Giáo án Tin học 7 - GV. Trịnh Thị Phượng

Trường THCS Chu Văn An Tin học Tuần: Tiết: Ngày Soạn: 17/08/2015 Ngày dạy : 19/08/2015 Lớp: 7/1, 7/2 BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? I/ MỤC TIÊU: a) Kiến thức: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập - Biết chức nămg chung chương trình bàng tính - Biết nhập sữa, xố liệu - Biết cách di chuyển bảng tính b) Kỉ năng: - Nhận biết thành phần bảng màng hình trang tính - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ơ, đỉa tính II/ CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, máy tính - Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước III/ PHƯƠNG PHÁP: - Minh hoạ, thuyết trình, IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Giới thiệu bảng nhu cầu sử lý thông tin Bảng nhu cầu Học sinh quan sát tranh Mục tiêu: Học sinh nghe giới thiệu xử lí thông tin dạng - Biết nhu cầu sử dụng bảng : bảng tính đời sống - Từng cá nhân trả lời Chương trình bảng tính học tập (SGK) Cách tiến hành: Cá nhân nhận xét câu trả lời - Giáo viên treo bảng tính 1.1; bạn 1.2; 1.3 - Giáo viên giới tiệu bảng (bảng tính giúp ta ghi lại trình bày thơng tin dạng tính - Qua ví dụ bảng tính bảng, thực phép tính Hãy cho biết bảng tính giúp ích tốn xây dựng biểu đới sống học tập đồ biểu diễn cách trực quan số liệu có chúng ta? bảng) - Yêu cầu học sinh nhận xét? - Giáo viên rút kết luận Hoạt động 2: Giới thiệu số chương trình bảng tính Chương trình bảng tính : Mục tiêu: a Màn hình laøm - Biết chức nămg - Học sinh quan sát tranh chung chương trình bàng - Cả lớp nghe giới thiệu ghi vieäc : (SGK) nhận tính - Học sinh quan sát tranh Cách tiến hành: - Giáo viên giới thiệu hình - Cả lớp nghe giới thiệu ghi nhận làm việc bảng tính - Giáo viên giới thiệu khả - Cả lớp nghe giới thiệu ghi nhận Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Trang Trường THCS Chu Văn An Tin học tính tốn sử dụng hàm có - Cả lớp nghe giới thiệu ghi sẵn nhận - Giáo viên giới thiệu cách - Cả lớp nghe giới thiệu ghi xếp lọc dự liệu nhận - Giáo viên giới thiệu cách tạo - Cá nhân trả lời biểu đồ - Cá nhân nhận xét câu trả lời bạn b Dữ liệu : - Dữ liệu số, liệu văn c Khả tính tóan sử dụng hàm có sẵn (SGK) d Sắp xếp lọc liệu (SGK) e Tạo biểu đồ (SGK) V DẶN DỊ -Học -Làm câu hỏi SGK Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Trang Trường THCS Chu Văn An Tuần: Tiết: BÀI 1: Tin học Ngày Soạn: 17/08/2015 Ngày dạy : 19/08/2015 Lớp: 7/1, 7/2 CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? I/ MỤC TIÊU: a) Kiến thức: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập - Biết chức nămg chung chương trình bàng tính - Biết nhập sữa, xố liệu - Biết cách di chuyển bảng tính b) Kỉ năng: -Nhận biết thành phần bảng màng hình trang tính -Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ơ, đỉa tính II/ CHUẨN BỊ: -Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, máy tính -Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước III/ PHƯƠNG PHÁP: -Minh hoạ, thuyết trình, IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Họat động : Kiểm tra cũ ? Chương trình bảng tính có Khả tính tóan sử tính dụng hàm có sẵn, xếp lọc liệu, tạo biểu đồ NỘI DUNG Hoạt động 2: Giới thiệu hình làm việc chương trình bảng tính Màn hình làm việc Mục tiêu: chương trình bảng tính : (Trang tính gồm cột -Nhận biết thành phần bảng hình hàng miền làm việc bảng tính Vùng trang tính -Hiểu rõ khái niệm giao cột hàng ô tính dùng để chứa hàng, cột, ơ, đỉa ô tính liệu) Cách tiến hành: - Giáo viên giới thiệu nút lệnh: cột, hàng, địa ô, khối - Cho học sinh lên bảng lại - Thanh công thức : Hiện thị địa chỉ: cột, hàng, địa liệu công thức ơ, khối ô tính - Vậy trang tính gồm có - Bảng chọn : Gồm lệnh gì? dùng để xử lí - Cho lớp nhận xét - Trang tính : Cột, hàng , ô - Giáo viên rút kết luận tính, khối + Địa ô : Tên cột Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Trang Trường THCS Chu Văn An Tin học tên hàng + Địa khối : Địa ô bên trái : địa ô bên phải Hoạt động 3: Biết cách nhập, sữa, xoá, di chuyển liệu Mục tiêu: Nhập liệu vào trang - Biết nhập sữa, xoá liệu - Cả lớp nghe giới thiệu tính : - Biết cách di chuyển ghi nhận bảng tính - Cả lớp nghe giới thiệu a Nhập sửa liệu : ghi nhận - Chọn ô đưa liệu vào Cách tiến hành: Cả lớp nghe giới thiệu - Sửa liệu : Nhấp đúp - Giáo viên hướng dẫn cách ghi nhận chuột vào ô cần sửa nhập liệu Cả lớp nghe giới thiệu b Di chuyeån trang tính - Giáo viên hướng dẫn cách ghi nhận : xoá liệu Cả lớp nghe giới thiệu - Sử dụng phím mũi tên - Giáo viên hướng dẫn cách ghi nhận sữa liệu - Sử dụng chuột - Giáo viên hướng dẫn cách di Ba học sinh lên nhập, xoá, cuoán sữa liệu chuyển liệu c Gõ chữ việt trang - Giáo viên hướng dẫn cách - Cá nhân nhận xét câu trả lời tính : bạn gõ tiếng việt - Gõ chữ việt sọan thảo - u cầu học sinh lên nhập, văn Word xoá, sữa liệu -Cho học sinh nhận xét Họat động : Bài tập, củng cố - GV cho HS trả lời câu hỏi 3,4,5 SGK - HS đứng chỗ trả lời Củng cố: * Tóm lại bảng tính có nhiều cơng dụng đời sống học tập -Hãy tìm thêm hai ví dụ thơng tin dạng bảng? -Nhóm thảo luận Một học sinh đại diện trả lời Học sinh nhóm khác nhận xét -Nhóm thảo luận Một học sinh đại diện trả lời Học sinh nhóm khác nhận xét -Nêu tính chung -Nhóm thảo luận Một học sinh đại diện trả lời Học chương trình bảng tính? -Màn hình excel có sinh nhóm khác nhận xét cơng cụ đặt trưng cho chương trình bảng tính? -Giả sử A1 kích hoạt, cho biết cách nhanh chọn H50? Ơ tính kích hoạt có khác tính khác? V DẶN DỊ -Học -Làm câu hỏi SGK Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Caâu : Màn hình Excell có dạng hàng, cột, ô Câu : Ấn vào hộp tên -> Đánh H50 -> Enter Câu : Ô tính kích họat có viền xung quanh đậm ô khaùc Trang Trường THCS Chu Văn An Tin học Tuần: Tiết: Ngày Soạn: 26/08/2015 Ngày dạy : 27/08/2015 Lớp: 7/2 Bài thực hành LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL I - MỤC TIÊU a Kiến thức - Biết khởi động khỏi Excel - Nhận biết ô, hàng, cột trang tính Excel b Kỹ Năng - Thành thạo thao tác II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo trình, phịng máy tính - Học sinh: Kiến thức, sách giáo khoa III PHƯƠNG PHÁP - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân IV TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Kiểm tra cũ Các thành phần hình làm việc Excel - HS trả lời Hoạt động 2: Làm quen EXCEL Khởi động, lưu kết GV: Yêu cầu học sinh khởi HS: Khởi động máy tính cá khỏi Excel động máy, mở chương trình nhân Excel a) Khởi động - Làm theo hướng dẫn, - C1: Start -> Program -> - Hướng dẫn học sinh cách khởi động Excel Microsoft Excel khởi động Excel - C2: Nháy đúp vào biểu tượng Excel hình HS: Ghi chép thực hành b) Lưu kết Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Trang Trường THCS Chu Văn An Tin học GV: Để lưu kết Word máy tính - C1: File -> Save ta làm ntn? -> Cách lưu kết - C2: Nháy chuột vào biểu tượng Excel tương tự Save công cụ c) Thốt khỏi Excel - C1: Nháy chuột vào nút vuông (gạch chéo giữa) - C2: File -> Exit Bài tập a) Bài tập 1: Khởi động Excel - Liệt kê điểm giống khác GV: Ra tập yêu cầu học sinh làm máy hình Word Excel - Mở bảng chọn quan sát HS: Nhận thực hành lệnh bảng chọn - Kích hoạt tính thực di chuyển trang tính * Chú ý: Trong q trình học chuột bàn phím Quan sát sinh làm bài, giáo viên vòng thay đổi nút tên hàng tên quanh, quan sát hướng dẫn cột học sinh gặp vướng mắc V CỦNG CỐ - Nhận xét thực hành theo nhóm, cho điểm số nhóm Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Trang Trường THCS Chu Văn An Tin học Tuần: Tiết: Ngày Soạn: 26/08/2015 Ngày dạy : 28/08/2015 Lớp: 7/2 Bài thực hành LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL I - MỤC TIÊU a Kiến thức - Biết khởi động khỏi Excel - Nhận biết ô, hàng, cột trang tính Excel b Kỹ Năng - Thành thạo thao tác II CHUẨN BỊ - Giáo viên: Giáo trình, phịng máy tính - Học sinh: Kiến thức, sách giáo khoa III PHƯƠNG PHÁP - Hoạt động nhóm, hoạt động cá nhân IV TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung b) Bài tập GV: Ra tập yêu cầu học SGK trang 11 sinh làm máy * Chú ý: Trong trình học c) Bài tập sinh làm bài, giáo viên SGK trang 11 vòng quanh, quan sát hướng dẫn học sinh gặp vướng mắc HS: Nhận thực hành V CỦNG CỐ Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Trang Trường THCS Chu Văn An Tin học - Nhận xét thực hành theo nhóm, cho điểm số nhóm - Đọc trước chuẩn bị cho Tuần: Tiết: Ngày Soạn: 02/09/2015 Ngày dạy : 05/09/2015 Lớp: 7/2 Bài : CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU a, Kiến thức: - Biết thành phần trang tính: hàng, cột, ơ, hộp tên, khối, cơngthức; - Hiểu vai trị cơng thức; b, Kĩ năng: - Biết cách chọn ô, hàng, cột khối; - Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự c, Phương pháp: - Thuyết trình,Giảng giải II CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị Giáo viên: trang thiết bị phòng máy, HS/ máy - Chuẩn bị học sinh:SGK, đọc trước III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV Gv giới thiệu: - Một bảng tính có nhiều trang tính - Khi mở bảng tính mới, thường gồm ba trang tính - Các trang tính phân biệt tên nhãn phía hình (hình 13 SGK) - Trang tính kích hoạt(hay mở để sẵn sàng nhận liệu) trang tính hiển thị hình, có nhãn màu trắng,tên trang viết chữ đậm - Để kích hoạt trang tính, em cần nháy chuột vào nhãn tương ứng Gv yêu cầu Hs thực máy HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1:Bảng tính - Hs lắng nghe, quan sát hình 13 NỘI DUNG 1,Bảng tính -Một bảng tính có nhiều trang tính -Để kích hoạt moat trang tính,em cần nháy chuột vào nhãn trang tương ứng Các nhãn vói tên trang tính - Hs thực mở bảng tính mới, phân biệt bảng tính trang tính, kích hoạt trang tính Hoạt động 2: Các thành phần trang tính - Em biết số thành phần - Đó hàng, cột 2,Các thành phần trang trang tính Hãy nêu tính tính thành phần đó? Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Trang Trường THCS Chu Văn An Tin học - Ngồi ra, trang tính cịn có số thành phần khác (h.14 SGK): Quan sát hình, lắng nghe Hộp tên Thanh cơng thức Địa ô chọn + Hộp tên:Là ô góc trên,bên trái trang tính,hiển thị địa chọn + Khối: Là nhóm liền kề tạo thành hình chữ nhật Khối ơ, hàng, cột hay phần hàng cột + Thanh công thức:Thanh công thức cho biết nội dung chọn Ơ chọn - Hộp tên:Là góc trên,bên trái trang tính,hiển thị địa chọn - Khối: Là nhóm liền kề tạo thành hình chữ nhật Khối ơ, hàng, cột hay phần hàng cột - Thanh công thức:Thanh công thức cho biết nội dung ô chọn IV DẶN DỊ - Học - Chuẩn bị phần 3,4 Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Trang Trường THCS Chu Văn An Tin học Tuần: Tiết: Ngày Soạn: 02/09/2015 Ngày dạy : 05/09/2015 Lớp: 7/2 Bài : CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH VÀ DỮ LIỆU TRÊN TRANG TÍNH I MỤC TIÊU a, Kiến thức: - Biết thành phần trang tính: hàng, cột, ơ, hộp tên, khối, cơngthức; - Hiểu vai trị cơng thức; b, Kĩ năng: - Biết cách chọn ô, hàng, cột khối; - Phân biệt kiểu liệu số, kiểu liệu kí tự c, Phương pháp: - Thuyết trình,Giảng giải II CHUẨN BỊ: - Giáo viên: trang thiết bị phòng máy, HS/ máy - Học sinh:SGK, đọc trước III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Các đối tượng trang tính - Gv cho Hs tự đọc theo -Hs đọc theo nhóm 3,Các đối tượng trang tính nhóm,thảo luận phát biểu Hs thảo luận - Chọn ơ: Đưa trỏ tới cách chọn đối tượng Hs phát biểu cách chọn đối nháy chuột tượng - Chọn hàng:Nháy chuột nút hàng - Sau đó,Gv hướng dẫn Hs xem Hs quan sát hình 15 – 16 SGK - Chọn cột: Nháy chuột nút lại cách chọn đối tượng, lắng nghe hướng dẫn cột quan sát thay đổi hình dạng Gv trỏ chuột thay đổi màu sắc hàng, tên cột màu sắc đối tượng Hs phát biểu chọn Cột C chọn Ô B4 chọn Gv chốt lại: Để chọn đối tượng Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Chú ý Trang 10 ... - Sử dụng phím mũi tên - Giáo viên hướng dẫn cách ghi nhận sữa liệu - Sử dụng chuột - Giáo viên hướng dẫn cách di Ba học sinh lên nhập, xoá, cuoán sữa liệu chuyển liệu c Gõ chữ việt trang - Giáo. .. NHÀ - Học kó - Trả lời câu hoûi:1; 2; 3; 4; SGK trang 18 Giáo viên: Trịnh Thị Phượng Trang 12 Trường THCS Chu Văn An Tin học Tuần: Tiết: Ngày Soạn: 12/09/2015 Ngày dạy : 14/09/2015 Lớp: 7/ 2 BÀI... đỉa tính II/ CHUẨN BỊ: -Chuẩn bị giáo viên: Giáo án, máy tính -Chuẩn bị học sinh: Sách giáo khoa, đọc trước III/ PHƯƠNG PHÁP: -Minh hoạ, thuyết trình, IV/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT