Giao an 5 tuan 10 chuan ktknBVMT

TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng mét phÐp tÝnh thÝch hîp (céng hoÆc trõ).. - Thùc hiÖn tÝnh trõ trong ph¹m vi 4 nhanh chÝnh x¸c..[r]

Tuần 10

Thứ hai ngày tháng 11 năm 2010

Tiếng Việt

Bài 39 : au - âu i - mục tiêu.

- HS nắm cấu tạo vần au - âu, đọc viết vần từ chứa vần; câu ứng dụng (SGK) Luyện nói theo chủ đề “Bà cháu”

-Rèn kỹ đọc phát âm, viết kỹ thuật - HS biết kính trọng lời ơng bà

ii - đồ dùng Tranh vẽ SGK + đồ dùng tiếng Việt iii - hoạt động dạy - hc.

1 Kiểm tra cũ:Đọc SGK

- Viết: kéo, - Đọc cá nhân - em- HS viết bảng 2 Bài

* Giới thiệu bài: Học vần au - âu

* Dạy vần:

a, NhËn diƯn: - VÇn au

- GV đọc nêu cấu tạo vần au Đánh vần: a - u - au

Yêu cầu ghép đánh vần: cau Đánh vần: c - au - cau

+ §äc: cau (gt tranh)

- Tìm tiếng khác có chứa vần au ? - Dạy vần âu (thay a = â) - Đọc: cầu <- (gt tranh)

- So sánh vần au, âu có giống khác ?

- HS ghộp au v đánh vần, đọc - Ghép: cau + đọc + phân tích - HS đọc

- Nªu miƯng

- Gièng kÕt thóc b»ng u b, §äc tõ: rau cải châu chấu

lau sy sáo sậu - HSTB gạch chân tiếng chứavần vừa học -> đọc từ c, Luyện viết:âu - âu

- GV viết mẫu vần au, âu hớng dẫn HS viết khoảng cách

- HS nªu miƯng - HS viÕt b¶ng TiÕt

3 Lun tập.

a) Luyện viết:HD viết: cau, cầu b) §äc

- HS đọc tồn bảng (tiết 1)

- Quan sát tranh SGK vẽ ? (tr81) - GV: Viết câu SGK lên bảng - GV: Chỉnh sửa phát âm cho HS - Luyện đọc SGK

c) Luyện nói: Chủ đề “Bà cháu” - Quan sát tranh SGK vẽ ?

- Trong nhà em ngời nhiều tuổi gia đình ?

- HS viết bảng, - Đọc cá nhân - HS c thm cõu

- Gạch chân tiếng chứa vần au, âu - Đọc cá nhân

- HSTB: Ông bà - Em thờng làm giúp ông bà ?

Bà thờng dạy em điều

Muốn bà vui khoẻ sống lâu em phải làm gì? 4 Củng cố - dặn dò.

- Nêu vần vừa học ? Đọc lại

- - HS trả lời

Toán

Lun tËp

i - mơc tiªu.

- Củng cố bảng trừ làm tính trừ phạm vi

- Mối quan hệ phép + phép Tập biểu thị tình tranh b»ng mét phÐp tÝnh trõ thÝch hỵp

- Rèn kỹ nhẩm, viết phép tính toán - Học tập say mê, tự lực suy nghĩ, u thích mơn tốn ii - hoạt động dạy - học chủ yếu:

1 Bµi cị:

- Đọc bảng trừ phạm vi

2 Bài míi: Híng dÉn lµm bµi tËp a) Bµi 1:

- GV chó ý HS

1 + = GV nªu mèi quan hƯ - = phép cộng - = phÐp trõ

Cét 3: + + = (thùc hiƯn tõ tr¸i -> ph¶i) - + = (có cách làm) Cách 1: - + =

+ =

C¸ch 2: - + = Yêu cầu HS nhận xét phép tính (3 bớt 1rồi thêm -> kết 3)

2 -> em

Nêu yêu cầu HS làm vào SGK

Mỗi dạng gọi em lên bảng chữa

b) Bài 2: ViÕt sè vµo

lÊy trừ = ? HS nêu yêu cầu làm bàiCả lớp làm SGK Nếu kết quả miệng

c) Bài 3: Điền dấu + hay - vào chỗ + = Nhận xét: Kết hay GV: Kết tăng lên điền dấu (+) + = NhËn xÐt: KÕt qu¶ hay GV: Kết giảm điền dấu (-) + =

Chú ý: Số bé không trừ đợc số lớn d) Bài 4:

Yêu cầu HS quan sát tranh vẽ nêu toán viết phép tính

Bảng Tăng lên Giảm

Nhiều em nêu toán Hớng dÉn phÐp tÝnh: a) - =

b) - =

3 Củng cố - dặn dò

- Nhận xét học Cá nhân

o c

LƠ phÐp víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá (TiÕp)

i - mơc tiªu.

- Nh tiết soạn

- Nhận xét 3: chứng 1,2,3 ii - hoạt động dạy - học 1 Kiểm tra cũ:

- Khi đợc ngời lớn cho quà, em cần chia quà cho gia đình ? - Vì anh chị em nhà phải thơng yêu đùm bọc lẫn ?

2 Bµi míi

a) Hoạt động 1: Quan sát tranh vẽ yêu cầu làm tập 3: Nối tranh với chữ “nên” “không nờn

- Vì lại nên làm ? không nên làm ? - GV: Tiểu kết

HS quan sát tranh làm Không nên: tranh 1,

Nªn: tranh 2, 3,

b) Hoạt động 2: Yêu cầu HS chơi sắm vai theo tập

- Cách c xử bạn đợc cha ? + GV nêu kết luận (SGV - tr29)

HS sắm vai theo nhóm Cả lớp quan sát vµ nhËn xÐt

c) Hoạt động 3:

- Kể gơng bạn bè lễ phép víi anh chÞ, nhêng nhÞn em nhá

- GV: Động viên , khen HS có việc làm tốt + GV kÕt luËn (SGV - tr29)

3 Củng cố - dặn dò. - GV: Chốt lại học HS đọc câu thơ cuối

NhiỊu em kĨ

Th ba ng y tháng 11 năm 2010

Tiếng việt

bài 40: iu -

i - mơc tiªu.

- HS nắm đợc cấu tạo vần iu, êu; đọc viết vần, từ câu ứng dụng (SGK) Luyện nói chủ đề “Ai chịu khó”

- Rèn kỹ phát âm chuẩn (đọc) Viết quy trình - Tập trung, thích học mơn tiếng Việt

ii - đồ dùng.

- Sử dụng tranh SGK + sử dụng đồ dùng

iii - hoạt động dạy - học.

1 Bài cũ:

- Viết: sáo sậu, lau sậy, rau cải - Đọc câu ứng dụng (SGK)

2 Bµi míi

a) Giíi thiệu: Học vần iu - * Dạy vần iu

- GV: Giới thiệu vần iu (tạo nên từ i u)

Đánh vần: i - u - iu - Ghép: rìu

Đánh vần: r - iu - riu - huyền - rìu - Đọc: lỡi rìu (giới thiệu tranh SGK) - Tìm tiếng có chứa vần iu ?

HS ghép iu đọc trơn Đánh vần - đọc trơn Cá nhân

dÞu, chÞu khã, nhỏ xíu * Dạy vần (thay từ vần iu;

thay i = ê)

- Yêu cầu HS ghép vần êu; tiếng phễu

- Đọc từ: phễu ( giới thiệu tranh) - Tìm tiếng, từ chứa ?

* So sánh vần iu víi ªu ?

Hớng dẫn đọc từ + giải thích từ: líu lo nêu

chịu khó kêu gọi - Nói câu có chøc “lÝu lo”

b) Híng dÉn viÕt vÇn iu, ªu, r×u, phƠu

GV viÕt mÉu (chó ý nèi ch÷)

Ghép + đánh vần + đọc Đọc cá nhõn

kêu, rêu, trêu, thêu

Đọc cá nhân

Tiếng chim hót líu lo HS viết bảng

TiÕt 2 3 LuyÖn tËp.

a) LuyÖn viÕt.

- GV viết mẫu: lỡi rìu, phễu - Yêu cầu viết tiếng Việt - GV: Uốn nắn t ngồi viết cho HS

b) Luyện đọc.

- Yêu cầu HS đọc lại toàn bảng T1 - Quan sát tranh SGK vẽ ? - GV viết đọc lên bảng Phát âm: - sai trĩu

ViÕt b¶ng

HS sư dơng vë tËp viÕt

Đọc cá nhân HS đọc thầm

HS gạch chân tiếng có chứa vần iu - -> đọc tiếng

- GV: Chỉnh sửa HS phát âm đọc

c, Luyện nói: Chủ đề “Ai chịu khó” - Quan sát tranh SGK trả lời ? + Tranh vẽ ? Bác nông dân

Đọc cá nhân - đồng Đọc toàn (SGK)

làm ?

+ Con mèo làm ?

+ Con chã, chim, gµ cã lµm việc không ?

Mèo bắt chuột Có làm việc + Ai chịu khó ? Tất

4 Củng cố - dặn dò.

- Nêu cặp vần vừa học ? - Đọc lại toàn - Chuẩn bị 41

1 em c

TOán

Phép trừ phạm vi 4 i - mục tiêu.

- Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

Biết làm tính trừ phạm vi

- HS thùc hiƯn tÝnh trõ ph¹m vi thành thạo, xác - Hứng thú học tËp

ii - đồ dùng

iii - hoạt động dạy - học 1 Kiểm tra bi c:

- Đọc thuộc phép trừ phạm vi

Bảng con: - =2 + - = 1+ 2 Bµi míi

1.Giíi thiƯu phÐp trõ, b¶ng trõ ph¹m vi a) Giíi thiƯu phÐp tÝnh trõ: - =

Cho HS quan sát tranh SGK Làm phép tính ?

GV viÕt: - =

Quan s¸t tranh nêu toán HS tự lập phép tính

Đọc cá nhân, đồng b) Tơng tự với phép tính:

- = ; - = HS quan s¸t tranh nêu bàitoán Lập phép tính tơng ứng , HS lên bảng viết phép tính

c) Đọc thuộc bảng trừ phạm vi 4 - = ; - = ; - =

Xoá dần bảng Đọc cá nhân, đồng d) Mối quan hệ phép cộng phép trừ

3 + = 4 - = + = 4 - =

HS dùa vµo tranh vÏ tự lập phép tính

Tơng tự: Mối quan hƯ gi÷a phÐp tÝnh: + = vµ - =

2) Thùc hµnh

Bài 1: Tính Nêu yêu cầu: Đặt tính theo hµng

ngang Bµi 2: TÝnh

Chú ý: Viết thẳng cột Nêu yêu cầu: Đặt tính theo cét däc

Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hợp 3.Củng cố, dặn dò.

Quan sát tranh, nêu toán Viết phép tính: - =

Đọc phép trừ phạm vi - Củng cố mối quan hệ phép cộng phép trừ

- Đọc thuộc phép trừ phạm vi 3,

Thø t ngày tháng 11 năm 2010

Tiếng việt

Ôn tập học kỳ 1 I Mục tiêu

- Củng cố đọc viết âm, vần, từ chứa âm vần ,các từ ,câu ứng dụng từ đến 40

- Nói đợc từ đến câu theo chủ đề học - Rèn cách đọc vần có âm đơi

Có ý thức ôn tập

II Các HD D¹y - Häc chđ u:

TiÕt1

1 Luyện đọc, viết âm

- GV viết bảng: ch, th, kh, s, ph, nh, g, gh, qu, gi, ng, ngh, tr - HS lần lợt lên đọc âm

- GV đọc cho HS viết âm

2 Luyện đọc từ

- GV viết bảng từ: trở về, ghé qua ý nghĩ, pha trà, trí nhớ, nghỉ hè, giò chả, ghi nhớ, gõ mõ, nhớ nhà, rổ khế, rễ đa, l¸ chÌ

- HS lần lợt lên đọc

TiÕt 2

1 GV đọc số từ cho HS viết vào 2 Luyện đọc âm

- GV ghi bảng: ia, ua, a, oi, ai, ôi, ơi, ui, i, uôi, ơi, ay,ây, eo, ao, au,âụ - HS lần lợt lên đọc( HS cha đọc đợc yêu cầu đánh vần lại)

3 Luyện đọc từ

- GV ghi bảng: mía, ca múa, bò sữa, hái chè, gối, mũi ngửi, cỡi ngựa - HS luện đọc

4 NhËn xÐt, dỈn dò

toán

luyện tập i - mục tiêu

- Củng cố bảng trừ làm phép tính trừ phạm vi Tập biểu thị tình tranh phép tính thích hợp (céng hc trõ)

- Thùc hiƯn tÝnh trõ phạm vi nhanh xác Dựa tranh lập phép tính tơng ứng thành thạo

- HS say mê học toán

1 Bài cũ: Đọc bảng trừ phạm vi 2 Bài

- Bµi 1: TÝnh

Chó ý: Viết kết thẳng cột

- Bài 2:

Gi HS nờu bi

Nêu yêu cầu bài: Đặt tính theo cột dọc HS làm SGK, em chữa - nhận xét

Nêu cách làm: Tính viết kết vào hình tròn

HS làm - chữa

- Bài 3: TÝnh - - = Thùc hiÖn từ trái sang phải

- Bài 4: Điền dấu (>, <, =) + Cét 1: -

TÝnh - = råi so sánh với -> > Điền dấu >

HSKG nhắc lại cách tính

HS tự làm bài, em chữa bài, lớp n/x HSTB nêu yêu cÇu

HS làm (chữa đổi kiểm tra chéo) nhận xét

- Bµi 5: Quan sát hình, nêu toán, viết phép tính thích hợp vào SGK, em TB chữa bài, lớp n/x

3.Cñng cè.

