Tư tưởng hồ chí minh về công tác thanh niên và ý nghĩa của nó đối với việc đổi mới công tác thanh niên ở tỉnh bình dương hiện nay

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN - NGUYỄN HỒNG NHUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC THANH NIÊN VÀ Ý NGHĨA CỦA NĨ ĐỐI VỚI VIỆC ĐỔI MỚI CƠNG TÁC THANH NIÊN Ở TỈNH BÌNH DƯƠNG HIỆN NAY LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 2013 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN HỒNG NHUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CƠNG TÁC THANH NIÊN VÀ Ý NGHĨA CỦA NĨ ĐỐI VỚI VIỆC ĐỔI MỚI CÔNG TÁC THANH NIÊN Ở TỈNH BÌNH DƯƠNG HIỆN NAY Chuyên ngành: Triết học Mã số: 60.22.80 Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Vũ Văn Gầu LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH – 2013 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng tơi với hướng dẫn PGS.TS Vũ Văn Gầu Các số liệu, kết trình bày luận văn trung thực, có nguồn gốc, xuất xứ rõ ràng TP Hồ Chí Minh, ngày tháng năm 2013 Tác giả Nguyễn Hồng Nhung LỜI CÁM ƠN Qua đề tài gởi lời cám ơn chân thành đến Ban giám hiệu, quý Thầy, Cô trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn thành phố Hồ Chí Minh tạo điều kiện, giúp đỡ tơi suốt q trình học tập nghiên cứu Đặc biệt tơi bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến thầy hướng dẫn: PGS.TS Vũ Văn Gầu tận tình giúp đỡ hướng dẫn tơi q trình nghiên cứu để hồn thành đề tài Tác giả Nguyễn Hồng Nhung MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Mục đích, nhiệm vụ, phạm vi nghiên cứu luận văn Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu luận văn Ý nghĩa khoa học thực tiễn luận văn Kết cấu luận văn CHƯƠNG 1: CƠ SỞ HÌNH THÀNH VÀ NỘI DUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CƠNG TÁC THANH NIÊN 1.1 Cơ sở thực tiễn lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác niên 10 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh công tác niên 29 CHƯƠNG 2: Ý NGHĨA VÀ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG ĐỔI MỚI CƠNG TÁC THANH NIÊN Ở TỈNH BÌNH DƯƠNG HIỆN NAY 2.1 Ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh đổi cơng tác niên 63 2.2 Thực trạng công tác niên Bình Dương 77 2.3 Một số giải pháp đổi nâng cao chất lượng cơng tác niên Bình Dương 93 KẾT LUẬN 106 PHỤ LỤC……………………………………………………………… 109 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO……………………………….114 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Một di sản tinh thần vơ Hồ Chí Minh để lại cho nhân dân hệ trẻ nước ta quan điểm, nội dung tư tưởng chiến lược tổ chức, phát huy vai trò to lớn niên nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, giải phóng xã hội, giải phóng người Qua thời kỳ cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh nêu lên tư tưởng, quan điểm lý luận xây dựng, củng cố tổ chức Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh quan trọng có giá trị bền vững, lâu dài mang tính định hướng sâu sắc tình hình Tại tỉnh Bình Dương, q trình phát triển tồn diện lĩnh vực kinh tế - trị - xã hội xây dựng đô thị văn minh, đại đặt nhiều hội thách thức công tác niên Thanh niên có thay đổi cấu xã hội, địa vị kinh tế, tư tưởng trị, tâm lý, lối sống thay đổi diễn mạnh mẽ, bên cạnh yếu tố tích cực hạn chế tiêu cực Đồng thời, việc đổi nội dung phương thức hoạt động tổ chức Đoàn chưa theo kịp phát triển tình hình niên; sức ảnh hưởng niên chưa sâu rộng, tính gương mẫu cán Đồn, Hội đồn viên, hội viên hạn chế Yêu cầu đổi mới, phát huy vai trị cơng tác vận động đồn kết tập hợp niên, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội, giữ vững an ninh quốc phịng, trật tự an tồn xã hội giai đoạn ngày cấp thiết Tuy nhiên, đổi nào, đâu thực kim nam đắn, thực hiệu quả, có tác động lâu dài cho q trình đổi cơng tác niên tỉnh Bình Dương ? Từ đó, đặt yêu cầu nghiên cứu quan điểm, nội dung tư tưởng chiến lược giáo dục, tổ chức phát huy vai trò niên tư tưởng Hồ Chí Minh làm sở, tảng đề xuất giải pháp, chương trình phù hợp để phát huy mạnh lực lượng niên; định hướng thực sách quán, đồng bộ, lâu dài niên công tác niên địa bàn Tỉnh Vì vậy, tác giả chọn “Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác niên ý nghĩa việc đổi cơng tác niên tỉnh Bình Dương nay” làm đề tài nghiên cứu Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Vấn đề lực lượng niên đoàn kết tập hợp, phát huy nguồn lực niên từ lâu trở thành vấn đề nhà khoa học, lý luận trọng, quan tâm nghiên cứu nhiều góc độ: lịch sử, xã hội học, xã hội – trị,…Ở nước ta, suốt chiều dài lịch sử cách mạng dân tộc, vấn đề niên nhiều tác giả đặt Tuy nhiên, nhiều luồng tư tưởng nhận định khác giai đoạn đầu kỷ XX, Chủ tịch Hồ Chí Minh người cộng sản Việt Nam sớm nhận thức vai trị, vị trí niên nghiệp cách mạng giải phóng dân tộc xây dựng xã hội Tư tưởng Hồ Chí Minh ln niềm tin, chỗ dựa vững chắc, góp phần giáo dục, động viên tinh thần ý chí đánh giặc, xây dựng phát triển tổ chức niên Việt Nam Tư tưởng Người có sức ảnh hưởng, lan tỏa dấu ấn sâu sắc nhận thức, hành động hệ niên Việt Nam Nhiều tác giả nghiên cứu, đề cập đến vấn đề này, đề cập dừng lại liên hệ bàn đến với tư cách nội dung có liên quan Chúng tơi xin tổng hợp lại cơng trình nghiên cứu theo nhóm vấn đề sau: Thứ nhất, tổng quan công tác niên xây dựng củng cố tổ chức Đoàn, phong trào niên: Mác, Ăng-ghen (2004), Bàn niên, NXB Thanh niên, Hà Nội: Trong tác phẩm loạt viết C.Mác Ph.Ăng-ghen niên từ năm 1844 đến năm 1894, nêu lên luận điểm nhà sáng lập chủ nghĩa cộng sản khoa học vai trị nhiệm vụ niên Đồn niên Đây quan điểm lý luận chuẩn mực giá trị thực tiễn lớn lao nhiều vấn đề niên, tài liệu khoa học sống hoạt động hệ niên kỷ trước V.I.Lênin (1981), Bàn niên, Nxb Thanh niên, Hà Nội: Trong tác phẩm loạt viết, nói V.I.Lênin từ năm 1913 đến năm 1922, luận bàn nhiệm vụ niên cách mạng tất tình cảm nồng ấm quan tâm Người hệ trẻ Trong đó, Người khẳng định cần thiết phải bồi dưỡng cho niên, phải lôi hệ trẻ vào sinh hoạt trị, phải dạy dỗ họ khơng phải lời nói mà việc làm, công tác Người yêu cầu phải làm để Đoàn niên cộng sản gắn liền việc rèn luyện, học tập giáo dục với lao động cơng nhân nơng dân, khơng tự giam trường học khơng tự hạn chế việc đọc sách báo tài liệu cộng sản Trong tác phẩm Hồ Chí Minh giáo dục niên, NXB Thanh niên, Hà Nội giới thiệu tác phẩm chọn lọc Hồ Chí Minh viết từ 1920 đến 1969 đề cập tới mục tiêu, phương hướng, hình thức, biện pháp cụ thể giáo dục niên Thơng qua nêu lên quan điểm Hồ Chí Minh nhìn nhận, đánh giá cách tồn diện vai trị, vị trí khả cách mạng niên, Hồ Chí Minh nêu lên tư tưởng chiến lược “trồng người”, đào tạo, bồi dưỡng niên thành lớp người có đức, có tài, kế tục nghiệp cách mạng; tổ chức, đoàn kết, tập hợp niên vấn đề chiến lược thông qua việc củng cố, xây dựng Đoàn Thanh niên Cộng sản Chu Xuân Việt (2003), Cơ sở lý luận thực tiễn Chiến lược phát triển niên, NXB Thanh niên, Hà Nội phân tích làm rõ khái niệm niên, công tác niên, phong trào niên làm tảng, quan trọng lý luận thực tiễn cho việc xây dựng chiến lược phát triển niên với mục tiêu, tiêu chủ yếu phương hướng, nhiệm vụ Thứ hai, thực tiễn vai trị, vị trí tổ chức Đồn, vấn đề đặt công tác niên q trình đổi mới, thực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước: Đồn Văn Thái (2004), Nhiệm vụ niên Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Thanh niên, Hà Nội Ban dân vận Trung ương (2001), Đảng cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Nguyễn Đức Tiến (2005), Phát triển lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho niên Việt Nam nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Trong tác phẩm này, tác giả tập trung sâu phân tích thực trạng đặc điểm, tình hình niên cơng tác vận động niên năm đổi mới, đồng thời đề định hướng giải pháp nhằm tăng cường công tác vận động niên, giúp niên thực nhiệm vụ thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Nguyễn Thọ Ánh luận văn thạc sĩ Chính trị học mình: Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh hệ thống trị Việt Nam khái quát lịch sử hình thành, phát triển Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, lịch sử phong trào niên cách mạng 104 vai trò tham gia giám sát phản biện xã hội Đoàn Thanh niên, Hội liên hiệp niên, Hội Sinh viên việc thực chủ trương, sách niên cơng tác niên; tăng cường công tác tư vấn xã hội tham vấn niên để phát huy tinh thần chủ động, sáng tạo, xung kích niên tham gia phát triển kinh tế - xã hội bảo vệ Tổ quốc Kết luận chương Tư tưởng Hồ Chí Minh có ý nghĩa lý luận quan trọng nhìn nhận, đánh giá đắn vai trị, vị trí niên vấn đề niên trình phát triển lịch sử thời kỳ cách mạng Đây tiền đề, điều kiện quan trọng để định chiến lược, vạch đường lối, nội dung, giải pháp giáo dục, bồi dưỡng tổ chức niên thành lực lượng trị hùng hậu kế tục trung thành xuất sắc nghiệp Đảng dân tộc Thực tiễn cho thấy quan điểm tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh niên công tác niên đến cịn mang tính thời có giá trị to lớn, kim nam cho toàn Đảng, toàn dân ta công tác vận động niên Đảng ta ln coi việc xây dựng, củng cố tổ chức Đồn thành đội hậu bị Đảng, hạt nhân đoàn kết, tập hợp toàn hệ trẻ vấn đề mang tính nguyên tắc, vấn đề then chốt tồn q trình vận động niên Đảng Từ dẫn Hồ Chí Minh niên tổ chức cách mạng niên, tức Đoàn Thanh niên cộng sản đồng thời qua thực tiễn tổ chức, phát triển trưởng thành tổ chức Đoàn 80 năm qua khẳng định vai trò định hướng to lớn tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác niên tình hình mới, địa phương đẩy mạnh cơng nghiệp hóa – đại hóa tỉnh Bình Dương 105 Nhìn chung, cơng tác đoàn kết tập hợp niên địa bàn tỉnh Bình Dương triển khai thực với biện pháp cụ thể tạo