Bài soạn giao an lop3 ckt

Thứ hai ngày 16 tháng 8 năm 2010 Tuần 1: tiết 1: CHàO Cờ Tiết:2+3 TậP ĐọC - Kể CHUYệN CậU Bé THÔNG MINH A/Mục tiêu: - đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ, bớc đầu biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời các nhân vật - hiểu nội dung (nd) bài: ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. (trả lời đợc các câu hỏi trong sgk) - tctv: hạ lệnh, - kể chuyện: kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dụa theo tranh minh họa B/ chuẩn bị: - tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong sgk. bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hớng dẫn học sinh luyện đọc: vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp . chịu tội C-Các hoạt động dạy - học 1 Hoạt động của cô Hoạt động của trò I- ổn định tổ chức(1-2 phút ): II- Mở đầu: ( 3 phút) - GV cầu HS mở phần mục lục SGK Tiếng Việt 3 - Tập 1. - Gọi 1 HS đọc tên 8 chủ điểm. - GV giải thích ND từng chủ điểm: + Chủ điểm '' Măng non" nói về thiếu nhi + Chủ điểm '' Mái ấm" nói về gia đình + Chủ điểm '' Tới trờng" nói về nhà trờng + Chủ điểm '' Cộng đồng" nói về xã hôi + Chủ điểm '' Anh em một nhà", " Bắc - Trung - Nam" nói về các về các vùng miền trên đất nớc ta. + Chủ điểm '' Anh em một nhà" nói về các dân tộc trên đất nớc ta + Chủ điểm '' Thành thị - nông thôn" nói về sinh hoạt ở đô thị, nông thôn. III- Bài mới (40 phút ) 1- Giới thiệu bài: 2- Nội dung: a- Luyện đọc: * GV đọc mẫu toàn bài lần 1 * Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc từng câu: + Hớng dẫn và gọi HS đọc bài , GV sửa sai. - Đọc từng đoạn trớc lớp: + Bài chia làm mấy đoạn? + Gọi 3 HS đọc bài - GV treo bảng phụ hớng dẫn HS luyện đọc câu văn dài: " Ngày xa / có một ông vua muốn tìm ngời tài ra giúp nớc. // Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ / nộp một con gà trống biết đẻ trứng, / nếu không có / thì cả làng phải chịu tội. // " - Đọc từng đoạn trong nhóm: + Yêu cầu HS luyện đọc bài theo nhóm ba - GV nhắc nhở + Gọi một nhóm đọc bài trớc lớp, +Nhận xét. b- Tìm hiểu bài: -HS hát -HS mở sách - HS đọc - Theo dõi - HS Theo dõi - HS nối tiếp nhau đọc bài - mỗi em đọc 1 câu - 3 đoạn - 3 HS nối tiếp nhau đọc bài, mỗi HS đọc 1 đoạn - Lớp theo dõi, nhận xét. - HS luyện đọc theo nhóm - HS đọc - Lớp theo dõi nhận xét. - Lớp đọc thầm đoạn 1 - Nhà vua ra lệnh cho mỗi làng trong vùng phải 2 Tiết 4: TOáN ĐọC-VIếT- SO SáNH CáC Số Có 3 CHữ Số A/ Mục tiêu : Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ. B chuẩn bị : SGK C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của cô Hoạt động của trò I. Bài cũ: II. Bài mới: (38phút) a) Giới thiệu bài: -Để củng cố lại các kiến thức đã học về số tự nhiên .Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu qua bài Đọc viết so sánh số có 3 chữ số b) Luyện tập: -Bài 1: - Giáo viên ghi sẵn bài tập lên bảng nh sách giáo khoa . -Yêu cầu 2 em lên bảng điền và đọc kết quả -Yêu cầu lớp theo dõi và tự chữa bài . -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 : Giáo viên nêu phép tính và ghi bảng -Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện . -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài -Gọi học sinh khác nhận xét +Giáo viên nhận xét chung về bài làm của học sinh Bài 3:- hoạt động nhóm Gv chia lơp thành 2 nhóm *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Mở sách giáo khoa và vở bài tập để luyện tập -2 em lên bảng điền chữ hoặc số thích hợp vào chỗ chấm . -Cả lớp thực hiện làm vào vở đồng thời theo dõi bạn làm và tự chữa bài trong tập của mình -Học sinh khác nhận xét bài bạn -Cả lớp cùng thực hiện làm vào vở -Hai học sinh lên bảng thực hiện a/ Điền số thích hợp vào chỗ chấm sẽ đợc dãy số thích hợp: 310, 311, 312, 313 ,314, 315, 316, 317,318 , 319 .( Các số tăng liên tiếp từ 310 đến 319) b/ 400,399, 398, 397, 396 , 395 , 394 , 393 , 392 , 391 .( Các số giảm liên tiếp từ 400 xuống 319 ) hs hoạt động nhóm đại diện nhóm trình bầy 330 = 330 ; 30 +100 < 131 3 - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4 :- Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu học sinh nêu miệng chỉ ra số lớn nhất có trong các số và giải thích vì sao lại biết số đó là lớn nhất? +Nhận xét chung về bài làm của học sinh III) Củng cố - Dặn dò(2 phút) - Nhận xét đánh giá tiết học về nhà học và làm bài tập 615 > 516 ; 410 10 < 400 + 1 199 < 200 ; 243 = 200 + 40 + 3 - Một học sinh đọc đề bài trong sách giáo khoa . -Một em nêu miệng kết quả bài làm: 375 , 421, 573, 241, 735 ,142 -Vậy số lớn nhất là số: 735 vì Chữ số hàng trăm của số đó lớn nhất trong các chữ số hàng trăm của các số đã cho . Tiết 5: Tự NHIÊN Xã HộI : HOạT ĐộNG THở Và CƠ QUAN HÔ HấP A/ Mục tiêu : - Nêu đợc tên các bộ phận và chức năng của cơ quan hô hấp. - Chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ. . B/ Chuẩn bị:SGK C/ Lên lớp : Hoạt động của cô Hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ:(3phút) - Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh - Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị của học sinh II. Bài mới: (30phút) 1) Giới thiệu bài: -Giáo viên treo tranh giới thiệu về tiết học Hoạt động thở và hệ hô hấp 2) Khai thác: *Hoạt động 1 : - Tổ chức cho học sinh chơi trò chơi Cho cả lớp cùng bịt mũi nín thở . ? Hãy cho biết cảm giác của em sau khi nín thở lâu? - Gọi lần lợt học sinh lên trớc lớp thực hiện động tác thở sâu (nh hình1) - Yêu cầu cả lớp đặt một tay lên ngực hít vào - Các tổ trởng lần lợt báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên của tổ - Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại đầu bài - Học sinh tiến hành thực hiện trò chơi theo hớng dẫn của giáo viên . - Thở gấp hơn, sâu hơn lúc bình thờng . -hs thực hiện - Học sinh thực hiện hít vào thật sâu và thở ra 4 thật sâu và thở ra hết sức . - Giáo viên kết hợp hỏi học sinh ? Nhận xét về lồng ngực khi hít vào thật sâu và thở ra hết sức? - Hãy so sánh lồng ngực khi hít vào và thở ra bình thờng và khi hít thở sâu? ?Hãy cho biết ích lợi của việc thở sâu? * Giáo viên kết luận nh sách giáokhoa *Hoạt động 2 : Bớc 1 : Làm việc theo cặp : -Làm việc với sách giáo khoa . -Yêu cầu học sinh mở sách giáo khoa quan sát hình 2 trang 5 . ?Đố em mũi dùng để làm gì? -Đố em khí quản và phổi có chức năng gì? -Bạn khác chỉ hình 3 trang 5 về đờng đi của không khí khi ta hít vào và thở ra? ?cơ quan hô hấp gồm bộ phận nào? Bớc 2: Làm việc cả lớp : -Gọi một số cặp học sinh lên hỏi đáp trớc lớp . -Theo dõi và khen cặp nào có câu hỏi sáng tạo . -Giúp học sinh hiểu cơ quan hô hấp là gì chức năng của từng bộ phận của cơ quan hô hấp? * Kết luận:gv kết luận . III) Củng cố - Dặn dò(2phút) Cho học sinh liên hệ với cuộc sống hàng ngày . -Tránh không để dị vật nh thức ăn, nớc uống, vật nhỏ rơi vào đờng thở Biết cách phòng và chữa trị khi bị vật làm tắc đờng thở -nhận xét giờ học. -Xem trớc bài mới . hết sức . -Khi ta hít vào thì lông ngực xẹp xuống,khi thở ra thì lồng ngực phồng lên -Khi ta hít thở bình thờng thì lồng ngực phồng lên xẹp xuống đều đặn ngợc lại khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí - Vậy thở sâu giúp cho hệ hô hấp hoạt động tốt hơn . - hs thực hiện theo yc của gv -Mũi dung để thở - khí quản là đờng dẫn khí, hai lá phổi có chức năng trao đổi khí . - -2em chỉ - \ Gồm có mũi, phế quản, khí quản và hai lá phổi. . từng cập hs hỏi đáp trớc lớp - Học sinh về nhà áp dụng những điều đã học vào cuộc sống hàng ngày Thứ ba ngày 17 tháng 8 năm 2010 Tiết 1 THể DụC: GIớI THIệU CHƯƠNG TRìNH TRò CHƠI NHANH LÊN BạN ƠI(Tiết1) 5 A/ Mục tiêu -Biết đợc những đặc điểm cơ bảncủa chơng trình và mợt sớ nợi quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp 3 -bớc đầu biết chơi và tham gia đợc trò chơi B/ Địa điểm phơng tiện :trên sân. Chuẩn bị còi kẻ sân cho trò chơi C/ Lên lớp : Hoạt động của cô Hoạt động của trò I.Phần mở đầu(8 phút) -Nhận lớp tập trung lớp theo 4 hàng dọc . Phổ biến nội dung yêu cầu bài học . -Yêu cầu lớp thực hiện các động tác khởi động II. phần cơ bản(22phút) -Chọn cán sự môn học . -Giáo viên nhắc lại nội quy tập luyện và phổ biến nội dung yêu cầu môn học . - Chỉnh đốn trang phục, vệ sinh tập luyện . -Hớng dẫn trò chơi: Nhanh lên bạn ơi -Yêu cầu học sinh ôn lại một số động tác đội hình đội ngữ đã học ở lớp 1 và 2 . III.Phần kết thúc (5phút) -Giáo viên hệ thống lại bài học -Nhận xét đánh giá tiết học -Kết thúc giờ học bằng cách hô Giải tán -Lớp trởng tập hợp lớp theo đội hình 4 hàng dọc -Lắng nghe giáo viên để nắm nội dung bài học Hs khởi động -Thực hiện trò chơi Nhanh lên bạn ơi . - Cả lớp cùng thực hiện lại các động tác nh: dóng hàng, điểm số, quay phải (trái t) nghiêm (nghỉ n) , dàn hàng, dồn hàng -Học sinh làm các động tác thả lỏng -Đi thờng theo nhịp và hát bài Nh có Bác Hồ . Tiết 2: TOáN : CộNG TRừ CáC Số Có BA CHữ Số (KHÔNG NHớ K) A/ Mục tiêu: - Biết cách tính cộng, trừ cá tài liệu c số có 3 chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn B/ Chuẩn bị : SGK vở bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động của cô Hoạt động của trò I.kiểm tra Bài cũ (5phút) 6 -Gọi 2 em lên bảng sửa bài tập 5 về nhà . -Yêu cầu mỗi em làm một cột . -Nhận xét đánh giá phần bài cũ . II. Bài mới: (36phút) 1.Giới thiệu bài -Hôm nay chúng ta củng cố về các phép tính về số tự nhiên qua bài Cộng trừ số có 3 chữ số không nhớ 2.Nội dung ở tiết này giáo viên tiếp tục tổ chức cho học sinh tự luyện tập - Giáo viên nêu bài tập trong sách giáo khoa -Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2 : Giáo viên nêu yc của bài tập -gọi 3 em lên bảng, lớp làm bảng con GV nhận xét : Bài 3 : Gv gọi học sinh đọc đề bài -Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi và tìm cách giải bài toán . - Gọi một em lên bảng giải - Gọi học sinh khác nhận xét Nhận xét chung về bài làm của học sinh Bài 4: 2HS lên bảng -Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn . -Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé . *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Hs thực hiện theo 2 nhóm a.400+300=700 c.100+20+4=124 300+60+7=367 700-300=400 700-400=300 800+10+5=815 -3 em lên bảng 352+416=768 732-511=221 418+201=619 Lớp làm bảng con 395-44=351 - 1 em lên bảng giải - lớp làm vào nháp Giải: Số học sinh khối lớp Hai là: 245 32 = 213 (học sinh ) Đ/S: 213 học sinh -Học sinh khác nhận xét bài bạn . 