BÀI : TỰ TRỌNG A Mục tiêu học Kiến thức: Giúp học sinh hiểu: - Thế tự trọng không tự trọng? Biểu ý nghĩa lòng tự trọng Thái độ - HS có nhu cầu ý thức luyện tính tự trọng Kĩ - HS biết tự đánh giá hành vi thân người khác - Học tập gương lòng tự trọng B Phương pháp - Kể chuyện phân tích - Thảo luận Tổ chức trò chơi C tài liệu phương tiện - Câu chuyện tính tự trọng - Tục ngữ, ca dao, danh ngơn nói tự trọng D hoạt động dạy học Ổn định tổ chức Kiểm tra cũ Câu 1: Em cho biết ý kiến biểu người thiếu trung thực? Có thái độ đường hồng, tự tin Dũng cảm nhận khuyết điểm Phụ họa, a dua với việc làm sai trái Đúng hẹn, giữ lời hứa Xử lí tế nhị, khơn khéo ( Đáp án: 1, 2, 3, ) Câu 2: Trung thực biểu cao đức tính gì? Cho ví dụ cụ thể? Bài Hoạt động 2: Nhóm Phân tích truyện đọc: tâm hồn cao thượng GV: Hướng dẫn HS đọc truyện cách phân vai GV: Đặt câu hỏi HS: Trả lời câu hỏi sau: Hành dộng Rô-be qua câu truyện Truyện đọc Một tâm hồn cao thượng Nhóm 1: (Câu 1) Hành động Rô-be - Là em bé mồ côi nghèo khổ bán diêm - Cầm đồng tiền vàng đổi lấy tiền lẻ trả lại cho người mua diêm - Khi bị xe chẹt bị thương nặng Rơbe nhờ em trả lại tiền cho khách Vì Rơ-be lại nhờ em trả lại tiền cho người mua diêm? Nhóm 2: (câu 2) Vì Rô-be lại làm vậy? - Muốn giữ lời hứa - Không muốn người khác nghỉ mĩnh nghèo mà nói dối để ăn cắp tiền - Khơng muốn bị coi thường, danh dự bị xúc phạm, lòng tin Các em có nhận xét hành động Rơ-be? Nhóm 3: (câu 3) Nhận xét Rơ-be - Có ý thức trách nhiệm cao - Giữ lời hứa - Tôn trọng người khác tơn trọng - Tâm hồn cao thượng sống nghèo Việc làm thể đức tính gì? Nhóm 4: (câu + 5) Hành động Rô-be tác động đến Hành động Rơ-be thể đức tính tác nào? tự trọng GV: Chia lớp thành nhóm - Hành động Rơ-be làm thay đổi tình cảm tác giả Từ chỗ nghi ngờ, HS: Trình bày ý kiến vào khổ giấy không tin đến sững sờ, tim se lại hối lớn Sau cử đại diện trình bày hận cuối ơng nhận nuôi em Saclớp lây GV: Nhận xét bổ sung ý kiến HS: Tự trình bày ý kiến đánh giá hành động Rô-be GV: Kết luận Qua câu chuyện cảm động ta thấy hành động, cử đẹp đẽ cao Tâm hồn cao thượng em bé nghèo khổ Đó học quý giá lòng tự trọng cho Hoạt động 3: Cả lớp: Tìm hiểu nội dung học GV: Để HS hiểu nội dung định nghĩa học, GV cần giải thích: Chuẩn mực xã hội ? ( Xã hội đề chuẩn mực xã hội để người tự giác thực - Để có lịng tự trọng cá nhân phải có ý thức, tình cảm, biết tơn trọng, bảo vệ phẩm chất ) GV: Hướng dẫn HS thảo luận lớp HS: Trả lời câu hỏi sau (máy chiếu) Câu 1: Tìm hành vi biểu tính tự trọng thực tế? Câu 1: - Khơng quay cóp - Giữ lời hứa - Dũng cảm nhận lỗi - Cư xử đàng hoàng - Nói lịch - Giữ chữ tín - Bảo vệ danh dự cá nhân, tập thể - Làm tròn chữ hiếu - Kính trọng thầy Câu 2: Tìm hành vi khơng biểu lịng tự trọng thực tế? GV: Mời HS xung phong lên bảng, em viết nhiều xác điểm cao (ở phần tổ chức trị chơi "nhanh tay nhanh mắt" cho học sinh động ) Câu 2: - Sai hẹn - Sống buông thả - Suồng sã - Không biết ăn năn HS: Nhận xét đánh giá ý kiến bạn bảng - Không biết xấu hổ GV: Tổng hợp ý kiến nhận xét cho điểm - Bắt nạt người khác - Nịnh bợ luồn cúi - Tham gia tệ nạn xã hội - Sống luộm thuộm - Không trung thực, dối trá GV:Đặt câu hỏi (phát phiếu học tập): Lòng tự trọng có ý nghĩa đối với: a) Cá nhân b) Gia đình c) Xã hội HS: Lên bảng ghi ý kiến - Cả lớp nhận xét GV: Nhận xét bổ sung - cá nhân: Được người kính nể, gìn giữ danh dự thân - Gia đình: Hạnh phúc, bình n, khơng ảnh hưởng đến danh - Xã hội: Cuộc sống tốt đẹp có văn hố, văn minh Bài học Tự trọng biết coi trọng giữ gìn Qua nội dung GV tổng kết rút phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi cá học: nhân cho phù hợp chuẩn mực xã Thế tự trọng? hội Biểu hiện: Cư xử đàng hồng mực, biết giữ lời hứa ln ln làm tròn nhiệm vụ Biểu tự trọng? ý nghĩa tự trọng? ý nghĩa: Là phẩm chất đạo đức cao quý, giúp người có nghị lực nâng cao phẩm giá, uy tín cá nhân người tôn trọng quý mến HS: Trả lời cá nhân GV: Nhận xét, bổ sung HS: Giải thích câu tục ngữ: - Chết vinh cịn sống nhục - Đói cho rách cho thơm GV: Nhận xét kết thúc nội dung Hoạt động 4: Cá nhân: Luyện tập tập SGK GV: Hướng dẫn HS làm tập Bài tập GV: Chữa tập máy chiếu Câu hỏi: Các hành vi sau đây, hành vi thể tính tự trọng? Giải thích sao? Bài tập a, tr.11, SGK Đáp án: 1, Không làm kiên khơng quay cóp khơng nhìn bạn Dù khó khăn đến thực lời hứa Nếu có khuyết điểm, nhắc nhở, Nam vui vẻ nhận lỗi Tâm khoe với bố mẹ có kiểm tra điểm cao, cịn điểm giấu Đang chơi bạn bè, Lan xấu hổ gặp cảnh bố mẹ lao động vất vả HS: Trả lời vào phiếu tập GV: Gọi HS đọc phiếu trả lời GV: Nhận xét u cầu HS giải thích hành vi khơng thể lịng tự trọng? Hoạt động 5: Cặp đôi: Luyện tập củng cố Bài tập nhanh ?: Trong câu tục ngữ đây, câu tục ngữ nói lên đức tính tự trọng? v Giấy rách phải giữ lấy lề v Đói cho sạch, rách cho thơm Học thày khơng tày học bạn v Chết vinh cịn sống nhục Tốt gỗ tốt nước sơn HS: Phát biểu ý kiến GV: Nhận xét cho điểm HS Đáp án 1, 2, làm nhanh Bày tỏ thái độ GV: Nêu tình sau yêu cầu HS bày tỏ thái độ với nhân vật tình Bạn Nam xấu hổ với bạn bè bọn chơi gặp bố đạp xích lơ Bạn Hương rủ bạn bè đến nhà chơi lại đưa bạn sang nhà nhà cô sang trọng Đáp án: Không đồng ý Minh khơng sinh nhật khơng có tiền mua q HS: Thảo luận bày tỏ ý kiến, thái độ GV: Nhận xét ý kiến, khơng đủ thời gian giao tập nhà GV: Tổng kết toàn bài: Tự trọng đức tính tốt đẹp Người tự trọng có ý thức cao phẩm giá mình, ln ln hồn thành tốt trách nhiệm nghĩa vụ, không bị chê trách Không chấp nhận xúc phạm, sỉ nhục thương hại người khác Người có lịng tự trọng ln ln có ý thức bảo vệ danh dự Là HS phải hoàn thành tốt bổn phận với gia đình, nhà trường xã hội, phải giữ lời hứa, hẹn, sống trung thực, không a dua với bạn bè xấu Tránh xa thói xấu khúm núm, sợ sệt, nịnh hót, đưa chuyện, nói xấu người khác, …Có ngoan, trò giỏi Dặn dò - Về nhà làm tập b, c, d SGK trang 12 - Chuẩn bị 4: Đạo đức kỷ luật * Lưu ý HS cần nắm : - Mối quan hệ đạo đức kỉ luật ý nghĩa rèn luyện đạo đức kỉ luật * Tư liệu tham khảo Tục ngữ - áo rách cốt cách người thương (Ca ngợi cảnh sống nghèo, có đạo đức người quý trọng) - Ăn có mời, làm có khiến (Lối xử người biết tự trọng) Tấm gương lòng tự trọng Liệt sĩ Nguyễn Cảnh Dần, sinh năm 1974 chiến sĩ đồn biên phòng 547 - Nghệ An Nhà nghèo, bố mẹ già yếu, anh khơng mà nhận hối lộ kẻ xấu buôn bán qua biến giới Anh ln hồn thành xuất sắc nhiệm vụ hy sinh dũng cảm làm nhiệm vụ ... có đạo đức người quý trọng) - Ăn có mời, làm có khiến (Lối xử người biết tự trọng) Tấm gương lòng tự trọng Liệt sĩ Nguyễn Cảnh Dần, sinh năm 1 974 chiến sĩ đồn biên phòng 5 47 - Nghệ An Nhà nghèo,... đẹp có văn hố, văn minh Bài học Tự trọng biết coi trọng giữ gìn Qua nội dung GV tổng kết rút phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi cá học: nhân cho phù hợp chuẩn mực xã Thế tự trọng? hội Biểu hiện:... SGK GV: Hướng dẫn HS làm tập Bài tập GV: Chữa tập máy chiếu Câu hỏi: Các hành vi sau đây, hành vi thể tính tự trọng? Giải thích sao? Bài tập a, tr.11, SGK Đáp án: 1, Không làm kiên khơng quay