Đang tải... (xem toàn văn)
Luận án này với nội dung tìm hiểu một số yếu tố liên quan đến kiến thức và thực hành phòng chống HIV/AIDS của đối tượng nghiên cứu; nguồn thông tin về phòng chống HIV liên quan đến kiến thức chung đúng của sinh viên về phòng chống HIV/AIDS. Mời các bạn cùng tham khảo luận án để nắm chi tiết hơn nội dung nghiên cứu.
B GIÁOăD CăVÀă ÀOăT O TR NGă I H CăTH NGăLONG * NGUY NăV NăHUYNH KI NăTH C,ăTH CăHÀNHăPHọNGăCH NGă HIV/AIDS VÀăM TăS ăY UăT ăLIểNăQUANă C AăSINHăVIểNăTR NGăCAOă NGăYăD Că H NGă C,ăTHÀNHăPH ăH ăCHệăMINHă N Mă2020 LU NăV NăTH C S Y T CỌNGăC NG HÀăN I - N Mă2020 B GIÁOăD CăVÀă ÀOăT O TR NG I H C TH NGăLONG KHOA KHOA H C S C KH E B MỌN Y T CỌNG C NG * - NGUY NăV NăHUYNH KI NăTH C,ăTH CăHÀNHăPHọNGăCH NGă HIV/AIDS VÀăM TăS ăY UăT ăLIểNăQUANă C AăSINHăVIểNăTR NGăCAOă NGăYăD Că H NGă C,ăTHÀNHăPH ăH ăCHệăMINHă N Mă2020 ChuyênăngƠnhăYăt Côngăc ng Mưăs : 8720701 LU NăV NăTH C S Y T CỌNGăC NG Ng iăh ng d n khoa h c: PGS.TS TR NăV NăH NG HÀăN I - N Mă2020 Thang Long University Library i L I C Mă N V i ệịng Ệính tr ng ẽi t n sâu s Ế, ồin g i l i c m n Ếhân thành t i Ban Ảiám hi u, Phịng ẾáẾ th y giáỊ, Ếơ giáỊ Tr àỊ t Ị sau ng i h c, B môn Y t Ếông Ế ng Ếùng i h Ế Th ng LỊng đụ trang ẽ ki n th c ẾhỊ tơi trỊng q trình h c t ị, nghiên Ế u t i tr ng đ hỊàn thành ệu n v n Tơi ồin ẽày t ệỊng Ệính tr ng ẽi t n sâu s c t i PGS TS Tr n V n H ng ng i th y đụ t n tình h ng d n, truy n đ t ẾhỊ nh ng ki n th Ế kinh nghi m quý ẽáu, nh ng ch d n vô Ếùng quan tr ng su t trình h c t ị th c hi n lu n v n Tôi ồin Ếhân thành Ế m n Ban Ảiám hi u Tr c,Phòng CaỊ đ ng Y ế ng CaỊ đ ng Y ế c H ng t Ị, ịhịng Cơng táẾ ả c sinh – Sinh viên Sinh viên tr c H ng ng Ế đụ t Ị u ki n ẾhỊ tơi trỊng q trình thu th p s li u Cu i Ếùng, ồin g i l i c m n t i gia đình, ng ng i ệuôn i thân ẽ n ẽứ, nh ng ẽên tôi, đ ng viên, Ếhia s , ếành ẾhỊ nh ng u ki n t t nh t đ yên tâm h c t ị nghiên Ế u Thành ph H Chí Minh, tháng 11 n m 2020 Nguy năV năHuynh ii L IăCAMă OAN Tôi xin cam đoan, cơng trình nghiên c u c a riêng tơi Các tài li u trích d n theo ngu n công b Các s li u, k t qu nêu lu n v n trung th c ch a t ng cơng b b t k cơng trình nghiên c u Tácăgi lu năv n Nguy năV năHuynh Thang Long University Library iii M CL C DANH M C CH VI T T T v DANH M C B NG vi TV N CH NG T NG QUAN TÀI LI U 1.1 T ng quan v nhi m HIV/AIDS 1.2 D ph̀ng lây nhi m HIV/AIDS 1.3 Th c tr ng ki n th c, thái đ th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS m t s y u t liên quan h c sinh, sinh viên qua nghiên c u th gi i t i Vi t Nam 11 1.4 S l c v đ a m nghiên c u 20 1.5 Khung lý thuy t nghiên c u Error! Bookmark not defined CH NG it 2.1 IT NG VÀ PH NG PHÁP NGHIÊN C U 22 ng, đ a m th i gian nghiên c u 22 2.2 Thi t k nghiên c u 22 2.3 C m u ph 2.4 Ph ng pháp ch n m u 22 ng pháp thu th p s li u 24 2.4.1 Công c thu th p s li u 24 2.4.2 K thu t thu th p s li u 24 2.5 Các bi n s , ch s nghiên c u 25 2.5.1 Các bi n s nghiên c u 25 2.5.2 Tiêu chu n đánh giá ki n th c th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS 28 2.6 Ph 2.7 CH ng pháp phân tích s li u 29 o đ c nghiên c u 29 NG K T QU 31 3.1 M t s đ c m c a đ i t ng nghiên c u 31 3.2 Ki n th c th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 32 3.2.1 Ki n th c ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 32 iv 3.2.2 Th c hành ph̀ng ch ng HIV c a đ i t 3.3 M t s y u t ng nghiên c u 37 liên quan đ n ki n th c th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a đ i t ng nghiên c u 40 3.3.1 M t s y u t liên quan đ n ki n th c ph̀ng ch ng HIV/AIDS 40 3.3.2 M t s y u t liên quan đ n th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a đ i t ng nghiên c u 43 3.4 Phân tích m t s y u t ch ng HIV/AIDS Ch nh h ng đ n ki n th c th c hành ph̀ng sinh viên 47 ng BÀN LU N 53 4.1 M t s đ c m c a đ i t ng nghiên c u 53 4.2 Ki n th c th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 54 4.2.1 Ki n th c v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 54 4.2.2 Th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a đ i t 4.2 M t s y u t ng nghiên c u 56 liên quan đ n ki n th c th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 58 4.2.1 M t s y u t liên quan đ n ki n th c v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 58 4.2.1 M t s y u t liên quan đ n th c hành v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 61 4.2.3 M t s y u t HIV/AIDS nh h ng đ n ki n th c th c hành ph̀ng ch ng sinh viên qua nghiên c u đ nh tính 62 K T LU N 67 KHUY N NGH 68 TÀI LI U THAM KH O PH L C Thang Long University Library v DANH M C CH T vi t t t HIV AIDS UNAIDS WHO VI T T T Ti ng Anh Ti ng Vi t Human immunodeficiency H i ch ng nhi m virus (làm) suy virus gi m mi n d ch Acquired immunodeficiency H i ch ng nhi m virus (làm) suy syndrome gi m mi n d ch The Joint United Nations Ch Programme on HIV/AIDS H p Qu c v HIV/AIDS World Health Organization T ch c y t th gi i ng ng i i ng trình ph i h p c a Liên TCMT Tiêm chích ma túy QHTD Quan h tình d c vi DANH M C B NG B ng 2.1 S l ng m u c n l y m i khóa 23 B ng 2.2 Các bi n s nghiên c u 25 B ng 3.1 c m gi i tính, tu i c a đ i t ng nghiên c u 31 B ng 3.2 Ngu n ki n th c v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 32 B ng 3.3 Ki n th c v đ nh ngh a HIV c a sinh viên 33 B ng 3.4 Ki n th c v đ ng lây b nh c a sinh viên 33 B ng 3.5 Ki n th c v kh n ng nh n bi t u tr c a sinh viên 34 B ng 3.6 Ki n th c v cách ph̀ng ng a HIV/AIDS c a sinh viên 35 B ng 3.7 Ki n th c v x trí b đâm b i v t nghi nhi m 35 B ng 3.8 Ki n th c v chung ph̀ng ch ng HIV/AIDS 36 B ng 3.9 Hành vi quan h tình d c c a đ i t ng nghiên c u 37 B ng 3.10 Hành vi s d ng b m kim tiêm c a Sinh viên 37 B ng 3.11 Hành vi s d ng chung v t d ng cá nhân 38 B ng 12 Th c hành x trí b đâm b i v t nh n nghi có nhi m HIV 39 B ng 3.13 Th c hành chung v ph̀ng ch ng HIV/AIDS 39 B ng 3.14 c m gi i tính, tình tr ng kinh t c a sinh viên liên quan đ n ki n th c v ph̀ng ch ng HIV/AIDS 40 B ng 3.15 c m h c t p c a sinh viên liên quan đ n ki n th c v ph̀ng ch ng HIV/AIDS 41 B ng 3.16 Ngu n thông tin v ph̀ng ch ng HIV liên quan đ n ki n th c chung c a sinh viên v ph̀ng ch ng HIV/AIDS 42 B ng 3.14 c m gi i tính, tình tr ng kinh t c a sinh viên liên quan đ n th c hành v ph̀ng ch ng HIV/AIDS 43 B ng 3.15 c m h c t p c a sinh viên liên quan đ n th c hành v ph̀ng ch ng HIV/AIDS 44 B ng 3.16 Ngu n thông tin v ph̀ng ch ng HIV liên quan đ n th c hành chung c a sinh viên v ph̀ng ch ng HIV/AIDS 45 B ng 3.19 M i liên quan gi a th c hành chung ki n th c chung (n=307) 46 Thang Long University Library T V Nă i d ch AIDS m t đ i d ch nguy hi m, HIV không ch tác đ ng t i s c kh e, tính m ng, tinh th n b nh nhân gia đình mà c̀n nh h ng đ n tình hình kinh t , v n hóa, phát tri n c a m t qu c gia th gi i [3] Trong ắBáo cáo toàn c u v nhi m HIV/AIDS n m 2012” th gi i ghi nh n có 35,3 tri u ng t i tri u ng i nhi m HIV, t ng s ng i hi n s ng châu Á lên i [28] HIV m t th m h a c a th k đ tài hàng đ u c a s c kh e tồn c u, ln chi m v trí đ c bi t h i ngh h i th o qu c t nh m làm gi m đ n m c th p nh t có th đ lên s c kh e, cu c s ng c a m i ng l c tác đ ng c a HIV/AIDS i V i n c phát tri n, chi n c hàng đ u đ i phó v i đ i d ch AIDS ph̀ng b nh, thông qua công tác truy n thông, giáo d c s c kh e nh m gi m t i đa thi t h i tác đ ng c a HIV lên m i m t t ng qu c gia [29] T i Vi t Nam, s nhi m HIV đáng lo ng i, tính t i ngày 30/04/2014 t i Vi t Nam có 219.163 tr ng h p nhi m HIV, t l nhi m 248 ng i 100.000 dân Qua s li u giám sát cho th y HIV xu t hi n 100% t nh thành ph t n m 1998, đ n n m 2014 phát hi n HIV t i 78% xã/ph ng; 98% qu n/huy n; 100% t nh/thành ph [4] Vi t Nam c ng đ t m c tiêu ph̀ng ng a HIV/AIDS m t nh ng chi n l n c hàng đ u vi c phát tri n đ t c Trong đó, m c tiêu c th đ u tiên ắChi n l HIV/AIDS đ n n m 2020 t m nhìn 2030” t ng t l ng c ph̀ng, ch ng i dân đ tu i t 15-49 tu i có hi u bi t đ y đ v thông tin, giáo d c, hành phi v ph̀ng ch ng lây nhi m HIV/AIDS đ t 80% vào n m 2020 [3] Vì v y, đ làm t ng t l ng i dân có hi u bi t v HIV c n ph i xác đ nh t l hi n bi t v HIV c ng nh y u t tác đ ng đ n s hi u bi t c a ng v HIV/AIDS N m 2013, t l nhi m HIV cao nh t 45,1%, ti p theo nhóm tu i 20-29 32,9% [4] i dân nhóm tu i 30-39 v i i u đ̀i h i c n ph i cung c p nh ng thông tin, ki n th c c n thi t v HIV/AIDS r t s m t gh nhà tr ng l a tu i t 20-29, đ c bi t sinh viên, nh ng bi n đ i v tâm sinh lí t o cho sinh viên c m giác tìm t̀i nh ng c ng r t ng i ng̀ng v n đ quan h tình d c, u d n đ n vi c h c sinh ti p thu nh ng thơng tin ch a đ c xác, u ki n hình thành nh ng hi u bi t sai l ch v ki n th c sinh s n nói chung ki n th c HIV/AIDS nói riêng c a sinh viên sau V n đ đ t c n có s ph i h p gi a gi a b y t b giáo d c đào t o tr c h t nhìn nh n nh ng hi u bi t v tình d c cách ph̀ng HIV/AIDS c a sinh viên, t đ a bi n pháp h u hi u nh t Thành ph H Chí Minh m t hai thành ph l n nh t n c t p trung nhi u ca HIV N m 2013, s ca HIV hi n c̀n s ng c a thành ph H Chí Minh cao nh t c n nhi u tr Yd c 52386 ca [4] Thành ph H Chí Minh c ng n i t p trung ng cao đ ng, đ i h c l n c n c H ng cv im tl c có tr ng Cao đ ng ng l n g n 10.000 sinh viên theo h c t p [12] Do đó, cơng tác truy n thông cho sinh viên c c k quan tr ng vi c ph̀ng ch ng HIV/AIDS Tuy nhiên ch a tìm th y m t nghiên c u v ki n th c, thái đ , th c hành v ph̀ng ch ng HIV t nh ng sinh viên h c t p t i tr ng Cao đ ng Y d c H ng c Câu h i đ t t l ki n th c, th c hành v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên tr ng cao đ ng H ng c bao nhiêu? Nh ng y u t liên quan đ n ki n th c th c hành c a sinh viên? tr l i nh ng câu h i đó, góp ph n cho công tác ph̀ng ch ng HIV/AIDS, nghiên c u “Ki n th c, th Ế hành ịhòng Ếh ng ảIV/AIDS m t s y u t ệiên quan Ế a sinh viên tr H Chí Minh n m 2020” đ ng CaỊ đ ng Y ế c H ng Ế, thành ịh c th c hi n v i m c tiêu: ánh giá ki n th c, th c hành v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên tr ng Cao đ ng Y d c H ng c, thành ph H Chí Minh n m 2020 Phân tích m t s y u t liên quan đ n ki n th c, th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên tr ng Cao đ ng Y d c H ng c, thành ph H Chí Minh n m 2020 Thang Long University Library 63 tr ng c n th c hi n ph̀ng trào, đ a sách h p lý nh m nâng cao tinh th n, ki n th c, thái đ ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên c bi t t ch c tri n khai th c hi n nghiêm túc Công v n s 5532/BGD T-CTHSSV c a B GD& T v vi c tri n khai Tháng hành đ ng Qu c gia ph̀ng, ch ng HIV/AIDS n m 2016, v i ch đ h ng ng: ắH ng t i m c tiêu 90-90-90 đ k t thúc d ch AIDS t i Vi t Nam” Trong t p trung vào tri n khai chi n d ch cao m v truy n thông, tuyên truy n ph bi n sâu r ng ph ng ti n truy n thông c a nhà tr c qu c ng v Lu t Ph̀ng, ch ng HIV/AIDS; Chi n l gia ph̀ng, ch ng HIV/AIDS đ n n m 2020, t m nhìn 2030 v n b n quy ph m pháp lu t khác, đ c bi t tr ng truy n thông v ch ng k th phân bi t đ i x đ i v i ng i nhi m HIV/AIDS, v bi n pháp t ph̀ng tránh lây nhi m HIV l i ích c a vi c ti p c n s m d ch v d ph̀ng, ch m sóc, h tr ng i nhi m HIV nh m nâng cao nh n th c, thay đ i hành vi c a h c sinh, sinh viên; truy n thông v n đ ng đ a tr nhi m HIV đ n tr ng h c h̀a nh p v i tr không nhi m HIV ch ng k th , phân bi t đ i x v i tr nhi m HIV T ch c ho t đ ng truy n thông, v n đ ng Tháng hành đ ng Qu c gia ph̀ng, ch ng HIV/AIDS nh L quân phát đ ng, L mít tinh di u hành qu n chúng; ho t đ ng t a đàm, giao l u v ch đ HIV/AIDS, tr ng bày, tri n lãm, ca nh c ho c s ki n gây qu h tr ng h i nhi m HIV/AIDS ng ng Tháng hành đ ng Qu c gia ph̀ng, ch ng HIV/AIDS Ngày Th gi i ph̀ng, ch ng AIDS T ch c h i ngh , h i th o chia s kinh nghi m, mơ hình ph̀ng, ch ng HIV/AIDS ch ng k th , phân bi t đ i x ; đ c bi t mơ hình, can thi p c a ng i nhi m HIV làm ch ph̀ng, ch ng HIV/AIDS