7 Gv gọi học sinh đọc đề bài - Yêu cầu cả lớp cùng theo dõi và tìm cánh giải bài toán. - Gọi 1 em lên bảng giải Nhận xét chung về bài làm của học sinh III) Củng cố - Dặn dò(2phút) Nhận xét đánh giá tiết học về nhà học và làm bài tập . - 1 em lên bảng giải - lớp làm vào nháp Giải: Giá tiền một tem th là: 200 + 6000 = 6200 (đồng) Đ/S: 6200 đồng Tiết 3: CHíNH Tả :( tập chép ) CậU Bé THÔNG MINH A/ Mục tiêu: - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài CT, không mắc quá 5 lỗi trong bài. - Làm đúng bài tập (BT) (2) a/b, BTCT phơng ngữ do GV soạn, điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng (bt3) B/ Chuẩn bị : -giáo án,vở bài tập. C/ Lên lớp : Hoạt động của cô hoạt động của trò I. Kiểm tra bài cũ(3phút) -Kiểm tra về sự chuẩn bị các đồ dùng có liên quan đến tiết học của học sinh .II.Bài mới:((30phút) 1. giới thiệu bài: ghi đầu bài -Hớng dẫn học sinh tập chép -Treo bảng phụ có chép đoạn văn lên bảng . -Giáo viên đọc đoạn văn . ? Đoạn này đợc chép từ bài nào? ?Tên bài viết ở vị trí nào??-Đoạn chép này có mấy câu? ?Cuối mỗi câu có dấu gì? Chữ cái đầu câu viết nh thế nào? - Hớng dẫn học sinh viết vào bảng con một -Các tổ trởng lần lợt báo cáo về sự chuẩn bị cho tiết học của các tổ viên tổ mình -Lớp lắng nghe -Hs lắng nghe gv đọc mẫu -cậu bé thông minh -Viết giữa trang vở . -Đoạn văn có 3câu . -Cuối câu có dấu chấm . -Cuối câu 2 có dấu hai chấm .Chữ đầu câu phải viết hoa . + Thực hành viết các từ khó vào bảng con . 8 vài tiếng khó . (nhỏ, bảo, cổ, xẻ) miền Nam. -Gạch chân những tiếng học sinh viết sai . 2.Học sinh chép bài vào vở -Yêu cầu học sinh chép vào vở giáo viên theo dõi uốn nắn . 3 Chấm chữa bài: -Giáo viên chấm từ 5 đến 7 bài của học sinh rồi nhận xét . 4/ Hớng dẫn học sinh làm bài tập : +Bài 2:- Nêu yêu cầu bài tập 2 . -Yêu cầu học sinh làm theo dãy . Dãy 1: làm bài tập 2a Dãy 2: làm bài tập2b -Giáo viên cùng cả lớp theo dõi nhận xét +Bài 3 : Điền chữ và tên chữ còn thiếu -Giáo viên treo bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ -Nêu yêu cầu bài tập . Và yêu cầu học sinh thực hiện vào vở . -Giáo viên theo dõi sửa sai cho học sinh *Hớng dẫn học thuộc thứ tự 10 chữ: - Xóa hết những chữ đã viết ở cột tên chữ -Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng 10 tên chữ . III) Củng cố - Dặn dò(2phút) -Gọi vài học sinh nhắc lại nội dung bài -Nhận xét đánh giá tiết học -Cả lớp chép bài vào vở . +Học sinh tự chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở hoặc vào cuối bài chép . -Cả lớp thực hiện làm bài vào vở bài tập theo yêu cầu của giáo viên . -Hai em đại diện cho hai dãy lên bảng làm + Học sinh quan sát bài tập trên bảng không cần kẻ bảng vào vở . -Một học sinh lên bảng làm mẫu a, ă Cả lớp thực hiện vào vở . -Học sinh thực hành luyện đọc thuộc 10 chữ và tên chữ . -Lần lợt học sinh đọc thuộc lòng 10 chữ và tên chữ . - Lớp viết lại 10 chữ và tên chữ vào vở chính tả . -Vài em nhắc lại nội dung bài học tiết 4 : ĐạO ĐứC: KíNH YÊU BáC Hồ (tiết 1T) A- mục tiêu: -Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nớc, dân tộc. -Biết đợc tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với Bác Hồ. -thực hiện theo năm điều Bác Hồ dạy thiêu niên nhi đồng B- đồ dùng dạy - học: -gv: + giáo án, vở bài tập đạo đức. +phô tô các bức ảnh dùng cho hoạt động ở tiết 1. - hs: vở bài tập, vở ghi, dụng cụ học tập 9 C- các hoạt động dạy học: hoạt động của cô hoạt động của trò I- ổn định tổ chức ( 1 phút) II- kiểm tra bài cũ ( 2 phút) - gv kiểm tra đồ dùng học tập của hs - nhận xét III- bài mới ( 30 phút) 1- giới thiệu bài: kính yêu Bác Hồ (tiết 1T) 2- nội dung: a- hoạt động 1: thảo luận nhóm - chia học sinh thành các nhóm và giao nhiệm vụ cho từng nhóm gv: yêu cầu đại diện các nhóm lên giới thiệu về một ảnh. - Cho cả lớp trao đổi, thảo luận ? Bác Hồ sinh ngày tháng năm nào. Quê bác ở đâu. ? Bác còn có những tên gọi nào khác. ? Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếu niên nhi đồng nh thế nào. ? Bác đã có công to lớn nh thế nào đối với đất nớc ta, dân tộc ta. - Kết luận: nhân dân việt nam ai cùng kính yêu bác, đặc biệt là thiếu niên nhi - hát - các nhóm quan sát các bức ảnh, tìm hiểu nội dung và đặt tên cho từng ảnh . + ảnh 1: Bác Hồ đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nớc việt nam dân chủ cộng hoà + ảnh 2: Bác Hồ và thiếu nhi + ảnh 3: Bác Hồ múa hát cùng thiếu nhi. - học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi: , - Bác sinh ngày 19/5/1890, quê bác ở làng sen - xã kim liên - huyện nam đàn tỉnh nghệ an, - Nguyễn tất thành,Nguyễn Aí Quốc, Hồ Chí Minh - các cháu thiếu nhi rất kính yêu bác hồ và Bác Hồ cũng rất yêu quí, quan tâm đến thiếu nhi. - Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của dân tộc ta, là ngời có công lớn đối với đất nớc, với dân tộc. bác là vị lãnh tụ đầu tiên của việt nam ta, ngời đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nớc việt nam dân chủ cộng hoà ngày 2/9/1945 - học sinh lắng nghe - các cháu thiếu nhi rất kính yêu bác hồ và Bác Hồ cũng rất yêu quí, quan tâm đến thiếu nhi. 10 [...]... tra bài cũ(3phút) các bạn trong tổ mình -KT đồ dùng học tập của HS II .Bài mới(30phút) - Lớp theo dõi GV giới thiệu bài 1/ Giới thiệu bài: 2/ HĐ1: Xem tranh - Cả lớp quan sát tranh và đa ra nhận xét - Cho HS quan sát và trả lời các câu hỏi về nội dung tranh: +Tranh vẽ các bạn thiếu nhi đang trồng cây / + Tranh vẽ hoạt động gì? Các bạn đang chăm sóc cây / Quét dọn sân trờng 24 + HS qsát từng bức tranh... giá phần kiểm tra bài cũ -Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu bài II Bài mới(28 phút) -2 HSnhắc lại tựa bài 1) Giới thiệu bài: ghi bảng 2) Hớng dẫn nghe viết: -Cả lớp theo dõi GV đọc bài -Giáo viên đọc mẫu bài lần 1 bài thơ -1HS đọc lại bài thơ -Yêu cầu một học sinh đọc lại - Yêu cầu đọc thầm và nêu nội dung của từng -Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài - Khổ thơ 1 tả các bạn đang chơi chuyền khổ... (2phút) -Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số 2 và 2HS lên bảng sửa bài bài 5về nhà -HS 1 : Lên bảng làm bài tập số 2 -Yêu cầu mỗi em làm một cột bài 2 và một -HS2 : Làm bài 5 vẽ hình theo mẫu để tạo ra học sinh làm bài 3 con mèo -Chấm vở 2 bàn tổ 1 -2HS khác nhận xét -Nhận xét đánh giá phần bài cũ 2 Bài mới: a) Giới thiệu bài: ghi bảng *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài b) Khai thác: *.Giới thiệu... chữ số(có nhớ1 lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm - Tính đợc độ dài đờng gấp khúc B/ Chuẩn bị :- Bảng phụ ghi nội dung bài tập 3 C/ Lên lớp : Hoạt động của cô Hoạt động của trò I kiểm tra bài cũ :(5phút) - Gọi hai em lên bảng sửa bài tập số 2 và bài Hai học sinh lên bảng sửa bài HS 1 : Lên bảng làm bài tập số 2 3 về nhà -Yêu cầu mỗi em làm một cột bài hai và một -HS 2 : Làm bài 3 giải toán có... bài tập số 1 -HS1 : Lên bảng làm bài tập 1 bài 3, -HS 2 : Làm bài 3b đặt tính và tính -Yêu cầu mỗi em làm một cột -Hai học sinh khác nhận xét Nhận xét đánh giá phần bài cũ II Bài mới: (33phút) 1) Giới thiệu bài: ghi bảng 2) luyện tập - Bài 1: - Nêu bài tập trong sách giáo khoa -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá -Mở sách giáo khoa và vở bài tập để luyện tập -Cả lớp thực... niên nhi đồng - gv chốt lại ý chính của bài IV- củng cố - dặn dò (2phút): - Gọi 2 hs nhắc lại ghi nhớ của bài - dặn học sinh ghi nhớ và thực hiện tốt "5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng" - su tầm các bài thơ, bài hát, tranh ảnh, truyện về bác hồ và về Bác Hồ với thiếu nhi, tâm gơng cháu ngoan Bác Hồ - gv nhận xét tiết học Tiết:5 AN TOàN GIAO THÔNG BàI 1: GIAO THÔNG ĐƯờNG Bộ A-Mục tiêu: - HS nhận... Lên lớp : Hoạt động của cô I Kiểm tra bài cũ (2phút) -Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh II Bài mới: (35phút) 1/ Giới thiệu bài: -Tiếp theo bài tập đọc Đơn xin vào đội ở tiết TLV hôm nay các em sẽ tiếp tục tìm hiểu về đội qua bài: Tập điền vào một mẫu đơn in sẵn 2 ) Hớng dẫn làm bài tập: - Bài 1:- Gọi 2 học sinh đọc bài tập -Yêu cầu cả lớp đọc thầm bài tập -Hớng dẫn học sinh tìm hiểu về... xét bài làm trên bảng, chữa -HS nhận xét bài bạn, chữa bài bài -HS nêu đề bài trong SGK -Nhận xét bài làm của học sinh -Một em nhìn vào tóm tắt nêu đề bài rồi giải Giải: Bài 4 -Gọi HS đọc bài trong SGK Đoạn dây còn lại dài là: -Yêu cầu nhìn vào tóm tắt để đặt đề toán và 243 - 27= 216 ( cm) giải Đ/S: 216 cm - Yêu cầu một em lên bảng giải -2 HSkhác nhận xét bài bạn -Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở... của một có trang trí đờng diềm số đồ vật có trang trí đờng diềm Tiết 1: Thứ sáu ngày 20 tháng 8 năm 2010 TOáN LUYệN TậP A/ Mục tiêu : - Biết thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số( có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm) B/ Chuẩn bị : giáo án vở bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động của cô Hoạt động của trò I Bài cũ :(3phút) Hai học sinh lên bảng sửa bài -Gọi hai học sinh lên bảng sửa bài tập số... án.vở bài tập C/ Lên lớp : Hoạt động của cô Hoạt động của trò I Kiểm tra bài cũ(5phút) - Các tổ trởng lần lợt báo cáo về sự chuẩn bị -Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh của các tổ viên của tổ mình -Nhận xét phần kiểm tra bài cũ II Bài mới(35phút) - Lớp lắng nghe giáo viên giới thiệu 1) Giới thiệu bài: ghi bảng 2) Hớng dẫn học sinh làm bài tập : - 2 em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 1 - Bài 1:- . Hớng dẫn học sinh làm bài tập : +Bài 2:- Nêu yêu cầu bài tập 2 . -Yêu cầu học sinh làm theo dãy . Dãy 1: làm bài tập 2a Dãy 2: làm bài tập2b -Giáo viên. 2-HĐ2:Điều kiện an toàn và cha an toàn của đ- ờng bộ: Mục tiêu: HS biết đợc điều kiện an toàn và cha an của các đờng bộ. b- Cách tiến hành: - Chia nhóm. - Giao việc: