Bài BIẾT ƠN I-Mục tiêu học 1.Về kiến thức Giúp HS hiểu - Thế biết ơn, - Những biểu ý nghĩa biết ơn 2.Về kỹ - Biết nhận xét, đánh giá biết ơn ông bà, cha mẹ, thầy cô thân người xung quanh; Biết thể biết ơnông bà, cha mẹ, thầy cô giao, anh hùng, liệt sỹ thân việc làm cụ thể - Kĩ năg tư phê phán, đánh giá hành vi thân người khác lịng biết ơn; kĩ thu thập xử lí thơng tin hoạt đọng thể lịng biết ơn 3.Về thái độ - Quý trọng người quan tâm giúp đỡ -Trân trọng, ủng hộ hành vi thể lòng biết ơn II-Phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực -Động não, - Đàm thoại - Thảo luận nhóm - Trình bày phút III-Tài liệu phương tiện - SGK, SGV GDCD6 - Truyện kể, tình - Tranh ảnh biết ơn IV-Tiến trình dạy 1.Ổn định tổ chức lớp (1’) 2.Kiểm tra cũ (3’) Câu hỏi: Thế tôn trọng kỷ luật? Ý nghĩa tôn trọng kỉ luật? Nêu số ví dụ thể tơn trọng kỷ luật thân? 3.Bài Tg Hoạt động GV HS Nội dung, kiến thức Hoạt động 1 Giới thiệu ’ Gv đưa tình huống: Khi gặp khó khăn có người giúp mình, cần có thái độ nào? Biết ơn có ý nghĩa thầy em Nói lời cảm ơn tìm hiểu hơm Gv ghi đầu lên bảng Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung truyện 8’ Hs đọc truyện Gv tổ chức đàm thoại 1, Truyện đọc Thư học sinh cũ Câu hỏi: Thầy Phan giúp đỡ Hồng nào? Hồng quen viết tay trái, thầy Phan dạy viết tay phải Thầy khuyên “nét chữ nét người” Trước lời khuyên thầy, Hồng làm gì? Chị ân hận vi làm trái lời thầy - Chị tâm thực lời thầy dạy, tâm rèn viết tay phải Vì chi Hồng khơng qn thầy giáo cũ dù hai mươi năm? Suốt hai mươi năm, Hồng nhớ thầy, nhớ lời thầy dạy, nhớ ơn thầy rèn cách viết cho Chị hồng có việc làm suy nghĩ để tỏ lịng biết ơn thầy giáo cũ? - Chị viết thư cho thầy mong có dịp đến thăm thầy Hs trả lời theo suy nghĩ Gv đánh giá: Thầy cô giáo người trực tiếp với cha mẹ trực tiếp dạy dỗ =>Chúng ta hiểu biết ngày em nên người, em phải tỏ hôm dạy dỗ thầy lịng biết ơn người dạy dỗ giáo, không quên ơn Vậy cịn biết ơn nữa? cơng lao to lớn Hoạt động 3: Chúng ta biết ơn ai? sao? Chúng ta cần biết ơn: Thảo luận nhóm 1- Biết ơn tổ tiên, ơng bà, cha mẹ - sinh thành nuôi dưỡng ta 2- Biết ơn người giúp đỡ ta lúc gặp khó khăn hoạn nạn – họ mang đến điều tốt lành 7’ 3- Biết ơn thầy cô giáo dạy dỗ ta nên người 4- Biết ơn anh hùng liệt sỹ - có cơng kháng chiến chống giặc ngoại xâm bảo vệ Tổ Quốc, xây dựng đất nước đem lại sống hồ bình 5- Biết ơn Đảng Bác Hồ đem lại độc lập tự do, ấm no, hạnh phúc cho dân tộc 2, Nội dung học a, Thế biết ơn? Hoạt động Tìm hiểu nội dung học Gv tổ chức thảo luận Câu hỏi: 1- Em hiểu biết ơn? cho ví dụ -Biết ơn bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm việc làm đền ơn, đáp nghĩa người giúp đỡ mình, với người có cơng với dân tộc, đất nước Trái với biết ơn gì? Cho ví dụ (Vơ ơn, người khác giúp đỡ Biểu hiện: 9’ mà cịn làm hại họ) 2- Biết ơn có biểu gì? Bằng cử chỉ, ánh mắt, lời nói hành động Em nêu ví dụ biêt ơn trường lớp, gia đình xã hội? - Nêu ý nghĩa lòng biết ơn? b, ý nghĩa -Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp người với người -Biết ơn làm đẹp nhân cách người c, Rèn luyện Em rèn luyện lòng biết ơn nào? -Chăm sóc, lời ơng bà, cha mẹ, Gv ghi bảng -Vâng lời thầy cô giáo Hs ghi vào -Phê phán người có thái độ vơ Gv cho hs giải thích câu tục ngữ ơn, thờ ơ, bạc bẽo “Nhất tự vi sư, bán tự vi sư” (Câu tục ngữ nói lên: Một chữ 3, Bài tập thầy, nửa chữ thầy) Bài tập a sgk trang 15 Hoạt động 4: Những việc làm thể hiên biết ơn: Luyện tập củng cố - Lan cố gắng học thật tốt để bố mẹ vui Bài tập a sgk trang 15 Gv treo bảng phụ lòng - Đi đường sach đẹp, rộng rãi Hùng nghĩ đến người bỏ công sức Gv mời hs đọc yêu cầu tập Hs lên bảng trình bày Hs lớp nhận xét Gv đánh giá để sửa sang đường sá tự nhủ phải giữ gìn đường làng, ngõ xóm đẹp -Vào dịp Tết Nguyên Đán, Dũng bố mẹ thăm mộ ông bà nội, ông bà ngoại Bài b sgk -15 12’ Những việc làm thể biết ơn: -Thăm thầy, cô giáo nhân ngày 20/11 -Thắp hương nghĩa trang liệt sỹ nhân ngày 27/7 Bài b sgk -15 -Tặng hoa me, cô giáo nhân ngày 8/3 -Hưởng ứng phong trào đền ơn đáp nghĩa, giúp đỡ gia đình thương binh liệt sỹ Gv đưa tình huống: Ngày 20/11 Lan Hành vi ban Lan sai, không bạn thăm thầy cô giáo Lan thăm thầy giáo dạy đưa ý kiến thăm thầy cô thầy cô giáo cũ thể lịng biết dạy cịn thầy giáo cũ thơi ơn Em nhận xét hành vi bạn Lan? Củng cố: (3’) -Thế lịng biết ơn? -Lịng biết ơn có ý nghĩa nào? 5, Giao (1’) - Học thuộc - Làm tập b, c sgk trang 17 - Lập kế hoạch để bày tỏ lòng biết ơn 20/11 - Chuẩn bị yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên V – Rút kinh nghiệm giảng: ... đánh giá: Thầy cô giáo người trực tiếp với cha mẹ trực tiếp dạy dỗ =>Chúng ta hiểu biết ngày em nên người, em phải tỏ hơm dạy dỗ thầy lịng biết ơn người dạy dỗ giáo, khơng qn ơn Vậy cịn biết ơn. .. thầy giáo Lan thăm thầy giáo dạy đưa ý kiến thăm thầy cô thầy giáo cũ thể lịng biết dạy cịn thầy giáo cũ thơi ơn Em nhận xét hành vi bạn Lan? Củng cố: (3’) -Thế lòng biết ơn? -Lòng biết ơn có... lành 7’ 3- Biết ơn thầy cô giáo dạy dỗ ta nên người 4- Biết ơn anh hùng liệt sỹ - có cơng kháng chiến chống giặc ngoại xâm bảo vệ Tổ Quốc, xây dựng đất nước đem lại sống hồ bình 5- Biết ơn Đảng