Thông qua bài Chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số học sinh biết thực hiện phép tính chia số có 3 chữ số cho số có 1 chữ số, củng cố về bài toán giảm 1 số đi nhiều lần và thực hành giải bài toán có liên quan về phép chia, để rèn tính cẩn thận, chính xác khi làm toán. Quý thầy cô cũng có thể tham khảo để có thêm tài liệu soạn giáo án.
Giáo án Tốn CHIA SỐ CĨ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: Giúp HS” - Biết thực phép tính chia số có chữ số cho số có chữ số - Củng cố toán giảm số nhiều lần II Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức - Hát Kiểm tra cũ - HS lên bảng, em phép - Gọi HS lên bảng thựchiện phép chia tính - Y/c HS nhắc lại cách đặt tính 85 57 86 12 14 15 27 26 14 27 24 19 - HS nhận xét thực phép chia Bài a Giới thiệu - Nêu mục tiêu học, ghi đầu - HS lắng nghe, nhắc lại đầu lên bảng b HD thực phép chia * 648 : = ? - GV viết phép tính lên bảng - Y/c HS đặt tính tính tương tự chia số có chữ số cho số - 1,2 HS đọc - HS làm vào nháp, HS lên bảng thực chữ số - HS nhận xét – Vài HS nhắc lại bước chia - Cả lớp ĐT 648 * chia 2, viết 2.2 216 nhân 6, trừ * Hạ 4, chia 1, viết 04 1 nhân 3, trừ 3 18 * Hạ 18, 18 chia 18 6, nhân 18, 18 trừ 18 648 : = 216 - HS nhận xét lượt chia, lượt chia cuối - Y/c HS nhận xét lượt chia? số dư gọi PT chia hết * 236 : = ? - Tiến hành tương tự - HS làm vào nháp, HS lên bảng cho HS nhận biết lượt chia thứ 236 2< không chia nên 20 phải lấy 23 : 36 35 * Hạ 36, 36 chia nhân 35, * 23 chia 4, viết 4 47 nhân 20, 23 trừ 20 36 trừ 35 - Y/c HS nhận xét lượt chia? - HS nhận xét lượt chia, lượt chia cuối - GV nhấn mạnh số dư phải nhỏ số dư gọi phép chia có dư số chia c Luyện tập Bài 1: - HS nêu Y/c : Tính - Y/c HS tự làm - HS làm vào vở, HS lên bảng làm - GV theo dõi HS làm bài, kèm HS yếu - Y/c vài HS nhắc lại cách chia phép chia a 872 375 390 35 75 36 65 07 25 30 25 30 32 0 218 32 - HS nhận xét b HS làm tương tự phần a Bài 2: - HS đọc đề - Y/c HS tự làm - HS làm bào vào vở, HS lên bảng TT, HS Tóm tắt giải 9h/s : hàng 234h/s :… hàng? Bài giải Tất có số hàng là: 234 : = 26 (hàng ) Đáp số 26 hàng - GV nhận xét, ghi điểm - HS nhận xét Bài 3: - HS nêu Y/c - Bài tốn cho ta biết gì? Y/c làm - Cho biết số cho cột, Y/c giảm số gì? cho lần, lần cột - HS làm vào vở, HS lên bảng - Y/c HS làm - Yc HS nhắc lại: Muốn giảm số nhiều lần ta làm nào? Số cho 888kg Giảm lần 111kg Giảm lần 148kg - HS nhận xét 600 75 100 312 ngày 39 ngày 52 ngày - GV nhận xét, ghi điểm CC, dặn dò: - HS lắng nghe - Về nhà xem lại luyện tập thêm - Chuẩn bị sau - Nhận xét tiết học ********************************************************* CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Mục tiêu: Giúp HS - Biết thực phép tính chia số có chữ số chi số có chữ số - Giải tốn có liên quan phép chia II Phương pháp: - Đàm thoại, luyện tập thực hành III Các hoạt động dạy học Ổn định tổ chức - Hát Kiểm tra cũ - Gọi HS lên bảng thực phép - HS lên bảng, HS làm thêm chia phép chia 234 562 117 56 70 03 02 14 14 - HS nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm Bài a Giới thiệu - Nêu mục tiêu học, ghi đầu - HS lắng nghe, nhắc lại đầu lên bảng b HD thực phép chia * 560 : = ? - GV viết phép tính lên bảng - HS đọc - Y/c HS đặt tính thực phép - HS làm nháp, HS lên bảng tính làm, HS nhận xét nhắc lại - GV theo dõi HS chia cách chia – ĐT 560 * 56 chia 7, viết 7 56 70 nhân 56, 56 trừ 56 00 0 * Hạ 0, chia viết 0, trừ 560 : = 70 - Y/c HS nhận xét lượt chia? - Lượt chia thứ phải lấy 56 đủ chia cho 5