Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ *Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp trước những hành vi , việc làm trong các tình huống cần đến sự giúp đỡ của người khác.. *C¸ch tiÕn hµnh: Trß ch¬i: V[r]
(1)TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông Thø hai ngµy 17 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc : Chim S¬n ca vµ b«ng Cóc tr¾ng I mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng - Đọc trơn bài Ngắt nghỉ đúng chỗ - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung bài Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: kh«n t¶, vÐo von, long träng - Hiểu câu chuyện muốn nói: Hãy chim tự ca hát bay lượn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa bài đọc SGK III các hoạt động dạy học: TiÕt A KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài: Mùa nước - Bài văn tả mùa nước vùng nào ? - HS đọc - HS tr¶ lêi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc đoạn 1, 2, 3: 2.1 GV đọc diễn cảm bài - HS nghe 2.2 GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ a §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn HS đọc b Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách đóc ngắt giọng, nghỉ - HS nối tiếp đọc đoạn h¬i sè c©u trªn b¶ng phô bµi *Gi¶i nghÜa tõ: S¬n ca - HS đọc phần chú giải + Kh«n t¶ - T¶ kh«ng næi + VÐo von - ¢m cao trÎo + B×nh minh - Lóc mÆt trêi mäc + CÇm tï - BÞ giam gi÷ + Long träng - Đầy đủ nghi lễ c §äc tõng ®o¹n nhãm - HS đọc theo nhóm d Thi đọc các nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nhân tõng ®o¹n, c¶ bµi - Cả lớp nhận xétm, bình chọn nhóm CN đọc tèt nhÊt Lop2.net (2) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông TiÕt 2: T×m hiÓu bµi: C©u 1: - HS đọc yêu cầu - Trước bị bỏ vào lồng chim và hoa sống - Chim tù bay nh¶y hãt vÐo von, sèng thÕ nµo ? mét thÕ giíi rÊt réng lín lµ c¶ bÇu trêi xanh th¼m - Cúc sống tự bên bờ rào đám cỏ dại nó tươi tắn và xinh xắn, xoè cánh trắng đón nắng mặt trời C©u 2: - HS đọc yêu cầu - V× tiÕng h¸t cña chim trë lªn buån th¶m - V× chim bÞ b¾t, bÞ cÇm tï lång C©u 3: - §iÒu g× cho thÊy c¸c cËu bÐ v« t×nh víi - §èi víi chim: CËu bÐ b¾t chim nhèt vµo chim hoa ? lồng không nhớ cho cho chim ăn để chim chết vì đói khát - §èi víi hoa: Hai cËu bÐ ch¼ng cÇn thÊy bông cúc nở đẹp, cầm dao cắt đám cỏ lẫn bông cúc bỏ vào lồng Sơn Ca C©u 4, 5: - Hành động các cậu bé gây chuyện gì - Đừng bắt chim, đừng hái hoa Hãy để ®au lßng ? cho chim tự bay lượn - 3, em đọc lại chuyện Luyện đọc lại: C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (3) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông To¸n : LuyÖn tËp i Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Cñng cè viÖc ghi nhí b¶ng nh©n b»ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n - Nhận biết đặc điểm dãy số để tìm số còn thiếu dãy số đó iii Các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: b Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo - HS làm bài nhiều em nối tiếp đọc SGK kÕt qu¶ Bµi 2: TÝnh theo mÉu - HS đọc yêu cầu x = 20 – = 11 - Yªu cÇu mçi tæ thùc hiÖn mét phÐp tÝnh, a) x - 15 = 35 – 15 em lªn b¶ng = 20 b) x – 20 = 40 – 20 = 20 c) x 10 – 28 = 50 – 28 = 22 - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: §äc yªu cÇu - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS phân tích đề toán - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ gi¶i Tãm t¾t: Mçi ngµy häc: giê Mçi tuÇn häc: ngµy Mçi tuÇn häc: … giê ? Bµi gi¶i: Sè giê Liªn häc mçi tuÇn lµ: x = 25 (giê) - NhËn xÐt ch÷a bµi §¸p sè: 25 giê Bµi 4: §äc yªu cÇu - HS đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? Tãm t¾t: - Bµi to¸n cho hái g× ? Mçi can: lÝt dÇu 10 can: …lÝt dÇu ? Bµi gi¶i: 10 can đựng số lít dầu là: x 10 = 50 (lÝt) - NhËn xÐt, ch÷a bµi §¸p sè: 50 lÝt Bµi 5: a) 5, 10, 15, 20, 25, 30 Nhận xét đặc điểm dãy số b) 5, 8, 11, 14, 17, 20 C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (4) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông Đạo đức : Biết nói lời yêu cầu đề nghị (t1) I Môc tiªu: KiÕn thøc: Häc sinh hiÓu: - Cần nói lời yêu cầu đề nghị phù hợp các tình khác - Lời yêu cầu, đề nghị phù hợp thể tự trọng và tôn trọng và tôn trọng người khác Kỹ năng: - Học sinh biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày Thái độ: - HS có thái độ quý trọng người biết nói lời yêu cầu II hoạt động dạy học: - Tranh tình cho hoạt động - Bé tranh nhá th¶o luËn nhãm - PhiÕu häc tËp II hoạt động dạy học: A KiÓm tra b·i cò: b Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Hoạt động 1: Thảo luận lớp *Mục tiêu :HS biết số mẫu câu đề nghị và ý nghĩa chúng *C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS quan s¸t tranh néi dung tranh vÏ g× ? - HS quan s¸t tranh - Em ®o¸n xem Nam muèn nãi g× víi T©m ? - Nam muốn mượn bút chì bạn Tâm - Những em nào đã biết nói lời yêu cầu đề nghị ? - HS nhiÒu em tiÕp nèi *Kết luận : Muốn mượn bút chì bạn Tâm , Nam cần sử dụng yêu cầu , đề nghị nhẹ nhàng ,lịch Như là Nam đã tôn trọng bạn và có lòng tự trọng Hoạt động 2: Đánh giá hành vi: *Môc tiªu :HS biÖt ph©n biÖt c¸ hµnh vi nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm *C¸ch tiÕn hµnh: - GV nªu t×nh huèng - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo cÆp Em muốn hỏi thăm chú công an đường đến - vài cặp lên đóng vai nhà người quen - Em muèn nhê em bÐ lÊy hé chiÕc bót ? *KL: Khi cần đến giúp đỡ, dù nhỏ người khác, em cần có lời nói và hành động cử phï hîp Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ *Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp trước hành vi , việc làm các tình cần đến giúp đỡ người khác *C¸ch tiÕn hµnh: Trß ch¬i: V¨n minh lÞch sö *KL: Biết nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp giao tiếp hàng ngày là tự trọng và tôn trọng người kh¸c C Cñng cè - dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Chµo cê : Lop2.net (5) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông Thø ba ngµy 18 th¸ng n¨m 2011 To¸n : §êng gấp khúc, độ dài đường gấp khúc I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - Nhận biết đường gấp khúc (khi biết đo đường gấp khúc đó) II §å dïng – d¹y häc: - M« h×nh ®êng gÊp khóc gåm ®o¶n th¼ng cã thÓ ghÐp kÝn ®îc thµnh th×nh tam gi¸c III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng nh©n - HS đọc B Bµi míi: 1.GTđường gấp khúc độ dài đường gấp khúc - GV vÏ ®êng gÊp khóc ABCD - §©y lµ ®êng gÊp khóc ABCD - NhËn d¹ng: §êng gÊp khóc gåm mÊy ®o¹n th¼ng ? - §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD lµ g× ? - Cho HS tÝnh Thùc hµnh: Bài 1: Nối các điểm để đường thẳng gấp khóc gåm a Hai ®o¹n th¼ng b Ba ®o¹n th¼ng Bài 2: Tính độ dài đường gấp khúc theo mẫu (SGK) a MÉu: - §é dµi ®êng gÊp khóc MNPQ lµ: + + = (cm) §¸p sè: 9cm Bµi 3: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4: C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net - HS quan s¸t - HS nh¾c l¹i: §êng gÊp khóc ABCD - Gåm ®o¹n th¼ng - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t Bµi gi¶i: §é dµi ®êng gÊp khóc ABCD lµ: + = (cm) §¸p sè: cm - HS đọc đề toán - Tính độ dài đoạn dây đồng Bµi gi¶i: Độ dài đoạn dây đồng là: + + = 16(cm) §¸p sè: 12 cm (6) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông KÓ chuyÖn : Chim S¬n ca vµ b«ng Cóc tr¾ng I Môc tiªu – yªu cÇu: RÌn kÜ n¨ng nãi dùa vµo gîi ý, kÓ l¹i ®îc tøng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn chim s¬n ca vµ b«ng cóc tr¾ng RÌn kü n¨ng nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể chuyển, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi toµn bé gîi ý bµi tËp iII hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: ¤ng Manh th¾ng thÇn giã - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - 2HS tiÕp nèi kÓ - HS nªu B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn kể chuyện: 2.1 KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - GV đưa bảng phụ đã viết sẵn gợi ý đoạn c©u chuyÖn - KÓ chuyÖn nhãm - NhËn xÐt, b×nh nhãm kÓ hay nhÊt 2.2 KÓ toµn bé c©u chuyÖn - GV mời đại diện các tổ chức kể - HS đọc yêu cầu - HS kh¸ kÓ mÉu - HS kÓ theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - §¹i diÖn c¸c tæ thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Khen HS kể hay, động viên HS kÓ cã tiÕn bé Lop2.net (7) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông ChÝnh t¶ : TËp chÐp : Chim S¬n ca vµ b«ng Cóc tr¾ng I Mục đích - yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn chuyện Luyện viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ch/tr II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt néi dung bµi chÝnh t¶ - B¶ng phô bµi tËp a III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - HS lªn b¶ng - Líp viÕt b¶ng - Các từ: sương mù, xương cá, đường xa, phï xa B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn tập chép: 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép - §o¹n nµy cho em biÕt g× vÒ Cóc vµ S¬n Ca - 2, HS đọc lại bài - Cóc vµ S¬n Ca sèng vui vÎ vµ h¹nh phúc người tự - §o¹n chÐp cã nh÷ng dÊu c©u nµo? - DÊu phÈy, dÊu chÊm, dÊu hai chÊm, dÊu g¹ch ngang, dÊu chÊm than - Tìm chữ bắt đầu r, tr, s - Rào, rằng, trắng, trời, sơn sà, sung sướng - Nh÷ng ch÷ cã dÊu hái, dÊu ng· - Gi÷a, cá, t¶, m·i, th¼m… *ViÕt b¶ng con: Sung sướng,véo von,xanh thẳm, sà xuống *HS chÐp bµi vµo vë Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: Lùa chän - HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn học sinh - Gäi HS lªn ch÷a Gi¶i: Tõ ng÷ chØ loµi vËt - Cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng chim chµo mµo, chÝch choÌ, chÌo bÎo… - Cã tiÕng b¾t ®Çu b»ng tr: tr©u, c¸, tr¾m, c¸ trª, c¸ tr«i Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS - HS lµm b¶ng (nhËn xÐt) Gi¶i: a) ch©n trêi, (ch©n m©y) C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (8) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông Thñ c«ng : GÊp, c¾t, d¸n phong b× (t1) I Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n phong b× - C¾t, gÊp, d¸n ®îc phong b× - Thích làm phong bì để sử dụng II chuÈn bÞ: GV: - Phong b× mÉu - MÉu thiÕp chóc mõng cña bµi HS: - Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước kẻ II hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét: - Giíi thiÖu phong b× mÉu - Phong b× cã h×nh g× ? - Mặt trước mặt sau phong bì nào - HS quan s¸t - H×nh ch÷ nhËt - Mặt trước ghi chữ người gửi, người ? nhËn - Mặt sau dán theo cạnh để đựng thiếp chóc mõng sau cho th vµo phong b× ta d¸n nèt c¹nh cßn l¹i - So sánh kích thước phong bì và thiếp - Phong b× réng h¬n thiÕp chóc mõng chóc mõng Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp phong bì - GV hướng dẫn và làm mẫu các thao tác - HS quan s¸t Bước 2: Cắt phong bì - Më tê giÊy c¾t theo ®êng dÊu, bá phÇn g¹ch chÐo ë (h4) ®îc (h5) Bước 3: Dán phong bì - D¸n mÐp trªn - Mời HS lên thao tác lại các bước gấp ? - HS lªn thao t¸c l¹i - GV tæ chøc cho HS tËp gÊp C NhËn xÐt – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tËp gÊp l¹i phong b× Lop2.net (9) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông ThÓ dôc : §i thường theo vạch kẻ thẳng I Môc tiªu: KiÕn thøc: - Ôn động tác đứng đưa chân sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng và đứng hai chân rộng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước sang ngang, lên cao thẳng hướng) - Học thường theo vạch kẻ thẳng Kü n¨ng: - Thực tương đối chính xác Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ vạch xuất phát Iii Nội dung và phương pháp: Néi dung Phương pháp A PhÇn më ®Çu: §HTT: X X X X X NhËn líp: X X X X X - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số X X X X X - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu tiÕt häc Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, xoay vai, xoay khíp - GV ®iÒu khiÓn ®Çu gèi, h«ng… - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung - Trß ch¬i gi¸o viªn chän b PhÇn c¬ b¶n: - Ôn đứng đưa chân sau hai tay giơ cao thẳng hướng - Ôn đứng chân rộng vai hai bàn chân thẳng hướng phía trước - Đi thường theo vạch kẻ - Trò chơi: Chạy đổi chỗ vỗ tay C PhÇn kÕt thóc: - Cúi lắc người thả lỏng - Nh¶y th¶ láng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt – giao bµi Lop2.net LÇn 1: GV lµm mÉu LÇn 2, 3, 4: C¸n sù ®iÒu khiÓn - C¸n sù líp h« - C¸n sù ®iÒu khiÓn (10) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông Thø t ngµy 19 th¸ng n¨m 2011 Tập đọc : Vè chim I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc trơn toàn bài Ngắt nghỉ đúng nhịp câu vè - Biết đọc với giọng vui, nhí nhảnh Rèn kỹ đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: lon xon, tÕu, nhÊp nhem - Hiểu nội dung bài: Đặc điểm tính nết giống người số loài chim II đồ dùng dạy học: - Tranh ¶nh minh ho¹ mét sè loµi chim cã bµi vÌ iII hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: 2.1 Giáo viên đọc mẫu bài vè: 2.2 Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a §äc tõng c©u: - GV theo dõi uốn nắn cách đọc cho học sinh b Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ? - GV hướng dẫn số câu trên bảng phụ - HS tiếp nối đọc dòng thơ - ®o¹n, mçi ®o¹n gåm dßng - HS tiếp nối đọc đoạn bµi - Lêi kÓ cã vÇn - Vui nhộn, gây cười - Nghiªng m×nh tõ bªn nµy sang bªn KC riêng người ngày cho người khác - M¾t lóc nh¾m lóc më - Gi¶i nghÜa tõ: VÌ chim + TÕu + Chao + M¸ch lÎo + NhÊp nhem Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - HS đọc yêu cầu - T×m tªn c¸c loµi chim ®îc kÓ bµi ? Câu 2: Tìm từ ngữ dùng để gọi các Em sáo, cậu chìa vôi, thím khách, bà chim sÎ, mÑ chim s©u, c« tu hó, b¸c có mÌo loµi chim ? - Tìm từ ngữ để tả các loài chim ? C©u 3: Em thÝch chim nµo bµi? v× ? - HS thi đọc thuộc lòng đoạn, bài Häc thuéc lßng bµi vÌ: C Cñng cè - dÆn dß: - Cho HS tập đặt số câu vè - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (11) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông To¸n : LuyÖn tËp I Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố, nhận biết đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc II các hoạt động dạy học: a KiÓm tra bµi cò: - VÏ ®êng th¼ng gåm ®o¹n th¼ng? - HS lªn b¶ng - C¶ líp lµm b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi b Bµi míi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Nªu c¸ch tÝnh ? - Yªu cÇu HS lµm bµi Bµi 2: - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - Hướng dẫn HS phân tích đề toán giải - HS đọc yêu cầu - đường gấp khúc có độ dài 12cm, 15cm - Tính độ dài đường gấp khúc - Lấy tổng độ dài các đoạn thẳng + Víi nhau: Bµi gi¶i: a §é dµi ®êng gÊp khóc lµ: 12 + 15 = 27 (cm) §¸p sè: 27 cm b §é dµi ®êng gÊp khóc lµ: 10 + 14 + = 33(dm) §¸p sè: 33 dm - HS đọc đề toán - HS quan s¸t h×nh vÏ Bµi gi¶i: Con èc sªn ph¶i bß ®o¹n ®êng dµi lµ: + + = 14 (dm) §¸p sè: 14 dm - NhËn xÐt, ch÷a bµi - Ghi tªn c¸c ®êng gÊp khóc cã h×nh vÏ a §êng gÊp khóc gåm ®o¹n th¼ng lµ bªn ? ABCD b §êng gÊp khóc gåm ®o¹n th¼ng lµ ABC, BCD C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Lop2.net (12) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông LuyÖn tõ vµ c©u : Tõ ng÷ vÒ chim chãc §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : ë ®©u ? I mục đích yêu cầu: Mở rộng vốn từ chim chóc (biết xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hợp) Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ đâu ? II hoạt động dạy học: - Tranh ảnh đủ loài chim - ViÕt néi dung bµi tËp III hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: Hướng dãn làm bài tập: Bµi 1: (MiÖng) - GV giíi thiÖu tranh ¶nh vÒ lo¹i chim - GV ph¸t bót d¹ giÊy cho c¸c nhãm a Gäi tªn theo h×nh d¸ng ? b Gäi tªn theo tiÕng kªu ? c Gäi tªn theo c¸ch kiÕm ¨n Bµi 2: (MiÖng) - Yêu cầu cặp HS thực hành hỏi đáp a B«ng cóc tr¾ng mäc ë ®©u ? b Chim s¬n ca bÞ nhèt ë ®©u ? c Em làm thẻ mượn sách đâu ? Bµi 3: (ViÕt) - Tương tự bài tập 2: - em đọc câu hỏi, em đặt câu hỏi có cụm tõ ë ®©u a Sao ch¨m chØ häp ë phßng truyÒn thèng cña trường b Em ngåi ë d·y bµn thø t, bªn tr¸i c Sách em để trên giá sách - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi theo nhãm MÉu: Chim c¸nh côt, vµng anh, có mÌo, … - Tu hó, quèc, qu¹ - Bãi c¸, chim s©u, gâ kiÕn - HS đọc yêu cầu - HS thực hành hỏi đáp a Bông cúc trắng mọc bờ rào đám cá d¹i b Chim s¬n ca bÞ nhèt ë lång c Em làm thẻ mượn sách thư viện nhà trường - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi a Sao ch¨m chØ häp ë ®©u ? b Em ngåi häc ë ®©u ? c Sách em để đâu ? C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - T×m hiÓu thÒm vÒ c¸c loµi chim ¢m nh¹c : GV Chuyªn so¹n gi¶ng Lop2.net (13) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông ThÓ dôc : §i thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, dang ngang Trß