- NhËn xÐt giê häc

_

Thứ năm ngày tháng 11 năm 2010

Tiếng ViÖt

Kiểm tra định kỳ Kiểm tra theo chung

toán

Phép trừ phạm vi 5 i - mục tiêu

- Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ mối quan hệ phép cộng phép trừ thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi Biết làm tính trõ ph¹m vi

-Đặt tính, nhẩm nhanh, nhìn tranh nêu tốn viết phép tính - Tập trung học tập, ham học toán

ii - đồ dùng

2 Bµi míi

a) Giíi thiƯu phÐp trõ, bảng trừ phạm vi 5.

-Yêu cầu HS cầm que tính, tự tách làm hai phần, bớt phần, lại bao nhiêu? Bớt làm phép tính gì?

GV ghi bảng phép tính

HS thao tác que tính

Nêu cách bớt cđa m×nh tríc líp HS lËp phÐp tÝnh

* Mối quan hệ phép + phép

GV sử dụng mô hình chấm tròn( SGK tr 58)

HS luyện đọc thuộc bảng trừ

HS nªu phÐp tÝnh:

a) + = - = + = - = b) + = - = + = - =

b) Thùc hµnh.

- Yêu cầu HS lần lợt làm BT 1, 2,

+ Chú ý: Bài (b), yêu cầu H nêu toán khác viết phÐp tÝnh:

+ = - = 4 + = - =

- Sử dụng SGK bảng

- HSKG nêu toán lớp viết phép tính (bảng con)

3 Củng cố - dặn dò: - Chốt bảng trừ PV - N/x học

Đọc lại phép tính phạm vi

Tự nhiên x hộiÃ

Ôn tập: ngời sức khoẻ i - mục tiêu

- Giúp HS củng cố kiến thức phận thể giác quan

- Cú thúi quen v sinh cá nhân ngày - Nhận xét 1, 2: bổ sung cc thiếu ii - đồ dùng Tranh SGK

Iii - hoạt động dạy - học 1 Bài cũ.

- Giê tríc ta häc ?

- Chúng ta nên nghỉ ngơi nµo ?

2 Bµi míi.

1 Khởi động: (Trò chơi “Chi chi chành chành”)

2 Bµi häc:

a) Hoạt động 1: Thảo luận lp

- HÃy kể tên phận bên thể ? HS thảo luận trả lời - Cơ thể ngời gồm phần ?

phần ?

- Chúng ta nhận biết thÕ giíi xung quanh b»ng nhøng bé phËn nµo cđa c¬ thĨ ?

Líp nhËn xÐt, bỉ sung

- Ta nhận biết mùi, vị phận ? Mũi, lỡi - Khi sờ tay vào viên đá -> lnh hoc nc

sôi -> nóng ? (nhờ đâu) Nhờ da

Em hÃy kể lại việc làm ngày ? HS thảo luận theo cặp

Đại diện trả lời - nhËn xÐt - bỉ sung

Gỵi ý:

- Buổi sáng, lúc ngủ dậy em làm ? - Buổi tra, em ăn thứ ?

- Đến trờng chơi em chơi trò chơi ?

c) Kt lun: GV nờu nhng việc nên làm hàng ngày để giữ vệ sinh có sức khoẻ tốt

3 Cđng cè - dặn dò.

- Nhắc nhở HS thực tốt vệ sinh cá nhân hàng ngày

- Nhận xét giê häc

Buổi sáng : đánh rửa mặt Buổi tra: ngủ tra; chiều tắm gội Buổi tối :đánh

Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2010

Tiếng Việt

Bài 41: iêu - yªu i - mơc tiªu.

- HS nắm cấu tạo, cách đọc, viết vần iêu, yêu; đọc viết tốt từ ứng dụng Luyện nói theo chủ đề “ Bé tự giới thiệu”

-Rèn phát âm đúng, viết quy trình - GD mạnh dạn trớc đơng ngời

ii - đồ dùng

Sử dụng tranh SGK + Bộ đồ dùng Tiếng Việt iii - hoạt động dạy - học.

1 KiĨm tra bµi cũ:Đọc viết từ 40 2 Bài a) Giới thiệu mới.

* Dạy vần iêu.

- GV: Gii thiu iờu (nguyờn âm đơi iê

ghÐp víi u) - HS ghÐp vần iêu

- Đánh vần: iê - u - iªu

- Yêu cầu ghép: diều đánh vần: d - iêu - diêu huyền - diều

- Đọc: diều sáo (gt)

- Tìm tiếng từ có chứa vần iêu ? GV: Nhắc HS nhớ luật tả gh, ngh, k (e, ê, i, ia, iê)

* Dạy vần yêu (thay i = y)

(Quy trình dạy tơng tự trên) - So sánh vần iêu với vần yêu ? GV: Nhắc luật tả

iêu: viết tiếng có phụ âm đầu yêu: viết tiếng phụ âm đầu + Đọc từ + kết hợp giải thích từ buổi chiều yêu cầu

hiểu già yếu

b) Híng dÉn viÕt: iªu, yªu

- GV viÕt mÉu (chó ý viÕt nèi, dÊu thanh)

- Cá nhân đánh vần

- HS gài bảng, đánh vần, đọc - Cá nhân

- Nối tiếp: biếu qu, kiu, tiờu

- HSK: khác: bắt ®Çu b»ng i, y

- HS viÕt b¶ng

TiÕt 2

3 Lun tËp. a) Luyện viết

- HD viết: diều sáo, yêu quý b) §äc

- Yêu cầu HS đọc bảng ghi T1 - Quan sát tranh SGK vẽ ? - GV viết đọc lên bảng

Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều - Yêu cầu đọc + sửa PÂ cho HS

c) Lun nãi: “BÐ tù giíi thiƯu”

- Quan sát bạn nhóm giới thiệu (các dân tộc khác)

- HS viết bảng

- Đọc cá nhân - đồng - HS đọc thầm

- Gạch chân tiếng chứa vần iêu, yêu - Cá nhân - đồng Đọc lại SGK

- HS quan sát - Yêu cầu HS tự giới thiệu (tuổi

đang học lớp dân tộc sở thích VD: Năm tuổi Đang học lớp

Nhà Là ngời dân tộc Kinh 4 Củng cố - dặn dò.

- Nờu va hc Chun bị 42 em đọc tồn

Thđ công

Xé dán hình gà ( Tiết 1)

I Mơc tiªu

- HS biÕt xÐ dán hình gà

- Xộ, dỏn c hình gà con.Đờng xé bị ca Hình dán tơng đối phẳng Mỏ,mắt ,chân gà ding bút màu để vẽ

- NhËn xÐt 2: chøng cø 1,2,3 II §å dïng

- HS : Giấy thủ cơng, chì, hồ dán III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1 Kiểm tra chuẩn bị học sinh: 2 Bài mới:

a, Quan s¸t nhËn xÐt: QS c¸c mÉu xÐ d¸n gµ

- HD Học sinh cách QS phận gà xé dán b, Giáo viên nêu thứ tự xé dán b phn

+ Xé đầu : hình tròn :từ hình vuông ô -> xé thành hình tròn, chỉnh sửa cho giống hình đầu gà

+ Xé thân gà con:

- Vẽ hình chữ nhật ô - ô -> xé hình tròn e líp, đầu nhỏ chút c, Học sinh thực hành xé đầu, thân gà

- Giáo viên theo dõi, giúp HS yếu

_

thĨ dơc

thĨ dơc rÌn lun t thÕ bản

i - mục tiêu.

- Bit cách thực t đứng đa hai tay trớc,đứng đa hai tay dang ngang đứng hai tay lên cao chếch chữ V

- Bớc đầu làm quen với t kiễng gót ,hai tay chèng h«ng

- H ham mª tËp lun

- NhËn xÐt 2:chøng cø 1,2,3

ii - địa điểm: Sân trờng

iii - hoạt động dạy - học.

1 PhÇn mở đầu.

Phổ biến nội dung, yêu cầu Đứng vỗ tay - hát

Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc Đi thờng theo vòng tròn hít thở sâu Đứng qua mặt vào giÃn cách sải tay

Chơi trò chơi: Diệt

2 Phần

- ễn phi hp: ng a tay trớc, đứng đa tay dang ngang

Híng dÉn TËp nh h×nh 6, tr9 TËp lần - Ôn phối hợp: Đứng đa tay tríc,

đứng đa tay lên cao chếch chữ V H6

(hình tr10)

Tập lần

- Ôn phối hợp: Đứng đa tay dang ngang, đứng đa tay lên cao chếch chữ V (H7, H8)

2 lần

Đứng kiễng gót, hai tay chèng h«ng (H10) tr10

Tập lần - Trị chơi: Qua đờng lội

3 PhÇn kÕt thóc

G hƯ thèng bµi NhËn xÐt giê häc

- Đi thờng theo nhịp - theo hàng däc, h¸t