Đang tải... (xem toàn văn)
- Kæ naêng: HS naém ñöôïc vaø coù theå thao taùc ñöôïc moät soá chöùc naêng chính nhö: xem, dòch chuyeån baûn ñoà, phoùng to, thu nhoû, thay ñoåi caùc thoâng tin theå hieän treân baûn ño[r]
(1)Tuần 11 Ngày soạn: 16/10/2010
Tiết 22 Ngày dạy: 01/11/2010
KIỂM TRA MỘT TIẾT I - MỤC TIÊU
Kiến thức: Củng cớ kiến thức học chương I
Kỉ năng: HS có kĩ vận dụng kiến thức học để làm Thái độ: HS nghiêm túc, linh hoạt trung thực làm kiểm tra II - PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
GV: Phấn màu, kiểm tra HS: Bảng phụ nhóm
III - TIẾN TRÌNH KIẾM TRA 1 Ổn định lớp:
Sĩ số lớp:
Lớp 7A1: ………… ; 7A2: ……….; 7A3: ……… ; 7A4: ………
2 Bài cũ 3 Bài mới ĐỀ BÀI:
A) PHẦN TRẮC NGHIỆM (4 điểm):
Em khoanh tròn vào phương án nhất 1) Để khởi động bảng tính ta thực thao tác
a) Vào Start > All Programs > Microsoft Ofice > Microsoft Ofice Excel b) Vào Start > All Programs > Microsoft Ofice Excel > Microsoft Ofice c) Vào All Programs > Start > Microsoft Ofice > Microsoft Ofice Excel
2) Để lưu bảng tính ta thực thao tác
a) Vào File chọn Open. b) Vào File chọn New c) Vào File chọn Save. d) Vào View chọn Save
3) Nút lệnh có tác dụng
a) Ghi liệu b) Tạo trang tính
c) Mở trang tính có sẵn d) Thốt khỏi trang tính
4) Một bảng tính mở thường có
a) trang tính b) trang tính c) trang tính d) trang tính
5) Tên trang tính
a) Khơng thay đổi b) Thay đổi
6) Để kích hoạt trang tính, em cần thao tác
a) Nháy chuột vào tên nhãn trang tính tương ứng
b) Náy chuột vào tên hàng c) Nháy chuột vào tên cột
7) Hộp tên hiến thị
a) Địa ô chọn b) Kết ô chọn c) Nội dung ô chọn d) Cả đáp án
8) Thanh công thức hiến thị
a) Địa ô chọn b) Kết ô chọn c) Nội dung ô chọn d) Cả đáp án
9) Để chọn tính ta thao tác
(2)b) Nháy chuột nút tên hàng c) Nháy chuột nút tên cột d) Kéo thả chuột từ góc đến góc đối diện
10) Để chọn hàng ta thao tác
a) Đưa trỏ chuột tới nháy chuột
b) Nháy chuột nút tên hàng c) Nháy chuột nút tên cột d) Kéo thả chuột từ góc đến góc đối diện
11) Để chọn cột ta thao tác
a) Đưa trỏ chuột tới nháy chuột
b) Nháy chuột nút tên hàng c) Nháy chuột nút tên cột d) Kéo thả chuột từ góc đến góc đối diện
12) Để chọn khối ta thao tác
a) Đưa trỏ chuột tới nháy chuột
b) Nháy chuột nút tên hàng c) Nháy chuột nút tên cột d) Kéo thả chuột từ ô góc đến ô góc đối diện
II) PHẦN TỰ LUẬN (4diểm)
1) Em trình bày bước đẻ nhập cơng thức vào tính? Cho ví dụ để bước cụ thể?
2) Em cho biết để tính trung bình tổng ta cần sử dụng hàm nào? Em trình bày cấu trúc hàm tính trung bình tổng, cho ví dụ minh hoạ
Đ
ÁP ÁN I) PHẦN TRẮC NGHIỆM
Câu Đáp án Điểm Câu Đáp án Điểm
1 A 0,5đ a 0,5đ
2 C 0,5đ c 0,5đ
3 a 0,5đ a 0,5đ
4 c 0,5đ 10 b 0,5đ
5 b 0,5đ 11 c 0,5đ
6 a 0,5đ 12 D 0,5đ
II) PHẦN TỰ LUẬN
1)(2đ) Để nhập cơng thức vào tính ta thực theo bước sau: B1: Chọn ô cần nhập cơng thức
B2: Gõ phím =
B3: Nhập nội dung cơng thức B4: Gõ phím Enter để kết thúc
VD: Để tính cơng 3+5+C3 vào ô D3 ta chực theo bước sau: B1: Chọn D3
B2: Gõ phím =
B3: Nhập cơng thức 3+5+C3 B4: Gõ phím Enter
2) (2đ)
- Để tính trung bình tổng ta cần sử dụng hàm AVERAGE - Cấu trúc hàm AVERAGE:
=AVERAGE(a,b,c…)
Trong biến a,b,c… số hay địa cần tính VD: =AVERAGE(20,11,45)
(3)- Xem trước bài HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER - Xem lại lí thuyết để tiết sau kiểm tra
IV – RÚT KINH NGHIỆM:
(4)Tuần 12 Ngày soạn 23/10/2010 Tiết 24 Ngày dạy: 01/11/2010
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tiếp)
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa số chức phần mềm Earth Explorer
- Kỉ năng: HS nắm thao tác số chức như: xem, dịch chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể đồ - Thái độ: Thông qua việc sử dụng phần mềm HS có thái độ chăm học tập, biết vận
dụng sử dụng phần mềm việc hỗ trợ học tập
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên:: máy vi tính, đóa mềm, máy chiếu, chiếu - Học sinh: bảng phụ, máy vi tính
III TIẾN TRÌNH DẠY HOÏC: 1 Ổn định lớp:
Sĩ số lớp:
Lớp 7A1: ………… ; 7A2: ……….; 7A3: ……… ; 7A4: ………
2 Bài cũ
? Phần mềm EARTH EXPLORER phần mềm dùng để làm gì?
3 Bài mới
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: THỰC HAØNH QUAN SÁT BẢN ĐỒ
BẰNG CÁCH CHO TRÁI ĐẤT TỰ QUAY (15 phút) GV: yêu cầu HS thực hành theo
nhóm cách quan sát đồ cách cho trái đất tự quay
GV: quan sát HS thực hành
GV: hướng dẫn cho số nhóm chưa thực hành tốt
HS: thực hành theo nhóm
HS: lắng nghe quan sát lỗi mà HS hay gặp thực hành
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tiếp)
Hoạt động 2: PHĨNG TO, THU NHỎ VÀ DỊCH CHUYỂN BẢN ĐỒ (20 phút) GV: đặt vấn đề: để quan
sát xem kĩ vị trí khác đồ cần tìm hiểu thêm số công cụ hỗ trợ quan sát khác phần mềm Đó cơng cụ phóng to, thu nhỏ dịch chuyển đồ
GV: giới thiệu phần phóng to, thu nhỏ đồ
GV: Muốn phóng to đồ để dễ
HS: lắng nghe
HS: quan sát
4 Phóng to, thu nhỏ dịch chuyển đồ:
a) Phóng to, thu nhỏ b) Dịch chuyển đồ hình
(5)quan sát ta nháy vào nút lệnh công cụ Muốn thu nhỏ ta nháy vào
GV: nhắc nhở HS số lưu ý GV: giới thiệu chức dịch chuyển hình
GV: Cho HS tự thảo luận: sau trình bày chế độ dịch chuyển đồ
GV: chốt lại hướng dẫn HS thực chế độ dịch chuyển
HS: quan sát lắng nghe
HS: lắng nghe HS: tự thảo luận:
- Chế độ dịch chuyển đồ cách kéo thả chuột
- Chế độ dịch chuyển đồ cách nháy chuột
- Dịch chuyển nhanh đến quốc gia thành phố
một quốc gia thành phố
Hoạt động 3: THỰC HÀNH PHĨNG TO, THU NHỎ VÀ DỊCH CHUYỂN BẢN ĐỒ(10 phút) GV: yêu cầu HS thực hành phóng
to thu nhỏ, điều chỉnh đồ đến mức quan sát vừa ý GV: quan sát hình ảnh đồ địa hình nước khu vực Đơng Nam Á, có Việt Nam
GV: nhận biết địa hình cao thấp đất liền độ nơng sâu biển
Quan sát dịng trạng thái biết tỉ lệ đồ hình
GV: yêu cầu HS thực hành chế độ dịch chuyển đồ
GV: hướng dẫn HS dịch chuyển nhanh đến quốc gia thành phố:
HS: thực hành theo yêu cầu GV
HS: thực hành quan sát hình ảnh đồ địa hình nước khu vực Đơng Nam Á, có Việt Nam
HS: quan saùt
HS: thực hành chế độ dịch chuyển đồ
HS: thực hành theo hướng dẫn 4 Củng cố - Bài tập
GV: yêu cầu HS thực hành lại số thao tác chuyển động quan sát đồ trái đất quay
5 Dặn dị
- Xem lại lí thuyết
- Xem trước nội dung phần IV – RÚT KINH NGHIỆM:
(6)Tuần 13 Ngày soạn: 28/10/2010
Tiết 25 Ngày dạy: 01/11/2010
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tiếp)
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa số chức phần mềm Earth Explorer
- Kỉ năng: HS nắm thao tác số chức như: xem, dịch chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể đồ, đo khoảng cách hai địa điểm tìm kiếm thơng tin đồ
- Thái độ: Thông qua việc sử dụng phần mềm HS có thái độ chăm học tập, biết vận dụng sử dụng phần mềm việc hỗ trợ học tập
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: máy vi tính, đóa mềm, máy chiếu, chiếu - Học sinh: bảng phụ, máy vi tính
III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Ổn định lớp:
Sĩ số lớp:
Lớp 7A1: ………… ; 7A2: ……….; 7A3: ……… ; 7A4: ………
2 Bài cũ
? Để khởi động phần mềm EARTH EXPLORER ta làm nào?
3 Bài mới
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: XEM THÔNG TIN TRÊN BẢN ĐỒ (25 phút)
GV: yêu cầu HS đọc phần thông tin chi tiết đồ
GV: đồ ta xem thơng tin chi tiết nào?
GV: Để xem thông tin: tên quốc gia, thành phố, đảo biển, đường biên giới, sông, bờ biển… ta làm nào?
HS: đọc
HS: đồ xem thơng tin: tên quốc gia, thành phố, đảo biển, đường biên giới, sông, bờ biển…
HS: ta nháy chuột vào bảng choïn Maps:
- Chọn để đường biên giới nước: Political Boundaries
- Chọn để đường bờ biển: Coastlines
- Chọn để đường sông: Rivers
- Chọn để đường kinh tuyến, vĩ tuyến:
HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tiếp) Xem thông tin đồ
a) Thông tin chi tiết đồ
Nháy chuột vào bảng chọn Maps thực lệnh có bảng chọn (SGK)
b) Tính khoảng cách hai vị trí đồ Nháy chuột vào nút lệnh
(7)GV: yêu cầu HS lên bảng thực hành
GV: yêu cầu HS thảo luận phần đo khoảng cách hai vị trí đồ
GV: để đo khoảng cách Hà Nội Thành phố Hồ Chí Minh ta làm nào?
GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hành
GV: yêu cầu nhóm thực hành? GV: lưu ý kết kết tương đối hai vị trí điểm đồ
Lat/Lon Grids
- Chọn để thị tên quốc gia: Countries
- Chọn để thị tên thành phố: Cities
- Chọn để thị tên đảo: Islands
HS: thực hành theo hướng dẫn HS: đọc
HS: dịch chuyển đồ đến vị trí muốn đo khoảng cách
Nháy chuột vào nút lệnh để chuyển sang chế độ thực việc đo khoảng cách
Di chuyển chuột đến vị trí thứ đồ
Kéo thả chuột đến vị trí thứ hai cần tính khoảng cách
Màn hình xuất bảng thơng báo vị trí hai khoảng cách
HS: thực hành đo khoảng cách hai vị trí đồ
HS: thực hành HS: lắng nghe
Hoạt động 2: CỦNG CỐ (10 phút) GV: yêu cầu HS xác định vị trí
của thủ Hà Nội đồ GV: yêu cầu HS xác định vị trí thủ Bắc Kinh Trung Quốc đồ
GV: yêu cầu HS đo khoảng cách hai vị trí đồ
GV: nhận xét làm
HS: thực hành xác định vị trí thủ Hà Nội
(8)nhoùm
4 Củng cố - Bài tập
GV: yêu cầu HS xác định vị trí thủ đô Hà Nội đồ
GV: u cầu HS xác định vị trí thủ Bắc Kinh Trung Quốc đồ GV: yêu cầu HS đo khoảng cách hai vị trí đồ
GV: nhận xét làm nhóm 5 Dặn dị
- Xem lại lí thuyeát
- Xem trước nội dung phần IV – RÚT KINH NGHIỆM:
……… ……… ………
(9)Tiết 26 Ngày dạy: 01/11/2010 HỌC ĐỊA LÍ THẾ GIỚI VỚI EARTH EXPLORER (tiếp)
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: HS hiểu ý nghĩa số chức phần mềm Earth Explorer để vận dụng vào thực hành
- Kỉ năng: HS nắm thao tác số chức như: xem, dịch chuyển đồ, phóng to, thu nhỏ, thay đổi thông tin thể đồ, đo khoảng cách hai địa điểm tìm kiếm thơng tin đo
- Thái độ: Thông qua việc sử dụng phần mềm HS có thái độ chăm học tập, biết vận dụng sử dụng phần mềm việc hỗ trợ học tập
II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Giáo viên: máy vi tính, đóa mềm, máy chiếu, chiếu - Học sinh: bảng phụ, máy vi tính
III TIẾN TRÌNH DẠY HOÏC: 1 Ổn định lớp:
Sĩ số lớp:
Lớp 7A1: ………… ; 7A2: ……….; 7A3: ……… ; 7A4: ………
2 Bài cũ
1) Để xem thông tin chi tiết đồ ta làm nào?
2) Để tính khoảng cách hai vị trí đồ ta thực nào? 3) Tính khoảng cách thành phố Hồ Chí Minh với Seun (Hàn Quốc) 3 Bài mới
Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: THỰC HAØNH XEM BẢN ĐỒ (30 phút)
GV: yêu cầu HS thực hành: Hiện đồ nước Châu Á hình 141
GV: yêu cầu HS quan sát hình thực hành theo yêu cầu GV: kiểm tra thực hành số nhóm
GV: Làm tên quốc gia Châu Á hình 142
GV: u cầu HS kể 10 nước Châu Á mà em quan sát được? (Thủ đơ, dân số, diện tích)
GV: Hướng dẫn HS xem thông tin chi tiết nước diện tích, dân số cách di chuyển chuột lên dòng chữ ghi tên nước đợi
HS: thực hành: Hiện đồ nước Châu Á hình 141 HS: thực hành theo yêu cầu
HS: thực hành: Làm tên quốc gia Châu Á hình 142 HS: kể 10 nước Châu Á
HS: quan sát lắng nghe
(10)một lát, thông tin quốc gia xuất hiện?
GV: quan sát HS thực hành
GV: Yeâu cầu HS làm tên thành phố hình 143
GV: quan sát thực hành nhóm
GV: yêu cầu HS lên bảng chiếu thực hành HS lớp quan sát
GV: Yêu cầu HS thực hành tính khoảng cách Hà Nội Bắc Kinh
Tính khoảng cách Bắc Kinh Tokyo
Tính khoảng cách Gia-các-ta (In-đơ-nê-xi-a) Sơ-un (Hàn Quốc)
GV: kiểm tra số nhóm GV: nhận xét
HS: thực hành theo u cầu HS: thực hành làm tên thành phố hình 143
HS: thực hành chiếu HS: thực hành tính khoảng cách: khoảng cách Hà Nội Bắc Kinh: 2311.522 km
khoảng cách Bắc Kinh Tokyo: 2111.65 km
khoảng cách Gia-các-ta (In-đô-nê-xi-a) Sơ-un (Hàn Quốc): 5317.545 km
Hoạt động 2: CỦNG CỐ (5 phút) GV: cho HS tính khoảng cách:
- Từ Hà Nội đến Sigapo - Từ Thành phố Hồ Chí Minh
đến Viêng Chăn
GV: nhận xét làm số nhóm
HS thực hành nhanh theo yêu cầu
4 Củng cố - Bài tập
GV: cho HS tính khoảng cách: - Từ Hà Nội đến Sigapo
- Từ Thành phố Hồ Chí Minh đến Viêng Chăn GV: nhận xét làm số nhóm
5 Dặn dị
- Xem lại lí thuyết
- Xem trước nội dung THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH IV – RÚT KINH NGHIỆM: