Đang tải... (xem toàn văn)
hai bµi th¬ ®Òu kÕt thóc bëi ba tõ Ta víi ta nhng néi dung thÓ hiÖn cña mçi bµi l¹i hoµn toµn kh¸c nhau.. 3..[r]
(1)Ngày soạn : 24/10/2010
Ngày dạy : 25/10/2010 Bµi TiÕt 34
Vn bn: Xa ngắm thác Núi L ( LÝ B¹ch)
A Mục tiêu cần đạt : 1 Kiến thức :
- Vận dụng đợc kiến thức học văn miêu tả văn biểu cảm để phân tích đợc vẻ đẹp thác Núi L , qua hiểu đợc vẻ đẹp thác Núi L, Qua hiểu đợc tâm hồn lãng mạn, tình cảm độc đáo Lí Bạch
2 Thái độ :
- Bớc đầu có ý thức biết sử dụng phần dịch nghĩa việc phân tích tác phẩm phần việc tích lũy vốn từ Hán Việt
3 kĩ :
- Rốn k nng đọc diễn cảm, phân tích thơ thất ngơn tứ tuyệt
B Chuẩn bị :
- Thầy : Giáo án, máy chiếu, tranh ảnh - Trò : Đọc soạn trớc nhà
C Tin trỡnh dạy : 1 ổn định :
2 Kiểm tra cũ : ( Máy chiếu)
Cõu 1 : Đọc thuộc lòng diễn cảm thơ Bạn đến chơi nhà phát biểu cảm nhận em sau học thơ ?
Câu 2 : Nhận xét hai thơ Qua Đèo Ngang Bạn đến chơi nhà nhận xét ?
a Hai thơ viết thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
b Hai thơ diễn tả tình bạn thân thiết, gắn bó tâm hồn tri âm, tri kỉ
c hai thơ kết thúc ba từ Ta với ta nhng nội dung thể lại hoàn ton khỏc
3 Bài : ( Máy chiÕu)
* Vào : GV cho HS quan sát tranh thác núi ! Trớc vẻ đẹp phong cảnh
em có cảm nhận khơng ? Vẻ đẹp TN đề tài, nguồn cảm hứng cho
(2)Nguyễn Khuyễn Lý Bạch vậy, ông gửi gắm cảm xúc
vào thơ có cảm nhận nh trớc vẻ đẹp lung linh mn màu cuả TN?
Chóng ta sÏ tìm hiểu thơ Xa ngắm thác núi L !
Hoạt động thầy Hoạt động trũ Ni dung cn t
? HÃy nêu nét
TG Lý Bạch?
?Vỡ Lí Bạch đợc mệnh danh Thi tiên ?
* Máy chiếu : Lí bạch nhà thơ đời Đờng tiêng Ơng tính tình phóng khống, văn hay, võ giỏi, thích rợu nhiều, làm thơ
rất nhanh hay.Tâm hồn thơ
t do, hào phóng ơng có nhiều thơ hay thiên nhiên, TY, tình bạn đợc ngời đời mệnh danh tiên thơ ( ông tiên làm thơ) BT BT tiêu biểu đề ti TN ca ụng
* Máy chiếu: QS vào VB hÃy cho biết:
? Văn thuộc thể thơ ? Đặc điểm thể thơ này?
? Em học thơ thuộc thể thơ này? ( Sông nui nớc nam)
* GV gợi : Đối với phiên âm chữ Hán đọc xác từ, giọng phấn chấn, hùng tráng, ngợi ca nhịp 4/3 or 2/2/3 !
GV đọc mẫu !
? Giải thích : L sơn, Hơng Lô ?
? Xác định PTBĐ văn ?
- HS dùa vµo chó thÝch SGK
- HS khác bổ sung nhận xét
- HS: Thể thơ thất ngôn
tứ tuyệt ĐL
- Bài thơ có câu , câu có bảy chữ, chữ thứ bảy câu 1,2,4 vần (vần chân), thờng có phần (khai, thừa, chuyển, hợp)
- HS đọc diễn cảm - HS khác nhận xét ! - HS dựa vào SGK giải
thích!
- L sơn (núi L) tên dÃy núi tỉnh Giang Tây - Hơng Lô : Là tên núi cao phía Tây Bắc cđa d·y nói L
- PTB§ : MT + BC
- Núi L
I Đọc Tìm hiểu chung 1 Tác giả:
- Lý Bch (701 - 762) nhà thơ lớn đời Đờng - TQ - Ơng tính tình phóng khống, văn hay
- Ngời đời gọi ơng tiờn
thơ
2 Tác phẩm :
- Thể thơ : TNTT ĐL
3 Đọc, gi¶i nghÜa tõ khã
(3)? Sự vật đợc MT BT ?
? Trớc cảnh thác hùng vĩ TG bày tỏ ®iỊu g× ?
? Nh vËy cã mÊy néi dung VB nµy ?
? Nhận xét tranh SGK với nội dung BT ? ? Căn vào đầu đề thơ câu thứ hai, xác định vị trí đứng ngắm tác giả?
? Vị trí có lợi nh việc phát đặc điểm thác nớc?
* M¸y chiÕu: theo dâi câu thơ đầu
? Cõu th th nht miờu tả cảnh gì? Cảnh HL có đặc điểm gì?
* M¸y chiÕu:
? Xác định mối quan hệ nhân từ “chiếu” từ “sinh”
? Vì khói lại có màu đỏ tía?
? Các chi tiết nằm mối quan hệ nhân – gợi nên cảnh tợng ntn ca nỳi Hng
- Tình cảm, cảm xúc với thác nớc
- nội dung: Cảnh thác
núi L tình cảm Tg trớc cảnh thác nµy
- Chỉ minh họa đợc cảnh thác nớc
-Dao : xa ; vọng : ngắm - Nhìn ng¾m tõ xa
- Dễ phát đợc vẻ p ca ton cnh
- HS quan sát ph¸t hiƯn
- Cảnh Hơng Lơ: mặt trời chiếu núi Hơng Lơ sinh khói tía, hình dáng núi Hơng Lơ khói mù mịt bao trùm đỏ tía
- Câu thơ nêu MQH nhân quả: điều dẫn đến điều kia: khói có từ trớc, từ sinh cho ta hiểu dờng nh ánh mặt trời xuấ vật sinh sôi nảy nở sống động
- Hơi nớc fản quang ánh mặt trời trở thành màu tía rực rỡ kì ảo
- HS ỏnh giỏ!
II Tìm hiểu văn bản Cảnh thác nói L
* Vị trí đứng ngắm từ xa : dễ phát đợc vẻ đẹp toàn cnh
Câu :
Nhật chiếu Hơng Lô sinh tử yên
- Nắng mặt trời -> sinh khãi tÝa
(4)L« ?
*GV : Câu thơ đầu vẽ tranh đẹp với mây trắng núi cao đợc phản chiếu ánh nắng mặt trời tạo nên sắc tím huyền ảo ? Nếu so sánh fiên âm với dịch thơ có cịn ngun nghĩa ko? chữ nào?
*GV : Cha thĨ hiƯn hÕt c¸i khó khăn dịch
giả đặc biệt dịch thơ “sinh tử
yên” - (sinh khói màu đỏ tía)
-> thể sống động, vận động ý thơ -> Cảnh sắc đợc giao thoa ,bởi ánh nắng mặt trời nh chủ thể tạo đa chiều, đa diện, đa màu sắc cho tranh tất nh sinh sơi , nảy nở, thật lung linh , kì ảo
? Hình ảnh đợc miêu tả câu tạo cho việc miêu tả ba câu sau nh nào?
? Tâm điểm tranh đợc thể cảnh ? Trong cõu th
nào ? ( Máy chiếu )
? Em hiểu bộc bố, quải nh
nào ? ( Máy chiếu )
? Vì ngắm nhìn từ xa nên tác giả nhìn thấy thác nớc nh nào? ? Em hÃy phân tích thành công tác giả việc sử
- Mt ch sinh ó lm
giảm ko khí hun ¶o
- Tạo phơng làm cho vẻ đẹp thác nớc đợc miêu tả ba câu sau vừa nh có sở hợp lý, vừa thêm lung linh huyền ảo-> mợn Hơng Lô để tả thác nỳi L
- Cảnh thác nớc - Câu thơ thứ - HS trả lời
- Thác nớc núi chảy xuống nhìn xa nh vải treo däc bu«ng rđ xng
- TG biến dịng thác từ trạng thái động sang trạng thái tĩnh thể vẻ đẹp
C©u :
Dao khan bộc bố quải tiền xuyên.
-> Cnh thỏc nớc từ cao đổ xuống giống nh dòng sông treo trớc mặt
(5)dông tõ qu¶i
? So với fiên âm dịch thơ có thay đổi? Sự lợc bớt có ảnh hởng đến ý nghĩa câu thơ ko?
? Theo em, dòng thác nh dải
lụa treolà h/ả thơ ntn (hay
khụng, hp lí khơng, sao) ? GV: Tồn tranh đợc miêu tả:Đỉnh núi có khói tía bay mịt mù, phía dới chân núi dịng sơng chảy, khoảng thác n-ớc treo cao nh dải lụa.Quả thực cảnh đẹp huyền ảo
? NÕu nh c©u thơ thứ hai cảnh tĩnh thác câu sau miêu tả
thác ntn > ( Máy chiếu )
? Em hÃy giải nghĩa từ “phi lu”, “trùc”, “ tam thiªn xÝch”
? Tác dụng từ “phi”? , ta thay từ “phi” từ “đổ, chảy” đợc ko?
? C©u thơ Nớc bay thẳng xuống ba nghìn thớc cảnh tợng sao?
? Câu thơ miêu tả thác nớc phơng diện nào?
*GV : Khi đến gần tráng lệ thành kì vĩ, tĩnh trở với động vốn có Nhng ko mà trí tởng tợng hết bay
tr¸ng lƯ
- Bản dịch thơ lợc bớt từ
quải ( treo) khiến h/a
dòng thác trở nên mờ nhạt, ảo ảnh dải ngân hà câu cuối trở nên thiếu sở
- Hp lớ vỡ dịng thác đợc ngắm từ xa, thác tn chảy khơng ngừng, trắng xố tởng nh dịng trắng bất động
- Phi lu (bay, chảy) trực (thẳng) tam thiên xích ( ba nghìn thớc- cao) - Gợi tả mãnh liệt thác nớc, ko thể thay đc ko nói lên đc tốc độ chảy nhanh, mạnh nh từ “phi”
-Từ tĩnh (quải) chuyển sang động (phi, trực) khơng mt thác nớc mà cịn giúp ngơì đọc hình dung đợc đỉnh núi cao dốc đứng
C©u : Phi l u trực há tam thiên xích
(6)bổng Xúc cảm nhà thơ chuyển đổi mạnh mẽ Từ xa nhìn lại ngỡng mộ, đến gần ngớc mắt trơng lên mà chống ngợp, bàng hồng: trớc cảnh thác đổ xuống từ hàng nghìn thớc -> Cảnh tợng mãnh liệt, kì ảo thiên nhiên
? câu cuối TG diễn tả, tng
tợng cảnh tợng ntn thác nớc ? Từ diễn tả điều ?
( M¸y chiÕu)
? Nghệ thuật đợc sử dụng câu thơ gì?
* Máy chiếu: Ngân hà dải màu sáng nhạt, gồm tinh tú nhấp nháy, vắt ngang bầu trời đêm mùa hạ -> dịng sơng tởng tợng Nh câu thơ cuối, bị chống ngợp, nên cảm tởng thực mà nh mơ, nh huyền ảo, thần tiên Tình cảm lấn át lí trí “Nghi thị Ngân Hà lạc cửu thiên” Đó trí tởng tợng phong phú, bay bổng kì diệu, cách nói phóng thể tầm vóc vũ trụ hồnh tráng, lớn lao
? C¶m nhËn chung cđa em vỊ thơ này?
? Theo em to c cảnh trí thiên nhiên sinh động nh tác giả cần có lực miêu tả nào? ? Thái độ nhà thơ trớc cảnh
- Thác nớc nh vật treo lơ lửng khiến ngời ta liên tởng đến dải Ngân Hà tởng thác nớc nh sông ngân hà rơi xuống - HS đánh giá
- Tài quan sát
- Trí tởng tợng mÃnh liệt
Câu :
Nghi thị Ngân Hà lạc cửu thiên
- Bng ngh thut phúng i liên tởng độc đáo Từ “lạc” có tính gợi hình cao khiến vơ lí trở thành chân thực, tự nhiờn
=> cảnh núi L dòng thác thật hùng vĩ , mĩ lệ vừa tràn đầy sức sống võa lung linh, hun ¶o
(7)đẹp NTN?
? Nhà thơ làm nỏi bật đặc điểm thác nớc?
? Điều cho ta thấy đợc nét tâm hồn tính cách nhà thơ Lí Bạch?
? Nêu đặc sắc nghệ thuật thơ?
? Nội dung chủ yếu văn này?
? Qua vb em hiểu mối quan hệ cảnh tình thơ cổ?
Gi HS đọc to ghi nhớ 112 ?
* M¸y chiÕu
HS lùa chän
- TÝnh chÊt mÜ lÖ hïng vÜ vµ kú diƯu
- Nhạy cảm thiết tha tr-ớc vẻ đẹp rực rỡ, phi th-ờng TN, mónh lit, ho phúng
- Tình gắn bó với cảnh Trong cảnh có tình, tình có cảnh
Đáp án B
-Trân trọng, ca ngợi
- Tình u thiên nhiên đằm thắm, tính cách hào phóng mạnh mẽ
III Tỉng kÕt 1 NghƯ tht:
- Tả từ tĩnh sang động, tả trí tởng tợng mãnh liệt, hình ảnh thơ phi thờng - Kết hợp MT BC
2 Néi dung :
- Miêu tả cảnh tợng TN tráng lệ, hun ¶o
- Tình ngời đắm say
3 Ghi nhí : (112) IV Lun tËp :
Chọn ý nói vẻ đẹp tranh núi L?
A- Hiền hòa thơ mộng B- Tráng lệ kỳ ảo C- Hùng vĩ tĩnh lặng D- Êm đềm thần tiên
D Cñng cè
? Qua đặc điểm cảnh vật đợc mt ta thấy nét tâm hồn tính cách nhà thơ
H - Tình yêu thiên nhiên đất nớc tha thiết , đắm say
- Tính cách hào phóng mạnh mẽ tâm hồn nhạy cảm,tinh tế, phóng khoáng
E HDVN:
- Đọc thêm Phong Kiều bạc
- Đọc thuộc lòng thơ(cả phiên âm dịch nghĩa) - Nắm đợc nội dung ý nghĩa văn