Bài giảng Ngữ văn 10 tuần 7: Miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự

Bài giảng điện tử Ngữ văn 10 MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM TRONG BÀI VĂN TỰ SỰ Ôn lại cũ: • Tự (kể chuyện) phương thức trình bày chuỗi việc, việc dẫn đến việc kia, cuối kết thúc thể ý nghĩa • Một văn tự phải có : cốt truyện, nhân vật việc I.Miêu tả biểu cảm văn tự sự: Ôn lại số khái niệm: Bài tập 1,2,3 sgk/73 (Thực nhóm phút) • Miêu tả làm cho người đọc, người nghe, người xem thấy vật, tượng, người trước mắt • Ví dụ:miêu tả thuyền giương buồm lướt sóng ngồi khơi Muốn miêu tả hay phải làm gì? • Phải có lực quan sát tốt • Biểu cảm bộc lộ tình cảm, cảm xúc giới xung quanh • Ví dụ: Bộc lộ tình cảm em vật mà em u thích • Một văn biểu cảm xuất sắc nào? • Là khơi gợi đồng cảm nơi người đọc Câu 2: Miêu tả văn miêu tả phải có miêu tả thật rõ, thật hay • Ví dụ: tả người (Vận động viên bóng chày) • Trong văn tự phải kể chuyện rõ ràng, hấp dẫn • Miêu tả văn tự giúp kể chuyện sinh động • Ví dụ: anh giám đốc trẻ đẹp trai, ăn mặc lịch mà cịn có tài quản lý Như em rút khác nhau? Sự khác có phải số lượng câu chữ khơng? • Sự khác tính mục đích Tìm yếu tố miêu tả biểu cảm đoạn trích sau: “Nếu có lần nằm ngồi trời suốt đêm, hẳn bạn thừa biết lúc ngủ giới huyền bí bừng dậy cảnh cô quạnh u tịch Lúc suối reo rõ hơn, đầm ao nhen lên đốm lửa nhỏ,[…] văng vẳng không gian tiếng sột soạt, tiếng rung khe khẽ, tưởng đâu cành vươn dài cỏ non mọc Ban ngày sống chúng sinh ban đêm sống cỏ Khơng quen dễ sợ…” • Nếu có lần nằm ngồi trời suốt đêm, hẳn bạn thừa biết lúc ngủ giới huyền bí bừng dậy cảnh quạnh u tịch Lúc suối reo rõ hơn, đầm ao nhen lên đốm lửa nhỏ,[…] văng vẳng không gian tiếng sột soạt, tiếng rung khe khẽ, tưởng đâu cành vươn dài cỏ non mọc Ban ngày sống chúng sinh ban đêm sống cỏ Khơng quen dễ sợ… • Em có nhận xét vai trị miêu tả biểu cảm đoạn văn tự trên? Nhận xét: • Các yếu tố miêu tả biểu cảm giúp cho đoạn văn tự trở nên sinh động, hấp dẫn đầy chất thơ B.Quan sát, liên tưởng, tưởng tượng việc miêu tả, biểu cảm văn tự sự: 1.Trả lời câu hỏi: Liên tưởng từ việc, tượng mà nghĩ đến việc, tượng có liên quan Ví dụ: Biển: liên tưởng đến sóng, cát, tàu, thuyền, cá, tơm, mực,… Quan sát xem xét để nhìn rõ, biết rõ vật hay tượng • Tưởng tượng tạo tâm trí hình ảnh khơng có trước mắt, cịn chưa gặp Chiếc xích lơ • Nếu có quan sát đối tượng cách kĩ càng, khơng có liên tưởng, tưởng tượng miêu tả văn tự nào? Cho ví dụ? • Lúc suối reo rõ hơn, đầm ao nhen lên đốm lửa nhỏ,[…] văng vẳng không gian tiếng sột soạt, tiếng rung khe khẽ, tưởng đâu cành vươn dài cỏ non mọc 2.Nhận xét: • Muốn miêu tả hay phải có kết hợp hài hòa, hợp lý quan sát, liên tưởng, tưởng tượng Câu 3: • Để câu chuyện kể khơng gây cảm giác khơ khan cho người đọc người kể chuyện cần kết hợp bộc lộ cảm xúc, tình cảm nhân vật(hoặc thân) q trình tự • Ý d khơng xác từ bên trái tim người kể có tâm trạng, cảm xúc mơ hồ, vu vơ, khó gợi đồng cảm người đọc, người nghe Nhận xét: • Muốn biểu cảm thiết phải có đối tượng miêu tả thơng qua miêu tả có biểu cảm II Tổng kết:(Ghi nhớ sgk/76) III.Luyện tập: 1.Bài tập sgk/76 2.Tìm yếu tố miêu tả, biểu cảm đoạn truyện cổ tích “Tấm Cám” ... nhau? Sự khác có phải số lượng câu chữ khơng? • Sự khác tính mục đích • Vậy cần vào đâu để đánh giá hiệu miêu tả biểu cảm văn tự sự? • Ở chỗ miêu tả biểu cảm phục vụ đắc lực cho mục đích tự đến... đoạn văn tự trên? Nhận xét: • Các yếu tố miêu tả biểu cảm giúp cho đoạn văn tự trở nên sinh động, hấp dẫn đầy chất thơ B.Quan sát, liên tưởng, tưởng tượng việc miêu tả, biểu cảm văn tự sự: 1.Trả... đến mức độ 2.Nhận xét: - Miêu tả biểu cảm văn tự phải phục vụ đắc lực cho văn tự sự, có hiệu tác động đến nhận thức, cảm xúc người đọc, người nghe Tìm yếu tố miêu tả biểu cảm đoạn trích sau: “Nếu