Giáo án Ngữ Văn 12 – Đọc văn: Vợ chồng A Phủ

Giáo án Ngữ Văn 12 – Đọc văn: Vợ chồng A Phủ giúp học sinh hiểu được cuộc sống cơ cực, tối tăm của đồng bào các dân tộc thiểu số dưới ách áp bức, kìm kẹp của thực dân và chúa đất thống trị; thấy quá trình vùng lên tự giải phóng của họ dưới sự lãnh đạo của Đảng. Nắm được những nét đặc sắc về nghệ thuật: cách khắc họa tính cách nhân vật, sự tinh tế trong nghệ thuật diễn tả nội tâm, sở trường trong quan sát những nét lạ trong phong tục sinh hoạt, nghệ thuật kể chuyện linh hoạt, lời văn tinh tế giàu chất thơ.

Đọc văn: VỢ CHỒNG A PHỦ (Tơ Hồi) A-MỤC TIÊU BÀI HỌC 1-Kiến thức:  Hiểu sống cực ,tối tăm đồng bào dân tộc thiểu số ách áp bức, kìm kẹp thực dân chúa đất thống trị; thấy trình vùng lên tự giải phóng họ lãnh đạo Đảng  Nắm nét đặc sắc nghệ thuật: cách khắc hoạ tính cách nhân vật, tinh tế nghệ thuật diễn tả nội tâm, sở trường quan sát nét lạ phong tục sinh hoạt, nghệ thuật kể chuyệnlinh hoạt, lời văn tinh tế giàu chất thơ 2-Kĩ năng: Đọc hiểu phân tich truyện ngắn 3-Thái độ: Trong người tiềm tang sức sống mãnh liệt ,phải tự cứu lấy gặp bước đường cùng.Hãy yêu thương đùm bọc lẫn khó khăn hoạn nạn B-PHƯƠNG TIỆN VÀ PHƯƠNG PHÁP: 1.Phương tiện: SGK, SGV,Giáo án 2-Phương pháp:Đàm thoại(phát vấn phát hiện, lí giải minh họa tìm tịi, Trao đổi, thảo luận nhóm theo câu hỏi SGK) C- CHUẨN BỊ: 1-Cơng việc  Giáo viên: SGK, SGV, GA, tài liệu, công cụ  Học sinh: Học cũ, chuẩn bị 2-Nội dung tích hợp: Lí luận thể loại truyện ngắn, tác phẩm viết miền núi văn học lãng mạn, cách phân tích nhân vật văn học D- Tiến trình: 1- Ổn định lớp,kiểm tra sĩ số 2- Kiểm tra cũ: 3-Giới thiệu mới: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung cần đạt I.Tìm hiểu chung : 1.Tác giả: Tơ Hồi sinh năm 1920 gia đình thợ thủ cơng *Tìm hiểu phần tiểu dẫn ngoại thành Hà Nội Từ tuổi thơ, ông phải lăn lộn kiếm sống Em trình bày nét nhiều nghề Năm 1943, ơng gia nhập Hội Văn hóa cứu quốc đời nghệ thuật Tơ Hồi Trước Cách mạng tháng Tám, Tơ Hồi bút văn xuôi thực tiếng với truyện Dế Mèn phiêu lưu kí Sau Cách mạng tháng Tám, ông tiếng với tập truyện Tây Bắc Sau 60 năm lao động nghệ thuật, ơng có gần 200 đầu sách nhiều thể loại khác Sáng tác Tơ Hồi thiên diễn tả thật đời thường Ơng có vốn hiểu biết phong phú sâu sắc phong tục tập quán nhiều vùng đất khác có lối trần thuật hóm hỉnh, sinh động hấp dẫn người đọc Tác phẩm: *Hãy nêu hoàn cảnh đời xuất xứ a.Hoàn cảnh đời: Tác phẩm Vợ chồng A Phủ? Năm 1952, Tơ Hồi theo đội vào giải phóng Tây Bắc Trong chuyến dài tháng này, ông sống gắn bó nghĩa tình với đồng bào dân tộc vùng cao Tây Bắc Năm 1953, ông viết thành công tập Truyện Tây Bắc gồm truyện : Cứu đất cứu mường, Mường Giơn Vợ chồng A Phủ tập truyện tặng giải Hội Văn nghệ Việt Nam 1954-1955 b.Tóm tắt tác phẩm: Giáo viên gọi học sinh đọc văn (chỉ Mị cô gái Mèo trẻ đẹp, tài hoa, giỏi giang, yêu đời, đọc đoạn chính), Giáo viên đọc hướng thích tự Chỉ bố mẹ Mị vay nợ nhà thống lí Pá Tra để cưới dẫn cho em tóm tắt khơng trả nên Mị bị bắt làm dâu gạt nợ cho gia đình Làm vợ A Sử, Mị phải sống kiếp nô lệ khổ nhục, muốn chết, thương bố sợ thần quyền nên Mị đành câm lặng chịu đựng A Phủ niên mồ côi cha mẹ từ nhỏ, lao động giỏi, dũng cảm , nhiều gái mê, nhà nghèo nên khơng cưới vợ Trong hội xuân, A Phủ đánh A Sử nên bị thống lý Pá Tra bắt đánh đập phạt vạ 100 đồng bạc trắng Khơng có tiền nộp phạt, A Phủ trở thành nô lệ cho nhà thống lí để trừ nợ Do sơ ý để cọp vồ bò nên A Phủ bị thống lí Pá Tra trói đứng vào cọc chờ chết, Mị cắt dây trói cứu A Phủ Cả hai trốn khỏi Hồng Ngài Đến Phiềng Sa, họ trở thành vợ chồng, nỗ lực xây dựng sống Quân Pháp tràn tới, dân Phiềng Sa lại hoang mang lo sợ A Châu, cán Đảng tìm đến, A Phủ kết nghĩa anh em với A Châu Rồi A Phủ trở thành tiểu đội trưởng du kích, với Mị đồng đội bảo vệ quê hương Chủ đề: * Hỏi: Qua việc đọc, soạn tìm hiểu tác Qua việc phản ánh sống khổ nhục, tối tăm người phẩm, em phát biểu chủ đề dân lao động miền núi Tây Bắc ách thống trị bọn thực dân tryện ngắn Vợ chồng A Phủ? Giáo viên chúa đất phong kiến, Tơ Hồi thể lịng thơng cảm trân tương tác hình thành chủ đề tác phẩm trọng khát khao tự ý thức tự giải phóng họ II Phân tích: Hỏi: 1.Giá trị thực : Phân tích tác phẩm Vợ chồng A Phủ em a - Vợ chồng A Phủ tố cáo tội ác bọn thực dân chúa đất có cách chia cho hợp lí? thống trị vùng cao Tây Bắc mà đại diện cha thống lí Pá Tra Giáo viên tương tác hình thành hệ thống tàn ác luận điểm cho giảng b - Truyện phản ánh sống cực nhục tối tăm người Phân tích giá trị thực truyện em dân lao động miền núi Tây Bắc mà đại diện tiêu biểu Mị A ý chi tiết nào? (Tội ác bọn Phủ thống trịcuộc sống người lao động, cảnh xử kiện) c- Cảnh xử kiện nhà thống lí Pá Tra phiên tịa bất cơng Quan tịa vừa xử kiện vừa hút thuốc phiện Chỉ tội đánh quan mà A Phủ bị đánh, bị chửi, bị phạt vạ phải *Hỏi: Phân tích giá trị nhân đạo trở thành người trừ nợ cho nhà Thống lí Pá Tra Cảnh xử kiện truyện em ý chi tiết nào? có sức tố cáo mạnh mẽ tội ác bọn phong kiến miền núi (nhân vật Mị A Phủ, cảnh buổi sáng 2.Giá trị nhân đạo: Truyện Vợ chồng A Phủ giúp ta phát sau Tràng lấy vợ, hình ảnh cờ đỏ) phẩm chất tốt đẹp người lao động miền núi Tây Bắc q trình vùng lên tự giải phóng họ a.Nhân vật Mị  Hỏi: Tìm hiểu nhân vật Mị em a 1:Trước làm dâu nhà thống lí Pá Tra: có cách chia cho hợp - Mị cô gái Mèo trẻ, đẹp, yêu đời, chăm lao động hiếu lí? (Giáo viên tương tác hình thành hệ thống luận điểm)  Hỏi: Tìm hiểu đời Mị, thảo - Mị gái tài hoa có tài “thổi hay thổi sáo” trai làng nhiều người mê ngày đêm thổi sáo theo Mị nên chia giai -Mi người có ý thức tự do, không chịu làm dâu đoạn nào? Trong giai đoạn nhà giàu Cơ nói với bố: “con biết cuốc nương làm ngơ, có đáng ý? phải làm nương ngô trả nợ thay cho bố Bố dừng bán cho nhà giàu” a 2: Khi làm dâu nhà thống lí Pá Tra: Chỉ bố Mị thiếu tiền cưới mẹ Mị nên đến vay nhà thống lí Pá Tra mà bị bắt làm dâu gạt nợ cho gia đình này.Ở nhà thống lí, nhìn bề ngồi Mị người cam chịu đời bị đày đọa, giam hãm Hình ảnh Mị nhà thống lí Pá Tra “một cô gái ngồi quay sợi cạnh tàu ngựa Lúc cúi mặt, mặt buồn rười rượi” Mang tiếng dâu nhà thống lí sống Mị khơng khác nơ lệ Con ngựa trâu làm cịn có lúc, đêm cịn đứng nghỉ chân, đứng nhai cỏ, đàn bà gái nhà thống lí Pá Tra vùi vào việc đêm ngày Căn buồng Mị nằm kín mít có ô cửa sổ lổ vuông bàn tay, tựa nhà tù Cha nhà thống lí bóc lột sức lao động, bóc lột nhan sắc tuổi xuân Mị Thế bên người Mị tiềm ẩn sức  Quá trình phát triển tính cách sống mãnh liệt, sức sống ây chờ có hội vùng lên tự giải Mị Đuợc Tơ Hồi miêu tả qua phóng Q trình phát triển tính cách Mị Tơ Hồi dụng bước? Qua chi tiết công miêu tả qua ba bước hợp lí nào?  Lúc làm dâu, thái độ ngón tự tử, thương bố, Mị đành sống cam chịu Mị sao? Chi tiết có ý nghĩa gì?  - Lúc bị bắt làm dâu, đêm Mị khóc định ăn - Mùa đơng năm ấy, gió rét dội mùa xuân đến, người dù khổ nghèo cực đến rủ chơi Cảnh đêm tình mùa xuân Tơ Tết niềm vui sống có phần tự hoang dã Trai gái thổi sáo Hoài miêu tả nào? Ý gọi bạn Tiếng sáo mùa xuân năm đánh thức tâm hồn Mị Mị nghĩa cảnh sinh hoạt lấy hũ rượu, uống ực bát Rồi say, Mị thấy cõi lòng phơi việc bộc lộ chủ đề tác phới trở lại Mị sống lại với kí ức tuổi xuân tươi đẹp phẩm?  Những mùa xuân trước, Mị uống rượu bên bếp thổi sáo Có Khi đêm tình mùa xuân đến, Mị biết người mê, ngày đêm thổi sáo theo Mị… Mị nghĩ có thái độ hành động có nắm ngón lúc này, Mị ăn cho chết Tâm hồn Mị nào? sống lại, khơng chấp nhận kiếp sống ngựa trâu nơ lệ Mị mặc váy mới, Mị muốn chơi A Sử thấy trói đứng Mị vào cột nhà tâm hồn cô dõi theo tiếng sáo cô vùng bước Kí ức tươi đẹp thời xuân khiến Mị qn bị trói - Sức sống Mị trỗi dậy mãnh liệt lần thứ ba cắt dây trói cứu A Phủ Lúc đầu thấy A Phủ bị trói đứng ngày đêm liền  Lúc đầu Mị có thái độ chết, Mị thản nhiên Những đêm mùa đông núi dài chứng kiến cảnh A Phủ bị trói buồn, Mị thường dậy sớm thổi lửa hơ tay, bất chấp việc A Sử đạp dứng trời lạnh? Tại Mị ngã xuống đất Nhưng đêm nhìn thấy dịng nước mắt bị xuống lại có thái độ vô cảm thế? Chi hai hõm má xám đen A Phủ, Mị nhớ lại trước tiết khiến Mị ý đến bị trói nước mắt chảy xuống khơng lau Thương người định cắt dây trói cứu A cảnh ngộ, Mị cắt dây trói cứu A Phủ, thương mình, sợ bị bắt Phủ? Hành động có ý nghĩa gì? trói thay A Phủ, Mị chạy theo A Phủ Hai người chạy trốn khỏi Hồng Ngài Điều cho thấy sức sống tiềm tàng lịng người hồi sinh, lửa dập tắt nổi.Và họ đứng lên chống lại cường quyền áp để cứu lấy đời b.Nhân vật A Phủ A Phủ nhân vật gây ấn tượng với người đọc có số phận cá tính đặc biệt đựoc Tơ Hồi khắc họa thành cơng Về số phận: A Phủ mồ cơi cha mẹ, sống mình, khơng người thân thích từ bé Mới mười tuổi, A Phủ bị người ta bắt đem xuống bán đổi lấy thóc người Thái Vượt qua bao cực thử thách, A Phủ trở thành chàng trai Mông khỏe mạnh, tháo  Phân tích nhân vật A Phủ dựa vát, thông minh, Nhiều cô gái làng mơ ước lấy A Phủ nét số phận cá làm chồng Thế anh không lấy vợ nghèo mà phép tính  làng tục lệ cưới xin lại ngặt nghèo Chỉ đánh A Sử mà anh trở Hãy nét giống thành nơ lệ cho nhà thống lí Pá Tra Về cá tính: A Phủ chàng trai đặc biệt.Anh gan góc khác nghệ thuật xây dựng nhân vật A Phủ Mị từ bé, bị bán cho người Thái, anh trốn lên núi không chịu cánh đồng thấp Khi thấy A Sử phá đám chơi, anh sẵn sàng trừng trị “A Phủ xộc tới, nắm vòng cổ, kéo dập đầu xuống, xé vai áo ,đánh tới tấp” Khi trở thành người gạt nợ cho nhà thống lí Pá Tra, A Phủ người tự do, sợ cường quyền, kẻ ác Quanh năm bơn ba ngồi rừng ngồi gị làm phăng phăng việc: đốt rừng, cày nương, săn bị tót, bẫy hổ, chăn ngựa… Mải mê bẫy nhím để hổ vồ bò, A Phủ điềm nhiên vác nửa bò hổ ăn dở trở Là người mạnh mẽ gan góc A Phủ khơng sợ chết Có tính cách anh đứa núi rừng tự do, tự lập từ ngày bé 3- Giá trị nghệ thuật: +Về cốt truyện, tác phẩm đưa người đọc vào không gian tương đối miền núi Tây Bắc quen thuộc nhờ cách miêu tả đời sống theo xu hướng thực Nhà văn quan tâm  Nét đặc sắc nghệ thuật tác sâu sắc đến số phận người dân miền núi, diển tả chân thực nỗi phẩm Vợ chồng A Phủ biểu cực nhục khổ đau sức sống mãnh liệt họ qua chi tiết nào? (Về cốt + Nhà văn có biệt tài việc khắc họa tính cách nhân vật, truyện, nhân vật, cách kể, tinh tế diễn tả đời sống nội tâm Mị A Phủ hai nhân vật cách tả) giống số phận khác tính cách Mị khắc họa từ nhìn bên giúp ta phát vẻ đẹp sức sống nội tâm A Phủ khắc họa từ hành động bên ngồi, giúp ta thấy vẻ đẹp tính cách gan góc, táo bạo, mạnh mẽ +Nhà văn có sở trường quan sát phát nét lạ phong tục, tập quán lối sống người Mông Tục cướp vợ, trình ma, đánh nhau, xử kiện… miêu tả đầy ấn tượng Cảnh xuân núi cao, lời ca giai điệu tiếng sáo đêm tình mùa xuân, cảnh uống rượu ngày tết … miêu tả sống động đầy chất thơ + Đề 1: Phân tích sức sống tiềm tàng nhân vật Mị truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ“ Tơ Hồi + Đề 2: Qua nhân vật Mị A Phủ , nêu giá trị thực nhân đạo tác phẩm “Vợ chồng A Phủ” + Đề 3: Phân tích tác phẩm “Vợ chồng A Phủ“ Tơ Hồi + Đề 4: Phân tích sức sống tiềm tàng nhân vật Mị truyện ngắn “Vợ chồng A Phủ” Tơ Hồi thể cảnh ngộ từ cô bị bắt làm dâu gạt nợ cho nhà thống lí Pá Tra đến trốn khỏi Hồng Ngài 4-Củng cố: Phát biểu ý kiến anh (chị) nội dung nhân đạo tác phẩm qua hai nhân vật Mị A Phủ Dặn dò:  Đọc kĩ lại tác phẩm, nhớ chi tiết  Chuẩn bị bài: Tiết sau làm viết số (nghị luận văn học)  ... Đến Phiềng Sa, họ trở thành vợ chồng, nỗ lực xây dựng sống Quân Pháp tràn tới, dân Phiềng Sa lại hoang mang lo sợ A Châu, cán Đảng tìm đến, A Phủ kết ngh? ?a anh em với A Châu Rồi A Phủ trở thành... nhân vật Mị truyện ngắn ? ?Vợ chồng A Phủ? ?? Tơ Hồi + Đề 2: Qua nhân vật Mị A Phủ , nêu giá trị thực nhân đạo tác phẩm ? ?Vợ chồng A Phủ? ?? + Đề 3: Phân tích tác phẩm ? ?Vợ chồng A Phủ? ?? Tơ Hồi + Đề 4: Phân... tích tác phẩm Vợ chồng A Phủ em a - Vợ chồng A Phủ tố cáo tội ác bọn thực dân ch? ?a đất có cách chia cho hợp lí? thống trị vùng cao Tây Bắc mà đại diện cha thống lí Pá Tra Giáo viên tương tác hình