Đánh giá sự tham gia của cộng đồng trong hoạt động xây dựng thành phố hội an – thành phố sinh thái

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA  LÊ THỊ SƯƠNG Đề tài: ĐÁNH GIÁ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ HỘI AN – THÀNH PHỐ SINH THÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN KHOA HỌC Đà Nẵng - 2013 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KHOA HÓA  Đề tài: ĐÁNH GIÁ SỰ THAM GIA CỦA CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ HỘI AN – THÀNH PHỐ SINH THÁI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỬ NHÂN KHOA HỌC Sinh viên thực : Lê Thị Sương Lớp : 09 CQM Giáo viên hướng dẫn : ThS Phạm Thị Hà Đà Nẵng - 2013 ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG CỘNG HOÀ XÃ HỘi CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐHSP Độc lập - Tự - Hạnh phúc KHOA HOÁ -NHIỆM VỤ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP Họ tên sinh viên: LÊ THỊ SƯƠNG Lớp: 09CQM Tên đề tài: Đánh giá tham gia cộng đồng hoạt động xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh thái Nội dung nghiên cứu: - Tìm hiểu thành phố Hội An với điều kiện tự nhiên, kinh tế, xã hội xu hướng phát triển - Đánh giá hiểu biết cộng đồng hoạt động xây dựng thành phố Hội An - Thành phố sinh thái - Đánh giá tham gia cộng đồng vào dự án 3R, cụ thể thơng qua chương trình “Phân loại rác nguồn” Giáo viên hướng dẫn: Th.s Phạm Thị Hà – Giảng viên mơn Hóa Phân Tích – Khoa Hóa Học – Trường Đại Học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng Ngày giao đề tài: 21/1/2013 Ngày hoàn thành: 17/5/2013 Chủ nhiệm Khoa Giáo viên hướng dẫn (Ký ghi rõ họ, tên) (Ký ghi rõ họ, tên) Sinh viên hoàn thành nộp báo cáo cho Khoa ngày 20 tháng 05 năm 2013 Kết điểm đánh giá: Ngày…tháng…năm 2013 CHỦ TỊCH HỘI ĐỒNG (Ký ghi rõ họ tên) LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn tốt nghiệp này, trước hết em xin chân thành cảm ơn thầy, khoa Hóa Học trường Đại Học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng hướng dẫn, dạy dỗ giúp đỡ em suốt thời gian học tập trường Em xin chân thành cảm ơn cô hướng dẫn Th.S Phạm Thị Hà, người trực tiếp hướng dẫn góp ý cho em suốt q trình thực khóa luận Em xin chân thành cảm ơn Chu Mạnh Trinh làm việc Khu Bảo Tồn Biển Cù Lao Chàm tồn thể anh chị Phịng Tài Ngun Mơi Trường – Thành phố Hội An cô làm việc Uỷ bạn nhân dân phường Cẩm Phô giúp đỡ tạo điều kiện thuận lợi để em có nguồn thơng tin phục vụ cho đề tài khóa luận Sau em xin cảm ơn đến tất người dân địa bàn phường Cẩm Phô tạo điều kiện giúp đỡ em trình điều tra thực tế Mặc dù cố gắng q trình làm khóa luận hạn chế thời gian kinh nghiệm nên đề tài khơng tránh khỏi sai sót Em mong nhận góp ý từ Thầy, Cơ Một lần em xin chân thành cảm ơn! Đà Nẵng, ngày 17tháng năm 2013 Sinh viên thực Lê Thị Sương MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN LÝ THUYẾT 11 1.1 Lý thuyết trình đánh giá 11 1.1.1 Khái niệm đánh giá 11 1.1.2 Một số hình thức đánh giá 11 1.1.3 Các bước đánh giá 12 