Gián án Ren chu Lop 5- Kien

ễn Ting Vit:Rèn chữ Luyện viết bài 1 2 I.Mục tiêu : - Học sinh đợc viết bài thơ Việt Nam theo kiểu chữ đứng nét thanh, nét đậm - Rèn cho học sinh viết đúng, đẹp. - Giáo dục học sinh ý tự giác rèn chữ viết. II.Chuẩn bị : Phấn màu, bảng con. III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên chấm bài của học sinh và nhận xét. 2.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài : Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết bài. - Học sinh đọc bài Việt Nam và hỏi cách trình bày của bài thơ này có gì khác với cácc bài trớc? (Đây là thể thơ lục bát đợc trình bày theo cách một dòng thụt vào, một dòng thò ra.) - Nêu cách viết bài thơ? (Viết theo kiểu chữ đứng, các câu thơ viết không thẳng hàng ở đầu dòng). - Cho các em viết vào bảng con các chữ cái đầu dòng. - Giáo viên nhắc nhở các em một số điều để các em viết bài đợc tốt hơn. * Học sinh viết vào vở. * Giáo viên quan sát và hớng dẫn thêm cho những em viết còn chậm. - Thu chấm một số bài và nhận xét, tuyên dơng. c.Hớng dẫn bài về nhà : - Học sinh đọc bài Sầu riêng. - Hỏi học sinh cách trình bày bài thơ và cách viết. - Bài thơ viết theo thể thơ nào? (Lục bát, chữ nghiêng nét thanh, nét đậm) - Nhắc nhở học sinh về nhà hoàn thành bài luyện viết theo đầu bài 3.Dặn dò : Giáo viên nhận xét giờ học.Về nhà hoàn thành bài 2 ễn Ting Vit (Rèn chữ) Luyện viết bài 3 - 4 I.Mục tiêu : - Học sinh đợc viết văn Biển đẹp theo kiểu chữ đứng nét thanh, nét đậm - Rèn cho học sinh viết đúng, đẹp. - Giáo dục học sinh ý tự giác rèn chữ viết. II.Chuẩn bị : Phấn màu, bảng ph, v luyn vit. III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : 5 Giáo viên chấm bài của học sinh và nhận xét. 2.Dạy bài mới : 35 a.Giới thiệu bài : Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết bài. - Học sinh đọc bài Biển đẹp và hỏi cách trình bày của bài văn này có gì khác với các bài trớc? (Đây là một bàI văn xuôi đợc trình bày theo kiểu chữ đứng, nét thanh, nét đậm.) - Nêu cách viết bài văn? (Viết theo kiểu chữ đứng, sau các câu văn có dấu chấm nên các chữ cáI phảI viết hoa.) - Cho các em viết vào bảng con các chữ cái đầu dòng. - Giáo viên nhắc nhở các em một số điều để các em viết bài đợc tốt hơn. * Học sinh viết vào vở. * Giáo viên quan sát và hớng dẫn thêm cho những em viết còn chậm. - Thu chấm một số bài và nhận xét, tuyên dơng. c.Hớng dẫn bài về nhà : - Học sinh đọc bài tục ngữ Khuyên chín chắn khi nói năng. - Hỏi học sinh cách trình bày bài tục ngữ và cách viết. - Bài tục ngữ đợc viết nh thế nào? (Tự do, chữ nghiêng nét thanh, nét đậm) - Nhắc nhở học sinh về nhà hoàn thành bài luyện viết theo đầu bài 3.Dặn dò :Giáo viên nhận xétgiờ học ,dặn hs về rèn viết bài 4 Ôn Tiếng việt:Rèn chữ Luyện viết Bài 5 - 6 I.Mục tiêu: - Học sinh biết chọn một đoạn văn, chép lại bằng kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm. - Rèn cho học sinh kĩ năng viết đúng, viết đẹp. - Giáo dục học sinh ý thức tự giác rèn chữ viết. II.Chuẩn bị : Phấn màu, vở luyện viết III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên bảng viết chữ Đ ; M N GV nhận xét bài 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài : Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết bài. * GV nêu yêu cầu của giờ học. Học sinh tự chọn một đoạn văn, sau đó chép lại bằng kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm. - Học sinh chọn và viết bài. - Giáo viên quan sát và kiểm tra các em viết bài - Hớng dẫn đến những em viết còn chậm, sai lỗi chính tả - Giáo viên thu chấm một số bài - Nhận xét và khen những học sinh viết đẹp, đúng với yêu cầu của bài. c.Hớng dẫn học sinh về nhà viết bài 6 - Bài 6 giáo viên yêu cầu học sinh trình bày khổ thơ: Cô dạy em tập viết. - Giáo viên hớng dẫn học sinh viết một số chữ cái hoa. - Yêu cầu học sinh viết bằng kiểu chữ đứng nét thanh, nét đậm. - Gọi học sinh lên bảng viết một số chữ hoa sau đó cho học sinh về nhà viết. 3.Dặn dò: Về nhà hoàn thành bài 6 trong vở luyện viết - Chuẩn bị cho bài sau viết bài 7 Ôn Tiếng Việt Rèn chữ Bài 7- 8 I.Mục tiêu : - Học sinh biết trình bày bài Bàn tay mẹ theo kiẻu chữ nghiêng nét thanh , nét đậm. - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng viết đúng, đẹp. - Giáo dục học sinh ý thức tự giác rèn luyện chữ viét. II.Chuẩn bị : Phấn màu, vở luyện viết. III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra : (5) Giáo viên kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm bài cũ. Giáo viên nhạn xét và ghi điểm. 2.Dạy bài mới: (30-33) a.Giới thiệu bài : Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết bài * Cho hoc sinh đọc bài viết : Bàn tay mẹ Hỏi: Đoạn văn đợc trình bày nh thé nào? (Đây là đoạn văn xuôi, đợc trình bày theo kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm.) - Học sinh nhắc lại cách viết chữ B đã học ở các lớp dới. - Học sinh nhận xét, giáo viên chốt ý. - Giáo viên viết mẫu lên bảng, hớng dẫn cách viết. - Học sinh viết vào bảng con - Giáo viên nhận xét, sửa sai cho một số em viết cha đúng. - Giáo viên nhắc nhở học sinh cách viết, cách ngồi, cầm bút, để vở - Học sinh viết bài, giáo viên quan sát chung và hớng dẫn thêm cho một số học sinh viết cha đúng. - Thu chấm một số bài viết của học sinh. - Nhận xét bài viết của học sinh. Tuyên dơng những em viết đúng, đẹp. c.Hớng dẫn bài viết về nhà Bài 8. - Cho học sinh đọc bài 8 các câu thành ngữ, tục ngữ. - Hớng dẫn cách viết các chữ cái, cách trình bày theo kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm. - Học sinh chú ý trình bày theo từng dòng. 3.Dặn dò (3) Về nhà hoàn thành bài viết. . Ôn Tiếng Việt : rèn chữ Luyện viết bài 9 -10 I.Mục tiêu : - Học sinh biết viết và trình bày bài văn xuôi theo kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm. - Rèn cho học sinh kĩ năng viết đúng và trình bày đẹp. - Giáo dục học sinh ý thức tự giác rèn chữ viết. II.Chuẩn bị : Phấn màu III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên kiểm tra bài viết ở nhà và chấm bài của một số em. Nhận xét bài viết ở nhà của học sinh. 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài : Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết bài 9. -Học sinh đọc bài viết - Hỏi: Đoạn văn đợc trình bày nh thế nào? (Trình bày theo văn xuôi, viết theo kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm, cách viết đoạn văn này cũng nh bài 7 sau dấu chấm phải viết hoa chữ cái đầu câu) - Cho hoc sinh nhắc lại cách viết chữ T - Học sinh nhận xét, giáo viên bổ sung chốt ý. - Giáo viên viết mẫu lên bảng, hớng dẫn học sinh cách viết. - Cho học sinh viết vào bảng con, giáo viên nhận xét , sửa lỗi cho các em. - Nhắc nhở các em cách ngồi viết, cách cầm bút, để vở - Giáo viên quan sát chung, hớng dẫn thêm cho những học sinh viét còn cha đúng. - Thu chấm một số bài, nhận xét, tuyên dơng những em viết đẹp, trình bày bài sạch sẽ. c.Hớng dẫn học sinh về nhà viết bài 10 Rằm tháng giêng. - Đây là bài thơ lục bát nên các em phải trình bày bài sao cho đúng và đẹp. - Cách viết theo kiểu chữ đứng nét thanh, nét đậm. 3.Dặn dò: Về nhà hoàn thành bài 10 trong vở luyện viết. Ôn Tiếng Việt Luyện viết bài 11 - 12 I.Mục tiêu: - Học sinh biết trình bày bài viết theo kiểu chữ đứng nét thanh, nét đậm. - Rèn cho học sinh kĩ năng viết đúng, chính xác. - Giáo dục học sinh ý thức ham học bộ môn. II.Chuẩn bị : Phấn màu. III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: Giáo viên chấm bài về nhà của học sinh và nhận xét. 2.Dạy bài mới: a.Giới thiệu bài : Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết đoạn văn bài 11. - Cho học sinh đọc bài viết,và hỏi: - Bài viết đợc trình bày nh thế nào? (Trình bày theo thể văn xuôi, kiểu chữ đứng, nét thanh, nét đậm) - Các chữ cái đầu câu phải viết nh thế nào? (viết hoa) - Cho học sinh nhắc lại cách viết một số chữ hoa. - Học sinh nhận xét, giáo viên chốt ý. - Giáo viên viết mẫu lên bảng, học sinh viết vào bảng con, giáo viên nhận xét, sửa sai cho các em. - Nhắc nhở học sinh cách ngồi viết, cách cầm bút, - Học sinh thực hành viết vào vở, giáo viên quan sát hớng dẫn thêm cho những em viết còn chậm. - Thu chấm một số bài, nhận xét, tuyên dơng những học sinh viết đẹp, trình bày bài sạch sẽ. c.Hớng dẫn học sinh về nhà viết bài 12(Tự chọn) ở bài này cá em tự chọn một bài thơ, sau đó chép lại bằng kiểu chữ nghiêng, nét thanh, nét đậm. Các em có thể chọn bài thơ nào cũng đợc không nhất thiết phải giống nhau. 3.Dặn dò: Về nhà hoàn thành bài luyện viết 12 để giờ sau thu chấm. ễn Ting Việt Luyện viết bài 13 - 14 I.Mục tiêu: - Học sinh viết và trình bày đúng bài thơ Em lớn lên rồi. - Rèn cho học sinh kĩ năng viết đúng, viết đẹp. - Giáo dục học sinh lòng say mê ham học bộ môn. II.Chuẩn bị : Phấn màu.V luyn vit III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ(5 ) Giáo viên chấm một số bài của học sinh và nhận xét bài về nhà. Tuyên dơng những em viết đẹp. 2.Dạy bài mới: (35 ) a.Giới thiệu bài: Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết bài. Giáo viên nêu yêu cầu của giờ học: - Cho hai em đọc bài 13 : Em lớn lên rồi. Hỏi : Bài thơ này đợc trình bày nh thế nào? (Đây là bài thơ lục bát nên đợc trình bày theo cách một dòng thò ra, một dòng thụt vào, các chữ cái đầu câu