bước chuyển biến tích cực, cụ thể chất lượng sở Đoàn, chất lượng cán Đoàn Đoàn viên dần nâng cao ngày trẻ hóa, số lượng niên tập hợp, số đoàn viên kết nạp, đoàn viên ưu tú giới thiệu cho Đảng Đoàn viên ưu tú kết nạp Đảng tăng hàng năm, góp phần củng cố vai trị nịng cốt trị Đoàn mặt trận đoàn kết tập hợp niên, tham gia xây dựng Đảng quyền nhân dân Hoạt động Đoàn, Hội liên hiệp niên, Hội sinh viên, Đội thiếu niên tiền phong ngày động, sáng tạo, từ tiếp tục khẳng định vai trị xung kích, sáng tạo đồn viên thiếu nhi việc góp phần xây dựng tỉnh Bình Dương trở thành đô thị văn minh, đại Tuy nhiên, cơng tác vận động, đồn kết, tập hợp đồn viên hội viên chưa có sức thuyết phục cao, tỉ lệ niên tham gia tổ chức Đoàn, Hội thấp Cơng tác quản lý đồn viên, hội viên chưa khoa học, chặt chẽ, thiếu cập nhật thường xuyên nên chưa phản ánh kết đoàn kết, tập hợp tổ chức Đoàn, Hội Chất lượng đoàn viên, hội viên chưa cao, chất lượng sinh hoạt chi đoàn, chi hội chưa quan tâm, đầu tư mức nên tính thu hút, hấp dẫn đồn viên, niên cịn hạn chế Song song đó, cấp chi đồn, chi hội nhiều lúng túng chưa tiếp cận Đề án, chương trình chăm lo cho niên tỉnh để thực chức chăm lo quyền lợi đáng cho đồn viên, hội viên Từ đó, đặt yêu cầu xây dựng triển khai hiệu giải pháp phù hợp, có trọng tâm, phù hợp với niên công tác niên địa bàn tỉnh để sớm khắc phục hạn chế, tồn tại, đưa cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi địa bàn tỉnh tiếp tục phát triển mạnh mẽ, đóng góp xứng tầm vào nghiệp cơng nghiệp – đại hóa địa phương 106 KẾT LUẬN Tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác niên tổng kết lý luận thực tiễn nâng lên tầm cao qua thời kỳ cách mạng, tiếp tục dẫn dắt đường xây dựng, tổ chức niên thành lực lượng cách mạng, phát huy tiềm to lớn niên mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, cơng bằng, văn minh; hạnh phúc, tương lai tuổi trẻ Quán triệt tư tưởng Người, từ đời đến nay, Đảng ta ln đề cao vai trị, vị trí niên, xác định niên lực lượng xung kích cách mạng, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy Đảng; công tác niên vấn đề sống dân tộc Đồng thời, Đảng đề nhiều chủ trương giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, tổ chức niên thành lực lượng hùng hậu, trung thành, kế tục nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Nghị Đại hội lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa VII công tác niên thời kỳ rõ: “Xây dựng Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, thật đội dự bị Đảng Củng cố tổ chức đổi phương thức hoạt động Đoàn, Đoàn sở” [8, 3] Đây vấn đề thuộc chiến lược cách mạng Việt Nam tỉnh Bình Dương thời kỳ Hiện nay, tỉnh Bình Dương bước vào thời kỳ phát triển với thời cơ, vận hội khó khăn, thách thức to lớn Từ tạo nên điều kiện thuận lợi cho niên toàn tỉnh phát huy tài năng, sức lực, trí tuệ để trưởng thành cống hiến ngày nhiều cho quê hương, đất nước Song song nhiều u cầu, địi hỏi ngày cấp thiết đặt cho cơng tác đồn kết tập hợp, xây dựng phát huy môi trường học tập, rèn luyện lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho hệ trẻ Trong đó, nhiều vấn đề tồn tại, hạn chế xuất phát nguyên nhân chủ quan 107 bên cơng tác đồn kết tập hợp niên tượng chạy theo thành tích, tiêu quản lý chưa chặt chẽ, khoa học đoàn viên, hội viên; cịn biểu mệnh lệnh, hành lãnh đạo, điều hành; cịn trọng tính hình thức tổ chức phong trào hành động cách mạng,…đang ảnh hưởng khơng nhỏ đến chất lượng, uy tín tổ chức Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh - hạt nhân trị quan trọng mặt trận đồn kết tập hợp niên Các phân tích từ thực tế cơng tác niên tỉnh Bình Dương cho thấy, việc nghiên cứu vận dụng sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh niên cơng tác niên nhiệm vụ quan trọng nhằm bồi dưỡng phát huy lực lượng niên thời kỳ đẩy mạnh tồn diện cơng đổi mới, thực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đồng thời, vấn đề xây dựng, củng cố tổ chức Đoàn, Hội niên vững mạnh biện pháp bản, phương thức quan trọng nhằm góp phần giáo dục, hồn thiện nhân cách cho tuổi trẻ Qua đó, cấp ủy Đảng cần tiếp tục quan tâm, chăm lo củng cố Đoàn, xây dựng mặt trận niên đẩy mạnh phong trào hành động cách mạnh niên Đảng viên phải người lãnh đạo, gương, người bạn giới trẻ Rõ ràng, giai đoạn cách mạng nay, nắm vận dụng đắn, sáng tạo quan điểm tư tưởng Hồ Chí Minh yếu tố quan trọng để thực thắng lợi nhiệm vụ cơng tác niên nói chung xây dựng chiến lược phát triển niên nói riêng nhằm hình thành lớp niên ưu tú, vững vàng trị, kiên định đường xã hội chủ nghĩa, có phẩm chất đạo đức, có tài đầu lực lượng niên thực công nghiệp hóa, đại hố đất nước Trước địi hỏi công đổi mới, để đảm bảo thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa – đại hóa, địi hỏi cần phải tăng cường 108 nghiên cứu vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh đổi công tác niên Nghị Đại hội XI Đảng nhấn mạnh: “Khuyến khích, cổ vũ niên ni dưỡng ước mơ, hồi bão lớn, xung kích, sáng tạo, làm chủ khoa học, cơng nghệ đại Hình thành lớp niên ưu tú lĩnh vực, kế tục trung thành xuất sắc nghiệp cách mạng Đảng, dân tộc, góp phần quan trọng vào nghiệp đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa, xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa” [10, 24] BẢNG 2.2.3.109 Tổng hợp kết đánh giá chất lượng chi đoàn, chi hội Trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương (Đến ngày 10/01/2010) Kết đánh giá hoạt động chi đoàn TT 10 11 12 13 14 Đơn vị Xã Tân An Phường Chánh Nghĩa Phường Hiệp Thành Xã Chánh Mỹ Phường Định Hòa Phường Hiệp An Phường Phú Lợi Phường Phú Hòa Phường Phú Thọ Phường Phú Tân Phường Phú Cường Phường Hòa Phú Phường Phú Mỹ Xã Tương Bình Hiệp Tổng Đạt tỉ lệ Tổng số Vững mạnh Khá 13 18 13 14 17 11 18 11 22 12 13 186 11 13 14 18 10 10 124 67% 11 4 2 55 29,3% Trung Mới thành bình lập 3 1,6% 2,1% Kết đánh giá hoạt động chi hội Tổng số 47 24 45 45 44 50 33 41 19 10 55 47 38 504 Hoạt động tốt Hoạt động cầm chừng 30 22 37 35 28 41 30 35 16 45 26 19 376 74,7% 17 10 16 3 10 21 19 128 25,3% Nguồn: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Thành phố Thủ Dầu Một 109 BẢNG 2.2.3.110 Tổng hợp kết rà sốt Đồn viên thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương (Đến ngày 10/01/2010) Đoàn viên sinh hoạt thường xuyên TT 10 11 12 13 14 Đơn vị Xã Tân An Phường Chánh Nghĩa Phường Hiệp Thành Xã Chánh Mỹ Phường Định Hòa Phường Hiệp An Phường Phú Lợi Phường Phú Hòa Phường Phú Thọ Phường