Tin 7 tuan 1 2 theo CV961

9 1 0
Tin 7 tuan 1 2 theo CV961

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Yêu cầu: Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách[r]

(1)

Ngày soạn: 12/08/2010 Ngày dạy:

Lớp 7A: …./08/2010 Lớp 7B: …./08/2010 Lớp 7C: …./08/2010 Lớp 7D: …./08/2010 Lớp 7E: …./08/2010

Tiết 1:

CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

1 Mục tiêu: a Kiến thức:

- HS nắm cách xử lí thơng tin có nhiều tính ưu việt dạng bảng, tính thể qua việc tính tốn, xếp, tìm kiếm, điều tra số liệu

- Hiểu công dụng tổng quát bảng tính EXCEL, khái niệm hàng, cột,

b kĩ năng:

- Nắm thao tác làm việc với bảng tính như: nhập, sửa, xố, di chuyển trang tính Sử dụng tiếng việt trang tính

c Thái độ:

- Giáo dục cho HS hiểu tầm quan trọng u thích mơn học

2 Chuẩn bị giáo viên học sinh: a Giáo viên:

- Giáo án, bảng phụ, đèn chiếu, phòng máy

- Chia nhóm HS để dễ dàng cho việc học tập giảng dạy

b Học sinh:

- Vở ghi, SGK, đọc trước nội dung

3 Tiến trình dạy:

a Kiểm tra cũ: Không KT b Dạy nội dung mới:

(2)

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Đưa hình bảng tính chuẩn bị sẵn cho HS xem qua

Nhìn vào bảng tính em có nhận xét gì?

Để em hiểu rõ GV tiếp tục giới thiệu cho HS bảng tính VD2

trong SGK

Nhìn vào bảng tính em cho biết mơn cịn học yếu, mơn giỏi ?

Ngồi dạng bảng tính trên, Excel cịn cho em dạng biểu đồ sau(GV giới thiệu hình vẽ)

1 Bảng tính nhu cầu xử lí thơng tin dạng bảng: 17’

a, VD1:

Bảng điểm tổ lớp 7A ST

T Họ tên

Tố

n lí tin

1 Nguyễn Thành An 8

2 Lê Văn Anh

3 Trần Bình Đông 5

4 Lê Thị Em 7

5 Nguyễn Thị Hoài

6 Lò Thị Thuỷ 8

7 Vũ Hồng Quân 9

8 Trần Văn Chương 5

Các tổ thảo luận, tổ cử đại diện đứng chỗ trả lời câu hỏi

Bảng tính giúp so sánh điểm HS tổ lớp 7A mơn Tốn, Lí, Tin

Lắng nghe quan sát

Mơn có điểm cao mơn Tốn, Mơn có điểm thấp môn Văn

b, VD2:

(3)

Qua ví dụ em cho biết chương trình bảng tính gì?

Quan sát hình (SGK/ 5) em cho biết hình làm việc bảng tính gồm có gì?

giới thiệu hình làm việc bảng tính

Màn hình làm việc bảng tính Excel có khác so với phần mềm soạn thảo văn Word mà

Bảng điểm tổ lớp 7A ST

T Họ tên

Tố

n lí tin

1 Nguyễn Thành An 8

2 Lê Văn Anh

3 Trần Bình Đơng 5

4 Lê Thị Em 7

5 Nguyễn Thị Hoài

6 Lò Thị Thu 8

Chương trình bảng tính phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại trình bày thơng tin dạng bảng, thực tính tốn xây dựng biểu đồ biểu diễn một cách trực quan số liệu có bảng. 2 Chương tình bảng tính: 20’

(4)

em học?

ở bảng tính tiết học em thấy bảng tính có họ tên, mơn học, điểm số… dạng liệu Có nhiều dạng liệu khác nhau, tiết sau em làm quen với dạng liệu thường dùng

Bảng tính so với bảng tính ban đầu có thay đổi?

biểu đồ có thay đổi khơng?

ở bảng tính ban đầu nhận thấy điểm thấp nhất, cao không thuận tiện trường hợp nhiều liệu

Khi nhìn vào biểu đồ (hình

Màn hình làm việc bảng tính thường có: bảng chọn, cơng cụ, nút lệnh, cửa sổ làm việc chính…

b Dữ liệu:

Chương trình bảng tính có khả năng lưu trữ xử lí nhiều dạng liệu khác nhau trong có dạng liệu kiểu số, kiểu văn bản và liệu kiểu ngày tháng.

c Khả tính tốn sử dụng hàm có sẵn:

Cột điểm Tốn, Tin thay đổi

STT Họ tên

Toá

n lí tin

1 Lị Thị Thuỷ 8

2 Vũ Hồng Quân 9

3 Nguyễn Thành An 8

4 Nguyễn Thị Hoài

5 Lê Thị Em 7

6 Lê Văn Anh

7 Trần Bình Đơng 5

(5)

phần c) em biết gì? Hãy giải thích nội dung biểu đồ?

