Giáo án hoạt động NGLL 6

Giáo án hoạt động NGLL 6_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 KẾ HOẠCH Hoạt động giáo dục lên lớp khối Tháng CHỦ ĐIỂM NỘI DUNG HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG - Thảo luận nội qui nhiệm vụ năm học Truyền thống nhà - Tổ chức cán lớp trường - Giới thiệu truyền thống nhà trường - Tập hát qui định - Giới thiệu thư Bác - Lễ giao ước thi đua tổ cá nhân 10 Chăm ngon học giỏi - Trao đổi kinh nghiệm học tập - Thi văn nghệ tổ - Giới thiệu đội ngũ thầy cô trường 11 Tôn sư trọng đạo - Lễ đăng ký “Tháng học tốt tuần học tốt” - Trao đổi hát mừng 20-11 Kỷ niệm 20-11 - Hội vui học tập 12 Uống nước nhớ nguồn - Tìm hiểu truyền thống cách mạng địa phương - Nói chuyện 22-12.Vui văn nghệ - Sưu tầm ca dao tục ngữ nét đẹp truyền thống QH Mừng Đảng Mừng - Gương sáng Đảng viên quê hương 1+2 Xuân - Văn nghệ Mừng Đảng Mừng Xuân - Thảo luận biện pháp thực rèn luyện HKII - Ca hát mẹ cô giáo - Giới thiệu ý nghĩa ngày 26 tháng 3 Tiến bước lên Đồn - Tìm hiểu gương anh chị đoàn viên tiêu biểu - Chuẩn bị hội trại 26/3 - Tìm hiểu sống thiếu nhi nước - Trò chơi hỏi đáp chủ đề tồn cầu Hòa bình hữu nghị - Văn nghệ ca ngợi vẻ đẹp quê hương, đất nước mừng ngày chiến thắng 30-4 Hội vui học tập - Sưu tầm truyện thời niên thiếu Bác Hồ Bác Hồ kính yêu - Ca hát Bác Hồ - Trao đổi nội dung diều Bác Hồ dạy - Vui chơi giải trí cộng đồng – Hoạt động TDTT 6+7+8 Hè vui khỏe bổ ích - Hoạt động Việt Nam – tham quan – du lịch - Hoạt động nhân tạo từ thiện – hoạt động xã hội khác - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 TIẾT 1: TỔ CHỨC ĐỘI NGŨ CÁN BỘ LỚP I MỤC TIÊU Kiến thức: - Hiểu vai trò quan trọng đội ngũ cán lớp trình học tập rèn luyện Kĩ năng: - Kỹ giao tiếp, thể tôn trọng, phục tùng ủng hộ cán lớp hoạt động Thái độ: - Có ý thức việc lựa chọn cán lớp lực, có tinh thần trách nhiệm cao II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ tự nhận thức giá trị thân thực nội quy nhiệm vụ năm học - Kĩ tự tin để thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng việc thực nội quy nhiệm vụ năm học III CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG - Trình bày tích cực - Làm việc nhỏ - Hỏi trả lời - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các tư liệu (Sách báo, thơ ca, tranh ảnh, tin…) nói truyền thống cách mạng quê hương, truyền thống nhà trường - Một số tiết mục văn nghệ IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung hoạt động Thời gian Hoạt động 1: Khám phá - Cả lớp Hát hát tấp thể phút - Dẫn chương - Giới thiệu đại biểu, GVCN trình - Người điều khiển tuyên bố lý do: Kính thưa chủ nhiệm, bạn thân mến, bao năm qua lớp muốn thành đáng kể, cơng lao tất mổi thành viên lớp, vai trò cán lớp (CBL) đáng để biểu dương.Năm học có điều phải nổ lực phấn đấu hương dẫn giáo CN Vì hơm lựa chọn đội ngũ ban cán lớp có đủ lực để - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 đưa phong trào lớp ngày lên Hoạt động 2: Kết nối - GVCN định hướng cho tập thể lớp mục đích, yêu cầu - GVCN lớp tự quản thật chặt chẽ, giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp mối quan hệ - Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp - Sinh họat văn nghệ - Cả lớp Hoạt động 3: Thực hành / Luyện tập - Lớp đề cử CBL - Cả lớp - TK ghi tên người đề cử lên bảng - Biểu tay (người DCT cho biểu quyết) - Cả lớp - Chọn ra: lớp trưởng, lớp phó, tổ trưởng, tổ phó - Cả lớp - Người DCT ghi số người biểu theo thứ tự danh - Dẫn chương sách chọn ban CSL trình - Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp - GVCN - Đại diện BCS - Đại diện đội ngũ cán lớp hứa tâm thực tốt nhiệm vụ giao lớp - GVCN chúc mừng BCS lớp mới, đồng thời phát biểu - GVCN số ý kiến - GVCN Hoạt động 4: Vận dụng - GVCN nêu nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động em - Nhắc nhở HS nắm vững nội quy nhiệm cụ năm học để thực tốt - Động viên đội ngũ cán lớp phấn đấu thực hiên tốt nhiệm vụ - GVCN - Dẫn chương trình V TƯ LIỆU Chuẩn bị cho tiết sau: - Những hát, thơ trường, lớp, thầy giáo, cô giáo bạn bè - Hệ thống câu hỏi đáp án - Bản qui ước thang điểm _ 15 phút 15 phút phút TIẾT 2: THẢO LUẬN NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 I MỤC TIÊU Kiến thức: - Hiểu vị trí quan trọng năm học Kĩ năng: - Phát triển kĩ giao tiếp, tư Thái độ: - Tự giác tâm học tập, biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ tự nhận thức giá trị thân thực nội quy nhiệm vụ năm học - Kĩ tự tin để thực tốt nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng việc thực nội quy nhiệm vụ năm học III CÁC PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG - Trình bày tích cực - Làm việc nhỏ - Hỏi trả lời - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các tư liệu (Sách báo, thơ ca, tranh ảnh, tin…) nói truyền thống cách mạng quê hương, truyền thống nhà trường - Một số tiết mục văn nghệ a Bản nội quy nhiệm vụ năm học nhà trường b Câu hỏi thảo luận: Câu 1: Bạn nghĩ học sinh lớp 6? Câu 2: Bạn thấy cần phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Vì sao? Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, theo bạn phải có biện pháp nào? Câu4: Bạn cho biết nội dung nội quy nhà trường? Câu5: Việc tự giác thực nội dung nhà tươpngf có tác dụng văn bản? Câu6: Theo bạn, điều xảy nhà trường khơng có nội quy Câu7: Theo bạn,việc thức nội quy nhà trương lớp ta năm học vừa qua ? Câu 8: Trong năm học nà,bạn phải thực tốt nhiệm vụ gì? Câu 9:Theo bạn, cá nhân lớpphải làm để thực tốtnhững nhiệm vụ năm học? c Giấy khổ to, bút để ghi kết tổ d Một số câu hỏi nội quy,ý nghĩa nội quy,nhiệm vụ năm học việc chấp hành nội quy trường,của lớp năm học qua: - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung hoạt động Thời gian Hoạt động 1: Khám phá Hát hát tấp thể - Cả lớp - Giới thiệu đại biểu, GVCN - Dẫn chương trình - Người điều khiển tun bố lý do: “Kính thưa thầy chủ nhiệm, bạn thân mến Như bao năm qua lớp muốn thành đáng kể, từ đầu năm phải đề kế hoạch phương hướng cho phút năm học Năm học có điều phải nổ lực phấn đấu để lớp đạt kết cao học tập, chi đội ta chi đội vững mạnh Vậy lớp thảo luận để thống nhiệm vụ chương trình hoạt động năm học tới” Hoạt động 2: Kết nối – Thực hành - Lớp trưởng đọc nội quy nhà trường - Lớp trưởng - Sau đọc xong, lớp thảo luận đóng góp ý - Cả lớp kiến: - Các tổ - Mời tổ thảo luận đóng góp ý kiến - Dẫn chương trình - Hứng dẫn thảo luận: lớp chia làm tổ: - Đại diện tổ + Tổ  Câu 1: Bạn nghĩ học sinh lớp 6? + Tổ  Câu 2: Bạn thấy cần phải làm tốt nhiệm vụ năm học này? Vì sao? + Tổ  Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó, 15 phút theo bạn phải có biện pháp nào? -Thư ký -Người điều khiển mời đại diện tổ trình kết thảo luận lên bảng yêu cầu lớp góp ý, bổ sung, - Dẫn chương trình phân tích lựa chọn, biểu thị đồng tình thêm cho - Lớp phó văn thể ý kiến nhiệm vụ năm học - Thư ký ghi nhanh lên bảng ý kiến bổ sung đánh dấu ý kiến trùng lên bảng - Người điều khiển chốt lại ý kiến thống kết luận - Mời học sinh diễn tiết mục văn nghệ Hoạt động 3: Vận dụng - GVCN nêu khái quát vị trí nhiệm vụ năm học phút - GVCN động viên hs phấn đấu thực tốt nhiệm vụ năm học - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 - GVCN - Kính mời GVCN nêu ý kiến kết thúc hoạt động - Dẫn chương trình - Người điều khiển nhận xét kết hoạt động (thành công nghiêm túc….) VI TƯ LIỆU Chuẩn bị cho tiết sau: - Những hát, thơ trường, lớp, thầy giáo, cô giáo bạn bè - Hệ thống câu hỏi đáp án - Bản qui ước thang điểm _ TIẾT 3: LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nắm tiêu chuẩn trường học thân thiện, học sinh tích cực; nắm biện pháp thi đua học tập lớp, trường Kĩ năng: - Rèn luyện phương pháp học tích cực, đồn kết giúp đỡ tiến bộ; tích cực chủ động học tập Thái độ: - Tự giác tâm học tập, biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG: - Kĩ đảm nhận trách nhiệm nhận nhiệm vụ giao làm cán lớp - Kĩ xác định tìm kiếm lựa chọn để giới thiệu bình bầu đội ngũ cán lớp - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng việc thực nội quy nhiệm vụ năm học III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG: - Trình bày tích cực - Làm việc nhỏ - Hỏi trả lời - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: - Các tư liệu (Sách báo, thơ ca, tranh ảnh, tin…) nói truyền thống cách mạng quê hương, truyền thống nhà trường, tính cách để trở thành cán lớp - Một số tiết mục văn nghệ V TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung hoạt động Thời gian Hoạt động 1: Khám phá - Cả lớp - Hát bài: “Bốn phương trời” - Dẫn chương - Tuyên bố lý do: “Học tập nhiệm vụ hàng đầu trình cá nhân học sinh, nhiệm vụ chung tập thể lớp ta Kết học tập người phụ thuộc phút ảnh hưởng chung đến kết tổ, lớp Vì bạn lớp cần có hướng phấn đấu học tập cho mình,đồng thời góp phần vào phong trào, khí chung lớp Trong tiết sinh hoạt hơm đăng ký thi đua thảo luận việc - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 thực tiêu thi đua mình, để việc học tập lớp nói chung, người nói riêng đạt kết tốt nhất.” - Giới thiệu đại biểu: - Kính thưa tồn thể bạn Chương trình hoạt động hơm gồm có phần: + Nêu giao ước thi đua tổ, lớp + Thảo luận kế hoạch thực ký kết Hoạt động 2: Kết nối: - Lớp trưởng trình bày kế hoạch hành động - Lớp trưởng chương trình: “ Chăm ngoan học giỏi” - Lớp phát biểu, thảo luận tiêu, biện pháp - Cả lớp - Lấy biểu lớp 15 phút - Các tổ trưởng lên kí giao ước thi đua - Tổ trưởng - Mời đai diện tổ viên đọc giao ước - Đại diện tổ - Thông qua chương trình hành động thi đua lớp Hoạt động 3: Thực hành / Luyện tập - Cả lớp - Hát tập thể truyền thống 15 phút - Lớp phó văn thể - Các tổ lên trình bày tiết mục VN Hoạt động 4: Vận dụng - Dẫn chương - Người DCT nhận xét chung trình - GVCN nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần - GVCN tham gia tích cực tổ, nhóm phút - Dẫn chương - Nhắc nhở tổ thực tốt giao ước thi đua trình V TƯ LIỆU + Chuẩn bị cho tiết sau: - Các hát, thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương tuổi học trò - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi thầy cô - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn TIẾT 4: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP Ở CẤP THCS I MỤC TIÊU - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 Kiến thức: - Biết số phương pháp học tập vtichs cực từ bạn bè Kĩ năng: - Phát triển khả tư duy, trí tuệ Thái độ: - Tự giác tâm học tập, biết giúp thực tốt nhiệm vụ năm học II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ đảm nhận trách nhiệm nhận nhiệm vụ giao làm cán lớp - Kĩ xác định tìm kiếm lựa chọn để giới thiệu bình bầu đội ngũ cán lớp - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến người khác nội quy, nhiệm vụ năm học - Kĩ trình bày suy nghĩ/ ý tưởng việc thực nội quy nhiệm vụ năm học III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG - Trình bày tích cực - Làm việc nhỏ - Hỏi trả lời - Suy nghĩ – thảo luận cặp đôi – chia sẻ IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Các tư liệu (Sách báo, thơ ca, tranh ảnh, tin…) nói truyền thống cách mạng quê hương, truyền thống nhà trường, tính cách để trở thành cán lớp - Một số tiết mục văn nghệ V TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Thời gian Nội dung hoạt động Hoạt động 1: Khám phá Hát bài: “Bốn phương trời” - Cả lớp - Tuyên bố lý do: “Chúng ta học lớp – lớp đầu cấp - Dẫn chương THCS Với nhiều nội dung học tập cao hơn, khó so với trình tiểu học, nên cần có phương pháp học tập thich hợp phút đạt kết cao Hôm nay, lớp trao đổi với kinh nghiệm học tập nhằm góp phần nâng cao thành tích học tập lớp cá nhân học sinh” - Giới thiệu đại biểu: Hoạt động 2: Kết nối - Nghe kinh nghiệm học tập cấp THCS 15 phút - Lớp trưởng - Trao đổi kinh nghiệm học tập cấp THCS.giữa tổ - Cả lớp - Người dẫn chương trình nêu thể lệ thi: Một đội chọn câu hỏi (từ đến 5) để ban giám khảo đọc nội dung - Dẫn chương Đội tín hiệu trước giành quyền trả lời - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 trình Sau câu trả lời, ban giám khảo cho điểu công khai lên bảng Cuối ban giám khảo tính tổng số điểm đội - Người dẫn chương trình giới thiệu ban giám khảo gồm có bạn: - Dẫn chương 1) trình 2) 3) - Thư ký xin mời bạn - GVCN tổng kết thảo luận Rút học kinh nghiệm học tập tốt bậc THCS Hoạt động 3: Thực hành / Luyện tập - Cả lớp - Hát tập thể truyền thống - Lớp phó văn - Các tổ lên trình bày tiết mục VN 15 phút thể Hoạt động 4: Vận dụng - Dẫn chương - Người DCT nhận xét chung trình - GVCN nhận xét, đánh giá biểu dương tinh thần tham - GVCN gia tích cực tổ, nhóm phút - Dẫn chương - Mời GVCN phát thưởng trình VI TƯ LIỆU + Chuẩn bị cho tiết sau: - Các hát, thơ câu chuyện, điệu múa ca ngợi mái trường, quê hương tuổi học trò - Bản báo cáo kinh nghiệm học tập bạn trao đổi thầy cô - Các báo cáo kinh nghiệm học tập môn Ký duyệt, ngày tháng năm 2018 Tổ trưởng TIẾT 5: “TUẦN HỌC TỐT, THÁNG HỌC TỐT” THẢO LUẬN VỀ CHỦ ĐỀ TRUYỀN THỐNG “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” I MỤC TIÊU - 10 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 ? Trước thay đổi quê hương, bạn có suy nghĩ ? ? Theo em Tỉnh có ưu phát triển lĩnh vực nào? ? Là HS ngồi ghế nhà trường bạn làm để góp phần vào cơng đổi quê hương ? ? Theo bạn, Đảng có vai trò đổi phát triển quê hương ? ? Hãy nhắc lại lời dặn Bác Hồ cháu thiếu nhi thư gửi cháu nhân ngày khai trường nước VNDCCH ? - Trong q trình toạ đàm, mời đại biểu Đảng viên tham dự, phát biểu ý kiến - Xen kẽ số tiết mục văn nghệ cá nhân tập thể Hoạt động 3: Thực hành / Luyện tập - Mời đại biểu phát biểu ý kiến 10 phút - Đại biểu VI VẬN DỤNG - GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dị HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chuẩn bị cho tiết sau với chủ đề: Giao lưu văn nghệ mừng Đảng, mừng xuân - Mỗi tổ cá nhân chuẩn bị tiết mục văn nghệ đặc sắc với chủ đề: Hát Đảng, Bác Hồ mùa xuân - Bộ phận biên tập chuẩn bị trước vài câu hỏi có chủ đề để xen kẽ vào hoạt động - Có thể chia lớp thành hai đội để thi đấu theo hình thức ví dụ hát hát có chữ “xuân”, hỏi tên hát, tên tác giả … TIẾT 12: GIAO LƯU VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG, MỪNG XUÂN I MỤC TIÊU Kiến thức: - Giáo dục HS lòng u mến, biết ơn Đảng tình u q hương đất nước - 25 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 Kĩ năng: - Động viên tinh thần học tập tạo điều kiện để HS hiểu biết lẫn nhau, gắn bó với tập thể lớp, trường Thái độ: - Phát huy tiềm văn nghệ lớp II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ tìm kiếm xử lý thơng tin đổi quê hương đất nước, hát ca ngợi đát nước, hát mừng đảng, mừng xuân - Kĩ trình bày suy nghĩ nét đổi phát triển đất nước III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG - Suy nghĩ – Thảo luận – Cặp đôi – Chia sẻ - Văn nghệ - Biểu đạt sáng tạo IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tư liệu: Tranh ảnh, viết, thơ ca thành tựu quê hương … - Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động - Chuẩn bị tiết mục văn nghệ sưu tầm sáng tác HS (như thơ, hát, câu chuyện mùa xuân, Đảng, quê hương, đất nước,…) V TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung hoạt động Thời gian Hoạt động 1: Khám phá - Tập thể lớp - Hát tập thể phút - Người dẫn “ĐẢNG ĐÃ CHO TA MÙA XUÂN” chương trình Hoạt động 2: Kết nối - Người dẫn - Người dẫn chương trình nêu câu hỏi, câu đố để 10 phút chương trình đội tiến hành giao lưu chủ đề ca ngợi Đảng, mừng xuân, quê hương,… đội hát câu đoạn có từ quê hương, đất nước, Đảng, mùa xuân,… để đội bạn hát tiếp Hoạt động 3: Thực hành / Luyện tập - Các đội tiến hành theo u cầu người dẫn chương trình Đơi đến lượt mà bị bế tắc coi thua Lúc - Người dẫn người dẫn chương trình hỏi sang cổ động viên chương - Điểm công bố bảng - Đại biểu - Quá trình tiến hành giao lưu người dẫn chương trình cần Đảng viên dành thời gian cho đội câu đố, câu hỏi để giao 30 phút - Một số cá lưu người giám khảo chấm điểm công bố điểm sau nhân tập đội trả lời xong - 26 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI thể lớp - Người dẫn chương trình NĂM HỌC 2018 - 2019 - Phát biểu ý kiến - Công bố kết đội cá nhân - Nhận xét chung biểu dương tinh thần ý thức tham gia đội lớp - Cảm ơn đại biểu tham gia hoạt động VI VẬN DỤNG - GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dị HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chuẩn bị hoạt động tháng Tiến bước lên đồn: - Thi tìm hiểu truyền thống đoàn - Văn nghệ mừng ngằy 8/3 6/3 _ TIẾT 13: TÌM HIỂU VỀ ĐỒN I MỤC TIÊU Kiến thức: - 27 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 - Hiểu nét mục đích, vị trí, vai trò Đồn TNCS HCM truyền thống vẻ vang Đoàn Kĩ năng: - Tự hào, tin tưởng vào Đoàn anh chị Đoàn viên Thái độ: - Học tập rèn luyện theo gương tốt Đồn viên, có ý thức phấn dấu trở thành Đoàn viên II CÁC KNS CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG HOẠT ĐỘNG - Kĩ trình bày suy nghĩ vai trò Đồn lý tưởng Đoàn niên - Kĩ tự tin, tự trọng tham gia toạ đàm - Kĩ lắng nghe, phản hồi tích cực ý kiến bạn khác toạ đàm III CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG - Thảo luận - Tranh luận - Hỏi trả lời IV TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Tư liệu sưu tầm truyền thống Đoàn - Các câu hỏi đáp án V.TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Ngời thực Nội dung tiến hành Thời gian Hoạt động 1: Khám phá - Lớp phó văn - Hát tập thể bài: “ Cùng ta lên ” nghệ lớp - Lớp trởng - Dẫn dắt giới thiệu nội dung, chương trình gồm phần: + Giới thiệu đại biểu phút + Thi tìm hiểu truyền thống Đoàn Hoạt động 2: Kết nối - Các tổ - Từng tổ trình bày - BGK - Ban giám khảo chấm điểm (theo biểu điểm): - Đại diện tổ + Đúng nội dung chủ đề: 4đ + Tài liệu hay bổ ích: 4đ + Tác phong mực, khẩn trơng: 2đ 20 phút - Các tổ - BGK - - Các tổ bốc thăm theo thứ tự chọn - BGK cho điểm công khai - Tổ đợc điểm cao tổ 28 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI - Các tổ NĂM HỌC 2018 - 2019 thắng Hoạt động 3: Thực hành / Luyện tập - Mỗi tổ biểu diễn tiết mục tự chọn - Các tổ lần lợt biểu diễn - BGK cho điểm công bố kết 10 phút - BGK VI VẬN DỤNG - GVCN nhận xét đánh giá tinh thần, thái độ hoạt động - GVCN thay mặt BGK công bố kết phát phần thởng - Người dẫn chương trình cảm ơn đại biểu đến dự, bế mạc Ký duyệt, ngày tháng năm 2019 Tổ trưởng TIẾT 14: SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG NGÀY THÀNH LẬP ĐOÀN 26 - 03 I MỤC TIÊU - 29 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 Kiến thức: - Phát huy khả văn nghệ lớp, khai thác, tìm hiểu thêm nhiều hát Đồn, biểu diễn nhiều hình thức Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ giao tiếp cho HS Thái độ: - Khắc sâu ý nghĩa Ngày Thành lập Đồn 26-3 II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - Các hát Đoàn - Tên hát, tên tác giả hát Đoàn Hình thức hoạt động: - Thi văn nghệ theo chủ đề mừng Ngày Thành lập Đoàn 26-3 III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện hoạt động: - Tập hợp hát Đoàn: tên hát, tên tác giả - Câu hỏi, câu đố thi (ví dụ: Nghe lời hát- nói tên bài; Kể tên háttên tác giả; Hát đoạn hát có từ "Bạch Đàng"- tên hát gì, sáng tác; Luân phiên hát nối hát Về tổ chức: IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung Thời gian Hoạt động 1: Khám phá - Cả tập thể - Hát hát tập thể phút - Người điều - Tuyên bố lí khiển - Lớp trưởng - Giới thiệu khách mời - Người điều - Giới thiệu chương trình hoạt động khiển Hoạt động 2: Kết nối - Các đội - Các đội tự giới thiệu đội vị trí thi 30 phút - Người điều - Đưa câu hỏi, câu đố hát theo chủ đề 26-3 khiển - Các đội có tín hiệu trước trả lời, đội khác bổ sung - Các đội thi - Cho điểm - Có phần thi dành cho khán giả Hoạt động 3: Kết thúc - Người điều - Công bố kết khiển - Trao thưởng cho đội đạt giải - BGK,GVCN - Nhận xét chung kết chuẩn bị học sinh - 30 10 phút Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 VI KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN nhận xét động viên học sinh lần sau làm tốt TIẾT 15: THI TÌM HIỂU CUỘC SỐNG THIẾU NHI CÁC NƯỚC TRÊN THẾ GIỚI I MỤC TIÊU - 31 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 Kiến thức: - Hiểu số đặc điểm sống học tập vui chơi giải trí số nước, đặc biệt khu vực Kĩ năng: - Thông cảm, tôn trọng đoàn kết với thiếu nhi quốc tế Thái độ: - Tích cực tham gia hoạt động quốc tế lớp, trường địa phương II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - ý nghĩa chủ đề “Thiếu nhi nước bạn chúng ta” - Vài nét sống học tập, vui chơi sinh hoạt thiếu nhi số nước khu vực Hình thức: - Thi tìm hiểu sống thiếu nhi số nước - Văn nghệ xen kẽ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện: - Tranh ảnh, tư liệu sống thiếu nhi số nước khu vực Tổ chức: - GVCN nêu chủ đề, yêu cầu nội dung hình thức hoạt động để HS định hướng chuẩn bị Hướng dẫn HS sưu tầm tư liệu - Hướng dẫn cán lớp đôn đốc kiểm tra nhắc nhở bạn chuẩn bị có thời gian sưu tầm kiểm tra cơng việc chuẩn bị - Phân công người điều khiển - Cử BGK - Chuẩn bị trang trí lớp: Khăn trải bàn, lọ hoa - Chuản bị văn nghệ: hát, điệu múa số nước khác IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung công việc Thời gian Hoạt động 1: Khám phá Cho lớp hát “Tiếng chuông cờ” 25 Phút - Dẫn Tuyên bố lí tổ chức hoạt động giới thiệu đại biểu chương trình sau giới thiệu chương trình sinh hoạt mời BGK lên làm việc - 32 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 giới thiệu tiết mục tổ văn nghệ xen kẽ Hoạt động 2: Kết nối - GVCN Phát biểu ý kiến nêu rõ hoạt động bổ ích giúp em có thêm hiểu biết thiếu nhi nước đồng thời 15 Phút giúp bổ xung kiến thức cho môn học như: văn, sử, địa, GĐC Khen ngợi HS tích cực tham gia vào hoạt động tập thể Cho lớp hát Thiếu nhi giới liên hoan - BGK Công bố kết thi Phát phần thưởng cho cá nhân tiêu biểu Phút V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN nhận xét thông báo hoạt động sau TIẾT 16: SINH HOẠT VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG NGÀY GIẢI PHĨNG HỒN TỒN MIỀN NAM, THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC 30-4 I MỤC TIÊU Kiến thức: - 33 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 - Tự hào ngày lịch sử dân tộc, từ x2ác định rõ trách nhiệm học sinh việc góp phần xây dựng quê hương đất nước việc học tập tốt Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ tham gia tổ chức hoạt động văn nghệ lớp Thái độ: - Có ý thức học hỏi, u hòa bình hữu nghị II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - Ca ngợi giá trị lịch sử ý nghĩa quốc tế Ngày giải phóng hồn tồn miền Nam, thống đất nước, ca ngỡi gương hy sinh quên cá nhân tập thể, binh chủng quân đội Hình thức hoạt động: - Biểu diễn văn nghệ - Trình bày tiểu phẩm III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện hoạt động: - Bài hát, thơ, tiểu phẩm - Nhạc cụ, hiệu, trang phục nhân Về tổ chức: - Mỗi tổ chuẩn bị 3-4 tiết mục văn nghệ theo thể loại khác như:hát, đọc thơ, kể chuyện, tiểu phẩm Báo cáo cho cán lớp số tiết mục tổ để tập hợp xây dựng chương trình - Cán lớp xếp tiết mục đăng kí tổ xây dựng chương trình biểu diễn - Phân cơng người điều khiển chương trình, nhóm trang trí lớp, mời đại biểu IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung Thời gian Hoạt động 1: Khám phá - Người điều - Hát hát tập thể phút khiển - Nêu lí giới thiệu chương trình hoạt động, giới thiệu đại biểu Hoạt động 2: Kết nối - Người điều - Lần lượt giới thiệu tiết mục văn nghệ lên biểu 35phút khiển diễn - Học sinh - Các tiết mục biểu diễn - Người điều - Xen kẽ câu đố vui để thay đổi khơng khí khiển Hoạt động 3: Kết thúc - Người điều - Cảm ơn tham gia nhiệt tình bạn, đại khiển biểu, thầy cô phút - Cả lớp - Hát tập thể - 34 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN nhận xét động viên học sinh lần sau làm tốt _ TIẾT 17: CA HÁT VỀ BÁC HỒ I MỤC TIÊU Kiến thức: - Có thêm hiểu biết đời Bác Hồ kính yêu, thời niên thiếu Bác - 35 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 Thái độ: - Rèn luyện kỹ tham gia hoạt động văn nghệ tập thể Thái độ: - Bồi dưỡng thái độ tơn trọng, kính u lòng tự hào Bác Hồ vĩ đại II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - Cuộc đời công lao to lớn Bác dân tộc nói chung, với thiếu nhi nói riêng - Tình cảm Bác với thiếu niên nhi đồng Hình thức: - Hát đơn ca, tốp ca - Múa, kể chuyện, đọc thơ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện - Các tiết mục văn nghệ - Một số tranh ảnh Bác Hồ - Các phương tiện, quầnáo, trang phục Tổ chức: - GVCN nêu mục đích hoạt động nêu rõ yêu cầu cần đạt - Cán lớp yêu cầu tổ đăng kí số tiết mục có kế hoạch tập luyện - Cán lớp xếp tiết mục tham gia thành chương trình - Chuẩn bị mọt vài câu hỏi Bác Hồ - Phân cơng trang trí lớp IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung công việc Thời gian Hoạt động 1: Khám phá - Lớp trưởng - Nêu lý hoạt động phút - Giới thiệu chương trình Hoạt động 2: Kết nối-Luyện tập - Học sinh phát biểu suy nghĩ Bác hát tặng lớp - Người điều khiển giới thiệu tiết mục biểu diễn, xen kẽ vài câu hỏi tìm hiểu Bác để - Dẫn chương thay đổi khơng khí 35 Phút trình - Kết thúc hoạt động tiết mục văn nghệ - 36 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 “Như có Bác Hồ ngày vui đại thắng” Nhạc lời: Phạm Tuyên Hoạt động 3: Kết thúc - GVCN Nhận xét ý thức tham gia HS số lượng chất lượng tiết mục văn nghệ V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - GVCN nhận xét động viên học sinh lần sau làm tốt _ Phút TIẾT 18: TRAO ĐỔI NỘI DUNG ĐIỀU BÁC HỒ DẠY I MỤC TIÊU Kiến thức: - Phân tích nội dung điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng, biết liên hệ với thực tế để hiểu rõ nhiệm vụ thiếu nhi Kĩ năng: - 37 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 - Biết phê phán thái độ, hành vi trái với lời dạy Bác, ủng hộ tán thành hành vi thực tốt điều Bác dạy Thái độ: - Có thói quen thực hành điều Bác Hồ dạy sống hàng ngày gia đình, nhà trường cộng đồng XH II NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG Nội dung: - Xuất xứ điều Bác dạy - Những nội dung điều Bác dạy - Những ví dụ thực tế thực điều Bác dạy Hình thức: - Hái hoa dân chủ, trả lời câu hỏi - Biểu diễn văn nghệ III CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG Phương tiện: - Ảnh Bác, lọ hoa, khăn bàn - Tờ tranh điều Bác dạy - Cây hoa gài câu hỏi điều Bác dạy Tổ chức: - Yêu cầu HS thuộc điều Bác Hồ dạy suy nghĩ nội dung điều tìm ví dụ thực tế việc thực tốt điều Bác dạy để chứng minh - HS tìm hiểu hồn cảnh đời điều bác dạy Cán lớp phân công chuẩn bị hoa,cắt cánh hoa để ghi câu hỏi - GV giúp HS soạn câu hỏi xung quanh điều Bác dạy IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung công việc Thời gian Hát tập thể hát “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh - Người điều thiếu niên nhi đồng” 36 Phút khiển - Người điều khiển chương trình nêu lý hoạt động giới thiệu BGK - Mời đại diện ban huy chi đội lên hái hoa đàu tiên trả lời câu hỏi, cử đại diện lên hái hoa Nếu trả lời khơng thiếu u cầu bổ sung - Xen kẽ chương trình tiết mục văn nghệ - 38 Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 - BGK - BGK công bố kết thi đua tổ, tuyên Phút dương thành tích phát thưởng - Người điều - Toàn lớp hát “Như có Bác Hồ ngày vui Phút khiển đại thắng” V KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG - Nhận xét chung tình hình tham gia lớp - Nhận xét đội ngữ cán lớp điều khiển buổi sinh hoạt Ký duyệt, ngày tháng năm 2019 Tổ trưởng _ - 39 Trường THCS Lê Đình Chinh ... tham gia hoạt động VI VẬN DỤNG - GV nhận xét đánh giá công tác chuẩn bị,tiến hành hoạt động HS tiết học - Dặn dị HS nhà chuẩn bị chu đáo cho hoạt động tuần sau: Chuẩn bị hoạt động tháng Tiến... gương sáng đảng viên - Các tư liệu đảng viên ưu tú có nhiều đóng góp cho quê hương - Hệ thống câu hỏi cho chủ đề hoạt động V TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG Người thực Nội dung hoạt động Thời gian Hoạt động. .. năm học qua: - Trường THCS Lê Đình Chinh GIÁO ÁN HĐGDNGLL KHỐI NĂM HỌC 2018 - 2019 IV TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Người thực Nội dung hoạt động Thời gian Hoạt động 1: Khám phá Hát hát tấp thể - Cả lớp