Ña giaùc loài laø ña giaùc luoân naèm trong moät nöõa maët phaúng coù bôø laø ñöôøng thaúng chöùa baát kyø caïnh naøo cuûa tam giaùc ñoù... ñeán ña giaùc maø khoâng chuù thích gì the[r]
(1)Tuần 13 ND: Tiết 25 §1 ĐA GIÁC - ĐA GIÁC ĐỀU§1. I.Mục Tiêu.
1 Kiến thức : Nắm khái niệm đa giác đa giác Kỹ : Biết nhận dạng biết vẽ đa giác đa giác Thái độ : Thấy hình đa giác, đa giác thực tế II.Chuẩn Bị
GV : SGK , thước thẳng , Bảng phụ, phấn màu , eke HS : SGK , thước thẳng , eke
III.Tiến Trình Dạy Học 1.Ổn dịnh lớp
Dạy mới
Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
18/
Hoạt động 1: Khái niệm đa giác đều
Dán bảng phụ gồm 6 hình cho hs quan sát
Có nhận xét hình 114 hình 117 ?
Từ nhận xét hs
GV: Hình thành KN đa giác
Hãy làm tập ?1
GV: Các đa giác hình 115, 116, 117 có khác so với hình 112, 113, 114 ?
Các gọi đa giác lồi.Vậy đa giác lồi ?
Đặt câu hỏi ?2
GV: Từ nói
Quan sát suy nghó
Gồm năm đoạn thẳng AB, BC, CD, DE, EA hai đoạn thẳng có điểm chung không nằm đường thẳng
HS thực ?1 Vì AE ED có điểm chung E nằm đường thẳng
HS: Luôn nằm nửa mặt phẳng có bờ đường thẳng chứa cạnh đa giác
HS : Đa giác lồi đa giác nằm nửa mặt phẳng có bờ thẳng chứa cạnh đa giác
HS thực ?2 Vì khơng nằm nửa mặt phẳng có bờ thẳng chứa bất
Đa giác ABCDlà hình ,gồm đọan thẳng
AB,BC,CD,DE,EA.Trong đọan thẳng có điểm chung không nằm đường thẳng
-AB,BC ….gọi đỉnh đa giác
-A,B,C gọi đỉnh tam giác
(2)đến đa giác mà khơng thích thêm ta hiểu đa giác lồi
Hãy làm tập ?3
( dán bảng phụ )
Đa giác có n đỉnh (n
3 ) đgl hình n giác hay hình n cạnh Với n=3, 4, 5, 6, ta quen gọi hình tam giác, tứ giác, ngủ giác, lục giác, bát giác, với n=7, 9, 10, … ta gọi hình cạnh, hình cạnh, hình 10 cạnh, …
kì cạnh đa giác
HS thực ?3 Các đỉnh :A,B,C,D,E,G Các đỉnh kề A B, B C, C D, D E, E G, G A
Các cạnh: AB,BC,CD, DE, EG, GA
Các đường chéo :AC, CG, CE, …
các gốc :A,B,C, D, E, G điểm nằm : M, N, P Các điểm nằm ngoài: Q, R
* Chú ý :Nếu khơng có thêm tì đa giác cho đa giác lo
13/
Hoạt động : đa giác đều
Dán bảng phụ hình 120 và cho hs nhận xét
Các cạnh góc đa giác ntn ?
Các đa giác gọi đa giác
Vậy đa giác ?
Hãy làm tập ?4
( gọi hs lên bảng )
GV: u cầu hs xem hình vẽ ,nêu điểm giống
HS : Tất cạnh tất góc
HS : Đa giác đa giác có tất cạnh tất góc
HS làm ?4
Hình a ( trục, tâm ) Hình b ( trục, tâm ) Hình c ( trục, tâm ) Hình d ( trục, tâm ) HS: Nhắc lại định nghĩa đa giác lồi, đa giác
Tam giác Tứ giác Đa giác đa giác có tất cạnh tất góc
Ngũ giác Lục giác
Hoạt động : Củng cố 13/
Cho HS làm tập 4;5 SGK Hoạt động 4:Dặn dò 1/
-Xem kỉ lại lý thuyết, Xem lại tập sửa -Làm tiếp tập 1;23; SGK
(3)Tuaàn 13 ND:
Tiết 26 §2 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT§2.
I.Mục Tiêu.
1 Kiến thức : Nắm khái niệm diện tích đa giác, cơng thức tính diện tích hình chữ nhật, cơng thức tính diện tích hình vng, tam giác vng
2 Kỹ : Sử dụng thành thạo công thức để tính diện tích
3 Thái độ : Vận dụng tính diện tích hình chữ nhật, diện tích hình vng, tam giác vng thực tế
II.Chuẩn Bị
GV : SGK , thước thẳng , Bảng phụ, phấn màu , eke HS : SGK , thước thẳng , eke
III.Tiến Trình Dạy Học 1.Ổn dịnh lớp
2 Kiểm tra cũ 5/
+HS: nêu định nghĩa đa giác lồi, đa giác Sửa tập 3.SGK
Dạy mới
Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
15/
Hoạt động 1: 1/ Khái niệm diện tích đa giác
Nếu xem ô vuông đơn vị diện tích ,thì diện tích hình A B đơn vị DT ? Có kl ss hai DT này.?
Vì nói DT hình D gấp lần DT hình C ?
-SS DT hình C vói DT hình E
-Từ hình rút kl
- Thế diện tích đa giác /
-Qua hệ DT đa giác với số thực ?
-HS phát biểu suy nghĩ vấn đề ma GV nêu
a/ Diện tích hình A
bằng diện tích hình B
b/ Diện tích hình D gồm ô vuông, diện tích hình C gồm ô vuông (đặt hình C lên hình D)
Diện tích hình D gấp
hai lần diện tích hình C
c/ Diện tích hình C gồm hai ô vuông, diện tích hình E gồm ô vuông (đặt hình C lên hình E) Diện tích hình C
bằng 41 diện tích hình E
phân hoạch theo
cách cho kết
Số đo phần mặt phẳng giới hạn đa giác gọi diện tích đa giác
Mỗi đa giác có diện tích xác định Diện tích đa giác số dương
Diện tích đa giác có tính chất sau :
a/ Hai tam giác có diện tích
b/ Nếu đa giác chia thành đa giác khơng có điểm chung diện tích tổng diện tích đa giác
c/ Nếu chọn hình vng làm đơn vị đo diện tích có cạnh 1cm, 1dm, 1m đơn vị diện tích tương ứng 1cm2,
(4)GV : Diện tích đa giác ABCDE kí hiệu
ABCDE
S S (nếu
không sợ bị nhầm lẫn)
HS phát biểu suy nghĩ
HS ghi vào
Diện tích đa giác ABCDE kí hiệu SABCDE
S (nếu khơng sợ bị nhầm lẫn)
5/
Hoạt động : Cơng thức tính diện tích hình chữ nhật. Nếu hỉnh CN có
kích thước đơn vị đơn vị dài DT hình CN ? sau? Tổng quát nêu hình CN có kích thước a,b diện tích HCN ?
HS: DT hình CN 2.3 =
DT hình CN a.b
Diện tích hình chữ nhật tích hai kích thước
S = a.b
9/
Hoạt động 3:3 Cơng thức tính diện tích hình vng, hình tam giác vng
?2 Từ cơng thức tính diện tích hình chữ nhật suy cơng thức tính diện tích hình vng, hình tam giác vng
Diện tích tam giác vng nửa diện tích hình chữ nhật
?3 Hình chữ nhật chia thành hai tam giác vng (khơng có điểm chung) nên diện tích tam giác vng nửa diện tích hình chữ nhật
Hình vng hình chữ nhật có hai cạnh Diện tích hình
vng = cạnh x cạnh Diện tích tam giác vng nửa diện tích hình chữ nhật tích hai cạnh gốc vng
HS làm ?2
p dụng tích chất diện t1ch đa giác
- Diện tích hình vuông bình phương cạnh S = a2
- Diện tích tam giác vng nửa tích cạnh góc vuông
S = ab
Hoạt động : Củng cố 10/
Cho HS làm tập 6,8 SGK Hoạt động 4:Dặn dò 1/
-Xem kỉ lại lý thuyết -Xem lại tập sửa
(5)Tuaàn 14 ND: Tiết 27 LUYỆN TẬP
I.Mục Tiêu.
Gíup Hs cố vửng t/c tính diện tích đa giác , cơng thức tính diện tích hình chử nhật , hình vng , tam giác vuông
- Rèn luyện kỷ phân tích , kỷ tính tóan tìm diện tích hình chử nhật , hình vng , tam giác vng
- Tiếp tục rèn luện cho hs thao tác tư , phâ tích tổng hợp , tư logic II.Chuẩn Bị
GV : SGK , thước thẳng , Bảng phụ, phấn màu , eke HS : SGK , thước thẳng , eke
III.Tiến Trình Dạy Học 1.Ổn dịnh lớp
2.Kiểm tra cũ 8/
+HS 1: Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật ? Viết công thức ? Hãy làm trang 111
3 luyện tập
Tg Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung 36/ +Cho HS làm tập 9
SGK
-Gọi HS lên bảng thực
-Cho HS lơp nhận xét -GV : nhận xét làm HS
+Cho HS làm tập 10 SGK
- GV: Cm tổng DT hai hình vng dựng hai góc vng = DT hình vng dựng cạnh huyền
-GV: (Nếu nơi có đ/k ,gv cho hs xem họat hình trưc quan mơ tóan phần mềm GSP.Khi cho độ dài cạnh tam giác vuông ABC thay đổi ,ta ln có tổng DT hai hình vng dựng hai cạnh góc vng =DT
+HS lớp làm vào vở -1 HS lên bảng thực
-HS lớp theo dõi nhận xét làm bạn
HS sửa vào sai
+HS lớp làm vào vở
-1 HS lên bảng thực
Baøi trang 119
Diện tích tam giác vuông ABE : 6x
2 x 12
Diện tích hình vuông ABCD : 12 12=144 m2
Theo đề ta có : 6x = cm 144 x 144
Baøi 10 trang 119
Giả sử tam giác vng ABC có cạnh
huyền a hai cạnh góc vuông b, c
-Diện tích hình vng dựng cạnh huyền a a2
(6)hình vng ,dựng cạnh huyền
-Gọi HS lên bảng thực
-Cho HS lơp nhận xét
-GV : nhận xét làm HS
+Cho HS làm tập 11 SGK
-Gọi HS lên bảng thực
-Cho HS lơp nhận xét
-GV : nhận xét làm HS
+Cho HS làm tập 13 SGK
-GV hướng dẫn HS thực tập : Hãy sử dụng pp ghép hình t/c DT ,hãy cm hai hình CN AFBK EGDH có DT
-Gọi HS lên bảng thực
-GV : nhận xét làm HS
+Cho HS làm tập 14 SGK
-Gọi HS lên bảng thực
-HS lớp theo dõi nhận xét làm bạn
HS sửa vào sai
+HS lớp làm vào vở
-3 HS lên bảng thực
-HS lớp theo dõi nhận xét làm bạn
HS sửa vào sai
+HS lớp làm vào vở
-1 HS lên bảng thực
-HS lớp theo dõi nhận xét làm bạn
HS sửa vào sai
+HS lớp làm vào vở -1 HS lên bảng thực
cạnh góc vuông b, c b2 +
c2
-Theo định lý Pitago ta có : a2 = b2 + c2
Vậy : Trong tam giác vng, tổng diện tích hai hình vng dựng hai cạnh góc vng diện tích hình vng dựng cạnh huyền Bài 11 trang 119 a)
b)
c)
Các hình theo tính chất diện tích
Bài tập 13
SABC=SAFE+SFBKE+SEKC
SADC=SAHE+SHEGD+SEGC
Mà SABC= SADC, SAFE= SAHE,
SEKC= SEGC neân SFBKE= SHEGD
Bài tập 14
S=700.400=280000 m2
=0,28 km2 =2800 a=28 ha
Hoạt động 2 : Hướng dẫn học nhà 1’ -xem lại tập làm
(7)- Làm tập 15 sgk