Hoạt động dạy học ND-TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HÑ1:Kieåm tra Goïi 2 HS leân baûng 2H: đọc bài C¸c em nhá vµ cơ giµ baøi cuõ :3-5’ Nhaän xeùt ghi ñieåm vµ trả lời [r]
(1)Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc TuÇ n Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 C¸c em nhá vµ cô giµ (tiết 1+2) Tập đọc : I.Mục tiêu: A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật -Hieồu ý nghĩa: Mọi người cộng đồng phải quan tâm đến B-Kể chuyện : Kể lại tõng đoạn câu chuyện - HS khá giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời b¹n nhá II Chuẩn bị : Tranh minh hoạ – bảng phụ ghi câu dài cần luyện đọc III Hoạt đọng dạy học ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS HÑ1: Kieåm tra Goïi Hs leân baûng - HS đọc bài BËn và trả lời baøi cuõ:3-5’ caâu hoûi veà noäi dung baøi -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Lớp nhận xét *GTBM :2’ Treo tranh GTB Quan saùt tranh nghe GTB HĐ2: Luyện đọc *PP:Đọc mẫu thực hành ( 1, 5tieát) HT: Caù nhaân nhoùm -HS kết hợp đọc thầm - GV đọc toàn bài -HS đọc cá nhân- đồng -GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ -HS nối tiếp đọc câu + Đọc câu lần + Đọc câu Yêu cầu HS phat từ khó và Đọc đúng các từ: lùi dần ,thật neâu ,buyùt ,beänh vieän Luyện phát âm từ khó ( Lưu ý HS yeáu ) Đọc câu lần Gọi HS đọc câu lần + Đọc đoạn + Đọc đoạn trước lớp -HS nối tiếp đọc trước lớp đoạn +Đọc đoạn Yeâu caàu HS phaùt hieän ngaét nghæ caâu daøi treân baûng phuï Giải nghĩa từ -Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài treân baûng phuï Gọi HS đọc đoạn lần Đọc đoạn lần +Đọc đoạn nhóm - HS phaùt hieän ngaét nghæ caâu daøi treân baûng phuï -Nhóm trưởng điều khiển các Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ (2) Trường THQMB nhoùm +Thi đọc caùc nhoùm HĐ3:Hướng daãn tìm hieåu baøi HĐ4:Luyện đọc laïi KEÅCHUYEÄN(0, tieát) GV neâu nhieäm vuï Hướng dẫn kể đoạn câu chuyeän KÕ ho¹ch d¹y häc -GV theo dõi , hướng dẫn các nhóm đọc đúng +Thi đọc các nhóm +Đọc đồng *PP:Vấn đáp thực hành HT: Nhoùm Neâu heä thoáng caâu hoûi yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -Gọi đại diện nhóm trả lời câu hỏi GV chốt lại câu trả lời đúng *-GV đọc mẫu đoạn , hướng dẫn HS đọc đúng lời các nhân vaät -GV nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt *HT:Keå theo nhoùm Tập kể lại đoạn câu chuyện -Goïi HS keå chuyeän -GV theo dõi, tuyên dương nhoùm keå toát nhaát - Gọi HS khá giỏi kể đoạn theo lời bạn nhỏ bạn nhóm đọc đoạn - Cá nhân các nhóm thi đọc với -Các nhóm đọc đồng -Các nhóm thảo luận ,trao đổi noäi dung baøi Đại diện nhóm trả lời câu hỏi Nhoùm khaùc nhaän xeùt -HS thi đọc đoạn văn Nhận xét bình chọn nhóm đọc nhaäp vai toát nhaát -HS nghe yeâu caàu -HS tự hình thành nhóm và luyeän keå -Từng tốp HS kể lại đoạn chuyeän -Sau lần HS kể,cả lớp bình chọn nhóm kể chuyện hay nhất, sinh động -Neâu yù nghóa caâu chuyeän Cuûng coá :3’ -Qua caâu chuyeän naøy, em hieåu ñieàu gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc ;yeâu caàu HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe Ghi nhớ lời dặn -HS thi đọc đoạn văn Toán : LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Thuéc b¶ng chia vµ vËn dông ®îc phÐp chia 7trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n -Biết xác định 1/7của hình đơn giản - Gióp hS hoµn thµnh c¸c bµi tËp 1,2(cét1,2,3) II,ChuÈn bÞ : GV b¶ng phô Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ (3) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc III Hoạt đọng dạy học ND-TG Hoạt động GV Gäi 2HS lªn b¶ng HÑ1: Kieåm tra NhËn xÐt ghi ®iÓm baøi cuõ:3-5’ HÑ2: Luþen tËp Baøi 1: TÝnh nhÈm 5-6’ Bµi 2(Cét1,2,3) : TÝnh Bài 3: Giải toán 6-8’ Baứi4 : xác định 1/7cña mét h×nh 2-3’ Cuûng coá :4’ TN-XH: PP: Hướng dẫn thực hành HT: lµm miÖng - Gäi hS nªu yªu cÇu TÝnh nhÈm cã nghÜa lµ ntn? Gọi HS nối tiếp đọc kết ( u tiªn HS yÕu ) Chữa bài, chốt kq đúng * PP: Hướng dẫn HT: lµm vá « ly -Gäi HS nªu yªu cÇu -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng ( Lu ý HS yÕu ) - Ch÷a bµi gäi hS nhËn xÐt b¹n lµm Chèt kÕt qu¶ vµ c¸ch thùc hiÑn đúng * PP: Hướng dẫn HT: lµm vá « ly - Gọi HS đọc bài toán - Gîi ý cho HS tãm t¾t -yªu cÇu HS lµm (Lu ý HS yÕu) Chữa bài, huy động kq * PP: Hướng dẫn thực hành HT: Th¶o luËn nhãm Gọi HS đọc YC -yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn -Gäi nhãm tr×nh bµy Nhận xét chốt đúng -nếu còn thời gian hướng dẫn HS lµm cét bµi Ch÷a chung toµn líp - HÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi Hoạt động HS H1:Gi¶i bµi H2;đọc bảng chia Líp nhËn xÐt 2HS đọc lệnh lớp đọc thầm Líp nhËn xÐt - NhÈm ®Çu vµ ghi kÕt qu¶ Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ NhËn xÐt -TÝnh -Líp lµm b¶ng 1HS lµm b¶ng phô Líp nhËn xÐt –nªu c¸ch lµm - §äc bµi to¸n - Tãm t¾t vµ gi¶i HS lµm b¶ng phô NhËn xÐt 2HS đọc lệnh lớp đọc thầm C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c nhËn xÐt Cïng cñng cè VỆ SINH THẦN KINH (Tiết 1) I/ Mục tiêu: Giúp HS: - Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan thần kinh Phát trạng thái tâm lý có lợi và có hại quan thần kinh Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ (4) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc - HS kể tên việc nên làm, thức ăn đồ uống có thể sử dụng để có lợi cho quan thần kinh, việc cần tránh, đồ ăn uống độc hại cho quan thần kinh - HS có ý thức học tập, làm việc đúng cách để giữ vệ sinh thần kinh II/ Đồ dùng dạy học: Hình minh họa trang 32, 33 SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : 1) Ổn định tổ chức: Tổng số lớp: Vắng: - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng 2) Kiểm tra bài cũ: 5’ (3 HS) Kiểm tra HS đọc nội dung bạn cần biết bài 14: ? Nêu vai trò các phận não bộ? - Nhận xét đánh giá 3) Bài mới: 27’ a) Giới thiệu bài: Dựa vào mục tiêu bài để giới thiệu b) Các hoạt động: T/g Hoạt động GV Hoạt động HS 12’ 1.Hoạt động 1: Quan sát và Thảo luận nhóm việc làm tranh (1-7) Mục tiêu: Nêu số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan thần kinh Tiến hành: - Nêu yêu cầu quan sát hình trang 32 SGK Thảo - Nhóm luận, trả lời câu hỏi: ? Nhân vật hình làm gì ? ? Việc làm đó có lợi hay có hại quan - Đại diện các nhóm trình bày thần kinh? Tại sao? kết thảo luận nhóm mình cho tranh - Nhận xét, bổ sung - GV nhận xét kết các nhóm, bổ sung và kết luận: ? Những việc làm nào thì có lợi cho - Những công việc vừa sức, thoải mái, quan thần kinh ? thư giãn có lợi cho quan thần kinh ? Trạng thái sức khỏe nào có lợi cho quan - Khi chúng ta vui vẻ, yêu thần kinh ? thương… Kết luận: Những công việc vưà sức, thoải mái, thư giãn có lợi cho quan thầnkinh Tránh làm Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ (5) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc việc mệt mỏi quá sức Khi chúng ta vui vẻ, yêu thương, chăm sóc, tinh thần sảng khoái, phấn chấn, dễ chịu Nếu buồn bã, sợ hãi hay bị đau đớn có hại cho quan thần kinh Cần thư giãn, nghỉ ngơi để tránh căng thẳng quan thần kinh 7’ 8’ Hoạt động 2: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi Mục tiêu: Phát trạng thái tâm lý có lợi và có hại quan thần kinh Tiến hành: - Nêu yêu cầu: quan sát các hình trang 33 SGK, thảo luận cặp đôi xem trạng thái nào có - Thảo luận nhóm - Trình bày kết lợi hay có hại quan thần kinh - Nhận xét, bổ sung Kết luận: Chúng ta cần luôn vui vẻ với người khác Tránh tức giận hay sợ hãi, lo lắng Vì vậycần tạo không khí vui vẻ, giúp đỡ, chia sẻ niềm vui với bạn bè 3.Hoạt động 3: Trò chơi: Tiếp sức Cái gì có lợi, cái gì có hại Mục tiêu: Kể tên việc nên làm, thức ăn đồ uống có thể sử dụng để có lợi cho quan thần kinh, việc cần tránh, đồ ăn uống độc hại cho quan thần kinh Tiến hành : Chia lớp thành đội chơi: Nối tiếp lên viết tên đồ uống có lợi, - đội thi tiếp sức Trong phút, đội nào có hại cho quan thần kinh, có hay không có viết nhiều và đúng tên các loại đồ sách giáo khoa, dựa vào hình uống đội thắng Có lợi Có hại Nước cam Cà phê GV hỏi lại: Viên C sủi Nước chè khô ? Tại cà phê, thuốc lá, rượu lại có hại cho Nước dứa (nếu uống qua quan thần kinh ? Nước dừa nhiều) Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ (6) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc ? Ma túy vô cùng nguy hiểm, chúng ta phải làm gì ? Kết luận: Cần sống vui vẻ, ăn uống đúng chất, điều độ để bảo vệ quan thần kinh Cần tránh xa ma túy để bảo vệ sức khỏe và quan thần kinh Nước mía Bánh kẹo Thức ăn ngày …… Thuốc lá Bia hàng Rượu Ma tuý … 4) Củng cố: 2’ ? Nêu thêm tác hại các chất gây nghiện quan thần kinh IV Dặn dò - Ghi nhớ nội dung bài học Xem trước bài Vệ sinh thần kinh (Tiết 2) - Nhận xét: ………………………………………… ¤n luyÖn TiÕng ViÖt(L§): C¸c em nhá vµ cô giµ I.Mục tiêu : Củng cố cho HS đọc đúng lưu loát diễn cảm bài tập đọc vừa học Riêng HS yếu( Hoà ,Toàn Nh ) đọc dúng các từ khó nghắt nghỉ đúng sau các dấu câu , các cụm từ - Với HS khá giỏi biết đọc diễn cảm và cảm thụ nội dung bài văn ỏ mức độ naâng cao hôn II Chuaån bò : GV: Baûng phuï III Hoạt động dạy học ND-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HÑ1:Kieåm tra Goïi HS leân baûng 2H: đọc bài C¸c em nhá vµ giµ baøi cuõ :3-5’ Nhaän xeùt ghi ñieåm vµ trả lời câu hỏi Lớp nhận xét HĐ1 : Luyện đọc *PP: Đọc mẫu thực hành 20-25’ HT: Caù nhaân nhoùm *1 HS đọc toàn bài , lớp đọc -Gọi HS đọc toàn bài nhắc thầm nêu giọng đọc chung lại giọng đọc chung bài *3 HS đọc đoạn nối tiếp kết * Đọc đoạn * Gọi HS nối tiếp đọc đoạn chú ý sửa lại số tiếng khó hợp phát âm từ khó : lùi dần ,thaät ,buyùt ,beänh vieän các đoạn cho HS: giµ,gióp ,sau… ( Löu yù HS yeáu ) * Đọc câu dài và phát ngắt Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ (7) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc * Nêu câu dài trên bảng phụ : nghỉ đồng thời tìm từ nhấn gioïng treân baûng phuï coù em - YC hs phaùt hieän nghaét nghæ và tìm từ nhấn giọng câu trên Nguyệt nêu *Các nhóm luyện đọc * Đọc đoạn theo * Giao việc cho các nhóm nhoùm luyện đọc ( Tiếp cận nhóm coù HS yeáu ) YC nhoùm giuùp các em đó * Huy động nhóm * Gọi các nhóm đọc chú ý sửa *Các nhóm thi đọc Nhận xét bình chọn nhóm đọc ngaét nghæ cho caùc nhoùm coù đúng và tốt HS yeáu - Sửa nhấn giọng và đọc diễn caûm cho nhoùm coù HS khaù gioûi Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm đọc tốt HÑ2: Cuûng coá * Nhớ ý trả lời có hs yếu - HS *HT: Vấn đáp động não noäi dung khá giỏi trả lời cảm nhận văn * Neâu caâu hoûi cuûng coá noäi 5-7’ hoïc dung Lớp nhận xét – nhắc lại ND bài Löu yù : caâu hoûi cho HS gioûi khaù caûm nhaän vaên hoïc vaø lieân Cuøng cuûng coá ND heä baûn Cuûng coá :3’ Chốt ND toàn bài Toán : ÔN: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: Thuéc b¶ng chia vµ vËn dông ®îc phÐp chia 7trong gi¶i to¸n cã lêi v¨n -Biết xác định 1/7của hình đơn giản - Gióp hS hoµn thµnh c¸c bµi tËp 1,2(cét1,2,3) II,ChuÈn bÞ : GV b¶ng phô III Hoạt đọng dạy học ND-TG Hoạt động GV Hoạt động HS Gäi 2HS lªn b¶ng H1:Gi¶i bµi HÑ1: Kieåm tra NhËn xÐt ghi ®iÓm H2;đọc bảng chia baøi cuõ:3-5’ Líp nhËn xÐt HÑ2: Luþen tËp Baøi 1: TÝnh nhÈm 5-6’ PP: Hướng dẫn thực hành HT: lµm miÖng - Gäi hS nªu yªu cÇu TÝnh nhÈm cã nghÜa lµ ntn? Gọi HS nối tiếp đọc kết ( u tiªn HS yÕu ) 2HS đọc lệnh lớp đọc thầm Líp nhËn xÐt - NhÈm ®Çu vµ ghi kÕt qu¶ Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ (8) Trường THQMB Bµi 2(Cét1,2,3) : TÝnh Bài 3: Giải toán 6-8’ Baứi4 : xác định 1/7cña mét h×nh 2-3’ Cuûng coá :4’ KÕ ho¹ch d¹y häc Chữa bài, chốt kq đúng * PP: Hướng dẫn HT: lµm vá « ly -Gäi HS nªu yªu cÇu -Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng ( Lu ý HS yÕu ) - Ch÷a bµi gäi hS nhËn xÐt b¹n lµm Chèt kÕt qu¶ vµ c¸ch thùc hiÑn đúng * PP: Hướng dẫn HT: lµm vá « ly - Gọi HS đọc bài toán - Gîi ý cho HS tãm t¾t -yªu cÇu HS lµm (Lu ý HS yÕu) Chữa bài, huy động kq * PP: Hướng dẫn thực hành HT: Th¶o luËn nhãm Gọi HS đọc YC -yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn -Gäi nhãm tr×nh bµy Nhận xét chốt đúng -nếu còn thời gian hướng dẫn HS lµm cét bµi Ch÷a chung toµn líp - HÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi NhËn xÐt -TÝnh -Líp lµm b¶ng 1HS lµm b¶ng phô Líp nhËn xÐt –nªu c¸ch lµm - §äc bµi to¸n - Tãm t¾t vµ gi¶i HS lµm b¶ng phô NhËn xÐt 2HS đọc lệnh lớp đọc thầm C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy Nhãm kh¸c nhËn xÐt Cïng cñng cè Thø ngµy th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n : Gi¶m ®i mét sè lÇn I.Môc tiªu: BiÐt thùc hiÖn gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n -Biết phân biệt giảm ssó đơn vịvới giảm số lần - Gióp hS hoµn thµnh c¸c bµi tËp 1,2.3 II.ChuÈn bÞ: B¶ng phô III Hoạt động dạy học ND-TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh H1:TÝnh H§1 :KiÓm tra bµi Goïi HS leân baûng 13 x cò Nhaän xeùt ghi ñieåm 3-4’ H2: đọc bảng nhân Líp nhËn xÐt HĐ3; Hình thành * Phương pháp : Trực quan kiÕn thøc ,vấn đáp 15-17’ - Cïng HS s¾p xÕp c¸c b«ng Cïng thao t¸c hoa nh sgk vµ nªu c©u hái - Tr¶ lêi c©u hái Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ (9) Trường THQMB H§3: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu 5-6’ Bµi 2: Gi¶i to¸n 5-6’ Cñng cè : 3’ KÕ ho¹ch d¹y häc + Hµng trªn : gµ +Hàng :6 :3 = gà +Sè gµ ë hµng trªn gi¶m lÇn - KL: muèn gi¶m sè ®i nhiÒu … lần ta lấy số đó chia cho số lần - Đọc KL *PP: Hướng dẫn thực hành HT:Hoạt động nhóm - YC hs đọc lệnh - ViÕt theo mÉu Hướng dẫn HS làm Thảo luận nhóm đôi Gọi HS đọc kq đọc kết Chốt kết đúng NhËn xÐt *PP: Hướng dẫn thực hành HT: Lµm vë « ly - Gọi HS đọc bài toán - YC Nªu c©u hái t×m dù kiÖn - §äc bµi to¸n 2a, 2b - T×m dù kiÖn bµi to¸n vµ tr¶ lêi đã biết và chưa biết - Lµm vµo vë 1HS lµm trªn b¶ng Cho hs lµm bµi phô TiÕp søc HS yÕu - NhËn xÐt - Nx, chữa bài, huy động kq *PP: Hướng dẫn thực hành HT:Lµm vë « ly Hs lµm bµivµo vë ,1HS lµm b¶ng - Hướng dẫn tương tự phô Ch÷a chung toµn líp Nªu kÕt qu¶ - HÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm l¹i c¸c NhËn xÐt -Ghi nhí lêi dÆn bµi tËp trªn ChÝnh t¶ : C¸c em nhá vµ cô giµ I.Mục tiêu: Cheựp vaứ trỡnh baứy ủuựng baứi CT đúng hình thức bài văn xuôi - làm đúng bài tập (2)a/b BTchính tả phương ngỡ GV soạn II.Chuaån bò ;HS baûg III, Hoạt động dạy học N.D – Thời gian Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: Kiểm tra Đọc cho Hs viết vào bảng HS viết bảng các từ:bỡ baøi cuõ: 3-5’ ngỡ thân , quãng Nhaän xeùt ghi ñieåm Lớp nhận xét HĐ2: Hướng *PP:Vấn đáp động não daãn HS vieát HT: Cá nhân-2 HS đọc lại chính taû GV đọc đoạn viết 7-8’ -Trả lời câu hỏi -Neâu caâu hoûi cuûng coá noäi dung Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ (10) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc -Yêu cầu HS phát từ khó viết vaø neâu -Hướng dẫn HS viết bảng các từ dễ viết sai: Chữa viết trên bảng -Goïi HS neâu caùch trình baøy baøi vieát? -Neâu tö theá vieát baøi ? HÑ3: Vieát baøi *PP: Đọc viết 15-16’ HT: Viết ô ly -Đọc cho HS viết bài ( Tiếp sức em Toàn , Quyền, Tân ) -GV đọc bài -GV đọc lại bài -GV thoáng keâ loãi leân baûng -Thu khoảng chấm và nhận HÑ4: Baøi taäp xeùt Bài 2(a): T×m tõ *HT:Làm BTGK chøa tiÕng d -GV yeâu caàu HS l hoÆc gi - Đề bài yêu cầu gì ? -GV yêu cầu HS làm bài vào 3-4’ -Gäi HS nªu kÕt qu¶ -Ch÷a chung Baøi 2(b): Chøa tiếng có vần uôn *PP: Hướng dẫn thực hành HT:Làm BTGK hoÆc u«ng 3-4’ - Hướng dẫn HS làm bài Nhận xét chốt đúng -GV theo doõi, nhaän xeùt Tuyeân dương HS làm bài đúng - GV nhaän xeùt tieát hoïc Cuûng coá:2’ Daën HS veà nhaø luyeän vieát laïi bài đã viết ¤n luyÖn To¸n : -Phát từ khó -HS viết bảng các từ vừa nêu :rÊt buån ,bƯnh ,buýt Nhaän xeùt caùch trình baøy Neâuø tö theá vieát baøi -HS nghe và viết bài vào -HS soát lỗi - T×m tõ chøa tiÕng d hoÆc gi -Líp lµm bµi -Nèi tiÕp nªu kÕt q¶u Líp nhËn xÐt -Líp lµm bµi Gäi HS nªu kÕt qu¶ Nghe ruùt kinh nghieäm Ghi nhớ lời dặn Gi¶m ®i mét sè lÇn I.Môc tiªu: Cuûng coá cho HS c¸ch thùc hiÖn Gi¶m ®i mét sè lÇn -§èi víi HS K-G gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n - Đối với HS Tb,Y biết phân biệt giảm sô đơn vịvới giảm số lần II.ChuÈn bÞ: B¶ng phô Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 10 (11) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc III Hoạt động dạy học ND-TG Hoạt động giáo viên H§1 :KiÓm tra bµi Goïi HS leân baûng cò Nhaän xeùt ghi ñieåm 3-4’ H§2: LuyÖn tËp Bµi 1: ViÕt theo mÉu 7-8’’ *PP: Hướng dẫn thực hành HT:Hoạt động nhóm - YC hs đọc lệnh Hướng dẫn HS làm Gọi HS đọc kq Chốt kết đúng *PP: Hướng dẫn thực hành Bµi 2(a): Gi¶i to¸n HT: Lµm vë « ly - Gọi HS đọc bài toán 7-8’’ - YC Nªu c©u hái t×m dù kiÖn đã biết và chưa biết Cho hs lµm bµi TiÕp søc HS yÕu - Nx, chữa bài, huy động kq *PP: Hướng dẫn thực hành Bµi 2(b): Gi¶i to¸n HT:Lµm vë « ly 7-8’’ - Hướng dẫn tương tự Ch÷a chung toµn líp - HÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi Yªu cÇu HS vÒ nhµ lµm l¹i c¸c bµi tËp trªn Cñng cè : 3’ OÂn luyeän Tieáng Vieät ( LV ) : Hoạt động học sinh H1:TÝnh 43 x H2: đọc bảng nhân Líp nhËn xÐt - ViÕt theo mÉu Thảo luận nhóm đôi đọc kết NhËn xÐt - §äc bµi to¸n 2a, 2b - T×m dù kiÖn bµi to¸n vµ tr¶ lêi - Lµm vµo vë 1HS lµm trªn b¶ng phô - NhËn xÐt Hs lµm bµivµo vë ,1HS lµm b¶ng phô Nªu kÕt qu¶ NhËn xÐt C¸c em nhá vµ cô giµ I Muïc tieâu: HS vieát (§o¹n 2) - Với HS khá giỏi viết đệp nối nét mềm mại biết sáng tạo mẫu chữ - Đối với HS trung bình , yếu nghe đúng âm , nhớ cụm từ viết đúng chính tả , đúng kyõ thuaät - Đối với HS khá giỏi biết viết mẫu chữ sáng tạo II, Chuaån bò: HS baûng III, Hoạt động dạy học N.dung – T.gian Hoạt động GV Hoạt động HS Hñ1: KTBC Đọc cho lớp viết Vieát : baän ,thaønh thô,vaãy gioù 3-5’ Nhận xét chung sữa lỗi chính Lớp nhận xét Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 11 (12) Trường THQMB HÑ2: HD chính taû 10-15’ HÑ2: Vieát baøi 15-17’ Cuûng coá : 3’ KÕ ho¹ch d¹y häc taû *PP: Vấn đáp động não HT: cá nhân toàn lớp Đọc đoạn viết : Neâu caâu hoûi YC hs cuûng coá nội dung đoạn viết Chốt ND đúng * Neâu caâu hoûi Yc hs nhaän xeùt cách trình bày chốt đúng YC H phát từ khó viết vànêu ghi bảng từ khó , cho HS phát âm từ khó Chú ý luyện cho em HS yếu đọc - Cho HS luyện từ khó vào bảng Chỉnh sửa uốn nắn cho hS ( Löu yù HS yeáu ) *HT: Cá nhân viết vào ô ly -Đọc cho HS viết bài vào ( Tiếp sức em HS yếu ) Đọc cho hS dò bài lần Chấm chữa số bài ( ưu tieân HS yeáu ) Tuyeân döông HS tieán boä , daën nhà luyện lại từ viết sai * HS đọc – lớp đọc thầm - Trả lời ND * Nhaän xeùt caùch trình baøy Phát từ khó và phát âm :Bỗng, thật ,ông cụ,đánh ,mình có HS yếu đọc uyện từ khó vào bảng : Bỗng, thật ,ông cụ,đánh ,mình * Viết vào Doø baøi laàn baèng buùt chì Đổi dò bài cho Ghi nhớ lời dặn Thø ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2012 Tập đọc : TIEÁNG RU I.Mục tiêu:Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng tình cảm ngắt nhịp hợp lý - Hiếu ND:Con người sồng cộng đồng ,phải yêu thương anh em,bạn bè,đồng chí , - Thuéc khæ th¬ bµi - HS kh¸ giái thuéc c¶ bµi th¬ - Yªu cÇu HS thuéc mét sè c©u th¬ bµi II ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ - B¶ng phô ghi néi dung cÇn luyÖn III Hoạt động dạy học N.dung- T gian KiÓm tra bµi Hoạt động giáo viên - Gọi HS lên đọc bài Hoạt động học sinh - 3HS thực đọc bài Cácem Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 12 (13) Trường THQMB cò 3-5’ GT bµi míi 2’ KÕ ho¹ch d¹y häc -NhËn xÐt ghi ®iÓm - Treo tranh minh ho¹ vµ nªu c©u hái GTB Ghi đề lên bảng HĐ1: Luyện đọc *PP: Đọc mẫu thực hành 15-17’ HT: C¸ nh©n, nhãm - Ghi đề lên bảng Đọc mẫu toàn bài nêu cách đọc : Bài văn đọc nhẹ nhàng tình cảm ,giọng đọc vui tơi * §äc c©u * Y/c HS đọc dòng thơ lần - Yêu cầu HS phát bạn đọc sai tø , tiÕng GV ghi b¶ng c¸c tõ HS ph¸t hiÖn -§äc dßng th¬ lÇn + Nhận xét quá trình đọc HS - Gi¶i nghÜa tõ míi * §äc ®o¹n *Y/c HS đọc khổ thơ lần - Hướng dẫn đọc ngắt giọng GV đọc và yêu cầu HS phát ng¾t nghØ c¸c c©u th¬ -Gọi HS đọc đoạn sau đã ngắt NhËn xÐt chØnh söa - Gọi HS đọc đoạn lần * Y/c HS đọc đoạn theo nhóm * Đọc theo nhóm GV theo dõi HS đọc bài theo nhóm và chỉnh sửa các nhóm có HS đọc sai -Gọi các nhóm đọc - Gäi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt +Yêu cầu HS đọc đồng *PP: Vấn đáp trả lời H§2: T×m hiÓu HT: C¸ nh©n líp bµi -Gọi 1HS đọc toàn bài 8-10’ -Nªu hÖ thèng c©u hái yªu cÇu HS tr¶ lêi NhËn xÐt chèt kiÕn thøc HS tr¶ lêi đúng - Gäi HS nªu néi dung bµi th¬ Tuyên dương HS tiến - NhËn xÐt chèt kiÕn thøc toµn bµi Rót néi dung chÝnh: *HT: C¸ nh©n, nhãm HĐ3: Luyện đọc -Tổ chức cho HS đọc thuộc số nhá vµ cô giµ ”vµ tr¶ lêi c©u hái Líp nhËn xÐt - Quan s¸t tranh nghe GTB 2-3 HS đọc đề bài - 1HS đọc lớp đọc thầm * HS đọc nối tiếp dòng thơ - Luyện đọc từ khó cá nhân , đồng thanh: bận đánh,ánh s¸ng, - §äc dßng th¬ lÇn -§äc chó gi¶i - NT đọc khổ thơ lần - HS đọc lớp nhận xét -HS ®o¹n lÇn * Các nhóm luyện đọc khổ th¬ -Các nhóm đọc theo yêu cầu -Nhãm kh¸c nhËn xÐt Cả lớp đọc đồng - 1HS đọc toàn bài -T×m ý tr¶ lêi Líp nhËn xÐt - 2-3 HS nh¾c l¹i ND cña bµi HS nªu néi dung bµi th¬ -Lớp đồng + Thi đọc thuộc số câu Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 13 (14) Trường THQMB l¹i 5-6’ Cñng cè : 2’ KÕ ho¹ch d¹y häc c©u th¬ -Nhận xét tuyên dương cá nhân , nhóm đọc đúng , hay - Tæ chøc cho HS kh¸ ,giái häc thuéc lßng c¶ bµi th¬ - Nªu hÖ thèng c©u hái yªu cÇu HS liªn hÖ b¶n th©n th¬ - Cá nhân nhóm bàn thi đọc Líp nhËn xÐt b×nh chän c¸ nh©n , nhóm đọc thuộc diễn cảm nhÊt -Thi thuéc lßng c¶ bµi th¬ - 3-4 HS nh¾c l¹i theo yªu cÇu - Ghi nhí lêi dÆn Luyện từ và câu : Từ ngữ cộng đồng -ôn tập câu làm gì ? I,Mơc tiªu: Hiểu và phân loại số từ ngữ cộng đồng -bieát tìm boä phaän cuûa caâu TLCH :Ai( caùi gì ,con gì )?Laøm gì? - Biết đặt câu hỏi cho các phận câu đã xác định II.ChuÈn bÞ : b¶ng phô ghi bµi tËp II Hoạt động dạy học N.dung- T gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gäi HS lªn b¶ng H1:Lµm bµi tËp H§1 :KiÓm tra -NhËn xÐt ghi ®iÓm bµi cò H2 :§Æt c©u theo mÉu Ai lµ 3-4’ g× ? Líp nhËn xÐt HĐ2: Luyện tập *PP: vấn đáp thực hành Baøi 1: Xeáp caùc HT: Th¶o luËn nhãm - Gäi HS nªu yªu cÇu từ vào bảng Xếp các từ vào bảng phân Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn phân loại loại ( TiÕp cËn nhãm cã HS yÕu ) Th¶o luËn theo nhãm 8-9’ -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c nhãm tr×nh bµy NhËn xÐt bæ sung vµ chèt kÕt qu¶ Nhãm kh¸c nhËn xÐt đúng Bài 3: Tỡm caực *PP : Hướng dẫn thực hành boä phaän cuûa caâu HT : lµm vë BT - Gäi HS nªu yªu cÇu 8-9’ -Tìm caùc boä phaän cuûa caâu - yªu cÇu HS lµm bµi Làm bài độc lập 1HS làm bảng -Gäi HS nªu kÕt qu¶ phô Chữa bài chốt kiến thức đúng Líp nhËn xÐt Bµi 4: Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phận in đậm 8-9’ *PP : Hướng dẫn thực hành HT : lµm vë BT - Neâu caùc caâu vaên yeâu caàu HS Ñaët - HS lµm bµi câu hỏi cho các phận in đậm ( Gióp HS yÕu ) -Gäi HS nªu kÕt qu¶ -Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ - Nhận xét huy động chung Líp nhËn xÐt Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 14 (15) Trường THQMB Cñng cè “ 3’ KÕ ho¹ch d¹y häc HÖ thèng bµi häc dÆn HS vÒ nhµ lµm Cïng cñng cè ghi nhí lêi dÆn l¹i c¸c bµi tËp trªn To¸n : LuyÖn tËp I.Môc tiªu: BiÕt thùc hiÖn gÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m mét sè ®i mét sè lÇn vµ vËn dông vµo gi¶i to¸n -Gióp HS hoµn thµnh bµi 1( dßng 2)vµ bµi II.ChuÈn bÞ : GV + b¶ng phô III.Hoạt động dạy học N.dung – T.gian Hoạt động GV Hoạt động HS H1:TÝnh x + 12 Gäi 2HS lªn b¶ng H§1 : KTBC H2; Gi¶i bµi NhËn xÐt ghi ®iÓm 3-4’ Líp nhËn xÐt H®2: LuyÖn tËp *PP;vấn đáp động não Bµi 1(dßng 2):ViÕt HT: lµm vë nh¸p theo mÉu - ViÕt theo mÉu -Gäi HS nªu yªu cÇu 4-5’ -Hướng dẫn HS viết theo mẫu -trả lời theo yêu cầu - Vaäy muoán gaáp moät soá leân moät soá laàn ta laøm theá naøo? - Muoán giaûm mét sè ®i mét sè lÇn… -Lớp làm bài 1HS làm bảng -Yeâu caàu HS laøm baøi phuï Lớp nhận xét nêu cách làm Bµi 2(a): Giải toán 4-5’ Bµi 2(b): Giải toán PP: Hướng dẫn thực hành HT: làm ô ly - Gọi HS đọc bài toán -nªu hÖ thèng c©u hái yªu cÇu HS lËp kÕ ho¹ch gi¶i (TiÕp søc cho HS yÕu) -Chữa bài chốt đúng –Huy động chung PP: Hướng dẫn thực hành HT: lµm vë « ly - Gọi HS đọc bài toán -nªu hÖ thèng c©u hái yªu cÇu HS lËp kÕ ho¹ch gi¶i (TiÕp søc cho HS yÕu) -Chữa bài chốt đúng –Huy động chung - HS nhắc lại đề bài toán -Tìm dự kiện bài toán -laøm baøi 1HS laøm baûng phuï Lớp nhận xét nêu cách làm -2HS đọc lớp thầm -Tìm dự kiện bài toán -laøm baøi 1HS laøm baûng phuï Lớp nhận xét nêu cách làm Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 15 (16) Trường THQMB Cñng cè : 3’ KÕ ho¹ch d¹y häc -Nếu còn thời gian hướng dẫn hS lµm bµi HÖ thèng kt bµi häc Cïng cñng cè ghi nhí lêi daën Đạo Đức: Quan Tâm ,Chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em (tiết2) I/ Muïc tieâu : _ Biết việc trẻ em can làm để thực quan tâm ,chăm sóc người thân gia đình _Biết vì người gia đình cần quan tâm , chăm sóc lẫn _ Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em cuoäc soáng haèng ngày gia đình _ Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm chăm sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả _ Giaùo duïc cho HS biết chăm sóc và giúp đỡ ông bà, cha mẹ khả mình II/ Chuaån bò: - Giáo viên : bài tập đạo đức, câu hỏi thảo luận - Học sinh : bài tập đạo đức, thẻ Đ – S III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-Khởi động : 2-Baøi cuõ : Quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình ( tieát ) - Chúng ta phải có bổn phận nào oâng baø, cha meï, anh chi em gia ñình ? Vì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ 3-Bài mới: Giới thiệu bài : Quan tâm, chăm soùc oâng baø, cha meï, anh chò em gia ñình ( tieát ) Hoạt động 1: Xử lý tình và đóng vai Mục tiêu : học sinh biết thể quan tâm, chăm sóc người thân tình huoáng cuï theå HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt - Học sinh trả lời -HS lắng nghe và nhắc lại tựa baøi Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 16 (17) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc Phương pháp : thảo luận, đàm thoại, động não, đóng vai Caùch tieán haønh : - Giáo viên chia nhóm, yêu cầu nhóm thảo - Cả lớp chia nhóm, nhóm luận và đóng vai tình sau : thaûo luaän tình huoáng Tình huoáng : Lan ngoài hoïc nhaø - Caùc nhoùm leân boác thaêm tình thì thấy em bé chơi trò chơi nguy hiểm ngoài sân trèo cây, nghịch lửa, chơi bờ ao, … Neáu em laø Lan, em seõ laøm gì ? Tình huoáng : OÂng cuûa Huy coù thoùi quen đọc báo ngày Nhưng hôm ông bị đau mắt nên không đọc báo Neáu em laø baïn Huy, em seõ laøm gì ? Vì ? - Giaùo vieân cho caùc nhoùm thaûo luaän chuaån bò saém - Caùc nhoùm thaûo luaän vai - Cho caùc nhoùm leân saém vai - Đại diện các nhóm sắm vai - Giáo viên cho lớp thảo luận cách ứng xử - Cả lớp thảo luận, nhận xét moãi tình huoáng vaø caûm xuùc cuûa moãi nhaân vaø ñaët caâu hoûi cho nhoùm baïn vật ứng xử nhận cách ứng xử đó Giaùo vieân keát luaän : Tình huoáng : Lan caàn chaïy khuyeân ngăn em không nghịch dại Tình : Huy nên dành thời gian đọc báo cho ông nghe Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến Mục tiêu : củng cố để học sinh hiểu rõ các quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học - Học sinh biết thực quyền tham gia mình : bày tỏ thái độ tán thành ý kiến đúng và không đồng tình với ý kiến sai Phương pháp : thảo luận nhóm, đàm thoại, động não Caùch tieán haønh : - Giáo viên đưa ý kiến - Hoïc sinh laéng nghe a) Trẻ em có quyền ông bà, cha mẹ yeâu thöông quan taâm, chaêm soùc b) Chỉ có trẻ em cần quan tâm, chaêm soùc Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 17 (18) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc Treû em coù boån phaän phaûi quan taâm, chăm sóc người thân gia đình - Cho học sinh suy nghĩ và bày tỏ thái độ tán - Học sinh suy nghĩ và bày tỏ thành, không tán thành lưỡng lự cách thái độ cách giơ các giô caùc taám bìa : bìa c) Màu đỏ : tán thành Maøu xanh : khoâng taùn thaønh Màu trắng : lưỡng lự - Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän veà lí hoïc sinh có thái độ tán thành và không tán thành lưỡng lự - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày kết quaû thaûo luaän - Giáo viên cho lớp nhận xét - Giáo viên nhận xét câu trả lời các nhóm - Giaùo vieân keát luaän : Các ý kiến a, c là đúng YÙ kieán b laø sai Hoạt động : Học sinh giới thiệu tranh mình vẽ các món quà mừng sinh nhật oâng baø, cha meï, anh chò em Mục tiêu : tạo hội cho học sinh bày tỏ tình cảm mình người thân gia ñình Phương pháp : trực quan, đàm thoại Caùch tieán haønh : - Giáo viên yêu cầu học sinh giới thiệu với bạn ngoài beân caïnh tranh veõ caùc moùn quaø mình muoán taëng oâng baø, cha meï, anh chò em nhaân dòp sinh nhaät - Gọi vài học sinh giới thiệu với lớp - Caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm trình bày keát quaû thaûo luaän - Cả lớp nhận xét và đặt câu hoûi cho nhoùm baïn - Học sinh giới thiệu với bạn ngoài beân caïnh - Học sinh giới thiệu với lớp tranh veõ caùc moùn quaø mình muoán taëng oâng baø, cha meï, anh chò em nhaân dòp sinh nhaät - Giáo viên kết luận : đây là món quà quý vì đó là tình cảm em người thaân gia ñình Em haõy mang veà nhaø taëng oâng Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 18 (19) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc bà, cha mẹ, anh chị em Mọi người gia đình em vui nhận món quà này Hoạt động : Học sinh múa hát, kể chuyện, đọc thơ chủ đề bài học Muïc tieâu : cuûng coá baøi hoïc Phương pháp : thực hành - Hoïc sinh ñieàu khieån chöông Caùch tieán haønh : - Giáo viên cho học sinh tự điều khiển chương trình - Hoïc sinh bieåu dieãn caùc tieát trình, tự giới thiệu tiết mục mục, đan xen các thể loại - Caùc nhoùm thaûo luaän - Sau phần trình bày học sinh, giáo viên - Đại diện các nhóm trình bày yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän chung veà yù nghóa cuûa keát quaû thaûo luaän - Cả lớp nhận xét và đặt câu bài thơ, bài hát đó hoûi cho nhoùm baïn Toång keát : OÂng baø, cha meï, anh chò em laø người thân yêu em, luôn yêu thöông, quan taâm, chaêm soùc vaø daønh cho em gì tốt đẹp Ngược lại em có boån phaän quan taâm, chaêm soùc oâng baø, cha mẹ, anh chị em để sống gia đình thêm hoà thuận, đầm ấm và hạnh phúc Củng cố: - Baøi : Quan taâm, chaêm soùc oâng - Gv hỏi hôm các em học bài gì? baø, cha meï, anh chò em gia ñình _ Giaùo duïc cho HS biết chăm sóc và giúp đỡ ông bà, cha mẹ khả mình - Qua bài học các em phải biết chăm sóc và giúp đỡ ông bà, cha mẹ khả mình Dặn dò: - Nhận xét tiết học -Söu taàm caùc tranh aûnh, baøi thô, baøi haùt, ca dao, tục ngữ, các câu chuyện tình cảm gia đình, quan tâm chăm sóc người thân gia ñình - Về xem lại bài và học thuộc bài - Chuẩn bị bài: Chia vui buồn cùng bạn Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 19 (20) Trường THQMB KÕ ho¹ch d¹y häc Thø ngµy11 th¸ng 10 n¨m 2012 To¸n : T×m sè chia I.Môc tiªu: BiÕt tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn phÐp chia - BiÕt t×m sè chia cha biÕt - Gióp HS hoµn thµnh bµi 1,2 II.ChuÈn bÞ:GV 6« vu«ng HS : b¶ng III, Hoạt động dạy học N.dung- T gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Gäi HS lªn b¶ng H§1 : KTBC H1: T×m 1/2cña 20 cm … -NhËn xÐt ghi ®iÓm 2-3’ H2: Gi¶i bµi Líp nhËn xÐt * *PP:Trực quan ,vấn đáp H§2 ;H×nh H×nh thøc: c¸ nh©n thµnh kiÕn thøc - Thùc hiÖn -Hướng dẫn HS lấy hình vuông 13-14’ xÕp theo h×nh vÏ ë SGK -Nªu c©u hái- y/c HS nªu phÐp chia tương ứng TL: LËp PT 6: = -Y/c HS nªu tªn gäi tõng thµnh : = phÇn- GV ghi SBC SC Thương - Muèn t×m sè chia ta lµm nh thÕ nµo? - Chèt: Trong phÐp chia hÕt , Muèn t×m sè chia ta HĐ3 : Luyện tập *PP : Vấn đáp động não H×nh thøc: NhÈm miÖng Bµi 1: TÝnh - Gọi HS đọc YC nhÈm YC H tÝnh nhÈm ( TiÕp søc hS yÕu ) 6-8’ Gäi HS nªu kÕt qu¶ -Chữa bài- chốt nhẩm đúng *HT: Hướng dẫn thực hành Bµi : T×m x H×nh thøc : c¸ nh©n lµm vë « ly 5-6’ Gäi hs nªu lÖnh - Gäi HS ph©n biÖt thµnh phÇn cha biÕt c¸c phÐp tÝnh Chốt quy tắc đúng YC hs lµm bµi TiÕp søc hS yÕu Chữa bài – huy động chung - Nêú còn thời gian hướng dẫn HS lµm bµi - Nh¾c ghi nhí -TÝnh nhÈm Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ NhËn xÐt T×m X Nªu c¸ch t×m thµnh phÇn cha biÕt NhËn xÐt Lµm bµi vµo vë 1HS yÕu lµm b¶ng phô Líp nhËn xÐt Gi¸o viªn: Lop3.net Hoµng ThÞ Hoài Nhớ 20 (21)