Phú Tân Phường Phú Cường Phường Hòa Phú Phường Phú Mỹ Xã Tương Bình Hiệp Tổng Đạt tỉ lệ Tổng số Đồn viên sinh hoạt khơng thường xun Khơng Chưa sinh hoạt chuyển Tổng Khác tháng sinh hoạt trở lên 299 112 45 142 165 40 53 72 301 78 59 164 86 86 208 102 63 43 176 25 30 121 251 79 93 79 229 56 78 95 195 10 80 105 223 79 137 363 38 87 238 28 19 210 44 166 138 60 78 Tổng Đạt tỉ lệ (%) Đoàn viên nòng cốt Đạt tỉ lệ (%) 530 346 435 267 313 407 453 463 321 290 561 96 438 311 231 181 134 181 105 231 202 234 126 67 198 68 228 173 44 52 31 68 34 57 45 51 39 23 35 71 52 56 187 143 79 166 105 105 41 229 124 36 116 19 153 173 35 41 18 62 34 26 0.9 49 39 12 21 20 35 56 5.231 2.359 1.676 2.872 45.1% 32% 54.9% 663 916 Nguồn: Đồn TNCS Hồ Chí Minh Thành phố Thủ Dầu Một 110 1293 BẢNG 2.2.3.3 Tổng hợp kết kết rà sốt Đồn viên, hội viên Trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương (Đến ngày 10/01/2010) TT Đơn vị Tổng số quần chúng nguồn Số Đoàn viên, hội viên danh sách (trước khảo sát) Số Đoàn viên, hội viên thực tế (sau khảo sát) Số lượng Đoàn viên, hội viên biến động Đoàn niên 57.016 5.090 3.127 1.963 Hội LHTN 62.178 17.041 5.224 11.817 8.351 13.780 Tổng cộng 22.131 Nguồn: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh Thành phố Thủ Dầu Một 111 BẢNG 2.2.3.4 Tổng hợp kết rà sốt Đồn viên, hội viên tỉnh Bình Dương (Đến ngày 10/8/2013) TT Đơn vị THUẬN AN Đoàn niên Hội LHTN BẾN CÁT Đoàn niên Hội LHTN TÂN UYÊN Đoàn niên Hội LHTN TP-THỦ DẦU MỘT Đoàn niên Hội LHTN HUYỆN DẦU TIẾNG Đoàn niên Hội LHTN PHÚ GIÁO Đoàn niên Tổng số Thanh Số Đoàn viên, hội viên niên 16-30 tuổi danh sách (trước khảo sát) (khơng tính niên nhập cư) Số lượng Đạt (%) Số Đoàn viên, hội viên thực tế (sau khảo sát) Số lượng Đạt (%) Số lượng Đoàn viên, hội viên biến động 19,851 30,026 6,243 6,560 31.45 21.85 5,458 4,430 27.5 14.8 785 2,130 23,997 29447 6,311 8130 26.3 27,6 5,875 6814 24,48 23,1 436 1,316 26,356 23,097 8,907 12,965 33.7 56.1 7,514 10,112 28.5 43.8 1,393 2,853 51,431 51,431 6,981 7,184 14 13.97 6,742 6,512 13 13 239 672 10,033 10,033 5,122 6,774 51.05 65.2 4,326 5573 43.9 55.5 796 1,201 14,547 2,292 15.76 1,925 13.2 367 112 Hội LHTN 14,547 DĨ AN Đoàn niên 20,647 Hội LHTN 36,501 Tổng cộng 361,944 Đoàn niên Hội LHTN 9,015 62 6,331 43.5 2,684 6,391 23,815 116,690 42,247 74,443 31 65.2 6,226 13,214 91,052 38,066 52,986 30,2 36,2 165 10,601 25,638 4,181 21,457 Nguồn: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Bình Dương 113 TÀI LIỆU THAM KHẢO Nguyễn Thọ Ánh, (2004), Luận văn thạc sĩ Chính trị học Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh hệ thống trị Việt Nam Nguyễn Thọ Ánh, (2004), Tiếp tục phát triển mạnh mẽ phong trào niên, góp phần phát triển kinh tế - xã hội đất nước, Tạp chí cộng sản, số 23 Lê Duẩn, (1980), Thanh niên với cách mạng xã hội chủ nghĩa, Nxb Thanh niên, Hà Nội Cục thống kê Bình Dương, (2002), Bình Dương số liệu thống kê kinh tế - xã hội chủ yếu năm 2001, Bình Dương BCH Đảng tỉnh Bình Dương (2011), Văn kiện Đại hội Đảng Tỉnh Bình Dương lần thứ IX, Bình Dương BCH Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Bình Dương, (2012), Văn kiện Đại hội đại biểu tỉnh Bình Dương lần thứ IX, Bình Dương BCH Đồn TNCS Hồ Chí Minh tỉnh Bình Dương, (2013), Báo cáo khảo sát công tác tập hợp đoàn viên, hội viên, chất lượng hoạt động sở Đồn, Bình Dương TS.Dương Tự Đam, (2005), Lãnh đạo quản lý công tác niên thời kỳ đổi mới, NXB Thanh niên, Hà Nội TS.Dương Tự Đam, (1996), Những phương pháp tiếp cận niên nay, NXB Thanh niên, Hà Nội 10 Ban nghiên cứu lịch sử Đảng (1977), Văn kiện “các tổ chức tiền thân Đảng”, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 114 11 Trần Văn Giàu, (1997), Sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh, NXB Chính trị Quốc gia 12 Nguyễn Quang Hiếu (1998), Chất lượng đội ngũ cán Đồn sở, Tạp chí thông tin khoa học niên, số 08 13 Đào Xuân Học (2000), Nâng cao chất lượng đoàn viên tổ chức Đồn sở, Tạp chí thơng tin khoa học niên, số 06 14 Viện sử học (1974), Một số vấn đề lịch sử giai cấp công nhân Việt Nam, NXB Lao động, Hà Nội 15 Đặng Cảnh Khanh, Phạm Bằng, Đỗ Ngọc Hà, Nguyễn Văn Buồm (2001), Phong trào niên tình nguyện vấn đề lý luận thực tiễn, Nxb niên, Hà Nội 16 Vũ Trọng Kim (1999), Quản lý Nhà nước niên, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội 17 Mác, Ăng ghen, Lênin, Stalin (1978), Về niên, NXB Sự thật, Hà Nội 18 Mác, Ăng ghen, (2004), Bàn niên, NXB Thanh niên, Hà Nội 19 Hồ Chí Minh (1927), Đường kách mệnh, chụp lưu Bảo tàng Hồ Chí Minh 20 Hồ Chí Minh, (1974), Về vấn đề cán bộ, NXB Sự thật, Hà Nội 21 Hồ Chí Minh, (2004), Tồn tập, tập 1, NXB Sự thật, Hà Nội 22 Hồ Chí Minh, (2004), Tồn tập, tập 2, NXB Sự thật, Hà Nội 23 Hồ Chí Minh, (2004), Toàn tập, tập 3, NXB Sự thật, Hà Nội 24 Hồ Chí Minh, (2004), Tồn tập, tập 4, NXB Sự thật, Hà Nội 25 Hồ Chí Minh, (2004), Toàn tập, tập 5, NXB Sự thật, Hà Nội 26 Hồ Chí Minh, (2004), Tồn tập, tập 6, NXB Sự thật, Hà Nội 115 27 Hồ Chí Minh, (2004), Tồn tập, tập 7, NXB Sự thật, Hà Nội 28 Hồ Chí Minh, (2004), Tồn tập, tập 8, NXB Sự thật, Hà Nội 29 Hồ Chí Minh, (2004), Tồn tập, tập 9, NXB Sự thật, Hà Nội 30 Hồ Chí Minh, (2004), Toàn tập, tập 10, NXB Sự thật, Hà Nội 31 Hồ Chí Minh, (2004), Tồn tập, tập 11, NXB Sự thật, Hà Nội 32 Hồ Chí Minh, (2004), Tồn tập,tập 12, NXB Sự thật, Hà Nội 33 Hồ Chí Minh, (2004), Về giáo dục niên, NXB Thanh niên, Hà Nội 34 Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh (1995), Bác Hồ với nghiệp bồi dưỡng hệ trẻ, Nxb Thanh niên, 1985 35 Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh (1996), Một số Nghị Đảng cộng sản Việt Nam công tác niên, Hà Nội 36 Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh (1997), Đổi cơng tác Đồn niên phong trào tuổi trẻ giữ nước, Nxb niên, Hà Nội 37 Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh, (2007), Điều lệ Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Nxb Thanh niên, Hà Nội 38 Đoàn niên cộng sản Hồ Chí Minh (2008), Văn kiện Đại hội Đồn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ IX, NXB Thanh niên 39 Trần Văn Miều, (1995), Mơ hình tổ chức hoạt động Đoàn niên cở điều kiện mới, Đề tài khoa học cấp Bộ (mã KTNN 950) 40 BCH Đồn TNCS Hồ Chí Minh thành phố Thủ Dầu Một, (2010), Báo cáo khảo sát công tác tập hợp đoàn viên, hội viên, chất lượng hoạt động sở Đồn, Bình Dương 116 41 Đỗ Mười (1993), Tuổi trẻ Việt Nam cần xây dựng cho hồi bão trí tuệ đạo đức, ý chí cách mạng, Nxb Thanh niên, Hà Nội 42 Đảng cộng sản Việt Nam, (1960), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ III, NXB Sự thật, Hà Nội 43 Đảng cộng sản Việt Nam (1993), Nghị Hội nghị lần thứ Ban chấp hành Trung ương Đảng công tác niên thời kỳ mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Đảng cộng sản Việt Nam, (2005), Văn kiện Đảng công tác niên, NXB Thanh niên, Hà Nội 45 Đảng cộng sản Việt Nam, (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, NXB Sự thật, Hà Nội 46 Đảng cộng sản Việt Nam, (2013), Văn kiện Đại hội Đảng thời kỳ đổi hội nhập, NXB Chính trị quốc gia - Sự thật, Hà Nội 47 Hội liên hiệp niên Việt Nam (2010), Điều lệ Hội liên hiệp niên Việt Nam, Nxb Thanh niên, Hà Nội 48 TS.Phạm Đình Nghiệm (2001), Giáo dục lý tưởng cách mạng cho niên nay, Nxb Thanh niên, Hà Nội 49 TS Trần Quy Nhơn, (2003), Tư tưởng Hồ Chí Minh vai trị niên cách mạng Việt Nam, Nxb Thanh niên 50 Vũ Oanh, Tập hợp đồn kết rộng rãi niên mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh, Nxb Thanh niên, Hà Nội, 1990 51 Hoàng Phong, (1995), Những hiểu biết Đồn TNCS Hồ Chí Minh, Nxb Thanh niên, Hà Nội 52 Vũ Huy Phúc, Các tổ chức cách mạng đời năm 19251929, Trích Viện Sử học, Nhà xuất Khoa học xã hội, Hà Nội, 2007 117 53 Hồng Bình Qn (2003), Tổng quan tình hình niên, cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi, NXB Thanh niên 54 Văn Tùng (1999), Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng củng cố tổ chức Đoàn, Nxb Thanh niên 55 Văn Tùng (2000), Tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh vận động niên, Nxb Thanh niên 56 Văn Tùng (2007), Tư tưởng Hồ Chí Minh tổ chức giáo dục niên, Nxb Thanh niên 57 Thế Tập (1984), Về phong trào cách mạng niên Đơng Dương ,Tạp chí cộng sản, Hà Nội, tr.50 58 Đoàn Văn Thái (2004), Nhiệm vụ niên Việt Nam thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Thanh niên, Hà Nội 59 Phạm Minh Thế (2013), Quan điểm Đảng Cộng sản Việt Nam công tác niên trình đổi mới, Đề tài khoa học cấp sở (mã TTCT.09.10) 60 TS.Nguyễn Đức Tiến (2005), Phát triển lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho niên Việt Nam nay, Nxb Chính trị quốc gia Hà Nội 61 Ban dân vận Trung ương (2001), Đảng cộng sản Việt Nam với công tác vận động niên thời kỳ cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 62 Hồ Đức Việt (1996), Thanh niên với nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Thanh niên 63 TS.Chu Xuân Việt (2003), Cơ sở lý luận thực tiễn Chiến lược phát triển niên, NXB Thanh niên 64 V.I.Lênin (2004), Bàn niên, NXB Thanh niên, Hà Nội 118 ... TƯỞNG HỒ CHÍ MINH TRONG ĐỔI MỚI CÔNG TÁC THANH NIÊN Ở TỈNH BÌNH DƯƠNG HIỆN NAY 2.1 Ý nghĩa tư tưởng Hồ Chí Minh đổi cơng tác niên 63 2.2 Thực trạng công tác niên Bình Dương 77... THANH NIÊN 1.1 Cơ sở thực tiễn lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh cơng tác niên 10 1.2 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh công tác niên 29 CHƯƠNG 2: Ý NGHĨA VÀ VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒ... HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN HỒNG NHUNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ CÔNG TÁC THANH NIÊN VÀ Ý NGHĨA CỦA NĨ ĐỐI VỚI VIỆC ĐỔI MỚI CƠNG TÁC THANH NIÊN Ở