thơ đều phải viết hoa.) - Cho học sinh viết chữ cái ra bảng con. - Giáo viên nhận xét và nhắc nhở học sinh cách viết bài. - Học sinh thực hành viết vào vở luyện viết - Giáo viên quan sát sửa sai cho các em. - Thu một số bài để chấm, nhận xét khen những em viết bài tốt. c.Hớng dẫn bài về nhà. - Học sinh đọc bài 14 khổ thơ Không có việc gì khó - Khổ thơ này có 4 dòng thơ đợc trình bày theo hai kiểu chữ viết đó là kiểu chữ nghiêng và kiểu chữ đứng nét thanh, nét đậm. Các chữ cái đầu câu thơ phải viết hoa - Giáo viên yêu cầu học sinh chú ý cách trình bày sao cho đẹp. 3.Dặn dò:Về nhà hoàn thành bài 14 trong vở luyện viết. - Nhận xét giờ học và tuyên dơng những em viết đẹp Ôn Tiếng Việt:Rèn chữ Luyện viết bài 15 - 16 I.Mục tiêu : - Học sinh viết và trình bày đúng các câu ca dao theo kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm. - Rèn cho học sinh kĩ năng viết đúng, đẹp. - Giáo dục học sinh ý thức tự giác rèn chữ viết. II.Chuẩn bị : Phấn màu, vở luyện viết III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : (4) Giáo viên chấm bài của học sinh, nhận xét và tuyên dơng. 2.Dạy bài mới (36) a.Giới thiệu bài : Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết bài. * Giáo viên cho học sinh đọc các câu tục ngữ trong bài 15. * Hỏi : Các câu ca dao này đợc trình bày theo hình thức nào? (Chữ nghiêng nét thanh, nét đậm.) * Chữ cái đầu câu phải viết nh thế nào? (Phải viết hoa) - Giáo viên hớng dẫn học sinh viết vào bảng con. - Đọc cho 1 học sinh viết, cả lớp viết vào bảng con. - Giáo viên nhận xét sửa sai. - Nhắc nhở học sinh một số điều cần thiết trong khi viết bài. - Cho học sinh viết vào vở. - Giáo viên quan sát, hớng dẫn học sinh viết còn chậm. - Thu chấm một số bài, nhận xét và tuyên dơng những em viết đẹp, đúng mẫu. c.Hớng dẫn học sinh bài về nhà bài 16. - Cho học sinh đọc bài 16 : Góc sân và khoảng trời - Học sinh nêu cách trình bày bài thơ.(Trình bày theo thể thơ lục bát) - Nêu cách viết (Viết hoa các chữ cái đầu câu thơ) - Chữ viết nh thế nào? (Theo kiểu chữ đứng nét thanh, nét đâm.) 3.Dặn dò : Giáo viên nhận xét giờ ễn Ting Vit:Rèn chữ Luyện viết bài 17 - 18 I.Mục tiêu : - Học sinh biết chọn một đoạn văn , chép lại bằng kiểu chữ ngihiêng nét thanh, nét đậm. - Rèn cho học sinh viết đẹp, đúng mẫu. - Giáo dục học sinh ý thức tự giác rèn chữ viết. II.Chuẩn bị : Phấn màu. bảng phụ,v luyn vit. III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên chấm bài của học sinh. Nhận xét và tuyên dơng. 2.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài : Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết bài. - Học sinh đọc nội dung bài. - Giáo viên nhắc nhở học sinh chọn bài để viết, các em lu ý chọn một đoạn văn chứ không phải chọn bài thơ để viết. - Cho học sinh tự do chọn bài theo ý của các em. - Giáo viên nhắc nhở các em cách viết theo yêu cầu của bài. - Học sinh viết bài, giáo viên quan sát chung và hớng dẫn thêm cho những em viết còn chậm. - Thu chấm một số bài và tuyên dơng những em viết đẹp. c.Hớng dẫn bài về nhà. - Học sinh đọc bài : Lên thăm nhà Bác. - Hỏi học sinh cách trình bày, cách viết và kiểu chữ. - Cho học sinh tự do phát biểu ý kiến - Giáo viên nhắc nhở học sinh về nhà viết theo yêu cầu của đầu bài. 3.Dặn dò : Giáo viên nhận xét giờ học. Dặn học sinh về nhà hoàn thành bài luyện viết ; Bài 18 ễnTing Vit :Rèn chữ Luyện viết bài 19 -20 I.Mục tiêu : - Học sinh đợc viết bài và trình bày bài Việt Nam thân yêu và hai câu thơ ca ngợi đất nớc theo kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm. - Rèn cho học sinh viết đẹp, đúng cỡ chữ. - Giáo dục học sinh ý thức ham học chữ viết. II.Chuẩn bị : Phấn màu, bảng phụ. III.Hoạt động dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ :((5) Giáo viên chấm bài của học sinh và nhận xét. 2.Dạy bài mới :(35 ) a.Giới thiệu bài : Ghi bảng. b.Hớng dẫn học sinh viết bài. - Học sinh đọc bài thơ và cho biết bài thơ đợc trình bày nh thế nào? (Trình bày theo thể thơ lục bát) - Chữ viết nh thế nào? (Viết theo kiểu chữ nghiêng nét thanh, nét đậm.) - Các chữ cái đầu câu đợc viết nh thế nào? (Viết hoa) - Cho học sinh viết các từ khó viết, một học sinh lên bảng viết, cả lớp viết vào bảng con. - Giáo viên nhận xét và hớng dẫn học sinh viết. - Cho học sinh viết vào vở luyện viết. - Giáo viên quan sát sửa sai và hớng dẫn các em viết bài. - Thu chấm một số bài, nhận xét và tuyên dơng. c.Hớng dẫn bài về nhà. - Học sinh đọc 4 câu thơ - Học sinh phát hiện cách viết trong bài nh thế nào? - Hớng dẫn học sinh cách trình bày và cách viết tơng tự nh bài 19, chỉ khác chỗ là bài này viết theo kiểu chữ đứng nét thanh, nét đậm. - Cho học sinh phát biểu tự do. - Nhắc nhở học sinh về nhà viết bài theo yêu cầu trong vở. 3.Dặn dò : Giáo viên nhận xét tiết học. Về nhà hoàn chỉnh bài luyện viết ở nhà. [...]... xét giờ học - Dặn dò học sinh về nhà viết lại những lỗi sai trong bài Tự chọn (Rèn chữ) Luyện viết bài những cánh buồm I.Mục tiêu : - Học sinh đợc viết bài thơ Những cánh buồm kiểu chữ đứng, nét thanh, nét đậm - Rèn cho học sinh viết đúng, đẹp - Giáo dục học sinh ý tự giác rèn chữ viết II .Chu n bị : Phấn màu, bảng con III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên chấm bài của học sinh và nhận... cơ quan Đ + Không ném gạch đá vào cơ quan Đ + Vào các cơ quan huyện trèo cây S + Thả trâu bò vào trong huyện S + Tự do vào chơi, nói chuyện làm mất trật tự S Củng cố, dặn dò: Giáo viên nhận xét giờ học Dặn học sinh về nhà chu n bị cho bài sau Tuần 32 Thứ hai ngày tháng năm 2007 đạo đức biết ơn các gia đình thơng binh, liệt sĩ I.Mc tiờu : - Học sinh biết ghi nhớ công ơn của các gia đình thơng binh,... theo đầu bài 3.Dặn dò : Giáo viên nhận xét giờ học Về nhà hoàn thành bài 24 ễn Ting Vit: (Rèn chữ) Luyện viết bài 25-2 6 I.Mục tiêu : - Học sinh đợc viết các câu tục ngữ theo kiểu chữ đứng nét thanh, nét đậm - Rèn cho học sinh viết đúng, đẹp - Giáo dục học sinh ý tự giác rèn chữ viết II .Chu n bị : Phấn màu, bảng ph,bỳt d III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ (5 ) Giáo viên chấm bài của học sinh và... binh liệt sĩ Hoạt động 4: Sắm vai, diễn kịch hoặc cho học sinh hát, đọc thơ về chủ đề biết ơn các thơng binh liệt sĩ Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học - Dặn học sinh về nhà chu n bị cho bài sau Thứ sáu ngày tháng năm 2007 đạo đức Chăm sóc và bảo vệ đài tởng niệm tợng đài liệt sĩ I.Mc tiờu : - Học sinh có ý thức chăm sóc và bảo vệ tợng đài liẹt sĩ - Rèn cho học sinh có ý thức bảo vệ tợng đài... những công việc khác nhau - Tập trung nhận xét, tuyên dơng những tổ nhóm làm tốt Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học - Dặn học sinh về nhà chu n bị cho bài sau Nhắc nhở học sinh ra về đi đờng cẩn thận để đảm bảo an toàn giao thông Thứ sáu ngày tháng năm 2007 đạo đức Tôn trọng và bảo vệ các cơ quan trong huyện việt yên I.Mc tiờu : - HS biết tôn trọng và bảo vệ các cơ quan nhà nớc đóng ở khu... giờ học Về nhà hoàn thành bài viết 31 Tự chọn (Rèn chữ) Luyện viết bài công việc đầu tiên I.Mục tiêu : - Học sinh viết đoạn Một hômsáng tỏ.trong bài bằng kiểu chữ đứng, nét thanh, nét đậm - Rèn cho học sinh viết đúng, đẹp - Giáo dục học sinh ý tự giác rèn chữ viết II .Chu n bị : Phấn màu, bảng con III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên chấm bài của học sinh và nhận xét 2.Dạy bài mới :... liệt sĩ Hoạt động 4: Sắm vai, diễn kịch hoặc cho học sinh hát, đọc thơ về chủ đề biết ơn các thơng binh liệt sĩ Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học - Dặn học sinh về nhà chu n bị cho bài sau Tuần 33 Thứ hai ngày tháng năm 2007 đạo đức Chăm sóc và bảo vệ đài tởng niệm tợng đài liệt sĩ I.Mc tiờu : - Học sinh có ý thức chăm sóc và bảo vệ tợng đài liẹt sĩ - Rèn cho học sinh có ý thức bảo vệ tợng... công việc khác nhau - Tập trung nhận xét, tuyên dơng những tổ nhóm làm tốt Củng cố, dặn dò: - Giáo viên nhận xét giờ học - Dặn học sinh về nhà chu n bị cho bài sau Nhắc nhở học sinh ra về đi đờng cẩn thận để đảm bảo an toàn giao thông Tuần 34 Thứ hai ngày tháng năm 2007 đạo đức Tôn trọng và bảo vệ các cơ quan trong huyện việt yên I.Mc tiờu : - HS biết tôn trọng và bảo vệ các cơ quan nhà nớc đóng ở... vẽ lên tờng nhà của các cơ quan Đ + Không ném gạch đá vào cơ quan Đ + Vào các cơ quan huyện trèo cây S + Thả trâu bò vào trong huyện S + Tự do vào chơi, nói chuyện làm mất trật tự S Củng cố, dặn dò: Giáo viên nhận xét giờ học Dặn học sinh về nhà chu n bị cho bài sau ... giáo dục trẻ em I.Mục tiêu : - Học sinh đợc viết điều 21 trong Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em, nét thanh, nét đậm - Rèn cho học sinh viết đúng, đẹp - Giáo dục học sinh ý tự giác rèn chữ viết II .Chu n bị : Phấn màu, bảng con III.Hoạt động dạy học : 1.Kiểm tra bài cũ : Giáo viên chấm bài của học sinh và nhận xét 2.Dạy bài mới : a.Giới thiệu bài : Ghi bảng b.Hớng dẫn học sinh viết bài - GV cho học . Một hôm sáng tỏ.trong bài bằng kiểu chữ đứng, nét thanh, nét đậm - Rèn cho học sinh viết đúng, đẹp. - Giáo dục học sinh ý tự giác rèn chữ viết. II .Chu n bị. trong bài. Tự chọn (Rèn chữ) Luyện viết bài những cánh buồm I.Mục tiêu : - Học sinh đợc viết bài thơ Những cánh buồm kiểu chữ đứng, nét thanh, nét đậm - Rèn