1/ Kiến thức: - Phân biệt được vận chuyển chủ động & vận chuyển thụ động. Phân biệt được thế nào là khuếch tán, thẩm thấu. Mô tả các con đường xuất, nhập bào. 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề. Phát triển tư duy cho HS. Vận dụng vào thực tế giải thích các hiện tượng sinh học trong đời sống. 3/ Thái đo: - Hình thành quan điểm đúng đắn cho HS về sự sống. Nhận thức đúng quy luật vận động của vật chất sống cũng tuân theo các quy luật vật lí & hoá...
BÀI 18: VẬN CHUYỂN CÁC CHẤT QUA MÀNG SINH CHẤT I.M C TIÊU: 1/ Kiến thức: - Phân biệt vận chuyển chủ động & vận chuyển thụ động - Phân biệt khuếch tán, thẩm thấu - Mô tả đường xuất, nhập bào 2/ Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề - Phát triển tư cho HS - Vận dụng vào thực tế giải thích tượng sinh học đời sống 3/ Thái đo: - Hình thành quan điểm đắn cho HS sống - Nhận thức quy luật vận động vật chất sống tuân theo quy luật vật lí & hố học II CHU N B : 1/ GV: a) Phương pháp: diễn giảng, hỏi đáp, thảo luận nhóm b) Phương tiện: - SGK, SGV, tài liệu tham khảo - Tranh ảnh có liên quan 2/ HS : - Đọc trước nhà Trả lời câu hỏi y/c chuẩn bị tiết trước III N I DUNG &TI N TRÌNH BÀI D Y: 1/ Ổn định lớp – Kiểm diện (1’) / Kiểm tra cũ (4’) : Trình bày cấu trúc & chức màng sinh chất 3/ Tiến trình : NỘI DUNG HĐGV HĐ 1: Tìm hiểu phương thức GV quan sát hình HĐHS HS hồn vẽ 18.1 SGK trang 63 – thành phiếu học I VẬN CHUYỂN THỤ ĐỘNG 64 & vận dụng kthức tập.HS 1/ TN : (Phiếu học tập) học để mô tả TN, nhận dung SGK trang - Các chất hoà tan nước xét TN, nêu KL 63 – 64 để trả lời : vận chuyển thụ động đọc nội vận chuyển qua màng từ nơi nồng độ chất tan cao (mt ưu trương) sang nơi nồng độ chất tan thấp (mt nhược trương) (theo gridien nồng độ) : Sự khuếch tán - Nước thấm qua màng từ nơi có Sự nước cao sang nơi nước thấp : Sự thẩm thấu di chuyển chất Sự di chuyển tan qua màng sinh 2/ KL : chất tan qua màng sinh chất theo nguyên lí - Sự khuếch tán phương thức chất nguyên lí khuếch tán vận chuyển thụ động chất qua ? Nêu chế & giải Nước màng tb ( Vận chuyển O2, CO2, muối thích khống, đường, …) - Nước di chuyển qua MSC nhờ chế thẩm thấu theo di chuyển qua MSC - Nước vận chuyển qua màng theo nhờ chế thẩm thấu nguyên lí ? Cơ chế Không Các - Sự khuếch tán xảy có - Sự vận chuyển chất thấm chênh lệch nồng độ & thụ động có tiêu tốn NL trực tiếp qua lớp màng tb không ? Những chất photpholipit (chất - Các chất thấm trực tiếp vận chuyển qua tan qua lớp photpholipit (chất tan lớp photpholipit ? qua không phân cực) dầu, không phân cực) qua kênh kênh prôtêin ? H2O, prôtêin (H2O, chất phân cực) cực - Sự vận chuyển thụ động không tiêu tốn NL dầu, chất di phân chuyển qua kênh số trồng Nồng độ không sống nơi muối bên ngồi có đất mặn ? cao => Nước từ * Liên hệ : Tại prôtêin ngoài, tb di muối từ di chuyển vào => Cây khơng hút nước HĐ 2: Tìm hiểu phương thức GV y/c HS nêu vận chuyển chủ động II VẬN CHUYỂN CHỦ chết tượng & giải thích HS dựa vào ĐỘNG ( SỰ VẬN CHUYỂN TÍCH nội dung phần CỰC) II/ SGK trang 64 để nêu tượng 1/ Hiện tượng : - Ở loài tảo biển, nồng độ I2 bên tb cao gấp 1000 lần so với bên tb Nhưng I2 vận Vận chuyển chủ động ? Vận chuyển Hình - Tại ống thận, nồng độ glucơzơ chủ động xảy cấu vận chuyển nước tiểu thấp máu trúc màng tb ? chất tan ngược (1.2 g/l) Nhưng glucôzơ thu Cơ chế vận chuyển.Cần chiều hồi lại từ nước tiểu vào máu có yếu tố ? nồng 2/ KL : HS dựa vào hình 18.2 để chuyển chủ động - Vận chuyển chủ động hình nêu chế vận chuyển xảy prơ màng chủ động Cần NL ATP chuyển vào bên tb thức vận chuyển chất tan ngược thức gradien độ Vận chiều gradien nồng độ ( từ nồng độ chất Cơ chế :Prô tan thấp sang nơi nồng độ chất tan cao) màng lk với Các chất vận chuyển : đường, chất cần v/c (nhờ a.a, ion,… để dự trữ nội bào ATP) chất không cần thiết, chất độc quay xuất ngồi màng Prơ tự vào - Vận chuyển chủ động Phân tử nhờ prôtêin màng (prô vận chuyển GV y/c HS quan chất riêng hay chất lúc sát ngược chiều nồng độ) & cần tiêu tốn trang 65 để nêu hình NL (ATP) thức xuất bào & nhập HĐ3 : Tìm hiểu hình thức vận chuyển : xuất bào & nhập bào III XUẤT BÀO & NHẬP BÀO - Một số phân tử có kích thước 18.3/ SGK giải phóng bào : Một số chất có kích thước lớn lỗ có kích thước lớn chuyển ? Cần NL lỗ màng khơng ? vận chuyển Một số chất vận màng lớn không lọt qua lỗ màng, TĐC diễn nhờ biến dạng tích cực hình chất Nêu chế nhập bào & xuất bào nhờ biến dạng tích cực màng màng Hình thức vận chuyển tiêu Cần tiêu tốn NL tốn NL ATP ATP * Cơ chế : * Liên hệ : Tb HS nêu bạch cầu tiêu diệt VK chế dựa vào hình hình ? Một số tb tiết 18.3/ SGK trang thành khơng bào tiêu hố bao lấy chất nhầy nhờ chế 65 chất(bóng nhập bào) ? - Nhập bào : Các phân tử rắn, lỏng tiếp xúc với màng tb Tiêu hóa nhờ lizôxôm + Nếu chất lấy vào chất rắn : Thực bào + Nếu chất lấy vào chất lỏng : Tb bạch cầu tiêu diệt VK cách thực bào Một số tb tiết chất Ẩm bào nhầy nhờ q trình - Xuất bào: Hình thành bóng xuất bào xuất bào thải chất thải Các màng biến đổi bóng lk với màng xuất chất PHIẾU HỌC TẬP: Nội dung TN CM khuếch tán & thẩm thấu Nội dung TN TN (a) – Khuếch tán TN (b) – Thẩm thấu Cho dd KI (màu cam) & Cho dd đường có nồng dd CuSO4 (màu xanh) vào độ khác (11% & 5%) vào bình đựng có màng bán thấm ống hình chữ U có màng bán ngăn ngang dd thấm ngăn dd đường (thể tích loại dd nhau) Hiện Ban đầu bên có màu Ban đầu nhánh khác (bên có dd KI – tích tượng màu cam ; bên có dd CuSO4 màu xanh) Sau thời gian, nhánh có nồng độ đường 11% dâng Sau thời gian, bên cao nhánh lại có màu (xám xanh) Giải thích DD KI & CuSO4 qua Nước di chuyển từ nơi có màng làm cho bên có nồng độ đường cao sang nơi màu nồng độ đường thấp (nên nhánh chứa đường 11% dâng cao nhánh có nồng độ 5% 4/ Củng cố: So sánh hình thức vận chuyển chủ động & vận chuyển thụ động 5/ Dặn dò:(1’) Học cũ Trả lời câu hỏi SGK/ trang 66 & 67 Chuẩn bị nhóm củ hành tây, hoa dâm bụt ... khoáng, đường, …) - Nước di chuyển qua MSC nhờ chế thẩm thấu theo di chuyển qua MSC - Nước vận chuyển qua màng theo nhờ chế thẩm thấu ngun lí ? Cơ chế Khơng Các - Sự khuếch tán xảy có - Sự vận chuyển. .. màng sinh 2/ KL : chất tan qua màng sinh chất theo nguyên lí - Sự khuếch tán phương thức chất nguyên lí khuếch tán vận chuyển thụ động chất qua ? Nêu chế & giải Nước màng tb ( Vận chuyển O2, CO2,... (Phiếu học tập) học để mô tả TN, nhận dung SGK trang - Các chất hoà tan nước xét TN, nêu KL 63 – 64 để trả lời : vận chuyển thụ động đọc nội vận chuyển qua màng từ nơi nồng độ chất tan cao (mt