Đang tải... (xem toàn văn)
TrÎ võa nghe võa c¶m nhËn vÒ néi dung, giai ®iÖu bµi h¸t.[r]
(1)Chủ đề nhánh: "Lớp mẫu giáo lớn A1 bé"
Tuần thứ 1: (Từ ngày 13/ đến ngày 17/9 năm 2010) Mục tiêu
KiÕn thøc.
- Trẻ biết tên, vị trí , giáo lớp góc chơi, đồ chơi lớp - Trẻ biết mối quan hệ nình với bạn, với giáo
- Biết trả lời câu hỏi đa ra: Con biết đồs dùng đồ chơi lớp
-Nhớ đợc tên thơ, hiểu nội dung thơ: Bàn tay cô giáo Hát thuộc hát múa nhạc hát:" Cụ tiờn ca bộ"
Kỹ năng
-Rèn khéo léo đôi bàn tay, ngón tay
- Phát triển tay qua vận động tung bóng lên cao bắt bóng -Trẻ trả lời trọn câu, biết cảm ơn, xin lổi, chào cô giáo bố mẹ - Rèn cho trẻ kỷ vẻ tô màu tranh
Thái độ
- Vui thích đợc kể giáo, bạn, đồ dùng đồ chơi hoạt động lớp lớn A1
- Biết chơi với bạn, không giành đồ chơi bạn, chơi xong biết cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp
- Thể đợc niềm vui sớng diễn tả tình cảm giáo với trẻ qua tác phẩm âm nhạc sản phẩm tạo hình
II.Tổ chức hoạt động: 1.Thể dục sáng:
- Hô hấp: Gà gáy
- Tay : Hai tay đa trớc lên cao - Chân : Đa chân trớc lên cao - Bông : Quay ngêi sang bên - Bật : Bật tách chân khÐp ch©n
(Trẻ tập theo nhạc lời hát Trờng chúng cháu trờng mầm non) Hoạt động góc:
* Góc xây dựng: Xây lớp học trẻ
* Góc phân vai : Chơi mẹ con, bác sỹ, y tá, cửa hàng sách
* Góc nghệ thuật: Vẽ, tơ màu đồ dùng đồ chơi, hoạt động trờng mầm non
*Gãc th viÖn: Xem truyÖn tranh, kĨ chun theo tranh vỊ trêng líp mÇm non
Kế hoạch tổ chức hoạt động. “ Một ngày tích hp
Thứ ngày 13 tháng năm 2010 Néi
dung Mục đíchyêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt ng
HĐVĐ -Tung bóng lên cao bắt bóng _T/C: "Nhảy qua
Trẻ biết cầm bóng tay tung bóng lên cao bắt bóng
+ Của trẻ: Cổng + Bóng xô
+ Của cô: xắc xô,
*Hot ng 1: Rèn kiểu đi, chạy Cô cho trẻ thành vòng tròn kết hợp luyện kiểu đi, chạy
* Hoạt động 2: Bài tập phát trỉên chung
(2)suèi"
H§NT -QS lớp MGB1 -TCVĐ: +Cáo ngủ
+ ếch ộp
HĐC -Tập TC:Nhảy mạng
-Chơi tự ë c¸c gãc
tay khơng để bóng rơi xuống đất Biết phối hợp với nhờng nhịn chơi
Biết đợc vị trí số đặc điểm bật lớp MGB1 Chơi thành thạo TC Giáo dục trẻ biết chia với bạn trờng
Trẻ nắm đợc cách chơi, luật chơi, chơi đợc trò chơi theo yêu cầu cụ
phấn vẽ
Phấn Xắc xô, sân bÃi s¹ch sÏ
M¹ng, phÊn vÏ
(2lx8n)
Chân: Chân đa khuya gối (2lx8n) Bụng: Cúi gập ngời phía trớc (4lx8n) Bật : Bật chụm chân tách chân (2lx8n) *Hoạt động 3: Tung bóng lên cao v bt búng
-Cô làm mẫu:
+ Lần 1: LM toàn phần không dùng lời +Lần 2; LM cô giải thích rõ
T chuẩn bị cô cầm bóng tay Khi có hiệu lệnh cô tung bóng lên cao tay bắt bóng tay bóng rơi xuống
-Trẻ thực hiện: Cô mời trẻ lên làm thử sau lần lợt trẻ thực đến hết lớp.Cơ ý sửa sai
-Cô tổ chức cho đội thi đua (2 lần) Nhận xét sau lần tr thi ua
Trò chơi: "Nhảy qua suối"
Cô giới thiệu cách chơi, luật chơi cho trẻ chơi
*Hot ng : Chim bay Cơ cho trẻ lại hít thở nhẹ nhàng *Hoạt động 1:: QS lớp MGB1
- DỈn dò trẻ trớc lúc sang quan sát lớp MGB1 giao nhiƯm vơ cho trỴ
Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến trẻ quan sát đợc Cơ khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục trẻ biết yêu quý giữ gìn đồ dùng đồ chơi
**Hoạt động 2: TCVĐ TC1:Cáo ngủ TC2: ch p
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ ch¬i
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt vẽ đồ dùng đồ chơi lớp Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
* Hoạt động1: Tập TC Nhảy dây -Cô cho tr sõn
-Giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi
-Cụ chi cho tr xem, sau tổ chức cho trẻ chơi Cơ bao qt sửa sai cho trẻ -Nhận xét trình chơi ca tr
(3)Đánh giá
Thứ ngày 14tháng năm 2010
Ni dung Mc ớch
yêu cầu
chuẩn
bị Tổ chức hoạt động
To¸n Chia nhãm số lợng thành phần5.
-Trẻ biết Trẻ biết chia nhóm số l-ợng thành phần có cách chia: 4, -Chơi thành thạo trò chơi
- Giỏo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi lớp , biết th-ơng yêu giúp đỡ
Máy xách tay máy chiếu Một số hình ảnh đồ dùng đồ chơi tr-ờng mầm non Mỗi trẻ rổ đựng bát thẻ số từ đến
* Hoạt động 1: Thi xem nhanh.
-Cơ chia lớp thành nhóm nhóm có đồ chơi, hình xuất đồ chơi trẻ phải chọn thêm số đồ chơi cho đủ số lợng Nhóm chọn nhanh đa lên trớc sau lần chơi chiến thắng
-Cô cho trẻ bớt số đồ chơi để cịn lại tơng ứng với số cho trớc Cơ trẻ kiểm tra kết sau lần chơi
*Hoạt động 2: Ai ngời giỏi nhất Chia nhóm số lợng thành phần
-Cho trỴ xÕp bát thành hàng Đếm số bát
-Chia bát thành phần theo ý thích trẻ
-Cô hỏi trẻ có cách chia 4: Con chia bát thành phần mấy? Bạn có cách chia giống bạn 4?
-Cô có chấm tròn biểu thị cách chia
-Cách chia :Cô hỏi tơng tự
-Nh chia làm phần có cách chia?Cách chia mấy?(Cả lớp, nhóm, cá nhân.)
Cô khái quát lại:Nhóm số lợng chia làm phần có cách chia: 4,
-Cho trẻ chia theo yêu cầu cô
*Hoạt động 3: Hãy tham gia trò chơi cựng bộ
TC: Dung dăng dung dẻ
(4)Hoạt động ngoài trời: "QS sân tr-ng"
TCVĐ: Cớp cờ". Chơi tự
Tạo hình Vẽ cô giáo của em
-Vệ sinh trả trẻ
Bit c mt s c im ni bt ca sõn tr-ng
Chơi tốt trò chơi
Giáo dục trẻ biết kính trọng, lời cô giáo
-Tr bit phi hp cỏc nột v để tạo nên tranh cô giáo trẻ -Trẻ biết chọn màu để tô cho phù hợp -Giáo dục trẻ biết kính trọng giáo
Phấn vẽ, lau chùi đồ chơi sân
- Tranh vẽ cô giáo -Vở vẽ bút màu đủ cho số trẻ
theo lời đồng dao.(5 lần chơi) *Hoạt động nhóm: Đua tài
Trẻ nhóm dán bóng vào giỏ *Hoạt động có chủ đích: "Sân trờng" Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến mà trẻ quan sát đợc Cô khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục *TCVĐ "Cớp cờ".
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
*Chơi tự do:
Cho trẻ chơi xích đu ,cầu trợt, vẽ trẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
*Hot ng 1: Hỏt cựng yờu
- Cho trẻ hát cô tiên bé.Trò chuyện với trẻ nội dung h¸t
* Hoạt động 2: Cùng bé quan sát, tìm hiểu
-C« giíi thiƯu tranh mÉu cho trẻ xem Cho trẻ nhận xét tranh Cô khái quát lại tranh cách vẽ khuôn mặt,tóc, mắt, mũi, cổ,
- Cô vẽ mẫu: Cô vừa vẽ vừa nói cách vẽ -Cho trẻ nhắc lại kỹ vẽ
* Hot ng 3: Bộ tr ti
-Cô gợi ý,hớng dẫn,nhắc trẻ yếu, khuyến khích trẽ vẽ sáng tạo
*Hot ng 4: Thi khéo tay
-Cho trỴ tù giíi thiệu sản phẩm mình( 3-4 trẻ)
Cho trẻ nhận xét sản phẩm trẻ thích ? thÝch s¶n phÈm Êy?
Cơ nhận xét , tuyên dơng sản phẩm đẹp , nhắc nhỡ sản phẩm cha đẹp Đánh giá
Thø ngày 15 tháng năm 2010 Nội
(5)Văn học Thơ: "Bàn tay cô giáo". Hoạt động tự chọn
Chơi tự góc Hoạt động ngoài trời: QS lớp MGNB1. TCVĐ:Bán h xe quay. Chi t
HĐLQCC Làm quen chữ O, Ô,Ơ (T2)
Hot ng t chọn: Chơi tự
c¸c gãc -VƯ sinh trả
trẻ
- Tr c thuc th, hiu nội dung thơ, nhớ tên thơ, trả lời đợc câu hỏi mà cô đặt -Rèn kỹ đọc diễn cảm - Giáo dục trẻ biết kính trọng, lời cô giáo ngời lớn
Biết đợc vị trí số đặc điểm bật lớp MGNB1 Giáo dục trẻ biết chia gần gũi với cac bạn trờng
-Trẻ nhận biết phân biệt đợc o, ô,ơ chữ
-Tô tô đẹp chữ cỏi o, ụ,
Máy xách tay máy chiếu có hình ảnh thơ " Bàn tay cô giáo " -Báo trớc với lớp MGNB1 -Xô, bóng Phấn vẽ Xắc xô -Tranh có từ chứa chữ cáio, ô,ơ
c ct ri thnh tng mãnh -Hột hạt, bút chì
*Hoạt động 1: ti
Cô mở hình cho trẻ xem hình ảnh bạn cô giáo ca múa hát tập thể, trò chuyện với trẻ công việc cô giáo lớp Cô giới thiệu tên thơ
*Hot ng 2: Cụ giỏo bé Cô đọc thơ cho trẻ nghe
-Lần :Cô đọc diễn cảm cho trẻ nghe -Lần 2: Cơ đọc thơ kết hợp hình ảnh máy
*Đàm thoại:
-Cỏc va nghe cụ c bi thơ gì? - Bài thơ nói ai?
- Tình cảm giáo dành cho đợc thể nh thơ? -Ngoài cơng việc giáo cịn làm cơng việc nữa?
-Con làm để đáp lại tình cảm giáo dành cho
*Giáo dục trẻ: Giáo dục trẻ biết kính trọng, lời cô giáo ngời lớn
*Hot ng 3: Bé đọc thơ tặng cô giáo -Cho trẻ đọc thơ Cơ mời lớp, nhóm, tổ, cá nhân đọc thơ
*Hoạt động 4: Bé thi khéo tay - Cho trẻ nhóm vẽ giáo
*Cô cho trẻ chơi tự góc :Cô bao quát trẻ ,gợi ý trẻ chơi
*Hoạt động có chủ đích: QS lớp MGNB1
- Dặn dò trẻ trớc lúc qua lớp MGNB1 giao nhiƯm vơ cho trỴ
*Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến trẻ quan sát đợc Cơ khái qt lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục *TCVĐ: Bánh xe quay
-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
*Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu ,cầu tr-ợt, vẽ ttẻ thích Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn trẻ chơi
*Hot ng 1 : Trò chuyện bé - Trò chuyện với trẻ số đồ chơi lớp mà trẻ biết cơng dụng
*Hoạt động 2: Bé chơi với chữ cái - Ôn nhận biết chữ cỏi
+ Cho trẻ chơi ghép mÃnh tranh rời thành chữ cái o, ô,ơ
+Cho trẻ ch¬i:Thi xem nhanh
(6)-Ch¬i thành thạo trò chơi
, chi cú gn chữ cái o, ơ,ơ trong vịng hai phút đội tìm đợc nhiều đồ dùng đội chiến thắng
*Hoạt động 3: Bé thi khéo tay Tụ ch cỏi o, ụ,
_Tô chữ O:
+Cô cho trẻ xem tranh đọc từ dới tranh Tìm chữ O tranh
+C« t« mÉu võa tô vừa nói cách tô +Cho trẻ nhắc cách giỡ ,cách cầm bút,cách ngồi tô
+Cho tr mở vỡ , đọc từ vỡ tô *Hoạt ng 4: Ai khộo tay nht
* Trẻ chơi tự cô quan sát trẻ chơi, gợi ý hớng dẫn cần thiết
Đánh giá
Thứ ngày 16 tháng năm 2010 Nội
dung Mđyc chuẩnbị Tổ chức hoạt động
Kh¸m ph¸ x·
hội Giới thiệu về đồ dùng
đồ chơi trong lớp.
-Trẻ biết đợc tên gọi,đăc trng bật nhóm đồ chơi
-Chơi thành thạo TC -Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi cẩn thận
Đồ dùng đồ chơi góc lớp
*Hoạt động 1: Bé hát trờng MN Trờng chúng cháu trờng mầm non.Trò chuyện với trẻ lớp trẻ
* Hoạt động 2: Khám phá.
- Cô chia trẻ thành nhóm cho trẻ thảo luận trẻ biết đồ dùng đồ dùng đồ chơi lớp ( tên gọi, ,đăc trng bật nhóm đồ chơi)
Cơ mời đại diện bạn nhóm phát biểu ý kiến đội
-Trẻ nói đợc điều ghi lên bảng Nhóm ghi đợc nhiều ý kiến nhóm ú s chin thng
-Cô cho trẻ khái quát lại ý kiến nhóm xác nhÊt
- Cô khái quát lại trẻ cho trẻ hiểu -Cho trẻ xem số hình ảnh hoạt động trờng mầm non
*Hoạt động 3: Trò chơi bé -TC 1: Công chúa ngời hầu
(7)Hoạt động ngoài trời: QS vờn rau TCVĐ: Kéo co
Ch¬i tù
Hoạt động chiều: Làm quà tặng bạn Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc -Vệ sinh trả trẻ
Trẻ đợc hít thở khơng khí lành
Biết đợc số đặc điểm nỗi bật vờn rau Chơi thành thạo trò chơi
Trẻ biết làm q theo ý thích tng bn
Phấn vẽ Xắc xô
Hộp cat tông, hồ dán, kéo,
theo yờu cầu cơng chúa, vịng lợt chơi đội chọn nhanh thao yêu cầu công chúa đội sẻ chiến thắng +Luật chơi: Đội thua sẻ bị phạt nhảy lò cò
-TC 2: Thi xem nhanh
+Cách chơi: Cô chia lớp thành đội , đội cử lên bạn tham gia trò chơi, vòng phút đội chọn đợc nhiều đồ dùng loại chiến thắng
+Luật chơi: Đồ dùng không bị loại
*Hoạt động 4: Bé thi tài
Cho trẻ nhóm nối đồ dùng loại với
*Hoạt động có chủ đích: QS vờn rau - Dặn dò trẻ trớc lúc sân giao nhiệm vụ cho trẻ
*Cho trẻ quan sát thảo luận đa ý kiến trẻ quan sát đợc Cơ khái quát lại , mỡ rộng nội dung ,giáo dục
*TCVĐ: Kéo co
-Cô giới thiệu tên trò chơi , cách chơi , luật chơi cho trẻ chơi
*Chi t do: Cho tr chi xích đu ,cầu trợt, vẽ đồ dùng đồ chơi mà trẻ thích Cơ bao qt, gợi ý hớng dẫn tr chi
*Cho trẻ hát :" Trờng chúng cháu tr-ờng mầm non"
-Cụ cho tr núi lên q để tặng bạn
- Cơ hớng dẩn trẻ cách làm quà *Hoạt động tự chọn: Chơi tự góc -Cơ cho trẻ chơi tự góc.Trong chơi cụ bao quỏt tr
Đánh giá.
(8)Thứ ngày 17 tháng năm 2010 Nội
dung Mụcđíchyêu cầu chuẩnbị Tổ chức hoạt động
Âm nhạc: Hát vận động: "Cô tiên bé". NH: " Chim mẹ chim con"
TC: Trò chơi âm nhạc
Hot ng ngoi tri:
Dạo chơi quanh sân trờng TCVĐ: Cáo ngủ à.
Chơi tự
Hoạt động chiều
Ca móa h¸t tËp thĨ,b×nh bÐ ngoan
- Trẻ hát thuộc hát, vận động theo nhạc hát -Phát triển nhanh nhẹn, khéo léo, mềm dẻo tay
- Trẻ biết thể tình cảm qua nhạc lời hát
Tr c hớt thở khơng khí lành Biết đợc số quang cảnh, đồ dùng đồ chơi sân Chơi tốt TC tổ chức
Trẻ thích thú c sõn, hỏt
-Đàn -Một số nhạc cụ cho trẻ biểu diễn - Máy chiếu
- Sân tr-êng - PhÊn vÏ
Mét sè bµi
*Hoạt động 1: Trị chơi âm nhạc
-Trên có nhiều số ,có số màu xanh ô số màu đỏ ,mỗi ô số chứa từ cí trong hát
- Đội chọn đợc ô số màu xanh giành đợc quyền trả lời, ô số màu đỏ không đợc trả lời Đội trả lời đợc hát gốc đội giành chiến thắng
* Hoạt động 2: Ca sĩ nhí
- Cơ mỡ nhạc đàn cho trẻ nghe trọn vẹn nhạc “Cô tiên bé” Trẻ vừa nghe vừa cảm nhận nội dung, giai điệu hát -Cô cho trẻ hát, nhún theo nhạc lần -Mời lớp hát vận động( lần) Nhắc trẻ hát nhạc, hát rỏ lời ,vận động nhạc
-Cho nhóm thi đua: Cô mỡ nhạc cho trẻ hát vận động theo nhạc để tặng cô
-Cả lớp hát vận động: “Cô tiên bé
-Nhận xét sau trẻ thể *Hoạt động 3: Hát bé yêu
Cô giới thiệu tên hát, cô mỡ đĩa cho trẻ nghe (1 lần)
Cô hỏi trẻ tên hát, nội dung hát mỡ đĩa cho trẻ nghe lại thêm lần *Hoạt động có chủ đích : QS sân trờng Dặn dị đa nhiệm vụ cho trẻ trớc lúc sân - Cho trẻ nói lên trẻ QS đợc ( mời 5-6 tr)
-Cô khái quát mỡ rộng nội dung, giáo dục cho trẻ hiểu
*TCVĐ:Cáo ngủ µ.
- Cô giới thiệu tên TC,cách chơi, luật chơi - Cho trẻ chơi.Cơ QS xem trẻ chơi có luật khơng để sữa đổi cho trẻ
*TrỴ chơi tự do: Cô bao quát, hớng dẫn trẻ ch¬i tèt
*Cơ cho trẻ sân, tỏ chức cho trẻ biểu diễn số hát có chủ đề
(9)Hoạt động tự chọn: Chi t
các góc -Vệ sinh trả trỴ
múa số nát chủ đề
hát có chủ đề máy
-Cho trẻ tự nhận xét , trẻ nhận xét lẫn nhau.Cô nhận xét chung Phát bé ngoan cho trẻ đạt danh hiệu bé ngoan tuần
*TrỴ chơi tự góc, cô bao qát áu trình trẻ chơi
Đánh giá.