GIAO AN LOP 2 HAI BUOI TUAN 6

- Toå chöùc cho HS thi ñoïc truyeän theo vai. - Hình thöùc thi : theo töøng toå, moãi toå töï phaân caùc vai leân thi ñoïc laïi toaøn truyeän. - Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, toå ñoïc t[r]

Tuaàn

Thứ ngày 27 tháng năm 2010 Mơn: Tập đọc

Bài: Mẩu giấy vụn I Mục tiêu:

- Đọc trơn toàn Đọc từ ngữ : rộng rãi, sáng sủa, lắng nghe, im lặng, xì xào, lên - Biết nghỉ hơpi sau dấu chấm, dấu phẩy cụm từ

- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với l72i nhân vật - Hiểu nghĩa từ : xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú

- Hiểu ý nghĩa : phải giữ gìn trường lớp ln ln đẹp II Chuẩn bị:

Tranh minh họa đọc SGK III Các hoạt động lớp:

Các HĐ Hoạt động GV Hoạt động HS Hỗ trợ A./ Ổn định

B./ Dạy : 1) Giới thiệu baì : 2) Luyện đọc :

* Hoạt động 1: Đọc mẫu

* Hoạt động2 : Luyện đọc:

a) Đọc câu

b)Đọc đoạn :

c) Đọc đoạn nhóm :

d) Thi đua đọc

- Haùt

- GV đọc mẫu Đọc ngữ điệu câu hỏi, câu cảm, câu khiến, lời nhân vật :

+ Cô giáo : nhẹ nhàng, dí dỏm + Bạn trai : hồn nhiên

+ bạn gái : vui, nhí nhảnh

- Tổ chức cho HS đọc nối tiếp câu đoạn.- Chú ý rèn đọc từ : rộng tãi, sáng sủa, cửa, lắng nghe, mẩu giấy, xì xào, sọt rác, cười rộ - GV hướng dẫn HS phân tích từ, luyện đọc

- Luyện đọc câu :

Đoạn 2: + Lớp ta hôm sạch se õquá! // Thật đáng khen ! //

+ Các em lắng nghe cô cho cô biết /

mẩu giấy nói ! //

- Đoạn : + Các bạn ! // Hãy bỏ vào sọt rác ! //

- Tổ chức cho HS đọc đoạn nhóm

- GV theo dõi rèn cho HS đọc chậm, phát âm sai

- Cả lớp hát

- HS nghe đọc thầm

- Lần lượt đọc câu nối hàng ngang

- Luyện phát âm, rèn đọc từ khó

- Đọc cá nhân, đồng

- Tiến hành đọc theo nhóm

nhoùm

e) Đọc đồng

3./ Luyện đọc lại :

4 Củng cố, dặn dò:

- Tổ chức thi đọc tiếp sức nhóm

- Mỗi nhóm cử người thi đọc tiếp sức - Thi theo tổ : tổ đọc tiếp sức theo đoạn đến hết

- Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai

- Hình thức thi : theo tổ, tổ tự phân vai lên thi đọc lại toàn truyện - Nhận xét, chọn cá nhân, tổ đọc tốt nhất, tuyên dương

- Nhận xét tiết học Chuẩn bị tieáp theo

- Các tổ cử đại diện thi đọc

- Nhận xét

- Trả lời

Thứ ngày 27 tháng năm 2010 Môn : Toán

Bài : cộng với số : + 5

I.MỤC TIÊU :

- Biết thực phép tính cộng có nhớ dạng + - Tự lập học thuộc bảng công thức cộng với số

- Aùp dụng phép tính cộng có nhớ dạng + để giải tốn có liên quan

II.CHUẨN BỊ :

- Que tính, bảng gài

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Các HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hỗ trợ

1.n định

2 Bài Bài 1

- Yc hs tự làm vào VBT

Baøi 2

- Yc hs tự làm Gọi hs lên bảng làm nhận xét

- Yc hs nêu cách đặt tính tính

+9 + +7 +6 16 15 14 13

3 Củng cố, dặn dò :

Baøi 3

- Yc hs đọc đề

- Hướng dẫn học sinh cách nối ô số lại với

- Yc hs làm bài, gọi hs làm bảng

- Nhận xét

Baøi 4

- Yc hs đọc đề sau lên bảng ghi tóm tắt

- Yc hs tự trình bày giải

Bài 5

- Yc hs đọc đề

- Viết lên bảng … = 15 hỏi : Cần điền dấu + hay _ ? Vì ? Điền dấu _ có khơng ?

- Tương tự với câu lại - Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị

- Đọc đề - Lắng nghe

- Thực làm

- Đọc đề - Thực hành

- Đọc đề

- Dấu + Không điền dấu + +8 = 15.

