Trên bầu trời văn hoá Việt Nam lấp lánh hai vì sao sáng là Trạng Lường Lương Thế Vinh và Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm. Những người thầy giỏi giang đào tạo nên hai vị trạng nguyên văn tài kiệt xuất ấy là hai cha con gia đình họ Lương ở làng Hội Triều, huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá. Người cha là Giải nguyên Lương Hay (thầy dạy của Trạng Lường Lương Thế Vinh) và người con là Bảng nhãn Lương Đắc Bằng (thầy dạy của Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm). ...
Một “hiện tượng” thấy lịch sử giáo dục Việt Nam Trên bầu trời văn hoá Việt Nam lấp lánh hai sáng Trạng Lường Lương Thế Vinh Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm Những người thầy giỏi giang đào tạo nên hai vị trạng nguyên văn tài kiệt xuất hai cha gia đình họ Lương làng Hội Triều, huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá Người cha Giải nguyên Lương Hay (thầy dạy Trạng Lường Lương Thế Vinh) người Bảng nhãn Lương Đắc Bằng (thầy dạy Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm) Trên bầu trời văn hố Việt Nam lấp lánh hai sáng Trạng Lường Lương Thế Vinh Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm Những người thầy giỏi giang đào tạo nên hai vị trạng nguyên văn tài kiệt xuất hai cha gia đình họ Lương làng Hội Triều, huyện Hoằng Hoá, tỉnh Thanh Hoá Người cha Giải nguyên Lương Hay (thầy dạy Trạng Lường Lương Thế Vinh) người Bảng nhãn Lương Đắc Bằng (thầy dạy Trạng Trình Nguyễn Bỉnh Khiêm) Lương Hay (1424-1484) sinh trưởng gia đình có truyền thống Nho học, từ nhỏ tiếng thông minh xuất chúng Năm 1460, ông dự kỳ thi Hương đậu Giải nguyên Không tiếp tục dự thi Hội không làm quan, ông nhà mở lớp dạy học Học trị nghe danh đến xin thụ giáo đơng, tiếng đồn vang khắp Bắc Hà Có nhiều người học giỏi, thành tài, đỗ đạt cao, bật Trạng nguyên Lương Thế Vinh Gia phả họ Lương ghi rõ: “Thuở làng Cao Hương, huyện Vụ Bản (Nam Định) có gia đình Lương Hữu Triệu vốn họ hàng thân thuộc với họ Lương Hội Triều, huyện Hoằng Hố (Thanh Hố) Ơng Triệu hay tin cụ Lương Hay mở lớp dạy học liền gửi Lương Thế Vinh vào học Đứng thứ bậc, dòng họ Lương Thế Vinh hàng trên, song Thế Vinh ln lấy nghĩa thầy trị mà ứng xử, học hành chăm nên thầy vô quý mến” Nhờ dạy dỗ tận tình, lại tiếp cận sách quý thầy nên học Lương Thế Vinh ngày tới Đến kỳ thi, thầy trò từ biệt nhau, thầy Lương Hay tặng Thế Vinh sách dịch học mà cụ biết Thế Vinh thích, cầm tay người học trò yêu quý mà dặn rằng: - Anh học giỏi, đường đời thành đạt, phải gắng mà xuất xử cho đúng, đem thực học mà giúp đời Ta có nỗi buồn riêng, tuổi cao mà muộn đường cái, ta nhờ anh mai sau ta sinh trai, anh trông nom dạy dỗ cháu nên người, sở nguyện ta Thế Vinh bịn rịn cảm tạ thầy cảm kích nhận lời Khoa thi ấy, Thế Vinh đỗ Trạng nguyên Cụ Lương Hay có vợ bà Lê Thị Sử (hiệu Từ Hạnh), vốn nhà khoa bảng, tính nết đơn hậu, lại ham thích văn chương Sinh thời, bà người vợ đảm người bạn cầm kỳ thi phú chồng Năm 1472, bà Từ Hạnh sinh cậu trai đặt tên Lương Ngạn Ích Sinh gia đình có truyền thống, cha dạy chữ cho sớm nên từ bé Ngạn Ích tiếng thần đồng Năm Ngạn Ích 12 tuổi cụ Lương Hay qua đời Theo lời cha dặn, Ngạn Ích tìm đến người bác họ Trạng Lường Lương Thế Vinh để theo học Được người học trò cha dạy dỗ ân cần, sức học Ngạn Ích ngày tiến vượt bậc Nghe lời thầy dạy, học hành chăm chỉ, trọng thực học, Ngạn Ích làm quan Trạng hài lịng Quan Trạng ln động viên khuyến khích Ngạn Ích lời khen ngợi Năm 22 tuổi, Ngạn Ích đậu Giải nguyên kỳ thi Hương Sáu năm sau, triều vua Lê Hiến Tông (năm Kỷ Mùi 1499), ông dự thi Hội đậu Hội ngun, tiếp dự thi Đình đậu Bảng nhãn Kỳ thi có nhiều điều dị nghị thứ bậc Tam khôi, để thử tài thật vị tân khoa, vua tuyên triệu số tiến sĩ vừa đỗ vào làm thi ứng chế sân rồng đích thân nhà vua đề Với học vấn uyên bác, bút lực dồi dào, Ngạn Ích làm cho triều đình kinh ngạc Bài ông xếp hạng ưu, vua khen hay nhất, ban thưởng hậu, lại ban cho tên Lương Đắc Bằng Lương Đắc Bằng làm quan trải bốn triều vua thời Lê Sơ (Hiến Tông, Túc Tông, Uy Mục, Tương Dực), giữ nhiều chức vụ quan trọng triều đình, thăng đến chức Lại Thượng thư kiêm Đông đại học sĩ, tước Văn phái Hầu Là đại thần cơng liêm trực mực trung thành với nhà Lê người có uy tín lớn lớp nho sĩ danh thần Nguyễn Trực, Lê Trung, Lê Nại… hoạn lộ ơng khơng xi chèo mát mái Ơng người tài đức độ không gặp thời, làm quan nhà Lê Sơ bước vào giai đoạn khủng hoảng, suy vi Sau Túc Tông qua đời, Uy Mục lên Là ông vua “nghiện rượu, hiếu sắc, hoang dâm, thích oai tàn hại người tơng thất, giết ngầm tổ mẫu, họ ngoại hoành hành, trăm họ oán giận, người đời gọi quỷ vương” nên Uy Mục ngơi chẳng năm bị lật đổ Tham gia nhóm khởi nghĩa lật đổ Uy Mục Nguyễn Văn Lang đứng đầu, Lương Đắc Bằng giao nhiệm vụ soạn hịch kể tội nhà vua Bài hịch đầy ắp lời lẽ phẫn nộ phấn khích, làm chấn động triều đình, nhân dân hưởng ứng Năm 1509, Uy Mục bị lật đổ, Tương Dực lên thay Đi theo vết xe đổ Uy Mục, Lê Tương Dực từ lên lại lao vào đường ăn chơi trụy lạc, làm cho xã hội bất ổn, muôn dân lầm than, đồ nhà Lê đứng trước nguy sụp đổ Trước thực trạng đó, với thái độ thẳng thắn, cứng cỏi, dám khuyên can nhà vua, Lương Đắc Bằng dâng lên vua Tương Dực kế sách trị nước gồm 14 điều (gọi “Trị bình thập tứ sách”) nêu việc cần làm nhằm chỉnh đốn để xây dựng xã hội thái bình thịnh trị, muôn dân sống yên ổn Tiếc kế sách trị nước ông nhà vua khen hay không thực thi Không thể thức tỉnh Tương Dực, chán nản với chốn quan trường, Lương Đắc Bằng cáo quan quê dạy học, sống sống bần Cảm phục ông đức, tài, tính tình cương trực liêm khiết, từ Nghệ An có Đinh Bạt Tụy, từ ngồi Bắc vào có Nguyễn Văn Đạt (tức Nguyễn Bỉnh Khiêm), Nguyễn Thừa Hưu…, tỉnh ngồi tỉnh trước sau có đến hàng ngàn người đến xin thụ giáo Tuy tính đơn hậu, mực yêu thương học trò Lương Đắc Bằng dạy học nghiêm Ngoài việc dạy theo sách, giảng theo sách, ơng trọng dạy cho học trị đạo lý làm người, đạo đức cương thường, nhân quả, lễ nghĩa… Phương pháp dạy học ông hỏi đáp, gợi mở để học trị tìm chân lí, thầy giúp học trò nắm mấu chốt nhất, cịn vấn đề khác học trị phải từ mà tự tìm Ơng ln địi hỏi khuyến khích học trị tìm hiểu sống để nắm chân lý, khơng đóng khung sách thánh hiền xưa, rèn luyện cho học trò phương pháp học tập chủ động, sáng tạo Đặc biệt, ơng cịn coi học trị người bạn, lúc đạo Nho đề cao Quân - Sư - Phụ Quan điểm, nội dung phương pháp dạy học ơng ghi lại số tài liệu gia phả: Một lần Văn Đạt (tức Nguyễn Bỉnh Khiêm) Thừa Hưu hỏi thầy nhiều câu rắc rối sử sách thi cử Văn Đạt hỏi đề thi khoa thi năm Nhâm Tuất (1442) đời vua Lê Thái Tông: - Thưa thầy, nhà vua hỏi tỉ mỉ quan chức thời thượng cổ vậy? Nào Trí nhạc, Cửu quan, Tứ hung, Thập loạn… để làm gì? Con nghĩ, học sử sách học lấy điều cốt yếu để hành đạo, danh mục quan thời xưa cần biết mà tra cứu, cần phải thuộc vậy? Lương Đắc Bằng trả lời minh triết, nêu dụng ý người đề để xếp loại thăm dò chuyện đương kim Ơng giảng giải cặn kẽ khuyên học trò: - Các tuổi tráng niên, đến tuổi chúi mũi vào sách, biết suy nghĩ “ý ngôn ngoại” khắc biết Sách thánh hiền có chiều sâu bụi đời, khác xa với loại sách “theo gió bỏ buồm” Có điều biết cách đọc sách, học sách điều thầy mong muốn Biết cách học, cách đọc hỏi đúng, thầy nhàn mà hiệu lại cao Ngược lại, cách hỏi thầy mệt mà hiệu lại thấp, lại ốn thầy Một buổi thầy trị bàn Tứ hung, Văn Đạt hỏi: - Thế đời có Tứ hung? Thầy Bằng trả lời: - Con xem gà mẹ ấp lũ con, lúc bé nhau, lớn lên khác Một cành khơng có hai in đúc Đó vật Người lại phức tạp Tứ đời có, có điều chúng ẩn nhiều dạng khác Tiếp Lương Đắc Bằng nói Tứ hung, tức gian thần Nghe xong Văn Đạt tiếp lời: - Qua câu chuyện thầy nói, chúng biết nhân tình thái đương kim xa xưa sách Bắc quốc Phải lịch sử lịch sử lòng người? Như thầy dạy, chúng phải biết cách sống, biết lẽ sống nghiệm lẽ sống Nhưng trước hết phải có tri thức sống, chúng muốn thầy truyền cho điều dịch lí Thái Ất thần kinh có khơng? Thầy Bằng vui vẻ trả lời: - Được thôi, miễn bền chí chăm học, học đại nghĩa Thầy không tiếc con, biết đến đâu dạy đến Các phải có đầu óc tỉnh táo, biết suy nghĩ đúng, khơng đúng, cịn sách người làm khơng phải đúng, không sai Người sau suy tôn người trước thánh nhân Bản thân thánh nhân chân khơng tự nhận thánh nhân Thừa Hưu tiếp lời: - Thưa thầy, chúng hiểu ý thầy Chúng phải tỉnh táo đọc sách, hiểu sách khơng mê muội sách thánh hiền Nhưng bói dịch theo Thái Ất thần kinh có khơng ạ? - Các không cật vấn thầy Các nhớ, thầy khơng phải thầy bói thầy khơng dạy làm nghề bói để kiếm sống Bói dịch trị chơi tâm lí trí tuệ, phán đốn chuyện đời phải có chủ kiến Rồi thầy kể chuyện Lê Lợi, Lê Thụ Nguyễn Trãi bàn thời gian khởi nghĩa Lê Lợi Lê Thụ cho khởi binh năm Hợi thắng Nguyễn Trãi bói dịch bảo nên khởi nghĩa năm Tuất, cuối dấy binh ngày 18/1 Mậu Tuất Nhưng vừa khởi binh bị bao vây Chí Linh Vậy Lê Lợi không buộc tội Nguyễn Trãi? Cuối thầy Bằng nói: - Các thấy đấy, bói dịch trò chơi tâm lý, muốn thắng giặc phải có chí bền, lực mạnh, phải biết thời biết đâu tin vào bói tốn mà thành Học vậy, hành Muốn học đến nơi đến chốn sau ích nước lợi nhà phải có chí có lực, biết thời biết thế… Đó dịch lý Thái Ất thần kinh Trong số học trị ơng tin vào tài Nguyễn Bỉnh Khiêm, nên sau tặng kỳ thư Thái Ất thần kinh cho Nguyễn Bỉnh Khiêm dặn: - Đây sách quý Toàn nội dung tập trung đỉnh cao dịch học mà khó ứng dụng Cứ theo quy luật nhân - tổng hoà nhiều nhân, quy nạp đủ hết nhân ngun tính hậu Đó hai cung đoạn khó, khơng phải làm Sách kết tinh trí tuệ mn người, khơng thể thất truyền Trong số mơn sinh thầy thấy người uỷ thác được, cẩn trọng mà ứng dụng, gắng đem thực học giúp đời Gần biết việc tầm mắt, xa nhìn thấu đến trăm năm Phải Nguyễn Bỉnh Khiêm tiếng thuật số dịch học với khả tiên đoán kỳ diệu học kiến thức từ thầy Bằng tài liệu quý mà thầy truyền cho? Với học vấn uyên thâm, phương pháp dạy học tích cực, khoảng thời gian ngắn, thầy giáo Lương Đắc Bằng đào tạo nhiều hệ học trò đỗ đạt thành danh Thám hoa Nguyễn Thừa Hưu, Bảng nhãn Nguyễn Mẫu Đối, Hoàng giáp Lại Kim Bảng, tiến sĩ Đinh Bạt Tụy… đặc biệt Trạng nguyên Nguyễn Bỉnh Khiêm Ông ngày mồng 5/7/1522 quê nhà Hội Triều Tin đến kinh thành, quan ngự sử Đỗ Cương vỗ bàn khóc mà than rằng: Người trung nghĩa Lương Đắc Bằng qua đời vận mệnh nước nhà đến nơi Nhận tin, học trị chịu tang thầy đơng, riêng Nguyễn Bỉnh Khiêm Hội Triều chịu tang thầy ba năm Thế hiểu tình cảm sâu nặng học trò thầy Bằng Bằng tài đức độ mình, hai cha thầy giáo Lương Hay Lương Đắc Bằng đào tạo cho đất nước nhiều lớp học trò giỏi giang, thành danh, đặc biệt đào tạo hai Trạng nguyên kiệt xuất, lập nên kỳ tích có lịch sử giáo dục Việt Nam Một số nguyên tắc, số phương pháp dạy học hai ơng ngày cịn giá trị./ ... thầy giáo Lương Hay Lương Đắc Bằng đào tạo cho đất nước nhiều lớp học trị giỏi giang, thành danh, đặc biệt đào tạo hai Trạng nguyên kiệt xuất, lập nên kỳ tích có lịch sử giáo dục Việt Nam Một. .. - Qua câu chuyện thầy nói, chúng biết nhân tình thái đương kim xa xưa sách Bắc quốc Phải lịch sử lịch sử lòng người? Như thầy dạy, chúng phải biết cách sống, biết lẽ sống nghiệm lẽ sống Nhưng... dung phương pháp dạy học ơng ghi lại số tài liệu gia phả: Một lần Văn Đạt (tức Nguyễn Bỉnh Khiêm) Thừa Hưu hỏi thầy nhiều câu rắc rối sử sách thi cử Văn Đạt hỏi đề thi khoa thi năm Nhâm Tuất (1442)