ga lop2 tuan 13 ngan ngon

§Ò ra néi dung ph¬ng híng, nhiÖm vô trong tuÇn tíi.. - Hs cã ý thøc khi nghe vµ nãi chuyÖn ®iÖn tho¹i.[r]

(1)

TUẦN 13 : TUẦN GIÁO ÁN 20 -11 Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC:

BÔNG HOA NIỀM VUI I Mục tiêu

- Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biờ́t ngắt nghỉ đúng; đọc to rõ lời nhân vật

- Hiểu nội dung bài :Cảm nhận đợc lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn Hs câu chuyện.(Trả lời được cỏc cõu hỏi sgk)

- Hs chăm học, biết kớnh trng, yêu thơng cha mẹ II Chuõn bi Gv: Tranh sgk

Hs: Sgk III Các hoạt động dạy học

TiÕt 1

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A Kiêm tra (5’)

Gv nhân xét ghi điểm B Bài mới ( 30’)

1 Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài chủ điểm và bài học

2 Luyện đọc

Gv đọc mẫu toàn bài Luyện đọc câu

Luyện đọc đoạn, bài Hướng dẫn đọc câu dài

Em muốn đem tặng bố/ hoa Niềm Vui/ để bố dịu đau.// Những hoa màu xanh/ lộng lẫy dới ánh mặt trời buổi sáng.//

Gv gi¶i thÝch từ: lộng lẫy, nhân hậu, dịu đau

Gv nhân xét, tuyên dương

Hs đọc bài MÑ + trả lời câu hỏi sgk

Hs lắng nghe

Hs nối tiếp đọc từng câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp câu lần Hs nối tiếp đọc từng đoạn Hs nghe và đọc

Hs đọc nhóm Hs thi đọc nhóm

(2)

Tiết

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Hướng dẫn tìm hiểu bài (10’)

G v nêu câu hỏi sgk

Sáng sớm tinh mơ, Chi vào vờn hoa để làm gì?

Vì Chi không dám tự ý hái hoa NiỊm Vui ?

Khi biÕt v× Chi cần hoa, cô giáo nói nh nào?

Theo em, bạn Chi ngời nh nµo? Gv nhân xét củng cớ, liên hệ, giáo dục Luyện đọc lại (20’)

Gv nhân xét, bình chọn bạn đọc hay Củng cố dặn dò ( 5’)

Vì em thích đoạn vừa đọc? Gv nhõn xét học

Dặn dò nhà học b i vµ häc tËp b¹n Chi

Hs đọc thầm bài theo đoạn

Hs hoạt động nhóm trả lời câu hỏi và nhân xét

Hs thi đọc toàn bµi theo vai ( ngời dẫn chuyện, cô giáo Chi)

Hs đọc lại đoạn thích Hs trả lời

******************************

MĨ THUẬT:

VẼ TRANH: ĐỀ TÀI VƯỜN HOA HOẶC CƠNG VIÊN ( GV CHUN DẠY)

TỐN:

(3)

- Hs biết cách thực phép trừ dạng 14 - 8, lập đợc bảng 14 trừ số Biờ́t

giải b i toán có phép trừ 14 – - Hs vân dụng thực hành nhanh, xác - Hs cẩn thân làm bài

II Chuẩn bi Gv: Bang nhom, que tính, bảng gài. Hs: But ,v,

III Các hoạt động dạy học

Gv nhân xét ghi điểm B Bai mi 27

- Nêu toán : Cã 14 que tÝnh, bít ®i que tÝnh Còn que tính? -? Để biết lại que tính ta phải làm gì?

- Tóm tắt cách bớt hợp lý

- Hs đặt tính tính vào bảng - Gv cho hs lập bảng trừ 14 học thuộc

C.Thùc hµnh :

Bµi 1: (cét 1, 2) TÝnh nhÈm *Cđng cè c¸ch tÝnh nhẩm Bài 2:(3phép tính đầu) Tính : * Củng cố cách tính

Bài 3: Gọi hs nêu y/c cđa bµi

- Mn tÝnh hiƯu biÕt sè bị trừ số trừ ta làm nào?

* Củng cố cách đặt tính tính Bài 4: Gii toỏn

*Củng cố cách giải toán C Củng cố dặn dò :

- GV cho hs lập phép tính dạng 14 trừ số.Nhận xét học Dặn nhà học

- Hs làm bảng 73 - ; 83 – 24 63 – 15

- §äc thuéc bảng trừ 13 trừ số

- Nghe phân tích đề

- Thùc hiƯn phÐp tính trừ 14 -

- Thao tác que tính tìm cách làm hợp lý

1 Hs lên bảng đặt tính nêu cách thực phép tính

- Hs lập thi học thuộc lòng bảng trừ - Hs đọc đề, nối tiếp nêu kết phép tính Lu ý so sánh :14- 4- 14 -

- hs lên bảng làm bài, lớp làm vào

- Ta lấy số bị trừ trừ số trừ

- Hs làm bảng con, hs lên bảng làm

- Hs tự tóm tắt giải bảng nhóm +

- Thi học thuộc lòng bảng trừ 14 trõ ®i mét sè

ÂM NHẠC:

HỌC BÀI CHIẾN SĨ TÍ HON ( GV chuyên dạy)

********************** KỂ CHUYỆN:

BÔNG HOA NIỀM VUI

I.

Mục tiêu

(4)

- Dựa theo tranh, kể lại đợc nội dung đoạn 2, (BT2); Kể đợc đoạn cuối câu chuyện (BT3)

- Hs biết kể và nhân xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời bạn - Hs chăm học, thích học kể chuyện

II Chuẩn bi Gv: Tranh sgk Hs: Sgk

Gv nhân xét ghi điểm B Bài mới 27’

1 Giới thiệu bài :G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài

2 Híng dÉn kể chun

a) Kể lại đoạn mở đầu cách + Kể theo trỡnh t

+ HS kể theo cách Gv híng dÉn

Gv nhân xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện, giọng kể

b) Kể lại phần câu chuyện (đoạn 2, 3) Gv nêu câu hỏi gợi ý, cho quan sát tranh Gv nhận xét sửa cho hs

c) K đoạn cuèi truyÖn

Nếu em bố bạn Chi em nói nh để cảm ơn giáo?

Gv và hs nhân xét, tuyên dương, gi¸o dơc C Củng cố dặn dị (3’)

Ai đặt tên khác cho truyện? Nhắc lại nội dung bài

Nhân xét học Dặn nhà tâp kể chuyện

Hs kể chuyện Sù tích vú sữa

- Hs quan sỏt tranh

- Hs l¾ng nghe

- Hs kĨ nhãm, kĨ tríc líp

Hs quan s¸t tranh, hs l¾ng nghe 3-5 hs kĨ chun

Cảm ơn cho cháu Chi hái hoa

Hs kể chuyện nhóm (mỗi em kể lÇn )- hs kể trớc lớp đoạn cuối nói lời cảm ơn cđa m×nh

Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010 TẬP ĐỌC:

QUÀ CỦA BỐ I Mục tiêu

- Hs đọc đúng, rõ rang, biết ngt nghỉ úng cõu văn cã nhiỊu dÊu c©u

- Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thơng bố qua quà đơn sơ dành cho (Trả lời được cỏc cõu hỏi sgk )

- Hs chăm học, biÕt yªu th¬ng bè

(5)

Hs: Sgk III Cac ho t a đông d y h c a o

Gv nhân xét ghi điểm B Bài mới (27’)

1 Giới thiệu bài: G/v cho h/s quan sát tranh sgk giới thiệu bài

2 Luyện đọc

Gv đọc mẫu toàn bài Luyện đọc câu

Luyện đọc từng ®o¹n Hướng dẫn đọc sớ câu

Mở hòm dụng cụ giới mặt đất:// xập xanh,/con muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngốy.//

Gv nhân xét, tun dương Hướng dẫn tìm hiểu bài Gv nêu câu hỏi 1,2,3 sgk

Gv nhân xét, tuyên dương, liên hệ, giáo dục

4 Luyện đọc lại

Gv nhân xét, tuyên dương C Củng cố dặn dò (3’)

Bài tập đọc muốn nói với điều gì?

Nhân xét học Dặn nhà học bài

Hs đọc bài: B«ng hoa NiỊm Vui + trả lời câu hỏi sgk

Hs lắng nghe

Hs nối tiếp đọc từng câu Tự tìm từ khó đọc và đọc Hs đọc nối tiếp từng cõu lõn Hs c nụi tiờp c đoạn Hs nghe và đọc

Hs đọc nhóm

Hs thi đọc nhóm cả bài - Hs đọc đồng Hs đọc thõ̀m bài Hs trả lời, nhõn xét

Hs đọc lại toàn bµi

Tình cảm yêu thơng ngời bố qua quà đơn sơ dành cho

TOÁN

34 - 8 I Mục tiêu.

- Hs biết thực hiện phép trừ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 34 – Biết giải b i tốn vỊ hơn.Biết tìm số hạng cha biết tổng, tìm số bị trừ

- Hs võn dng thc hành nhanh, xác - Hs cẩn thân làm bài

II Chuẩn bi Gv: Bảng nhóm, que tính, bảng gài.

Hs: V, but, que tÝnh III Cac ho t a đông d y h c a o

(6)

A Kiêm tra (5’) Gv nhân xét ghi điểm B Bài mới (27’) 1.Giíi thiƯu bµi

2 Híng dÉn HS thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 34 -

G/v nêu tốn để có phép tính 34 - GV cho HS thao tác que tính để tìm kết qu

G/v chốt cách làm nhanh

GV hớng dẫn HS đặt phép tính theo cột 34

26

- Gv nhËn xÐt, kÕt luËn 3- Thùc hµnh

Bµi 1: (cét 1, 2, 3) Tính * G/v củng cố cách tính Bài 3: Giải toán

* Gv củng cố cách giải toán Bài T×m x

* Gv nhân xét, chớt kq’ ung, củng cố cách tìm số hạng số bị trõ

C Củng cố dặn dò (3’)

Gv nhân xét học Dặn nhà làm bài

Hs làm bảng 14 - 6, 14 -

- HS thao tác que tính

- HS nêu kết quảvà cách làm:Có nhiều cách

Hs nêu lại cách đặt tính tính

- Hs nêu yêu cầu

- Hs làm bảng con, hs làm bảng lớp

- HS giải vào vở, HS lên bảng làm nhóm Cả lớp nhận xét, chữa

Hs nêu yêu cầu, thi làm nhanh x + = 34 x – 14 = 36 x = 34 – x = 36 + 14 x = 27 x = 50

CHÍNH TẢ (Tập chép ):

BƠNG HOA NIỀM VUI I Mục tiêu

- Hs chép xác bài tả, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật.

- Lam c BT2, BT3(a)

- Hs viết đúng đẹp, bài viết sai khơng q lỗi tả Làm bài tâp tốt - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ

II Chuẩn bi : GV : Bài viết mẫu , bảng nhóm HS : Vở, bút

III Cac ho t a đông d y h c a o

(7)

A Kiêm tra 5’

Gv nhân xét, chữa cho hs B Bài mới 27’

1 Giới thiệu bài

2 Hướng dẫn hs tâp chép Gv đưa bài viết lên

Gv đọc bài viết

G v hoi: Đoạn văn lời ai? - Cô giáo nói với Chi?

Gv cho hs viờt cỏc ch hay sai: hÃy hái, trái tim, nữa, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo Gv nhõn xet sa cho học sinh

Gv cho hs nhắc lại cách viết bài 3 Gv cho hs thực hành viết bài Gv uốn nắn sửa cho hs Gv cho hs soát lỗi

Gv thu chấm nhân xét 4 Hướng dõn lam bai tõp

Bai Tìm tiếng cã chøa iª, yª ? Gv nhân xét, chữa bài

Bài (a) Đặt câu để phân biệt từ cặp

Gv nhận xét,chốt kết đúng: - Mẹ cho em xem múa rối nớc - Gi d bo võng

- Miếng thịt mỡ - Tôi cho bé nửa bánh C.Cng c dặn dò 3’ Gv nhân xét học

Dn tõp chep bai lỗi sai

Hs viờt bang ch bắt đầu âm r, d, gi

Hs lắng nghe, Hs c bai viờt - Lời cô giáo Chi

- Em hÃy hái thêm hai hiếu th¶o

- Hs viết bảng

Hs nhắc lại cách viết bài

Hs nhìn bảng và viết bài vào Hs soát lỗi + đổi kiểm tra

Hs nêu yêu cầu

Hs làm bài bang nhóm, nêu kết quả: yếu, kiến, khuyên

- Hs làm bảng nhóm - Hs nêu kết quả, nhận xét - Hs ghi vào

TH DỤC:

TRỊ CHƠI “ BỎ KHĂN” VÀ NHĨM BA NHÓM BẢY I Mục tiêu

- Hs biờ́t cỏch chơi trị chơi “Nhóm ba nhóm bảy” trị chơi “Bỏ khăn” - Hs tham gia chơi trò chơi nhiợ̀t tình, luật

- Hs chăm chỉ luyện tâp

II Đia điêm và phương tiện

Địa điểm : Sân trường Phương tiện : Còi

III Nội dung và phương pháp

Nội dung Thời gian Phương pháp Phần mở đầu

- Nhân lớp phổ biến nội dung,

5 phút

(8)

yêu cầu học

- Giâm chân tại chỗ, vỗ tay theo nhịp

- Xoay khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay

Phần * Ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bng, toan thõn, nhay, điều hoà

*Tro chi Nhóm ba nhóm bảy

* Trò chơi Bỏ khăn

Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn

- Hệ thống bài

- Nhân xét học và giao bài nhà

25 phút

5 phút

Theo hàng ngang

Cả lớp thực hiện Gv điều khiển

Hs tâp Gv điều khiển - Hs tâp theo đội hình hàng ngang Lớp trưởng hô Gv theo dõi sửa

Hs tâp và thi đua tổ Gv nhân xét

Gv nêu tên trò chơi, hướng dẫn chơi

Hs chơi thử

Hs chơi thi đua tổ Gv và hs nhõn xet ,tuyờn dng

- Gv làm nh trò chơi Nhóm ba nhóm bảy

Hs tõp theo vong tròn Gv hệ thống bài và giao bài nhà

Thứ tư ngày 17 tháng 11 năm 2010 TOÁN

54 – 18

I Mục tiêu

- Hs biờ́t cỏch thực hiợ̀n phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 Biết giải tốn với số có kèm theo đơn vị dm Biết vẽ hình tam giác cho sẵn đỉnh

- Hs làm tính, vÏ nhanh, xác - Hs cẩn thân làm bài

II Chuẩn bi : Gv: Bảng nhóm , que tính, bảng gài Hs :V, but, que tÝnh

(9)

Gv nhân xét đánh giá B Bài mới 27’

1 Giới thiệu bài

2 Híng dÉn HS thùc hiƯn phÐp trõ d¹ng 54 -18

G/v nêu tốn để có phép tính 54 - 18 GV cho HS thao tác que tính để tìm kết

G/v chốt cách làm nhanh

GV hng dn HS đặt phép tính theo cột 54

18 36

Gv chốt lại cách đặt tính tính Thực hành

Bµi 1: (a) TÝnh

* Gv cđng cố cách tính

Bài 2: (a,b ) Đặt tính råi tÝnh hiƯu a) 74vµ 47 b) 64 vµ 28

* Gv củng cố cách đặt tính tính hiệu Bài 3: Giải tốn

Gv củng cố cách giải toán Bài VÏ h×nh theo mÉu

- Gv nhËn xÐt, chữa C Củng cố dặn dò:3

GV nhận xét học.Dặn dò nhà học

Hs làm b¶ng con: 34 – 9, 64 -7

- HS thao tác que tính

- HS nêu kết quả, cách làm:Có nhiều cách

Hs nờu li cỏch đặt tính tính

HS tù lµm råi chữa bài, nêu cách tính

HS nêu yêu cầu

Hs làm bảng con, hs chữa

Hs làm vở+ bảng nhóm - Hs thực hành vÏ

LUYỆN TỪ VÀ CÂU:

TỪ NGỮ VỀ CƠNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LÀM GÌ?

I Mục tiêu

- Hs nêu đợc số từ ngữ công việc gia đình (BT1)

- Tìm đợc phận câu trả lời cho câu hỏi Ai?, Làm gì? (BT2); Biết chọn từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai làm gì? (BT3)

- Hs làm bài nhanh, xác - Hs chăm chỉ học bài

II Chuẩn bi : Gv: Bảng nhóm Hs : Vở ,bút III Cac ho t a đông d y h c a o

(10)

1 Giíi thiƯu bµi

2 Híng dÉn lµm bµi tËp

+ Bài 1: Kể tên việc em làm nhà giúp đỡ bố mẹ?

- Hãy đặt câu với từ em chọn Bài 2: Tìm phận

- Cho Hs đọc đề GV gắn thẻ chữ - GV phân tích mẫu: Ai làm gì? Chi đến tìm bơng cúc màu xanh ? Trả lời câu hỏi thứ từ gì? ?Trả lời câu hỏi thứ hai từ ? - Cho hs đặt câu hỏi theo mẫu: Ai làm gì?

Gv nhận xét, chữa

Bài 3: Chọn xếp từ thành câu: - Cho hs nêu , khuyến khích làm nhiều câu - Ví dụ: Em sách

Chị em giặt quần áo - GV nhận xét

3.Củng cố ,dặn dò :

- GV nhấn kiểu câu :Ai làm ? - Nhận xét häc

Hs đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) làm gì?

- Hs đọc

- Nêu miệng kết nối tiếp

Ví dụ: quét nhà, trông em, nấu cơm - Em qt nhµ

- Chi

- đến tìm bơng cúc màu xanh - Hs làm bảng nhóm

- Hs trình bày kết

- Cho HS thi ®ua nhãm

CHÍNH TẢ (Nghe viết):

QUÀ CỦA BỐ I Mục tiêu

- Hs nghe viết xác bài tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu Lm c BT2, BT3(a)

- Hs viết đúng đẹp, bài viết sai khơng q lỗi tả Làm bài tâp tốt - Giáo dục hs có ý thức rèn chữ

II Chuẩn bi : Gv: Bảng nhóm Hs :Vở ,bút, bảng

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A Kiêm tra 5’

Gv nhân xét chữa cho hs B Bài mới 27’

2 Hướng dẫn hs nghe viết Gv đọc bài viết

Hs viết bảng ch kho: yếu ớt, khuyên bảo, múa rối

(11)

Gv hỏi: Đoạn trích nói gì? - Quà bố câu có g×? - Gv cho hs viết chữ hay sai

Gv nhân xét sửa cho học sinh Gv cho hs nhắc lại cách viết bài 3 Gv cho hs thực hành viết bài Gv đọc cho hs viết

Gv uốn nắn sửa cho hs Gv cho hs soát lỗi

Gv thu chấm nhân xét 4 Hng dõn lam bai tõp

Bai Điền vào chỗ trống iê hay yê? Gv chốt:câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập

Bai (a) Điền vào chỗ trống d hay gi? Gv nhõn xet, chèt kÕt qu¶ :

C.Củng cố dặn dị 3’ Gv nhân xét học Dặn tõp chep bai

- Những quà bố câu

- C cung, niềng niệng, hoa sen đỏ, cá sộp, cá chuối

- Hs viờt bang con: lần nào, niềng niệng, thơm lõng, quÊy

- Hs nhắc lại cách viết bài Hs nghe và viết bài vào Hs soát lỗi +đổi kiểm tra

Hs nêu yêu cầu

Hs làm bài cá nhân , nèi tiếp sức nªu kÕt qu¶

Hs nêu yêu cầu

Hs làm bảng nhóm, trình bày kq’

Hs nhắc lại nội dung bài

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI :

GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở I Mục tiêu

- Nêu đợc số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trờng xung quanh nơi - Biết tham gia làm việc vệ sinh môi trờng xung quanh nơi

- Cã ý thức giữ gìn vệ sinh sân trờng, nơi

- Nói với thành viên gia đình thực giữ gìn vệ sinh mơi trờng xung quanh nhà

II Chuẩn bi : Gv : Tranh sgk Hs : Sgk

Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiờm tra 5’

Nêu tên đồ dùng gia đình Gv nhõn xét chữa cho hs

B Bài mới 27’

(12)

1 Hoạt động 1:Kể tên nêu lợi ích việc giữ vệ sinh mơi trờng xung quanh.

- GV treo tranh

? Mọi ngời hình làm để mơi trờng xung quanh sẽ.?

? Hình cho biết ngời tham gia vệ sinh?

- Gv nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶

2 Hoạt động 2: Đóng vai Liên hệ thực tế:

+ Nhà, xóm , ngõ phố nơi em

+ Cho Hs đóng vai theo tình - GV chốt lại ý ý thức giữ gìn v sinh mụi trng

C Củng cố, dặn dò 3 - Chơi trò chơi : bắt muỗi Nhận xÐt giê häc

- Quan sát tranh đến tranh - Hs thảo luận cặp đôi

- Đại diện nhóm trình bày - HS nêu thùc tÕ n¬i em ë

- Hs thực hành đóng vai

- Hs tham gia

TẬP VIẾT:

CHỮ HOA L I Mục tiêu

- Hs viờ́t đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ), chữ và cõu ứng dụng : Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) Lá lành đùm rách(3 lõ̀n )

- Hs viết chữ rõ ràng, liền mạch và tương đối nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng

- Giáo dục hs có ý thức rèn viết chữ

II Chuẩn bi : Gv: Chữ mẫu viết hoa Hs :Vở, bút

Gv nhân xét sửa cho hs B Bài mới 27’

2 Hướng dẫn viết chữ hoa Gv cho hs quan sát mẫu chữ Nêu cấu tạo của chữ

Gv nhân xét, kết luân

Gv hướng dẫn viết và viết mẫu

Hs viết bảng K, KÒ

Hs quan sát, lắng nghe

Hs nêu: Ch÷ L gåm nÐt, cao li Hs lắng nghe

(13)

Gv nhân xét sửa

3 Hướng dẫn viết chữ và câu ứng dụng Gv giải nghĩa:

Lá lành đùm rách: đùm bọc giúp đỡ lẫn

Gv viết mẫu và hướng dẫn viết Gv nhân xét sửa cho hs

4 Thực hành viết tâp viết

Gv quan sát uốn nắn Gv thu chấm nhân xét C Củng cố dặn dò 3’ Gv nhân xét học Dặn dò tâp viết

Hs tâp viết bảng L Hs đọc chữ và câu ứng dụng Hs nghe

Hs nhân xét độ cao khoảng cách Hs quan sát và nhắc lại cách viết Hs viết bảng con: L¸

Hs thực hành viết : dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ chữ L

Chữ và câu ứng dụng : L¸(1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ )

Lá lành đùm rách (3 lõ̀n ) Hs nhắc lại cỏch viờ́t

THỂ DỤC:

ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI “ BỊT MẮT BẮT DÊ”

I Mục tiêu

- Hs biờ́t cách điểm số 1-2, 1- theo đội hình vòng tròn - Hs biờ́t cỏch chơi và tham gia chơi trò chơi nhiợ̀t tình - Hs chăm chỉ luyợ̀n tõp, có ý thức tham gia trò chơi tụ́t II Đia điờm và phương tiện

Địa điểm : Sân trường Phương tiện : Còi

III Nội dung và phương pháp

Nội dung Thời

gian

Phương pháp Phần mở đầu

- Nhân lớp phổ biến nội dung, yêu cầu học

- Giâm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp - Xoay khớp cổ tay, cẳng tay,cánh tay

Ôn thể dục học Phần

-Ơn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng ngang 2- lần

5 phút

25 phút

-Gv nhân lớp

Hs tâp theo hàng ngang Cả lớp thực hiện Gv điều khiển

(14)

-Điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vũng trũn 3- ln

*Tro chi Bịt mắt bắt dê

3 Phần kết thúc - Cúi người thả lỏng

- Nhảy thả lỏng sau đó thu nhỏ vòng tròn

- Hệ thống bài Nhân xét học và giao bài nhà

5 phút

Gv hớng dẫn, làm mõ̃u, giải thớch.Hs tõp điểm số theo đội hìnhvịng trịn Gv điều khiển Hs tõp và thi đua cỏc tổ Gv giúp đỡ sửa động tác, nhõn xét

Hs nhắc lại tên trò chơi, cách chơi Hs chơi Gv theo dõi động viên hs.Hs chơi thi đua tổ

Gv và hs nhân xét, tuyên dương

Hs tâp theo vòng tròn Gv hệ thống bài và giao bài nhà

Thứ năm ngày 18 tháng 11 năm 2010 TOÁN:

LUYỆN TẬP I Mục tiêu

- Hs thuộc bảng 14 trừ số Thực đợc phép trừ dạng 54 – 18 Tìm số bị trừ số hạng cha biết Biết giải tốn có phép trừ dạng 54 - 18 - Hs trừ thành thạo, nhanh, xác

- Hs cẩn thân làm bài

II.Chuẩn bi : Gv: Bảng nhóm Hs : Vở, bút III.Các hoạt động dạy học

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A KiÓm tra:5’

Gv nhËn xÐt, tuyên dơng B Bài mới: 27

1 Giới thiệu bµi

2 Híng dÉn hs lµm bµi tËp Bµi 1:TÝnh nhÈm

* Gv cđng cè c¸ch tÝnh

Bài 2: (cột 1, 2) Đặt tính tính

- Hs làm bảng con: 64 15; 34 - 29

- HS tiếp sức nêu kết

(15)

* Gv củng cố cách đặt tính tính Bài 3: (a) Tìm x

x – 24 = 34

* Củng cố cách tìm số bị trừ Bài Giải toán

* Củng cố cách giải toán

C Củng cố dặn dò: 3Nhận xét tiết học Dặn dò nhà học

Hs tự làm bảng x 24 = 34 x = 34 + 24 x = 58

- Hs tự tóm tắt giải toán Bài giải

Cửa hàng có số máy bay là: 84 45 =39 (máy bay) §¸p sè: 39 m¸y bay

TẬP LÀM VĂN :

KỂ VỀ GIA ĐÌNH I Mục tiêu

- Biết kể gia đình theo gợi ý cho trớc (BT1).Viết đợc điều vừa nói thành đoạn văn ngắn (từ đến câu) kể gia đình rõ ý, ngữpháp - Rèn kĩ kể tự nhiên viết đoạn văn hay

- Biết yêu thơng, quý trọng ngời gia đình

II Chuẩ n b i : Gv: Bảng nhãm

Hs : Vở, bút III Cac ho t a đông d y h c a o

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A KiÓn tra (5’)

Gv nhân xét đánh giá B Bµi míi ( 27’)

1- Giới thiệu bài: - GV hát “Ba nến lung linh ” Đó lời kể bạn nhỏ hát kể gia đình Bây kể gia đình

-2 H/s thực hành trao đổi điện thoại theo nội dung : Bạn em gọi điện đến rủ em dự sinh nhật bạn lớp em

Hs đọc th hỏi thăm ông bà

(16)

2- Hớng dẫn làm tập Bài 1: Kể gia đình em GV gạch dới ý

- Cho HS giới thiệu tranh gia đình - GV nêu gợi ý a : Gia đình em gồm ngời, ai?

b: Nói ngời gia đình c : Em yêu quý ngời gia đình em nh nào?

? Khi kể với cô em dùng lời xng hô nh ?

- Cho hs kể nhóm dùng lời xng hô nh nào?

- GV nhËn xÐt, söa cho hs

- Bài : Viết thành đoạn văn GV chấm

C Củng cố dặn dò:3 nhắc lại nội dung Dặn dò nhà học

- HS giíi thiƯu

- c«, em

- tí ,m×nh

- Hs kĨ nhãm - HS kĨ tríc líp, nhËn xÐt

HS làm vào vở, bảng nhóm.

- Hs trình bày kết

vớ d: Gia ỡnh em gồm có ngời Bố em đội đóng qn Vơi Mẹ em giáo viên dạy trờng Trung học sở Phi Mụ Em yêu quý gia đình em

ĐẠO ĐỨC:

QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN BÈ ( TIẾT 2)

I Mơc tiªu:

- Hs biết đợc bạn bè cần phải quan tâm, giúp dỡ lẫn Nêu đợc vài biểu cụ thể việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè học tập, lao động sinh hoạt ngày Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè việc làm phù hợp với khả

- Hs thờng xuyên quan tâm, giúp đỡ bạn sống - Có thái độ quan tâm, yêu mến, giúp đỡ bạn bè xung quanh

II ChuÈn bi: Gv: Néi dung bµi Hs : Vë bµi tËp

III Các hoạt động dạy học

Hoạt động Gv Hoạt động Hs A Kiểm tra (5’)

Tại cần quan tâm giúp đỡ ngời khác? Gv nhõn xét đỏnh giỏ

B Bµi míi ( 27’)

1 Hoạt động 1: Đốn xem điều xảy

- Gv cho hs quan s¸t tranh VBT nêu nội dung tranh

- Hs đoán cách ứng xử bạn Nam

- Chèt c¸ch øng xư : Nam không cho Hà xem Nam khuyên Hà tự làm bµi Nam cho Hµ xem bµi

- GV chia nhóm thảo luận theo câu hỏi : + Em có ý kiến việc làm bạn

Nhiều hs trả lời

- Quan sát tranh, nhiỊu em nªu néi dung tranh

- Tù đoán cách ứng xử nêu cách

(17)

Nam ?

+Nếu Nam em làm để giúp bạn ? - Gv nhận xét, kết luận : quan tâm giúp đỡ bạn lúc, chỗ không vi phạm nội quy nhà trờng

2 Hoạt động 2: Tự liên hệ

- Gv cho hs tự nêu việc làm bạn quan tâm giúp đỡ bạn bè - Kết luận : Cần quan tâm giúp đỡ bạn bạn có hồn cảnh khó khăn

3 Hoạt động 3: Trị chơi “ Hái hoa dân chủ ” Hs hái hoa trả lời câu hỏi

Gv nhËn xÐt tuyên dơng

C Củng cố dăn dò Về nhà học

kiến

- Nhắc lại kết luận

- Hs nối tiếp nêu việc làm

- Nhắc lại kết luận

- Hs nối tiếp lên hái hoa trả lời câu hỏi

Nhắc lại nội dung bµi

Thứ sáu ngày 19 tháng 11 năm 2010 THỦ CÔNG:

GẤP , CẮT DÁN HÌNH TRỊN( TIẾT 1) (ĐC Phương dạy)

********************************** TOÁN

15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Mục tiêu

- Hs biết cách thực hiợ̀n phép trừ để lập bảng trừ: 15, 16, 17, 18 trừ số

- Hs trõ nhanh, xác - Hs cẩn thân làm bài

II Chuẩn bi Gv: Bảng nhóm , que tÝnh Hs: Vở, bút

1 Giới thiệu bài

2 Híng dÉn hs lËp b¶ng trõ

- Gv cho hs dùng que tính để lập bảng trừ dựa vào hc

- Gv nhận xét, tuyên dơng

Hs làm bảng 54 18, 84 19

- Hs tù lËp

(18)

3 Thùc hµnh Bµi 1: TÝnh

* Gv nhËn xÐt cđng cố cách tính

C Củng cố, dặn dò 3 Gv nhận xét học Dặn dò nhà học bµi

17 – = - Hs học thuộc lòng

- Hs nêu yêu cầu - Hs làm bảng

15 15 16 16 17 20 12

Hs nhắc lại nội dung Sinh hoạt tập thể

Kiểm điểm tuần 13.

I Mơc tiªu

- Đánh giá hoạt động lớp tuần qua

- §Ị néi dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới - Giáo dục ý thøc chÊp hµnh néi quy trêng líp

II Chuẩn bị

- Giáo viên: nội dung bi sinh ho¹t - Häc sinh: ý kiÕn phát biểu

III Tiến trình sinh hoạt

1 Đánh giá hoạt động lớp tuần qua

Các tổ thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy thành viên tổ

- Tổ trởng tập hợp, báo cáo kết kiểm điểm

- Lp trng nhn xột, ỏnh giá chung hoạt động lớp - Báo cáo giáo viên kết đạt đợc tuần qua

- Đánh giá xếp loại tổ

- Giáo viên nhận xét đánh giá chung mặt hoạt động lớp - Về học tập:

- Về đạo đức:

- Về trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giờ: - V cỏc hot ng khỏc

Tuyên dơng, khen thëng

(19)

2 Đề nội dung phơng hớng, nhiệm vụ tuần tới - Phát huy u điểm, thành tích đạt đợc

Kh¾c phục khó khăn, trì tốt nề nếp lớp Thực tốt tháng ATGT, phòng dịch cúm, chăm sóc xanh, giữvƯ sinh m«i trêng

- TÝch cùc häc tập mừng ngày 22 tháng 12 Tiếp tục chơi trò chơi dân gian

Tuần 13

Thứ ba ngày 16 tháng 11 năm 2010

ÔN Tiếng Việt

Luyn c: Điện thoại

I - Mơc tiªu

- Hs đọc to, rõ ràng, từ khó , thể phép lịch nói chuyện điện thoại

- Hiểu biết cách nói chuyện điện thoại - Hs cã ý thøc nghe vµ nãi chun điện thoại

II Chuẩn bị: Bảng phụ

III - Hoạt động dạy học

Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra: 5’

Gv nhËn xÐt ghi ®iĨm B Bµi míi: 28’

1 Giới thiệu Luyện đọc

- Gv đọc mẫu toàn - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn, - Hớng dẫn mt s cõu di

- A lô!// Cháu Tờng,/ mẹ Bình,/ nghe ạ!//

- Con chào bố.// Con khoẻ lắm.// Mẹ // // Bố ạ?// Bao

- hs c bà: Bơng hoa Niềm Vui

- Hs l¾ng nghe

- Hs nối tiếp đọc câu - Hs tìm từ khó đọc

- H/s đọc nối tiếp đoạn

(20)

bè vÒ?//

- Gv nhận xét, tuyên dơng Tìm hiểu

- Gv nêu câu hỏi sgk - Gv nhận xét, tuyên dơng C Củng cố dặn dò:3

Nhận xét tiết học Dặn dò nhà học bµi

- Hs đọc nhóm - Hs đọc ng

- Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi

Ôn Tiếng Việt

Luyện viết:

I Mục tiêu:

- Nghe- viết xác đoạn : Bông hoa Niềm Vui - Ôn quy tắc viết tả: r/ d/ gi

- Có ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp

III Hot ng dạy học:

Hoạt động Gv Hoạt động HS A Kiểm tra:

B Bµi míi: 30’ 1- Giíi thiƯu bµi:

2- Hớng dẫn nghe - viết GV đọc viết lợt

- Đoạn văn có dấu gì?, chữ nµo viÕt hoa?

- Híng dÉn viÕt tõ khã Gv nhËn xÐt söa

Gv cho hs nhắc lại cách viết GV đọc cho h/s viết

Gv theo dâi sưa cho hs Thu chÊm - ch÷a bµi 3- Híng dÉn lµm bµi tËp

- HS đọc lại

- DÊu g¹ch ngang, dÊu chÊn than, dÊu phÈy, dÊu chÊm

- Ch÷ Em, Chi , Mét

- HS viÕt b¶ng con: hiÕu th¶o, dậy dỗ, trái tim,

(21)

Điền vào chỗ chấm r hay d, gi

- mỳa ối, nói ối, ợc sĩ, .ỗ ành, ìu ắt, a đình, ản ị, tờ, .ậm .ạp, .ét mớt, .ộn àng ơn ao

Gv chữa: múa rối, nói dối, dợc sĩ, dỗ dành, dìu dắt,gia đình, giản dị, giấy tờ, rậm rạp, rét mớt, rộn ràng

C Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học Dặn dò nhà học

- HS làm vào - HS làm bảng lớp - C¶ líp nhËn xÐt

- Hs đọc lại t va in ỳng

Ôn Toán

Ôn phép trừ dạng 33 I Mơc tiªu

- Củng cố cho hs phép trừ dạng 33 – 5, tìm số bị trừ, số hạng - Luyện đặt tính tính dạng: 33 - giải tốn

- Hs lµm thµnh thạo, xác, giải toán tốt - Hs cẩn thận lµm bµi

II

Chuẩn bị: Gv: Bảng phụ HS: Bảng III Hoạt động dạy học:

Hoạt động GV Hoạt động HS

A KiÓm tra 5Gv nhận xét, ghi điểm

B Bài 27 Giíi thiƯu bµi

2 Híng dÉn lµm bµi tập Bài 1: Tính

* Củng cố cách tính Bài Đặt tính tính: 63 - 83 - 73 - 43 - 53 - 93 –

* Củng cố cách đặt tính tính Bài 3: Tìm x

x – 32 = 59 x – 43 = 29 x – 17 = 36 x – 57 = 18

- H/s lµm bảng (tự lập phép tính tính)

Nhiều hs nêu HS lên bảng

- Cả lớp làm bảng - Chữa bài, nhận xét

Hs nêu yêu cầu, nêu lại cách đặt tính tính

(22)

x – 18 = 48 x – 27 = 63 x + 48 = 63 x + 27 = 43 x + 29 = 93 x + 38 = 83 * Củng cố cách tìm số bị trừ, số hạng Bài

Hai thïng cã tÊt c¶ 83 l níc m¾n Thïng thø nhÊt cã 45 l Hái thïng thø hai có lít?

GV chấm bài, nhận xét chung Bài

Bao ngô có 43 kg Bao ngô bao gạo 16 kg Hỏi bao gạo có kg?

Gv chữa, nhận xét

3 Củng cố dặn dò:3 Nhận xét tiết học Dặn dò nhà học

- HS lên bảng chữa - Hs nêu yêu cầu

- Hs làm vào vở, bảng - HS tóm tắt toán giải

Bài giải

Thùng thứ hai có số lít nớc mắn là: 83 45 = 38(l)

Đáp số: 38 l

- H/s làm , chữa Bài giải

Bao gạo có số ki- lô- gam là: 43 + 16 = 59 (kg) Đáp số: 59 (kg)

***************************************************************

Th sỏu 19 thỏng 11 nm 2010 Ôn Toán

Lun tËp I Mơc tiªu

- Lun tập "Tìm số hạng tổng" giải toán

- Luyện tập "Phép trừ có nhí ph¹m vi 100 d¹ng 31 – 5, 31 - 15 - Tích cực, tự giác thực hành toán, làm thành thạo xác, cẩn thận

III Hot ng dy v hc

Hoạt động GV Hoạt động Hs A Kiểm tra: 5’

Gv nhËn xÐt, chữa B Bài mới: 30

1 Giới thiệu

2 Hớng dẫn HS làm tập Bài 1: Tìm x

x + = 31 + x = 51 x + 13 = 41 14 + x = 81 x + 35 = 61 33 + x = 91 H/s K,G:

x +35 = 15 +56 26 +x = 48 +23

Hs làm bảng con: 31- 7, 41 - - Cả lớp làm

(23)

- G/v cho h/s nêu lại cách tìm số hạng cha biết

Bài 2:Tính:

- G/v gọi h/s nêu lại c¸c bíc tÝnh 71- + 12 61 – + 26 27 + 54 - 61 – 27 - Bµi 3:

Lớp 2C có 31 học sinh Trong có 17 học sinh nữ Hỏi có bạn nam?

GV chÊm điểm C.Củng cố dặn dò:3

Nhận xét tiết học Dặn dò nhà học

- H/s giải vào giấy nháp Chữa

- HS đọc đề - HS phân tích đề - HS tự tóm tắt giải Có số bạn nam là:

31 – 17 =14 (b¹n nam) Đáp số: 14 bạn nam

*************************** Ôn tiÕng viƯt

Tõ ng÷ vỊ tình cảm Dấu phẩy. I Muc tiờu

- Hs biết ghép tiếng theo mẫu để tạo từ tình cảm gia đình, biết dùng số từ tìm đợc để điền vào chỗ trống câu Biết đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lý câu.Biết đặt câu với từ vừa ghép đựơc

- Hs làm bài nhanh, xác

- Hs chăm chỉ học bai, biết quý trọng tình cảm II Chuõn bi : Gv: Bảng nhóm

Hs : Vở ,bút III Cac ho t a đông d y h c a o

Hoat động GV Hoat động HS A KiÓm tra (5’)

Kể tên số đồ dùng nhà nêu tác dụng nó?

Gv nhËn xÐt, ghi điểm B Bài (27)

1 Giới thiệu bµi:

2 Híng dÉn lµm bµi tËp

Bµi 1: Nối tiếng sau thành từ có hai tiếng

thơng yêu

Hs trả lời, nhận xét

(24)

MÕn quý kÝnh

Gv nhËn xÐt, chèt kÕt qu¶:

Bài 2: Chọn từ để điền vào chỗ trống cho thành câu

- GV chốt lại giải : Cháu yêu thơng ông bà Mẹ yêu quý Anh chị yêu em

Bài Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp Gv chữa: Giờng tủ, bàn ghế đợc kê ngắn

Bài Chọn từ vừa ghép đợc, đặt câu với từ

- Gv chốt kết C Củng cố dặn dò:( 3’)

Gv nhân xét học Dặn v nha hc

- Hs nhắc lại

- HS đọc yêu cầu

- Cả lớp đọc thầm làm vào giấy nháp

- Hs nêu u cầu, hoạt động nhóm đơi, nối tiếp nờu kt qu

- HS chữa bài, líp nhËn xÐt bỉ sung

- Hs nªu yªu cầu

- Hs làm bảng nhóm, nêu kết

- Hs nhắc lại nội dung ************************

TẬP LÀM VĂN

Gäi ®iƯn I Mục tiêu

- Cđng cè cho hs vỊ c¸ch giao tiếp gọi điện thoại, thứ tự việc cần làm gọi điện thoại

- Vit c 3, câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung nêu BT2 - Hs võn dụng thực hành nhanh, nói to, rõ ý

- Hs chm chi hc bai, có ý thức viết thành câu, giao tiếp lịch gọi điện II Chuõn bi : Gv: Bảng nhóm

Hs : Vở, bút III Cac ho t a đông d y h c a o

Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs A KiÓn tra (5’)

Gv nhân xét đánh giá B Bµi míi ( 27’) 1- Giíi thiƯu bµi:

2- Híng dÉn lµm bµi tËp Bµi tËp 1: (miƯng)

Gv nhËn xÐt söa cho häc sinh

Bài 2: Viết 3, câu trao đổi qua điện thoại theo nội dung

- Hs đọc th hỏi thăm ông bà

- HS đọc yêu cầu - H/s làm việc theo cặp

- Hs nªu thø tự việc phải làm gọi điện

(25)

Gv nhËn xÐt, chèt: VÝ dô

+ A lơ! Phơng Mình Hơng Bạn Lan lớp vừa bị ốm Mình muốn rủ cu i thm bn y

+ A lô! Chào Giang Mình Hoa mà Mình muốn rủ bạn thăm Trang, cậu bị ốm

C Củng cố dặn dò:3 nhắc lại nội dung Dặn dò vỊ nhµ häc bµi

Hs lµm bµi vµo vë , bảng nhóm - Hs nêu kết quả, nhận xét, bình chọn bạn nói hay nhất, lịch

- Nhiu HS c bi

Ôn Toán

Lun tËp phÐp trõ d¹ng : 53 - 15 I Mơc tiªu :

- Củng cố kĩ cộng nhẩm ,đặt tính dạng 53 – 15. Biết giải tốn có liên quan

- Tích cực, tự giác thực hành toán, làm thành thạo xác, cẩn thận

II Chuẩn bị: Bảng phô

III Hoạt động dạy học

Hoạt động GV Hoạt động Hs

A KiĨm tra: 5’ Gv nhËn xÐt, ch÷a

B Bµi míi: 30’ Giíi thiƯu

2 Híng dẫn HS làm tập Bài Đặt tính tÝnh :

53 – 15; 73 – 25 ; 63 – 17

83 –15 ; 93 – 58 ; 63 – 35

* Củng cố cách đặt tính tính Bài Tính :

39 + 45 - 56 = 73 – 39 + 18 = 83 – 25 –13 = 27 + 76 – 56 =

Hs làm bảng con: 62- 5, 92 -

- Hs nêu yêu cầu - Hs làm bảng HS lên bảng chữa - Nhận xét, bổ sung - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bảng

(26)

* Củng cố cách tính Bài Tính y:

y + 35 = 83 y - 24 = 18 * Củng cố cách tìm số hạng, số bị trừ Bài Hùng có 63 tem TuÊn cã Ýt h¬n Hïng 17 tem Hái TuÊn cã mÊy tem ?

GV chÊm ®iĨm

C.Củng cố dặn dò:3

Nhận xét tiết học Dặn dò nhà học

- HS đọc đề - HS phân tích đề

- HS tự tóm tắt giải vào vở, bảng phụ

ÔN toán

Luyện tập : Tìm số bị trừ

I Mục tiêu

- Cñng cè cho hs cách tìm số bị trừ giải toán - Hs trừ nhanh, chớnh xỏc, giải toán tốt

- Hs cẩn thân làm bài

II Chuẩn bi Gv: Bảng nhóm Hs: Vở, bút

B.

1 Giới thiệu bài Thực hành Bài 1: Tìm x

X 30 = 43 x – 24 = 65 X – 17 = 67 x - 36 = 36 X – 15 = 25 x – 20 = 37 * Gv nhận xét củng cố cách tìm số bị trừ Bài 2: Số

Số bị trừ

15

Hs làm bảng 53 8, 83 19

Hs nêu yêu cầu

(27)

Sè trõ 5 32 48

HiÖu 48 49 26

* Gv nhËn xÐt, cđng cè c¸ch tính Bài 3: Giải toán

Mt ca hng cú 13 quạt điện, bán quạt điện Hỏi cửa hàng lại quạt điện?

* Gv chấm, nhận xét, chốt kết

C Cñng cố, dặn dò 3 Gv nhận xét học Dặn dò nhà học

Hs nêu yêu cầu

- h/s lên bảng, lớp làm

- Nhận xét, nêu cách làm

Hs tự tóm tắt giải vào vở, bảng nhóm

Bài giải

Cửa hàng lại số quạt điện là: 13 = (quạt điện)

Đáp số: quạt ®iÖn

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	336 KB