Tư tưởng hồ chí minh về phẩm chất đạo đức của người lãnh đạo

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HỒNG HOA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO Chuyên ngành: TRIẾT HỌC Mã số: 60.22.03.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - NĂM 2014 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN NGUYỄN THỊ HỒNG HOA TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO Chuyên ngành: TRIẾT HỌC Mã số: 60.22.03.01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TRIẾT HỌC Người hướng dẫn khoa học: TS HÀ THIÊN SƠN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - NĂM 2014 LỜI CAM ĐOAN Tôi cam đoan cơng trình tơi nghiên cứu hướng dẫn TS Hà Thiên Sơn Đề tài luận văn không trùng lặp với đề tài nghiên cứu trước Tp Hồ Chí Minh, ngày 05 tháng 09 năm 2014 Tác giả NGUYỄN THỊ HỒNG HOA MỤC LỤC Trang PHẦN MỞ ĐẦU Chương BỐI CẢNH LỊCH SỬ - XÃ HỘI, TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH VÀ NỘI DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO 1.1 BỐI CẢNH LỊCH SỬ - XÃ HỘI VÀ TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO 1.1.1 Bối cảnh lịch sử giới lịch sử xã hội Việt Nam năm cuối kỷ XIX đầu kỷ XX với việc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo 1.1.2 Tiền đề hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo 20 1.2 NỘI DUNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 34 1.2.1 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo 34 1.2.2 Đặc điểm phẩm chất đạo đức người lãnh đạo tư tưởng Hồ Chí Minh 53 Kết luận chương 59 Chương THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NẦNG CAO PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC NGƯỜI LÃNH ĐẠO TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM HIỆN NAY 61 2.1 THỰC TRẠNG PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO Ở VIỆT NAM TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI HIỆN NAY 61 2.1.1 Những ưu điểm phẩm chất đạo đức người lãnh đạo 61 2.1.2 Những khuyết điểm phẩm chất đạo đức người lãnh đạo nước ta vấn đề đặt 67 2.2 Ý NGHĨA CỦA VIỆC NÂNG CAO ĐẠO ĐỨC NGƯỜI LÃNH ĐẠO VÀ GIẢI PHÁP GÓP PHẦN NÂNG CAO PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC NGƯỜI LÃNH ĐẠO TRONG THỜI KỲ ĐỔI MỚI HIỆN NAY 85 2.2.1 Vai trò việc nâng cao đạo đức người lãnh đạo thời kỳ đổi 85 2.2.2 Một số giải pháp nhằm nâng cao phẩm chất đạo đức người lãnh đạo đáp ứng yêu cầu đổi đất nước 91 Kết luận chương 107 KẾT LUẬN 110 TÀI LIỆU THAM KHẢO 114 PHẦN MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Đạo đức hình thái ý thức xã hội, bắt nguồn từ tồn xã hội phản ánh tồn xã hội Đặc biệt, gắn liền với người xã hội lồi người, có vai trò quan trọng, ảnh hưởng đến mặt đời sống xã hội, tác động đến trình phát triển kinh tế - xã hội Dân tộc Việt Nam, từ ngàn xưa hiểu rõ vai trò đạo đức coi trọng đạo đức – cho đạo đức tiêu chuẩn phát triển xã hội bền vững Hồ Chí Minh, lãnh tụ vĩ đại dân tộc Việt Nam đại, di sản tư tưởng đạo đức, đạo đức cách mạng, đạo đức cán bộ, lãnh đạo Người giữ vị trí đặc biệt to lớn, vơ giá nghiệp cách mạng Việt Nam Khẳng định vị trí, vai trị vơ quan trọng đội ngũ cán lãnh đạo, Hồ Chí Minh cho rằng: “Mn việc thành công thất bại, cán tốt hay kém”[53, 240] Theo Người, “Một người cán tốt phải có đạo đức cách mạng”[53, 233] Như vậy, cho thấy Hồ Chí Minh quan tâm đến vấn đề đạo đức người lãnh đạo việc xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên thực cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư nhằm xây dựng nước Việt Nam giàu mạnh, nhà nước dân, dân dân Sau 25 năm thực nghiệp đổi lãnh đạo Đảng, đất nước chuyển đạt nhiều thành tựu to lớn Góp phần vào thắng lợi ấy, phải kể đến vai trò to lớn đội ngũ cán lãnh đạo Bởi lẽ, người trực tiếp lãnh đạo, tổ chức, hướng dẫn nhân dân thực chủ trương, đường lối, sách Đảng Nhà nước Tuy nhiên, bên cạnh mặt tích cực với mặt trái chế thị trường, với chống phá lực thù địch yếu công tác giáo dục tư tưởng, lý luận, rèn luyện đạo đức cách mạng, việc coi nhẹ tu dưỡng thân, năm vừa qua nước ta dẫn đến tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên kỳ Đại hội hội nghị Trung ương nhìn nhận cách thẳng thắn nghiêm túc Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII đánh giá: “Một phận không nhỏ cán bộ, đảng viên thiếu tu dưỡng thân, phai nhạt lý tưởng, cảnh giác, giảm sút ý chí, ý thức tổ chức kỷ luật, sa đọa đạo đức lối sống” “Điều đáng lo ngại khơng cán bộ, đảng viên phai nhạt lý tưởng cách mạng, tha hoá phẩm chất đạo đức” Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Đảng ta đánh giá sa sút tư tưởng trị, đạo đức lối sống diễn nghiêm trọng hơn: “Tình trạng suy thối tư tưởng trị, phẩm chất đạo đức, lối sống, bệnh hội, giáo điều, bảo thủ, chủ nghĩa cá nhân tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí phận không nhỏ cán bộ, công chức diễn nghiêm trọng” Gần Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI hạn chế, yếu kém: “Tình trạng suy thối trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên tình trạng tham nhũng, lãng phí, quan liêu, tiêu cực tệ nạn xã hội chưa ngăn chặn đẩy lùi mà tiếp tục diễn biến phức tạp” Điều làm suy giảm lòng tin nhân dân Đảng Nhà nước, tác động tiêu cực đến tiến trình đổi đất nước Trước tình hình đó, việc tăng cường giáo dục, rèn luyện, nâng cao phẩm chất đạo đức người cán lãnh đạo việc làm cần thiết cấp bách Nhằm giải thực trạng cần quay lại nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh - sở lý luận soi đường cho cách mạng Việt Nam Nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo giúp hiểu rõ chuẩn mực, phẩm chất đạo đức người lãnh đạo cần có Từ vận dụng củng cố, nâng cao phẩm chất đạo đức người lãnh đạo trình đổi đất nước nay, góp phần thực thắng lợi mục tiêu: “Dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh” Xuất phát từ lý mà người viết lựa chọn vấn đề: “Tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo” làm đề tài luận văn thạc sĩ Tổng quan tình hình nghiên cứu đề tài Hồ Chí Minh lãnh tụ thiên tài cách mạng Việt Nam, anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa giới Tư tưởng Người trở thành tài sản tinh thần quý báu Đảng dân tộc Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh quan tâm nghiên cứu cách có hệ thống, tồn diện sâu sắc Nhìn chung đề tài viết tư tưởng Hồ Chí Minh khơng học giả, nhà khoa học quan tâm tìm hiểu, với cơng trình nghiên cứu cấp độ khác nhau, khái quát lại thành chủ đề nghiên cứu sau : Thứ nhất, cơng trình nghiên cứu nguồn gốc trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Tiêu biểu số tác phẩm: Danh nhân Hồ Chí Minh, Nxb Hà Nội (2 tập) 2000; Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2004; Hồ Chí Minh biên niên tiểu sử, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (10 tập) 2005 Các cơng trình trên, tác giả phân tích sâu sắc, làm rõ nguồn gốc q trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Ngồi cịn nhiều tác phẩm cơng trình nghiên cứu khác đề cập đến nội dung tác giả sử dụng, tham khảo Thứ hai, cơng trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh nói chung đạo đức cách mạng nói riêng có tác phẩm: Chủ tịch Hồ Chí Minh với vấn đề đạo đức cách mạng, Nxb Thông tin lý luận, Hà Nội 1986; Đề tài KX02 - 08, Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh PGS.TS Nguyễn Văn Truy, Hà Nội 1994; Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Thành Duy, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1996; Sáng ngời đạo đức Hồ Chí Minh Tạ Hữu Yên, Nxb Thanh niên, Hà Nội 2001; Bác Hồ với nghiệp trồng người Phan Hiền, Nxb Trẻ, Tp HCM 2002; Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Thanh Lê, Nxb Thanh niên 2004; Hồ Chí Minh tồn tập, Nxb Chính trị quốc gia, (12 tập) Hà Nội 2004; Bác Hồ sống với (hồi ký), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (2 tập); Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức Đinh Xuân Dũng, Nxb Giáo dục 2008 Đây tác phẩm có độ tin cậy cao nhiều tác giả, nhiều nhà khoa học uy tín nghiên cứu, sưu tầm biên soạn Nội dung tác phẩm tác giả sâu phân tích làm rõ đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh, đồng thời đánh giá vai trị to lớn nâng cao đạo đức người Việt Nam giai đoạn Thứ ba, cơng trình nghiên cứu giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng vận dụng giai đoạn có tác phẩm như: Hồ Chủ tịch, lãnh tụ kính yêu giai cấp công nhân nhân dân Việt Nam Trường chinh, Nxb Sự thật, Hà Nội 1970; Sự biến đổi thang giá trị đạo đức kinh tế thị trường với việc xây dựng đạo đức cho cán quản lý nước ta Nguyễn Chí Mỳ, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1999; Tư tưởng Hồ Chí Minh rèn luyện đạo đức cho cán đảng viên Phạm Quốc Thành, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2004; Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa đạo đức nước ta Thành Duy, Lê Đức Quý Nxb Lý luận trị, Hà Nội 2007; Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh việc giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viên TS Hoàng Trang - TS Phạm Ngọc Anh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 2008; Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc cán lãnh đạo, quản lý nước ta Nguyễn Thế Thắng, Nxb Chính trị quốc gia 2010; Giá trị di sản Hồ Chí Minh thời đại ngày PGS.TS Bùi Đình Phong; Tỏa sáng tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh TS Văn Thị Thanh Mai Nhìn chung, tác phẩm phân tích, làm rõ giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức người cách mạng vận dụng sáng tạo tư tưởng việc giáo dục đạo đức đối tượng, lĩnh vực cụ thể Người viết tham khảo số luận văn đáng ý: Luận văn thạc sĩ “Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức việc định hướng phát triển nhân cách người Việt Nam nay” tác giả Nguyễn Thế Anh (2008); Luận văn thạc sĩ “Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức với việc giáo dục đạo đức Việt Nam nay” tác giả Lê Thị Túy Na (2011); Luận văn thạc sĩ “Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng việc giáo dục đạo đức cách mạng lực lượng vũ trang nay” tác giả Nguyễn Quế Diệu (2011); Luận văn thạc sĩ “Tư tưởng Hồ Chí Minh chống tham lãng phí học việc chống tham nhũng Việt Nam nay” tác giả Nguyễn Quỳnh Anh (2011) Bên cạnh cịn có nhiều tác phẩm chun khảo, báo đăng tạp chí uy tín bàn vấn đề Trong bật tác phẩm tác giả như: Nông Đức Mạnh, Nguyễn Phú Trọng, Nguyễn Duy Quý, Đỗ Huy, Song Thành, Bùi Đình Phong, Nguyễn Thế Thắng, Đặng Xuân Kỳ, Mạch Quang Thắng Nội dung tác phẩm, tác giả góp phần quan trọng vào việc phổ biến tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người cán lãnh đạo giải phần địi hỏi cấp thiết đời sống văn hóa trị đặt cho Như vậy, thấy có khơng cơng trình nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức cách mạng vận dụng Đảng ta thời kỳ đổi Kết cơng trình người viết kế thừa phát triển đề tài Tuy nhiên, vấn đề tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo chưa có cơng trình thật sâu, nghiên cứu cách có hệ thống Do đó, sở kế thừa phát triển kết cơng trình nghiên cứu trên, người viết tiếp tục tìm hiểu làm rõ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo, để từ rút ý nghĩa tư tưởng việc nâng cao phẩm chất đạo đức người lãnh đạo thời kỳ đổi Việt Nam Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu đề tài Mục đích đề tài Đề tài nhằm làm sáng tỏ nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo Từ rút ý nghĩa việc nâng cao phẩm chất đạo đức người lãnh đạo thời kỳ đổi Việt Nam Nhiệm vụ đề tài Để đạt mục đích trên, đề tài phải hoàn thành nhiệm vụ sau: 106 Thông qua kiểm tra, giám sát kịp thời uốn nắn sai lầm, lệch lạc xảy ra, đảm bảo cho lãnh đạo quản lý, mang lại hiệu cao Trong năm đổi vừa qua, Đảng ta thường xuyên quan tâm đến việc nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng, xây dựng Đảng ngang tầm nhiệm vụ trị Đảng cầm quyền Tuy nhiên, trình lãnh đạo, Đảng ta chưa ý mức đến công tác kiểm tra Thời gian qua, nơi mà tổ chức đảng có biểu vi phạm Ban kiểm tra có kiểm tra Vì vậy, cơng tác kiểm tra nhằm xử lý giải hậu Do đó, nhiều việc kiểm tra, xử lý, có ý nghĩa giữ vững nguyên tắc tổ chức Đảng, loại bỏ phần tử thoái hoá, biến chất khỏi tổ chức đảng, mà thân chưa có tác dụng tích cực “nêu gương” thúc đẩy việc giáo dục, rèn luyện, nâng cao sức chiến đấu Đảng, đề phòng, ngăn ngừa thối hóa, biến chất cán bộ, đảng viên, xây dựng tổ chức đảng sạch, vững mạnh Một ví dụ điển hình cho “lỏng lẻo”, thiếu trách nhiệm việc kiểm tra, giám sát: Vụ tham nhũng tha hóa đạo đức, lối sống số cán bộ, đảng viên PMU18 nghiêm trọng mà đồng chí Phó Bí thư Đảng ủy quan Bộ khẳng định: “Trước khởi tố, họ đảng viên tốt” [24, 291] Khẳng định thật quan liêu, vơ trách nhiệm, nói vơ cảm, khơng thể chấp nhận Do công tác kiểm tra tổ chức đảng không tiến hành liên tục, thường xuyên, tất lĩnh vực hoạt động mình, cho nên, có tổ chức sở đảng khơng cịn hạt nhân lãnh đạo địa phương Trong nước, nhiều “điểm nóng” lên, có “điểm nóng” số địa phương xảy xúc Hiện tượng tham nhũng cán bộ, đảng viên có chức, có quyền diễn phạm vi rộng kéo dài, suy thoái đạo đức phẩm chất phận không nhỏ cán bộ, đảng viên chưa xử lý triệt để Xét đến cùng, xuống cấp đạo đức cán đảng viên nói chung, cán lãnh đạo, quản lý nói riêng có ngun nhân từ việc bng lỏng cơng tác kiểm tra tổ chức Đảng từ trung ương đến sở 107 Vì vây, việc xây dựng Đảng địi hỏi phải “Tăng cường cơng tác kiểm tra cấp ủy, ủy ban kiểm tra cấp, tập trung vào nội dung chủ yếu: thực nghị quyết, chủ trương, sách Đảng Nhà nước; chấp hành nguyên tắc tập trung dân chủ quy chế làm việc, củng cố đoàn kết nội bộ, giáo dục, rèn luyện, nâng cao phẩm chất, đạo đức cách mạng cán bộ, đảng viên” [36,146] Để công tác kiểm tra hoạt động tổ chức Đảng có hiệu quả, địi hỏi đảng viên thành viên Ban kiểm tra phải trung thực, thẳng thắn, có tính chiến đấu cao, sáng, mẫu mực đạo đức lối sống Và phải có lực chuyên môn định công tác đảng Ủy ban kiểm tra cấp Đảng phải có tính độc lập định hoạt động nghiệp vụ Đối với tổ chức Đảng cấp trên, phải có cán chuyên trách để giúp cho Đảng ủy kiểm tra giám sát hoạt động chi bộ, tổ chức sở đảng Mọi cán bộ, đảng viên, kể đảng viên có chức, có quyền phải chịu giám sát chi bộ, ban kiểm tra đảng, góp phần giáo dục rèn luyện họ, ngăn ngừa loại bỏ tượng tiêu cực, thối hóa biến chất cán bộ, đảng viên, giáo dục rèn luyện họ trở thành người lãnh đạo người đầy tớ thật trung thành nhân dân Tóm lại, để nâng cao hiệu công tác giáo dục rèn luyện đạo đức cán lãnh đạo, quản lý nước ta nay, đòi hỏi phải nâng cao vai trò lãnh đạo Đảng, sở Đảng; thực tự phê bình phê bình, tăng cường công tác kiểm tra tổ chức Đảng cấp Qua mà ngăn chặn, đẩy lùi, xóa bỏ tượng tiêu cực, thối hóa đạo đức, phẩm chất cán lãnh đạo, quản lý Trên giải pháp mang tính định hướng thực tốt, đồng giải pháp góp phần ngăn chặn, khắc phục suy thoái đạo đức cán lãnh đạo Kết luận chương Hồ Chí Minh nói: “Đảng ta đạo đức, văn minh” Bằng lời ngắn gọn chứa đựng bao tự hào, lòng tâm xây dựng Đảng ta thật “đạo đức”, thực “văn minh” Thấm nhuần lời dạy 108 Người, Đảng nhân dân ta cố gắng phấn đấu, hăng say lao động, học tập để xứng đáng với kỳ vọng, niềm tin, mong chờ Người Bước vào trình đổi mới, với xuất phát điểm thấp kinh tế tập trung, quan liêu, bao cấp; thêm vào đó, vừa bước từ chiến tranh trường kỳ nên tiến hành đổi gặp phải bao khó khăn Điều đặt cho Đảng, nhân dân nhiều thử thách Thế nhưng, trước khó khăn, thách thức khủng hoảng kinh tế - xã hội gây ra, tác động tiêu cực kinh tế thị trường, sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu, chống phá lực thù địch, phần đông cán lãnh đạo vững vàng, động, sáng tạo, góp phần đưa đất nước vượt qua khủng hoảng tiếp tục lên; giữ phẩm chất đạo đức, tư cách người cách mạng, mạnh dạn đổi phong cách lãnh đạo theo hướng sát dân, sát sở có tinh thần trách nhiệm cao cơng tác, đặt lợi ích Đảng nhân dân lên lợi ích cá nhân Bên cạnh mặt tích cực, đóng góp to lớn vào thắng lợi cách mạng, đội ngũ bộc lộ số yếu kém, bất cập Đặc biệt suy thoái đạo đức phận cán lãnh đạo diễn nghiêm trọng Biểu suy giảm tính tích cực trị, suy giảm nhiệt tình cách mạng, độc đoán, chuyên quyền, vi phạm quyền làm chủ nhân dân; tệ quan liêu, lãng phí công, tham nhũng, hối lộ diễn phức tạp; chủ nghĩa hội, chủ nghĩa cá nhân ngày gia tăng; suy thoái đạo đức sinh hoạt, lối sống điều ảnh hưởng khơng nhỏ đến uy tín Đảng, giảm sút niềm tin nhân dân vào Đảng, giảm sức chiến đấu Đảng tình hình Đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức lối sống phận không nhỏ cán lãnh đạo vấn đề trọng tâm, xuyên suốt cấp bách xây dựng Đảng tình hình Tuy nhiên, vấn đề khó giải quyết, suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống ln che đậy khơn khéo nhiều hình thức tinh vi Vì vậy, muốn đấu tranh để ngăn chặn đẩy lùi tình trạng suy thối 109 tư tưởng trị, đạo đức, lối sống thành cơng cần phải có vào cuộc, chung tay góp sức cấp, ngành, huy động nguồn lực, liệt đấu tranh; cần phải có tổ chức độc lập, đủ lực quyền hạn, xây dựng tốt chương trình, kế hoạch thực để cơng tác vào thực tế không bị lúng túng, mang lại hiệu Trong kế hoạch chương trình hành động phải làm rõ nội dung đấu tranh, để tăng cường lĩnh trị; làm sáng tỏ đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta; quan điểm mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế; phương hướng xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa; vấn đề cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Cần thực tốt giải pháp mà Đảng, Nhà nước đề ra, kết hợp với số giải pháp mà người viết mạnh dạn nêu ra: quán triệt Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đẩy mạnh vận động, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cho cán lãnh đạo; đổi công tác giáo dục đạo đức, nâng cao tính tự giác, tự rèn luyện đạo đức cách mạng cán lãnh đạo; thực có hiệu cơng đấu tranh phịng, chống tham nhũng, lãng phí; đổi cơng tác cán bộ; tăng cường hiệu lực quản lý, kiểm tra, giám sát cấp, ngành, đoàn thể với đội ngũ cán lãnh đạo Vấn đề nâng cao phẩm chất đạo đức người lãnh đạo vấn đề quan trọng cấp bách công tác xây dựng chỉnh đốn Đảng nay, công tác phải làm thường xuyên liên tục, để nâng cao đạo đức người lãnh đạo làm hai có kết mà phải xác định cơng tác khó khăn, kéo dài, chiến cam go, phức tạp Chính thế, Đảng, Nhà nước phải thể vai trị lãnh đạo mình, với chung tay góp sức tồn dân cơng thành công 110 KẾT LUẬN Trong thời kỳ đổi nước ta nay, đứng trước thời thách thức lớn: “Nắm bắt hội, vượt qua thách thức, phát triển mạnh mẽ thời kỷ mới, vấn đề có ý nghĩa sống cịn Đảng nhân dân ta Thế kỷ XX kỷ đấu tranh oanh liệt chiến thắng vẻ vang dân tộc ta Thế kỷ XXI kỷ nhân dân ta tiếp tục giành thêm nhiều thắng lợi to lớn nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc, đưa đất nước ta sánh vai nước phát triển giới” [32, 67 - 68] Để thực mục tiêu đó, Đảng ta xác định: Phát triển kinh tế trọng tâm, xây dựng Đảng then chốt, xây dựng văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, làm cho văn hóa trở thành tảng tinh thần xã hội Bất lĩnh vực đời sống xã hội, hoạt động tổ chức cá nhân, đạo đức thể vai trị quan trọng Thiếu vắng yếu đạo đức, người không hồn thiện để thành người làm người, suy thối đạo đức xã hội khơng thể phát triển bền vững Trong hệ thống động lực phát triển xã hội, đạo đức động lực tinh thần thiếu Chính thế, xây dựng đạo đức - đạo đức cách mạng việc làm cần thiết vào lúc Đó cịn vấn đề bản, lâu dài ổn định, phát triển đất nước Để giải yêu cầu đó, lại quay trở với tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh Đó đạo đức người cộng sản mẫu mực, kiên định lập trường, quan điểm chủ nghĩa Mác - Lênin, kết hợp chủ nghĩa yêu nước dân tộc Việt Nam với chủ nghĩa quốc tế chân giai cấp cơng nhân cách mạng Đó đạo đức người chiến sĩ suốt đời đấu tranh, dâng hiến đời nghiệp cho lý tưởng mục tiêu giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp cơng nhân, giải phóng xã hội giải phóng người Khi nói đạo đức Hồ Chí Minh, Giáo sư Song Thành nói: “Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng tạo thời đại mới, văn hóa mới, đạo đức lịch sử dân tộc Người làm rạng ngời Tổ quốc ta, nhân dân ta truyền thống quang 111 vinh Đảng” [21, 278], ông nói: “Đạo đức Hồ Chí Minh đạo đức bậc đại trí, đại dũng, hy sinh chẳng quản, gian nguy khơng sờn” [21, 279] Theo Hồ Chí Minh, đạo đức tảng sức mạnh người cách mạng, coi gốc cây, nguồn sơng nước: Người cách mạng phải có đạo đức cách mạng làm tảng hồn thành nhiệm vụ cách mạng vẻ vang nghiệp độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Người viết: “Cũng sơng có nguồn có nước, khơng có nguồn sơng cạn Cây phải có gốc, khơng có gốc héo Người cách mạng phải có đạo đức, khơng có đạo đức dù tài giỏi không lãnh đạo nhân dân” Chính lẽ đó, Người ln quan tâm đến việc giáo dục, rèn luyện phẩm chất, đạo đức người lãnh đạo; xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo Đảng thật thấm nhuần đạo đức cách mạng, thật cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vơ tư, thực nước dân mà phục vụ Trong gian đoạn cách mạng Việt Nam nay, người cán lãnh đạo đứng trước đòi hỏi nhiệm vụ vơ khó khăn nặng nề Để thực nhiệm vụ địi hỏi người lãnh đạo phải lĩnh, thông minh, sáng tạo đặc biệt, phải có đạo đức, thực tiên phong, gương mẫu, có ý thức kỷ luật đầu hoạt động Trong năm đổi mới, đội ngũ cán lãnh đạo góp phần khơng nhỏ cho thành công quan trọng bước đầu đường lên chủ nghĩa xã hội Trong thời điểm khó khăn, thử thách “số đơng đảng viên mà nòng cốt cán chủ chốt từ trung ương đến sở giữ vững phẩm chất trị, trí với quan điểm, đường lối Đảng, có tinh thần chịu đựng gian khổ, khắc phục khó khăn” [25, 47] Tuy nhiên, tượng phai nhạt lý tưởng, suy thoái đạo đức cán lãnh đạo diễn biến phức tạp Một số cán lãnh đạo thối hóa, biến chất đánh mình, “bắt tay” với kẻ thù, ngược lại với lợi ích quốc gia dân tộc Bọn chúng đòi đa nguyên, đa đảng; lợi dụng vấn đề dân chủ để tuyên truyền nói xấu chế độ, tiếp tay cho lực muốn xóa bỏ vai trị lãnh đạo Đảng, thực chiến lược “diễn biến hòa bình” Khơng thế, “vấn nạn” tham ơ, hối lộ, lợi dụng 112 chức quyền diễn nhiều ngành, nhiều cấp gây hậu nghiêm trọng trở thành vấn nạn quốc gia Rõ ràng, nguy tồn vong đất nước, Đảng, chế độ xã hội chủ nghĩa mà quân dân ta bước xây dựng Dưới ánh sáng tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức người lãnh đạo, Đảng Nhà nước quan tâm đến việc xây dựng đạo đức người lãnh đạo Điều thể rõ ngày đầu nghiệp đổi mới, từ Đại hội Đảng lần thứ VI (1986) kỳ Đại hội thứ IX, X, XI sau Yêu cầu đặt cán lãnh đạo phải tuyệt đối trung thành với Đảng, nhân dân; phải nêu cao gương đạo đức: cần, kiệm, liêm, chính, chí cơng vô tư; chống chủ nghĩa cá nhân, xứng đáng người lãnh đạo, người đầy tớ thật trung thành nhân dân Xây dựng đội ngũ cán lãnh đạo thật sạch, vững mạnh, làm tảng để xây dựng Đảng ta xứng đáng đảng cầm quyền, lãnh đạo toàn dân tộc thực thắng lợi nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa thời kỳ Khắc phục tình trạng suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên nói chung cán lãnh đạo nói riêng cần thiết, cấp bách,mang tính chiến lược, liên quan đến vận mệnh Đảng, chế độ ta Kế thừa truyền thống đạo đức tốt đẹp dân tộc, học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh biện pháp quan trọng để khắc phục suy thoái đạo đức nay, góp phần giữ vững ổn định trị, xã hội, tạo động lực mạnh mẽ cho phát triển nhanh, hiệu bền vững Mỗi phải nhận thức đầy đủ vị trí, vai trò đạo đức, phải thường xuyên tự giác, nỗ lực học tập, rèn luyện, tu dưỡng theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Song song với đó, chúng phải nghiêm túc thực giải pháp mà Đảng Nhà nước đề ra, kết hợp số giải pháp mà người viết mạnh dạn nêu với mong muốn góp phần nhỏ bé cơng đấu tranh chống suy thoái đạo đức người lãnh đạo Đó xuất phát từ mong muốn góp phần xây 113 dựng Đảng ta ngày sạch, vững mạnh, nước Việt Nam phồn vinh, giàu đẹp Tư tưởng đạo đức người lãnh đạo Hồ Chí Minh cịn ngun giá trị thời đại chúng ta, di sản tinh thần to lớn tồn Đảng, tồn dân tộc ta Nó trở thành phận văn hóa dân tộc, vũ khí nhân dân đấu tranh chống lại tượng suy thoái đạo đức xã hội quan liêu, tham nhũng, cửa quyền, hách dịch… Di sản tư tưởng Người sở lý luận phương pháp luận soi đường, lối cho Vấn đề đạo đức người lãnh đạo tư tưởng Hồ Chí Minh ln có qn tính lôgic cao tinh thần cách mạng phương pháp tư khoa học, tư biện chứng chủ nghĩa Mác - Lênin, sở đạo đức truyền thống tốt đẹp dân tộc, lọc tinh hoa đạo đức nhân loại, Người phát triển sáng tạo giá trị tư tưởng đạo đức phù hợp với điều kiện Việt Nam Vì vậy, tư tưởng đạo đức người lãnh đạo Người hải đăng sáng ngời soi đường cho người cán lãnh đạo hướng, đường, đưa thuyền cách mạng Việt Nam đến thành công Thế giới ngày trở nên mở rộng phức tạp, nghiệp cách mạng ngày trở nên nặng nề địi hỏi cao, điều đặt cho nhà lãnh đạo ngày nhiều thử thách đồng thời đầy hội Hơn hết người cán lãnh đạo phải tự nỗ lực không ngừng vươn lên mặt để hồn thiện nhằm thực thành cơng sứ mệnh chức cao Phẩm chất đạo đức cán lãnh đạo phản ánh trình độ, phẩm chất lực cầm quyền Đảng Đảng Cộng sản Việt Nam tâm đổi trưởng thành không ngừng để thực tinh thần lời dạy V.I Lênin: “Đảng trí tuệ, danh dự lương tâm thời đại” [71, 122] Toàn thể cán bộ, đảng viên trước hết đội ngũ cán lãnh đạo phải sức phấn đấu, không ngừng nâng cao đạo đức cách mạng để xứng đáng thành viên Đảng 114 TÀI LIỆU THAM KHẢO Phạm Ngọc Anh, Bùi Đình Phong (đồng chủ biên), Tư tưởng Hồ Chí Minh xây dựng Đảng sạch, vững mạnh, Nxb Lý luận Chính trị, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (2000), Một sốvăn kiện Đảng cơng tác tư tưởng văn hóa, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hoá Trung ương (2007), Đẩy mạnh học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tư tưởng - Văn hóa Trung ương (2001), Tài liệu nghiên cứu văn kiện Đại hội IX Đảng, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban Tuyên giáo Trung ương (2012), Tài liệu học tập Nghị Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng Cộng sản Việt Nam khóa XI (Dùng cho cán bộ, đảng viên sở), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Ban đạo Trung ương (2) (2003), Tiếp tục thực Nghị Trung ương (lần 2) khóa VIII đẩy mạnh vận động xây dựng, chỉnh đốn Đảng chống tham nhũng, lãng phí, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bác Hồ sống với (hồi ký), tập 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Bác Hồ sống với (hồi ký), tập 2, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội Báo cáo 390 - BC/UBKTTW ngày 5/10/2010 Ủy ban Kiểm tra Trung ương 10 Báo cáo Số 80 - BC/BCĐTW, Báo cáo tình hình, kết cơng tác phịng, chống tham nhũng năm 2013 đến nay; phương hướng, nhiệm vụ công tác thời gian tới 11 Đào Cơng Bình (biên soạn) (1997), Nhà lãnh đạo tương lai, Nxb Thống kê, Hà Nội 12 Lê Đức Bình - Phạm Ngọc Quang (2003), Tiếp tục đổi phương thức lãnh đạo Đảng Nhà nước, Tạp chí Cộng sản 13 Phan Bội Châu (1975), Niên biểu, Nxb Văn - Sử - Địa, Hà Nội 14 Trường Chinh (1973), Hồ Chủ tịch, lãnh tụ kính yêu giai cấp công nhân nhân dân Việt Nam, Nxb Sự thật, Hà Nội 115 15 Dỗn Chính (2009), Đại cương lịch sử Trung Quốc, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 16 Chủ tịch Hồ Chí Minh thân nghiệp (1995), Nxb Sự thật, Hà Nội 17 Chủ tịch Hồ Chí Minh với đồng bào Cơng giáo (2004), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 18 Đồn Trung Cịn, dịch (1996), Luận ngữ, Nxb Thuận Hóa, Huế 19 Nguyễn Thị Doan (2008), Đổi công tác kiểm tra kỷ luật nhằm nâng cao sức chiến đấu Đảng giai đoạn cách mạng mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 20 Lê Duẩn (1986), Chủ tịch Hồ Chí Minh, lãnh tụ vĩ đại Đảng dân tộc ta, Nxb Sự thật, Hà Nội 21 Đinh Xuân Dũng (2008), Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, Nxb Giáo dục 22 Thành Duy (1996), Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 23 Thành Duy, Lê Đức Quý (2007), Học tập tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh xây dựng văn hóa đạo đức nước ta nay, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 24 Đại hội Đảng Cộng sản Việt Nam lần thứ X, Nxb Lao động - xã hội 25 Đảng Cộng sản Việt Nam (1986), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 26 Đảng Cộng sản Việt Nam (1991), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 27 Đảng Cộng sản Việt Nam (1993), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố VII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 28 Đảng Cộng sản Việt Nam (1996), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 29 Đảng Cộng sản Việt Nam (1997), Văn kiện Hội nghị lần thứ ba Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố VIII, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 116 30 Đảng Cộng sản Việt Nam (1998), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 31 Đảng Cộng sản Việt Nam (1999), Văn kiện Hội nghị lần thứ sáu (lần 2) Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố VIII, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 32 Đảng Cộng sản Việt Nam (2001), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 33 Đảng Cộng sản Việt Nam (2004), Văn kiện Hội nghị lần thứ chín Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố IX, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 34 Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 35 Đảng Cộng sản Việt Nam (2008), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban Chấp hành Trung ương Đảng khố X, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 36 Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 37 Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Văn kiện Hội nghị lần thứ tư Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 38 Đảng Cộng sản Việt Nam (2012), Văn kiện Hội nghị lần thứ năm Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa XI, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 39 Lê Quý Đức (1996 -1997), Giá trị đạo đức Việt Nam lịch sử biến đổi nay, Đề tài khoa học cấp Bộ 1996 - 1997, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 40 Giáo trình Đạo đức học (2000), Dùng cho hệ cử nhân trị, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 41 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh (2004), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 42 R.Gibson (chủ biên) (2002), Tư lại tương lai, Nxb trẻ Thành phố Hồ Chí Minh 43 Nguyễn Hùng Hậu (2002), Đại cương lịch sử tư tưởng triết học Việt Nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 44 Phan Hiền (2002), Bác Hồ với nghiệp trồng người, Nxb Trẻ, Tp HCM 117 45 Nguyễn Văn Hịa (2006), Nâng tầm tư tưởng trí tuệ Đảng, đáp ứng yêu cầu lãnh đạo giai đoạn mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 46 Hồ Chí Minh Biên niên tiểu sử (1992), tập 2, Nxb Thơng tin lý luận, Hà Nội 47 Hồ Chí Minh (1990), Nhà nước pháp luật Việt Nam, Nxb Pháp lý, Hà Nội 48 Hồ Chí Minh (2003), Thiên tài trí tuệ sáng tạo kỷ XX, Nxb Thanh niên, Hà Nội 49 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 1, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 50 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 2, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 51 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 3, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 52 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 4, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 53 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 5, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 54 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 6, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 55 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 7, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 56 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 8, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 57 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 9, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 58 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 10, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 59 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 11, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 60 Hồ Chí Minh (2000), Tồn tập, tập 12, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội 61 Học tập đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh (2007), Nxb Thơng tấn, Hà Nội 62 Hội đồng lý luận trung ương, (2011), Đảng Cộng sản Việt Nam trách nhiệm trước dân tộc lịch sử, Nxb Chính trị quốc gia - thật, Hà Nội 63 Tạ Hữu Yên (2001), Sáng ngời đạo đức Hồ Chí Minh, Nxb Thanh niên, Hà Nội 64 Khu di tích Chủ tịch Hồ Chí Minh phủ Chủ tịch (2011), Xây dựng Đảng ta thật sạch, vững mạnh đạo đức văn minh theo tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia - thật, Hà Nội 65 Nguyễn Thế Kiệt (2003), Đạo đức người cán lãnh đạo trị điều kiện kinh tế thị trường Việt Nam - Thực trạng xu hướng 118 biến động, Tổng quan đề tài cấp 2002 - 2003, Học viện trị quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 66 Đặng Xuân Kỳ - Nguyễn Hoài (1983), Chủ tịch Hồ Chí Minh với vấn đề cách mạng, Viện bảo tàng Hồ Chí Minh, Hà Nội 67 Đặng Xuân Kỳ (2005), Hồ Chí Minh - biên niên tiểu sử 1, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 68 Đặng Xuân Kỳ, Mạch Quang Thắng, Nguyễn Văn Hòa (đồng chủ biên) (2005), Một số vấn đề xây dựng Đảng nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 69 Thanh Lê (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức mới, Nxb Thanh niên 70 V.I.Lênin (1974), Toàn tập, tập 4, Nxb Tiến Bộ, Mátxcơva 71 V.I.Lênin (1976), Toàn tập, tập 33, Nxb Tiến bộ, Mátxcơva 72 V.I Lênin (2006), Toàn tập, tập 41, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 73 Nông Đức Mạnh (2004), Phát huy tinh thần độc lập tự chủ, đổi mới, sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh thời kỳ mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 74 C.Mác Ph.Ăngghen (1995), Toàn tập, tập 4, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 75 Nguyễn Chí Mỳ (1999), Sự biến đổi thang giá trị đạo đức kinh tế thị trường với việc xây dựng đạo đức cho cán quản lý nước ta, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 76 Trương Ngọc Nam, Hoàng Anh (2001), Đảng ta đạo đức văn minh, Nxb Chính trị quốc gia - thật, Hà Nội 77 Những lời kêu gọi Hồ Chủ Tịch (1958), tập 4, Nxb Sự thật, Hà Nội 78 Đào Phan (2005), Hồ Chí Minh - nhân cách lớn, Nxb Văn hóa thơng tin, Hà Nội 79 Lê Khả Phiêu (2008), Đảng phải có trí tuệ có đủ lực phẩm chất cách mạng tương xứng với yêu cầu thời kỳ mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 119 80 Bùi Đình Phong (2010), Giá trị di sản Hồ Chí Minh thời đại ngày nay, Nxb Thanh niên, Tp Hồ Chí Minh 81 Nguyễn Tuyên Quang (2003), Vấn đề xây dựng đạo đức cách mạng cho người cán chủ chốt sở tỉnh Đăc Lăk điều kiện kinh tế thị trường nay, Luận văn Thạc sĩ triết học, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh, Hà Nội 82 Đào Duy Quát (2004), Về giáo dục đạo đức cách mạng cán đảng viên thực trạng giải pháp, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 83 Song Thành (1997), Hồ Chí Minh nhà tư tưởng lỗi lạc, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 84 Phạm Thành (1980), Thân thế, nghiệp, tư tưởng đạo đức tác phong Hồ Chí Minh, Nxb Sự thật, Hà Nội 85 Phạm Quốc Thành (2004), Tư tưởng Hồ Chí Minh rèn luyện đạo đức cho cán đảng viên, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 86 Nguyễn Thế Thắng (2010), Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào xây dựng phong cách làm việc cán lãnh đạo, quản lý nước ta nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 87 Đặng Hữu Toàn (2006), Toàn cầu hoá, “nguy tha hoá” vấn đề định hướng giá trị văn hố tinh thần, Tạp chí Triết học, số 88 Hoàng Trang, Phạm Ngọc Anh, (đồng chủ biên) (2008), Tư tưởng nhân văn Hồ Chí Minh với việc giáo dục đội ngũ cán bộ, đảng viện nay, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 89 Nguyễn Phú Trọng, Tô Huy Rứa, Trần Khắc Việt (2004), Nâng cao lực lãnh đạo sức chiến đấu Đảng thời kỳ mới, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 90 Nguyễn Phú Trọng, Trần Xuân Sầm (2001), Luận khoa học cho việc nâng cao chất lượng đội ngũ cán thời kỳ đầy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 120 91 Lâm Quốc Tuấn (2006), Nâng cao văn hóa trị cán lãnh đạo, quản lý nước ta, Nxb Văn hóa thơng tin viện văn hóa, Hà Nội 92 Nguyễn Văn Truy (1994), Đề tài KX 02 - 08, Tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh, Hà Nội 93 Xây dựng Đảng sạch, vững mạnh ánh sáng nghị Đại hội XI Đảng (2012), Nxb Lao động, Hà Nội 94 Webside Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, Nghị Hội nghị lần thứ ba Ban chấp hành Trung ương Đảng khóa X tăng cường lãnh đạo Đảng công tác phịng chống tham nhũng, lãng phí, http://www.cpv.org.vn 95 Webside Thanh niên online, Tình hình tham nhũng nghiêm trọng, http://www.thanhnien.com.vn, cập nhật ngày 01/10/2010 96 Webside Thanh tra Chính phủ, Tham nhũng: Những số chi tiết năm 2006, http://thanh tra.gov.vn cập nhật ngày 28/11/2006 ... PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO TRONG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH 34 1.2.1 Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo 34 1.2.2 Đặc điểm phẩm chất đạo đức người lãnh. .. DUNG CƠ BẢN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO 1.1 BỐI CẢNH LỊCH SỬ - XÃ HỘI VÀ TIỀN ĐỀ HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ PHẨM CHẤT ĐẠO ĐỨC CỦA NGƯỜI LÃNH ĐẠO 1.1.1 Bối... thành tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo 1.1.2 Tiền đề hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh phẩm chất đạo đức người lãnh đạo 20 1.2 NỘI DUNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CƠ BẢN VỀ PHẨM