* Ngồi dạng biểu đồ nói GV cho HS quan sát thêm số dạng biểu đồ khác

theo

Chương trình bảng tính tự động thực hiện nhiều cơng việc tính tốn, liệu ban đầu thay đổi kết tự động thay đổi theo Ngồi cịn có sẵn số hàm có thể sử dụng cho việc tính tốn.

d Sắp xếp lọc liệu:

Chương trình bảng tính Excel có thể nhanh chóng xếp lọc liệu theo tiêu chuẩn đó.

e Tạo biểu đồ:

Các chương trình bảng tính cịn có cơng cụ tạo biểu đồ để dễ dàng cho việc biểu diễn các trực quan số liệu có trang tính c Củng cố, luyện tập: 6’

GV gọi nhóm em đại diện lên để ôn lại kiến thức học tiết với nội dung:

- Mở bảng tính

- Nhập liệu kiểu số, kiểu kí tự (dùng tiếng việt) - Lưu bảng tính

- Mở bảng tính lưu

d Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 1’

- Trả lời câu hỏi 1,2,3 SGK trang

- Tập nhập, sửa, lưu nội dung liệu bảng hình SGK trang

Ngày soạn: 12/08/2010 Ngày dạy:

Lớp 7A: …./08/2010 Lớp 7B: …./08/2010 Lớp 7C: …./08/2010 Lớp 7D: …./08/2010 Lớp 7E: …./08/2010

(6)

CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ?

1 Mục tiêu: a Kiến thức:

- HS nắm cách xử lí thơng tin có nhiều tính ưu việt dạng bảng, tính thể qua việc tính tốn, xếp, tìm kiếm, điều tra số liệu

- Hiểu công dụng tổng quát bảng tính EXCEL, khái niệm hàng, cột,

b kĩ năng:

- Nắm thao tác làm việc với bảng tính như: nhập, sửa, xố, di chuyển trang tính Sử dụng tiếng việt trang tính

c Thái độ:

- Giáo dục cho HS hiểu tầm quan trọng u thích mơn học

2 Chuẩn bị giáo viên học sinh: a Giáo viên:

- Giáo án, bảng phụ, đèn chiếu, phòng máy

- Chia nhóm HS để dễ dàng cho việc học tập giảng dạy

b Học sinh:

- Vở ghi, SGK, đọc trước nội dung

3 Tiến trình dạy: a Kiểm tra cũ: 5’

Câu hỏi: Nêu khái niệm chương trình bảng tính?

u cầu: Chương trình bảng tính phần mềm thiết kế để giúp ghi lại trình bày thơng tin dạng bảng, thực tính tốn xây dựng biểu đồ biểu diễn cách trực quan số liệu có bảng

b Dạy nội dung mới:

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Đưa hình ảnh hình làm việc chương trình bảng tính

(7)

Màn hình làm việc chương trình bảng tính gồm có

Giới thiệu hình làm việc bảng tính

Trang tính gì:

Hướng dẫn HS cách nhập sửa liệu trang tính (minh hoạ hình vẽ máy có thể)

Đứng chỗ trả lời - Thanh bảng chọn

- Ô chọn

- Hàng

- Thanh cơng thức

- Trang tính

- Thanh cơng cụ

- Cột

Trang tính gồm cột hàng là miền làm việc bảng tính. Vùng giao cột hàng gọi là ơ tính dùng để chứa liệu.

4.Nhập liệu vào trang tính: 20’

a nhập sửa liệu:

Muốn nhập hay sửa liệu ta làm như sau:

- Đưa trỏ tới ô cần nhập dữ liệu

- Gõ liệu cần nhập vào

- Nhấn ENTER chọn ô khác

(8)

Yêu cầu HS đọc thông tin SGK

Muốn di chuyển trang tính ta làm nào?

Nếu tính mà ta cần chuyển đến khơng nằm hình làm việc trang tính ta làm nào?

và thực sửa

Các tệp tin chương trình bảng tính tạo gọi trang tính.

b Di chuyển trang tính:

Nghiên cứu SGK thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi

Đại diện nhóm đứng chỗ trả lời câu hỏi

- Bấm phím <-, ->, di chuyển đến bốn ô quanh ô soạn.

- Bấm phím Home /End di chuyển về soạn thảo đầu / cuối dòng ô.

- Bấm PgUp /PgDn đưa ô soạn lên / Xuống trang hình.

- Bấm Ctrt + PgUp/PgDn đưa ô soạn lên / xuống đầu / cuối bảng tính.

- Bấm Tab chuyển sang ô bên phải.

- Bấm S hift + Tab chuyển sang ô bên

trái sửa đổi

Ta dùng

c Củng cố, luyện tập: 4’

GV yêu cầu – HS đứng chỗ nêu cách di chuyển trang tính

d Hướng dẫn học sinh tự học nhà: 1’

- Đọc thuộc cách khởi động Excel - Màn hình giao diện:

(9)

Ngày đăng: 14/05/2021, 11:37

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan