SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH QUẢNG NAM KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 VÀO TRƯỜNG THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2022-2023 Mơn thi: TỐN (Tốn chun Tin) Thời gian: 150 phút (khơng kể thời gian giao đề) Khóa thi ngày: 14-16/6/2022 ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 01 trang) Câu (1,5 điểm) Cho biểu thức a+ a a− a A = 1 + 1− a + ÷ a −1÷ A Rút gọn tìm Câu (1,0 điểm) a A + A=0 cho giá trị ( P) : y = − x m để a ≥ 0, a ≠ Tìm tất số nguyên dương Câu (1,0 điểm) Cho parabol với ( d) cắt n để n − 3n + đường thẳng ( P) ( d) : số nguyên tố y = 2x + m ( m tham số) Tìm tất hai điểm phân biệt cho hai giao điểm có hồnh độ Câu (2,0 điểm) x2 − 6x + m = m Tìm tất giá trị nguyên tham số để 2 x1 ; x2 x1 − x1 x2 + x2 < 38 phương trình cho có hai nghiệm phân biệt thoả mãn x − y + x + y = x + 2y = x − y b) Giải hệ phương trình Câu (3,5 điểm) (O ) Cho đường tròn điểm I nằm ngồi đường trịn Từ điểm I kẻ hai tiếp tuyến IA, IB (O ) A, B với đường tròn ( tiếp điểm) a) Cho phương trình a) Chứng minh tứ giác OAIB nội tiếp đường tròn b) Qua A kẻ đường thẳng song song với IB cắt đường tròn (O ) (O ) điểm thứ hai C (C khác A) Đường thẳng IC cắt đường tròn điểm thứ hai E (E khác C) Đường KB = AK KE thẳng AE cắt IB K Chứng minh c) Đường thẳng IC cắt AB D Chứng minh IE DE = IC DC Câu (1,0 điểm) x y x2 y + + ≥ 3 + ÷ y x y x Chứng minh với số thực x; y khác - HẾT - Thí sinh khơng sử dụng tài liệu Giám thị khơng giải thích thêm Họ tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 VÀO TRƯỜNG TỈNH QUẢNG NAM THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2022-2023 HDC CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TỐN CHUYÊN TIN (Bản hướng dẫn gồm 04 trang) * Lưu ý: Nếu thí sinh làm khơng theo cách nêu hướng dẫn chấm cho đủ số điểm phần hướng dẫn quy định Câu Nội Dung Điểm a+ a a− a A = 1 + 1− a + ÷ a −1÷ Cho biểu thức tìm Câu a cho với A2 + A = a ≥ 0, a ≠ Rút gọn ( )( Kết quả: ) 0,25 a ≥ 0; a ≠ A = 1− a Đối chiếu điều kiện, chọn 0,25 ( ) 0,25 + 0,25 a=2 0,25 Tìm tất số nguyên dương ( n để n − 3n2 + )( số nguyên tố ) B = n − 3n + = n − − n = n + n − n − n − Với n =1 1,5 0,25 với A = 1 − a = a = A2 + A = ⇔ ⇔ ⇔ A = −1 1 − a = −1 a = Câu a ( a + 1) a ( a − 1) A = 1 + 1− ÷ a +1 a − ÷ = 1+ a 1− a A , ta có B = −1 số nguyên tố 1,0 0,25 0,25 Với n=2 B=5 0,25 số nguyên tố n>2 B B Với , thừa số lớn nên hợp số n=2 Vậy thoả đề Cho parabol , ta có ( P) : y = − x Tìm tất giá trị Câu m đường thẳng để ( d) ( d) : y = 2x + m m ( 0,25 tham số) ( P) cắt 1,0 hai điểm phân biệt cho hai giao điểm có hồnh độ ( P) ( d ) x2 + x + m = Phương trình hồnh độ giao điểm ' ( P) ( d ) ⇔ ∆ = 1− m > ⇔ m < cắt hai điểm phân biệt A(1; − 1) A A ∈( P ) Gọi giao điểm có hoành độ , nên A ∈( d ) ⇒ −1 = + m ⇔ m = −3 m = −3 (thoả mãn) Vậy Câu ( 2,0 ) a Cho phương trình tham số mãn ∆ =9−m m x2 − 6x + m = 0,25 0,25 0,25 Tìm tất giá trị nguyên để phương trình có hai nghiệm phân biệt x12 − x1 x2 + x22 < 38 0,25 x1 ; x2 1,0 thoả ' 0,25 , phương trình có nghiệm phân biệt x1 ; x2 ⇔ − m > ⇔ m < 0,25 x12 − x1 x2 + x22 < 38 ⇔ ( x1 + x2 ) − x1 x2 < 38 ⇔ 2.6 − 5m < 38 ⇔ m > Vậy 34 < m < ⇒ m ∈ { 7; 8} m b Giải hệ phương trình Điều kiện x ≠ 2y Giải tìm u= Đặt ( u = 3; v = 1) 0,25 0,25 số nguyên x − y + x + y = x + 2y = x − y ; v = x + y x − 2y 34 3 u = 2; v = ÷ 2 1,0 Ta có hệ phương trình u + 2v = uv = 0,25 0,25 - Với - Với ( u = 3; v = 1) u = 2; v = , ta có 3 ÷ 2 x= x − y = 3⇔ x + y = y = , ta có x = x − y = ⇔ x + y = y = 0,25 Đối chiếu điều kiện, hệ phương trình cho có nghiệm x ≠ 2y • Nếu thiếu điều kiện trừ 0,25 đ x = y = ; x = y = 0,25 (O) Cho đường trịn điểm I nằm ngồi đường trịn Từ điểm I kẻ hai IA, IB (O) A, B tiếp tuyến với đường tròn ( tiếp điểm) a Chứng minh tứ giác Câu OAIB nội tiếp đường tròn b Qua A kẻ đường thẳng song song với IB cắt đường tròn (O ) (O ) điểm thứ hai C (C khác A) Đường thẳng IC cắt đường tròn điểm thứ hai E (E khác C) Đường thẳng AE cắt IB K KB = AK KE Chứng minh IE DE = IC DC c Đường thẳng IC cắt AB D Chứng minh 3.5 5a a Chứng minh tứ giác OAIB 1,0 nội tiếp đường trịn Hình vẽ phục vụ câu a) · IAO = 900 0,25 0,25 (tính chất tiếp tuyến) · IBO = 900 (tính chất tiếp tuyến) · · OAIB IAO + IBO = 1800 Suy nên tứ giác nội tiếp đường tròn b Qua A kẻ đường thẳng song song với IB cắt đường tròn 5b 0,25 (O ) (O ) điểm thứ hai C (C khác A) Đường thẳng IC cắt đường tròn điểm thứ hai E (E khác C) Đường thẳng AE cắt IB K KB = AK KE Chứng minh Hình vẽ phục vụ câu b) Xét hai tam giác AKB BKE, có · · KAB = KBE (cùng nửa số đo cung EB), 0,25 1,5 0,25 0,25 góc K chung 0,25 nên chúng đồng dạng 0,25 AK KB = BK KE 0,25 suy ⇔ KB = AK KE 5c c Đường thẳng IC cắt AB D Chứng minh 0,25 IE DE = IC DC 1,0 · · KAI = KIE Xét hai tam giác AKI IKE, có (cùng góc ECA), góc K chung AK IK = ⇔ IK = AK KE IK KE nên chúng đồng dạng, suy IK = KB Từ suy (1) Qua E kẻ đường thẳng song song với IB, cắt AB H cắt IA J, theo JE EH = IK KB định lí Ta-lét ta có (2) JE EH JE = EH ⇔ = AC AC Từ (1) (2) suy IE DE IE JE DE EH = = = IC DC IC AC DC AC Theo định lí Ta-let Vậy Câu Chứng minh Cách 1: x y x2 y + + ≥ 3 + ÷ y x y x ( ⇔ x2 + y ) −( x ( ( ⇔(x )( 2 2 ) ) ) ( ) ⇔ x + y x + y − xy − xy x + y − xy ≥ )( ) + y − xy x + y − xy ≥ ⇔ x − y y2 + ( x − y) ≥ ÷ 0,25 + y xy + x y − xy x + y ≥ ) 0,25 (do x y > 0) ( ) 0,25 với số thực x; y khác ( ⇔ x + y + x y ≥ 3xy x + y 0,25 1,0 2 x y x2 y2 x4 + y + x2 y x + y + + ≥ 3 + ÷ ⇔ ≥ y x2 y x x2 y xy 0,25 (*) 0,25 0,25 0,25 Bất đẳng thức (*) với số thực x; y khác Vậy bất đẳng thức cho với số thực x; y khác Cách 2: Đặt x y x2 y t = + ÷ = + +2 y x y x x y t= + y x Ta có t ≥ x y2 + ≥ ⇒ t2 ≥ ⇔ 2 y x t ≤ −2 Theo Cô-si Bất đẳng thức cho trở thành t − 3t + ≥ ⇔ ( t − 1) ( t + 2) ≥ (*) 0,25 0,25 Với t≥2 , (*) nên bất đẳng thức cho t ≤ −2 Với , (*) nên bất đẳng thức cho - 0,25 0,25 ... tên thí sinh: Số báo danh: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 VÀO TRƯỜNG TỈNH QUẢNG NAM THPT CHUYÊN NĂM HỌC 2022- 2023 HDC CHÍNH THỨC HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TỐN CHUN TIN (Bản... đường thẳng song song với IB cắt đường tròn (O ) (O ) điểm thứ hai C (C khác A) Đường thẳng IC cắt đường tròn điểm thứ hai E (E khác C) Đường thẳng AE cắt IB K KB = AK KE Chứng minh IE DE = IC DC... IE DE = IC DC 1,0 · · KAI = KIE Xét hai tam giác AKI IKE, có (cùng góc ECA), góc K chung AK IK = ⇔ IK = AK KE IK KE nên chúng đồng dạng, suy IK = KB Từ suy (1) Qua E kẻ đường thẳng song song