- Yêu cầu học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu của bài.. - Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài hát do ai viết.[r]
(1)TUẦN 2
Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng: Thứ ba,
7/9/2010
Buổi sáng
Tiết 2- 2A Tiết 3- 2B
Tiết 2
Học Hát Bài: Thật Là Hay (Nhạc lời :Hoàng Lân)
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát
- Biết hát hát nhạc sĩ Hoàng Lân viết
II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học 3.Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Thật Là Hay
- Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo
(2)nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Thật Là Hay + Nhạc sĩ: Hoàng Lân - HS nhận xét
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
*********************************
Tiết 4- 3A Tiết 5- 3B
Tiết
Học Hát Bài: Quốc Ca Việt Nam (lời2)
(Nhạc só: Văn Cao) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát
(3)- Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, tình yêu quê hương đất nước
II/Chuẩn bị giáo viên: - Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn
2.Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học
3.Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Oân tập lời 1:
Quốc Ca Việt Nam
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại lời hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Học lời bài: Quốc ca Việt Nam.
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo vieân cho
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời: + Bài Quốc Ca Việt Nam
+Nhạc só: Văn Cao - HS nhận xét
(4)học sinh hát lại hai lời hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý - Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS ý - HS ghi nhớ
**************************************
Ngày soạn: /9/2010 Ngày giảng: Thứ tư,
8/9/2010
Buổi sáng
Tiết 2- 4A Tiết 3- 4B
Tiết 2
Học Hát Bài: Em u Hồ Bình
(Nhạc lời : Nguyễn Đức Toàn) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát
- Biết hát hát nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết
II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
(5)III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học 3.Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Em u Hồ Bình
- Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát
- Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ - Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- HS lắng nghe - HS nghe mẫu - HS thực - HS thực - HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS thực
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Em Yêu Hoà Bình + Nhạc sĩ: Nguyễn Đức Tồn
- HS nhận xét
(6)- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
-HS ghi nhớ
*********************************
Tiết 4- 5A
Tiết 5- 5B Tiết 2
Học Hát Bài: Reo Vang Bình Minh
(Nhạc lời :Lưu Hữu Phước) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát
- Biết hát hát nhạc sĩ Lưu Hữu Phước viết
II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học 3.Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1 Dạy hát bài: Reo Vang Bình Minh
- Giới thiệu hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu hát - Tập hát câu, câu cho học sinh hát lại từ đến lần để học sinh thuộc lời ca giai điệu hát
- Sau tập xong giáo viên cho học sinh hát lại hát nhiều lần nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
(7)- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì?Lời hát viết?
- HS nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên HS rút ý nghĩa giáo dục hát * Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học
- HS thực - HS trả lời
+ Bài :Reo Vang Bình Minh
+ Nhạc sĩ: Lưu Hữu Phước
- HS nhận xét
- HS thực - HS ý -HS ghi nhớ
****************************
Ngày soạn: 4/9/2010
Ngày giảng: Thứ năm, 9/9/2010
Buổi sáng
Tiết - 1A
Tiết 2
Ôn Tập Bài Hát: Quê Hương Tươi Đẹp
(Dân ca Nùng – Đặt lời : Anh Hoàng) I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca giai điệu hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp tiết tấu hát, hát giọng, to rỏ lời cao độ hát
- Biết hát Dân Ca Nùng, lời nhạc sĩ Anh Hoàng viết
II/Chuẩn bị giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
(8)- Hát chuẩn xác hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức: nhắc học sinh sửa tư ngồi ngắn 2.Kiểm tra cũ: Gọi đến em lên bảng hát lại hát học 3.Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Quê Hương
Tươi Đẹp
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hát nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Dân ca dân tộc nào? Lời hát viết?
- Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai điệu hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Yêu cầu học sinh hát hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
- Giáo viên nhận xét:
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại hát vừa học lần trước kết thúc tiết học
- Khen em hát tốt, biễu diễn tốt học, nhắc nhở em hát chưa tốt, chưa ý học cần ý
- HS thực + Hát đồng + Hát theo dãy + Hát cá nhân - HS nhận xét - HS ý - HS trả lời:
+ Bài :Quê Hương Tươi Đẹp + Dân Ca Nùng
+ Lời Nhạc sĩ: Anh Hoàng
- HS nhận xét
- HS thực
- HS thực
- HS thực
(9)- Dặn học sinh nhà ôn lại hát học