Xây dựng trung tâm tri thức số ở Việt Nam cần phải làm gì và làm thế nào

12 11 0
Xây dựng trung tâm tri thức số ở Việt Nam cần phải làm gì và làm thế nào

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trên cơ sở phân tích lý luận và nhận thức việc xây dựng Trung tâm Tri thức số ở Việt Nam - như một động lực quan trọng thúc đẩy sự nghiệp thư viện ở Việt Nam phát triển lên một tầm cao mới; tác giả bài viết phác thảo đôi nét về việc chuyển đổi số trong hệ thống thư viện công cộng Việt Nam trong khoảng 2 thập kỷ qua; đồng thời đề xuất một số nội dung cơ bản, những giải pháp khả thi, nhằm từng bước xây dựng và phát triển Trung tâm Tri thức số ở Việt Nam trong tương lai; đáp ứng yêu cầu và nhiệm vụ của các thư viện trường đại học và cao đẳng trong cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0.

XÂY DỰNG TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ Ở VIỆT NAM CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO? Nguyễn Hữu Giới* Tóm tắt: Trên sở phân tích lý luận nhận thức việc xây dựng Trung tâm Tri thức số Việt Nam - động lực quan trọng thúc đẩy nghiệp thư viện Việt Nam phát triển lên tầm cao mới; tác giả viết phác thảo đôi nét việc chuyển đổi số hệ thống thư viện công cộng Việt Nam khoảng thập kỷ qua; đồng thời đề xuất số nội dung bản, giải pháp khả thi, nhằm bước xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam tương lai; đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ thư viện trường đại học cao đẳng Cách mạng cơng nghiệp 4.0 Từ khóa: Trung tâm Tri thức số; Lý luận; Nhận thức; Chuyển đổi số; Quản trị; Giải pháp; Thư viện; Việt Nam I MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ LÝ LUẬN VÀ NHẬN THỨC CHUNG Trước hết, đánh giá cao ý tưởng suy nghĩ mang tính sáng tạo Ban lãnh đạo Liên hiệp Thư viện trường đại học Khu vực phía Bắc (NALA) Trung tâm Thông tin - Thư viện - Đại học Quốc gia Hà Nội (VNU); đơn vị phối hợp chủ đề Hội thảo khoa học Đây chủ đề mới, nội hàm mang tính khoa học & trí tuệ cao, song thực tiễn khách quan hoạt động thông tin - thư viện Việt Nam thời gian gần Theo tơi nghĩ, có ngun nhân để đồng chí Ban Tổ chức Hội thảo đưa định chủ đề sinh hoạt nghiệp vụ lần này; là: * Thạc sĩ, Hội Thư viện Việt Nam XÂY DỰNG Trung tâm Tri thức số Ở Việt Nam CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO? Cơ sở pháp lý đầu tiên, quan trọng, Luật Thư viện vừa Quốc hội nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam thơng qua ngày 21/11/2019, có hiệu lực thi hành từ ngày 01 tháng năm 2020, có nội dung quan trọng liên quan đến việc xây dựng thư viện số, liên thông chia sẻ tài nguyên thông tin thư viện trung tâm thông tin - thư viện Việt Nam Chúng ta biết vài năm trở lại đây, giới Việt Nam xuất cụm từ “Cách mạng công nghiệp lần thứ tư” hay “Cách mạng công nghiệp 4.0” (CMCN 4.0) (The 4th Industrial Revolution) Đây khơng phải thuật ngữ bóng bẩy, thời thượng ngành nghề, lĩnh vực khoa học cơng nghệ giới, mà thực chất hệ tất yếu vận động tiến trình lịch sử văn minh nhân loại có ảnh hưởng tác động vô to lớn hành tinh chúng ta, tới tất quốc gia giới Chắc chắn cách mạng làm thay đổi diện mạo tất kinh tế giới đồng nghĩa làm thay đổi sống đa số người dân hành tinh Cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4 là kỷ nguyên công nghiệp lần thứ tư (kể từ cách mạng công nghiệp lần thứ từ kỷ 18) đã, có ảnh hưởng vơ to lớn, tích cực tác động mạnh mẽ-như yếu tố khách quan - tới lĩnh vực thông tin - thư viện hầu giới, có Viêt Nam Để từ “địn bẩy”/cơng cụ mang tầm vĩ mơ này, nhiều ứng dụng khoa học công nghệ áp dụng vào công tác thông tin - thư viện nước ta, mang lại hiệu mới, sáng tạo mới, thiết thực cho ngành thông tin - thư viện; để ngành thư viện Việt Nam có nhiều “Smart Library” (thư viện thông minh); giống “nhà máy thông minh”; “thành phố thông minh” giới v.v ; phục vụ cho tiện ích, cho nhu cầu người dân xã hội đại Nếu lý khách thể/ khách quan, yếu tố thứ sau đây, coi yếu tố chủ quan/ chủ thể (để Ban Tổ chức định chọn chủ đề Hội thảo khoa học hơm nay); yếu tố thực tiễn/ thực tế phát triển ngành thư viện Việt Nam vài chục năm trở lại 227 228 PHÁT TRIỂN MƠ HÌNH TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ CHO CÁC THƯ VIỆN VIỆT NAM Trên thực tế, khoảng thập kỷ trở lại đây, nhiều thư viện Việt Nam - có hệ thống thư viện Trung tâm thông tin - thư viện (Trung tâm TT-TV) trường đại học cao đẳng nước ta bước ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) tác nghiệp thư viện, tranh hôm nay, khách quan mà nói: chưa thể coi tồn bích, thực hiệu Bởi lẽ nhiều nguyên nhân chủ quan khách quan, việc ứng dụng CNTT Trung tâm TT-TV trường đại học nước ta chưa đồng đều; đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí, thời gian nguồn nhân lực cho công việc này, tùy thuộc vào quan tâm Ban Giám hiệu/ lãnh đạo nhà trường, quan, nên kết tính đến hơm nay, sau gần hai thập kỷ, vừa làm vừa điều chỉnh cân đối kế hoạch, ngân sách, kinh phí, người, vừa đồng thời tiến hành song song việc tổ chức sở liệu (CSDL) (thư mục toàn văn) số hóa tài liệu v.v , lại vừa tiến hành đồng thời phục vụ người dùng tin/ bạn đọc điều kiện có thể, nhằm phát huy tối đa nguồn lực thư viện, phục vụ xã hội Thế nghĩa thư viện bước đại hóa thư viện, chuyển dần từ hoạt động truyền thống sang hướng đại (với việc xây dựng thư viện số - thư viện ảo); việc đồng nghĩa với việc thư viện bước chuyển từ quản lý kho tài liệu/thơng tin, chủ yếu giấy”, sang quản trị tri thức tài nguyên thông tin, có nhiều tài ngun khơng dạng giấy Đó có lẽ lý quan trọng nhất, địi hỏi từ thực tiễn nội khách quan ngành thông tin-thư viện Việt Nam bước đường phát triển hội nhập với thư viện giới; để toàn ngành thư viện nước ta theo kịp tàu “CMCN 4.0”, để nhận diện/ nhận thức rõ nhiệm vụ mình, phải bước xây dựng/ kiện tồn trụ cột thư viện đại/ thư viện thơng minh, là: “BIGDATA-TECHNOLOGY- HUMAN” (Dữ liệu lớn - Công nghệ - Con người) Chính việc thay đổi phương thức tư quản lý/ quản trị thư viện (kể việc xây dựng Trung tâm Tri thức số quan/ đơn vị hợp lưu thành Trung tâm Tri thức số Quốc gia tương lai), thay đổi cần thiết, có tính quy luật ngành thư viện Việt Nam từ khứ đến đại XÂY DỰNG Trung tâm Tri thức số Ở Việt Nam CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO? Từ phân tích nêu thấy rằng: Việc xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam, ngành thư viện Việt Nam Trung tâm thông tin - thư viện trường đại học nước ta; không đơn nhiệm vụ/ kế hoạch công tác năm, mà thực coi chiến lược dài cho ngành thư viện nước ta bước đường phát triển tương lai; coi động lực quan trọng, thúc đẩy mạnh mẽ nghiệp thư viện Việt Nam phát triển lên tầm cao mới; đáp ứng nhu cầu người dân xã hội Cách mạng công nghiệp 4.0 II THỰC TRẠNG VIỆC CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG CÁC THƯ VIỆN CÔNG CỘNG Ở VIỆT NAM THỜI GIAN QUA Ở Việt Nam, thập kỷ qua, đạo quan tâm Chính phủ đại hóa thư viện, việc ứng dụng CNTT thư viện tiến hành thời gian khoảng đến thập kỷ (bắt đầu từ năm 90 kỷ XX) Tuy nhiên, hoạt động (có thể coi bước khởi đầu chuyển đổi số) khơng đồng (có nơi làm trước, có nơi làm sau, có thư viện lớn cấp nhiều tỷ đồng, có thư viện nhỏ vài trăm triệu đồng), nói tranh kết ứng dụng CNTT hệ thống thư viện Việt Nam đa dạng, phong phú, nhiều màu, nhiều vẻ Nếu coi việc chuyển dạng số (tức xây dựng CSDL thư mục CSDL toàn văn thư viện) bước ban đầu chuyển đổi số xây dựng thư viện số hoạt động thư viện nước ta chục năm qua cố gắng, nỗ lực hệ thống thư viện cơng cộng Việt Nam, sau kết quả; ghi nhận bước đầu tiên, quan trọng có ý nghĩa hoạt động 2.1 Xây dựng phát triển hạ tầng số - Trang thiết bị: Nếu giai đoạn trước (từ năm 1995-2005), đầu tư trang thiết bị qua dự án Bộ VHTTDL, nhiều thư viện đầu tư hạ tầng CNTT với dự án lớn, trang bị thiết bị tin học đại, (ví dụ Thư viện Quốc gia Việt Nam (TVQGVN) với dự án “Mở rộng nâng cấp hệ thống thư viện điện tử/ thư viện số Thư viện Quốc gia Việt Nam hệ thống thư viện công cộng (TVCC)” năm 2006- 229 230 PHÁT TRIỂN MƠ HÌNH TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ CHO CÁC THƯ VIỆN VIỆT NAM 2007 2013, Thư viện tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu Thư viện tỉnh: Bình Dương; Quảng Ninh; Thanh Hóa; Nghệ An, Lạng Sơn; Bình Định; An Giang; Đắc Lắc; Khánh Hòa; Đồng Nai, Phú Yên; Thừa Thiên - Huế lãnh đạo địa phương quan tâm đầu tư kinh phí hàng tỷ đồng để xây dựng Thư viện điện tử - Thư viện số) Cùng với đó, từ năm 2011 đến 2017, dự án Nâng cao khả sử dụng máy tính tiếp cận Internet cơng cộng Việt Nam Quỹ Bill & Melinda Gates (Hoa Kỳ tài trợ), góp phần củng cố hạ tầng CNTT 40 thư viện tỉnh/ thành phố, 360 thư viện huyện, 500 thư viện xã, cung cấp 11.000 máy tính, tổng trị giá 50 triệu USD Mỹ - Máy chủ/ Máy trạm: Máy chủ: 100% thư viện có máy chủ phục vụ vận hành phần mềm quản lý thư viện, nhiều thư viện đầu tư máy chủ vận hành dịch vụ khác Internet, thư điện tử, bảo mật Về máy trạm: Số lượng máy tính dành cho hoạt động nghiệp vụ, cho người sử dụng tăng dần hàng năm Tuy nhiên, có chênh lệch lớn số lượng máy tính thư viện tỉnh/ thành phố: nhiều thư viện có số lượng máy tính lớn như: Thư viện Quốc gia Việt Nam (250 máy); Thư viện Tp Hồ Chí Minh (180 máy); Thư viện Tp Hà Nội (118 máy); Thư viện tỉnh Đắc Lắc (103 máy); Thư viện tỉnh An Giang (92 máy), ngược lại số thư viện tỉnh có số lượng máy hạn chế như: Thư viện tỉnh Kiên Giang (15 máy); Thư viện tỉnh Hải Dương (15 máy); Thư viện tỉnh Hà Nam (13 máy); Thư viện tỉnh Lâm Đồng (18 máy); Thư viện tỉnh Long An (14 máy); Thư viện tỉnh Bến Tre (16 máy) - Đường truyền Internet: Ngoài Thư viện Quốc gia Việt Nam sử dụng đường truyền kênh riêng (Leased-line), gần 100% TVCC chuyển từ đường truyền ADSL sang sử dụng đường truyền cáp quang (fiber), tốc độ trung bình 34Mbps, tốc độ đảm bảo hoạt động nghiệp vụ phục vụ người sử dụng trình chuyển đổi số - Thiết bị số hoá tài liệu: Việc số hoá tài liệu coi trọng triển khai phần lớn thư viện công cộng, thư viện tỉnh trang bị thiết bị số hoá tài liệu cấp độ đại khác nhau, chủ yếu máy scanner dạng phẳng (flatbed scanner) XÂY DỰNG Trung tâm Tri thức số Ở Việt Nam CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO? máy ảnh kỹ thuật số, đặc biệt có Thư viện Quốc gia Việt Nam, Thư viện Tp Hồ Chí Minh, Thư viện Tp Đà nẵng, Thư viện tỉnh Bình Dương … trang bị máy scanner tự động bán tự động đại, giúp đẩy nhanh công tác số hoá tài liệu, xây dựng sưu tập số quan trọng, phục vụ người sử dụng tương lai - Các phần mềm quản trị thư viện ứng dụng hệ thống TVCC như: iLib (CMC), Libol (Tinh Vân); CDS/ISIS (UNESCO), MyLib (Nguyễn Thanh Nhã), InforLlib (Đức Minh), SmiLib (CMC), zLIS (PSC), PYLIB, Vebrary (Lạc Việt), E-LIBMAN (Nguyễn Anh Tuấn), Elib (Phạm Đăng Lâm), iLibMe (CMC), VNLIB, EMICLIB (DGSoft), KIPOS (Hiện đại), EMICLIB (DGSoft) Đối với phần mềm quản trị sưu tập số, số thư viện công cộng trang bị phần mềm thương mại như: TVQGVN với hệ thống docWorks (CCS) + Veridian (DL Consulting); Thư viện Khoa học Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh với Libol Digital…, số sử dụng phần mềm mã nguồn mở quản trị sưu tập số DSpace (20 thư viện), Greenstone (5 thư viện), số khác sử dụng chung tích hợp với phần mềm quản trị thư viện, phần đáp ứng yêu cầu quản lý sưu tập số phục vụ hoạt động chun mơn, qua nhận thấy nhu cầu trang bị phần mềm quản trị sưu tập số thư viện công cộng cao Các phân hệ chức ứng dụng: Phần lớn phân hệ chức phần mềm thư viện như: Quản lý bạn đọc; Quản lý bổ sung; Quản lý biên mục; Quản lý báo cáo; Quản lý kho; Quản lý tra cứu (OPAC); Quản lý lưu thông chỗ… ứng dụng, đảm bảo công tác quản lý thư viện, phục vụ bạn đọc Tuy nhiên số phân hệ tồn bất cập chưa giải