Kiến thức: Hs củng cố cách thực hiện phép tính cộng, tính trừ , nhân các số; áp dụng tính chất giao hoán và tính chất kết hợp để tính bằng cách thuận tiện nhất.. Kĩ năng: Hs nắm được đ[r]
(1)TUẦN 13 Ngày soạn: 1/12/2019
Ngày giảng: Thứ tư ngày tháng 12 năm 2019 Bồi dưỡng Tốn
ƠN TẬP I Mục tiêu: Giúp HS:
1 Kiến thức: Hs củng cố cách thực phép tính cộng, tính trừ , nhân số; áp dụng tính chất giao hốn tính chất kết hợp để tính cách thuận tiện
2 Kĩ năng: Hs nắm đặc điểm hình vng, hình chữ nhật; tính chu vi diện tích hình chữ nhật
3 Thái độ: u thích mơn học
Hoạt động GV Hoạt động HS
A Kiểm tra cũ: phút
- Nêu tính chất giao hốn tính chất kết hợp phép cộng?
- Nhận xét B Bài mới:
1 Giới thiệu 2’ 2 Luyện tập
Bài 1: 8’
- Đặt tính tính? - Nêu cách tính?
- Gv nhận xét Bài 3: 8’
- Tính cách thuận tiện nhất? - Nhận xét
- Vận dụng tính chất để tính nhanh?
Bài 3: 8’
- Gv gọi hs nêu y/c tập
- 2,3 em nêu:
- em lên bảng - Hs nêu
a) 386 259 +260 837 = 647 096 726 485 – 452 936 = 273 549 b) 36 x 57 = 2052
1340 x 34 =45560 - Hs nhận xét
- Nêu y/c tập
- em lên bảng chữa - Đổi kiểm tra:
a) 6257 + 989 + 743 =(6 257 + 743) +989 = 000 + 989 = 989
b) 5798 + 322 +4678 =5798 + (322 +4678) =5 798 +5 000
=10 798
- Tính chất kết hợp phép cộng - Hs nêu
(2)- Gv nhận xét Bài 4: 8’
- Gv gọi Hs đọc yêu cầu:
- Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật? Vận dụng cách giải tốn tìm hai số biết tổng hiệu để tìm chiều dài chiều rộng
C Củng cố -Dặn dò: phút
- Nêu cách tính chu vi diện tích hình chữ nhật?
- Nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại
a Cạnh hình vng BIHC 3cm b Cạch DH vng góc với cạnh HI; BC;AD
c Chu vi: (3 + 6) x = 18 cm - Hs nhận xét
- HS đọc yêu cầu
- 1em chữa bảng
- Chiều dài cộng chiều rộng đơn vị đo nhân
- HS nêu
- HS lắng nghe