Giáo án Tin học 7 trình bày các mục tiêu, yêu cầu, hoạt động dạy và hoạt động học các bài như: Chương trình bảng tính là gì, các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính, thực hiện tính toán trên trang tính, sử dụng các hàm để tính toán,...
Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC THCS LỚP Cả năm : 37 tuần x tiết/ tuần = 74 tiết Học kỳ I : 19 tuần x tiết/ tuần = 38 tiết Học kỳ I : 18 tuần x tiết/ tuần = 36 tiết Nội dung Thời lượng Phần Bảng tính điện tử 46 (18, 22, 6)* Phần Phần mềm học tập 16 (8, 8, 0) Ôn tập Kiểm tra Cộng 74 Ghi chú: Con số 42 (18, 22, 6) nghĩa tổng số 42 tiết, gồm: 18 tiết lý thuyết, 22 tiết thực hành, tiết tập Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh PHƯƠNG ÁN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC THCS LỚP HỌC KỲ I Tiết - 1, Tiết - 3, Tiết - 5, Tiết - 7, Bài Chương trình bảng tính gì? Bài thực hành Làm quen với chương trình bảng tính Excel Bài Các thành phần liệu trang tính Bài thực hành Làm quen với kiểu liệu trang tính Tiết - 9, 10, 11, 12 Luyện gõ phím Typing Test Tiết - 13, 14 Bài Thực tính tốn trang tính Tiết - 15, 16 Bài thực hành Bảng điểm em Tiết - 17, 18 Bài Sử dụng hàm để tính tốn Tiết - 19, 20 Bài thực hành Bảng điểm lớp em Tiết - 21 Bài tập Tiết - 22 Kiểm tra (1 tiết) Tiết - Học địa lí thể giới với Earth Explorer 23, 24, 25, 26 Tiết - 27, 28 Bài Thao tác với bảng tính Tiết - 29, 30 Bài thực hành Bố trí lại trang tính em Tiết - 31 Bài tập Tiết - 32 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết - 33, 34 Bài tập Tiết - 35, 36 Ôn tập Tiết - 37, 38 Kiểm tra học kì I Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh HỌC KỲ II Tiết - 39, 40 Bài Định dạng trang tính Tiết - 41, 42 Bài thực hành Định dạng trang tính Tiết - 43, 44 Bài Trình bày in trang tính Tiết - 45, 46 Bài thực hành In danh sách lớp em Tiết - 47, 48 Bài Sắp xếp lọc liệu Tiết - 49, 50 Bài thực hành Ai người học giỏi? Tiết - 51, 52, 53, 54 Học toán với Toolkit Math Tiết - 55 Kiểm tra (1 tiết) Tiết - 56, 57 Bài Trình bày liệu biểu đồ Tiết - 58, 59 Bài thực hành Tạo biểu đồ để minh hoạ Tiết - 60, 61, 62, 63 Học vẽ hình học động với GeoGebra Tiết - 64, 65, 66, 67 Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp Tiết - 68 Kiểm tra thực hành (1 tiết) Tiết - 69, 70 Bài tập Tiết - 71, 72 Ôn tập Tiết - 73, 74 Kiểm tra học kì II Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Tuần (từ ngày đến ngày .) Tiết 1, Bài CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? I./ Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết nhu cầu sử dụng bảng tính đời sống học tập - Biết chức nămg chung chương trình bàng tính - Biết nhập, sửa, xố liệu - Biết cách di chuyển bảng tính 2) Kĩ năng: - Nhận biết thành phần hình trang tính - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ơ, địa tính 3) Thái độ: - Biết hợp tác việc học nhóm II./ Lưu ý sư phạm: - Sử dụng phương pháp: Minh hoạ, thuyết trình, III./ Đồ dùng dạy học: 1) Chuẩn bị giáo viên: - Giáo án - Máy tính, máy chiếu - Tranh 1, 2, 3, 4, sách giáo khoa 2) Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa - Đọc trước IV./ Hoạt động dạy học: 1) Ổn định lớp: 2) Sinh hoạt nội quy học tập: 3) Bài mới: Giáo án Tin học Hoạt động GV GV: Lê Thị Mỹ Linh Nội dung ghi Hoạt động 1: Bảng nhu cầu xử lý thông tin dạng bảng - Giáo viên treo bảng - Học sinh quan sát tính 1.1; 1.2; 1.3 tranh - Giáo viên giới thiệu - Học sinh nghe bảng tính giới thiệu - Qua ví dụ - Từng cá nhân trả bảng tính Hãy cho lời biết bảng tính giúp ích đời sống học tập chúng ta? - Yêu cầu học sinh nhận xét? - Cá nhân nhận xét - Giáo viên rút kết câu trả lời bạn luận - Học sinh ghi Bảng tính giúp ta ghi lại trình bày thơng tin dạng bảng, thực phép tính tốn xây dựng biểu đồ biểu diễn cách trực quan số liệu có bảng Hoạt động 2: Chương trình bảng tính - Giáo viên treo bảng - Học sinh quan sát tính 1.4 tranh - Giáo viên giới thiệu - Cả lớp nghe giới a) Màn hình làm hình làm việc thiệu ghi nhận việc bảng tính - Giáo viên treo bảng - Học sinh quan sát b) Dữ liệu Hoạt động HS Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh tính 1.5 tranh - Giáo viên giới thiệu - Cả lớp nghe giới c) Khả tính khả tính tốn thiệu ghi nhận tốn sử dụng sử dụng hàm có sẵn hàm có sẵn - Giáo viên giới thiệu cách xếp lọc liệu - Giáo viên giới thiệu cách tạo biểu đồ Hoạt động 3: Màn tính - Giáo viên treo bảng tính 1.6 - Giáo viên giới thiệu nút lệnh, cột, hàng, địa ô, khối - Cả lớp nghe giới d) Sắp xếp lọc thiệu ghi nhận liệu - Cả lớp nghe giới e) Tạo biểu đồ thiệu ghi nhận hình làm việc chương trình bảng - Học sinh quan sát tranh - Cả lớp nghe giới Các thành phần thiệu ghi nhận đặc trưng Excel: - Thanh công thức - Cá nhân lên bảng - Bảng chọn lại nút lệnh Data cột, hàng, địa ô, khối - Cá nhân trả lời - Cho học sinh lên bảng lại địa chỉ: cột, hàng, địa ơ, khối - Vậy trang tính gồm có gì? - Cho lớp nhận xét - Cá nhân nhận xét câu trả lời bạn - Giáo viên rút kết - Học sinh ghi - Trang tính: luận Gồm cột hàng miền làm việc bảng tính Vùng giao cột hàng tính dùng để chứa liệu Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh - Địa ô cặp tên cột tên hàng mà nằm - Khối tập hợp liền tạo thành vùng hình chữ nhật Địa khối cặp địa ô bên trái ô bên phải, phân cách dấu hai chấm (:) Hoạt động 4: Nhập liệu vào trang tính - Giáo viên treo bảng - Học sinh quan sát tính 1.6 tranh - Giáo viên hướng dẫn - Cả lớp nghe giới cách nhập liệu thiệu ghi nhận - Thao tác nháy chuột chọn ô gọi kích hoạt tính Khi tính kích hoạt (được chọn) tính có viền đậm xung quanh - Giáo viên hướng dẫn - Cả lớp nghe giới cách sửa liệu thiệu ghi nhận a) Nhập sửa liệu: - Nhập: B1: Nháy chuột chọn ô B2: Nhập Enter - Sửa: B1: Nháy đúp chuột lên ô B2: Sửa Enter Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh - Giáo viên hướng dẫn - Cả lớp nghe giới cách di chuyển thiệu ghi nhận b) Di chuyển liệu trang tính: C1: Sử dụng phím mũi tên bàn phím C2: Sử dụng chuột - Giáo viên hướng dẫn - Cả lớp nghe giới cách gõ dấu tiếng thiệu ghi nhận c) Gõ dấu chữ Việt Việt trang tính: - Có chương trình hỗ trợ gõ: Vietkey, Unikey - Sử dụng phông chữ phù hợp với bảng mã - Gõ quy tắc: Vni Telex 4) Củng cố: - Làm câu hỏi SGK trang 5) Dặn dò: - Học - Xem trước thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính Excel Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Tuần (từ ngày đến ngày .) Tiết 4, Bài thực hành LÀM QUEN VỚI CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH EXCEL I./ Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết cách khởi động thoát khỏi Excel - Biết chức chung chương trình bảng tính - Biết nhập sữa, xố liệu - Biết cách di chuyển bảng tính 2) Kỹ năng: - Nhận biết thành phần hình trang tính - Hiểu rõ khái niệm hàng, cột, ơ, địa tính - Thực hành máy cách linh hoạt xác 3) Thái độ: - Có thái độ nghêm túc học, ngồi vị trí II./ Lưu ý sư phạm: - Sử dụng phương pháp: Hướng dẫn thực hành III./ Đồ dùng dạy học: 1) Chuẩn bị giáo viên: - Giáo án - Máy tính 2) Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa - Đọc trước thực hành IV./ Hoạt động dạy học: 1) Ổn định lớp: 2) Phân nhóm thực hành: 3) Nội dung thực hành: 10 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Tuần 30 (từ ngày đến ngày .) Tiết 60 Tuần 31 (từ ngày đến ngày .) Tiết 61, 62 Tuần 32 (từ ngày đến ngày .) Tiết 63 Phần mềm học tập HỌC VẼ HÌNH HỌC ĐỘNG VỚI GEOGEBRA I./ Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết ý nghĩa phần mềm - Biết chức hình bảng chọn hình phần mềm - Biết đối tượng hình học phần mềm quan hệ chúng - Biết thao tác số lệnh đơn giản liên quan đến điểm, đoạn đường thẳng cách thiết lập quan hệ chúng 2) Kĩ năng: - Kích hoạt khởi động phần mềm - Nhận biết hình bảng chọn hình - Thực việc vẽ minh hoạ hình học chương trình mơn Tốn 3) Thái độ: - Nhận thức GeoGebra phần mềm học vẽ hình học động Trung học sở tốt, có ý thức muốn tìm hiểu phần mềm khác phục vụ học tập - Có ý thức q trọng sức lao động tác giả phần mềm, từ nâng cao thêm ý thức tôn trọng quyền II./ Lưu ý sư phạm: 139 Giáo án Tin học - - - GV: Lê Thị Mỹ Linh Trước hết cần ổn định phòng máy, chia số học sinh ngồi 1máy cho phù hợp để học sinh vừa sử dụng sách giáo khoa vừa kiểm nghiệm máy Trong tiết học việc gây hứng thú học phần mềm GeoGebra yêu cầu cần thiết Có thể so sánh kết thực dùng/ không dùng GeoGebra Hạn chế giới thiệu nội dung sách giáo khoa, tiết học chưa cần tìm hiểu thêm mục chọn khác bảng chọn III./ Đồ dùng dạy học: 1) Chuẩn bị giáo viên: - Các máy tính phịng máy cài đặt GeoGebra, chạy tốt học sinh/máy tính - Bài giảng trình bày bảng - Bảng bút 2) Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa - Vở ghi chép, giấy, thước viết IV./ Hoạt động dạy học: 1) Ổn định lớp: 2) Phân nhóm thực hành: 3) Nội dung thực hành: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm - Giáo viên giới thiệu - Học sinh lắng phần mềm GeoGebra nghe, ghi nhận phần mềm học tốn dùng để vẽ hình dùng để học tập mơn hình học, ngồi 140 Nội dung ghi - SGK trang 119 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh phần mềm cịn có chức làm cho hình chuyển động hình nên gọi “hình học động” Hoạt động 2: Làm quen với GeoGerba - Giáo viên giới thiệu - Học sinh quan sát biểu tượng phần mềm GeoGebra - Học sinh nghiên - Giáo viên hỏi cách cứu sách, trao đổi, khởi động GeoGebra thảo luận, phát biểu cho học sinh tự tìm ý kiến hiểu - Học sinh lắng - Giáo viên nhận xét nghe, ghi nhận nêu cách khởi động phần mềm - Giáo viên yêu cầu - Các nhóm thực học sinh khởi động hành máy GeoGebra máy - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên giới thiệu giao diện phần mềm - Học sinh quan sát, GeoGebra ghi nhận - Giáo viên giới thiệu công cụ vẽ điều - Học sinh quan sát, khiển hình ghi nhận - Giáo viên giới thiệu thao tác mở ghi tệp vẽ hình - Học sinh quan sát, ghi nhận a) Khởi động: Nháy đúp chuột vào biểu tượng chương trình b) Giới thiệu hình: - SGK trang 119 c) Các cơng cụ vẽ điều khiển hình: - SGK trang 120 d) Mở ghi tệp vẽ hình: - Lưu hình: File 141 Giáo án Tin học - Giáo viên hỏi cách khỏi GeoGebra cho học sinh tự tìm hiểu - Giáo viên nhận xét nêu cách thoát khỏi phần mềm GV: Lê Thị Mỹ Linh - Học sinh nghiên cứu sách, trao đổi, thảo luận, phát biểu ý kiến - Học sinh lắng nghe, ghi nhận Save (Ctrl-S) * Ghi chú: Hình vẽ lưu có phần mở rộng ggb - Mở: File Open (Ctrl-O) e) Thoát khỏi phần mềm: - C1: File Close - C2: Chọn nút lệnh Hoạt động 3: Vẽ hình đầu tiên: Tam giác ABC - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh quan sát, - SGK trang 121, học sinh thao tác tam ghi nhận 122 giác ABC - Giáo viên yêu cầu - Các nhóm thực học sinh thực lại hành thao tác vừa hướng dẫn - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên yêu cầu - Các nhóm lưu lưu hình vào máy với tên gọi tamgiac.ggb - Giáo viên quan sát lớp Hoạt động 4: Quan hệ đối tượng hình học - Giáo viên giới thiệu - Học sinh quan sát, - SGK trang 122 142 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh quan hệ ghi nhận đối tượng hình học trình diễn cho học sinh quan sát quan hệ máy cách tính tốn biểu thức đơn giản cách gõ lệnh - Giáo viên yêu cầu - Các nhóm thực học sinh thực lại hành thao tác vừa hướng dẫn - Giáo viên quan sát lớp Hoạt động 5: Một số lệnh hay dùng - Giáo viên hướng dẫn - Học sinh quan sát, thao tác dịch chuyển ghi nhận nhãn đối tượng - Giáo viên yêu cầu học sinh thực lại thao tác vừa hướng dẫn - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên hướng dẫn thao tác làm ẩn đối tượng hình học a) Dịch chuyển nhãn đối tượng: Dùng công cụ chọn, nháy chuột lên nhãn kéo thả đến vị trí - Các nhóm thực hành - Học sinh quan sát, ghi nhận b) Làm ẩn đối tượng hình học: Nháy chuột phải lên đối tượng Show object - Giáo viên yêu cầu 143 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh học sinh thực lại thao tác vừa hướng dẫn - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên hướng dẫn thao tác làm ẩn/ nhãn đối tượng - Các nhóm thực hành - Giáo viên yêu cầu học sinh thực lại thao tác vừa hướng dẫn - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên hướng dẫn thao tác xóa đối tượng - Các nhóm thực hành - Giáo viên yêu cầu học sinh thực lại thao tác vừa hướng dẫn - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên hướng dẫn thao tác thay đổi tên, nhãn đối tượng - Các nhóm thực hành 144 - Học sinh quan sát, ghi nhận - Học sinh quan sát, ghi nhận - Học sinh quan sát, ghi nhận c) Làm ẩn/ nhãn đối tượng: Nháy chuột phải lên đối tượng Show label d) Xóa đối tượng: - C1: Nháy chuột chọn đối tượng nhấn phím Delete - C2: Nháy chuột phải lên đối tượng Delete e) Thay đổi tên, nhãn đối tượng: Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh - Giáo viên yêu cầu học sinh thực lại thao tác vừa hướng dẫn - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên lưu ý học sinh tên đối tượng không trùng - Giáo viên hướng dẫn thao tác phóng to, thu nhỏ đối tượng hình - Các nhóm thực hành - Giáo viên u cầu học sinh thực lại thao tác vừa hướng dẫn - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên hướng dẫn thao tác dịch chuyển toàn đối tượng hình học hình - Các nhóm thực hành - B1: Nháy chuột phải lên đối tượng Rename - B2: Gõ tên Apply - Học sinh lắng nghe, ghi nhớ - Học sinh quan sát, ghi nhận - Học sinh quan sát, ghi nhận f) Phóng to, thu nhỏ đối tượng hình: - Nháy chuột phải lên vị trí trống hình Zoom chọn tỷ lệ h) Dịch chuyển tồn đối tượng hình học hình: - Nhấn giữ phím Ctrl + nhấn giữ 145 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh - Giáo viên yêu cầu - Các nhóm thực học sinh thực lại hành thao tác vừa hướng dẫn - Giáo viên quan sát lớp Hoạt động 6: Bài tập thực hành - Giáo viên chia - Các nhóm thực nhóm, giao tập hành cách sử thực hành/ SGK trang dụng lệnh 125 cho học sinh học - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên nhận xét, - Các nhóm lắng tổng kết, thực lại nghe chỉnh sửa yêu cầu thao tác sai (nếu tập cho học sinh quan có) sát chuột trái đến thay đổi hình dáng chuột kéo thả chuột đến vị trí 4) Kết thúc thực hành: - Giáo viên nhận xét, đánh giá thực hành - Yêu cầu học sinh tắt máy - Sắp xếp ghế ngăn ngắn trước rời phòng máy 5) Dặn dò: - Học - Xem trước thực hành 10: Thực hành tổng hợp 146 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Tuần 32 (từ ngày đến ngày .) Tiết 64 Tuần 33 (từ ngày đến ngày .) Tiết 65, 66 Tuần 34 (từ ngày đến ngày .) Tiết 67 Bài thực hành 10 THỰC HÀNH TỔNG HỢP I./ Mục tiêu: 1) Kiến thức: - Biết nhập liệu, sử dụng lệnh Copy liệu - Biết định dạng trang tính thay đổi độ rộng dịng cột - Biết dùng hàm tính tổng - Biết in thử trang tính 2) Kỹ năng: - Viết cơng thức tính tổng - Thực thao tác : Nhập liệu, định dạng, trình bày trang in 3) Thái độ: - Trình bày yêu cầu đề : Đúng hàng, cột ô II./ Lưu ý sư phạm: - Đôi máy không in thử chưa có máy in - Học sinh gặp khó khăn việc chọn nhiều để đóng khung III./ Đồ dùng dạy học: 1) Chuẩn bị giáo viên: - Các máy tính phịng máy cài Office XP, chia nhóm học sinh ngồi vào máy - Bài giảng trình bày Power Point chiếu hình chiếu phịng máy - Bảng bút 147 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh 2) Chuẩn bị học sinh: - Sách giáo khoa - Xem lại kiến thức lý thuyết học - Vở ghi chép IV./ Hoạt động dạy học: 1) Ổn định lớp: 2) Phân nhóm thực hành: 3) Nội dung thực hành: Hoạt động GV Nội dung ghi Hoạt động 1: Bài tập 1/SGK trang 92: Lập trang tính, định dạng, sử dụng cơng thức trình bày trang in - Giáo viên chia nhóm, - Các nhóm khởi giao tập cho học động Excel, nhập sinh liệu vào máy - Giáo viên quan sát theo yêu cầu lớp tập - Giáo viên yêu cầu - Các nhóm thực học sinh thực hành yêu cầu tập - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên nhận xét, tổng kết, thực lại - Các nhóm lắng yêu cầu nghe chỉnh sửa tập cho học sinh quan thao tác sai (nếu có) sát D23=D5+D14 Sao chép cơng thức cho cịn lại tắc tính Hoạt động 2: Bài tập 2/SGK trang 93, 94: Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức hàm để thực 148 Hoạt động HS Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh tính tốn, xếp lọc liệu - Giáo viên chia nhóm, - Các nhóm khởi giao tập cho học động Excel, nhập sinh liệu vào máy - Giáo viên quan sát theo yêu cầu lớp tập - Giáo viên yêu cầu - Các nhóm thực học sinh thực hành yêu cầu tập - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên nhận xét, - Các nhóm lắng tổng kết, thực lại nghe chỉnh sửa yêu cầu thao tác sai (nếu có) tập cho học sinh quan sát Sử dụng hàm SUM để tính tổng cộng, hàm AVERAGE để tính trung bình, chép cơng thức cho cịn lại tắc tính - Các nhóm lưu - Giáo viên yêu cầu học sinh lưu bảng tính với tên Thong ke - Giáo viên quan sát lớp Hoạt động 3: Bài tập 3/SGK trang 95, 96: Tạo biểu đồ trình bày trang in - Giáo viên chia nhóm, - Các nhóm thực giao tập cho học hành theo yêu cầu sinh tập - Giáo viên quan sát lớp - Giáo viên nhận xét, - Các nhóm lắng 149 Giáo án Tin học tổng kết, thực lại yêu cầu tập cho học sinh quan sát - Giáo viên yêu cầu học sinh lưu bảng tính - Giáo viên quan sát lớp GV: Lê Thị Mỹ Linh nghe chỉnh sửa thao tác sai (nếu có) - Các nhóm lưu 4) Kết thúc thực hành: - Giáo viên nhận xét, đánh giá thực hành - Yêu cầu học sinh tắt máy - Sắp xếp ghế ngăn ngắn trước rời phòng máy 5) Dặn dò: - Học - Xem lại kiến thức thực hành học để chuẩn bị kiểm tra tiết thực hành 150 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Tuần 34 (từ ngày đến ngày .) Tiết 68 KIỂM TRA TIẾT (Thực hành) I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Kiểm tra lại thao tác thực hành học II./ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1) Ổn định lớp: 2) Phát đề: 3) Đánh giá kết máy: 4) Dặn dò: - Xem lại tất kiến thức học từ đầu học kỳ để chuẩn bị ôn tập thi học kỳ II 151 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Tuần 35 (từ ngày đến ngày .) Tiết 69, 70 BÀI TẬP I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Giúp em: - Ôn lại thao tác định dạng, xếp, lọc, tạo biểu đồ bảng tính học II./ CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG: - Giáo án - Phịng nghe nhìn - Phịng máy vi tính III./ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1) Ổn định lớp 2) Phân nhóm thực hành: 3) Nội dung thực hành: HOẠT ĐỘNG THẦY - TRỊ GV u cầu HS trình bày tự bảng tính thể kết học tập tổ vào HKI HS thực hành độc lập theo nhóm GV nhận xét – kết luận NỘI DUNG THỰC HÀNH Trình bày tự bảng tính thể kết học tập tổ vào HKI 4) Dặn dị: - Xem lại tất kiến thức học từ đầu học kỳ để chuẩn bị ôn tập thi học kỳ II 152 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Tuần 36 (từ ngày đến ngày .) Tiết 71, 72 ƠN TẬP I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Hệ thống lại toàn kiến thức học học kỳ II II./ CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1) Ổn định lớp: 2) Nhận xét – Đánh giá kiểm tra tiết thực hành: 3) Ôn tập: 4) Dặn dò: - Học để làm kiểm tra học kỳ II 153 .. .Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh PHƯƠNG ÁN PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TIN HỌC THCS LỚP HỌC KỲ I Tiết - 1, Tiết - 3, Tiết - 5, Tiết - 7, Bài Chương... ngăn ngắn trước rời phòng máy 32 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh 5) Dặn dò: - Học - Xem trước 3: Thực tính tốn trang tính 33 Giáo án Tin học GV: Lê Thị Mỹ Linh Tuần (từ ngày đến ngày ... nút - Giáo viên vừa giảng - Học sinh quan sát lệnh - C2: File Save 11 Giáo án Tin học vừa thực thao tác mẫu cách thoát khỏi Excel - Yêu cầu học sinh thực - Giáo viên kết luận GV: Lê Thị Mỹ Linh