triệt để như: Quản lý ấn phẩm định kỳ; Quản lý mượn liên thư viện; Quản lý mượn - trả từ xa; Quản lý xuất nhập liệu; Quản lý an toàn bảo mật - phân quyền… 2.2 Xây dựng nguồn lực thông tin dạng số Đây cơng việc có ý nghĩa lớn, có tính định, tiến hành xây dựng thư viện điện tử/ thư viện số (TVĐT-TVS) chuyển đổi số thư viện, để có “Big Data” phục vụ người dùng tin/ bạn đọc 231 232 PHÁT TRIỂN MƠ HÌNH TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ CHO CÁC THƯ VIỆN VIỆT NAM - Thư viện Quốc gia Việt Nam: Có CSDL thư mục (sách mới, báo - tạp chí ) với tổng số 700.000 biểu ghi Đồng thời có Bộ sưu tập số gồm CSDL toàn văn (Luận án tiến sĩ; Sách Đông Dương (thời Pháp thuộc); Sách Hán - Nôm; Báo - Tạp chí; Vi phim - vi phiếu, băng đĩa CD ), với 5,5 triệu trang tài liệu - Thư viện Khoa học Tổng hợp Tp Hồ Chí Minh: Có 03 CSDL thư mục (CSDL Sách: khoảng 450.000 biểu ghi: CSDL Bài báo trích: khoảng 220.000 biểu ghi; CSDL ấn phẩm định kỳ, khoảng 4.000 biểu ghi) Bộ sưu tập số, gồm CSDL toàn văn với 1,2 triệu trang tài liệu, CSDL (tồn văn ) sách Hán-Nơm (khoảng: 800 ngàn trang).  - Thư viện TP Hà Nội có 03 CSDL thư mục, (hơn 217.000 biểu ghi) - Thư viện tỉnh Thừa Thiên - Huế có 05 CSDL thư mục (gần 200.000 biểu ghi) - Thư viện tỉnh Thanh Hóa có 03 CSDL thư mục (hơn 210.000 biểu ghi) - Thư viện tỉnh Bình Định có 02 CSDL thư mục(hơn 120.000 biểu ghi) - Thư viện Tp Cần Thơ có 03 CSDL thư mục (hơn 115.000 biểu ghi); - Thư viện tỉnh An Giang có 03 CSDL thư mục (hơn 79.000 biểu ghi); - Thư viện Thành phố Đà Nẵng có 04 CSDL thư mục (hơn 190.000 biểu ghi) Bên cạnh thư viện tỉnh trọng số hóa tài liệu địa chí (Thư viện tỉnh Yên Bái số hóa hàng ngàn trang; Thư viện tỉnh Sơn La sưu tầm, số hóa 313 tài liệu (sách chữ Thái cổ quí hiếm, với 9.000 trang) 269 tài liệu địa chí với 32.610 trang; Thư viện tỉnh Khánh Hịa số hóa 550 tài liệu quí Thư viện tỉnh Thừa Thiên Huế số hóa gần 70.000 trang tài liệu Hán-Nơm Thư viện tỉnh Đồng Nai số hóa 317 tài liệu địa chí với 24.544 trang; Thư viện tỉnh Gia Lai số hóa 47.200 trang tài liệu Thư viện tỉnh Bình Định số hóa 180 ngàn trang tài liệu địa chí ) 2.3 Về kinh phí chi cho xây dựng CSDL chuyển đổi số Từ năm 2001 đến nay; kinh phí chi cho xây dựng TVĐT-TVS chuyển đổi số có chiều hướng tăng lên (bình quân từ 250 triệu đến XÂY DỰNG Trung tâm Tri thức số Ở Việt Nam CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO? 450 triệu /năm) Các thư viện lớn như: Thư viện Quốc gia VN, Thư viện Tp Hồ Chí Minh, Thư viện Tp Đà Nẵng cấp kinh phí nhiều (ví dụ: năm 2011, kinh phí cho việc số hóa tài liệu Thư viện Quốc gia VN lên tới gần 20 tỷ đồng), số thư viện lớn cấp từ 1,5 đến tỷ đồng/năm Cùng với việc xây dựng CSDL thư mục, việc phát triển nguồn thông tin số hố tồn văn thư viện coi trọng qua việc tự xây dựng sưu tập số, ưu tiên sưu tập địa chí; tham gia liên hiệp thư viện dùng chung CSDL; mua quyền truy cập CSDL trực tuyến nước, đăng ký sử dụng CSDL trực tuyến miễn phí… 2.3 Xây dựng nguồn nhân lực có kỹ số Có thể nói, thời gian qua, việc xây dựng nguồn nhân lực có kỹ số TVCC cịn nhiều bất cập, hạn chế Vì thế, đội ngũ cán CNTT, chuyên gia lĩnh vực thư viện có ứng dụng CNTT vừa yếu vừa thiếu, nhân lực CNTT hệ thống TVCC có độ biến động lớn, nhiều đơn vị đào tạo cán lành nghề sau thời gian làm việc, có hội tốt đơn vị khác họ chuyển thư viện luôn đặt tình trạng phải đào tạo cán CNTT Mặt khác thư viện tự đánh giá số lượng, chất lượng cán CNTT đơn vị đáp ứng phần, với số lượng thư viện cảm thấy hồn tồn hài lịng đội ngũ cán thư viện biết/ giỏi ứng dụng CNTT thư viện Thiếu nhân lực CNTT nhân lực khơng đào tạo bản, chuyên nghiệp ứng dụng CNTT thư viện nguyên nhân gây khó khăn lớn cho đơn vị hệ thống TVCC Việt Nam việc xây dựng TVĐT-TVS; dẫn đến hiệu ứng dụng CNTT TVCC thời gian qua đạt hiệu chưa cao Chính điều làm cho việc xây dựng lực lượng lao động có kỹ số Việt Nam diễn chậm chạp, chưa đáp ứng yêu cầu việc chuyển đổi số Tóm lại, việc chuyển đổi số thư viện công cộng Việt Nam thập kỷ qua, xem bước tiến hành cho việc xây dựng Trung tâm Tri thức số ngành thư viện 233 234 PHÁT TRIỂN MƠ HÌNH TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ CHO CÁC THƯ VIỆN VIỆT NAM địa phương Việc làm cịn nhiều mẻ, chưa có nhiều kinh nghiệm, song bước định hình công việc này, nhiều nơi rút kinh nghiệm tổ chức, điều hành phục vụ bạn đọc qua ứng dụng CNTT đơn vị, để thông tin/ tri thức đến độc giả nhanh hơn, hiệu hơn, so với cách phục vụ truyền thống trước Tuy nhiên, phải thừa nhận điều, thư viện - hệ thống thư viện công cộng thư viện đại học nước ta có bất cập/ rào cản cần tháo gỡ việc xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số, vấn đề quyền tác giả, sở hữu trí tuệ (khi thư viện tiến hành số hóa tài liệu tồn văn, trung tâm Thông tin - thư viện trường đại học xây dựng thư viện số, mà Việt Nam chưa có Luật Truy cập mở giống số nước giới, Hàn Quốc, Nhật bản, Thụy Điển v.v…?) III XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ Ở VIỆT NAM: CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO (MỘT SỐ ĐỀ XUẤT, KIẾN NGHỊ VÀ GIẢI PHÁP)? Thực ra, đặt tiêu đề cho tham luận mình, tơi thấy số khó khăn nội dung cần truyền tải, song thiết nghĩ Hội thảo khoa học trường đại học Việt Nam, nên mạnh dạn nêu vài suy nghĩ Giống ta xây nhà mới, người thợ cần xem xét, cân nhắc, tính tốn kỹ, ví dụ: xây nhà nào; mơ hình, thiết kế sao, dạng nhà cổ truyền thống hay nhà đại; nền, móng nhà có ổn định chắn khơng, bền vững khơng; xi măng, vôi, vữa, cát, sỏi, đá, gạch nào; lợp mái vật liệu cho đẹp, cuối nội thất nhà phối cảnh cối xung quanh nhà cho hài hòa, cân đối, đẹp mắt Đó chưa tính đến điều quan trọng hạch tốn chi phí xây dựng công nhà cho việc sử dụng lâu bền hiệu tương lai Vì việc bàn thảo để xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam Hội thảo khoa học vấn đề quan trọng, có tính chiến lược lâu dài - lại vấn đề mẻ, chưa có tiền lệ Việt Nam từ trước đến nay, cho nên, theo suy nghĩ tôi, cần lưu ý vấn đề sau đây: XÂY DỰNG Trung tâm Tri thức số Ở Việt Nam CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO? Một là, xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam phải vào tình hình thực tiễn/ điều kiện thực tế ngành thư viện cần có lộ trình cụ thể Trước mắt, xây dựng thử nghiệm mơ hình cho khối/ ngành (hoặc số cụm, trường đại học - giống mơ hình thí điểm), sau tiến hành nghiên cứu, rút kinh nghiệm nhân rộng nước Việc cần tiến hành cho chặt chẽ, khoa học, tránh nóng vội, chủ quan, ơm đồm, làm theo phong trào, dễ hỏng việc Hai là, xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam phụ thuộc vào nhiều yếu tố như: “tiền bạc, cơng nghệ, người, thời gian” (8 chữ vàng) đơn vị thành viên Trung tâm Tri thức số Quốc gia Việt Nam Vì thế, đơn vị thành viên cần nghiên cứu để thỏa mãn chữ vàng (bởi lẽ công việc tốn nhiều tiền bạc - có hàng chục tỷ đồng, tốn nhiều máy móc, trang thiết bị, kỹ thuật, nhiều nhân lực vật lực mà không cân nhắc - tính tốn kỹ lưỡng thực cách đồng bộ, khó thực thành cơng (bài học nước ta số dự án kinh tế hàng chục tỷ/ trăm tỷ đồng đắp chiếu, cán hầu tịa khơng phải khơng có!) Ba là, việc xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam thư viện thành viên cần có lộ trình u cầu cụ thể /bắt buộc: ứng dụng công nghệ, liệu (ví dụ đơn vị thành viên dùng chung hệ quản trị thư viện gì, theo chuẩn format cho tương ứng/ tương thích để dễ hợp lưu liệu vào máy chủ dễ truy cập/ sử dụng chung cho bạn đọc cán thư viện) Đây học xương máu cho nhiều thư viện trình ứng dụng CNTT tác nghiệp thư viện thập kỷ vừa qua Bởi có tình trạng, nơi ứng dụng kiểu, sau thời gian sử dụng nhau, cơng nghệ khơng tương thích v.v.) Bốn là, việc xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam theo nhóm ngành/ cụm/ khối trường (theo lộ trình), người chịu trách nhiệm hệ thống (để đầu tư máy chủ, tổng hợp liệu chung, điều hành, đường truyền, bảo mật thông tin, bảo dưỡng định kỳ máy móc, trang thiết bị kỹ thuật v,v ) Tóm lại khơng có phân cơng cụ thể, quán vấn 235 236 PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ CHO CÁC THƯ VIỆN VIỆT NAM đề này, dễ dẫn tới tình trạng “cha chung khơng khóc”, “khi vui vỗ tay vào, đến thất bát biết cho?” Năm là, vấn đề số hóa tài liệu, truy cập sử dụng tài nguyên thông tin liệu số này, cần lưu ý vấn đề quyền tác vấn đề liên quan tới chia sẻ tài nguyên thông tin-tri thức: miễn phí truy cập, phải trả phí (kể vấn đề chống đạo tài liệu - liệu chưa cho phép) v.v Sáu là, xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam cần lưu ý vấn đề đào tạo nguồn nhân lực thư viện cho hệ thống (cán phải tinh thông nghiệp vụ, giỏi chuyên môn, cập nhật/ tập huấn kiến thức cơng nghệ mới) Thêm vào đó, cần đào tạo cho người dùng tin/ bạn đọc sử dụng truy cập cho hiệu Có tài nguyên thơng tin hữu ích cho người dân giá trị Trung tâm Tri thức số đánh giá cao xã hội Bảy là, xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam phải nhận quan tâm hỗ trợ thủ trưởng đơn vị/ nhà trường (ở đơn vị thành viên hệ thống) đặc biệt quan tâm, đầu tư Nhà nước/ Chính phủ, Bộ chủ quản quan cấp (theo điều Luật Thư viện), nhằm tiết kiệm chi phí, nhân lực, vật lực, thời gian, đem lại hiệu cao cho người dân xã hội Tám là, việc xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam nói cần lộ trình khách quan, khoa học, hiệu cần hỗ trợ mạnh thường quân/ doanh nghiệp nước để chung tay xây dựng phát triển Trung tâm Tri thức số Việt Nam bước đáp ứng công công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đáp ứng nhu cầu ngành thư viện phục vụ CMCN 4.0 (bài học xã hội hóa ngành thư viện Việt Nam từ khứ đến nguyên giá trị; nhiều năm qua, nhận nhiều dự án/chương trình ủng hộ vật chất tinh thần cho ngành thư viện hàng chục, chí hàng trăm tỷ đồng, biết khai thông tận dụng yếu tố này, chắn tiếp tục thành công tương lai) XÂY DỰNG Trung tâm Tri thức số Ở Việt Nam CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO? Tóm lại, hàng loạt vấn đề lớn - chí có vấn đề khó hóc búa - đặt sau hội thảo quan trọng Cũng cần nhớ rằng: việc khó khăn phức tạp cần suy nghĩ, chung tay, đóng góp ý kiến nhiều người/ nhiều chuyên gia tâm huyết có kinh nghiệm để tháo gỡ Tơi hy vọng rằng, trăn trở, suy nghĩ - hiến kế, hay đơn giản sẻ chia Hội thảo hơm góp tiếng nói đáng trân trọng đáng quý để xây dựng cho ngành Thông tin - Thư viện thêm phát triển rực rỡ tương lai TÀI LIỆU THAM KHẢO “Việt Nam trước thách thức Cách mạng công nghiệp 4.0”, Công an Nhân dân điện tử, ngày 5/8/2017 “Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4: Cơ hội thách thức quản lý nhà nước”, Báo Tia sáng, ngày 3/10/2017 Thư viện Quốc gia Việt Nam (2016), “Báo cáo tổng kết ứng dụng công nghệ thông tin hệ thống thư viện công cộng Việt Nam, giai đoạn 2006-2016”, tr.1-10 Nguyễn Hữu Giới (2018), “Thư viện Việt Nam cần làm để hướng tới cách mạng công nghiệp 4.0”, Kỷ yếu Hội thảo khoa học Hội Thông tin Khoa học công nghệ Quốc gia, tr 25-30 237 ... suy nghĩ tôi, cần lưu ý vấn đề sau đây: XÂY DỰNG Trung tâm Tri thức số Ở Việt Nam CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO? Một là, xây dựng phát tri? ??n Trung tâm Tri thức số Việt Nam phải vào tình hình... thư viện Việt Nam từ khứ đến đại XÂY DỰNG Trung tâm Tri thức số Ở Việt Nam CẦN PHẢI LÀM GÌ VÀ LÀM THẾ NÀO? Từ phân tích nêu thấy rằng: Việc xây dựng phát tri? ??n Trung tâm Tri thức số Việt Nam, ngành... học xây dựng thư viện số, mà Việt Nam chưa có Luật Truy cập mở giống số nước giới, Hàn Quốc, Nhật bản, Thụy Điển v.v…?) III XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRI? ??N TRUNG TÂM TRI THỨC SỐ Ở VIỆT NAM: CẦN PHẢI LÀM

Ngày đăng: 06/05/2021, 12:57

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan