1. Trang chủ
  2. » Tất cả

Giáo án mầm non chương trình đổi mới: Chuyền bóng sang 2 bên NỘI DUNG KẾT HỢP

10 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 145,75 KB

Nội dung

Giáo án HOẠT ĐỘNG CHUNG: Thể dục: Chuyền bóng sang bên NỘI DUNG KẾT HỢP: Tốn: So sánh - nhiều Lớp: MẦM I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Nhiệm vụ giáo dưỡng:  Hình thành kỹ chuyền bóng sang bên nhịp nhàng xác  Phát triển kỹ định hướng trái - phải  Phát triển tay, bụng kỹ ném bóng vào rổ thực trò chơi vận động  Phát triển tố chất: bền bỉ, dẻo dai, xác - Nhiệm vụ giáo dục: giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin, ý thức tổ chức, kỷ luật tuân theo yêu cầu cô II CHUẨN BỊ: - Banh trẻ quả, dụng cụ chơi bóng rổ - Phịng học thoáng mát, III HƯỚNG DẪN: TÊN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT HOẠT ĐỘNG ĐỘNG CỦA TRẺ Hoạt động - Bây chơi 1: với cơ: Trị chơi  Nào banh đâu? “Đá banh”  Sút! Sút - Banh - Vào! Vào - Dạ muốn - Giỏi lắm! có muốn chơi với banh không? - Dạ! Trẻ lấy banh - Cô mời bạn chọn banh lại với cô Hoạt động 2: Khởi động - Trẻ cầm banh kiểu chân! - Các làm bác tài xế nha! - Dạ! - Trẻ thực  Lái xe bác tài:  Lái xe qua phải, qua trái: trẻ thực theo cô Hoạt động  Cùng lùi xe nào! 3:  Lái xe vào bãi bác tài Trọng động a - Trẻ cầm banh lùi xuống, lên xế! Bài tập phát triển thể chất Tư chuẩn bị: tay cầm bóng lần x - Tay: Nhịp 1: tay cầm bóng giơ lên cao nhịp Nhịp 2: tay cầm bóng hạ xuống lần x - Chân: Nhịp 1: tay cầm nhịp bóng đưa phía trước đồng thời nhún chân So sánh số lượng lần x Nhịp 2: tư chuẩn bị nhiều bóng - Bụng: Nhịp1: tay cầm bóng trước mặt giơ xoay trái Nhịp 2: tay cầm bóng trước mặt xoay phải - Các giỏi! lớp cất banh vào rổ cho cô Banh nhịp da để rổ, banh nhựa để rổ (cơ vừa nói vừa làm) - Các xem số lượng banh da banh nhựa b VĐCB: Chuyền nhiều, banh ít? - Tại biết? bóng sang - Banh nhựa nhiều banh da - Banh nhựa đầy rổ nên bên nhiều banh da - Banh da không đầy rổ nên banh - Đúng vỗ tay khen bạn - Cơ có trị chơi hay nhựa mời vào hàng chơi nha! - Đó trị chơi “Chuyền bóng sang bên” - Cơ làm mẫu:  Lần 1: khơng giải thích - Trẻ lắng  Lần 2: giải thích vận nghe động (trước tiên tư chuẩn bị đứng tự nhiên, chân rộng vai, tay cầm bóng Khi nghe hiệu lệnh “chuyền bóng sang bên phải” đưa banh sang phía phải, bạn kế bên nhận bóng tay chuyền tiếp cho bạn bên cạnh cho - Dạ hiểu đến hết hàng c Trị chơi vận động: “Ném bóng vào rổ” - Các hiểu cách chuyền không? - Bây bạn thích lên chuyền với - tổ trưởng lên nhận banh thực nha!  Lần 1: lớp thực (đội hình hàng ngang)  Lần 2: chia thành nhóm  Lần 3: đội thi đua - Các bạn chơi giỏi lắm! cô mời bạn cất bóng đến với - Trẻ thực mẫu - Trẻ đốn  Hồi tĩnh - Cơ có trị chơi khác chơi với bóng Các đốn xem trị chơi - Trẻ lắng nghe gì? (cơ đặt cột bóng rổ ra) - Đó trị chơi “Ném bóng vào rổ” - Cô phổ biến luật chơi cách chơi  Luật chơi: bạn ném bóng khơng vào rổ lần chơi  Cách chơi: đứng - Trẻ chơi vạch mức ném bóng vào rổ sau cuối hàng Bạn lên thực tiếp - Trẻ chơi  Lần 1: tổ chơi  Lần 2: tổ thi đua Trẻ hít thở nhẹ nhàng  Nhận xét – tuyên dương ... ? ?chuyền bóng sang bên phải” đưa banh sang phía phải, bạn kế bên nhận bóng tay chuyền tiếp cho bạn bên cạnh cho - Dạ hiểu đến hết hàng c Trò chơi vận động: “Ném bóng vào rổ” - Các hiểu cách chuyền. .. cầm bóng lần x - Tay: Nhịp 1: tay cầm bóng giơ lên cao nhịp Nhịp 2: tay cầm bóng hạ xuống lần x - Chân: Nhịp 1: tay cầm nhịp bóng đưa phía trước đồng thời nhún chân So sánh số lượng lần x Nhịp 2: ... Đó trị chơi ? ?Chuyền bóng sang bên? ?? - Cơ làm mẫu:  Lần 1: khơng giải thích - Trẻ lắng  Lần 2: giải thích vận nghe động (trước tiên tư chuẩn bị đứng tự nhiên, chân rộng vai, tay cầm bóng Khi nghe

Ngày đăng: 30/04/2021, 18:10

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN