Đang tải... (xem toàn văn)
Bước 2: Hoạt động cả lớp các em đã quan sát -Gv treo tranh và gọi HS lên trình bày những gì -Các nhóm khác bổ sung các em đã quan sát được -HS theo doõi *Keát luaän: -Trẻ em sau khi ra đ[r]
(1)TUẦN Thứ hai ngày 29 tháng 08 năm 2016 Tự nhiên xã hội: Chúng ta lớn I.Muïc tieâu: - Sức lớn em thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết - So sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp - Ý thức sức lớn người làkhông hoàn toàn nhau, có người cao hơn, có người thấp hơn, có người béo hơn,… đó là bình thường II Đồ dùng dạy-học: -GV: Caùc hình baøi SGK phoùng to -HS: Vở bài tậpTN -XH bài III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: Tiết trước học bài gì? (Cơ thể chúng ta) -Haõy neâu caùc boä phaän cuûa cô theå? (2 HS neâu) -Nhận xét đánh giá (A, A+) -Nhaän xeùt Bài mới: Gi¸o viªn Häc sinh Giới thiệu bài: -Phoå bieán troø chôi: “ Vaät tay” -Chia nhón và tổ chức chơi -Chôi troø chôi vaät tay theo nhoùm -GV kết luận bài để giới thiệu: Các em cùng độ tuoåi nhöng coù em khoeû hôn, coù em yeáu hôn, coù em cao hơn, có em thấp hơn…hiện tượng đó nói leân ñieàu gì? Baøi hoïc hoâm caùc em seõ roõ Hoạt động 1: Làm việc với sgk *Mục tiêu: HS biết sức lớn các em thể chiều cao, cân nặng và hiểu biết *Caùch tieán haønh: Bước 1: HS hoạt động theo cặp -GV hướng dẫn: Các cặp hãy quan sát các hình trang SGK và nói với gì các em quan sát -GV có thể gợi ý số câu hỏi đểû học sinh trả lời -GV theo dõi và giúp đỡ HS trả lời -HS làm việc theo cặp: q/s và trao đổi với nội dung hình -HS đứng lên nói gì (2) Bước 2: Hoạt động lớp các em đã quan sát -Gv treo tranh và gọi HS lên trình bày gì -Các nhóm khác bổ sung các em đã quan sát -HS theo doõi *Keát luaän: -Trẻ em sau đời lớn lên ngày, hàng tháng cân nặng, chiều cao, các hoạt động vận động (biết lẫy, biết bò, biết ngồi, biết …) và hiểu biết (biết lạ, biết quen, biết nói …) -Caùc em moãi naêm seõ cao hôn, naëng hôn, hoïc nhiều thứ hơn, trí tuệ phát triển … Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm nhỏ *Muïc tieâu: -So sánh lớn lên thân với các bạn cùng lớp -Thấy sức lớn người là không hoàn toàn nhau, có người lớn nhanh hơn, có người lớn chậm *Caùch tieán haønh: Bước 1: -Gv chia nhoùm -Cho HS đứng áp lưng vào Cặp quan saùt xem baïn naøo cao hôn -Tương tự đo tay dài hơn,vòng đầu,vòng ngực to hôn -Quan saùt xem beùo, gaày Bước 2: -GV nêu: -Dựa vào kết thực hành, các em có thấy chúng ta tuổi lớn leân coù gioáng khoâng? *Keát luaän: -Sự lớn lên các em có thể giống khoâng gioáng -Các em cần chú ý ăn uống điều độ; giữ gìn sức khoẻ, không ốm đau chóng lớn Hoạt động 3: Vẽ các bạn nhóm *Mục tiêu: HS vẽ các bạn nhóm *Caùch tieán haønh: -Cho Hs veõ baïn nhoùm 4.Cuûng coá,daën doø: -Moãi nhoùm 4HS chia laøm caëp tự quan sát -HS phaùt bieåu theo suy nghó cuûa caù nhaân -HS veõ (3) -Nêu tên các phận bên ngoài thể? -Về nhà hàng ngày phải thường xuyên tập thể duïc -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 30 tháng 08 năm 2016 To¸n: LuyÖn tËp I Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ nhËn biÕt h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn II §å dïng d¹yhäc: - Mét sè h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c, h×nh trßn b»ng b×a, gç, nhùa, que diªm, que tÝnh - Một số đồ vật có mặt là hình vuông, hình tròn, hình, tam giác III Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn 1.Tæ chøc: Bµi cò: Bµi míi: Hoạt động 1: Luyện tập * Bài 1: Dùng bút chì màu khác để t« mµu vµo c¸c h×nh vu«ng, h×nh trßn, h×nh tam gi¸c - Chó ý c¸c h×nh gièng ph¶i t« mµu gièng - Gi¸o viªn quan s¸t söa sai + Trong c¸c h×nh c¸c em võa t« mµu cã mÊy h×nh vu«ng, cã mÊy h×nh trßn, cã mÊy h×nh tam gi¸c - Gi¸o viªn nhËn xÐt bæ sung Hoạt động 2: Thực ghép hình - Dïng mét h×nh vu«ng vµ hai h×nh tam giác để ghép hình - Giáo viên nhận xét và đánh giá Hoạt động 3: Thực hành xếp hình - Gi¸o viªn theo dâi söa sai - Tìm đồ vật có hình vuông, hình tròn, Häc sinh HS h¸t HS dùng bút màu để tô Häc sinh luyÖn tËp theo nhãm, mçi nhãm t« mét lo¹i h×nh - Häc sinh quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái - Cã h×nh vu«ng, ba h×nh trßn, ba h×nh tam gi¸c -HS dïng que diªm hoÆc que tÝnh xÕp thµnh h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c - Häc sinh sinh luyÖn tËp ghÐp h×nh, thµnh c¸c h×nh kh¸c - Häc sinh luyÖn tËp xÕp h×nh - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung (4) h×nh tam gi¸c ë nhµ hoÆc ë trêng - Giáo viên nhận xét, đánh giá Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê - Về tìm thêm các đồ vật có các hình vừa học Luyện viết I.Mục tiêu: Học sinh luyện viết đúng, đẹp theo mẫu chữ đứng, luyện viết II.Lên lớp: 1) Giới thiệu bài 2) HS đọc 3) GV nhắc nhở HS trước viết 4) HS viết bài vào GV theo dõi, uốn nắn 5) Nhận xét, đánh giá tiết học Thứ tư ngày 31 tháng 08 năm 2016 To¸n: C¸c sè 1, 2, I.Môc tiªu: - Giúp học sinh có khái niệm ban đầu số 1, 2, 3.Biết đọc, viết các số 1, 2, 3, biết đếm từ đến và từ đến - NhËn biÕt sè lîng c¸c nhãm cã 1, 2, ®ồ vËt vµ thø tù c¸c sè bé phËn ®Çu cña d·y sè tù nhiªn II.§å dïng d¹y häc: - Các nhóm có 1, 2, đồ dùng cùng loại - Ba tê b×a mçi tê vÏ mét chÊm trßn, hai chÊm trßn, ba chÊm trßn III.Hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh 1.Tæ chøc Bµi cò 3.Bµi míi: *Giíi thiÖu sè 1, 2, -Cho hs quan s¸t sè lîng lµ -Hớng dẫn hs nhận đặc diểm chung các -hs quan sát vật mẫu và trả lời câu hỏi nhóm đồ vật có số lợng là -Ta dùng số 1để số lợng mỡi nhóm đồ vật đó -Sè viÕt b»ng chø sè: Mét -§äc lµ: Mét (5) -GV giíi thiÖu sè 2, nh trªn -HS đọc là HD hs quan sát các hình sgkvà đếm từ đến vµ từ đến *LuyÖn tËp thùc hµnh -Bµi 1: Hd hs viÕt mét dßng sè 1, vµ mét dßng sè -Bµi 2: nªu yªu cÇu cña bµi tËp nh×n tranh vÏ h×nh *Trß ch¬i nhËn biÕt sè lîng GV híng dÉn hs ch¬i -GV gäi mét nhãm lªn ch¬i thö -GV theo dâi söa sai 4.Cñng cè dÆn dß: -GVgäi 1, em lªn viÕt sè 1, 2, -GV giao bµi vÒ nhµ -HS đếm từ đến và từ đến -HS luyÖn viÕt -HS th¶o luËn vµ lªn tr×nh bµy -C¸c nhãm kh¸c bæ sung -HS th¶o luËn vµ lªn tr×nh bµy -c¸c nhãm kh¸c lªn bæ sung -HS lªn viÕt Thủ công: Xé dán hình chữ nhật (tiết 2) I.Muïc tieâu: -Biết cách xé dán hình chữ nhật, -Xé dán hình chữ nhật Đường xé có thể chưa thẳng, bị cưa -Hình daùn coù theå chöa phaúng -Giáo dục tính thẩm mỹ, yêu cái đẹp II.§å dïng d¹y häc: - Giáo viên: Bài mẫu xé dán hình chữ nhật, mẫu sáng tạo -Giaáy nhaùp traéng, giaáy maøu Hoà, buùt chì, khaên lau -Hoïc sinh: Taäp thuû coâng, giaáy nhaùp, giaáy maøu, hoà, keùo, buùt chì, khaên lau III.Các hoạt động dạy - học: Giáo viên Học sinh Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: _ Cho xem baøi maãu, hoûi: + Những đồ vật nào có dạng hình chữ nhật? Hình tam giaùc? + Quan sát đồ vật xung quanh _ GV nhấn mạnh: xung quanh ta có nhiều đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giacù, em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé, dán cho đúng Giáo viên hướng dẫn mẫu: Vẽ và xé hình chữ nhật _Lấy tờ giấy thủ công màu sẫm, lật mặt sau (6) đếm ô, đánh dấu và vẽ hình chữ nhật có _ Quan sát caïnh daøi oâ, caïnh oâ _ Làm thao tác xé cạnh hình chữ nhật: tay trái giữ chặt tờ giấy (sát cạnh hình chữ nhật), tay phải dùng ngón cái và ngón trỏ để xé giấy dọc theo cạnh hình, các thao tác để xé các cạnh _ Sau xé xong lật mặt có màu để HS quan sát hình chữ nhật Nếu còn nhiều HS chưa nắm thao tác đếm ô và vẽ hình GV có thể làm lại b) Daùn hình: Sau đã xé dán xong hình chữ nhật GV hướng dẫn dán: _ Lấy ít hồ dán, dùng ngón tay trỏ di đều, sau boâi leân caùc goùc hình vaø di doïc theo caùc caïnh * Để hình dán không nhăn, thì sau dán xong nên dùng tờ giấy đặt lên trên và miết tay cho phaúng _ Ướm đặt hình vào các vị trí cho cân đối trước dán Học sinh thực hành: _ Thực vẽ các bước vẽ hình chữ nhật Nhaéc HS veõ caån thaän _ Yeâu caàu HS kieåm tra laïi hình _ Xé cạnh hình chữ nhật - Nhắc HS cố gắng xé tay, xé thẳng, tránh xé vội, xé không đều, còn nhiều vết cưa _ Nhaéc HS kieåm tra laïi saûn phaåm _ Dán sản phẩm vào tập 4.Nhaän xeùt- daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc: Nhaän xeùt tình hình hoïc tập và chuẩn bị giấy nháp có kẻ ô, giấy maøu, buùt chì … _ Đánh giá sản phẩm: + Các đường xé tương đối thẳng, đều, ít cöa + Hình xé cân đối, gần giống mẫu + Dán đều, không nhăn _ Quan saùt _ Lấy giấy nháp có kẻ ô tập đếm ô, vẽ và xé hình chữ nhật _ Quan saùt Quan saùt _ Đặt tờ giấy màu lên bàn (lậât mặt sau có kẻ ô), đếm ô và vẽ hình chữ nhaät _ Kieåm tra laãn _ Thực theo, và tự xé các cạnh coøn laïi _ Thực chậm rãi _ Kiểm tra, hình chưa cân đối thì sửa lại cho hoàn chỉnh Chuaån bò giaáy traéng, giaáy maøu coù keû ô, bút chì, hồ để học bài (7) Luyện viết I.Mục tiêu: Học sinh luyện viết đúng, đẹp theo mẫu chữ đứng, luyện viết II.Lên lớp: 1) Giới thiệu bài 2) HS đọc 3) GV nhắc nhở HS trước viết 4) HS viết bài vào GV theo dõi, uốn nắn 5) Nhận xét, đánh giá tiết học Thứ năm ngày 01 tháng 09 năm 2016 To¸n: LuyÖn tËp I.Môc tiªu: - Gióp häc sinh cñng cè vÒ nhËn biÕt vÒ sè lîng 1, 2, - Đọc, đếm, viết các số phạm vi II §å dïng d¹y häc: - S¸ch gi¸o khoa - Vë bµi tËp III Các hoạt động dạy học: Gi¸o viªn Häc sinh 1.Tæ chøc HS h¸t 2.Bµi cò: 3.Bµi míi: GV híng dÉn hs lµm bµi tËp Bµi tËp 1: Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp Häc sinh th¶o luËn nhãm - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn tËp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ - Gi¸o viªn nhËn xÐt - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung Bµi tËp 2: Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp - Häc sinh th¶o luËn nhãm - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh luyÖn tËp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ Bµi tËp 3: Híng dÉn häc sinh th¶o luËn theo - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung Häc sinh th¶o luËn theo cÆp cÆp Mét em hái mét em tr¶ lêi Mét hai cÆp lªn tr×nh bµy C¸c b¹n - VÝ dô: Mét nhãm cã mét h×nh vu«ng kh¸c nhËn xÐt bæ sung Mét nhãm cã hai h×nh vu«ng Hái c¶ hai nhãm cã mÊy h×nh vu«ng - Gi¸o viªn nh¾c l¹i: Hai vµ mét lµ ba Mét vµ hai lµ ba Häc sinh luyÖn tËp viÕt sè Bài tËp 4: Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh viÕt sè 3Trß ch¬i -XÕp nhãm cã sè lîng häc sinh 1, 2, (8) - Gi¸o viªn quan s¸t söa sai Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê VÒ nhµ «n l¹i bµi Häc sinh ch¬i trß ch¬i Đạo đức: Em lµ häc sinh líp (tiÕt 2) I.Muïc tieâu: - Hs biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp các em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp + Các em dạy bảo, học hỏi nhiều điều lạ - Biết yêu quý bạn be,ø thầy cô giáo, trường lớp - Vui vẻ phấn khởi học II.Đồ dùng dạy học: GV: Điều 7, 28 công ước quốc tế quyền trẻ em .HS: Vở BT Đạo đức III.Hoạt động daỵ-học: Gi¸o viªn 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ: - Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Em làm gì để xứng đáng là Hs lớp một? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk *Hoạt động 2: Bài tập +Muïc tieâu: Quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh +Caùch tieán haønh: Yeâu caàu Hs quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh .Gv vừa vào tranh vừa gợi ý để giúp Hs kể chuyeän Gv gợi ý thứ tự tranh 1, 2, 3, 4, → dẫn dắt Hs kể đến hết câu chuyện Tranh 1: Ñaây laø baïn Mai Mai tuoåi Naêm Mai vào lớp Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai học Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật laø Đẹp Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp Häc sinh -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa Gv -Hs keå chuyeän theo tranh theo noäi dung beân caïnh -Hs tự g/t sở thích mình (9) Tranh 3: Ở lớp Mai cô giáo dạy bao điều lạ Rồi đây em biết đọc, biết viết, biết làm toán Em đọc truỵen báo cho ông bà nghe và viết thö cho boá ñi coâng taùc xa Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, trai lẫn gaùi Giờ chơi em cùng các bạn chơi đùa sân trường thaät laø vui Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ trường lớp Về cô giáo và các bạn em Cả nhà vui: Mai đã là Hs lớp - Giaûi lao *Hoạt động 3: Bài tập +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs múa, hát, đọc