Một số kết quả thực hiện Chỉ thị 05-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở Đảng bộ Đại học Huế

Đại học Huế Kỷ yếu Hội thảo Khoa học “Bác Hồ với giáo dục” Thành phố Huế, ngày 26 tháng năm 2019 MỘT SỐ KẾT QUẢ THỰC HIỆN CHỈ THỊ 05-CT/TW CỦA BỘ CHÍNH TRỊ VỀ ĐẨY MẠNH HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TƯ TƯỞNG, ĐẠO ĐỨC, PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Ở ĐẢNG BỘ ĐẠI HỌC HUẾ Đỗ Thị Xuân Dung * Võ Trần Ngọc Minh ** Đặt vấn đề Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nội dung quan trọng công tác giáo dục trị tư tưởng Đảng Đại học Huế Kế thừa kết thực Chỉ thị 03-CT/TW, ngày 14-5-2011 Bộ Chính trị “Tiếp tục đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, Đảng Đại học Huế (ĐHH) tiếp tục thực Chỉ thị 05-CT/TW ngày 15-5-2016 Bộ Chính trị “Về đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” (Chỉ thị 05) tồn cán đảng viên, cơng chức, viên chức người học Trong năm qua, cấp ủy Đảng ĐHH đạo quyền, tổ chức đồn thể cụ thể hóa nội dung thực Chỉ thị 05 quan, đơn vị, nhằm tạo chuyển biến mạnh mẽ ý thức tu dưỡng rèn luyện, nêu cao đạo đức cách mạng, đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân hội, đẩy lùi suy thối tư tưởng, trị, đạo đức, góp phần thực thắng lợi Nghị Đại hội Đảng cấp Một số kết đạt 2.1 Việc cụ thể hóa nội dung tổ chức học tập chuyên đề Ban Thường vụ Đảng ủy ĐHH tổ chức học tập, quán triệt thực Chỉ thị 05; đồng thời xây dựng ban hành Kế hoạch số 09-KH/ĐU, ngày 07-9-2016 triển khai tồn khóa gắn với việc thực nhiệm vụ trị, tình hình thực tế Đảng ĐHH Đảng ủy ĐHH xác định rõ nội dung trọng tâm thực Chỉ thị 05 cần tập trung lãnh đạo giai đoạn 2016 - 2020 nêu rõ trách nhiệm cấp ủy sở đội ngũ cán chủ chốt Cụ thể là: Tổ chức hội nghị học tập, quán triệt; xây dựng kế *Đảng **Phó ủy viên, Trưởng ban Tuyên giáo Đảng ủy, Phó Giám đốc Đại học Huế Trưởng ban Tuyên giáo Đảng ủy, Phó Chánh Văn phịng Đảng - Đồn thể Đại học Huế 243 Kỷ yếu Hội thảo Hội thảo “Bác Hồ với giáo dục” hoạch làm theo nội dung chủ yếu Chỉ thị 05; xác định nội dung đột phá, phương châm thực trách nhiệm nêu gương nhằm tạo chuyển biến rõ nét học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh; đẩy mạnh cơng tác thơng tin, tuyên truyền; công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh1 Trên sở kế hoạch Đảng ủy ĐHH, tất cấp ủy sở trực thuộc tổ chức hội nghị học tập, quán triệt triển khai thực Chỉ thị 05 tồn khóa sinh hoạt chun đề hàng năm với nội dung cụ thể sau:“Học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh phịng chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội bộ” năm 2017; “Xây dựng phong cách, tác phong công tác người đứng đầu, cán bộ, đảng viên học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2018; “Xây dựng ý thức tôn trọng nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” năm 2019 Việc thực Chỉ thị 05 lồng ghép sinh hoạt định kỳ chi bộ; gắn kết với việc thực nghị Đảng, hoạt động chuyên môn đơn vị, vận động ngành như:“Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”, “Lao động Sáng tạo”,“Đổi mới, sáng tạo dạy học”… Bên cạnh đó, ĐHH sở đào tạo thành viên vào hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo kịp thời cập nhật nội dung thực Chỉ thị 05 vào hệ thống giảng, chuyên đề tư tưởng Hồ Chí Minh chương trình đào tạo Đội ngũ giảng viên giảng dạy học phần lý luận trị, ngành thuộc khoa học trị ngày nâng cao số lượng lẫn chất lượng Nội dung, phương pháp giảng dạy có nhiều đổi mới, cập nhật kiến thức lý luận, thực tiễn chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh tình hình Các tổ chức Đồn thể: Hội Cựu chiến binh, Cơng đồn, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên ĐHH phát huy tốt vai trị thơng qua tổ chức hoạt động văn hóa văn nghệ, thể dục thể thao đa dạng, phong phú nhằm tăng cường công tác giáo dục trị tư tưởng, lý tưởng cách mạng, tinh thần yêu nước, tự hào dân tộc; giữ gìn đạo đức lối sống gắn với việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh cho đồn viên, sinh viên, hội viên Kết bật việc cụ thể hóa nội dung tổ chức học tập chuyên đề Chỉ thị 05 cấp ủy đảng, quyền đồn thể phát huy trách nhiệm triển khai Kế hoạch số 09-KH/ĐU, ngày 07-9-2016 triển khai thực Chỉ thị 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 Bộ Chính trị học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 244 Đại học Huế Thành phố Huế, ngày 26 tháng năm 2019 thực phù hợp với tình hình cụ thể tổ chức, đơn vị Đội ngũ cán đảng viên người học ĐHH nhận thức đúng, đầy đủ nội dung ý nghĩa gương đạo đức, tự học sáng tạo mơi trường đại học Từ đó, nêu cao ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức, thường xuyên tự học nâng cao trình độ sáng tạo hoạt động giáo dục, góp phần đổi nâng cao chất lượng đào tạo đáp ứng nhu cầu xã hội hội nhập quốc tế 2.2 Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, nhân rộng cách làm hay, sáng tạo Các cấp ủy Đảng đẩy mạnh công tác tuyên truyền thông qua đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền miệng xây dựng chuyên mục trang thông tin điện tử ĐHH đơn vị nội dung thực Chỉ thị 05; tập thể, cá nhân tiêu biểu học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Kịp thời cập nhật thông tin hoạt động ĐHH cơng tác giáo dục trị tư tưởng cấp ủy đảng, đoàn thể; kết thực nhiệm vụ giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học hợp tác quốc tế ĐHH, trường đại học thành viên đơn vị trực thuộc Trong trình thực hiện, nhiều cấp ủy Đảng chủ động, sáng tạo việc cụ thể hóa hoạt động thực Chỉ thị 05 Đảng ủy Trường Đại học Sư Phạm đạo Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động phong trào “1000 cờ Trường Sa”, nhận 11.000 cờ gửi đến quân dân Quần đảo Trường Sa; tổ chức thành cơng Đồn cơng tác đến thăm 10 điểm đảo Quần đảo Trường Sa Đảng ủy Trường Đại học Nghệ thuật tổ chức triển lãm tranh, ảnh Bác Hồ giảng viên, sinh viên sáng tác Hầu hết đơn vị tổ chức Tết trồng nhớ ơn Bác Hồ, chiếu phim tư liệu, tuyên truyền qua pano, áp phích, bảng tin đơn vị; dâng hương Bảo tàng Hồ Chí Minh, thăm Nhà lưu niệm Bác Hồ làng Dương Nỗ… kỷ niệm ngày lễ lớn quê hương, đất nước Cơng đồn ĐHH cơng đồn sở trực thuộc tiếp tục đẩy mạnh triển khai vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức, tự học sáng tạo”; phong trào thi đua “Dạy tốt - Học tốt”,“Lao động sáng tạo”,“Đổi mới, sáng tạo dạy học” nhằm động viên đội ngũ công chức, viên chức lao động phát huy lực sáng tạo, có sáng kiến, giải pháp hữu ích, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo trường đại học thành viên, đơn vị trực thuộc ĐHH Cụ thể, Cơng đồn sở Trường Đại học Y Dược thực tốt phong trào Lao động sáng tạo với nhiều đề tài sáng kiến cán bộ, viên chức đem lại giá trị kinh tế cao cho đơn vị Tháng 5-2019, Cơng đồn Đại học Huế tổ chức Hội thảo “Vai trị Cơng đồn Đại học Huế cách mạng Công nghiệp 4.0” với vấn đề liên quan đến vai trị cơng đồn việc chuẩn bị nguồn nhân lực số; đổi phương pháp sử dụng công nghệ 245 Kỷ yếu Hội thảo Hội thảo “Bác Hồ với giáo dục” giảng dạy quản lý; nâng cao khả dạy học ngoại ngữ cách mạng cơng nghiệp 4.0 vai trị cơng đồn việc làm cách mạng công nghiệp 4.0 Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Sinh viên ĐHH triển khai sâu rộng thực Chỉ thị 05 thông qua việc tổ chức hoạt động “Lễ hội Xuân hồng”, phong trào “Tiếp sức mùa thi”, “Sinh viên tình nguyện” thu hút đơng đảo sinh viên, đoàn viên tham gia Hàng năm, kỷ niệm Ngày truyền thống Học sinh - Sinh viên Hội Sinh viên Việt Nam, Hội Sinh viên ĐHH tổ chức trao giải thưởng “Sao tháng Giêng”, danh hiệu “Tập thể Sinh viên tốt”,“Sinh viên tốt”… 2.3 Việc lựa chọn vấn đề trọng tâm, xúc, cộm để tập trung giải quyết, xác định nội dung đột phá Các tổ chức đảng, quyền, đồn thể đưa nội dung Chỉ thị 05 chuyên đề hàng năm vào sinh hoạt thường xuyên chi bộ, gắn với thực nhiệm vụ trị đơn vị Cán đảng viên xây dựng kế hoạch báo cáo kết thực đánh giá, phân loại kiểm điểm đảng viên hàng năm trước chi đơn vị công tác; gắn với việc thực Nghị Trung ương (XII) tăng cường xây dựng, chỉnh đốn Đảng; ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nội Lãnh đạo ĐHH kịp thời làm việc với đảng ủy lãnh đạo số đơn vị đạo giải vấn đề xúc, cộm thực nhiệm vụ trị Hiện tượng đơn thư tố cáo khiếu nại tố cáo khiếu nại vượt cấp xảy so với năm trước Các đơn thư khiếu nại, tố cáo giải theo quy định Các cấp ủy Đảng xây dựng thực nghiêm túc quy định, nội quy, quy chế làm việc, xác định rõ trách nhiệm cá nhân, người đứng đầu Tập trung vào việc đổi phong cách lãnh đạo, quản lý; tôn trọng, lắng nghe ý kiến cán bộ, viên chức, lao động người học; chống bệnh thành tích, hình thức; chủ nghĩa cá nhân, cục bộ; liệt điều hành, giải công việc, “nói đơi với làm”, đặt lợi ích tập thể lợi ích cá nhân 2.4 Thực cơng tác kiểm tra, giám sát, sơ kết biểu dương khen thưởng Công tác kiểm tra, giám sát việc thực Chỉ thị 05 đưa vào Chương trình cơng tác kiểm tra, giám sát tồn khóa hàng năm Đảng ủy ĐHH Trong năm qua, Ban Thường vụ Đảng ủy ĐHH tổ chức giám sát việc thực cơng tác giáo dục trị, tư tưởng, Chỉ thị 05 Đảng Trường Đại học Y Dược (tháng 92018), Đảng Trường Đại học Kinh tế (tháng 5-2019) Qua đó, Ban Thường vụ khẳng định ưu điểm, kết đạt được, đồng thời hạn chế, tồn 246 Đại học Huế Thành phố Huế, ngày 26 tháng năm 2019 đưa giải pháp khắc phục nhằm thực tốt cơng tác giáo dục trị, tư tưởng Chỉ thị 05 cấp ủy sở thời gian tới Bên cạnh đó, cơng tác biểu dương, khen thưởng tập thể, cá nhân tiêu biểu, có thành tích xuất sắc thực Chỉ thị 05 cấp ủy Đảng quan tâm Năm 2017, Đảng Trường Đại học Y Dược Ban Tuyên giáo Trung ương tặng Bằng khen; Đảng ủy Cơ quan Đại học Huế đồng chí Hồng Văn Hiển2 tặng Bằng khen Tỉnh ủy Thừa Thiên Huế Tháng 5-2018, Đảng ủy Đại học Huế tổ chức Hội nghị sơ kết 02 năm thực Chỉ thị 05 Tại Hội nghị này, Ban Thường vụ Đảng ủy ĐHH biểu dương, khen thưởng tập thể 10 cá nhân có thành tích xuất sắc thực Chỉ thị 053 Một số tồn tại, hạn chế, nguyên nhân học kinh nghiệm Bên cạnh kết đạt được, việc thực Chỉ thị 05 cịn có hạn chế, tồn cần khắc phục như: Một số đảng ủy sở, chi trực thuộc chậm xây dựng kế hoạch, hướng dẫn thực hiện; chưa trọng công tác kiểm tra, giám sát việc thực Chỉ thị 05; việc cụ thể hóa nội dung Chỉ thị 05 chuyên đề hàng năm vào nội dung sinh hoạt số chi bộ, đơn vị chưa thường xuyên; tinh thần tự phê bình phê bình cịn yếu; cơng tác thông tin, tuyên truyền số thời điểm chưa thường xuyên, thiếu trọng tâm, trọng điểm; việc thực xây dựng kế hoạch cá nhân chậm, chưa triển khai liệt số tổ chức đảng trực thuộc Nguyên nhân chủ yếu tồn tại, hạn chế là: việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhiệm vụ lâu dài, địi hỏi mỡi cán đảng viên phải có ý thức tự giác cao; việc đánh giá cán bộ, đảng viên có nơi, có lúc chưa thật sâu sát gắn với việc thực Chỉ thị 05 cơng việc cụ thể Bên cạnh đó, điều kiện kinh tế, mặt trái chế thị trường, việc tuyển sinh tổ chức đào tạo số đơn vị gặp nhiều khó khăn phần ảnh hưởng đến tư tưởng, tình cảm phận viên chức, lao động4 Từ thực tiễn triển khai thực Chỉ thị 05, số học kinh nghiệm rút là: Thứ nhất, phải phát huy vai trò cấp ủy, người đứng đầu công tác tham mưu ban tuyên giáo cấp ủy cấp Vai trò cấp ủy, đồng chí bí thư cấp ủy người đứng đầu quan, đơn vị có tính định hai mặt: Quyết tâm, kiên 2Đồng chí Hồng Văn Hiển, UVTV Đảng ủy ĐHH, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng Trưởng Đại học Khoa học, ĐHH Theo Quyết đinh số 290-QĐ/ĐU, ngày 14-5-2018 Ban Thường vụ Đảng ủy ĐHH Đảng ủy ĐHH, Báo cáo số 86-BC/ĐU, ngày 29-10-2018, sơ kết năm thực Chỉ thị 05-CT/TW đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đưc,phong cách Hồ Chí Minh, tr.5 247 Kỷ yếu Hội thảo Hội thảo “Bác Hồ với giáo dục” trì lãnh đạo, đạo, tổ chức việc thực Chỉ thị gương mẫu, đầu học tập làm theo Bác Hồ Thứ hai, phải luôn coi trọng công tác tuyên truyền, giáo dục nâng cao nhận thức, tinh thần trách nhiệm cá nhân, ý thức tự giác mỗi cán bộ, đảng viên Đồng thời trọng việc tuyên truyền, giáo dục kết đạt trình thực Chỉ thị, gương người tốt, việc tốt, điển hình tập thể cá nhân có nhiều thành tích học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh Thứ ba, cần tiếp tục làm tốt công tác xây dựng Đảng, đặc biệt công tác kiểm tra, giám sát, kỷ luật đảng Cùng với giáo dục, tuyên truyền vận động, khen thưởng biểu dương phải xử lý nghiêm minh sai phạm có tác dụng răn đe, phịng, chống có hiệu suy thoái, tiêu cực.5 Các giải pháp chủ yếu thời gian tới Để việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh đạt hiệu cao thời gian tới, theo cần thực tốt giải pháp chủ yếu sau đây: Thứ nhất, tiếp tục gắn việc thực Chỉ thị 05 Bộ Chính trị với việc thực nhiệm vụ trị, xây dựng Đảng, xây dựng phong trào thi đua; nâng cao lĩnh trị, phát huy vai trò trách nhiệm cán bộ, đảng viên thực nhiệm vụ, giữ gìn phẩm chất đạo đức, tạo đồn kết trí cán đảng viên người học; góp phần quan trọng vào ổn định phát triển ĐHH Thứ hai, trọng công tác tuyên truyền, nhân rộng điển hình“người tốt, việc tốt”, cách làm hay, sáng tạo thực Chỉ thị 05 kết hợp với Nghị Trung ương (khóa XII) Hình thức tun truyền cần đổi mới, đa dạng, sinh động; kịp thời động viên, khen thưởng biểu dương cá nhân, tập thể tiêu biểu Đẩy mạnh công tác tuyên truyền trang thông tin điện tử ĐHH trường đại học, đơn vị thành viên; khai thác mạnh trang mạng xã hội để lan tỏa thơng tin có lợi cho phát triển ĐHH Thứ ba, phát huy vai trò ban tuyên giáo cấp ủy, tổ chức đoàn thể cấp thực động, sáng tạo, chủ động tìm tịi giải pháp thực Chỉ thị 05 đơn vị đạt kết thiết thực, hiệu Nâng cao chất lượng đội ngũ cán giảng dạy mơn giáo dục lý luận trị, đội ngũ giảng viên chuyên https://thuathienhue.gov.vn/vi-vn/Chinh-sach-moi/tid/So-ket-2-nam-thuc-hien-Chi-thi-05-ve-day-manh-Hoc-tap-valam-theo-tu-tuong-dao-duc-phong-cach-Ho-Chi-Minh/ 248 Đại học Huế Thành phố Huế, ngày 26 tháng năm 2019 ngành tư tưởng Hồ Chí Minh để đáp ứng yêu cầu công tác giảng dạy, nghiên cứu lý luận, gắn lý luận với thực tiễn Thứ tư, học tập làm theo tư tưởng, tình cảm Bác Hồ với giáo dục, phát huy kết đạt ĐHH đề giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học đáp ứng nhu cầu xã hội xây dựng phát triển ĐHH có thương hiệu thời kỳ hội nhập thời đại cách mạng công nghiệp 4.0, hướng đến cách mạng công nghiệp 5.0 tương lai Thứ năm, tăng cường công tác kiểm tra, giám sát việc thực Chỉ thị 05 tập thể, cá nhân gắn với trách nhiệm nêu gương, xây dựng tác phong giản dị, “gần dân, sát dân” người đứng đầu, đội ngũ cán chủ chốt cấp ĐHH Thứ sáu, việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức phong cách Hồ Chí Minh cần thể rõ nội dung “làm theo” Mỗi cá nhân, tập thể cần tự hồn thiện mình, phát huy mặt tích cực, hành động đẹp, việc làm tốt công việc mỗi người cương vị công tác khác nhau, góp phần thực tốt nhiệm vụ trị, chun mơn đơn vị ĐHH Kết luận Có thể nói, Đảng ủy ĐHH cấp ủy sở xác định việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh nhiệm vụ thường xuyên, gắn với tinh thần trách nhiệm ý thức tự giác mỗi tổ chức đảng, đảng viên, công chức, viên chức, lao động sinh viên Những kết đạt tạo tiền đề để Đảng ĐHH tiếp tục thực Chỉ thị 05 với việc làm thiết thực, hiệu có ý nghĩa nhân văn sâu sắc, lan tỏa hình ảnh đẹp mang thương hiệu ĐHH Học tập làm theo Bác Hồ thực di nguyện Người nghiệp giáo dục đào tạo nước nhà Đội ngũ cán bộ, đảng viên tâm cao việc xây dựng, phát triển ĐHH trung tâm đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ đa ngành, đa lĩnh vực chất lượng cao nước, khu vực giới; phát triển ĐHH thành Đại học Quốc gia theo Kết luận số 48-KL/TW (Khóa X) Bộ Chính trị 249 ... 07-9-2016 triển khai thực Chỉ thị 05-CT/TW, ngày 15-5-2016 Bộ Chính trị học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh 244 Đại học Huế Thành phố Huế, ngày 26 tháng năm 2019 thực phù hợp với... học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ?? năm 2018; “Xây dựng ý thức tôn trọng nhân dân, phát huy dân chủ, chăm lo đời sống nhân dân theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh? ??... phong cách Hồ Chí Minh; đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truyền; công tác kiểm tra, giám sát, sơ kết, tổng kết việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh1 Trên sở kế hoạch Đảng