Đang tải... (xem toàn văn)
Với mong muốn giúp cho các bạn đọc có thêm tư liệu tham khảo chúng tôi giới thiệu đến các bạn những giáo án: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Thông qua bài học các bạn biết được công dân là người dân của một nước và mang quốc tịch của nước đó. Công dân Việt Nam là người dân có quốc tịch Việt Nam. Tự hào là công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Hy vọng rằng với những giáo án được biên soạn với nội dung đầy đủ, trình bày rõ ràng, chi tiết các bạn có thêm tư liệu soạn thảo giáo án.
Bài 13: CƠNG DÂN NƯỚC CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ( T1) A Mục tiêu học 1.kiến thức: Học sinh hiểu công dân nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2.Kĩ năng: - Học sinh có khả phân biệt sơ trường hợp công dân Việt Nam nước khác - Biết cố gắng học tập,nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người cơng dân có ích cho đất nước Thái độ: Học sinh có tình cảm, niềm tự hào cơng dân nước cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam, có mong muốn góp phần xây dựng nhà nước xã hội B Phương pháp - Kích thích tư - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm - Tổ chức trị chơi C Chuẩn bị giáo viên học sinh Giáo viên: - SGK, SGV, SBT GDCD6; Máy chiếu, Giấy Học sinh: - Xem trước nội dung học D Tiến trình lên lớp I.Ổn định: (1 phút) - Chào lớp, nắm sĩ số II Kiểm tra cũ: ( phút) Em dự kiến cách ứng xử trường hợp sau: - Thấy người lớn đánh đập bạn nhỏ - Thấy bạn em lười học, trốn học chơi III Bài mới.(36 phút) 1.Đặt vấn đề: ( phút) GV cho hs xem tranh, sau đặt câu hỏi Em thử đoán xem, tranh công dân Việt Nam? GV cho hs tự tranh luận, GV không kết luận hỏi tiếp công dân gì? Những xem cơng dân nước CHXHCN Việt Nam GV dẫn dắt vào Triển khai bài:(34 phút) Hoạt động GV HS HĐ1: (7’) Nội dung kiến thức TÌM HIỂU TÌNH HUỐNG GV: Cho HS đọc tình Sgk I Tình huống: HS: Đọc GV: Nêu câu hỏi: Theo em A-li-sa nói có khơng? Vì sao? HS: Trả lời: - A-li-sa nói Bạn cơng dân Việt Nam có bố người Việt Nam (Nếu bố , mẹ chọn quốc tịch Việt Nam cho A-li-sa ) GV cung cấp thông tin cần thiết giúp HS hiểu khái niệm công dân GV:Dưới chế độ phong kiến dân thần dân, phải thờ vua, lời quan, dân khơng có quyền - Dưới thời thuộc Pháp, Mỹ, dân ta bị chúng coi là" dân bảo hộ" Khi nhà nước độc lập, dân chủ người dân có địa vị cơng dân GV Có người cho CD người làm việc nhà máy, xí nghiệp phải từ 18 tuổi trở lên Theo em ý kiến hay sai? Vì sao? GV Các em có phải công dân không? HĐ2: (20 phút) NỘI DUNG BÀI HỌC II Nội dung học: Định nghĩa: Công dân người dân nước GV Công dân gì? ? Căn để xác định cơng dân nước gì? GV Giải thích: Quốc tịch dấu hiệu pháp lý, xác định mối quan hệ người dân cụ thể với nhà nước, thể thuộc nhà nước định người dân + Là ĐK bắt buộc ( phải có) để người dân hưởng quyền nghĩa vụ công dân nhà nước bảo hộ + người dân mang QT nước hưởng quyền nghĩa vụ CD theo PL nước quy định 2.Căn để xác định cơng dân nước: - Quốc tịch để xác định công dân nước, thể mối quan hệ nhà nước với công dân nước - Cơng dân nước CHXHCNVN người có quốc tịch Việt Nam - Mọi người dân nước CHXHCNVN có quyền có quốc tịch VN - Mọi cơng dân thuộc dân tộc sinh sống lãnh thổ VN có quốc tịch VN + Là để phân biệt CD nước với CD nước khác người CD ?Người nước ngồi đến Việt Nam cơng tác, có coi CD Việt Nam khơng? Vì sao? GV * Điều kiện để có quốc tịch Việt Nam: ? Người nước đến làm ăn sinh sống lâu dài Việt Nam, có coi CD Việt Nam khơng? - Mọi người sinh sống lãnh thổ VN có quyền có quốc tịch VN HS: Trao đổi ý kiến phát biểu - Đối với cơng dân nước ngồi người khơng có quốc tịch: GV: Nhận xét giải thích cho HS hiểu trường hợp trên: -Người nước ngồi đến Việt Nam cơng tác, khơng coi CD Việt Nam - Người nước đến làm ăn sinh sống lâi dài Việt Nam, tự nguyện tuân theo PL VN coi CD Việt Nam ?Em có phải CD Việt Nam khơng? + Phải từ 18t trở lên, biết tiếng Việt, có năm cư trú VN, tự nguyện tn theo pháp luật VN +Là người có cơng lao đóng góp xây dựng, bảo vệ tổ quốc VN + Là vợ, chồng, con, bố ,mẹ(kể bố mẹ nuôi, nuôi) công dân VN - Đối với trẻ em ?Cơng dân nước cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam ai? ?Hiện nay, nước ta ngồi CD Việt Nam cịn có ai?.( CD nước ngồi người khơng có QT) + Trẻ em có cha mẹ người VN +Trẻ em sinh VN xin cư trú VN +Trẻ em có cha (mẹ) người VN +Trẻ em nhìn thấy lãnh thổ VN cha mẹ ? Ở nước VN, có quyền có QT? HĐ3: (7 phút) LUYỆN TẬP GV Cho HS làm tập a SGK.( gv chuẩn bị BT bảng phụ) HS Làm bài, GV :nhận xét Công dân VN là: - Người VN cơng tác có thời hạn nước Người VN phạm tội bị giam tù Người VN 18 tuổi IV Cũng cố: (2 Phút) GV yêu cầu HS khái quát nội dung toàn V Dặn dò: ( Phút) - Về nhà học cũ, làm tập lại SGK Sưu tầm gương thực tốt quyền nghĩa vụ công dân trường địa phương - Tự lập kế hoạch học tập, rèn luyện để trở thành CD có ích cho đất nước Phần bổ sung: Bài 13: CƠNG DÂN NƯỚC CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ( T2) A Mục tiêu học: Kiến thức: - Giúp Hs thấy rõ số quyền nghĩa vụ công dân theo quy định pháp luật - Công dân Việt Nam người có quốc tịch Việt Nam - Hiểu mối quan hệ nhà nước công dân Kĩ năng: HS thực tốt quyền bổn phận mình, nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất, đạo đức trở thành người cơng dân có ích cho đất nước Thái độ: - HS tự hào cơng dân nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam - Mong muốn xây dựng nhà nước xã hội - HS có tình cảm với q hương, đất nước ý thức trách nhiệm người cơng dân với tổ quốc B Phương pháp: - Kích thích tư - Giải vấn đề - Thảo luận nhóm C Chuẩn bị GV HS Giáo viên: -SGK, SGV, SBT GDCD tình -Hình ảnh HS giỏi, Luật quốc tịch Học sinh: -Xem trước nội dung học - Bảng nhóm, bút Tranh ảnh, gương thực tốt quyền công dân D Tiến trình lên lớp: I Ổn định: ( phút) II Kiểm tra cũ: (5 phút) Câu1.Công dân gì? Căn vào đâu để xác định công dân nước?(6đ) HS: - Công dân người dân nước - Căn vào quốc tịch… Câu Ơng An có quốc tịch Pháp, ông An công dân nước nào? (4đ) a Việt nam b Thái Lan c Pháp d Việt Nam Pháp HS: c Pháp GV: Nhận xét, cho điểm III Bài (34 phút) Đặt vấn đề (1 phút): Gv dẫn dắt từ cũ sang Triển khai bài: (33 phút) Hoạt động giáo viên học sinh HĐ 1: ( 23 phút) Nội dung kiến thức TÌM HIỂU QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CƠNG DÂN ĐỐI VỚI NHÀ NƯỚC Gv: Giải thích khái niệm quyền nghĩa vụ II Nội dung học: GV:Chia nhóm thảo luận: ( phút) 1.Định nghĩa: HS: Thảo luận trình bày kết qủa Nhóm 1: Nêu quyền công dân mà em biết? (HP: 1992) 2.Căn để xác định công dân nước: HS: Quyền học tập, nghiên cứu khoa học, bảo vệ sức khoẻ, tự lại,quyền bất khả xâm phạm thân thể … GV: Nhận xét, chốt ý Mối quan hệ nhà nước công dân: - CD Việt Nam có quyền nghĩa vụ nhà nước CHXHCNVN Nhóm 2: Nêu nghĩa vụ cơng dân nhà - Nhà nước CHXHCNVN bảo vệ nuớc? đảm bảo việc thực quyền HS: Nghĩa vụ học tập, bảo vệ tổ quốc, tham gia xây dựng, phát triển đất nước, đóng thuế lao nghĩa vụ CD theo quy định PL động cơng ích.… HS khác nhận xét GV: Nhận xét, chốt ý Nhóm 3,4: Nêu quyền trẻ em? HS: Quyền sống còn, bảo vệ, phát triển, tham gia GV: Nhận xét chốt ý Nhóm 5,6: Nêu nghĩa vụ trẻ em? HS: Nghĩa vụ: yêu tổ quốc, lời, kính trọng ơng bà, cha mẹ… GV: Nhận xét chốt ý GV: Vì cơng phải thực quyền nghĩa vụ mình? HS: Vì cơng dân Việt Nam hưởng quyền cơng dân mà pháp luật quy định Đồng thời thực nghĩa vụ cơng dân với nhà nước Có quyền công dân đảm bảo Bổn phận trẻ em: *)Thảo luận giúp Hs hiểu trách nhiệm CD nhà nước - Cố gắng học tập tốt để nâng cao kiến thức, rèn luyện phẩm chất, đạo đức để trở thành người công dân hữu ích cho đất nước Gv: Gọi Hs đọc truyện “ Cô gái vàng thể thao Việt Nam” sgk - Góp phần xây dựng tổ quốc VN ngày phồn thịnh GV: Từ câu chuyện em có suy nghĩ nghĩa vụ học tập trách nhiệm người học sinh, người công dân đất nước? HS: Cố gắng phấn đấu học tập, lao động, rèn luyện để xây dựng đất nước… GV: Nhấn mạnh HS học tập rèn luyện đạo đức GV: Em kể tên người thực tốt quyền, nghĩa vụ công dân? HS: Trả lời GV: Nhận xét, cho HS quan sát hình ảnh HS học giỏi, lao động giỏi GV: Kết luận học - Những gương đạt giải qua kỳ thi trở thành niềm tự hào, đem lại vinh quang cho đất nước HĐ2: ( 10 phút) LUYỆN TẬP GV: Cho HS làm BT b) III.Bài tập HS: Làm bt b) Hoa cơng dân VN Hoa sinh lớn lên VN Gia đình Hoa thường trú VN lâu IV Cũng cố: ( phút) GV: Cho HS chơi trò chơi: “Chiếc hộp may mắn” HS: Nghe thể lệ trò chơi thực GV: Đưa hộp đựng câu hỏi, HS bốc câu hỏi trả lời Em hát hát ca ngợi quê hương, đất nước? Em kể câu chuyện gương sáng học tập, rèn luyện thể thao, bảo vệ tổ quốc mà em biết? Em hát hát ca ngợi người anh hùng mà em yêu thích? HS: Trả lời, nhận xét bạn trả lời GV: Nhận xét, bổ sung, cho điểm GV: Kết luận tồn V Dặn dị: ( phút) - Học - Làm tập d,đ sgk - Xem trước nội dung 14: Thực trật tự an tồn giao thơng (2t) - Tìm hiểu luật ATGT ĐB năm 200.- Chuẩn bị 14:“ Thực trật tự an tồn giao thơng + Xem trước thông tin, kiện, học, tập SGK/43-47 + Tìm tranh ảnh, số liệu giao thơng + Tìm biển báo giao thơng: T1(cấm), T2(hiệu lệnh), T3(nguy hiểm), T4(chỉ dẫn) Phần bổ sung, rút kinh nghiệm: ... DÂN NƯỚC CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ( T2) A Mục tiêu học: Kiến thức: - Giúp Hs thấy rõ số quyền nghĩa vụ công dân theo quy định pháp luật - Công dân Việt Nam người có quốc tịch Việt Nam. .. bố ,mẹ(kể bố mẹ nuôi, nuôi) công dân VN - Đối với trẻ em ?Cơng dân nước cộng hồ xã hội chủ nghĩa Việt Nam ai? ?Hiện nay, nước ta ngồi CD Việt Nam cịn có ai?.( CD nước ngồi người khơng có QT)... phút) Câu1 .Công dân gì? Căn vào đâu để xác định công dân nước? (6? ?) HS: - Công dân người dân nước - Căn vào quốc tịch… Câu Ơng An có quốc tịch Pháp, ông An công dân nước nào? (4đ) a Việt nam b Thái