giúp cu c s ng T ch c g p m t, sinh ho t câu l c b v i nh ng ng đ ng, h i nhi m HIV, ng i d b t n th ng v i HIV; tuyên truy n v n ng d n h tham gia s d ng th b o hi m y t khám ch a b nh, ti p t c th c hi n hành vi an toàn, ti p c n s m d ch v d ph̀ng, ch m sóc u tr nhi m HIV/AIDS 64 Ngoài huy đ ng đ i ng cán b qu n lý giáo d c, nhà giáo, h c sinh, sinh viên cha m sinh viên tham gia tích c c vào ho t đ ng ph̀ng, ch ng HIV/AIDS nhà tr ng T ng c ng công tác ki m tra, giám sát vi c th c hi n ho t đ ng ph̀ng, ch ng HIV/AIDS Phát hi n x lý k p th i nh ng hành vi vi ph m v công tác ph̀ng, ch ng HIV/AIDS Bi u d ng t p th cá nhân có thành tích v công tác ph̀ng, ch ng HIV/AIDS nhà tr đ hình thành nh ng th h t ng lai c a đ t n c m t môi tr ng ng s ng lành m nh, an toàn Sinh viên Sinh viên nhóm đ i t đó, nhà tr h ng d ch u nh h ng c n ch đ ng t ng c ng, tác đ ng t bên ngồi Do ng th c hi n cơng tác t t ng cho sinh viên đ giúp cho sinh viên có đ c nhìn v HIV/AIDS t giúp sinh viên có th t b o v b n thân ng nhân l c y t t ng, đ nh c bi t đ i v i đ i ng lai, ph i chu n b k càng, tri n khai t t h n đ có th giúp cho sinh viên có nhìn khách quan h n v HIV/AIDS T đó, sinh viên có th đ nh h ng theo đ ng tham gia công tác ph̀ng ch ng HIV/AIDS, góp ph n b sung ngu n nhân l c c̀n thi u th n công tác ph̀ng ch ng HIV/AIDS t i Thành ph H Chí Minh c n c M c d̀ quan tâm t i bu i truy n thông giáo d c s c kh e ph̀ng ch ng HIV/AIDS nh ng l ch h c dày đ c bu c sinh viên dành th i gian nhi u h n gi ng đ ng D ch b nh làm cho nhà tr h c vào th b y ch nh t đ b t k p ch ng ph i t ng c ng thêm bu i ng trình đào t o T góp ph n d n đ n tình tr ng sinh viên khó có th tham gia bu i truy n th ng giáo d c s c kh e ph̀ng ch ng HIV/AIDS Do đó, k t h p bu i truy n thông giáo d c s c kh e ph̀ng ch ng HIV/AIDS vào bu i h c nh m t o u ki n nâng cao n ng l c c a sinh viên v ph̀ng ch ng HIV/AIDS ph đ ng án c n c xem xét Nh m m c đích t o nhìn t t h n cho sinh viên v ph̀ng ch ng d ch b nh không ch HIV/AIDS mà c̀n d ch b nh khác di n Thang Long University Library 65 hi n Kênh truy n thơng Các hình nh truy n thông đ c th c hi n tr c góp ph n t o nên thành công công tác ph̀ng ch ng HIV/AIDS Tuy nhiên nh ng hình nh mơ t v bên ngồi c a ng i nghi n ma túy, ng i nhi m HIV/AIDS không c̀n ph̀ h p v i tình hình hi n trái l i l i gây tâm lý k th ng nghi n ma túy ng vi c kêu g i ng i u s gây khó kh n i nghi ng nhi m HIV/AIDS xét nghi m t m soát c ng nh làm gi m c h i ng tr i nhi m HIV/AIDS i i nghi m HIV/AIDS tái h̀a nh p c ng đ ng Do đó, nhà ng c n thay đ i hình nh tuyên truy n ph̀ng ch ng HIV/AIDS Tham kh o tài li u, ý ki n c a ban ngành liên quan t i TP HCM đ đ a hình nh, ph ng án truy n thơng ph̀ng ch ng HIV/AIDS thích h p Sinh viên đ i t ng th ng xuyên ti p xúc v i Internet đ tìm ki m thông tin Internet tr thành cánh c a k t n i gi a sinh viên v i th gi i bên ngồi Tuy nhiên cơng tác ki m tra ch t l đáng đ ng thông tin Internet m t v n đ c quan tâm Vi c ti p c n thông tin sai l ch, đ c h i có th d n đ n sinh viên có ki n th c, thái đ c ng nh th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS khơng xác Có th sinh tâm lý k th t làm nh h ng đ n công cu c ph̀ng ch ng HIV/AIDS sau Do nhu c u ti p c n thơng tin xác, đáng tin c y nhu c u hàng đ u c a sinh viên đ t cho nhà tr T nhà tr ng ng c n xem xét vi c t o m t c ng thơng tin Internet đ sinh viên có th ti p c n ngu n thông tin v ph̀ng ch ng HIV/AIDS minh b ch, đáng tin c y đ giúp sinh viên có ki n th c, th c hành v ph̀ng ch ng HIV/AIDS V n đ nghiên c u m t ch đ ng trình m c tiêu y t qu c gia c quan tâm hàng đ u m t m c tiêu thiên niên k , k t qu góp ph n vào vi c kh o sát ki n th c c a h c sinh v HIV/AIDS, qua đ xu t bi n pháp can thi p có hi u qu tích c c ch đ ng 66 tài đ c th c hi n v i c m u 307, k thu t ch n m u phân t ng theo kh i l p đ m b o tính ng u nhiên đ i di n, có tiêu chí ch n m u lo i tr c th Cách ch n m u đ tr c tham kh o xây