Lý thuyế t “Sự tham gia cộng đồng” 13 1.2.1 Sơ lược cộng đồng 13 1.2 1.2.2 Sơ lược “Sự tham gia cộng đồng” 15 1.3 Xu Đơ thị hóa vấn đề Đô thị sinh thái 17 1.3.1 Sơ lược vấn đề thị hóa Việt Nam 17 1.3.2 Đô thị sinh thái vấn đề liên quan 18 1.4 Chất thải rắn vấn đề môi trường sinh thái 21 1.4.1 Khái niệm chất thải rắn 21 1.4.2 Ảnh hưởng chất thải rắn đến môi trường người 21 Giới thiệu về thành phố Hô ̣i An 24 1.5.1 Đă ̣c điể m về điề u kiê ̣n tự nhiên thành phố Hô ̣i An 24 1.5 1.5.2 Lịch sử hình, đặc điểm mơi trường tự nhiên, kinh tế - xã hội 26 1.5.3 Sơ lược hoạt động xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh thái 31 CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 36 2.1 Phạm vi nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu 36 2.2 Phương pháp nghiên cứu 36 CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 38 3.1 Mơ tả q trình nghiên cứu 38 3.1.1 Mô tả nội dung phiếu điều tra 38 3.1.2 Mô tả trình lấy mẫu rác 38 3.2 Kết nghiên cứu 38 3.2.1 Đặc điểm khu vực nghiên cứu 38 3.2.2 Nhận thức người dân hoạt động xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh thái 40 3.2.3 Kết khảo sát chương trình PLRTN Phường Cẩm Phơ 43 CHƯƠNG 4: ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP NÂNG CAO TRÁCH NHIỆM CỘNG ĐỒNG TRONG HOẠT ĐỘNG XÂY DỰNG THÀNH PHỐ 54 HỘI AN – THÀNH PHỐ SINH THÁI 54 4.1 Tiếp tục nâng cao công tác tuyên truyền 54 4.2 Huy động vốn đầu tư trang thiết cho hoạt động bảo vệ môi trường 55 4.3 Tiếp tục triển khai, nhân rộng nâng cao chương trình “Giáo dục mơi trường” trường học 55 4.4 Xây dựng lối sống thân thiện với môi trường dành cho cộng đồng 56 4.5 Nâng cao trình độ, lực cán địa phương 56 4.6 Tiếp cận khuyến khích xây dựng mơ hình kiến trúc xây dựng “sinh thái” thành phố 57 4.7 Hướng du lịch thương mại đến với du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng 57 4.8 Khuyến khích vận động doanh nghiệp, sở sản xuất áp dụng phương pháp “ Sản xuất hơn” 58 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 59 Kết luận 59 Kiến nghị 59 TÀI LIỆU THAM KHẢO 61 DANH MỤC CHỮ VIẾT TẮT BQL : Ban quản lý BT : Bảo Tồn CLC : Cù Lao Chàm CTCC : Cơng trình cơng cộng CTR : Chất thải rắn ĐTST : Đô thị sinh thái GDMT : Giáo dục môi trường HĐND : Hội đồng nhân dân PLRTN : Phân loại rác nguồn QLBTDT : Quản lý bảo tồn đô thị QLĐT : Quản lý đô thị RHC : Rác hữu RVC : Rác vô STT : Số thứ tự T.p : Thành phố TNMT : Tài nguyên Môi Trường VH-TT : Văn hóa thơng tin DANH MỤC BẢNG Trang Bảng 1.1 Các hình thức tham gia cộng đồng 14 Bảng 1.2 Danh mục dự án/Quy hoạch thành phần trình xây dựng Thành phố Hội An-Thành phố sinh thái 31 Bảng 3.1 Bảng thống kê số lượng mẫu nghiên cứu phường Cẩm Phơ 37 DANH MỤC HÌNH Trang Hình 3.1 Những kênh/nguồn thơng tin người dân phường Cẩm Phơ quan tâm/tìm hiểu ĐTST 39 Hình 3.2 Mức độ hiểu biết người dân phường Cẩm Phơ ĐTST 40 Hình 3.3 Mức độ quan trọng hoạt động xây dựng T.p Hội An – T.p sinh thái 42 Hình 3.4 Những kênh/nguồn thơng tin người dân phường Cẩm Phơ quan tâm/ tìm hiểu chương trình PLRTN 43 Hình 3.5 Mức độ hiểu biết chất PLRTN người dân phường Cẩm Phô 44 Hình 3.6 Mức độ tổ chức công tác tuyên truyền phường Cẩm Phô 46 Hình 3.7 Nguyên nhân hộ gia đình phường Cẩm Phơ chưa hưởng ứng tham gia chương trình PLRTN 46 Hình 3.8 Những hạn chế gặp phải chương trình PLRTN phường Cẩm Phơ 47 Hình 3.9 Những giải pháp khắc phục hạn chế Phường Cẩm Phô 48 Hình 3.10 Các hình thức góp phần nâng cao hiệu công tác truyền thông phường Cẩm Phô 49 Hình 3.11 Mức độ nhầm lẫn RVC RHC thùng rác vô nhóm hộ gia đình Phường Cẩm Phơ 50 Hình 3.12 Mức độ nhầm lẫn RVC RHC thùng rác hữu nhóm hộ gia đình Phường Cẩm Phơ 51 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Thành phố Hội An thành phố du lịch trực thuộc tỉnh Quảng Nam, thành lập ngày 29 tháng năm 2008 theo Nghị định số 10/2008/NĐ – CP Tháng 12 năm 1999, UNESCO công nhận khu phố cổ Hội An di sản văn hố giới, bên cạnh thành phố Hội An biết đến với địa danh Cù Lao Chàm – Khu dự trữ sinh giới Những năm gần đây, tình hình kinh tế Hội An có bước chuyển biến tích cực đạt mức tăng trưởng cao so với bình diện chung nước Với cấu phát triển kinh tế toàn diện lĩnh vực: Dịch vụ – Du lịch – Thương mại, Công nghiệp – Tiểu Thủ Cơng Nghiệp Nơng – Ngư nghiệp…đã góp phần quan trọng việc tăng tổng sản phẩm nội địa GDP thành phố, ngành Dịch vụ – Du lịch – Thương mại giữ vai trò chủ đạo Đây ghi nhận nỗ lực quyền người dân Hội An việc phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội Hội An Bên cạnh thành công đạt lĩnh vực kinh tế thành phố Hội An tồn khơng vấn đề môi trường cần giải như: tải bãi rác Cẩm Hà, ô nhiễm nước sông Hồi, nhiễm bụi.… Trước tình hình đó, để giải hài hòa vấn đề kinh tế môi trường, ngày 02/4/2003, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Quảng Nam có Nghị số 07NQ/TU “Phương hướng, nhiệm vụ phát triển Thị xã Tam Kỳ Thị xã Hội An đến năm 2010”, nêu rõ: “Cả hai thị xã phát triển theo hướng đô thị sinh thái” Đến ngày 15/12/2009, HĐND thành phố thức ban hành Nghị chuyên đề số 11/2009/NQ-HĐND “Xây dựng thành phố Hội An - Thành phố sinh thái” Trong giai đoạn đầu phát triển theo hướng Thành phố sinh thái, nhiều dự án triển khai thành phố có chương trình “ Phân loại rác nguồn” dự án 3R Chương trình chưa thật triển khai hồn tồn bước Nâng cao GDMT tiết học ngoại khóa, lồng ghép với môn sinh học, công dân, địa lý, cơng nghệ….Để tránh nhàm chán q trình học tiếp thu học sinh nên kết hợp GDMT với chuyến thực tế địa phương, GDMT với hoạt động ngoại khóa trường học hội diễn văn nghệ 20 -11, ngày văn hóa dân gian, hội trại 29 – 4.4 Xây dựng lối sống thân thiện với môi trường dành cho cộng đồng Phát triển kinh tế xã hội bảo vệ môi trường phận cấu thành không tách rời sở quan trọng bảo đảm phát triển bền vững Với khả mình, cá nhân có “hành động nhỏ” mạng lại ý nghĩa lớn cho cộng đồng như: - Tiết kiệm điện: Sử dụng nhiều ánh sáng tự nhiên trình sinh hoạt học tập; Dùng bóng đèn siêu tiết kiệm; Tắt hết thiết bị điện khơng sử dụng khỏi phịng - Giảm ô nhiễm không khí xe cộ cách di chuyển quãng đường gần nên xe đạp thay dùng xe máy; Tắt máy xe gặp đèn đỏ - Hạn chế sử dụng túi nilong, giảm dùng bao bì nhựa xốp… - Tái sử dụng rác thải hữu ngày cách ủ làm phân bón trồng, sử dụng sản phẩm phân compost thay phân hóa học cho hoạt động trồng trọt 4.5 Nâng cao trình độ, lực cán địa phương Quá trình xây dựng phát triển thành phố Hội An – Thành phố sinh thái cần thời gian lâu dài nên công tác đạo điều hành nhà nước để đưa nghị vào thực tiễn sống có ý nghĩa định Do vậy, phải tiếp tục nâng cao lực quản lý điều hành UBND thành phố, xã phường quan chuyên môn Công ty xanh thành phố, Đội cảnh sát môi trường, Đội văn minh xã phường, cán quản lý bảo vệ môi trường xã phường, tổ tự quản bảo vệ môi trường cấp thơn, khối phố… nhằm đáp ứng địi hỏi u cầu đặt q trình hướng tới mơ hình thành phố sinh thái 56 Cán địa phương cầu nối Đảng với nhân dân, người trực tiếp tham gia vào việc xây dựng công tác tuyên truyền, người hướng dẫn cụ thể cộng đồng người dân tham gia hưởng ứng Mỗi lĩnh vực môi trường, xã hội hay kinh tế… tồn vấn đề phức tạp, địi hỏi phải có trình độ chuyên môn công tác quản lý tuyên truyền Vì vậy, cần trọng nâng cao lực đội ngũ cán địa phương 4.6 Tiếp cận khuyến khích xây dựng mơ hình kiến trúc xây dựng “sinh thái” thành phố Với việc áp dụng mơ hình kiến trúc xanh khơng tạo mơi trường với khơng khí sạnh cịn tạo gần gũi người thiên nhiên Vì vậy, để hướng tới thành phố sinh thái Hội An cần khuyến khích cộng đồng người dân doanh nghiệp nên áp dụng mơ hình kiến trúc xanh như: Mơ hình nhà sinh thái, trường học sinh thái, khách sạn sinh thái, công viên sinh thái… 4.7 Hướng du lịch thương mại đến với du lịch sinh thái, du lịch cộng đồng Hội An thành phố du lịch mà lâu nhiều du khách giới biết đến Đặc biệt với kiện gần nhất, vào 31/1/2013, Wanderlust - tạp chí du lịch tiếng Anh công bố thành phố Hội An độc giả tạp chí bình chọn: “Thành phố u thích giới” Điều cho thấy khả phát triển ngày vững ngành du lịch, hòa quan điểm xây dựng phát triển T.p Hội An – Thành phố sinh thái việc hướng ngành du lịch đến với du lịch sinh thái nói riêng du lịch cộng đồng nói chung hướng phát triển bền vững ngành du lịch Có thể nhận thấy du lịch ngành kinh tế tổng hợp có định hướng tài nguyên rõ rệt phát triển du lịch gắn liền với môi trường Với tiềm có sẵn, hướng du lịch đến với du lịch cộng đồng, du lịch sinh thái điều khơng khó Để phát triển ngành du lịch bền vững với mơ hình du lịch cộng đồng, du lịch sinh thái Đảng quyền địa phương cần phải phối hợp chặt chẽ với doanh nghiệp khách sạn quyền địa phương, cộng đồng dân cư 57 Với hướng phát triển người dân trở thành hướng dẫn viên địa phương, cấp ban ngành thành phố cần quan tâm tập huấn cho doanh nghiệp khách sạn, sở phát triển du lịch cộng đồng dân cư Chính quyền thành phố bên liên quan doanh nghiệp khách sạn, sở phát triển du lịch cán xã phường cần chung tay góp phần đào tạo nâng cao nhận thức cộng đồng dân cư để họ thấu hiểu sâu giá trị văn hóa truyền thống tài nguyên địa phương, có hướng phát triển du lịch nhanh chóng áp dụng thực tế 4.8 Khuyến khích vận động doanh nghiệp, sở sản xuất áp dụng phương pháp “ Sản xuất hơn” Việc áp dụng “Sản xuất hơn” giảm thiểu ô nhiễm môi trường mà cịn giảm thiểu ngun liệu thơ đầu vào tăng sản phẩm đầu ra, nâng cao hiệu trình sản xuất, tạo hình ảnh doanh nghiệp tốt với cộng đồng Tại Hội An nói ngành du lịch ngành sản xuất làng nghề ngành kinh tế chủ yếu, đặc biệt ngành du lịch ngành mang lại lợi nhuận cao đồng thời ngành tiêu thụ nhiều nước sử dụng lượng điện nhiều nhất, cần khuyến khích doanh nghiệp áp dụng phương pháp “Sản xuất hơn” trình sản xuất kinh doanh 58 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Qua trình nghiên cứu, rút số kết luận sau: Kết mức độ quan tâm hiểu biết cộng đồng người dân “Đô thị sinh thái” chiếm 86.57 % Trong có 35.82 % ý kiến đưa định nghĩa đầy đủ ĐTST Đồng thời có 85.07 % ý kiến cho cộng đồng người dân nghe/ biết hoạt động xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh thái, 38.81% ý kiến đưa lý mà thành phố Hội An hướng đến hoạt động xây dựng theo mơ hình thành phố sinh thái, 91.04 % ý kiến cho hoạt động có ý nghĩa quan trọng, 92.54% ý kiến cho cộng đồng người dân có vai trò quan trọng chủ thể thật góp phần xây dựng thành cơng thành phố sinh thái Kết mức độ quan tâm hiểu biết cộng đồng người dân chương trình PLRTN cao chiếm 95.52% Công tác phát động tuyên truyền phương tiện truyền thông phường Cẩm Phô trọng Việc PLRTN hầu hết người dân hưởng ứng tham gia, tỷ lệ chiếm 97.01% Phần lớn người dân cho việc PLRTN quan trọng bước đầu tham gia người dân dựa tinh thần bắt buộc chủ yếu Qua đó, cho thấy việc tiếp tục phát huy nâng cao vai trò người dân hoạt động xây dựng thành phố theo mơ hình Thành phố sinh thái, yếu tố quan trọng công xây dựng phát triển T.p Hội An Hoạt động xây dựng thành phố sinh thái hướng phát triển bền vững góp phần tạo dựng mối quan hệ thân thiện người môi trường tự nhiên, cần có hợp tác tích cực từ quyền đến cộng đồng người dân Kiến nghị Để xây dựng thành công thành phố Hội An – Thành phố sinh thái cần phải có: - Sự quan tâm sâu sắc, đạo đầu tư Uỷ ban nhân dân thành phố Hội An 59 - Sự kiên đạo, theo mục tiêu xây dựng thành công thành phố Hội An – Thành phố sinh thái Ủy ban nhân dân thành phố Hội An, ban lãnh đạo quyền thành phố - Sự cam kết tâm thực nội dung xây dựng thành phố sinh thái toàn thể cộng động người dân T.p Hội An - Cần tuyển dụng thêm nguồn nhân lực đào tạo nâng cao trình độ cán mơi trường xã/phường thành phố 60 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Báo cáo môi trường quốc gia năm 2011 [2] Báo cáo thực nghiên cứu khả thi dự án quản lý rác thải bền vững người nghèo thành phố Hội An [3] Báo cáo tình hình triển khai thực đề án kiểm soát dân số vùng ven biển, đảo, ven biển năm 2010 – 2011 [4] Các thuật ngữ dùng theo dõi, đánh giá, quản lý dựa kết / Hà Nội năm 2011 [5] Chuyên đề điều kiện tự nhiên, kinh tế xã hội thành phố Hội An [6] Dự án nghèo tỉnh miền núi phía Bắc, Sổ tay hướng dẫn thực dự án [7] Đề án xây dựng thành phố Hội An – Thành phố Sinh thái [8] Margret C.Domroese, Eleanor J.Sterling, Diễn giải đa dạng sinh học, Nhà Xuất Đại Học Quốc Gia Hà Nội [9] Nghị định 59/2007/ NĐ – CP [10] T.S Trần Thị Thanh Hà, Phát triển cộng đồng cho phát triển kinh tế -xã hội nông thôn, Đại Học Nông Lâm Huế [11] Th.S Phí Thị Hồng Minh, Phát triển cộng đồng, Đại Học Thái Nguyên [12] ThS KTS Lương Tiến Dũng, Về phương pháp quy hoạch có tham gia cộng đồng, Khoa Quy Hoạch- Trường Đại Học Kiến Trúc Hà Nội [13] Trần Thị Mỹ Diệu (2004), Giáo Quản lý chất thải rắn sinh hoạt, Khoa Công Nghệ Quản Lý [14] Nancy J.Butkovich, Helen F.Smith, Clair E Hoffman (2004), Database Reviews and Reports Issues in Science and Technology Librarianship Pennsylvania [15]http://www.cefurds.com/index.php?option=com_content&view=article&id =259%3Ado-thi-sinh-thai-trong-phat-trien-do-thi-viet-nam&catid=81%3Abainghien-cuu&Itemid=198&lang=vi 61 PHỤ LỤC PHIẾU KHẢO SÁT CỘNG ĐỒNG NGƯỜI DÂN/HỘ GIA ĐÌNH Về nhận thức cộng đồng hoạt đô ̣ng tham gia xây dựng Thành phố Hội An - Thành phố sinh thái Hội An, ngày …… tháng …… năm 2013 Thưa ông/bà, sinh viên chuyên ngành Quản Lý Môi Trường, thuộc khoa Hóa Học, trường Đại Học Sư Phạm – Đại Học Đà Nẵng Hiện nay, tiến hành tìm hiểu số vấn đề liên quan đến hoạt động xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh thái Tôi mời ông/bà tham gia vào nghiên cứu cách trả lời câu hỏi mà đưa Những thông tin mà ông/bà cung cấp phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học việc lựa chọn gia đình ơng/bà hồn tồn ngẫu nhiên Sự tham gia ông/ bà vào khảo sát giúp tơi việc học tập hồn thành đề tài nghiên cứu Rất mong nhận nhiệt tình hợp tác ơng/bà Xin chân thành cảm ơn A Thông tin chung Họ tên người trả lời: …………………………………………………… Địa điểm: ………………………………………………………………… Tuổi: Dưới 16 tuổi Từ 31 đến 60 tuổi Giới tính: Nam Trình độ học vấn: Từ 16 đến 30 tuổi Trên 60 tuổi Nữ Tiểu học Trung học phổ thơng Số nhân gia đình: ……(người) Nghề nghiệp: Nông nghiệp Buôn bán - Dịch vụ Công nhân Xếp hạng kinh tế hộ gia đình: Khá giả Trung học sở Trên trung học phổ thông Ngư nghiệp Lâm nghiệp Cán bộ/Viên chức nhà nước Học sinh - sinh viên Nghề khác Trung bình/Bình thường 62 Nghèo/Khó khăn B Nội dung I Nhận thức người dân hoạt động xây dựng thành phố Hội An Thành phố sinh thái Câu 1: Ơng/bà có nghe/biết/tìm hiểu “Đơ thị sinh thái” (Thành phố sinh thái) chưa? Chưa Có Nếu CĨ, ơng bà cho biết ơng/bà nghe/biết/tìm hiểu Đơ thị sinh thái từ kênh/nguồn thơng tin nào? Từ nói chuyện, trao đổi thơng thường Từ đài phát thanh, truyền hình địa phương Từ báo chí, báo viết địa phương Từ đài truyền hình báo chí Từ báo mạng, internet Tài liệu tự đọc Thơng qua người khác Câu 2: Gia đình ơng bà có hiểu chất Đô thị sinh thái không? Hiểu tương đối Hiểu rõ Không thực hiểu Hồn tồn khơng hiểu Câu 3: Theo ơng/bà Đơ thị sinh thái (Thành phố sinh thái) đô thị hiểu nào? Là