Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi chọn HSG sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề thi học sinh giỏi môn Sinh lớp 11 năm 2020-2021 - Trường THPT Phan Chu Trinh, Phú Yên, hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!
SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC 2020-2021 MƠN: SINH HỌC Thời gian: 180 phút (Khơng kể thời gian giao đề) Câu (2,0 điểm) a Giải thích q trình sinh trưởng vi sinh vật ni cấy khơng liên tục có pha tiềm phát, cịn ni cấy liên tục khơng có pha này? b Vì lại vừa dùng đường để nuôi cấy vi sinh vật vừa dùng đường để ngâm loại quả? Câu (2,0 điểm) Trình bày nguồn cung cấp nitơ cho xanh? Người ta thường khuyên rằng: "Rau xanh vừa tưới phân đạm xong khơng nên ăn ngay" Hãy giải thích lời khuyên đó? Câu (2,0 điểm) a Đa sớ lồi thực vật khí khổng mở vào ban ngày đóng vào ban đêm Tuy nhiên, mợt sớ lồi thực vật sống điều kiện thiếu nước (cây xương rồng, mọng nước sa mạc ) khí khổng lại đóng vào ban ngày mở đêm Điều có ý nghĩa với chúng Hãy giải thích chế đóng mở khí khổng lồi này? b Khi ta bón loại phân đạm NH4Cl, (NH4)2SO4, NaNO3 cho đất thời gian dài sẽ làm thay đổi đặc tính đất? Giải thích? Câu (3,0 điểm) Phân biệt cấu trúc mARN, tARN, rARN Từ đặc điểm cấu trúc loại ARN dự đoán thời gian tồn loại tế bào? Giải thích sao? Câu (2,0 điểm) a Trong trình làm sữa chua, sữa trạng thái lỏng trở thành sệt? b Vì ăn sữa chua lại có ích cho sức khoẻ? Câu (2,0 điểm) Nêu điểm khác biệt đường thoát nước qua lá? Tại thoát nước qua vừa một tai hoạ một tất yếu? Câu (3.0) điểm a Trong tế bào có loại hợp chất hữu nào? Những chất hữu thành phần sự sớng? Vì sao? b Các thành phần tham gia cấu tạo nên màng tế bào nêu vai trị thành phần đó? c + Trong tế bào thực vật có bào quan chứa axit nucleic? + Phân biệt loại axit nucleic loại bào quan đó? + Cho biết vai trị loại bào quan đó? Câu (1,0 điểm) Giải thích cạn ngập úng lâu sẽ chết? Câu (3,0 điểm) Ở ruồi giấm, một tế bào nguyên phân liên tiếp một số lần, tế bào tạo qua giảm phân tạo giao tử Các giao tử hình thành tham gia thụ tinh với hiệu suất 12,5% tạo 16 hợp tử Tổng số nguyên liệu tương đương với số nhiễm sắc thể đơn mà môi trường cung cấp cho q trình 504 Xác định sớ lần nguyên phân tế bào ban đầu giới tính ruồi giấm HẾT ĐÁP ÁN ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 11 NĂM HỌC 2020-2021 Câu (2,0 điểm) * Khi nuôi cấy không liên tục: vi khuẩn cần có thời gian để làm quen với mơi trường, hình thành emzim cảm ứng để phân giải chất (0,5đ) - Khi nuôi cấy liên tục: môi trường ổn định, vi khuẩn có emzim cảm ứng nên khơng có pha tiềm phát…(0,5đ) * Dùng để ni cấy vi sinh vật đường nguồn dinh dưỡng cho VSV (0,5đ) - Dùng để ngâm loại với nồng độ cao sẽ gây co nguyên sinh tế bào VSV (diệt VSV để bảo quản nông sản) (0,5đ) Câu 2(2,0 điểm) - Có nguồn cung cấp nitơ cho cây: (1,0đ) + Từ giông : + Từ xác động vật, thực vật: + Từ sự cố định vi sinh vật: + Từ sự cung cấp người: muối NO-3, NH+4 - Vì: (1,0đ) + Khi tưới phân đạm -> cung cấp nguồn ion NO-3 + Mới tưới đạm hút NO-3 chưa kịp biến đổi thành NH+4 -> người ăn vào NO-3 bị biến đổi thành NO-2 -> gây ung thư Câu (2,0 điểm) a (1,0đ) - Ý nghĩa: Giúp tiết kiệm nước điều kiện thiếu nước - Cơ chế đóng, mở khí khổng lồi thực vật sớng vùng thiếu nước: + Ban ngày nhiệt độ cao, bị hạn, hàm lượng axit abxixic tế bào khí khổng tăng kích thích bơm ion hoạt đợng, đồng thời kênh ion mở dẫn đến ion rút khỏi tế bào => P thẩm thấu tế bào giảm => giảm sức trương nước => khí khổng đóng + Ban đêm nhiệt độ thấp, sức trương nước tế bào khí khổng tăng => khí khổng mở b (1,0đ)Khi ta bón loại phân đạm NH4Cl, (NH4)2SO4, NaNO3 sẽ làm thay đổi độ PH đất Vì: + Bón phân NH4Cl, (NH4)2SO4 hấp thụ NH4+ cịn lại mơi trường Cl- SO42- sẽ kết hợp với H+ tạo HCl H2SO4 dẫn đến môi trường axit + Bón NaNO3 hấp thụ NO3- cịn lại Na+ kết hợp với OH- tạo mơi trường bazơ Câu (3,0 điểm) * Phân biệt cấu trúc: mARN có cấu trúc mạch thẳng, tARN có cấu trúc xoắn tạo tay thuỳ tròn, mợt thuỳ trịn có mang bợ ba đới mã, rARN có cấu tạo xoắn tương tự tARN khơng có tay, thuỳ, có sớ cặp nu liên kết bổ sung nhiều (1,5đ) * Thời gian tồn tế bào rARN dài nhất, tiếp theo tARN, ngắn mARN (0,5đ) * Giải thích: rARN có nhiều liên kết hiđrô liên kết với prôtêin nên khó bị enzim phân huỷ, mARN khơng có cấu tạo xoắn, khơng có liên kết hiđrơ nên dễ bị enzim phân huỷ (1,0đ) Câu (2,0 điểm) a Sữa từ trạng thái lỏng chuyển sang trạng thái sệt axit lăctíc hình thành, pH dung dịch sữa giảm, prôttêin sữa kết tủa (1,0đ) b Trong đường ṛt có nhiều loại vi khuẩn có hại (như vi khuẩn gây thới) Khi ăn sữa chua, vi khuẩn lactíc sữa chua sẽ ức chế vi khuẩn gây thới phát triển Vì sữa chua cung cấp chất dinh dưỡng cho thể mà cịn đề phịng vi khuẩn gây thới gia tăng, bảo đảm q trình tiêu hố bình thường khơng gây hiện tượng đầy chướng bụng (1,0đ) Câu (2,0 điểm) * Điểm khác biệt đường thoát nước: Con đường qua cutin(0,5đ) Con đường qua khí khổng(0,5đ) - Vận tốc nhỏ Vận tốc - Không điều chỉnh lớn - Được điều chỉnh việc đóng mở khí khổng * Thoát nước tai hoạ tất yếu: - Là tai hoạ vì: Trong śt q trình sinh trưởng phát triển thực vật phải lượng nước lớn (0,5đ) - Là tất ́u vì: (0,5đ) + Thốt nước tạo lực hút để lấy nước + Thốt nước -> Điều hịa nhiệt đợ + Thốt nước -> Khí khổng mở -> Trao đổi khí Câu 7(3,0 điểm) a Những hợp chất hữu tế bào: (0,75đ) - Cacbonhidrat, lipit, prôtêin, axit nuclêic, - Chất hữu thành phần sự sống: Prôtêin axit nuclêic * Vì: + Prơtêin có vai trò sau: Cấu trúc, dự trữ axit amin, vận chuyển chất, bảo vệ thể, điều hịa hoạt đợng thể, xúc tác phản ứng hóa học, thụ thể, vận động, + Axit nuclêic : Lưu trữ truyền đạt thông tin di truyền.