoạt động đắn, triết học Mác- Lênin tảng bền vững cho mục tiêu, phương hướng phát triển mặt Đảng Nhà nước ta số khái niệm liên quan đến sở lý luận đề tài nghiên cứu I Thực tiễn Khái niệm Hoạt động người chia làm hai lĩnh vực Một hai lĩnh vực quan trọng là: hoạt động thực tiễn Thực tiễn: (theo quan điểm triết học Mác xít): Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Là hoạt động vật chất cảm tính, có mục đích, có tính lịch sử - xa hội người nhằm cải tạo, làm biến đổi tự nhiên xa hội Tính vật chất hoạt động thực tiễn Đó hoạt động có mục đích xa hội, phải sử dụng phương tiện vật chất đề tác động tới đối tượng vật chất định tự nhiên hay xâ hội, làm biến đổi nó, tạo sản phẩm vật chất nhằm thoả man nhu cầu người Chỉ có thực tiễn trực tiếp làm thay đổi giới thực, thực mang tính chất phê phán cách mạng Đây đặc điểm quan trọng thực tiễn, sở đề phân biệt hoạt động thực tiễn khác với hoạt động lý luận người Tính chất lịch sử xa hội giai đoạn lịch sử khác nhau, hoạt động thực tiễn diễn khác nhau, thay đổi phương thức hoạt động Thực tiễn sản phẩm lịch sử toàn giới, thể mối quan hệ muôn vẻ vô tận người với giới tự nhiên người với người trình sản xuất vật chất tinh thần, phương thúc tồn xa hội người Thực tiễn người tiến hành nhiều hình thức Trong trình hoạt động cải tạo giới, người tạo thực mới, ”thiên nhiên thứ hai” Đó giới văn hóa tinh thần vật chất, điều kiện cho tồn người, điều kiện không giới tự nhiên mang lại dạng có sẵn Đồng thời với trình đó, người phát triển hồn thiện thân Chính cải tạo thực thơng qua hoạt động thực tiễn sở tất biểu khác có tính tích cực, sáng tạo người Con người khơng thích nghi cách thụ động mà thơng qua hoạt động mình, tác động cách tích cực để biến đổi cải tạo giới bên ngồi Hoạt động thực tiễn Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com a,Hoạt động sản xuất vật chất Là hoạt động thực tiễn quan trọng xa hội.Thực tiễn sản xuất vật chất tiền đề xuất phát để hình thành mối quan hệ đặc biệt người giới, giúp người vượt khỏi khn khổ tồn lồi vật b.Hoạt động trị xa hội Là hoạt dộng người lĩnh vực trị xa hội nhằm phát triển hoàn thiện thiết chế xa hội, quan hệ xa hội làm địa bàn rộng rai cho hoạt động sản xuất tạo môi trường xa hội xứng đáng với chất người cách đấu tranh giai cấp cách mạng xa hội c Hoạt động thực nghiệm khoa học Là hoạt động thực tiễn đặc biệt người phải tạo giới riêng cho thực nghiệm khoa học tự nhiên khoa học xa hội II, Thực tiễn có vai trị to lớn nhận thức Hoạt động thực tiễn sở , nguồn gốc, động lực, mục đích, tiêu chuẩn nhận thức 1.Thực tiễn sở, nguồn gốc nhận thức Trong hoạt động thực tiễn, người làm biến đổi giới khách quan, bắt vật, tượng giới khách quan phải bộc lộ thuộc tính quy luật chúng Trong q trình hoạt động thực tiễn ln ln nảy sinh vấn đề đòi hỏi người phải giải đáp nhận thức hình thành Như vậy, qua hoạt động thực tiễn mà người tự hoàn thiện phát triển giới quan( tạo điều kiện cho nhận thức cao hơn) Qua hoạt động thực tiễn, nao người ngày phát triển hơn, giác quan ngày hoàn thiện Thực tiễn nguồn tri thức, đồng thời đối tượng nhận thức Simpo PDF Merge and Split Unregistered Version - http://www.simpopdf.com Chính hoạt động thực tiễn đa đặt nhu cầu cho nhận thức, tạo phương tiện đại giúp người sâu tìm hiểu tự nhiên 1,Thực tiễn động lực nhận thức Ngay từ đầu, nhận thức đa bắt nguồn từ thực tiễn, thực tiễn quy định Mỗi bước phát triển thực tiễn lại luôn đặt vấn đề cho nhận thức, thúc đẩy nhận thức tiếp tục phát triển Như thực tiễn trang bị phương tiện mới, đặt nhu cầu cấp bách hơn, rà sốt nhận thức Thực tiễn lắp lắp lại nhiều lần, tài liệu thu thập phong phú, nhiều vẻ, người phân biệt đâu mối quan hệ ngẫu nhiên bề ngoài, đâu mối liên hệ chất, quy luật vận động phát triển vật 2,Thực tiễn mục đích nhận thức Những tri thức khoa học có ý nghĩa thực tiễn vận dụng vào thực tiễn Mục đích cuối nhận thức thân tri thức mà nhằm cải tạo thức khách quan, đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần xa hội Sự hình thành phát triển nhận thức bắt nguồn từ thực tiễn, yêu cầu thực tiễn Nhận thức trở hoàn thành chức đạo hoạt động thực tiễn, giúp cho hoạt động thực tiễn có hiệu Chỉ có thơng qua hoạt động thực tiễn, tri thức người thể sức mạnh mình, hiểu biết người có ý nghĩa 3,Thực tiễn tiêu chuẩn nhận thức Bằng thực tiễn mà kiểm chứng nhận thức hay sai Khi nhận thức phục vụ thực tiễn phát triển ngược lại 4,Thực tiễn tiêu chuẩn chân lý a.Chân lý ... Version - http://www.simpopdf.com xét tranh cãi, trình đổi nay.Vì vậy, em định chọn đề tài “Trong thời kỳ đổi khẳng định phải đổi tư lý luận trước đổi thực tiễn Anh hay vận dụng tư tưởng triết học Macxit. .. liên quan đến sở lý luận đề tài nghiên cứu I Thực tiễn Khái niệm Hoạt động người chia làm hai lĩnh vực Một hai lĩnh vực quan trọng là: hoạt động thực tiễn Thực tiễn: (theo quan điểm triết học. .. luật khách quan thực tiễn xa hội (? ?Triết học Mác- Lênin? ?- Chương trình cao cấp Tập I;Tập san triết học) Vậy trình xây dựng nên triết học Mác, C.Mác Enghen đa từ thực tiễn quy luật khách quan để

Ngày đăng: 14/05/2021, 19:52

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w