-Định luật phản xạ ánh sáng cùng kiến thức toán học cho ta xác định được tính chất+vị trí+độ lớn của ảnh tạo bởi gương phẳng.. ****GƯƠNG CẦU LỒI VÀ GƯƠNG CẦU LÕM.[r]
(1)CHƯƠNG 6
D Y H C
Ạ
Ọ
QUANG H C
Ọ
THCS
(2)6.1.DẠY HỌC QUANG HỌC Ở LỚP 7
6.1.DẠY HỌC QUANG HỌC Ở LỚP 7
1 Nguồn sáng Sự truyền thẳng ánh sáng Tia sáng, chùm sáng Nhật thực nguyệt thực.
2 Sự phản xạ gương phẳng Định luật phản xạ ánh sáng Ảnh vật tạo gương phẳng.
3 Gương cầu lồi, gương cầu lõm.
4 Thực hành: Vẽ quan sát ảnh vật tạo gương phẳng.
5 Kiểm tra.
6.1.1.CẤU TẠO CỦA CHƯƠNG TRÌNH
(3)6.1.2.MỤC TIÊU
6.1.2.MỤC TIÊU
1 Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta.
2 Nêu ví dụ nguồn sáng vật sáng.
3 Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Biểu diễn đường truyền ánh sáng đoạn thẳng có mũi tên.
4 Nhận biết ba loai chùm sáng: hội tụ, phân kỳ, song song.
(4)7 Nêu đặc điểm ảnh tạo gương phẳng Dựng được ảnh vật đặt trước gương phẳng.
8 Vẽ tia phản xạ biết tia tới gương ngược lại.
9 Nêu đặc điểm ảnh tạo gương cầu lồi gương cầu lõm.
10 Nêu ứng dụng gương cầu lồi tạo vùng nhìn thấy rộng gương cầu lõm tạo ta chùm phản xạ hội tụ song song.
6.1.2.MỤC TIÊU
6.1.2.MỤC TIÊU
1. Nhận biết ta nhìn thấy vật có ánh sáng từ vật truyền vào mắt ta.
2. Nêu ví dụ nguồn sáng vật sáng.
3. Phát biểu định luật truyền thẳng ánh sáng Biểu diễn đường truyền của ánh sáng đoạn thẳng có mũi tên.
4. Nhận biết ba loai chùm sáng: hội tụ, phân kỳ, song song.
(5)6.1.3.ĐẶC ĐIỂM VỀ NỘI DUNG
6.1.3.ĐẶC ĐIỂM VỀ NỘI DUNG
6.1.3.1.NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG-Ở THCS không đưa định nghĩa “Ánh sáng gì?” vì:
Phức tạp
Tùy theo lĩnh vực mà có nhiều cách định nghĩa khác
nhau
Phải dựa vào đặc tính khác ánh sáng.
-Chỉ đưa kiến thức : Ta nhận biết ánh sáng khi có ánh sáng truyền tới mắt ta.
-Đặc điểm ánh sáng:
(6)-Nhận biết ánh sáng: Khơng trực tiếp nhìn thấy đường truyền ánh sáng có nhiều cách đánh dấu điểm mà ánh sáng đã qua,khi nối điểm ta có đường truyền ánh sáng Cách đánh dấu dựa vào đặc tính ánh sáng
NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG
NHẬN BIẾT ÁNH SÁNG
CÁCH 1:
Dựa vào đặc tính ta
chỉ thấy ánh sáng
khi truyền vào
mắt ta.
CÁCH 1:
Dựa vào đặc tính ta
chỉ thấy ánh sáng
khi truyền vào
mắt ta.
CÁCH 2:
Dựa vào đặc tính
tán xạ và
hắt lại ánh sáng
gặp vật chắn
CÁCH 2:
Dựa vào đặc tính
tán xạ và
(7)6.1.3.2 TIA SÁNG VÀ SỰ TRUYỀN THẲNG CỦA ÁNH SÁNG
***TIA SÁNG
-Là mơ hình biểu diễn đường truyền ánh sáng, đường thẳng có mũi tên chiều ánh sáng
-Ta quan sát chùm sáng gồm nhiều tia sáng.Một chùm sáng hẹp gồm nhiều tia sáng song song
-Chú ý:
+Dù hẹp chùm sáng hẹp gọi tia sáng có kích thước +Khơng thể tạo chùm sáng hẹp
+Trong TN THCS, chùm sáng hẹp song song có kích thước 1-2mm tia sáng
***SỰ TRUYỀN THẲNG ÁNH SÁNG
-Định luật: Trong môi trường suốt đồng tính, ánh sáng truyền theo đường thẳng
(8)6.1.3.3.KHÁI NIỆM ẢNH TRONG QUANG HỌC
***KHÁI NIỆM VẬT SÁNG
-Gọi vật sáng có tia sáng hay đường kéo dài chúng thẳng từ vật đến mắt hay đến dụng cụ quang học.
-Vật sáng trước mắt hay trước dụng cụ quang học(theo hướng tia sáng) gọi vật thật.
***KHÁI NIỆM ẢNH
(9)1-Ảnh thật
-Khi tia sáng xuất phát từ điểm sáng S, sau qua dụng cụ quag học đồng quy điểm S’ S’ ảnh thật S. -Có cách nhận biết ảnh thật:
***Cách 1: Đặt mắt đường truyền ánh sáng phía sau S’
khó thực phải để mắt chùm tia ló thấy S’
s
(10)
***Cách 2: Đặt chắn S’ nhìn thấy điểm sáng S’ do ánh sáng tán xạ từ S’(Có thể hứng màn)
Ở trường THCS, dùng cách để nhận biết ảnh thật dễ thực hiện
s
Màn chắn (11)
2-Ảnh ảo
-Khi đường kéo dài (ngược chiều truyền ánh
sáng ) tia sáng lọt vào mắt qua S’
S’
ảnh ảo.
(12)6.1.3.4.CÁC ĐỊNH LUẬT CƠ BẢN CỦA QUANG
HìNH HỌC
-Hai đặc tính quan trọng định luật cần cho HS hiểu:
• Tính phổ biến.
• Tính khách quan.
QUANG HÌNH HỌC DỰA TRÊN
3 ĐỊNH LUẬT
QUANG HÌNH HỌC DỰA TRÊN
3 ĐỊNH LUẬT
(13)GIAI ĐOẠN 1:
QUAN SÁT-PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ-NÊU CÂU HỎI
GIAI ĐOẠN 1:
QUAN SÁT-PHÁT HIỆN VẤN ĐỀ-NÊU CÂU HỎI
GIAI ĐOẠN 2:
ĐƯA RA DỰ ĐOÁN
GIAI ĐOẠN 2:
ĐƯA RA DỰ ĐOÁN
GIAI ĐOẠN 3:
TỪ DỰ ĐOÁN SUY RA HỆ QUẢ
GIAI ĐOẠN 3:
TỪ DỰ ĐOÁN SUY RA HỆ QUẢ
GIAI ĐOẠN 4:
ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN THÍ NGHIỆM KIỂM TRA
GIAI ĐOẠN 4:
ĐỀ XUẤT PHƯƠNG ÁN THÍ NGHIỆM KIỂM TRA
GIAI ĐOẠN 5:
KẾT LUẬN
GIAI ĐOẠN 5:
(14)6.1.3.5.CÁC LOẠI GƯƠNG
***GƯƠNG PHẲNG
-Không đưa định nghĩa,chỉ yêu cầu nhận biết gương phẳng. -Áp dụng định luật phản xạ ánh sáng để nghiên cứu tạo ảnh bởi gương phẳng.
-Tất mặt phẳng có khả phản xạ ánh sáng thẹo định luật phản xạ ánh sáng gọi gương phẳng.
-Định luật phản xạ ánh sáng kiến thức toán học cho ta xác định tính chất+vị trí+độ lớn ảnh tạo gương phẳng.
****GƯƠNG CẦU LỒI VÀ GƯƠNG CẦU LÕM
-Không áp dụng định luật phản xạ ánh sáng, dùng thí nghiệm nghiên cứu phản xạ.
-Không yêu cầu dựng ảnh, xác định độ lớn, vị trí ảnh cách chính xác.