d ng ch t ch , có s liên h v i ng đ n m tình hình kh i l p cho m u mang tính đ i di n nh t Trong trình thi t l p đ c ng tuân th nh ng nguyên t c c n thi t c a m t nghiên c u nh m làm cho nghiên c u có tính khoa h c Trong b h c thu th p d ki n, phát b câu h i cho h c sinh t n, có ng d n gi i đáp tr c ti p c a ph ng v n viên, có s quan sát c a ph ng v n viên nh m đ m b o đ tin c y c a thơng tin có đ c a sinh viên nên vi c thu th p thông tin đ không nh h c s h p tác nhi t tình c ti n hành nhanh hi u qu , ng đ n vi c h c t p c a em Tuy nhiên, nghiên c u c̀n có m t s h n ch s d ng thi t k nghiên c u c t ngang mô t nên kh n ng suy di n nguyên nhân – h u qu b h n ch Các bi n s đ c đánh giá b ng m t câu h i gây h n ch vi c đo l s câu h i c̀n mang tính h i t c m có th n thơng tin thu đ ng, m t ng d gây sai l ch thơng tin ho c có tính nh y c có th khơng khách quan Thang Long University Library 67 K T LU N Th c tr ng ki n th c phòng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên T l ki n th c chung v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 75,6% T l th c hành chung v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 70,6% V i t l có th nói ph n l n Sinh viên Tr ng Cao đ ng Y d c H ng c có đ ki n th c c b n cho ph̀ng ch ng HIV/AIDS nh ng t l Sinh viên có ki n th c đúng, th c hành c n đ c nâng cao h n n a môi tr ng ph c t p nhi u t n n nh TP H Chí Minh M t s y u t liênă quană đ n ki n th că vƠă th că hƠnhă phòngă ch ng HIV/AIDS c aăsinhăviên Nghiên c u xác đ nh đ c m t s y u t liên quan đ n ki n th c chung ph̀ng ch ng HIV/AIDS g m n m h c ngu n thông tin ,Các y u t nh gi i tính, ki n th c chung đ c xác đ nh liên quan đ n th c hành chung ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên nghiên c u M t s y u t khác nh thái đ tích c c c a nhà tr ng t o u ki n cho sinh viên tham gia bu i truy n thông giáo d c s c kh e nh m nâng cao ki n th c, th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS, Sinh viên l c l ng tr , n ng đơng, ch đ ng tìm ki m thông tin ph̀ng ch ng HIV/AIDS, s h tr t có nh h sinh viên ồn niên c ng nh t phía quy n ng tích c c đ n ki n th c, th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a 68 KHUY N NGH D a vào k t qu nghiên c u, xin đ a m t s khuy n ngh đ i v i nhà tr ng nh sau: Xem xét vi c l ng ghép bu i truy n thông giáo d c s c kh e vào kh a h c Cung c p cho sinh viên trang m ng đáng tin c y giúp sinh viên có th t tin tìm hi u ki n th c ph̀ng ch ng HIV/AIDS Thành l p kênh t v n trao đ i tr c ti p đáng tin c y, có đ b o m t cao gi ng viên u hành nh m m c đích t v n, gi i đáp th c m c cho sinh viên Thang Long University Library 69 TÀI LI U THAM KH O TI NG VI T B Y t (2009) Quy t đ nh s 3003/Q -BYT ngày 19/8/2009 Ế a B Y t ả ng d n ch n đỊán u tr HIV/AIDS, Government Document, 8, B Y t (2011) Quy t đ nh 4139/Q -BYT ngày 02/11/2011 Ế a B tr ng B Y t v vi c s a đ i, b sung m t s n i ếung trỊng “ả ng d n ch n đỊán u tr ảIV/AIDS” ẽan hành Ệứm thỀỊ Quy t đ nh s 3003/Q -BYT ngày 19/8/2009 Government Document, 9, Th t ng Chính ph (2012) Quy t đ nh s : 608/Q -TTg c a Th t ng Chính ịh ngày 25 tháng n m 2012 v Chi n ệ c Qu Ế gia ịhòng, Ếh ng ảIV/AIDS đ n n m 2020 t m nhìn 2030, Government Document, 1, B Y t (2013) BáỊ ẾáỊ t ng k t Ếơng táẾ ịhịng, ch ng AIDS n m 2013 đ nh h ng k ho Ếh n m 2014, Hà N i Phan Qu c H i (2014) " ánh giá ki n th c, thái đ , th c hành ph̀ng, ch ng hiv /aids c a sinh viên tr ng i h c S ph m K thu t Vinh, Ngh An, n m 2009 - 2010" T p Ếhí Y h c Th Ế hành, 914 (4), 40-43 V Kh c L ng (2015) "Ki n th c v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên n m th nh t Tr ng i h c Y Hà N i n m 2013" T ị Ếhí Y h c D ịhịng, T p XXV (s (166)), 270 Trung tâm ph̀ng ch ng HIV/AIDS thành ph H Chí Minh (2015) T ng k t K ho ch hành đ ng ịhòng, Ếh ng ảIV/AIDS giai đỊ n 2011 – 2015 tri n khai k ho ch 2016 – 2020, S Y t thành ph H Chí Minh, C c Ph̀ng ch ng HIV/AIDS (2015) BáỊ ẾáỊ s li u ịhòng, Ếh ng ảIV/AIDS n m 2015, Hà N i S Y t Th a Thiên Hu (2015) Tình hình nhi m HIV/AIDS t i Vi t Nam (Tính đ n 31/05/2015) 10 Nguy n Nh t Ph ng (2015) Ki n th c th i đ th Ế hành v ịhòng Ếh ng HIV/AIDS c a h Ế sinh TảPT Ngô Quy n huy n Ch u c t nh Bà R a V ng Tàu n m 2015, Khóa lu n t t nghi p c nhân Y t Công c ng, chuyên ngành Y t Công c ng, i h c Y D c Thành ph H Chí Minh, 11 Nguy n T n Ph c, Hu nh Ng c Vân Anh, Ph m V n H u (2015) "Ki n th c - Thái đ đ i v i ng i nhi m HIV/AIDS c a h c sinh THPT Long Thành, huy n Long Thành, t nh ng Nai" T p Ếhí Y h Ế Thành ịh H Chí Minh, T p XIX (1), 27-34 12 Tr ng Cao đ ng Y d c H ng c (2016) T ng quan v tr ng CaỊ đ ng Y ế c H ng c, http://hongduccollege.edu.vn/detail/tong-quan-ve-truong-cao-dang-y-duoc-hongduc-1075.html, 13 C c ph̀ng ch ng HIV/AIDS (2016) CáẾh ế ịhòng sau Ệhi ịh i nhi m HIV, Hà N i, 14 B Lao đ ng Th ng Binh Xã h i (2017) BáỊ ẾáỊ Ếông táẾ qu n ệý, Ếai nghi n ma tuý n m 2017, Hà N i 15 Lê c T̀ng (2017) "Ki n th c, thái đ , th c hành v ph̀ng ch ng hiv/aids h c sinh tr ng THPT Lê H ng Phong, huy n Ph Yên, t nh Thái Nguyên n m h c 2016 2017" T ị Ếhí KhỊa h Ế Công ngh , 177 (1), tr 129-133 16 B Y t (2019) Công v n s 1611 /BC-BYT ngày 31 tháng 12 n m 2019 v ẽáỊ ẾáỊ t ng k t Ếông táẾ y t n m 2019 nhi m v , gi i ịháị Ếh y u n m 2020, Government Document, 14, 17 V Tu n Anh (2017) Ki n th c v ảIV/AIDS, thái đ v6ứ v n đ k th , ịhân ẽi t đ i x v i ng i nhi m HIV/AIDS c a h Ế sinh tr ng TảPT Ịàn K t, huy n Tân Phú, t nh ng Nai, 18 B Y t (2016) T NG QUAN K T QU NẢảIÊN C U ẢIAI O N 2012 – 2015 VÀ 70 Nả ả NẢ NẢảIÊN C U ẢIAI O N 2016 -2020 V HIV/AIDS T I VI T NAM, Hà N i, 19 H Long H i (2016) Ki n th c - Thái đ - Th Ế hành v ịhòng ng a ệây nhi m HIV/AIDS c a h c sinh THPT Nguy n Trụi TP Phan Rang Tháị Chàm, t nh Ninh Thu n n m 2016, 20 Ṽ H ng H nh (2011) Ki n th Ế, thái đ , th Ế hành v ịhòng Ếh ng HIV/AIDS c a h Ế sinh tr ng ẾaỊ đ ng c ng đ ng t nh Bình Thu n n m 2011, Lu n v n chuyên khoa I, i h c Y d c TP.HCM 21 Nguy n Ng c H i (2012) Ki n th c-Thái đ -Th Ế hành v ịhòng Ếh ng HIV/AIDS c a h c sinh ph thông trung h c huy n Ninh H i t nh Ninh Thu n n m 2012, Lu n v n t t nghi p chuyên khoa c p I, i h c Y d c TP.HCM 22 Nguy n T n Ph c (2015) "Ki n th c v HIV/AIDS - Thái đ k th đ i v i ng i nhi m HIV/AIDS c a h c sinh tr ng THPT Long Thành, huy n Long Thành, t nh ng Nai" T ị Chí Y h c TP H Ếhí Minh, 19 (1), tr 27-34 23 Lê V n Thêm (2017) " ánh giá ki n th c, thái đ , th c hành v d ph̀ng ph i nhi m v i HIV/AIDS c a sinh viên y đa khoa n m th 3, 4, Tr ng i h c K thu t Y t H i D ng n m 2017" T ị Ếhí Y h c Th Ế hành, 1067 (2), tr 34-38 24 Ph m Minh Tri t (2015) Ki n th c - Thái đ - Th Ế hành ịhòng ng a ệây nhi m HIV/AIDS c a h c sinh THPT C Chi, huy n C Chi, TP HCM, 25 V Th Tuy t Trinh (2012) Ki n th c - thái đ - th Ế hành v ịhòng Ếh ng HIV/AIDS c a sinh viên tr ng đ i h Ế Bình D ng, t nh Bình D ng, n m 2012, Lu n v n chuyên khoa I chuyên ngành Y t công c ng, i h c Y d c thành ph H Chí Minh, 26 World Bank (2000) Confronting AIDS: public priorities in a global epidemic, World Bank Group, 27 V Simon, D D Ho, Q A Karim (2006) "HIV/AIDS epidemiology, pathogenesis, prevention, and treatment" The Lancet, 368 (9534), 489-504 28 UNAIDS (2013) UNAIDS report on the global AIDS epidemic 2013, 29 UNAIDS (2014) A head of world AIDS day 2013 UNAIDS report sustained progress in the AIDS response, 30 Sphiwe Madiba, M Mokgatle (2015) "HIV/AIDS related knowledge and attitudes towards learners infected with HIV among high school learners in Gauteng and North West Provinces in South Africa: perspectives of HIV and AIDS across populations" African Journal for Physical Health Education, Recreation and Dance, 21 (Supplement 2), pp.136-150 31 Tarekegn T Gemeda, Abineh U Gandile, Demisse S Bikamo (2017) "HIV/AIDS knowledge, attitude and practice among Dilla University Students, Ethiopia" African journal of reproductive health, 21 (3), 49-61 32 A Tsapi Tiotsia, GB Dongho Djeunang, R Sangong Efeutmecheh, E Makemjio Zogning, EN Semengue Jagni, I Pallawo Bell, et al (2018) "Knowledge on STIs/HIV/AIDS, Stigma-Discrimination and sexual behaviors AMONG students of the University of Dschang, in Cameroon" Igiene e sanita pubblica, 74 (5), 419-432 33 F Xu, K Bu, D Zhang, YM Zhang, HX Zhang, SS Jin, et al (2019) "A cross-sectional study on AIDS-related knowledge and demands for health education among first-grade students of senior high schools in Tianjin" Zhonghua liu Xing Bing xue za zhi= Zhonghua Liuxingbingxue Zazhi, 40 (12), 1618-1623 34 AIDS Global (2019) monitoring 2019: UNAIDS 2019.[Internet] 2019.[cited 28 August 2019] 35 World Health Organization (2019) How is HIV transmitted?, 36 HIV.GOV (2019) What is HIV/AIDS, HIV.GOV, https://www.hiv.gov/hivbasics/overview/about-hiv-and-aids/what-are-hiv-and-aids, Access on 12/01/2020 Thang Long University Library 71 37 Stella Regina Taquette, Luciana Maria Borges da Matta Souza (2019) "HIV-AIDS prevention in the conception of HIV-positive young people" RỀvista ếỀ SaúếỀ PúẽệiẾa, 53, 80 38 D Loconsole, A Metallo, V Bruno, AL Robertis De, A Morea, M Quarto, et al (2020) "HIV awareness: a kap study among students in Italy reveals that preventive campaigns still represent a public health priority" Annali di igiene: medicina preventiva e di comunita, 32 (1), 56-64 39 Natasha Khamisa, Maboe Mokgobi, Tariro Basera (2020) "Knowledge, attitudes and behaviours towards people with HIV and AIDS among private higher education students in Johannesburg, South Africa" Southern African Journal of HIV Medicine, 21 (1) 72 PH L C CÂU H I KH O SÁT KI N TH C VÀ TH C HÀNH PHọNG CH NG HIV/AIDS Mã s phi u:……………………………………… B Ngày kh o sát:…………………………………… Cơu h i Ph n A: THỌNG TIN CÁ NHÂN Ghi Mã A1 A2 A3 A4 A5 Gi i tính Trình đ h c v n Hồn c nh gia đình H c l c n m qua B n bi t thông tin HIV t đâu? Nam N Sinh viên n m Sinh viên n m Sinh viên n m D d s ng Khó kh n Gi i (t 8,0 tr lên) Khá (t 7,0 đ n 7,9) Trung Bình (t 5,0 đ n 6,9) Y u (d i 5,0) B n bè Cha m T i tr ng Truy n thông (tivi, loa phát thanh, internet, ) Khác(ghi r̃)… Câu h i có nhi u l a ch n PH N B: KI N TH C PHọNG LÂY NHI M HIV/AIDS Virut gây h i ch ng suy gi m mi n Theo b n, d ch m c ph i ng i HIV ngh a B1 B nh gây suy gi m mi n d ch ng i gì? Khác……………………… Theo b n, Giai đo n đ u nhi m HIV AIDS giai Giai đo n gi a nhi m HIV B2 đo n c a Giai đo n cu i nhi m HIV HIV? Khác (ghi r̃)…………… Theo b n, Quan h tình d c HIV có th Máu B3 lây qua M truy n sang đ ng nào? Khác(ghi r̃)………… Câu h i có nhi u l a Thang Long University Library 73 ch n B4 B5 B6 B7 Theo b n, có th nh n bi t ng i b nhi m HIV qua m t th ng hay khơng? Theo b n, ch có th ch n đốn nhi m HIV thơng qua xét nghi m hay sai? Theo b n, HIV có kh n ng u tr kh i hồn tồn khơng? Theo b n, có th ph̀ng ch ng HIV b ng cách nào? Có Khơng Khơng bi t úng Sai Không bi t c Không Không bi t S dung bao cao su quan h tình d c Không s dung b m kim tiêm Không s d ng chung v t d ng cá nhân nh : dao c o, c t mong tay, bàn ch y đánh r ng Khác(ghi r̃)……………… Câu h i có nhi u l a ch n Theo cách b n, x trí b đâm b i v t B8 nh n có nghi nhi m HIV nh nào? th ng kh i c th L y v t t n th R a tr c ti p v t th n ng d i v̀i c s ch nh t phút Sát tr̀ng v t th ng b ng xà ph̀ng ho c dung d ch sát khu n Khác(ghi r̃)……………… Câu h i có nhi u l a ch n 74 PH N C: TH C HÀNH PHọNG CH NG LÂY NHI M HIV/AIDS N u ch n B n t ng quan h tình ã t ng "ch a t ng" C1 d c ch a? Ch a t ng chuy n sang cơu D4 N u t ng quan h tình d c, b n có s d ng bao Có C2 cao su lúc quan h Khơng tình d c? N u có s d ng bao cao su 1 l n r i b Cơu h i nhi u quan h tình d c b n C3 Nguyên v n l a ch n s dung bao nh th nào? N u ch n B n t ng s d ng b m ã t ng "khơng" C4 kim tiêm hay ch a? Ch a t ng chuy n sang cơu D6 N u t ng s d ng b m kim tiêm, b n có s d ng Có C5 chung v i ng i kháchay Không không? N u ch n B n có s d ng bàn ch i Có "khơng" C6 đánh r ng? Khơng chuy n sang cơu D8 C7 N u có, b n có s d ng chung v i ng i kháchay Có Khơng C8 B n có s d ng dao c o hay khơng? Có Khơng C9 N u có, b n có s d ng chung dao c o v i ng i khác hay khơng? Có Khơng C10 B n có s d ng đ c t móng tay hay khơng? Có Khơng C11 C12 N u có, b n có s d ng chung đ c t móng tay v i ng i khác hay không? B n t ng b đâm b i v t nh n nghi ng có nhi m N u ch n "khơng" chuy n sang cơu D10 N u ch n "khơng" chuy n sang cơu D12 Có Khơng ã t ng Ch a t ng N u ch n "khơng" k t Thang Long University Library 75 HIV hay ch a C13 B n làm b đâm b i v t nh n nghi ng có nhi m HIV Cơu h i nhi u ch n l a L y v t t n th ng kh i c th R a tr c ti p v t th ng d i v̀i n c s ch nh t phút Sát tr̀ng v t th ng b ng xà ph̀ng ho c dung d ch sát khu n Khác(ghi r̃)……………… thúc Cơu h i nhi u l a ch n 76 B NH NG D N PH NG V N SÂU I Gi i thi u V i m c đích nâng cao ki n th c th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS sinh viên chúng tơi ti n hành tìm hi u m t s y u t th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS t i tr nh h ng đ n ki n th c ng Cao đ ng Y d Chúng mu n bi t ý ki n c a anh/ch v m t s y u t c H ng nh h c ng đ n ki n th c th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS Ch có nhóm nghiên c u s d ng thơng tin đ c thu th p Xin anh/ch vui l̀ng dành th i gian chia s m t s thông tin v i nh ng câu tr l i c a II N i dung ph ng v n, th o lu n Câu h i 1: Xin anh/ch cho bi t hi n nay, th c tr ng v HIV/AIDS nhà tr ki n th c ph̀ng ch ng ng nh th nào? Xin anh/ch cho bi t hi n nay, th c tr ng v th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS nhà tr ng nh th nào? Câu h i 2: X Xin anh/ch chia s nh ng kênh thông tin giúp anh ch ti p c n ki n th c ph̀ng ch ng HIV/AIDS? Xin anh/ch cho bi t kênh truy n thông anh ch cho r ng s giúp sinh viên n m b t v ng nh ng ki n th c v ph̀ng ch ng HIV/AIDS nh t? Câu h i 3: Xin anh/ch chia s m t chút thơng tin v nh ng sách ho c quy đ nh nh m m nh công tác ph̀ng ch ng HIV/AIDS nhà tr ng? Câu h i 4: Xin anh/ch chia s m t chút thơng tin v nh ng khóa h c ho c ho t đ ng tuyên truy n ph̀ng ch ng HIV/AIDS nhà tr ng? Thang Long University Library C NGăHOÀăXÃăH I CH NGH AăVI T NAM c l p – T – H nh phúc GI YăXÁCăNH N CH NH S A LU NăV NăTH C S H tên tác gi lu n v n: Nguy n V n Huynh t i lu n v n: Ki n th c, th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS m t s c a sinh viên tr ng Cao đ ng Y d c H ng y u t liên quan c TP H Chí Minh n m 2020 Chuyên ngành: Y t công c ng Mã h c viên: C01405 C s đào t o: Tr ng i h c Th ng Long C n c vào cu c h p H i đ ng ch m lu n v n th c s ngày 14/11/2020 t i Tr ng i h c Th ng Long nh n xét, góp ý c th c a thành viên h i đ ng, tác gi lu n v n th c hi n ch nh s a sau: Ch nh s a l i l i t ,v n ph m so n th o v n b n lu n v n Ch nh s a l i b ng bi u cân đ i r̃ ràng, b sung l i cam đoan, l i c m n Ch nh s a bi n s nghiên c u g p nhóm ph̀ h p Ch nh s a ,b sung k t qu nghiên c u đ nh tính Ch nh s a l i tên k t lu n m c tiêu Ch nh s a l i cách ch n m u nghiên c u Ch nh s a l i ph n k t lu n nghiên c u Ch nh s a trình bày tài li u tham kh o theo quy đ nh TP H Chí Minh, ngày 25 tháng 11 n m 2020 Xácănh n c aăgiáoăviênăh ng d n Tácăgi lu năv n Xácănh n c a Ch t ch H iăđ ng ch m lu năv n ... c hành v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên tr ng Cao đ ng Y d c H ng c, thành ph H Chí Minh n m 2020 Phân tích m t s y u t liên quan đ n ki n th c, th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên. .. a thành ph H Chí Minh cao nh t c n nhi u tr Yd c 52386 ca [4] Thành ph H Chí Minh c ng n i t p trung ng cao đ ng, đ i h c l n c n c H ng cv im tl c có tr ng Cao đ ng ng l n g n 10.000 sinh viên. .. th c hành ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 58 4.2.1 M t s y u t liên quan đ n ki n th c v ph̀ng ch ng HIV/AIDS c a sinh viên 58 4.2.1 M t s y u t liên quan đ n th c hành