thị mà có mơi trường sạch, khơng khí tốt, nhiều xanh Là thị mà có thân thiện tôn trọng người môi trường tự nhiên Là khơng gian định cư có chất lượng tốt cho dân cư, có thân thiện tôn trọng môi trường tự nhiên Câu 4: Gia đình ơng/bà có nghe/biết/tìm hiểu hoạt động xây dựng thành phố Hội An - Thành phố sinh thái khơng? Có Khơng Câu 5: Gia đình ơng/bà có nghe/biết/tìm hiểu hoạt động xây dựng thành phố Hội An - Thành phố sinh thái bắt đầu vào thời điểm hay khơng? Có Khơng Nếu CĨ, đề nghị cho biết rõ thời điểm bắt đầu triển khai vào năm nào? 63 2007 2008 2009 2010 Câu 6: Theo gia đình ông/bà thành phố Hội An lại xây dựng theo mơ hình thành phố sinh thái? Để tạo khơng gian xanh thu hút khách du lịch, phát triển du lịch Để đảm bảo giải hài hòa mối quan hệ kinh tế, xã hội môi trường Để giải vấn đề bất cập môi trường Câu 7: Theo gia đình ơng/bà, thành phố Hội An chọn lựa mơ hình xây dựng Thành phố sinh thái dựa phương diện nào? Sinh thái xã hôi (nhân văn) Sinh thái tự nhiên Sinh thái tự nhiên sinh thái xã hôi (nhân văn) Câu 8: Theo gia đình ơng/bà hoạt động xây dựng thành phố Hội An - Thành phố sinh thái có quan tro ̣ng khơng? Có Khơng Khơng biết Nếu CĨ (hoặc KHƠNG), đề nghị cho biết lý sao? Câu 9: Theo ơng/bà, cộng đồng người dân có vai trị việc xây dựng thành phố Hội An - Thành phố sinh thái? Khơng biết/Khơng có ý kiến Có vai trị quan trọng, “chủ thể” thật góp phần xây dựng thành công Thành phố sinh thái Không có vai trị II Nhận thức tham gia cộng đồng hoạt động xây dựng thành phố Hội An – thành phố sinh thái (cụ thể thơng qua chương trình “Phân loại rác nguồn”) Câu 10: Gia đình ơng/bà có nghe/biết/ tìm hiểu chương trình “Phân loại rác nguồn” khơng? Chưa biết Có Khơng quan tâm Nếu CĨ, ơng/bà cho biết ông/bà nghe/biết/tìm hiểu chương trình “Phân loại rác nguồn” từ kênh/nguồn thơng tin nào? Từ nói chuyện, trao đổi thơng thường 64 Từ đài phát thanh, truyền hình địa phương Từ báo chí, báo viết địa phương Từ chương trình phát động, tập huấn địa phương Từ đài truyền hình báo chí Từ báo mạng, internet Tài liệu tự đọc Câu 11: Nơi gia đình ơng/bà sống có tổ chức phát động tuyên truyền chương trình “Phân loại rác nguồn” khơng? Có Khơng Nếu CĨ, đề nghị ông/bà cho biết đơn vị đứng tổ chức? Hội phụ nữ Đoàn - thiên Hội nông dân Ủy ban nhân dân xã, phường Các tổ chức khác Câu 12: Gia đình ơng/bà đánh công tác tuyên truyền chương trình “Phân loại rác nguồn” địa phương? Chưa tổ chức Có tổ chức Khơng quan tâm Có tổ chức, hoạt động bình thường Có tổ chức, hoạt động mạnh rộng rãi Có tổ chức nhàm chán Có tổ chức chưa tham gia Câu 13: Gia đình ơng bà có hiểu chất phân loại rác nguồn không? Hiểu rõ Hiểu tương đối Khơng thực hiểu Hồn tồn khơng hiểu Câu 14: Theo gia đình ơng/bà việc phân loại rác trước xử lý có quan tro ̣ng khơng? Rất quan trọng Quan tro ̣ng Bình thường Khơng quan trọng Khơng quan trọng Câu 15: Gia đình ông/bà có phân loại rác trước xử lý hay khơng? Có Khơng Nếu CĨ, đề nghị gia đình ơng /bà cho biết gia đình ơng/bà có thùng