Bài giảng Sinh học 9 bài 30: Di truyền học với người

Mời quý thầy cô giáo và các bạn học sinh cùng tham khảo Bài giảng Sinh học 9 bài 30: Di truyền học với người thiết kế bằng Powerpoint chuyên ghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. Bài giảng Sinh học 9 bài 30: Di truyền học với người trình bày bằng Slide rất sống động với các hình ảnh minh họa giúp các em học sinh dễ dàng hiểu được bài giảng và nhanh chóng năm bắt các nội dung chính bài học.

KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Nêu bệnh, tật di truyền người ? Câu 2: Nêu nguyên nhân phát sinh bệnh, tật di truyền người số biện pháp hạn chế phát sinh bệnh, tật đó? Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI *Bài tập: Nghiên cứu trường hợp sau: + Người trai người gái - Đây bệnh di truyền bình thường, sinh từ hai gia đình có người mắc chứng câm điếc - Bệnh gen lặn quy định bẩm sinh I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN có người gia đình mắc bệnh - Khơng nên sinh họ có gen gây bệnh + Em thơng tin cho đôi trai, gái biết loại bệnh gì? + Bệnh gen trơi, hay gen lặn quy định? Tại sao? + Nếu họ lấy nhau, sinh đầu lịng bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I - DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN - Đây bệnh di truyền - Bệnh gen lặn quy định có người gia đình mắc bệnh - Khơng nên sinh họ có gen gây bệnh ? Dựa vào đâu mà em đưa câu trả lời +Trình tự nuclêơtit ADN quy định trình tự nuclêơtit ARN, qua quy định trình tự axit amin phân tử Prôtêin Prôtêin tham gia vào hoạt động tế bào  biểu thành tính trạng Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I - DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN ? Di truyền y học tư vấn gì?  Di truyền y học tư vấn lĩnh vực di truyền học kết hợp phương pháp xét nghiệm, chuẩn đoán đại vê mặt di truyền kết hợp với nghiên cứu phả hệ ? Gồm nội dung  Nội dung: - Chuẩn đốn - Cung cấp thơng tin - Cho lời khuyên liên quan đến bệnh, tật di truyền Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH Di truyền học với nhân ?- Từ Giải thích nhân vợ chồng” nhân Tại người có hệ1cơ huyết thống từ đời thứhôn lặn Tại kếtquy gần làm suy thối nịi giống  Diđời truyền học đãcó“Hơn giải thích sở khoa học Kết gần làm cho gen lặn, có hại biểu ởluật thể đồng thứ 5hôn trởđịnh sựquan sai khác mặt di truyền, gen gia đình cónhau sở sinh trở điđịnh phép kết hợphại có khó gặp quy luật học nhân gia đình ? suy Vì nênnịi cấm chuẩn đốn giới tính thai nhi thối giống  Những người có quan hệ huyết thống vịng đời không kết hôn với  Hôn nhân vợ chồng Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH Di truyền học với nhân Di truyền học kế hoạch hóa gia đình Bảng 30.1 Sự thay đổi tỷ lệ nam/nữ theo độ tuổi Độ tuổi Nam giới Nữ giới Sơ sinh Từ – tuổi Từ – 14 tuổi Từ 18 – 35 tuổi Từ 35 – 45 tuổi Từ 45 – 55 tuổi Từ 55 – 80 tuổi Từ 80 tuổi trở lên 105 102 101 100 95 94 55 < 40 100 100 100 100 100 100 100 100 ? Nên sinh lứa tuổi để giảm thiểu tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh Đao ? Vì phụ nữ khơng nên sinh tuổi 17 -18 35 - Phụ nữ sinh độ tuổi 25 đến 34 hợp lí - Từ độ tuổi 35 không nên sinh tỉ lệ trẻ sơ sinh bị bệnh Đao tăng rõ Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II DI TRUYỀN HỌC VỚI HƠN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH Di truyền học với hôn nhân Di truyền học kế hoạch hóa gia đình III Hậu di truyền ô nhiễm môi trường ? Nêu tác hại ô nhiễm môi trường sở vật chất di truyền Khí thải nhà máy 10 11 Nhà m¸y điện nguyên tử Tràn dầu 12 Nước thải 13 Khí thải xe 14 Thuốc trừ sâu 15 ? Làm để bảo vệ di truyền cho thân người ? Em làm để bảo vệ người  Các tác nhân: chất phóng xạ hố chất có tự nhiên người tạo làm tăng ô nhiễm môi trường, tăng tỉ lệ người mắc bệnh, tật di truyền nên cần phải đấu tranh chống vũ khí hạt nhân, vũ khí hố học chống ô nhiễm môi trường 16 Hướng dẫn nhà - Học bài, trả lời câu hỏi SGK - Tìm hiểu thông tin công nghệ tế bào 17 ... bào  biểu thành tính trạng Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I - DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN ? Di truyền y học tư vấn gì?  Di truyền y học tư vấn lĩnh vực di truyền học kết hợp phương pháp xét... TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN II DI TRUYỀN HỌC VỚI HÔN NHÂN VÀ KẾ HOẠCH HĨA GIA ĐÌNH Di truyền học với hôn nhân Di truyền học kế hoạch hóa gia đình III Hậu di truyền nhiễm môi... nhau, sinh đầu lòng bị câm điếc bẩm sinh họ có nên tiếp tục sinh không? Tại sao? Bài 30: DI TRUYỀN HỌC VỚI CON NGƯỜI I - DI TRUYỀN Y HỌC TƯ VẤN - Đây bệnh di truyền - Bệnh gen lặn quy định có người