Giao an 1Tuan 14CKTKNTKSDNLBVMT

KiÕn thøc: Thµnh lËp vµ ghi nhí b¶ng céng trong ph¹m vi 9... - HÖ thèng kiÕn thøc.[r]

Tuần 14

Thứ hai ngày tháng 12 năm 2010

Buổi sáng

Chào cờ

_

tập viết

nhà in, nhà, cá biển, yên ngựa, cuộn dây ,vờn nhÃn i - mục tiªu.

1 Kiến thức: H nắm đợc cấu tạo chữ viết

2 Kỹ năng: Rèn viết dúng đẹp, trình bày

3 Thái độ: Có ý thức giữ chữ đẹp ii - đồ dùng.

Vở tập viết - bảng iii - hoạt động dạy học.

1 Bµi cị.

- Giờ trớc em viết từ ? - Viết bảng

2 Bài mới.

a) Giới thiệu bài.

nền nhà, nhà in, cá biển

b) G híng dÉn viÕt tiÕng tõ: - Giíi thiƯu ch÷ mẫu: nhà - Hớng dẫn phân tích từ, tiếng

- G viÕt mÉu híng dÉn viÕt lu ý khoảng cách viết

- Viết bảng từ: cá biĨn, cn d©y

c) Híng dÉn viÕt vë.

- G híng dÉn H viÕt tõng dßng - H viÕt tõng dßng

- Chó ý: T thÕ ngåi viết, cầm bút, nối nét chữ dòng

- ChÊm bµi - NhËn xÐt Cđng cè, dặn dò:

- Tuyờn dng bi vit p - Nhn xột gi hc

H nhắc lại

H đọc từ phân tích từ, tiếng cách viết

nền: n + ên + dấu huyền nhà: nh + a + dÊu hun H quan s¸t

H viết bảng

H viết

Đọc lại viết

tập viết

con ong, thông, vầng trăng, sung ,củ gừng,củ riềng i - mục tiªu.

1 Kiến thức: Viết từ.nắm đợc quy trỡnh vit

2 Kỹ năng:Củng cố kỹ nèi ©m sư dơng dÊu

3 Thái độ: Có ý thức giữ chữ đẹp ii - hoạt động dạy học.

ViÕt b¶ng

2 Bµi míi:

a) Giíi thiƯu bµi. b) Híng dÉn viÕt - Giíi thiƯu tõ cÇn viÕt - Híng dÉn viÕt tõng tõ - Ph©n tÝch tõ tiÕng - G viÕt mÉu

- Híng dÉn viÕt chữ

Chú ý: Khoảng cách chữ - So sánh phân biệtvới chữ viÕt

c) ViÕt vë.

- Híng dÉn viÕt vë Chó ý: T thÕ ngåi viÕt - G sửa lỗi sai cho H - Chấm - nhận xét.

3 Củng cố dặn dò:

- NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ giê sau

H c cỏc t

H quan sát chữ mẫu,phân tích nêu cách viết

H viết bảng

Viết vë híng dÉn cđa G

toán

phép trừ phạm vi 8 i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

2 Kỹ năng:Vận dụng làm tính trừ, giải toán thành thạo, xác

3 Thỏi : Hng thỳ hc tập ii - đồ dùng.

Tranh SGK, Bộ đồ dùng học Toán iii - hoạt động dạy - hc.

Bài cũ: Đọc, viết bảng cộng phạm vi

2 Bài mới:

1 Hớng dẫn HS thành lập ghi nhớ bảng trõ ph¹m vi 8.

a) LËp phÐp trõ - = - = Bớc 1: Quan sát hình vẽ nêu toán

Bíc 2: LËp phÐp tÝnh: - =

HSG: Có hình tam giác bớt hình tam giác hình tam giác?

Lp cài : - = 7, đọc cá nhân, đồng

Bớc 3: Quan sát hình vẽ nêu phép tính: - = , đọc phộp tớnh

b) Lập phép tính l¹i

- = - = - = - = - =

Tơng tự bớc

c) Đọc thuộc bảng trừ phạm vi 8 Xoá dần bảng

? trừ ? trõ b»ng mÊy ?

2 Thùc hµnh.

Bµi 1: TÝnh (Lu ý: Viết kết

thẳng cột) Nêu yêu cầu, làm bảng

Bài 2: Tính + = - = - =

Cđng cè mèi quan hƯ gi÷a phÐp cộng phép trừ

Nêu yêu cầu, làm bài, nêu kết miệng, chữa

Bài 3: Tính

Híng dÉn HS: - cịng b»ng - råi trõ vµ cịng b»ng - trừ

Nêu kết quả, làm bảng - =

8 - - = - - =

Bài 4: Viết phép tính thích hợp Quan sát hình, nêu toán, viết phép tính tơng ứng: - = - = - = - =

3 Cđng cè, dỈn dò.

- Đọc lại bảng trừ phạm vi - NhËn xÐt giê häc

Thø ba ngµy tháng 12 năm 2010 luyện viết

uông, ơng, chuông, luống rau, bờ mơng, nhà trờng I - Mơc tiªu:

- Tập viết mẫu chữ: uông, ơng, chuông, luống rau, bờ mơng nhà trờng

- Rèn kĩ viết tốc độ, đảm bảo kĩ thuật

- Gi¸o dơc tÝnh cÈn thËn, viết nắn nót, có ý thức giữ VSCĐ II- Đồ dïng:B¶ng + b¶ng phơ viÕt mÉu

III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bµi cị: ViÕt tõ: bê rng, rau mng

2 Bµi mới:

a) Quan sát phân tích mẫu

- Đa bảng phụ (cả bài)

- Nhn xột chiu cao, độ rộng, nét nối chữ tiếng?

- VÞ trÝ cđa dÊu tiÕng?

b) HD häc sinh viÕt bµi (theo mÉu)

- Nhắc nhở H ngồi viết t thế, viết khoảng cách, kĩ thuật & tốc độ

c) Chấm - nhận xét: 1 dãy - Tuyên dơng H viết đẹp

- ViÕt b¶ng

- Đọc: uông, ơng, chuông, luống rau, bờ mơng nhà

trờng

- - em: dấu thanh, ghi d-ới nguyên âm

- H sư dơng vë bi chiỊu

3 Củng cố, dặn dò:

Toán

Ôn luyện phép cộng, trừ phạm vi 8

i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Củng cố kiến thức học phép cộng, phép trừ phạm vi

2 Kỹ năng:Vận dụng giải toán làm tính cộng, trừ thành thạo, xác

3 Thỏi : Hng thỳ học tập ii - hoạt động dạy - học.

1 Đọc bảng cộng, trừ phạm vi

2 Bài tâp

a) Bảng

Bài 1: TÝnh

Chó ý viÕt th¼ng cột

HS làm bảng con, em TB chữa bài, lớp n/x

Bài 2: a, Điền số thích hợp vào: + = - = + = - = + = - =

HS làm bảng con, em khá, giỏi chữa bài, lớp n/x

Bài 3: Điền dấu >, <, = vào ô trống cho thÝch hỵp

+ + + + - -

HS nêu cách làm làm

4 em chữa bài, lớp n/x, bổ sung

b) Lµm vë

Bµi 4: TÝnh

+ + = + + = + + = - - = - - = - + =

Híng dÉn HS thùc hiƯn tÝnh tõ trái sang phải

+ + + =

HS làm

2 em TB chữa bài, lớp n/x

3 HD lµm bµi tËp VBT/ 57 Cñng cè: NhËn xÐt tiÕt häc

hoạt động lên lớp Phòng chống bệnh cúm A ( tiết 2)

I Mơc tiªu:Gióp HS:

- Nêu đợc tác hại bệnh Cúm A số biểu bệnh cúm A, cách phòng chống bệnh Cỳm A

- Biết phải làm ngời thân ngời xung quanh bị mắc bƯnh Cóm A

- TÝch cùc phßng chèng Cóm A

II Đồ dùng: Tranh, ảnh có liên quan đến bệnh Cúm A III Hoạt động dạy học

-1/ Kiểm tra: Nêu tác hại bệnh Cúm A ? Em biết thông tin vỊ bƯnh Cóm A hiƯn nay?

2/ Bµi míi:

* Hoạt động 1: Động não

- GV nêu vấn đề: Nguyên nhân gây bệnh Cúm A, cách lây truyền bệnh ntn ?

- GV chốt: Bệnh nhiễm vi rút H5N1 từ gia cầm sang ngời qua đờng hơ hấp tiêu hố

* Hoạt động 2 : Thảo luận cách phòng chống Cúm A

- GV nêu câu hỏi:

+ Lm để phòng chống bệnh Cúm A?

- GV y/c HS thảo luận , nêu kết - GV chèt kiÕn thøc

* Hoạt động 3 : Liên hệ thực tế: + Ngời dân địa phơng em chăn ni lồi gia cầm nào?

+ Phân rác thải từ chuồng trại có đợc xử lí hợp vệ sinh khơng?

+ Khi gà, ngan, vịt, bị chết đột ngột gia đình em xử lí nào?

+ Nếu nghi ngờ có ổ dịch Cúm A địa phơng, em phải làm gì?

- HS thảo luận nhóm đơi

- - em nêu: Do vệ sinh môi trờng, vệ sinh nhân không ; Do tiếp xúc với gia cầm bị bệnh, ăn phải gia cầm bị bệnh nấu không chín ăn sống nh tiÕt canh,

- Hs nghe

- HS thảo luận nhóm

- Đại diện nhóm báo cáo kết quả: + Không di chuyển gia cầm bị bệnh từ vùng sang vùng khác

+ Khi tiếp xúc với gia cầm phải rửa tay xà phòng

+ Báo cho quan phụ trách phát thấy ổ dịch

+ Cách li ngời bệnh, không dùng chung khăn mặt, quần ¸o víi ngêi bƯnh

3/ Cđng cè, dỈn dß:

- HƯ thèng kiÕn thøc N/x giê häc

Thứ t ngày 10 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng

thể dục

Th dc rèn luyện t - trò chơi vận động i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Ôn động tác thể dục RLTTCB học Học đứng a mt chõn sang ngang

Tiếp tục ôn trò chơi

2 Kỹ năng:Rèn kỹ tập luyện

3 Thái độ: Có ý thức luyện tập ii - địa điểm.

S©n trêng

iii - hoạt động dạy - học. 1.Phần mở đầu

- ổn định tổ chức - G phổ biến nhiệm vụ - Khi ng

2.Cơ

a.ễn t th: Đứng 1chân bớc sang ngang tay chống hông b.Tập phối hợp số t động tác học

Đa tay đa trớc, tay chếch chữ v

Đứng chân bớc lên, tay chống hơng kiễng gót - G đếm nhịp

- Chú ý uốn nắn sửa sai c.Trò chơi

G hớng dẫn cách chơi tổ chức chơi theo 3nhóm KÕt thóc

NhËn xÐt giê häc- ChuÈn bÞ giê sau

5

28phót

2phút

Tập hợp hàng dọc Xoay khíp

H quan s¸t, tËp theo híng dÉn H theo dõi

Tập nhóm,cả lớp

H chơi thử

Chơi thi nhóm

tiÕng viÖt

bài 57: ang - anh i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc ang, anh, bàng, cành chanh

2 Kỹ năng:H đọc, viết Tìm tiếng có vần âng, anh xác

3 Thái độ: Hứng thú học tập ii - đồ dùng dạy - học.

Tranh SGK, đồ dùng tiếng Việt iii - hoạt động dy - hc.

1 Bài cũ: Đọc, viết: rau muống, luống cây, nơng rẫy Đọc 56 SGK

2 Bµi míi

TiÕt 1 Giíi thiệu bài: vần ang - anh

2 Dạy vần * Vần ang

a) Nhận diện. b) Phát âm.

- Vần

- Cài tiếng: bàng - Từ: Cây bàng

* Vần anh: Quy trình tơng tự

c) So sánh: ang - anh

d) Đọc từ:

buôn làng bánh chng hải cảng hiền lành

Vần ang có âm: âm a âm ng Cài vần ang

Đánh vần, đọc trơn, phân tích: ang Đánh vần, đọc trn, phõn tớch ting bng

Đọc trơn

Đọc: ang, bàng, bàng

Tỡm ting cú ang, anh, gạch chân, phân tích đọc

G gi¶i nghÜa tõ

e) ViÕt:

ang - anh

Đọc từ Viết bảng Tiết

3 Luyện tập. a) Luyện viết.

Cây bàng, cành chanh

b) Luyn c.

- Đọc bảng T1 - Đọc câu ứng dụng Giới thiệu tranh - §äc SGK

ViÕt b¶ng

ViÕt vë: ang, anh, bàng, cành chanh 10 em

H quan sỏt - nhận xét tranh, nối tiếp đọc câu ứng dụng

10 em

c) LuyÖn nãi:

Chủ đề: “Buổi sáng” - Tranh vẽ ?

- Lµ cảnh nông thôn hay thành phố ? - Trong tranh buổi sáng ngời đâu ?

Buổi sáng ngời nhà em làm ?

- Buổi sáng em làm việc ? - Em thích buổi sáng ma hay nắng ? mùa đông hay mùa hè ?

- Em thÝch buổi sáng, buổi tra, buổi chiều ? ?

Quan sát tranh trả lời - em / câu

4 Củng cố. Đọc toàn bµi

mĩ thuật ( Thực hành )

vẽ quả

I Mơc tiªu:

- Biết cách vẽ quả, vẽ đợc hình số loại vẽ màu vào ý thích - Yêu thích vẽ

II Đồ dùng: Một vài quả: quýt, ổi, Sáp màu, Giấy A4 III Các hoạt động dạy học:

1 Giíi thiƯu bµi: GV cho HS q/s tranh số loại Hớng dẫn HS cách vẽ

- Yêu cầu HS nhắc lại quy trình vẽ - Gv chốt:

+ Vẽ hình bên trớc + Nhìn mẫu vẽ cho giống + Vẽ màu

3 Thực hành

- GV bày mẫu để hS chọn mẫu vẽ - GV theo dõi, giúp HS lúng túng Nhận xét, đánh giá:

- GV híng dÉn HS n/x số vẽ, tìm vẽ thích

5 Củng cố, dặn dò: - N/x giê häc

- - em HS kh¸, giái - Hs theo dâi

- HS vÏ vµo giÊy A4

- - em nªu n/x

Bi ChiỊu

TiÕng ViƯt ( Thùc hµnh)

Luyện đọc - viết: ang, anh

I Mơc tiªu:

- HS đọc, viết tiếng có vần ang, anh.

- Rèn phát âm chuẩn, viết kĩ thuật II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Më réng vèn tõ cho HS :

+Tìm tiếng chứa vần : (HS TB, khá)

+ Tìm từ (HS giỏi) có tiÕng chøa vÇn:ang, anh

+ GV viết tiếng, từ HS vừa nêu lên bảng, chốt lại từ có nghĩa, cho HS luyện đọc + Đọc câu:

- Bé thích chơi đồ hàng

- Nhµ bÐ Nga có máy vi tính Nhà bạn Hồng có kính thiên văn

- Luyn vit: GV c, HS vit bng con: sang sông, thang, màu xanh, chanh

2 Đọc cho HS viết vào ô li: sang sông, thang, màu xanh, chanh

3 Củng cố, dặn dò: - Nhận xét học

Thñ c«ng

Gấp đoạn thẳng cách đều

I- Mơc tiªu

1 Kiến thức: HS biết cách gấp gấp đợc đoạn thẳng cách Kĩ năng: Rèn kĩ gấp hình

3 Thái độ: GD tính cẩn thận xác II- Chuẩn bị

- GV: mÉu gÊp - HS giÊy thđ c«ng

- Giúp HS rút nhận xét: chúng cách nhau, chồng khít lên xếp chúng lại

2 GV HD mÉu c¸ch gÊp a) GÊp nÕp thø nhÊt

- GV gấp mép giấy vào ô theo đờng dấu b) Gấp np th hai

- Lật mặt sau, gấp lên ô c) Gấp nếp gấp tiết theo HS thực hành

4 Nhận xét, dặn dò

- Nhắc lại quy trình Dặn nhà tập thực hµnh - N/x giõo häc

tù häc

I Mơc tiªu:

- Giúp HS hồn thiện tập TV Củng cố cách đọc, viết tiếng, từ, câu có liên quan đến vần: ang, anh

- Rèn phát âm chuẩn, viết kĩ thuật II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

* Híng dÉn HS lµm bµi tËp TiÕng ViƯt - Híng dÉn HS u nèi :

- Híng dÉn HS ®iỊn vÇn: ang hay anh

- Luyện viết: Quan sát, nhắc nhở HS viết quy trình, trình bày khoa học ( Lu ý: HS yếu)

Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2010 Buổi sáng

Tiếng Việt bài 58: inh - ênh i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết đợc inh, ênh, máy vi tính, dịng kênh Đọc câu ứng dụng phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: máy cày, máy nổ, máy vi tính, máy khõu

2 Kỹ năng:Đọc, viết tốt tiếng có vần inh, ênh Tìm tiếng nhanh, xác

3 Thái độ: Hứng thú học tập ii - đồ dùng dạy - học.

Tranh SGK, đồ dùng tiếng Việt iii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ: Đọc, viết: hải cảng, hiền lành, buôn làng Đọc SGK

2 Bài

TiÕt 1

1 Giíi thiƯu bµi: => inh - ênh Dạy vần

* Vần inh

a) Nhận diện. b) Phát âm.

- Đọc vần: inh - Đọc tiếng: tính - Đọc từ: máy vi tính GV giải nghĩa

* Vần ênh: Quy trình tơng tự

Vần inh có âm: âm ê âm nh Cài vần inh

ỏnh vn, c, phân tích Cài tiếng: tính

Đánh vần, đọc, phân tích Đọc trơn

c) So s¸nh: inh - ênh

d) Đọc từ:

đình làng thơng minh

bệnh viện ễnh ơng HS đọc GV giải nghĩa từ

e) Viết: inh - ênh Viết bảng Tiết

3 LuyÖn tËp. a) ViÕt.

b) Luyện c.

- Đọc bảng T1 - Đọc câu ứng dơng - Giíi thiƯu tranh - §äc SGK

ViÕt vë tËp viÕt 10 em

10 em

HS quan s¸t tranh - nhËn xÐt 10 em

c) Lun nãi:

- Tranh vÏ g× ?

- Em nhận máy tranh minh hoạ có mà em biết ?

- Máy cày dùng làm ? thờng thấy đâu ?

- Máy nổ dùng làm ? - Máy khâu dùng làm ? - Máy tính dùng làm ?

- Em biết máy ? Chúng dùng làm ?

Quan sát tranh trả lời - em/ câu gợi ý ( Lu ý rÌn HS nhót nh¸t)

4 Củng cố. Đọc toàn bài

âm nhạc

( GV chuyên dạy )

to¸n

phép cộng phạm vi 9 i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

2 Kỹ năng:Tính giải toán thành thạo, xác

3 Thỏi : Hứng thú học tập ii - đồ dùng.

Tranh SGK, đồ dùng toán

iii - hoạt ng dy - hc.

1 Đọc bảng cộng phạm vi

2 Bài mới:

1 Thành lập bảng cộng phạm vi 9

a) Phép céng + = + = Quan sát tranh SGK nêu toánGài phép céng + = + =

b) Thành lập phép tính lại + = + = + = + = + = + = T¬ng tù nh

c) Học thuộc bảng cộng phạm vi Xoá dần bảng

So sánh kết phép tính Đọc thuộc

2 Thực hành

Bµi 1: TÝnh

Lu ý: Viết thẳng cột

Bài 2: Tính Nêu yêu cầu, tính nhẩm, nêu kết miệng

Làm - chữa

Bài 3: TÝnh

+ = + + = + + =

Kết phép tính nh ?

Vậy + cịng b»ng + + vµ cịng b»ng + +

Lµm bµi - chữa Bằng (9)

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

Hớng dẫn H nêu toán viết phép tính thích hợp với tranh vẽ

a) + = b) + =

Quan s¸t tranh, nêu toán viết phép tính tơng ứng

3 Cđng cè

- HƯ thèng kiÕn thøc - N/x học

Đọc thuộc bảng cộng ph¹m vi

_ Thø s¸u ngày 12 tháng 12 năm 2010

Buổi sáng Tiếng việt Bài 59: ôn tập

i - mơc tiªu.

1 Kiến thức: Đọc viết cách chắn vần vừa học có kết thúc ng, nh Đọc từ ngữ câu ứng dụng

2 Kỹ năng: Rèn kỹ đọc, viết kể chuyện theo tranh

3 Thái độ: Có ý thức mở rộng vốn từ yêu thích ii - đồ dùng.

B¶ng phơ

Tranh minh hoạ SGK iii - hoạt động dạy học.

1 Bµi cị.

Đọc sgk:đình làng, thơng minh ,bệnh viện lênh khênh,

§äc bµi SGK

Viết bảng con: đình làng, dịng kênh, bệnh viện

2 Bµi míi

TiÕt 1

a) Giới thiệu

Khai thác khung đầu vần: ang - anh

hình minh hoạ vào ôn Nêu cấu tạo vần ang - anh G ghi vào mô hình

H nêu

Nêu vần có âm cuối ng,nh G ghi bảng vần

*Giải lao

Đọc từ ứng dụng :G ghi bảng từ

Hng dẫn đọc tiếng,từ kết hợp giải nghĩa từ

H nêu vần H đọc vần H ghép - đọc

H đọc tìm tiếng có vần Luyện đọc cá nhân ,nhóm,cả lớp

c Híng dÉn viÕt:

bình minh, nhà rông Viết bảng Tiết

a) Luyn c.

Đọc bảng tiÕt

Giới thiệu hớng dẫn đọc câu ứng dngc cõu ng dng:

Trên trời mây trắng nh

di cỏnh ng bụng trng nh mây Mấy cô má đỏ hây hây

Đội nh thể đội mây nhà

8 em

H nhẩm đọc tìm tiếng có vần vừa ôn Luyện đọc tiếng ,từ ,câu

H đọc thầm - đọc trơn

§äc SGK

b) Lun viết.

G viết: bình minh, nhà rông G cho H viÕt vë tËp viÕt Thu chÊm ,nhËn xÐt

c) Kể chuyện:Quạ Công G kể toàn câu chuyện Kể theo tranh

Tranh 1: Quạ Công nh ? Tranh 2: Vẽ xong Công làm ?

Tranh 3: Công khuyên Quạ nh nào? Tranh 4: Bộ lông Quạ nh ?

ý nghĩa: Vội vàng hấp tấp lại thêm tính tham lam chẳng làm đợc việc ?

9 em H viÕt vë

H nhắc lại tên chuyện

H nghe quan sát theo tranh

G híng dÉn kĨ H tËp kĨ

3 Củng cố - dặn dò.

-Tìmtiếngtừ phân biệt ang/anh,uông/ơng - Nhận xét

- Chuẩn bÞ giê sau

Nèi tiÕp

to¸n

phÐp trõ ph¹m vi i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

3 Thái độ: Có ý thức học tập ii - đồ dùng.

Bộ đồ dùng học toán iii - hoạt động dạy - học.

1 Bµi cị:

Đọc phép cộng phạm vi

2 Bµi míi:

a) Híng dÉn H thµnh lËp ghi nhớ phép trừ phạm vi 9.

Häc phÐp trõ: - = vµ - =

Bíc 1: H quan s¸t hình vẽ

hc nờu toỏn H quan sát hình vẽH nêu đề tốn Tất có áo Có áo

bên ?

Bớc 2: áo, bớt áo Còn áo ?

Tất có áo, bớt áo Hỏi lại áo ?

Còn áo

Bớt ta phải làm phÐp tÝnh g× ?

G ghi bảng: - = - = H đọc phép tính

b) H häc phÐp tÝnh:

- = - = - = - = - = - = G cho H luyện đọc phép trừ Xóa dần

c) Thực hành

Bài 1: H nêu yêu cầu Chú ý viết thẳng cột

Bài 2: H nhÈm

G cho HS TB đọc kết

Bài 3: H nêu yêu cầu G cho H đọc kết

Bµi 4: H nêu yêu cầu

G cho HS khỏ, giỏi nhìn tranh - nêu đề tốn

3. cđng cố - dặn dò

Đọc lại phép trừ ph¹m vi

H gài phép tình - = H đọc

H gµi phÐp tính thức

H làm tơng tự nh

Cá nhân - đồng Đọc thuộc lòng

H tự làm, nối tiếp nêu kết

H tự làm - đọc kết

H tù lµm - nêu cách làm

Viết phép tính thích hợp ViÕt phÐp tÝnh

sinh ho¹t

Kiểm điểm nề nếp hoạt động tuần 14 - Sinh hoạt sao

- HS thấy đợc u, nhợc điểm lớp tuần - Đề phơng hớng tuần sau

- Sinh ho¹t Sao II Néi dung

1 Sinh ho¹t líp:

a Lớp trởng nhận xét tình hình chung lớp tuần b GV nhn xột, kim im, ỏnh giỏ

* Ưu điểm:

- Về đạo đức; học tập; hoạt động Sao, * Nhợc điểm:

- Về đạo đức; học tập; hoạt động Sao, c Phơng hớng tuần sau:

- Thi đua học tập tốt chào mừng ngày 22/12

- Duy trì tốt nề nếp: truy bài, xếp hàng, tập TD, CMH - Khắc phục hạn chế nêu

2 Sinh ho¹t Sao

- Bình chọn Sao chăm ngoan, học giỏi tuần

- Các Sao giao lu văn nghệ

- Ôn bài: Nhanh bớc nhanh nhi đồng

_

Bi ChiỊu

TiÕng viƯt( Thùc hµnh)

Luyện đọc - viết: ng, ơng, ang, anh, inh, ênh

I Mơc tiªu:

- HS đọc, viết tiếng có vần ng, ơng, ang, anh, inh, ênh - Rèn phát âm chuẩn, viết kĩ thuật

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Më réng vèn tõ cho HS :

+Tìm tiếng chứa vần : (HS TB, yếu)

+ Tìm từ có tiếng chứa vần:uông, ơng, ang, anh, inh, ªnh

+ GV viết tiếng, từ HS vừa nêu lên bảng, chốt lại từ có nghĩa, cho HS luyện đọc + Đọc câu:

- Vờn rau muống nhà bạn Cờng xanh tơi - Con tàu lênh đênh biển để đánh cá

- Luyện viết: GV đọc, HS viết bảng con: hớng dơng, địa danh, bình tĩnh, lênh khênh

2 Đọc cho HS viết vào li: hớng dơng, địa danh, bình tnh, lờnh khờnh

3 Củng cố, dặn dò:

- Tuyên dơng viết có tiến - Nhận xÐt giê häc

_

Tù nhiªn x héi·

an toàn nhà i - mục tiêu.

1 Kiến thức: Biết kể tên số đồ vật sắc nhọn nhà gây đứt tay, gây nóng bỏng, cháy Điện thoại để báo cứu hoả 114 Không chơi vật sắc nhọn, vạt gây tai nạn

2 Kỹ năng:Thực tốt giữ gìn an toàn ë nhµ

3 Thái độ: Có ý thức tránh chơi dung cụ gây tai nạn ii - đồ dùng.

Tranh SGK

iii - hoạt động dạy - học.

ở nhà em làm cơng việc giúp bố mẹ ?

_

Tù häc

I Môc tiªu:

- Giúp HS hồn thiện tập TV Củng cố cách đọc, viết tiếng, từ, câu có liên quan đến vần: ang, anh Rèn phát âm chuẩn, viết kĩ thuật

- Giúp HS hoàn thiện tập Toán Củng cố pháp trừ phạm vi II Các hoạt động dạy - học chủ yếu:

1/ Híng dÉn HS lµm bµi tËp TiÕng ViƯt - Híng dÉn HS u nèi :

- Hớng dẫn HS điền vần: ang hay anh

- Luyện viết: Quan sát, nhắc nhở HS viết quy trình, trình bày khoa học ( Lu ý: HS yếu)

* ChÊm, n/x d·y

2/ Híng dÉn HS làm tập Toán:

- Bài 1: HS yếu chữa Chốt cách tính cột dọc

- Bài2: HS TB chữa Chốt bảng trừ phạm vi - HS khá, giỏi chữa l¹i

* ChÊm, n/x d·y

_

2 Bµi míi:

* Hoạt động 1: Quan sát tranh

- ChØ vµ nãi bạn hình

làm ? Quan sát tranh tr30 - trả lời - Điều xảy với bạn

hình ? HS làm việc theo cặpĐại diện nhóm trình bày KÕt luËn: SGV tr55 - 56

* Hoạt động 2: Đóng vai

- Bíc 1: Chia nhãm

Giao nhiƯm vơ cho c¸c nhãm

Nhãm em

Quan sát hình tr31 SGK

úng vai thể lời nói, hành động phù hợp với tình Các nhóm thảo luận, nhận vai tập thể hin vai din

Các nhóm trình bày (mỗi nhóm cảnh)

- Bớc 2: Đóng vai Gợi ý:

Em cã suy nghÜ g× thĨ hiƯn vai diễn ?

Các bạn khác có nhận xét cách ứng xử vai diƠn ?

NÕu lµ em, em cã øng xư khác không ? Kết luận: SGV tr56-57

3 Củng cố.

Cần phải giữ an toàn nhà nh thÕ nµo ?

- N/x giê häc

Họ tên: Thứ hai ngày 20 tháng 10 năm 2010 Lớp: 1B

Trờng: Tiểu học

Bài kiểm tra: Toán

Thời gian: 40 phút

Bài 1: Điềnsố (2 điểm)

Bài 2: Số ? (3 điểm)

0 5

Bài 3: Viết số 5, 2, 1, 6, theo thø tù tõ bÐ -> lớn

(3 điểm)

Bài 4: Số? (2 điểm) Có hình vuông Có hình tam giác

Buổi Chiều

Toán (Thực hành) Ôn tập vỊ phÐp céng

I Mơc tiªu:

- Củng cố phép cộng, bảng cộng phạm vi Biết nhẩm, đặt tính tìm kết

- Rèn kỹ nhẩm đặt tính

- Tập trung học tập, làm xác, cẩn thận ii - hoạt động dạy học.

1 Yêu cầu H đọc bảng cộng trong phạm vi 5.

- Hỏi đáp theo cặp:

5 b»ng mÊy céng mÊy ? G ghi:

5 = + = + = + = +

2 Lun b¶ng con:

a) + = + = + = b)

c) + + = + + =

5 - em đọc Từng cặp hỏi đáp

H đọc lại

Mỗi tổ phép tính, em TB chữa HSG nêu cách đặt tính vit kt qu

HSG chữa G: Hớng dẫn H thực cộng từ trái

-> phải, viết kết vào sau dấu =

3 Luyện vë:

+ = = + + = = + + = = +

4 ChÊm bµi - NhËn xÐt: d·y

Lµm vµo vë HS chữa Lớp nhận xét

Luyện viết

Gà chọi, mái nhà, gói xôi, trò chơi

I.Mục tiêu:

- Tp vit mẫu chữ: gà chọi, mái nhà, gói xơi, trò chơi - Rèn kĩ viết tốc độ, đảm bảo kĩ thuật

- Gi¸o dơc tÝnh cÈn thận, viết nắn nót, có ý thức giữ VSCD II- §å dïng: B¶ng + b¶ng phơ viÕt mÉu

III- Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

1.Kiểm tra: Viết từ bó đũa, da & nêu khoảng cách từ bó đến đũa, từ đến da ?

2 Bài mới:

a) Quan sát phân tích mẫu

- Đa bảng phụ (cả bài)

- Nhn xét chiều cao, độ rộng, nét nối chữ tiếng?

- VÞ trÝ cđa dÊu tiÕng?

b) HD häc sinh viÕt bµi (theo mÉu)

- Nhắc nhở H ngồi viết t thế, viết khoảng cách, kĩ thuật & tốc độ

c ChÊm bµi-nhËn xÐt:

- Tuyên dơng H viết đẹp

- ViÕt b¶ng con, - em nêu

- Đọc: gà chọi, mái nhà, gói xôi, trò chơi

- H nhận xét

- HSTB: dấu ghi dới nguyên âm

- H sử dụng tập viÕt

_

Hoạt động lên lớp

ATGT: Bài 6: Không chạy đờng trời ma I Mục tiêu:

- HS nhận thức đợc: Trời ma đờng trơn, chạy đờng nguy hiểm. - Biết tìm chỗ trú trời ma

- Biết giữ gìn sức khoẻ trời ma II Đồ dùng dạy học: Sách ATGT III Hoạt động dạy- học:

1.Kiểm tra cũ: Tại chơi gần đờng ray li rt nguy him?

2 Dạy mới:

a Giíi thiƯu:

b KĨ chun vỊ Bo Nam c Thảo luận:

- Bo v Nam chơi gặp chuyện gì? - Bo làm gì? cịn Nam làm gì? - Chuyện xảy vi Nam?

- Qua câu chuyện em rút học gì?

- 2, HS tr¶ lêi

- Thảo luận nhóm - Trao đổi trớc lớp

*Kết luận: Trời ma đờng trơn, chạy nguy hiểm, cần tìm chỗ trú, hết ma

3 Liên hệ: Khi trời ma, em có chạy đ-ờng không? Em nghĩ việc làm này?

4 Củng cố- dặn dò:

- Nhận xÐt tiÕt häc

- Nh¾c HS thùc hiƯn tèt néi dung bµi häc