GIAO AN HOAT DONG NGLL 9

BiÖn ph¸p thùc hiÖn néi quy, NV n¨m häc míi: - Ph¸t phiÕu ®Õn tõng thµnh viªn cña líp ghi biÖn ph¸p.. thùc hiÖn.[r]

(1)

Ngày soạn : 01/ / 2010 Ngày dạy: 16/09/2010

Chủ điểm tháng 8-9: TRUYN THNG NHÀ TRƯỜNG

TiÕt TRAO ĐỔI VỀ VỊ TRÍ , NHIỆM VỤ CỦA NGƯỜI HỌC SINH LỚP 9

I Yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh:

Hiểu vị trí nhiệm vụ quan trọng năm lớp Tự giác tâm cao học tập t kt qu cao

 Biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II Nội dung hình thức hoạt động :

1 Néi dung:

 BÇu c¸n bé líp

 Xác định vị trí năm học lớp  Những nhiệm vụ năm học

 Những biện pháp để thực tốt nhiệm vụ năm học

2 Hình thức hoạt động: Trao đổi, thảo luận, văn nghệ, III Chuẩn bị hoạt động :

1 Ph ơng tiện hoạt động:  Câu hỏi thảo luận

Câu 1: Bạn có suy nghĩ học sinh lớp ? ( vị trí, vai trị, trách nhiệm) Câu 2: Bạn thấy cần phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Vì sao? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ theo bạn phải có biện pháp nào?

 GiÊy, bót, phiÕu làm việc cá nhân Một vài tiết mục văn nghƯ

2 Tỉ chøc:

 Giáo viên chủ nhiệm phổ biến yêu cầu, nội dung hoạt động  Họp cán lớp (cũ) để phân công chuẩn bị

 Phân công chuẩn bị phơng tiện hoạt động  Phân cơng ngời điều khiển chơng trình, th kí  Mỗi tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ  Phân cơng trang trí lớp, kê bàn ghế,

IV Tiến trình hoạt động :

Ngêi thùc hiƯn Néi dung tiÕn hµnh Thêi gian

- Líp phã VN

1 Khởi động :

(2)

- Líp trëng - Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình gồm phÇn:

+ Giới thiệu đại biểu + Bầu cán lớp

+ Th¶o luËn vỊ vÞ trÝ nhiƯm vơ cđa ngêi HS líp + BiƯn ph¸p thùc hiƯn néi quy, nhiƯm vơ năm học

mới

+ Văn nghệ

4

- Líp trëng

- Th kÝ

2 Bầu cán lớp : - øng cư

- §Ị cư khoảng người

- BiĨu qut bÇu ban cán líp míi

10

- Líp trëng

- Tỉ trởng tổ

- Cả lớp - Lớp trởng

3 Thảo luận vị trí, nhiệm vụ ng ời HS lớp 9 a, Nêu câu hỏi (Các câu hỏi phần chuẩn bị) - Học sinh trao đổi thảo luận theo tổ

- Tæ trëng ghi tóm tắt thảo luận

- i din tng tổ trình bày kết ( sau thống nhất)

b, ý kiÕn nhËn xÐt bỉ sung:

- Lớp góp ý bổ sung, đến thống ý kiến chung lớp

- Tổng kết thảo luận vấn đề

15

- Lớp trởng

- Cả lớp - Đại diện tæ

4 Biện pháp thực nội quy, NV năm học mới: - Phát phiếu đến thành viên lớp ghi biện pháp

thùc hiÖn

- Từng thành viên nghiên cứu ghi vào phiều - Mỗi tổ có thành viên phát biểu ý kiÕn 10

- C¸c tỉ

4 Văn nghệ:

- Biểu diễn tiết mục văn nghệ phút

V Kt thỳc hoạt động : ( phút)

GVCN khái quát lại nội quy nhiệm vụ năm học, động viên học sinh thực tốt nhiệm vụ năm học

******************************************************************************** Ngày soạn: 01/09/2010

Ngày dạy: 16/09/2010

TiÕt XÂY DỰNG KẾ HOẠCH PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG

CỦA LỚP , CA TRNG

I Yêu cầu giáo dục :

(3)

 Giúp học sinh hiểu đợc truyền thống lớp trờng sau ba năm học tập rèn luyện

 Biết trân trọng truyền thống Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu cá nhân, lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp lớp, tròng

II Nội dung hình thức hoạt động :

1 Néi dung:

 Truyền thống tốt đẹp lớp, trờng Trách nhiệm học sinh đối vi nhng truyn thng ú

Kế hoạch biện pháp thực Văn nghệ

2 Hỡnh thức hoạt động:

 Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ, đề xuất biện pháp  Văn nghệ

III Chuẩn bị hoạt động :

1.Ph ơng tiện hoạt động:

 Một số câu hỏi tho lun

Kế hoạch phát huy truyền thèng cđa trêng, líp

2 Tỉ chøc:

 GVCN phổ biến cho lớp yêu cầu, nội dung, kÕ ho¹ch híng dÉn HS thùc hiƯn

 Họp cán lớp để phân công:

+ Lớp trởng dự thảo trình bày kế hoạch phấn đấu lớp + Ngời điều khiển chơng trình, th ký

+ Cá nhân, tổ, lớp xây dựng kế hoạch IV Tiến trình hoạt động :

- Líp phã VN - Líp trëng

a khởi động:

- H¸t tập thể Mái trờng nơi học bao điều hay nhạc lời: Bùi Anh Tôn

- Gii thiu nội dung chơng trình hoạt động:

Mái trờng THCS Nguyễn Bỉnh Khiờm nơi học gắn bó suốt năm học qua, có biết truyền thống tốt đẹp Vì vậy, hoạt động hơm tìm hiểu truyền thống tốt đẹp trờng, lớp Bàn biện pháp để phát huy truyền thống

5 phút

- DCT

- Các tổ thảo luËn

b Thảo luận truyền thống tr ờng, lớp. Nêu truyền thống tốt đẹp trờng? Do đâu có đợc truyền thơng đó? Nêu truyền thống lớp?

4 Nêu tên học sinh tiêu biểu góp nhiu cụng

(4)

- Đại diện tổ - C¸c tỉ

- Tỉ trëng c¸c tỉ

TK ghi biên

c.Xây dựng kế hoạch phát huy trun thèng cđa líp, tr êng.

- Các tổ trởng nêu kế hoạch tổ

- Các cá nhân tổ thảo luận góp ý kiến cho kế hoạch tổ

- Tổ trởng thống ý kiến chốt lại thành kế hoạch chung tổ

- Lớp trởng trình bày kế hoạch lớp

- Các tổ góp ý kiến xây dựng kế hoạch chung lớp - Thống ý kiến thành kế hoạch chung lớp - Biểu kế hoạch chung lớp

d Văn nghÖ.

- Lần lợt tiết mục văn nghệ tổ lên trình bày V Kết thúc hoạt động : ( phút)

 GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ tham gia hoạt động ca hc sinh ********************************************************************

Ngày soan:04/10/2010

Ngày dạy: 14/10/2010

Chủ điểm tháng 10: CHM NGOAN HỌC GIỎI

TiÕt 3

Thảo luận chủ đề: LÀM THẾ NÀO ĐỂ HỌC TẬP TỐT THEO LI BC DY

I Yêu cầu giáo dục : Gióp häc sinh:

 Hiểu lời dạy Bác, hiểu nội dung ý nghĩa việc giao ớc thi đua  Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động học tập tốt

 Đoàn kết giúp đỡ học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cực

1 Néi dung:

 Nh÷ng lêi dạy Bác học tập, rèn luyện tốt

 Các tiêu học tập, rèn luyện đạo đức lớp, tổ, cá nhân học sinh  Các biện pháp để thực giao ớc thi đua

2 Hình thức hoạt động:

 C¸c tổ, cá nhân giao ớc thi đua

Thảo luận tiêu biện pháp thực Vui văn nghệ

III Chun b hot ng:

1 Ph ơng tiện hoạt động:

(5)

Th Bác Hồ gửi học sinh năm 1945, 1968 ( trích)

Các kí giao ớc thi đua với nội dung, tiêu, biện pháp thĨ  Ph¬ng tiƯn, trang trÝ

2 Tỉ chức:

Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm:

 Nêu nội dung, yêu cầu, kế hoạch tổ chức hoạt động “ Lễ giao ớc thi đua cho lớp

 Phân công giúp đỡ cán lớp, học sinh chuẩn bị công việc cụ thể: - Xây dựng tiêu thi đua, tiêu phấn đấu

- Xây dựng chuẩn bị thang điểm đánh giá

- Ngêi ®iỊu khiĨn chung ( lp trng ), ngời phụ trách văn nghệ ( lp phó

văn nghệ )

- Trang trÝ líp ( tổ 4) - Th ký ghi biên bản: Nhiệm vơ cđa häc sinh:

 Bàn bạc, thực công việc đợc phân công  Chuẩn bị tốt giao ớc thi đua cá nhân IV Tiến trình hoạt động :

- Líp phó VN - Líp trëng

1 khởi động : - Hát tập thể

- Dẫn dắt giới thiệu hoạt động

- Líp trëng

- C¸c tỉ trëng

- Líp trëng

2 Giao íc thi ®ua :

- Nêu thể lệ giao ớc thi đua

- Cỏc tổ giao ớc thi đua ( Bản giao ớc cần nêu rõ nội dung, tiêu phấn đấu chung)

- Tổ viên giao ớc thi đua

- Trỡnh bày tóm tắt chơng trình thi đua lớp biện pháp thực để lớp thảo luận

15 phút

- Lớp trởng

- Cá nhân HS - Th ký

3 Th¶o luËn:

- Lần lợt nêu tiêu lớp biện pháp thực để lớp thảo luận

- Ph¸t biĨu ý kiến thảo luận tiêu, biện pháp, lấy biĨu qut

- Thơng qua chơng trình hành động, thi đua lớp

15

C¶ lớp 4 Ch ơng trình văn nghệ: - Hát tập thể

- Hát cá nhân

(6)

V Kết thúc hoạt động : ( phút)

 GVCN đánh giá, nhận xét cung tinh thần thái độ kết hoạt động; khen ngợi tổ, cá nhân tham gia tốt, rút kinh nghiệm cho hoạt động lần sau

 Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc

********************************************************************

Ngày soạn:04/10/2010 Ngày dạy:14/10/2010 Tiết

THI TÌM HIỂU CÁC TẤM GƯƠNG HỌC TỐT

I

Yêu cầu giáo dục:

Gióp häc sinh:

 Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu kinh nghiệm phơng pháp học tập khoa học để đạt đợc kết tốt nh Bác Hồ mong muốn

 Khiêm tốn học giỏi, có thái độ học tập tích cực

 Rèn luyện thực phơng pháp học tập, giúp đỡ học tập I Nội dung hình thức hoạt động :

1 Néi dung:

 Nội dung ý nghĩa việc “ Học tập tốt “  Có kinh nghiệm để học tốt môn

 Các phơng pháp cụ thể để học tốt mơn

 Thảo luận, trao đổi, văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động :

 Các báo cáo phơng pháp, kinh nghiệm học tốt cá nhân tự chuẩn bị  Phấn, bảng để cá nhân tự trình bày, minh họa, mơ hình, dụng

cơ häc tËp

2 Tỉ chøc:

- NhiƯm vơ cđa GVCN:

 Nêu nội dung yêu cầu hình thức hoạt động với chủ đề: “ Làm để học tốt”, để giúp học sinh định hớng

 Yêu cầu tất học sinh chuẩn bị: Viết báo cáo kinh nghiệm phơng pháp học tập m×nh

 Hớng dẫn em viết báo cáo, cách lựa chọn môn học  Quy định thời gian nộp báo cáo

 Phân công lớp trởng điều khiển chung, lớp phó học tập điều khiển thảo luận  Chuẩn bị chơng trình để hoạt động, hớng dẫn lớp trởng, lớp phó học tập cách

thøc phối hợp điều khiển Phân công th ký ghi biên

Phân công chuẩn bị chơng trình văn nghệ Phân công trang trí

(7)

Dự kiến giáo viên môn làm cố vÊn

- NhiƯm vơ cđa häc sinh:

 Thực yêu cầu đợc giao

 Lớp phó học tập thu báo cáo tổ – Lựa chọn học sinh -giỏi có kinh nghiệm làm hạt nhân trao đổi thảo luận

 Trả lại báo cáo cho cá nhân IV Tiến trình hoạt động :

- Líp phã VT - Líp trëng

1 khởi động : - Hát tập thể

- Dẫn dắt vào vấn đề hoạt động gồm phần: + Giới thiệu đại biểu

+ Trao đổi thảo luận

+ BiĨu diƠn c¸c tiÕt mơc tù chọn tổ, cá nhân

phút

- Líp trëng

- Líp phã HT

2 Trao đổi thảo luận :

- Nêu cách tiến hành trao đổi, thảo luận

- Lần lợt nêu vấn đề để lớp trao đổi thảo luận:

+ Làm để học tốt môn ?

+ Bạn học yếu môn nào? Tại sao? Híng kh¾c phơc?

- Sau vấn đề lớp trởng nêu lên, lớp phó học tập điều khiển thảo luận

- Tỉng kÕt tãm t¾t

25

- Líp phã VT

- Học sinh lớp

3 Văn nghệ:

- Ngời điều khiển chơng trình văn nghệ giới thiệu vài tiết mục văn nghệ (cá nhân tổ)

- Các tổ lần lợt Biểu diễn tiết mục văn nghệ 10 phút V Kết thúc hoạt động: ( phút)

 GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động  Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc

******************************************************************************* Ngày soạn:

Ngày dạy:

Chủ ®iĨm th¸ng 11: TƠN SƯ TRỌNG ĐẠO

TiÕt 5

Thảo luận chủ đề: “TèNH NGHĨA THẦY TRề ” I Yêu cầu giáo dục :

(8)

 Có thái độ biết ơn kính trọng thầy giáo.Từ có đợc hành động cụ thể, thể lòng biết ơn thầy, giáo

1 Néi dung:

 Tìm hiểu nghề S Phạm

Thảo luận công lao to lớn thầy cô giáo

2 Hình thức hoạt động:  Thảo luận

 Thi văn nghệ III Chuẩn bị hoạt động :

 Tài liệu nói lịch sử ngày NGVN 20 11 cịng nh vỊ nghỊ “ S ph¹m”  Các hát thầy cô

2 Tổ chức:

GVCN phổ biến cho lớp yêu cầu, nội dung, kế hoạch hớng dẫn học sinh thực hiƯn

 Tõng tỉ chn bÞ

 Họp cán lớp để phân cơng:

+ Ngêi ®iỊu khiển ( dẫn chơng trình) th kí

+ Ban giám khảo ( tổ cử học sinh làm ban giám khảo) + Trang trí lớp ( Tổ 2)

IV Tiến trình hoạt động :

1 khởi ng :

- Hát tập thể bài: Khi tóc thầy bạc

- Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình gồm phần:

+ Giới thiệu đại biểu

+ Th¶o ln vỊ tình thầy trò

+ Thi tiết mục tự chọn tổ phút

Đại diện tổ §¹i biĨu

Lớp trưởng , đại diện tổ

Lp trng

2 Thảo luận tình thầy trò :

+ Phát biểu cảm nghĩ thầy cô giáo + Thầy cô giáo mong mỏi HS ®iỊu g×?

+ Làm gi? Nh để đền đáp công lao to lớn thầy cô giáo?

+ Phát động đăng ký “Tuần lễ học tốt” lập thành tích chào mừng ngày NGVN 20 – 11

22

- C¸c tỉ

3 Thi c¸c tiÕt mơc tù chon cđa tỉ: - Mỗi tổ biểu diễn tiết mục tự chọn

(9)

- BGK

- Các tổ lần lợt biểu diễn

- BGK cho điểm công bè kÕt qu¶

15

V Kết thúc hoạt động: ( phút)

- GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động - Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đến d, b mc

Ngày soạn:

Ngày dạy:

TiÕt THI VIẾT , VẼ VỀ CHỦ ĐỀ THẦY CƠ GIÁO

I Yªu cầu giáo dục : Giúp HS :

Hiểu đợc truyền thống “ Tôn s trọng đạo” dân tộc Việt Nam

 Học sinh biết phải làm gì? Làm nh để đền đáp công ơn dạy bảo thầy cô giáo

 Từ việc hiểu ý nghĩa việc tôn sư trọng đạo , học sinh có hành

động thiết thực thể tình thầy trị

1 Néi dung:  Chµo cê

(10)

 Thi tiết mục báo tờng, tranh vẽ , hỏt , làm thơ chủ đề ngày NGVN 20 – 11

 Lễ kỷ niệm ngày NGVN  Thi báo tờng, tranh vẽ III Chuẩn bị hoạt động :

 Báo tờng tổ làm từ trớc, nội dung: Ca ngợi thầy cơ, mái trờng, tình bạn

 Tranh vÏ tổ nội dung: Mơ ớc em vỊ m¸i trêng

 Chọn số hát nói tình thầy trị ( diễn kịch , hát song ca tốp

ca …)

 Sưu tầm tự sáng tác số thơ nói tình thầy trị Cư người ngâm

thơ trình bày ý nghĩa thơ

2 Tỉ chøc:

 GVCN phỉ biến cho lớp yêu cầu, nội dung, kế ho¹ch híng dÉn häc sinh thùc hiƯn

 Họp cán lớp để phõn cụng:

+ Ngời điều khiển ( dẫn chơng trình) th kí

+ Ban giám khảo ( tổ cử học sinh làm ban giám khảo) + Trang trÝ líp ( Tỉ 1)

 Mời đại biểu trớc ngày: Thầy cô giáo trờng thuộc cỏc phõn mụn Văn ,

Nhạc , họa , Sử IV Tiến trình hoạt động:

- Líp trëng

1 Chµo cê :

- Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình phút - Lớp trởng 2 Giới thiệu đại biểu :

+ Các thầy cô giáo nhà trờng + Giới thiệu BGK

+ Giới thiệu thành viên tham gia tổ

- Lớp trởng - Thầy cô giáo - Đại diện đại biểu GV hu

3 Diễn văn khai mạc phát biểu ý kiến: - Đọc diễn văn khai mạc lễ kỷ niệm ngày NGVN - Phát biểu ý kiến thầy cô giáo

- Đại diện HS lớp hứa học tập tốt, tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo

15

(11)

- §D tæ

- BGK, th ký

- Th ký

4 Thi b¸o t êng, tranh vÏ , hát , làm thơ ngày

nhà giáo

- Các tổ treo báo tờng tổ lên bảng

- Các tổ treo tranh vẽ: Ngôi trờng mơ ớc lên

- Cỏc t cử đại diện lên trình bày tiết mục văn nghệ

đã chuẩn bị tổ theo thứ tự bôc thăm

- Các tổ cư đại diện lên ngâm thơ chuẩn bị cho biết ý nghĩa thơ

- Ban giám khảo chấm theo tiêu chí xây dựng tr-ớc.Sau đú cộng kết bốn phần lại tớnh điểm

chung Tổ điểm cao nhận phần quà chuẩn bị

- Tổng kết Công bố kết

20 phút

 GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động  Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc

********************************************************************

Ngµy soạn:

Ngày dạy:

Chủ điểm tháng 12: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN

TiÕt 7

THẢO LUẬN VỀ TRUYỀN THỐNG CÁCH MẠNG Ở ĐỊA PHƯƠNG

I Yêu cầu giáo dục:

Giúp HS :

 Hiểu đợc truyền thống “ Uống nớc nhớ nguồn” dân tộc Việt Nam

 Học sinh biết phải làm gì? nh để đền đáp công ơn to lớn anh hùng liệt sĩ hy sinh độc lập dân tộc

 Củng cố thờm lịch sử VN II Nội dung hình thức hoạt động :

1 Néi dung:

 Các câu chuyện lịch sử nớc ta từ thời Ngô Quyền, chiến thắng Bạch Đằng đến nớc Đại Việt thời Trần thời Lê

 ý nghĩa câu chuyện

(12)

1 Ph ơng tiện hoạt ng:

Su tầm câu chuyện lịch sử

Các tranh, ảnh anh hùng, tài liệu lịch sử

Mi cỏc i biu anh hùng lực lợng vũ trang, bà mẹ anh hùng, thơng binh địa phơng

 Chuẩn bị ô chữ lịch sử triều đại : Lý – Trấn – Lê …

2 Tæ chøc:

 GVCN yêu cầu nội dung, kế hoạch hoạt động hớng dẫn HS tìm hiểu lựa chọn, chuẩn bị nội dung câu chuyện để dự thi, liên hệ với giáo viên dạy môn lịch sử để đợc cố vấn thêm nội dung

 GVCN chuẩn bị ô chữ lịch sử

 HS thảo luận để thống chơng trình IV Tiến trình hoạt động :

- Líp trëng

1 Chµo cê :

- Giới thiệu nội dung, chơng trình gồm phần: + Giới thiệu đại biểu

+ Thi kĨ chun lÞch sư

+ Phát biểu ý kiến vị đại biểu

5 phút - Lớp trởng 2 Giới thiệu đại biểu :

+ Các thầy cô giáo nhà trờng

+ Các vị khách mời địa phơng phút

- §D tỉ - BGK, th ký - Th ký

4 Thi kĨ chun lÞch sư –ơ chữ lịch sử

- Các tổ cử đại diện thi kể chuyện ( tổ cử đại

diện người lên kể chuyện – có monh họa tùy theo tiết mục )

- GVCN đưa chữ lịch sử sau cho tổ tham gia thi theo kiểu ô chữ phần thi Đường lên đỉnh Olympia

- Ban giám khảo chấm theo tiêu chí xây dựng trc

- Tổng kết Công bố kết

35

 GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh  Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc

(13)

Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 8 THI VN NGH

 Hoạt động thi hát hát truyền thống nhằm giáo dục học sinh

 Biết thởng thức, biết hát hát truyền thống ca ngợi anh hùng, ca ngợi truyền thống tốt đẹp quê hơng, đất nớc,

 Yêu thích văn nghệ, phấn khởi, lạc quan, yêu mến gắn bó với trờng lớp, với quê hơng đất nớc, tự tin tâm học tốt

1 Néi dung:

 Hát hát truyền thống ( u tiờn cho ca dao –dân ca miền )

2 Hình thức hoạt động:  Thi hát tổ

 Thi tiết mục tự chọn tổ ( Cá nhân, nhóm, ) III Chuẩn bị hoạt động :

 Những hát truyền thống Trang phục biểu diễn

 Một số tặng phẩm để thởng

2 Tỉ chøc:

 GVCN phỉ biÕn cho c¶ líp yêu cầu, nội dung, kế hoạch hớng dẫn học sinh thùc hiƯn

 Họp cán lớp để phân công:

+ Ngời điều khiển ( dẫn chơng trình) th kí

+ Ban giám khảo ( tổ cử học sinh làm ban giám khảo) + Xây dựng biểu điểm ( Ban giám khảo)

+ Trang trớ lp ( Tổ 4) IV Tiến trình hoạt động :

(14)

- Líp phã VN - Líp trởng

- Hát tập thể bài: Em yêu trêng em ”

- Dẫn dắt giới thiệu nội dung hoạt động phút

- C¸c tỉ - BGK

- Đại diện tổ - Các tổ - BGK

2 Thi hát đồng đội tổ : - Từng tổ trình bày hát

- Ban giám khảo chấm điểm (theo biểu điểm): + Đúng nội dung chủ đề: 4đ + Hát lời, hay: 4đ + Tác phong mực, trang phục

phï hỵp víi nội dung hát,

khn trng: 2đ - Các tổ bốc thăm theo thứ tự chọn

- Mỗi tổ chọn từ đến tiết mục - BGK cho điểm công khai

- Tổ đợc điểm cao tổ thắng

20

- C¸c tỉ

- BGK

3 Thi c¸c tiÕt mơc tù chon cđa tổ: - Mỗi tổ biểu diễn tiết mục tự chọn - Các tổ lần lợt biểu diễn

- BGK cho điểm công bố kết

15

 GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh  GVCN thay mặt BGK công bố kết phát phần thởng

 Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc

********************************************************************

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Chủ điểm tháng - 2: MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN

TiÕt THI TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG

VẺ VANG CỦA NG

I Yêu cầu giáo dục.

 Giúp học sinh nhận thức đợc ý nghĩa ngày thành lập Đảng ( 3/2); mốc lớn kiện lịch sử truyền thống vẻ vang Đảng

 Biết ơn tự hoà Đảng, truyển thống cách mạng dân tộc đảng lãnh đạo

 Học tập tốt, rèn luyện tốt để đền đáp cơng ơn Đảng II.Nội dung hình thức hoạt động

Néi dung

(15)

Lịch sử ngày thành lập Đảng (3/2) Các kiện lịch sử Đảng

Cỏc thơ, hát Đảng Hình thức hoạt động

 Thi tìm hiểu theo tổ III Chuẩn bị hoạt động. Ph ơng tiện hoạt động

 Các t liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi liên quan đến chủ đề  Đáp án, thang điểm cho câu hỏi, câu đố

 Các cờ nhỏ để làm tín hiệu trả lời T chc

Mỗi tổ cử 2-3 ngời dự thi, chuẩn bị tiết mục văn nghệ Cử BGK, DCT, trang trÝ

 Thang điểm, câu hỏi, câu đố

 Mời đại biểu, ban cố vấn môn lịch sử, ngữ văn IV Tiến hành hoạt động.

Ngêi thùc hiƯn Néi dung tiÕn hµnh Thêi

gian

DCT

Các đội thi Các cá nhân

DCT

BGK

DCT cho líp h¸t

a Khởi động.

- H¸t tập thể bài: Em mầm non Đảng

( Nhạc lời :Mộng Lân)

- Tuyờn b lí do, giới thiệu đại biểu nội dung hoạt động

b Cuéc thi.

- Ngời điều khiển lần lợt nêu câu hỏi, câu đố,

- Sau câu hỏi, câu đố, đội cắm cờ báo hiệu sớm trả lời trớc Nếu đội trả lời khơng dành phần trả lời cho cổ động viên

- BGK rung chu«ng báo hÕt giê

- BGK công bố điểm công khai sau nêu đáp án (điểm đội đợc ghi lên bảng)

- Ngời DCT thờng xuyên công bố tổng số điểm đội - Đối với câu hỏi khó mời cố vấn giải đáp

- Đối với cổ động viên nên tặng tràng pháo tay cho câu trả lời hay

c Văn nghệ

- Cỏc tit mục văn nghệ đợc ngời DCT giới thiệu đan xen thi làm cho thi thêm hấp dẫn, sơi động

- Có thể mời cố vấn đại biểu đến dự vui tham gia văn nghệ lớp

5

25

(16)

BGK GVCN

- C«ng bè kÕt qu¶ cuéc thi

- Trao phần thởng cho cá nhân đội đạt kết cao

( ph¸o tay)

V Kết thúc hoạt động.

 Tuyên dơng em có tinh thần chuẩn bị cho hot ng c tt

Phê bình nhắc nhở em cha trật tự tham gia giao lu cïng cùu chiÕn binh

************************************************************

Ngµy soạn :

Ngày dạy : Tiết 10

THI VIẾT , VẼ CA NGỢI CÔNG ƠN CỦA ĐẢNG VÀ VẺ ĐẸP CỦA QUÊ HƯƠNG EM

Giỳp hc sinh cng cố khắc sâu công ơn Đảng quê hơng, đất nớc  Hoc sinh nhận thức cảm nhận đợc biểu tợng tốt đẹp tổ chức Đảng,

về Đảng viên u tú phát huy vai trò tiên phong Đảng học tập, lao động, xây dựng bảovệ Tổ Quốc

 Tự hào trân trọng hình ảnh, biểu tợng tốt đẹp tổ chức Đảng, phong cách tốt đẹp ngời Đảng viên

 Có kĩ sáng tác thơ,viết văn, vẽ II Nội dung hình thức hoạt động. Nội dung

 Những thơ, văn, truyện ngắn, vẽ  Bài bình, đánh giá,

H×nh thøc:

Thi: Viết,vẽ, sáng tác III Chuẩn bị:

Ph ơng tiện

Giấy,bút màu, phần thởng( có điều kiện) Tổ chức

 BGK : mời giáo viên môn Văn , Nhạc , Họa , Sử làm BGK  , DCT:Lớp trưởng

 Trang trí :Ban cỏn lớp  Mời đại biểu

 Mỗi nhóm ( tổ) sản phẩm IV Tiến hành hoạt động

(17)

Ngêi thùc hiƯn Néi dung tiÕn hµnh Thêi gian

DCTr×nh

Các đội thi

BGK

Các tổ

DCT cho líp h¸t

BGK

DCT

GVCN

a Khởi động.

- Hát tập thể bài: Tiến lên Đoàn viên

- Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nội dung chơng trình b Tr ng bày giới thiệu sản phm d thi.

- Trng bày sản phẩm dự thi

- Giới thiệu khái quát sản phẩm dự thi tổ (nhóm) - Chấm điểm

c Bình- văn nghệ

- Mi t c đại diện trình bàybài viết hay (văn, thơ, truyện ) tranh có ý nghĩa để bình luận tr-ớc lớp

- BGK chÊm ®iĨm

- Công bố điểm tổ

- Các tiết mục văn nghệ tổ ( nhóm) lần lợt trình bày

- BGK chấm điểm

- Công bố kết vòng thi tổ ( nhãm) - Trao phÇn thëng ( nÕu cã)

5

30

V Kết thúc hoạt động:(3 phút)

 Nhận xét, đánh giá chung hoạt động

 Tuyên dơng chuẩn bị tốt cho hoạt động nhóm ( cá nhân)  Dặn dũ chuẩn bị cho hoạt động tip theo

****************************************************************************** Ngày soạn :

Ngày dạy : Chủ điểm tháng 3: TIN BC LÊN ĐOÀN

TiÕt 11: TỔ CHỨC DIỄN ĐÀN “ TIẾN LÊN ĐOÀN VIÊN “ I

Yêu cầu giáo dục:

Gióp HS:

 Hiểu nét mục đích, vị trí, vai trị Đồn TNCS HCM truyền thống vẻ vang Đoàn

 Tù hào, tin tởng vào Đoàn anh chị Đoàn viên

Học tập rèn luyện theo gơng tốt Đoàn viên, có ý thức phấn dấu trở thành Đoàn viên

II Ni dung v hỡnh thc hoạt động :

1 Néi dung:

(18)

Những thơ, hát truyền thống Đoàn

2 Hỡnh thc hot ng:

Các tổ : Tìm hiểu truyền thống Đoàn

 Giao lưu số cõu hỏi truyền thống Đoàn TNCS HCM III Chuẩn bị hoạt động :

 T liƯu su tÇm vỊ trun thèng cđa §oµn

 Các câu hỏi Đồn đáp án Một số tặng phẩm để thởng

2 Tæ chøc:

 GVCN phỉ biÕn cho c¶ líp vỊ yêu cầu, nội dung, kế hoạch hớng dẫn HS thực hiƯn

 Họp cán lớp để phân cơng:

+ Ngêi ®iỊu khiển ( dẫn chơng trình) th kí

+ Ban giám khảo ( tổ cử học sinh làm ban giám khảo) + Xây dựng biểu điểm ( Ban giám khảo)

+ Trang trớ lp ( T 1) IV Tiến trình hoạt động :

1 Khởi động :

- Hát tập thể bài: Cùng ta lên

- Dn dt gii thiệu nội dung hoạt động phút

- C¸c tổ - BGK

- Đại diện tổ - BGK

2 Thi tìm hiểu truyền thống Đoàn : - Từng tổ trình bày

- Ban giỏm khảo chấm điểm (theo biểu điểm): + Đúng nội dung chủ đề: 4đ + Tài liệu hay bổ ích: 4đ + Tác phong mực, khẩn trơng: 2đ - Các tổ bốc thăm theo th t ó chn

- BGK cho điểm công khai

20

- C¸c tỉ

- BGK

3 Thi c¸c tiÕt mơc tự chon tổ: - Mỗi tổ biểu diễn tiết mục tự chọn - Các tổ lần lợt biểu diễn

- BGK cho điểm công bố kết qu¶

15

(19)

 GVCN dặn dò chuẩn bị cho hoạt động tiếp vo thỏng sau

********************************************************************

Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết 12 THI VIT , V V ON

 Hoc sinh nhận thức cảm nhận đợc biểu tợng tốt đẹp tổ chức Đoàn, Đồn viên u tú phát huy vai trị tiên phong Đoàn học tập, lao động, xây dựng bảovệ Tổ Quốc

 Tự hào trân trọng hình ảnh, biểu tợng tốt đẹp tổ chức Đoàn, phong cách tốt đẹp ngời Đồn viên

 Có kĩ sáng tác thơ,viết văn, vẽ II Nội dung hình thức hoạt động. Nội dung

 Những thơ, văn, truyện ngắn, vẽ  Bài bình, đánh giá,

H×nh thøc:

 Thi: Viết,vẽ, sáng tác III Chuẩn bị hoạt động :

 B¸o têng tổ viết Đoàn Tranh tổ vẽ Đoàn Các câu hỏi thảo luận bàn b¹c

2 Tỉ chøc:

 GVCN nêu vấn đề định hớng cho lớp thảo luận

 Giao cán văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ IV Tiến trình hoạt động :

1 khởi động :

- Hát tập thể bài: Mơ íc ngµy mai ”

- Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chơng trình hoạt động phút

- Líp trëng

- Th ký

2 Th¶o ln :

- Nêu vấn đề hớng dẫn lớp thảo luận bàn bạc vai

trò , nhiệm vụ Đoàn niên cộng sản HCM

- Líp th¶o ln

- Đại diện tổ trình bày ý kiến tổ , sau

(20)

lớp trưởng tổng hợp ý kiến thư kí ghi biên

- Th ký ghi biên

- Các tổ

- BGK

3 Thi vẽ, viết Đoàn:

- Các tổ treo báo tờng lên bảng - Các tổ treo tranh vẽ lên bảng

- Mi t tự giới thiệu ý nghĩa báo tường tranh vẽ tổ

- GVCN tặng quà cho đội có số điểm cao

15

IV Kết thúc hoạt động: ( phút)

 GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh  Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu ó n d, b mc

******************************************************************** Ngày soạn:

Ngày giảng:

Chủ điểm tháng 4: HềA BÌNH HỮU NGHỊ

TiÕt 13 : THI TÌM HIỂU VỀ TỔ CHỨC UNESCO

HS hiu đợc ý nghĩa tầm quan trọng vấn đề hồ bình hữu nghị dân tộc, nắm đợc số di sản văn hố di tích lịch sử quê hơng đất nớc  Biết vận dụng kiến thức học để rèn luyện kỹ chung sống

n¬i, mäi lóc tinh thần thân thiện, hợp tác hoà bình

 Biết tỏ thái độ đồng tình với cách ứng xử có văn hố đời sống hàng ngày, biết phê phán thái độ cách ứng xử thiếu văn hố, khơng thân thiện

II Nội dung hình thức hoạt động:

1 Néi dung:

 Hiểu đợc “ đoàn kết hữu nghị “ l gỡ?

Tình đoàn kết hữu nghị trì phát triển hoà bình nh nµo ?

Thảo luận, thi trình bày kết su tầm tài liệu hoà bình hữu nghị Thi văn nghệ

III Chun b hot ng :

 Tranh ảnh, hát, thơ, câu chuyện ca ngợi tình đoàn kết hữu nghị Một số câu hỏi dành cho hái hoa dân chủ

2 Tổ chức:

(21)

 GVCN nêu vấn đề định hớng cho lớp thảo luận

 Giao cán văn nghệ chuẩn bị tiết mục văn nghệ IV Tiến trình hoạt động :

- Líp phã VN - Líp trëng

- Hát tập thể bài: “ Trái đất ”

- Giới thiệu nội dung, chơng trình hoạt động phút

- Líp trëng

- Th ký

2 Th¶o luËn :

- Nêu vấn đề hớng dẫn lớp thảo luận bàn bạc : + Thế tỡnh đoàn kết hữu nghị ?

+ Tình đồn kết hữu nghị trì phát triển hịa bình nước ?

+ Em biết hoạt động tổ chức nhằm tăng cường tình đồn kết hữu nghị các nước ?

- Líp th¶o ln sau cử đại diện trả lời

ghi vào giấy rôki

- Lớp trưởng tổng hợp ý kiến tổ

- GVCN nhận xét bổ sung thêm chi tiết cần thiết

- Th ký ghi biên

20 phút

- Các tổ

- BGK

3 Văn nghệ:

- Mỗi tổ biĨu diƠn mét tiÕt mơc tù chän - C¸c tỉ lần lợt biểu diễn

15 phút

*******************************************************************************

Ngày soạn:

Ngày giảng:

TiÕt 14 SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY 30-4

(22)

 HS biết tôn trọng hồ bình, độc lập dân tộc từ biết giữ gìn bảo vệ độc lập

 Tìm hiểu thêm ơn lại truyền thống đấu tranh yêu nớc dân tộc

 Tự hào, từ cơng học tập tu dỡng đạo đức để đền đáp công ơn to lớn anh hùng hy sinh tổ quốc

1 Néi dung:

 Những gơng hy sinh quên độc lập Tổ quốc

 Truyền thống chiến đấu ngoan cờng, chịu đựng gian khổ đồng bào ta  ý nghĩa quan trọng ngày 30 –

 Biểu diễn văn nghệ, hát, múa, đọc thơ III Chuẩn bị hoạt động :

1 Ph ơng tin hot ng:

Một số hát, múa, thơ, câu chuyện, trang phục biểu diễn

2 Tổ chức:

Mỗi tổ chuẩn bị -3 tiết mục văn nghệ có kế hoạch luyện tập

Cán lớp tập hợp tiết mục văn nghệ lớp xây dựng chơng trình biểu diƠn

 Cử ngời dẫn chơng trình (lớp trởng) IV Tiến trình hoạt động :

- Líp phã VT - Líp trưëng

- Hát tập thể

- Giới thiệu nội dung, chơng trình hoạt động phút

- Các tổ - BGK

- Đại diện tỉ - C¸c tỉ - BGK

2 Thi hát đồng đội tổ: - Từng tổ trình bày hát

- Ban giám khảo chấm điểm (theo biểu điểm): + Đúng nội dung chủ đề: 4đ + Hát lời, hay: 4đ + Tác phong mực, trang phục đẹp 2đ - Các tổ bốc thăm theo thứ tự chọn

- Mỗi tổ chọn từ đến tiết mục - BGK cho điểm công khai

20

- C¸c tỉ - BGK

3 Văn nghệ:

- Mỗi tổ biểu diễn tiết mục tự chọn

- BGK cho điểm công bè kÕt qu¶ 15

(23)

******************************************************************************* Ngày soạn:

Ngày dạy:

Chủ ®iĨm th¸ng 5: BÁC HỒ KÍNH U

TiÕt 15 : THI TÌM HIỂU THEO CHỦ ĐỀ “ BÁC HỒ VỚI THIẾU NHI “

Giỳp hc sinh nâng cao hiểu biết đời nghiệp Bác Hồ kính yêu với dân tộc ta

 Hiểu thêm tinh thần, tình cảm Bác Hồ thiếu niên, nhi đồng  Kính trọng u q Bác Hồ, có thái độ tích cực việc phấn đấu trở thành

ch¸u ngoan B¸c Hå

1 Néi dung:

 Tình cảm, quan tâm Bác Hồ hệ tơng lai đất nớc  Thanh thiếu niên phải làm để trở thành cháu ngoan Bác Hồ

 Thảo luận “ Bác Hồ với thiếu niên” III Chuẩn bị hoạt động :

1 Ph ơng tiện hoạt ng:

Các hát Bác Hồ, câu chuyện kể Bác Hồ với thiếu niên  Trang phơc biĨu diƠn

2 Tỉ chøc:

 Các tổ tập tiết mục văn nghệ, su tầm câu chuyện Bác Hồ  Cán lớp tập hợp tiết mục văn nghệ xây dựng chơng trình biểu diễn IV Tiến trình hoạt động:

- Hát tập thể bài: “Nh có Bác Hồ ngày vui đại thắng”

(24)

- Các tổ - Đại diện tổ

- Từng tổ trình bày ý kiến thảo luận + Cảm nghĩ Bác Hồ kính yªu

+ Phải làm để trở thành Cháu ngoan Bác Hồ - Thi kể câu chuyện Bác Hồ

20

- C¸c tổ

- BGK

3 Văn nghệ:

- Các tổ bốc thăm theo thứ tự chọn - Các tổ lần lợt biểu diễn

- Ban giám khảo chấm điểm (theo biểu điểm): + Đúng nội dung chủ đề: 4đ + Hát lời, hay: 4đ

+ Trang phục đẹp phù hợp nội dung hát: 2đ - BGK cho điểm công khai

- Sau BGK cho điểm , Người dẫn chương trình phải

cơng bố số điểm tổ cachs rõ ràng

15

 GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ tham gia hoạt động học sinh  Ngời dẫn chơng trình cảm ơn đại biểu n d, b mc

********************************************************************

Ngày soạn: Ngày d¹y:

TiÕt 16 : THẢO LUẬN VỀ TRÁCH NHIỆM NGƯỜI ĐỘI VIÊN ĐỂ THỰC HIỆN TỐT ĐIỀU BÁC H DY

I Yêu cầu giáo dục:

 Giúp học sinh nâng cao hiểu biết đời nghiệp Bác Hồ kính yêu với dân tộc ta

 Hiểu thêm tinh thần, tình cảm Bác Hồ thiếu niên, nhi đồng  Kính trọng yêu quý Bác Hồ, có thái độ tích cực việc phấn đấu trở thành

ch¸u ngoan B¸c Hå

1 Néi dung:

 Tình cảm, quan tâm Bác Hồ hệ tơng lai đất nớc  Thanh thiếu niên phải làm để trở thành cháu ngoan Bác Hồ

 Thảo luận “ Thiếu niên với điều Bác Hồ dạy” III Chuẩn bị hoạt động:

 Phân tích nhiệm vụ thiếu niên điều Bác H dy

Các hát Bác Hồ, câu chuyện kể Bác Hồ với thiếu niªn

(25)

 Trang phơc biĨu diƠn

2 Tæ chøc:

 Các tổ tập tiết mục văn nghệ, su tầm câu chuyện Bác Hồ  Cán lớp tập hợp tiết mục văn nghệ xây dựng chơng trình biểu diễn IV Tiến trình hoạt động :

- Líp phã VN

- Líp trëng

- Hát tập thể bài: “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh thiếu niên nhi đồng”

- Giới thiệu nội dung, chơng trình hoạt động phỳt

- Các tổ

- Đại diện tổ - C¸c tỉ

2 Thảo luận thiếu niên với điều Bác Hồ dạy“ ” : - Từng tổ đọc “ điều Bác Hồ dạytrình bày ý kin tho lun ca mỡnh

- Trình bày ý kiÕn cđa tỉ m×nh

+ Phải làm để thực điêu Bác Hồ dạy + Phải làm để trở thành Cháu ngoan Bác Hồ - Kể thành tích mà tổ đạt đợc năm học vừa qua

20

- C¸c tỉ - BGK

3 Văn nghệ:

- Cỏc t bc thm theo th tự chọn - Các tổ lần lợt biểu diễn

- Ban giám khảo chấm điểm (theo biểu điểm): + Đúng nội dung chủ đề: 4đ + Hát lời, hay: 4đ + Tác phong mực, trang phục phù hợp với nội dung hát, khẩn trơng: 2đ - BGK cho điểm cơng khai

15

 GVCN dặn dò chuẩn bijcoong việc hè ngày tổ chức hoạt động tháng

(26)