ch¬i : “Nh¶y «” I Môc tiªu: KiÕn thøc - Học động tác theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (dang ngang) - ¤n trß ch¬i: "Nh¶y «" Kü n¨ng: - Thực động tác tương đối đúng - Biết cách chơi và bước đầu tham gia trò chơi Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II địa điểm – phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Phương tiện: Đường kẻ thẳng, kẻ ô cho trò chơi III Nội dung - phương pháp: Néi dung Phương pháp A phÇn Më ®Çu: §HTT: X X X X X NhËn líp: X X X X X - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số X X X X X - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc Khởi động: X X X X X - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, X X X X X X X X X X h«ng… - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Ch¹y nhÑ nhµng hµng däc - Ôn số động tác bài thể dục phát triển chung B PhÇn c¬ b¶n: - Ôn đứng hai chân rộng vai LÇn 1: GV lµm mÉu LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn - §i theo v¹ch kÎ th¼ng hai tay dang ngang - Trß ch¬i: "Nh¶y «" c PhÇn kÕt thóc: - Cúi lắc người thả lỏng - Trß ch¬i: Lµm theo hiÖu lÖnh - NhËn xÐt giao bµi - GV ®iÒu khiÓn Lop2.net (14) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông Thø n¨m ngµy 20 th¸ng n¨m 2011 To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS: - Ghi nhí c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, b»ng thùc hµnh tÝnh vµ gi¶i to¸n - Tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc c¸c b¶ng nh©n 2, 3, 4, - GV nhËn xÐt - HS đọc B Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 2: §äc yªu cÇu - ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm (theo mÉu) - GV viÕt mÉu lªn b¶ng Bµi 3: TÝnh - Yªu cÇu HS nªu c¸ch tÝnh - HS làm bài, nhiều HS nối tiếp đọc kết Bài 3: Đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g× ? - Bµi to¸n hái g× ? - Yªu cÇu HS nªu miÖng tãm t¾t vµ gi¶i Bµi 4: §äc yªu cÇu - Tính độ dài đường gấp khúc - Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - Nêu cách tính độ dài các đường gấp khúc - Cã thÓ chuyÓn thµnh phÐp nh©n C Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net - HS đọc, lớp đọc thầm - Thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i a x + = 31 b x – 17 = 15 c x – 18 = d x + 29 = 50 - HS đọc đề toán - Mỗi đôi đũa có - đổi đũa có nhiêu Bµi gi¶i: đôi đũa có số đũa là: x = 14 (chiÕc) Đáp số: 14 đũa - HS đọc đề bài - Tính tổng độ dài các đoạn thẳng (15) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông TËp viÕt : Ch÷ hoa R I Môc tiªu, yªu cÇu: + BiÕt viÕt ch÷ R hoa theo cì võa vµ nhá + Viết cụm từ ứng dụng Rúi rít chim ca theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối chữ đúng quy định II §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ cái viết hoa R đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá: Rói rÝt chim ca III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn viết chữ hoa R: 2.1 Hướng ẫn HS quan sát chữ R và nhận xét - GV giíi thiÖu mÉu ch÷ R - Chữ R có độ cao li ? - §îc cÊu t¹o mÊy nÐt ? - GV võa viÕt mÉu võa nh¾c l¹i c¸ch viÕt: 2.2 Hướng dẫn cách viết trên bảng - GV nhËn xÐt söa sai cho HS Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông - Em hiÓu ý c©u trªn nh thÕ nµo ? 3.2 HS quan s¸t c©u øng dông nªu nhËn xÐt: - Những chữ nào có độ cao 2, li ? - Chữ nào có độ cao 1,5 li ? - Các chữ nào có độ cao 1,25 li ? - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? 3.2 Hướng dẫn HS viết chữ Quê vào bảng Hướng dẫn viết - GV quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ R Lop2.net - HS quan s¸t - Cao li - Gåm nÐt, nÐt gièng ch÷ B vµ ch÷ P - HS tËp viÕt b¶ng - HS đọc: Rúi rít chim ca - T¶ tiÕng chim rÊt trÎo vµ vui vÎ - R, h - Ch÷ t - Ch÷ r - C¸c ch÷ cßn l¹i cao li - HS viÕt b¶ng - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña GV (16) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông Tù nhiªn vµ X· héi : Cuéc sèng xung quanh I Môc tiªu: HS biÕt: - Kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương - HS có ý thức, gắn bó yêu quê hương II §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ SGK - Tranh ảnh sưu tầm nghề nghiệp và hoạt động chính người dân III các Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Khởi động: *Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Môc tiªu : NhËn biÕt vÒ nghÒ nghiÖp vµ cuéc sèng chÝng ë n«ng th«n vµ thµng thÞ *C¸ch tiÕn hµnh : Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS th¶o luËn nhãm Yªu cÇu HS QS tranh nãi vÒ nh÷ng g× em thÊy h×nh ? - Nh÷ng bøc tranh ë trang 44, 45 diÔn t¶ cuéc sèng ë ®©u ? t¹i ? *KÕt luËn: Nh÷ng bøc tranh trang 44, 45 thÓ hiÖn nghÒ nghiệp và sinh hoạt người dân nông thôn *Hoạt động 2: Nói sống địa phương *Mục tiêu: HS có hiểu biết sống sinh hoạt người dân địa phương *C¸ch tiÕn hµnh : - Yêu cầu HS đã sưu tầm tranh ảnh các bài báo nói sống hay nghề nghiệp người dân địa phương *Hoạt động 3: Vẽ tranh *Mục tiêu : Biết mô tả hình ảnh nét đẹp quê hương *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - HS thùc hiÖn vÏ - GV gîi ý: Cã thÓ lµ nghÒ nghiÖp, chî quª em Bước 2: Yêu cầu HS dán tất tranh lên tường Gọi số - HS lªm m« t¶ em miªu t¶ tranh vÏ (hoÆc b¹n nµy m« t¶ tranh cña b¹n kia) c Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét, khen ngợi số tranh vẽ đẹp MÜ thuËt : GV Chuyªn so¹n gi¶ng Lop2.net - HS nghe (17) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông Thø s¸u ngµy 21 th¸ng n¨m 2011 To¸n : LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp HS: - Ghi nhớ các bảng nhân đã học thực hành tính và giải toán - Tªn gäi thµnh phÇn kÕt qu¶ cña phÐp nh©n - Độ dài đoạn thẳng Tính độ dài đường gấp khúc II Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Bµi tËp: Bµi 1: TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo SGK - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 2: - ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 3: - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 5: - Đo tính độ dài đường gấp khúc - GV hướng dẫn HS đo độ dài đoạn thẳng cña mçi ®êng gÊp khóc - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net - HS đọc yêu cầu - HS lµm x = 10 x = 21 x = 18 x = 12 2x4= x = 27 2x2= 3x2= - HS đọc yêu cầu Thõa sè 5 Thõa sè 8 TÝch 12 45 32 21 40 - HS đọc yêu cầu Tãm t¾t: Mçi häc sinh: quyÓn häc sinh :….quyÓn ? Bµi gi¶i: học sinh mượn số là: x = 40 (quyÓn) §¸p sè: 40 quyÓn truyÖn - HS đọc yêu cầu - HS ®o råi tÝnh a §é dµi ®êng gÊp khóc lµ: + + + = 16 (cm) b §é dµi ®êng gÊp khóc lµ: x = 15 (cm) §¸p sè: 15 cm (18) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông ChÝnh t¶ : Nghe – viÕt : S©n chim I Mục đích yêu cầu: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả Sân Chim Luyện tập viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm vần dễ lẫn tr/ch, uôt/uôc II đồ dùng dạy học: - B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp - GiÊy khæ to viÕt bµi tËp III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt c¸c tõ ng÷ luü tre, chÝch choÌ - HS viÕt lªn b¶ng B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu Hướng dẫn nghe – viết: 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị bài: - §äc bµi chÝnh t¶ - Bµi S©n Chim t¶ c¸i g× ? - Nh÷ng ch÷ nµo bµi b¾t ®Çu b»ng tr, s - ViÕt tiÕng khã 2.2 Giáo viên đọc cho HS viết chính tả - §äc cho HS so¸t lçi 2.3 ChÊm ch÷a bµi: - ChÊm - bµi nhËn xÐt - HS nghe - HS đọc lại bài - Chim nhiÒu kh«ng t¶ xiÕt - C¶ líp viÕt b¶ng con: xiÕt, tr¾ng xo¸ - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi lÒ vë Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 2: a) - HS đọc yêu cầu - §iÒn vµo chç trèng GV tæ chøc cho HS lµm - nhãm lªn thi bµi theo c¸ch thi tiÕp søc a.§¸nh trèng,chèng gËy,chÌo bÎo, leo trÌo Bµi 3: - HS đọc yêu cầu - Thi tìm tiếng bắt đầu tr đặt câu với từ đó - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm vµo giÊy, d¸n lªn - C¸c nhãm lµm bµi: b¶ng nhãm lªn thi tiÕp søc trường – em đến trường ch¹y – em ch¹y lon ton - NhËn xÐt, ch÷a bµi C Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (19) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông TËp lµm v¨n : §¸p lêi c¶m ¬n T¶ ng¾n vÒ loµi chim I Mục đích yêu cầu: Rèn kỹ nói: Biết đáp lời cảm ơn giao tiếp thông thường Rèn kỹ viết: Bước đầu biết cách tả loài chim II đồ dùng dạy học: - Tranh minh ho¹ bµi tËp - Tranh ¶nh trÝch b«ng cho bµi tËp III các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS làm bài tập Bµi 1: (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu c¶ líp quan s¸t tranh minh ho¹ SGK, đọc lời các nhân vật - HS thực hành đóng vai a Mình cho bạn mượn truyện này hay - "C¶m ¬n b¹n TuÇn sau m×nh sÏ tr¶", ? "B¹n kh«ng ph¶i véi M×nh cha cÇn ®©u" - Phần b, c tương tự Bµi 2: - HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS ngồi cạnh cùng đóng vai thÓ hiÖn l¹i tõng t×nh huèng bµi - Gọi cặp HS đóng vai tính + TuÊn ¬i, tí cã quyÓn truyÖn míi hay lắm, cho cậu mượn này + C¶m ¬n Hng tuÇn sau m×nh sÏ tr¶ + Có gì đâu bạn đọc - Tiến hành tương tự với các tình còn b Cã g× ®©u mµ b¹n ph¶i c¶m ¬n l¹i c D¹ tha b¸c, kh«ng cã g× ®©u ¹ ! Bµi 3: - HS đọc yêu cầu a Nh÷ng c©u v¨n nµo t¶ h×nh d¸ng c¶u chÝch - NhiÒu HS tr¶ lêi b«ng Vóc người: Là chim bé xinh đẹp b Những câu tả hoạt động chích bông ? Hai cái chân tăm: Nhảy liên liến - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu - ViÕt 2, c©u vÒ loµi chim em thÝch? - §Ó lµm tèt bµy nµy yªu cÇu c¸c em cÇn chó ý mét sè ®iÒu sau: C Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Lop2.net (20) TH Thanh H¶i sè KÕ ho¹ch bµi gi¶ng líp 2A4 GV : NguyÔn ThÞ Phông Sinh ho¹t líp : 1.Môc tiªu -HS tự đánh giá kết thi đua tuần -GD ý thức tự giác các HĐ lớp, trường, đoàn kết các thành viên líp II.Thùc hiÖn -Häc tËp:Mét sè em tÝch cùc x©y dùng bµi trªn líp,ý thøc häc bµi tèt +Một số em hay quên đồ dùng học tập,còn lười học -VÖ sinh: +Vệ sinh lớp trước truy bài -Các HĐ khác tham gia tương đối tốt III.Phương hướng tuần tới -Khắc phục khuyết điểm tuần trước - Duy tr× nÒ nÕp häc tèt ë häc kú Lop2.net (21)