1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Đề tuyển sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2018-2019 có đáp án - Sở GD&ĐT Đăk Lăk

5 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 229,76 KB

Nội dung

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐĂK LĂK ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2018 – 2019 MÔN THI: TOÁN - CHUYÊN Ngày thi : 08/6/2018 (Thời gian 150 phút không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 điểm) Cho đa thức f  x   x  x  1  m  x  m 1) Khi m  , phân tích đa thức f  x  thành nhân tử 2) Tìm tất giá trị tham số m để phương trình f  x   có ba nghiệm phân biệt x1 , x2 , x3 thỏa mãn x12  x22  x32  Câu 2: (2,0 điểm)  x  1  15x  15 1) Giải phương trình:  x  6x  x  x2  x    x  y   x  y   x  x  xy  y  2) Giải hệ phương trình:  2   x  y    x  y  14   x  x 1 2 Câu 3: (2,0 điểm) 1) Truyện kể hoàng tử cứu cơng chúa gặp rắn có 100 đầu Hồng tử có hai kiếm: Thanh kiếm thứ cho phép chặt 21 đầu rắn Thanh kiếm thứ cho phép chặt đầu rắn rắn lại mọc thêm 2018 đầu khác Biết rắn có 21 đầu đầu hồng tử khơng dùng kiếm kiếm tương ứng hồng tử cứu cơng chúa rắn bị chặt hết đầu Hỏi hồng tử có cứu cơng chúa khơng? 2) Tìm số nguyên x, y, z thỏa mãn đồng thời: x  y  z  xz  4( x  z )  396 x  y  3z Câu 4: (1,0 điểm) 1) Cho số thực x, y không âm, chứng minh x3  y3  x y  xy 2) Cho số thực dương a, b, c thỏa mãn abc  Chứng minh rằng: ab bc ca  5  5  5 a  b  ab b  c  bc c  a  ca Câu 5: (3,0 điểm) 1) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC) Vẽ ba đường cao AD, BE, CF tam giác ABC, chúng cắt H a) Chứng minh tứ giác DHEC nội tiếp Xác định tâm O đường tròn ngoại tiếp tứ giác DHEC b) Trên cung nhỏ EC đường tròn (O) lấy điểm I cho IC > IE, DI cắt CE N Chứng minh NI.ND = NE.NC c) Gọi M giao điểm EF IC Chứng minh MN vng góc với CH 2) Biết đường chéo ngũ giác lồi ABCDE cắt khỏi tam giác có diện tích Tính diện tích ngũ giác ABCDE trang SƠ LƯỢC BÀI GIẢI Câu 1: (2,0 điểm) 1) Khi m  , ta có: f  x   x  x  x   x  x     x     x    x  1   x   x  1 x  1  x1   x  x  m  *  2) Ta có: f  x   x  x  1  m  x  m   x  1  x  x  m     Do f  x   có ba nghiệm phân biệt  * có hai nghiệm phân biệt x2 , x3 khác m  m     1  4m  m   ** Theo Viét ta có:  x2  x3    x2 x3   m Khi đó: x12  x22  x32   12  x22  x32    x2  x3   x2 x3   12   m    2m   m  m   phương trình f  x   có ba nghiệm phân biệt x1 , x2 , x3 Kết hợp với ** , ta có  m     thỏa mãn x12  x22  x32  x    x  Câu 2: (2,0 điểm) 1) ĐK:  x  x      x   5, x   x2  x    *  x  1  15x   15 x x2  x   x  x  x  13 x  15  Ta có:      x  6x  x  x2  2x  4 (với a  x  )  15 x  a  x    a  x  a  13 x   a  4 x  48 x  8ax  a    x  a 12 x  a      a  12 x +) a  4 x  x   4 x   x     x  2 (TM *) x   +) a  12 x  x   12 x  x  12 x     (TM *)  x    x y  3  x  y     2) ĐK:    x  y    * 5 x  y  14   x  y   14  1   x  y   x  y    x  xy    x  y     x  y   x2  y   x  x  y    x  y    2x  y    x  y   x  y  x  3     x  y  x   2  2x  y   x    y  11  vo ly     2 Với 2x  y , ta có: 2 VT    x  x   x  10 x  14   x  1    x  1     VP      x  1  trang Nên  x  y    x  y  14   x  x  x    x  1  y  2 TM *  Vậy hệ phương trình có nghiệm  x, y    1;   Câu 3: (2,0 điểm) 1) Bàn luận: Thanh kiếm thứ cho phép chặt đầu rắn rắn lại mọc thêm 2018 đầu khác (hiểu chặt đầu chưa hết đầu mọc thêm, khơng khơng chặt hết đầu rắn tức không cứu công chúa) Lần dùng kiếm 2, số đầu rắn lại là: 100 – + 2018 = 2109 (cái đầu) Lần 2; 3; ,,,; 101 dùng kiếm 1, số đầu rắn lại là: 2019 – 100.21 = (cái đầu) Lần 102 dùng kiếm 2, số đầu rắn lại là: – = (cái đầu) Vậy hồng tử cứu cơng chúa 2) Ta có: x  y  z  xz  4( x  z )  396 2   x  z    x  z   y  396   x  z    y  400 *   x  z   , đặt x  z   2k  k  Z  , *  4k  y  400  k  y  100  a  Lại có x  y  3z  b  Từ  a  ,  b   x  100  k  z   x  100  k   2k   x    x  x  k  6k  106  ** có nghiệm **     k  6k  106    6  451 k   k  14  4k  24k  415      k  Z   6  451 k  k   2 2 Mặt khác 100   102  02   10   62  82  62   8    6   82   6    8  Nên k  10; +) k  10  y   y   z  18  x  x  z   20  z  18  x  x  6, z  12      x  3z  x  3x  54   x  9, z  27  x   x    +) k   y  36  y  6  z  14  x  x  z   16 *** khơng có nghiệm ngun (vì   33 )    x  36  z  x  x   *** Vậy số nguyên  x, y , z  cần tìm  6; 0;12   9;0; 27  Câu 4: (1,0 điểm) 1) Ta có: x3  y  x y  xy   x  y   x  xy  y   xy  x  y     x  y  x  y   với x  0, y  Đẳng thức xảy  x  y 2) Áp dụng kết 1), ta có: a3  b3  a 2b  ab2 , mặt khác a  b  2ab  a, b  Vì a  0, b  nên vế bất đẳng thức dương, ta có:  a2  b2  a3  b3   2ab  a 2b  ab2   a5  b5  a 2b2  a  b   a5  b5  ab  ab a 2b  ab2  1  ab 1   (do abc  ) a  b  ab a b  ab  ab  a  b  c  Tương tự có bc ca  ;  5 b  c  bc bc  a  b  c  c  a  ca ca  a  b  c  trang  ab bc ca 1 a b c  5      1 5 a  b  ab b  c  bc c  a  ca ab  a  b  c  bc  a  b  c  ca  a  b  c  abc  a  b  c  a  b  c  a  b  c 1  abc  Đẳng thức xảy   Câu 5: (3,0 điểm) M A I E N F H O B C D 1) a/ Chứng minh tứ giác DHEC nội tiếp Xác định tâm O đường tròn ngoại tiếp tứ giác DHEC   CEH   900  AD  BC , BE  AC  Xét tứ giác DHEC, ta có: CDH   900 nên CH đường kính dường tròn ngoại tiếp Vậy tứ giác DHEC nội tiếp Vì CDH tứ giác DHEC  tâm O đường tròn ngoại tiếp tứ giác DHEC trung điểm CH b/ Chứng minh NI.ND = NE.NC   INE  (đối đỉnh) Xét CND INE , ta có: CND  (O))   NIE  (góc nội tiếp chắn cung DHE NCD Vậy CND INE (g-g)  ND NE   NI  ND  NE  NC NC NI c/ Chứng minh MN vng góc với CH Xét tứ giác AEHF, ta có:  AEH   AFH  900  CF  AB, BE  AC  Vậy tứ giác AEHF nội tiếp   AF ) AEF   AHF (góc nội tiếp chắn cung     CID  (góc nội tiếp chắn cung CD  (O)) Lại có CHD AHF (đối đỉnh), CHD trang  mà AEF   MEN  (đối đỉnh) nên CID   MEN   tứ giác MINE nội tiếp  AEF  CID   NIE  mà DCE   NIE  (cmt), DCE   NME AHE (tứ giác DHEC nội tiếp),   AFE   AHE (tứ giác AEHF nội tiếp)  NME AFE  MN / / AB Mặt khác CH  AB  MN  CH (đpcm) 2) Theo giả thiết ta có: S ABC  S BCD  SCDE  S DEA  S EAB  (đvdt) Vì S ABC  S EAB  AB / /CE ; S DEA  S EAB  AE / / BD Gọi I giao điểm CE BD, ta có tứ giác ABIE hình bình hành  S ABIEC  S EAB  (đvdt) Đặt S BCI  x   x  1  SCDI  S BCD  S BCI   x; S BCD  x  SCDI  S DEI  SCDI  SCDE  S DEI  x  S BEI  S EAB  (tứ giác ABIE hình bình hành) Ta có: BI S BCI S BEI   DI SCDI S DEI  1   l  x  x 2    x  x 1    1 x x  1  n  x  Do S ABCDE  S ABIE  S BCI  SCDE   1  5 1 (đvdt) 2 trang ... chúa) Lần dùng kiếm 2, số đầu rắn lại là: 100 – + 2018 = 2109 (cái đầu) Lần 2; 3; ,,,; 101 dùng kiếm 1, số đầu rắn lại là: 2019 – 100 .21 = (cái đầu) Lần 102 dùng kiếm 2, số đầu rắn lại là: – =... có x  y  3z  b  Từ  a  ,  b   x  100  k  z   x  100  k   2k   x    x  x  k  6k  106  ** có nghiệm **     k  6k  106    6  451 k   k  14  4k  24k... k  Z   6  451 k  k   2 2 Mặt khác 100   102  02   ? ?10   62  82  62   8    6   82   6    8  Nên k  10; +) k  10  y   y   z  18  x  x  z   20 

Ngày đăng: 02/05/2021, 14:50

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w