Tuần

Thứ ngày 28 .tháng năm 2010

Mơn : Tốn Bài : 47 + 5

I.MỤC TIÊU : Giúp hs :

- Biết cách đặt tính thực phép tính cộng có nhớ dạng 47 +

- Aùp dụng để giải tập tìm tổng biết số hạng, giải tốn có lời văn, cộng số đo độ dài

- Củng cố biểu tượng hình chữ nhật, tốn trắc nghiệm có lựa chọn

II.CHUẨN BỊ :

- Que tính

- Nội dung bt2, hình vẽ bt4 chuẩn bị saün

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Các HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hỗ trợ

1 n định

2 Bài Bài 1

- Yc hs tự làm Gọi hs lên bảng làm

- Nhận xét, cho điểm

Bài 2

- Yc hs nêu cách làm tự làm Gọi hs làm bảng lớp chữa bài, cho điểm

Bài 3

- Vẽ sơ đồ tốn lên bảng Yc hs nhìn sơ đồ trả lời : Đoạn thẳng CD dài

- Tự làm

- Nêu cách làm tự làm

3 Củng cố, dặn dò :

mấy cm ? Đoạn thẳng AB với đoạn thẳng CD ? Bài tốn hỏi ? Hãy đọc đề toán.

- Yc hs làm Chữa miệng

Bài 4

- Vẽ hình lên bảng

- Yc hs quan sát đếm số hình chữ nhật đọc tên

- Hướng dẫn hs khoanh vào chữ câu trả lời

Nhận xét tiết học Chuẩn bị

hỏi

- Làm

- Quan sát hình vẽ đếm hình

Tuần

Thứ tư ngày 29 tháng năm 2010 Môn: Tập đọc

Bài: Ngôi trường mới I Mục tiêu:

- Đọc trơn toàn đọc từ ngữ : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ, quen thân, vân, rung động, thân thương

- Biết nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy,giũ cụm từ

- Biết đọc với giọng trìu mến, tự hào thể tình cảm u mến ngơi trường em học sinh

- Hiểu từ : lấp ló, bỡ ngỡ, vân, rung động, trang nghiêm, thân thương

- Hiểu ý : tả trường thể tình cảm yêu mến, tự hào em học sinh với trường mới, với cô giáo bạn bè

II Chuẩn bị:

Tranh minh họa tập đọc SGK III Các hoạt động lớp:

Các HĐ Hoạt động GV Hoạt động HS Hỗ trợ A/ Ổn định

1/ Giới thiệu : 2/ Luyện đọc : * Hoạt động 1:

GV đọc mẫu

* Hoạt động 2: Luyện đọc kềt hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu

b) Đọc khổ

- Haùt

- GV đọc mẫu : Giọng trìu mến, thiết tha, nhấn giọng từ gợi tả, gợi cảm thể tình cảm yêu mến, tự hào bạn HS trường

- Gọi HS đọc câu nối tiếp Chú ý rèn đọc từ khó:

+ Trên nền, lấp ló, trang nghiêm, cũ, sáng lên, thân thương

- Cả lớp hát - HS đọc bài,

thơ trước lớp

c) Đọc đoạn theo nhóm d) Thi đọc nhóm

4 Luyện đọc lại :

5 Củng cố, dặn doø :

- Tổ chức cho HS đọc đoạn nối tiếp Chú ý luyện ngắt hơi, nhấn giọng số câu sau:

+ Em bước vào lớp / vừa bỡ ngỡ / em thấy quen thân.//

+ Dưới mái trường mới,sao tiếng trống

rung động kéo dài ! //

+ Cả đến thước kẻ / bút chì / đáng yêu đến ! //

- Tiến hành cho HS đọc đoạn nhóm GV theo dõi, sửa sai

- Thi đọc nhóm : theo đoạn, nhóm cử đại diện thi đọc

- Cho lớp đọc - GV đọc mẫu

- Tổ chức cho HS thi đọc lại tồn - Hình thức thi : Chia lớp thành tổ, cử đại diện lên thi đọc

- Nhận xét., bình chọn người đọc hay -GV : Ngôi trường em học cũ hay ?

-Em có yêu mái trường khơng ? - Nhận xét tiết học

- HS đọc câu nối tiếp - Luyện đọc ,phát âm

- HS nối tiếp - Nhận xét

- HS trả lời

Tuần

Thứ ngày 29 tháng năm 2010

TOÁN Bài: 47 + 25

I.MỤC TIÊU : Giúp hs :

- Biết đặt tính thực phép cộng có nhớ dạng 47 + 25 - Aùp dụng để giải bt có liên quan

II.CHUẨN BỊ :

- Que tính

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Các HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hỗ trợ

1.n định

2 Bài

Giới thiệu phép cộng 47 + 25

Thực hành Bài 1

- Yc hs tự làm - Chữa miệng

3 Củng cố, dặn dò :

- Nhận xét, cho điểm

Bài 2

- Gọi hs đọc đề - Hỏi hs cách đặt tính - Yc hs tự làm - Nhận xét, cho điểm

Baøi 3

- Yc hs đọc đề tự làm - Chữa bài, cho điểm Đội có số người : 17 + 19 = 36 ( người) Đáp số : 36 người

Baøi 4

- Gọi hs đọc đề

- Ghi phép tính lên bảng hỏi hs nên điền số ? Tại ?

- Yc hs tự làm câu khác - Chữa miệng

Nhận xét tiết học Chuẩn

- Đọc đề - Làm

Đọc đề Thực hành

Đọc đề Thực hành

Thứ ngày 30 tháng năm 2010

TOÁN Luyện Tập

I.MỤC TIÊU : Giúp hs củng cố :

- Đặt tính thực phép tính cộng có nhớ dạng : 7 + 5, 47 + 5, 47 + 25. - Giải tốn có lời văn phép tính cộng

- So sánh số

II.CHUẨN BỊ : Nội dung tập 4, viết bảng phụ

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Các HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS ĐDDH

1 Oån ñònh

2 Bài Bài 1

- Yc hs tự làm

Bài 2

- Gọi hs lên bảng làm bài, hs khác làm vào VBT

- Gọi hs nhận xét bảng - Nhận xét cho điểm

Bài 3

- Yc hs dựa vào tóm tắt để đặt đề trước giải

- Yc hs tự làm bài, gọi hs lên bảng làm

Cả hai loại trứng có số :

- Tự làm hs đọc chữa hs ngồi cạnh đổi cho chữa chéo

- Làm

- Nhận xét bạn

- Trứng gà có 47 Trứng vịt có 28 Hỏi hai loại trứng có ?

3 Củng cố, dặn dò :

47 + 28 = 75 ( quả) Đáp số : 75

Baøi 5

- Yc hs đọc đề

- Hỏi : Những số điền vào trống ?

- Những phép tính nơi với trống ?

- Yc hs laøm baøi

Baøi 4

- Hỏi : Bài tập yêu cầu làm gì ?

- Để điền dấu trước tiên ta phải làm ?

- Yc hs tự làm - nhận xét, cho điểm

Nhaän xét tiết học Chuẩn bị

- Đọc đề - Trả lời

- Điền dấu >, <, = thích hợp vào trống.

- Phải thực phép tính, sau so sánh kết với điền dấu

Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2010 TOÁN

Bài: Bài tốn hơn

I.MỤC TIÊU :

Giúp hs biết giải tốn phép trừ ( tốn xi )

II.CHUẨN BỊ :

12 cam, bảng gài

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Các HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hỗ trợ

1 n định

2 Bài Bài 1

- Gọi hs đọc đề - Bài tốn cho biết ?

- Bài tốn yc làm ? - Bài tốn thuộc dạng ?

- Yc điền số phần tóm tắt có sẵn VBT làm giải

Bài 2

- Hướng dẫn hs làm tương tự

Baøi 3

- Hướng dẫn hs làm tương tự

Baøi 4

- Hướng dẫn hs làm tương tự Nhận xét tiết học

- Đọc đề

- Tổ gấp 17 thuyền Tổ 2 gấp tổ thuyền. - Hỏi tổ gấp cái

thuyeàn ?

3 Củng cố,dặn dò :

Chuẩn bị

Tuần

Thứ ngày tháng 10 năm 2010 TẬP LAØM VĂN

Bài: Khẳng định, phủ định - Luyện tập : mục lục sách.

I.MỤC TIÊU :

- Rèn kĩ nghe nói : biết trả lời câu hỏi đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định - Rèn kĩ viết : biết tìm ghi lại mục lục sách

II.CHUẨN BỊ :

- Bảng phụ viết câu mẫu bt1, - Mỗi hs có tập trruyện thiếu nhi

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :

Các HĐ HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hỗ trợ

1 n định

2 Bài

3 Củng cố, dặn dò :

Bài 1(miệng )

- Giúp hs nắm yêu cầu

- Tổ chức cho hs thực hành nhóm hỏi đáp theo M

- Tổ chức cho nhóm thi hỏi đáp - Ghi bảng câu trả lời

Bài ( miệng )

- Giúp hs nắm yêu cầu

- Tổ chức cho hs đặt câu theo nhóm M

- nhận xét, chỉnh sửa

Bài ( viết )

- Yc hs đọc yêu cầu

- Yc hs đặt trước mặt tập truyện thiếu nhi, mở phần mục lục

- hs đọc mục lục truyện - Yc hs viết vào VBT tên truyện, tác

giả, số trang

- Yc hs đọc làm Nhận xét tiết học

Chuẩn bị

- Từng nhóm hỏi đáp theo M - Thi hỏi đáp

- Tập đặt câu hỏi theo M

- Đọc yc