1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

tiet 2 va tiet 5

8 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 119,5 KB

Nội dung

* Thuyeát döïa vaøo söï cö truù vaø di chuyeån cuûa caùc electron ñeå giaûi thích caùc hieän töôïng ñieän vaø caùc tính chaát ñieän cuûa caùc vaät goïi laø thuyeát electr[r]

(1)

Ngày soạn: …/ …/ … Ngày giảng: …/ …/ … Tiết 2 THUYẾT ELECTRON ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN ĐIỆN TÍCH

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Trình bày cấu tạo sơ lược nguyên tử phương diên điện

- Trình bày nội dung thuyết êlectron, nội dung định luật bảo tồn điện tích

- Biết cách làm nhiễm điện vật

2 Kó năng

- Vận dụng thuyết êlectron giải thích tượng nhiễm điện - Giải toán ứng tương tác tĩnh điện

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên

- Xem SGK Vật lý để biết HS học THCS -Tranh vẽ tượng nhiễm điện

2 Hoïc sinh

Ôn tập kiến thức đãc học điện tích THCS III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC

Hoạt động (5 phút) : Kiểm tra cũ :

? Phát biểu, viết biết biểu thức định luật Cu-lơng?

Hoạt động (20 phút) :Tìm hiểu thuyết electron

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ? Yêu cầu học sinh nêu cấu tạo

nguyên tư phương diện điện?

? Yêu cầu HS cho biết điện tích, khối lượng electron, prôtôn nơtron

- Nếu cấu tạo nguyên tử

Gồm: hạt nhân mang điện tích dương nằm trung tâm electron mang điện tích âm chuyển động xung quanh Hạt nhân cấu tạo hai loại hạt nơtron không mang điện prôtôn mang điện dương

- Trả lời

điện tích, khối lượng electron, prơtơn nơtron:

+ Electron có điện tích -1,6.10-19C khối lượng 9,1.10-31kg

+ Prơtơn có điện tích +1,6.10-19C và khối lượng 1,67.10-27kg

+ Nơtron không mang điện Khối lượng xấp xĩ khối lượng prôtôn

-

(2)

? Yêu cầu học sinh cho biết bình thường nguyên tử trung hoà điện

Nhận xét thực học sinh + Giới thiệu điện tích nguyên tố

? Yêu câu HS đọc SGK Trả lời câu hỏi sau

+ thuyết electron gì?

+ Nơi dung thut electron việc giải thích nhiễm điện vật ?

* GV Gợi ý

+ ion dương, ion âm + vật nhiễm điện dương + vật nhiễm điện âm

? u cầu học sinh thực C1

- Giải thích trung hồ điện nguyên tử

Số prôtôn hạt nhân số electron quay quanh hạt nhân nên bình thường ngun tử trung hồ điện

-Ghi nhận điện tích nguyên tố

Điện tích electron điện tích prơtơn điện tích nhỏ mà ta có Vì ta gọi chúng điện tích nguyên tố

HS trả lời:

* Thuyết dựa vào cư trú di chuyển electron để giải thích tượng điện tính chất điện vật gọi thuyết electron * Nội dung thuyết electron: -Electron rời khỏi nguyên tử để di chuyển từ nơi đến nơi khác - Nguyên tử electron gọi ion dương

- Nguyên tử nhận thêm electron gọi ion âm

- Vật nhiễm điện âm số electron mà chứa lớn số proton

-vât nhiễm điện dương số electron chứa sơ proton

- Thực C1

Hoạt động3 (10 phút) :Vận dụng thuyết electron

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu

hỏi :

? Vật gọi vật dẫn điện, vật cách điện?

HS Trả Lời

(3)

Sự phân biệt vật dẫn điện vật cách điện tương đối

? Yêu cầu học sinh thực C2, C3 ? Yêu cầu học sinh cho biết phân biệt vật dẫn điện vật cách điện tương đối

+ Mô tả Sự nhiễm điên tiếp xúc

?Yêu cầu học sinh giải thích nhiễm điện tiếp xúc

Yêu cầu học sinh thực C4

+Giới tthiệu sự nhiễm điện hưởng ứng

A

? Yêu cầu học sinh giải thích nhiễm điện hưởng ứng

Yêu cầu học sinh thực C5

electron tự - Thực C2, C3 - Giải thích

Tiếp thu Sự nhiễm điện tiếp xúc

Nếu cho vật tiếp xúc với vật nhiễm điện nhiễm điện dấu với vật

Giải thích Thực C4

- Tiếp thu sự nhiễm điện hưởng ứng

Đưa cầu A nhiễm điện dương lại gần đầu M kim loại MN trung hồ điện đầu M nhiễm điện âm đầu N nhiễm điện dương

- Giải thích

-Thực C5

Hoạt động (5 phút) :Nghiên cứu định luật bảo tồn điện tích.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Giới thiệu định luật

- Ghi nhận định luật Trong hệ vật cô lập điện, tổng đại số điện tích khơng đổi

+ + + + + + + + + + + + + + +

+ e

+ + + + + +

- + +

+

(4)

Hoạt động (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ nhà.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Cho học sinh tóm tắt kiết thức

đã học

+ Yêu cầu học sinh nhà giải tập 5, sgk 2.1, 2.2, 2.5, 2.6 sách tập

Tóm tắt lại kiến thức học

Ghi tập nhà

(5)

Ngày soạn:……… Ngày giảng:……….

Tiết 5: ĐIỆN TRƯỜNG VÀ CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNG

ĐƯỜNG SỨC ĐIỆN

I MỤC TIÊU 1 Kiến thức

- Nêu đặc điểm vecto cường độ điện trường moat điện tích điểm - Phát biểu nguyên lí chồng chất điện trường

- Nêu định nghĩa đường sức điện đặc điểm đường sức điện - Trình bày khái niện điện trường

2 Kó naêng

- Xác định phương chiều vectơ cường độ điện trường điểm điện tích điểm gây

- Vận dụng quy tắc hình bình hành xác định hướng vectơ cường độ điện trường tổng hợp

- Giải tập điện trường

II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên

- Chuẩn bị hình vẽ 3.6 đến 3.9 trang 19 SGK - Thước kẻ, phấn màu

2 Hoïc sinh

- Chuẩn bị Bài trước nhà

III TIEÁN TRÌNH DẠY – HỌC

Hoạt động (. …phút) : Kiểm tra cũ :

? Nêu giải thích tượng nhiễm điện tiếp xúc, hưởng ứng?

Hoạt động 2 (… phút) : Tìm hiểu cường độ điện trường điện tích điểm Nguyên lí chồng chất điện trường

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

? u cầu HS xây dựng cơng thức tính cương độ điện trường điện tích điển gây M cách khoảng r +Gợi y: Vận dụng công thức (1.1) (3.1)

-Suy nghĩ trả lời r2

Q K q F

E  (3.3)

(6)

+ Vẽ hình biểu diễn véc tơ cường độ điện trường gây điện tích điểm

1

Q M E

2

Q

M

? Yêu cầu HS dựa vào hình vẽ nêu đặc điểm véctơ cường độ điện trường

Egây điện tích điểm?

Chú ý cho HS:

Ù+ Độ lơn cường độ điện trường không phụ thuộc vào điện tích thử q + Trong trường hơp Q đặt điện mơi có số điện mơi  cơng thức

(3.3) viết

2

.r Q K E

 

+ GV đặt vấn đền: Tại điểm chịu tác dụng nhiều điện trường, điện trường xác định nào?

+ GV vẽ hình

E

EE2

1

Q Q2

- Vẽ hình theo GV

* Véc tơ cường độ điện trường  E gây

bởi điện tích điểm cóđặc điểm sau : - Điểm đặt điểm ta xét

- Phương trùng với đường thẳng nối điện tích điểm với điểm ta xét

- Chiều hướng xa điện tích điện tích dương, hướng phía điện tích điện tích âm

- Độ lớn : E = k

| |

r Q

* Ghi Chú ý

(7)

Kết hợp hình vẽ Nêu ngun lí chồng chất

n

E E

E

E 1 2 

Hoạt động (… phút) : Tìm hiểu đường sức điện

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

Giới thiệu hình ảnh đường sức điện

+ Giới thiệu ĐN đường sức điện trường

+ Vẽ hình dạng đường sức số điện trường

Giới thiệu hình 3.8 đến 3.9

? Yêu cầu HS theo dõi SGK cho biết đặc điểm đường sức điện trường tĩnh?

+ Giải thích đặc điểm đường

Quan sát hình 3.5 Ghi nhận hình ảnh đường sức điện

- Ghi nhận Định nghĩa Đường sức điện

Đường sức điện trường đường mà tiếp tuyến điểm giá của véc tơ cường độ điện trường tại điểm Nói cách khác đường sức điện trường đường mà lực điện tác dụng dọc theo nó.

-Vẽ hình 3.6 đến 3.9

_ đặc điểm đường sức điện trường tĩnh

+ Qua điểm điện trường có đường sức điện mà thơi + Đường sức điện đường có hướng Hướng đường sức điện điểm hướng véc tơ cường độ điện trường điểm

+ Đường sức điện điện trường tĩnh đường khơng khép kín

(8)

sức điện trường tĩnh cho HS hiểu rõ

?Yêu cầu học sinh thực C2

Giới thiệu điện trường

Vẽ hình 3.10

với đường sức điện điểm mà ta xét tỉ lệ với cường độ điện trường điểm

-Thực C2

-Ghi nhận khái niệm Điện trường

Điện trường điện trường mà véc tơ cường độ điện trường mọi điểm có phương chiều độ lớn.

Đường sức điện trường đường thẳng song song cách đều

Vẽ hình

Hoạt động (10 phút) :Củng cố, giao nhiệm vụ nhà.

Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Cho học sinh đọc phần Em có biết ?

Yêu cầu học sinh tóm tắt kiến thức học

Yêu cầu học sinh nhà giải taäp 9, 10, 11, 12, 13 sgk 3.1, 2.2, 3.3, 3.4, 3.6, 3.7, 3.10 sách tập

Đọc phần Em có biết ? Tóm tắt kiến thức

Ghi câu hỏi tập nhà

Ngày đăng: 01/05/2021, 09:42

w