thơ, vẽ tranh chủ đề “Trường em” +Caùch tieán haønh: → Cho Hs hoạt động theo nhóm → Thi đua các nhóm cho lớp sinh động .Cho Hs đọc bài thơ “Trường em” → Đọc diễn cảm .Cho Hs hát bài: “Đi đến trường” → Thi các tổ .Có thể cho chúng em vẽ tranh trường các em →Cho các em quan sát trường trước vẽ +Gv tổng kết thi đua các tổ và khen thưởng *Hoạt động 4: +Cuûng coá: Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Dặn dò: nhà xem trước bài: Gọn gàng, -Hs trả lời câu hỏi Gv -Caùc nhoùm thi ñua tham gia hoạt động này: múa hát theo chủ đề này -Hs theo dõi hoạt động và cho lời nhận xét Luyện viết I.Mục tiêu: Học sinh luyện viết đúng, đẹp theo mẫu chữ đứng, luyện viết II.Lên lớp: 1) Giới thiệu bài 2) HS đọc 3) GV nhắc nhở HS trước viết 4) HS viết bài vào GV theo dõi, uốn nắn 5) Nhận xét, đánh giá tiết học (10) Thứ sáu ngày 02 tháng 09 năm 2016 To¸n: C¸c sè: 1, 2, 3, 4, I.Môc tiªu: - Gióp häc sinh biÕt: kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 4, sè - Đọc viết số 4, số Biết đếm từ đến và đọc từ đến - Nhận biết số lợng các nhóm có từ đến đồ vật và thứ tự số dãy số 1, 2, 3, 4, II §å dïng d¹y häc: - Các nhóm có đến đồ vật cùng loại.một tờ bìa bảng III Các hoạt động dạy học: Giáo viên 1.Tæ chøc 2.Bµi cò 3.Bµi míi a Giíi thiÖu c¸c sè 1, 2, 3, 4, - Cho häc sinh quan s¸t tranh vÏ vµ hái Vµ sè lîng trªn c¸c bøc tranh - C¸c bøc tranh vÏ g×? vµ sè lîng lµ bao nhiªu - Gi¸o viªn nªu c¸ch viÕt sè vµ sè - Cho học sinh đọc các số từ đến và từ đến - Híng dÉn häc sinh ®iÒn vµo « trèng - Híng dÉn häc sinh so s¸nh vµ nhËn d¹ng vÞ trÝ cña c¸c sè - Trong các số từ đến số lín nhÊt lµ sè nµo, sè bÐ nhÊt lµ sè nµo? - Số bốn đứng trớc số nào và đứng sau số nào? - Cho học sinh đọc các số từ đến và từ đến b.LuyÖn tËp: Bµi tËp 1: ViÕt sè 4, sè - Giáo viªn viÕt mÉu Bµi tËp 2: §iÒn sè cßn thiÕu vµ « trèng - - Giáo viên nhận xét đánh giá 4.Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê - Về nhà ôn lại bài Cho học sinh đọc yêu cÇu cña bµi Học sinh H¸t Häc sinh quan s¸t tranh th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái - Bøc tranh vÏ mét ng«i nhµ, hai « t«, ba ngùa, bèn em bÐ, n¨m m¸y bay - C¸c bøc tranh vÏ c¸c sè 1, 2, 3, 4, - Häc sinh chó ý quan s¸t - Sè c¸i nåi Ýt h¬n sè c¸i vung - Số đồ dùng ít so với số ổ cắm - Mét sè häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ xung - Sè lín nhÊt lµ sè 5, sè bÐ nhÊt lµ sè - Số đứng trớc số là số 3, số đứng sau sè lµ sè - Học sinh đọc các số từ đến và từ đến Sinh hoạt lớp – Sơ kết tuần Nội dung sinh hoạt: * Đánh giá quá trình hoạt động tuần (11) - Vệ sinh: quét lớp; sân trường đẹp - Haïnh kieåm: caùc em ngoan, leã pheùp - Học tập: số em còn thụ động - Đến lớp còn thiếu đồ dùng - Đọc viết chưa rõ ràng -Giáo viên liên lạc với PHHS để tìm biện pháp phụ đạo giúp đỡ các em Phương hướng tuần tới: -Tiếp tục ôn định lớp -Kiêm tra sách đồ dùng học tập cho hs -Giáo dục đạo đức cho hs -Phụ đạo hs chưa viết học -Quan tâm giúp đỡ hs chậm phát triển - Đi học đúng học và làm bài đầy đủ -Vệ sinh trường lớp đẹp (12)