Qua bài học Luyện tập chương 2 - Kim loại giáo viên giúp học sinh nắm được dãy hoạt động hoá học của kim loại, tính chất hoá học của kim loại nói chung. Tính chất giống và khác nhau giữa kim loại nhôm ,sắt (trong các chất nhôm chỉ có hoá trị III, sắt có hoá trị II, III. Nhôm phản ứng với dd kiềm tạo thành muối và giải phóng khí H2).
GIÁO ÁN HÓA HỌC Bài 22: LUYỆN TẬP CHƯƠNG II: KIM LOẠI A./ MỤC TIÊU : Kiến thức : - Dãy hoạt động hoá học kim loại - Tính chất hố học kim loại nói chung - Tính chất giống khác kim loại nhơm ,sắt (trong chất nhơm có hố trị III, sắt có hố trị II, III Nhơm phản ứng với dd kiềm tạo thành muối giải phóng khí H2) - Thành phần tính chất sản xuất gang, thép - Sản xuất nhôm cách điện phân hỗn hợp nóng chảy nhơm oxít criolít Kỹ : -Biết hệ thống hoá rút kiến thức chương -Biết so sánh để rút tính chất giống khác nhơm sắt -Biết vận dụng ý nghĩa dãy hoạt động hoá học kim loại để viết PTHH xét phản ứng xảy hay không -Vận dụng để giải tập hố học có liên quan Thái độ: - Tự giác, nghiêm túc học tập môn hoá học B./ CHUẨN BỊ : + GV: Giao số câu hỏi, yêu cầu HS tự ôn tập nhà Phiếu tập +HS : Chuẩn bị nội dung trước nhà C./ PHƯƠNG PHÁP : Đàm thoại, vấn đáp, diễn giảng, thảo luận nhóm D./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: T G Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi bảng HĐ1: Ổn định - kiểm tra củ: GV: Kiểm tra sĩ số lớp GV: Nêu câu hỏi củ HS: Báo cáo Bài 22: LUYỆN TẬP GIÁO ÁN HĨA HỌC 7’ Ăn mịn KL gì? Các yếu tố ảnh hưởng đến ăn mịn KL? Các cách bảo vệ KL khơng bị ăn mịn? HS: Trả lời lí thuyết Nhận xét GV: Nhận xét ghi điểm cho HS GV: Giới thiệu mới: Chúng ta nghiên cứu chương II “ Kim loại” để nắm lại kiến thức học chương, nghiên cứu luyện tập chương II HS: Nhận TT Gv CHƯƠN G II: KIM LOẠI HĐ 2: I Kiến thức cần nhớ: Mục tiêu: Biết Tính chất hố học kim loại, tính chất hố học kim loại nhôm sắt, t/phần, t/chất s/xuất gang, thép, ăn mịn KL bảo vệ KL khơng bị ăn mịn Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận nhóm GIÁO ÁN HÓA HỌC GV: Phát phiếu học tập số cho HS GV:Yêu cầu HS làm vào phiếu học tập GV: Nhận xét hoàn thiện kiến thức cho nhóm GV:Trả lời : 1) D 3) C 27’ 2) B 4) C GV: Đưa sơ đồ khái quát t/chất hoá học chung kim loại Muối + KL + Muối Muối + Cl2 +S Kim Loại + O2 Oxit Bazơ +HCl ; H2SO4 loãng HS: Nhận phiếu h/ tập số HS: Thảo luận theo hướng dẫn GV I Kiến thức cần nhớ: Tính chất hố học kim loại : HS: Các nhóm nhận xét + bổ sung HS: Nhận TT (được học) HS: Ghi sơ đồ khái quát vào HS: Viết PTHH minh hoạ Muối + H2 GV: Phát phiếu học tập số GV: Cho HS thảo luận nhóm cử đại diện trình bày trước lớp GV: Nhóm HS khác nhận xét bổ sung GV: Bổ sung hoàn chỉnh nội dung kiến thức: Tính chất gống : Thể t/chất HS: Nhận phiếu h/tập số 2/ Tính chất hố học kim loại nhơm HS: Thảo luận nhóm + sắt có trả lời câu hỏi theo giống khác phiếu h/tập số HS: Các nhóm khác nhận xét + bổ sung GIÁO ÁN HÓA HỌC HĐ 3: Luyện tập - Dặn dò GV: Yêu cầu HS giải tập 1,2, 4b/ Sgk GV: Yêu cầu 3HS lên bảng giải b/tập 1,2 ,4b/sgk ’ 12 BT1: HS: Lên bảng giải b/tập 1, 2, 4b/ Sgk to 3Fe + 2O2 → Fe3O4 HS: Nhận xét to 2Fe + 3Cl2 → 2FeCl3 HS: Nhận xét hoàn chỉnh GV: Hướng dẫn B/tập 5, 6/Sgk cho HS HS:Ghi TT hướng dẫn nhà làm GV: Dặn dò HS nhà – Làm tập / sgk - Chuẩn bị tiết thực hành GV: Nhận xét học HS Fe + 2HCl → FeCl2 + H2 Fe + 2AgNO3 → Nhận TT dặn dò Gv Fe(NO3)2 + 2Ag BT2: HS: Rút kinh nghiệm a, d BT4b: Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2 FeSO4 + 2NaOH Fe(OH)2 + Na2SO4 → Fe(OH)2 + 2HCl FeCl2 + 2H2O → Phiếu học tập số Hãy khoanh tròn vào câu trả lời : GIÁO ÁN HÓA HỌC Dãy gồm kim loại xếp theo chiều giảm dần hoạt động hoá học : A Na, Al, Cu, K, Mg, H C B Na, K, Mg, Al, Fe, Cu, H Mg, Na, K, Al, Fe, H, Cu D K, Na, Mg, Al, Fe, H, Cu Dãy gồm kim loại phản ứng với nước nhiệt độ thường A Na, Al Al, Cu A B K, Na D Mg, K Dãy gồm kim loại phản ứng với dd CuSO4 Na, Al, Cu C C B Na, Al, Fe, K Al, Fe, Mg, Cu D K, Mg, Cu, Fe Dãy gồm kim loại tác dụng với dd HCl A Na, Al, Cu, Mg Al, K Na, Al, Cu B C Zn, Mg, Cu Na, Fe, D K, Phiếu học tập số 2: Hãy cho biết giống khác Nhơm sắt về: tính chất , hố trị hợp chất Phiếu học tập số Gang (thành phần) Tính chất Sản xuất Thép (thành phần ) GIÁO ÁN HĨA HỌC • Rút kinh nghiệm: : ……………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………………… ………………… ……………………………………………………………………………………… ………………… - - ... + 2Ag BT2: HS: Rút kinh nghiệm a, d BT4b: Fe + H2SO4 → FeSO4 + H2 FeSO4 + 2NaOH Fe(OH )2 + Na2SO4 → Fe(OH )2 + 2HCl FeCl2 + 2H2O → Phiếu học tập số Hãy khoanh tròn vào câu trả lời : GIÁO ÁN HÓA... Yêu cầu HS giải tập 1 ,2, 4b/ Sgk GV: Yêu cầu 3HS lên bảng giải b /tập 1 ,2 ,4b/sgk ’ 12 BT1: HS: Lên bảng giải b /tập 1, 2, 4b/ Sgk to 3Fe + 2O2 → Fe3O4 HS: Nhận xét to 2Fe + 3Cl2 → 2FeCl3 HS: Nhận... cứu chương II “ Kim loại? ?? để nắm lại kiến thức học chương, nghiên cứu luyện tập chương II HS: Nhận TT Gv CHƯƠN G II: KIM LOẠI HĐ 2: I Kiến thức cần nhớ: Mục tiêu: Biết Tính chất hố học kim loại,