rác để phân loại rác khơng ? Có Khơng 65 Câu 16: Gia đình ơng bà phân loại rác nào? Tại gia đình ơng/bà phân loại thế? Câu 17: Tại gia đình ơng/bà tham gia phân loại rác trước xử lý? Theo yêu cầu định, chương trình thành phố Nhận thấy khả tái sử dụng rác thải Ý kiến khác Câu 18: Gia đình ơng/bà đánh ý thức tham gia chương trình “Phân loại rác nguồn” địa phương? Tốt Trung bình Chưa tốt Câu 19: Theo gia đình ơng/bà có số cá nhân/hộ gia đình khơng tham gia phân loại rác? Do thói quen ngày Thiếu thùng rác phân loại Tốn nhiều thời gian Địa phương chưa quan tâm, phổ biến nhiều việc phân loại rác Chưa thật hiểu chất việc phân loại rác Ý kiến khác Câu 20: Theo gia đình ông/bà việc phân loại địa phương có hạn chế gì? Địa phương quan tâm Thiếu thùng rác để phân loại Thùng rác phân bố không hợp lý Sự tham gia người dân chưa cao Lực lượng thu gom không phân loại rác Thời gian thu gom chưa phù hợp Người dân chưa phổ biến kiến thức phân loại rác Ý kiến khác Câu 21: Theo gia đình ơng/bà, địa phương cần có giải pháp để khắc phục hạn chế huy động nhiều người tham gia chương trình “Phân loại rác nguồn” thành phố? 66 Nhắc nhở Nâng cao công tác tuyên truyền Tăng cường buổi tập huấn Xử phạt hành vi phạm nhiều lần Ý kiến khác Câu 22: Theo gia đình ơng/bà để nâng cao hiệu cơng tác tuyền truyền chương trình “Phân loại rác nguồn” hình thức tổ chức phù hợp? Phát tờ rơi, tài liệu Loa, đài phát Tổ chức hoạt động quét dọn vệ sinh Phát động tổ chức/phong trào thi đua tìm hiểu chương trình “Phân loại rác nguồn” khối phố, xã/phường Ý kiến khác 67 PHIẾU KHẢO SÁT MỨC ĐỘ PHÂN LOẠI RÁC CỦA CÁC HỘ GIA ĐÌNH Hội An, tháng …… năm 2013 Tên chủ hộ gia đình: Địa điểm: Ngày/tháng Thời Rác Vô Cơ (kg) Khảo sát MR+T gian MR Rác Hữu Cơ (kg) MRVC MRHC …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 …/4/2013 Trong đó: MR+T : Khối lượng rác thùng MR : Khối lượng rác MRVC: Khối lượng rác vô MRHC: Khối lượng rác hữu 68 MR+T MR MRCV MRHC MỘT SỐ HÌNH ẢNH VỀ KIỂM TRA QUÁ TRÌNH PHÂN LOẠI RÁC TẠI HỘ GIA ĐÌNH 69 MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG HƯỚNG TỚI XÂY DỰNG THÀNH PHỐ SINH THÁI TẠI HỘI AN “Cù Lao Chàm” Nói khơng với túi nilong Hoạt động bảo vệ môi trường Hội An Chương trình tập huấn PLRTN cơng sở Học sinh tham gia chiến dịch trồng Cuộc thi “Gia dình tiết kiệm điện” Hội An GDMT cho học sinh tiểu học Hội An 70 ... hoạt động xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh thái Đánh giá tham gia cộng đồng vào dự án phân loại rác nguồn Đây nội dung quan trọng trình xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh thái. .. hoạt động xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh thái Bao gồm câu liên quan đến khái niệm “Đô thị sinh thái? ??, câu liên quan đến thông tin hoạt động xây dựng thành phố Hội An – Thành phố sinh. .. Hình 3.3 Mức độ quan trọng hoạt động xây dựng T.p Hội An – T.p sinh thái Mọi người cho hoạt động xây dựng T.p Hội An – Thành phố sinh thái quan trọng với lý sau: xây dựng thành phố theo hướng góp