(ADN), truyền đạt thông tin di truyền (mARN), vận chuyển aa (tARN), cấu tao ribôxôm (rARN) b Thành phần tham gia cấu tạo nên màng tế bào nêu vai trò thành phần đó: (0,75đ) - Lớp kép phơtpholipit: Giữ nước cho tế bào, vận chuyển chất không phân cực hịa tan lipit, giúp màng có tính khảm đợng - Protein xuyên màng protein bám màng: Vận chuyển chất qua màng có tính chọn lọc, góp phần vào tính khảm đợng màng - Chơlestêrơn: Tăng cường sự ổn định màng (tế bào động vật) Glicoprotein: “Dấu chuẩn” nhận biết tế bào quen liên kết lại thành mô c (1,5đ) - Bào quan chứa axit nucleic tế bào thực vật là: Nhân, lục lạp, ti thể ribôxôm * Phân biệt loại axit nucleic loại bào quan: - Axit nucleic nhân chủ yếu ADN mạch thẳng xoắn kép có kết hợp với protein histon Ngồi cịn có mợt ARN - Axit nucleic ti thể lục lạp ADN dạng vịng khơng kết hợp với protein - Axit nucleic ribôxôm ARN riboxom * Vai trị loại bào quan: - Nhân: Chứa thơng tin di truyền, điều khiển mọi hoạt động tế bào - Ti thể: Hô hấp nội bào cung cấp lượng cho hoạt động tế bào thể - Lục lạp: Thực hiện quang hợp tổng hợp chất hữu - Riboxom: Tổng hợp protein cho tế bào - Bào quan chứa axit nucleic tế bào thực vật là: Nhân, lục lạp, ti thể ribôxôm * Phân biệt loại axit nucleic loại bào quan: - Axit nucleic nhân chủ yếu ADN mạch thẳng xoắn kép có kết hợp với protein histon Ngồi cịn có mợt ARN - Axit nucleic ti thể lục lạp ADN dạng vòng không kết hợp với protein - Axit nucleic ribôxôm ARN riboxom * Vai trò loại bào quan: - Nhân: Chứa thông tin di truyền, điều khiển mọi hoạt động tế bào - Ti thể: Hô hấp nội bào cung cấp lượng cho hoạt động tế bào thể - Lục lạp: Thực hiện quang hợp tổng hợp chất hữu - Riboxom: Tổng hợp protein cho tế bào Câu (1,0 điểm) Vì: Khi bị ngập úng -> rễ thiếu oxi-> ảnh hưởng đến hơ hấp rễ -> tích luỹ chất độc hại đối với tế bào làm cho lơng hút chết, khơng hình thành lơng hút mới-> không hút nước -> chết Câu (3,0 điểm) Xác định số lần nguyên phân giới tính - Số giao tử tạo : (16 x 100) : 12,5 = 128 - Gọi k số lần guyên phân tế bào ban đầu (k nguyên, dương) + Số NST môi trường cung cấp cho nguyên phân : (2k – 1)2n = (2k – 1)8 + Số NST cung cấp cho trình giảm phân : 2k.2n = 2k => Từ giả thiết ta có : (2k – 1)8 + 2k = 504 cung cấp nguồn ion NO-3 + Mới tưới đạm hút NO-3 chưa kịp biến đổi thành NH+4 -> người ăn vào NO-3 bị... 2k => Từ giả thi? ?́t ta có : (2k – 1)8 + 2k = 504