Phòng gd-ĐT huyện Đồng Hỷ Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã Trờng th số 1 Nam Hoà Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Nam hoà, ngày 25 tháng 11 năm2008 Báo cáo v/v triển khai và thực hiện đua công nghệ thông tin vào trờng học - Căn cứ vào kế hoạch triển khai đa công nghệ thông tin vào trờng Tiểu cúảơ GD& Đt tỉnh Thái Nguyên; Phòng GD & ĐT Đồng Hỷ năm học 2008- 2009 - Căn cứ vào thực tế đặc điểm nhà trờng. Trờng Tiểu cọc Số 1 Nam Hoà báo cáo: 1. Đặc điểm tình hình đội ngũ: Tổng số CBGV: 26 Trong đó : Trong biên chế: 21 Hợp đồng trong biên chế: 01 Hợp đồng ngoài biên chế: 04 Số CBGV có chứng nhận trình độ công nghệ thông tin : + Chứng chỉ A = 19 đ/c = 73,0% + Số CBGV thờng xuyên sử dụng máy vi tính: 06 đ/c + Số CBGV có khả năắngoạn thảo văn bản, soạn giáo án trên máy vi tính là : 06 đ/c. + Số CBGV có khả năng khai thác , sứ dụng tơng đối tốt máy vi tính: 03 đ/c 2. Cơ sở vật chất: Tổng số máy vi tính : 02 bộ Cơ sở vật chất còn thiếu: + Cha có đủ điều kiện đa CNTT vào dạy trong nhà trờng do nhà trờng cha có phòng học máy và cha có máy vi tính cho học sinh học. + Nguồn điện nhà trờng đang sử dụng không ổn định nên thờng xuyên gây thiệt hại cho các máy tin học. 3. Kế hoạch đa CNTT vào trờng học: - Đa việc quản lý Giáo viên, học sinh,và cơ sở vật chất trên máy. - Khuyến khích CBGV tíc cực học tập và sử dụng công nghệ thông tin vào việc soạn giáo án và khai thác CNTT phục vụ dạy học. -Tham mu với địa phơng tiếp tục xây dng thêm phòng học chức năng đẻ đa CNTT vào dạy cho học sinh ở các năm học sau. Trên đây là kết quả thực hiện tiêp cận công nghệ thông tin của trờng tiểu học Số 1 nam Hoà năm học 2008 - 2009 Hiệu trởng Phòng gd-ĐT huyện Đồng Hỷ Cộng hoà x hội chủ nghĩa Việt Namã Trờng th số 1 Nam Hoà Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Nam hoà, ngày25 tháng 11 năm 2008 Báo cáo v/v đóng góp ý kiến dự thảo văn bản quy định về quy trình và chu trình kiểm định chất lợng giáo dục trờng Tiểu học, THCS, THPT Căncứ vào nội dung quyết định dự thảo lần thứ 4 quy định về quy trình chu trình kiểm định chất lợng giáo dục trờng THCS, Tiểu học. Qua nghiên cứu chúng tôi thấy: Việc kiểm định chất lợng giáo dục trờng Tiểu học, THCS, THPT, trong giai đoạn hiện nay là cần thiết nhằm đảm bảo chất lợng đào tạo phục vụ nhu cầu nhân lực cho xã hội. Nhà trờng chúng tôi nhất trí nh nội dung quyết định dự thảo của Bộ Giáo dục và đào tạo đề ra. Hiệu trởng . thờng xuyên sử dụng máy vi tính: 06 đ/c + Số CBGV có khả năắngoạn thảo văn bản, soạn giáo án trên máy vi tính là : 06 đ/c. + Số CBGV có khả năng khai thác ,. - Khuyến khích CBGV tíc cực học tập và sử dụng công nghệ thông tin vào việc soạn giáo án và khai thác CNTT phục vụ dạy học. -Tham mu với địa phơng tiếp