GIÁO ÁN CƠNG NGHỆ PHỊNG TRỪ SÂU BỆNH HẠI I Mục tiêu Kiến thức - Học sinh hiểu nguyên tắc biện pháp phòng trừ sâu bệnh hại - Biết vận dụng hiểu biết học vào cơng việc phịng trừ sâu bệnh vườn trường gia đình Kĩ - Rèn luyện kĩ quan sát - Rèn kĩ hoạt động nhóm Thái độ - Hình thành ý thức bảo vệ trồng, đồng thời bảo vệ môi trường II Chuẩn bị Giáo viên Sử dụng hình 21, 22, 23 sgk Học sinh Kẻ bảng trang 31 SGK vào tập III Tiến trình tổ chức dạy - học Ổn định tổ chức lớp-Kiểm tra sĩ số 7A: /31; 7B / 31 Kiểm tra cũ.(4 phút ) Câu hỏi: Nêu tác hại dấu hiệu trồng bị sâu bệnh phá hại Trả lời: Cây trồng bị bệnh, sâu phá hoại sinh trưởng phát triển kém, suất, chất lượng giảm dấu hiệu: Lỏ biến dạng, quả, góy cành, thối củ, thõn cành sần sựi Màu sắc: Trên lá, có đốm đen, nâu, vàng Bài Hoạt động Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại (6 phút) Nguyên tắc phịng trừ sâu bệnh hại GV:cho h/s đọc thơng tin sgk, yêu cầu trả lời câu hỏi? Nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại? HS: trả lời HS khác bổ sung - Phịng GV: nhận xét chốt lại kiến thức - Trừ sớm kịp thời, nhanh chóng triệt để - Sử dụng tổng hợp biện pháp phòng trừ GV? Tại lại lấy nguyên tắc phịng chính? HS: Vì có lợi cho trồng trọt: tốn cơng, sinh trưởng tốt, sau bệnh giá thành thấp Hoạt động Các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại (28 phút) Các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại a Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu bệnh hại GV: u cầu hs thảo luận nhóm hồn thành bảng sgk tr31 HS: Thảo luận nhóm(3 phút ) GV: gọi đại diện 1-2 nhóm báo cáo kết thao luận HS: đại diện nhóm báo cáo nhóm khác nhân xét bổ sung GV: chốt lại kiến thức Vệ sinh đồng ruộng làm đất: trừ mầm mống sâu bệnh nơi ẩn náu Gieo trồng thời vụ: Để tránh thời kỳ sâu bệnh phát sinh mạnh Chăm sóc kịp thời bón phân hợp lý: tăng sức chống chịu sâu, bệnh cho Luân canh: Làm thay đổi điều kiện sống nguồn thức ăn sâu, bệnh Sử dụng giống chống sâu, bệnh: Ngăn cản có mặt sâu, bệnh hại b Biện pháp thủ công GV: Yêu cầu h/s đọc thông tin trả lời câu hỏi Biện pháp thủ cơng gì? Là biện pháp dùng tay bắt sâu, ngắt bỏ nhữnh cành bị bệnh hay dùng vợt, bẫy đèn, bả độc để diệt sâu, bệnh HS: Trả lời lớp bổ sung Ưu điểm: Đơn giản dễ thực hiện, có hiệu có sâu, bệnh GV? Nêu ưu nhược điểm biện pháp phòng trừ thủ công? Nhược điểm: Hiệu thấp, tốn công HS: Trả lời lớp bổ sung GV: Chốt lại kiến thức c Biện pháp hố học GV: Cho h/s đọc thơng tin quan sát hình 22 SGK.Nêu ưu nhược điểm biện pháp hoá học? Là dùng số loại thuốc hoá học để diệt trừ sâu, bệnh hại HS: Đọc thông tin trả lời Ưu điểm: Diệt sâu bệnh nhanh, tốn cơng GV: Nhận xét chốt lại kiến thức Nhược điểm: Gây độc cho trồng, vật nuôi, người, làm ô nhiễm môi trường GV: Lấy ví dụ phân tích tính độc hại dùng thuốc hoá học: gây tượng kháng thuốc, gây ngộ độc HS: Quan sát tranh trả lời câu hỏi Cần làm để khắc phục nhược điểm trên? HS: Trả lời GV: Nhận xét chốt lại kiến thức Sử dụng loại thuốc, nồng độ, liều lượng Phun kĩ thuật Khi tiếp xúc với thuốc phải thực nghiêm yêu cầu an toàn lao động d Biện pháp sinh học GV: Yêu cầu h/s đọc thông tin trả lời câu hỏi Biện pháp sinh học gì? HS: Trả lời khái niệm GV: Nhận xét giảng giải ưu nhược điểm Là sử dụng số loài sinh vật chế phẩm sinh học để tiêu diệt sâu hại Hiệu cao không gây ô nhiễm e Biện pháp kiểm dịch thực vật GV: Cho h/s đọc thơng tin Biện pháp kiểm dịch thực vật gì? HS: Trả lời GV: Nhận xét ? Tác dụng biện pháp kiểm dịch thực vật gì? HS: Trả lời lớp bổ xung GV: Chốt lại kiến thức Là kiểm tra, xử lí sản phẩm nơng, lâm xuất, nhập vận chuyển từ vùng sang vùng khác Tác dụng: Ngăn chặn lây lan sâu, bệnh hại nguy hiểm Củng cố (5 phút) - Câu hỏi 1: Vì sử dụng biện pháp canh tác lại coi biện pháp phòng, trừ sâu, bệnh hại? - Câu hỏi 2: Trong biện pháp phịng trừ sâu, bệnh hại biện pháp có hiệu phù hợp nhất? Tại sao? Hướng dẫn học nhà( phút ) - HS học đọc phần em chưa biết cuối - Mỗi nhóm học sinh chuẩn bị mẫu đất: Đất cát, đất thịt, đất sét ... vàng Bài Hoạt động Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại (6 phút) Nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại GV:cho h/s đọc thông tin sgk, yêu cầu trả lời câu hỏi? Nêu nguyên tắc phòng trừ sâu bệnh hại? HS:... thành thấp Hoạt động Các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại (28 phút) Các biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại a Biện pháp canh tác sử dụng giống chống sâu bệnh hại GV: Yêu cầu hs thảo luận nhóm hồn... lây lan sâu, bệnh hại nguy hiểm Củng cố (5 phút) - Câu hỏi 1: Vì sử dụng biện pháp canh tác lại coi biện pháp phòng, trừ sâu, bệnh hại? - Câu hỏi 2: Trong biện pháp phòng trừ sâu, bệnh hại biện