ke hoach bo mon toan 6

- Nhaän bieát vaø hieåu ñöôïc khaùi nieäm phaân soá, ñieàu kieân ñeå 2 phaân soá baèng nhau, tính chaát cô baûn cuûa phaân soá, quy taéc ruùt goïn phaân soá, so saùnh phaân soá, caùc quy[r]

(1)

PHẦN I SỐ HỌC CHƯƠNG I: SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- HS ơn tập cách có hệ thống số tự nhiên: phép tính cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên; tính chất chia hết tổng; dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5, cho

- HS làm quen với số thuật ngữ kí hiệu tập hợp

- Hs hiểu số khái niệm: lũy thừa, số nguyên tố hợp số, ước bội, ước chung bội chung, ước chung lớn nhất, bội chung nhỏ

2 Kỹ năng:

- Thực dúng phép tính biểu thức không phức tạp

- biết vận dụng tính chất phép tính phép tính để tính nhanh, tính nhẩm - Biết sử dụng máy tính bỏ túi để tính tốn

- Nhận biết số có chia hết cho 2, cho 3û, cho 5, cho hay không áp dụng dấu hiệu chia hết vào phân tích hợp số thừa số nguyên tố

- Nhận biết bội ước số

- Tìm ước chung lớn ước chung, bội chung nhỏ bội chung hai ba số trường hợp đơn giản

3 Thái độ:

- Bước dầu vận dụng kiến thức để giải toán lời văn

(2)

II KẾ HOẠCH CỤ THỂ:

TUẦN TIẾT TÊN BAØI DẠY MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT ĐỒ DÙNG

CẦN THIẾT

GHI CHÚ

1

§1 Tập hợp Phần tử

của tập hợp - Hs làm quen với k/n tập hợp cách lấy vídụ tập hợp, nhận biết đối tượng cụ thểhay một tập hợp cho trước

- Hs biết viết tập hợp theo diễn đạt lời toán biết sử dụng ,

- Rèn luyện cho hs tư linh hoạt dùng cách khác đẻâ viết tập hợp

SGK

2

§2 Tập hợp số tự nhiên

- HS biết tập hợp số tự nhiên , nắm qui ước thứ tự tập hợp số tự nhiên , biết biểu diễn số tự nhiên tia số , nắm điểm biểu diễn số nhỏ bên trái điểm biểu diễn số lớn tia số

- HS phân biệt tập hợp N N* ,biết sử dụng kí hiệu ;  ,biết viết số tự nhiên

liền sau liền trước số tự nhiên

Sgk, thước thẳng

3

§3 Ghi số tự nhiên - Hs hiểu hệ thập phân, phân biệt số chữ số hệ tp, hiểu rõ hệ tp,

gtrị chsố số thay đổ theo vị trí

- Hs biết đọc viết số La Ma õkhông 30

(3)

- Hs thấy ưu điểm hệ việc ghi số tính tốn

2

4

§4 Số phần tử tập hợp Tập hợp

- Hs hiểu t/h có ptử, có nhiều ptử, có vơ số ptử

Cũng khơng có ptử nào, hiểu k/n t/h ợp k/n t/h

- Hs biết tìmsố ptử t/h, biết kt t/h t/h không t/h t/h cho trước, biết viết vài t/h t/h cho trước

- Biết sử dụng ký hiệu và 

- Rèn luyện cho hs tính xác sử dụng ký hiệu ,

Sgk

5

Luyện tập - Cũng cố khắc sâu kiến thức t/h - Có k/n vận dụng linh hoạt kiến thức học vào tập

- Rèn luyện tính xác sử dụng thành thạo ký hiệu

Sgk, Bảng phụ tập, bảng nhóm

6

§5 Phép cộng phép nhân

- Hs nắm vững t/c gh, kh phép cộng, phép nhân số tự nhiên t/c p2 phép nhân

đối với phép cộng, biết phát biểu viết dạng tq t/c

- Hs bieát vận dụng t/c vào bt tính nhẩm, tính nhanh

- Hs biết vận dụng hợp lý t/c phép cộng phép nhân vào giải toán

(4)

3

7 Luyện tập - Khắc sâu t/c phép cộng phép nhân Sử dụng thành thạo máy tính bỏ túi

- Rèn luyện kỹ tính tốn sử dụng t/c vào tính nhẩm, tính nhanh

- Vận dụng t/c phép cộng, phép nhân vào giải toán cách hợp lý

8

§6 Phép trừ phép chia

- Hs hiểu kết của1 phép trừ số t/n ketá phép chia số t/n -Hs nắm qhệ số phép trừ phép chia hết ,chia có dư

-Rèn luyện cho hs vận dụng kt phép trừ phép chia để giải vài toán thực tế

Sgk, thước thắng, phấn màụ, bảng nhóm

9

Luyện tập - Khắc sâu cho hs ketá 1phép trừ số t/n ketá qủa phép chia số t/n

- Rèn luyện k/n quan hệ số phép trừ phép chia có dư

- Vận dụng thành thạo phép trừ , chia hết chia có dư tập

4

10

§7 Luỹ thừa với số mũ tự nhiên Nhân luỹ thừa số

- Hs nắm đ/n lũythừa, phân biệt số số mũ , nắm công thức nhân lũy thừa số

- Hs biết viết gọn tích có nhiều thsố cách dùng lũy thừa, biết tính gtrị lũy thừa , biết nhân lũy thừa cúng số

- Hs thấy đựơc ích lợi cách viết gọn lũy thừa

(5)

11

Luyện tập - Hs khắc sâu đ/n lũy thừa, công thức lũy thừa, phân biệt số số mũ

- Rèn luyện k/n tính giá trị lũy thừa nhân lũy thừa số

- Vận dụng viết gọn tích nhiều thừa số vào tập

12

§8 Chia hai lũy thừa

cùng số - Hs nắm công thức chia lũy thừa số – qui ước a0 = (a  0)

- Hs biết chia lũy thừa số

- Rèn luyện cho hs tính xác vận dụng qui tắc nhân chia lũy thừa số

Sgk, bảng nhóm

5

13

Luyện tập - Hs nắm qui ước thứ tự thực phép tính

- Hs biết vận dụng qui ước để tính giá trị bt

- Rèn luyện cho hs tính cẩn thận, xác tính tốn

14

§9 Thứ tự thực

các phép tính - Hs nắm qui ước thứ tự thực phép tính - Hs biết vận dụng qui ước để tính giá trị bt

- Rèn luyện cho hs tính cẩn thận, xác tính tốn

Sgk, Bảng phụ ghi quy tắc, bảng nhóm

(6)

15 giá trị bt.- Rèn luyện cho hs tính cẩn thận, xác tính tốn

các tập, bảng nhóm

6

16

Ơn tập - Oân tập cho hs kt học đầu chương thực phép tính

- Hs ôn tập vận dụng kt vào tập thực phép tính tìm số chưa biết

17 Kiểm tra 45’ - Các kiến thức học Đề kiểm tra

18 §10 Tính chất chia

hết tổng - Hs nắm tính chất chia hết tổng, hiệu - Hs biết nhận tổng hai hay nhiều số, hiệu hai số có hay không chia hết cho số mà không cần tính giá trị tổng, hiệu đó, biết sử dụng kí hiệu , 

- Rèn luyện cho hs tính xác vận dụng tính chất chia hết nói

Sgk, bảng nhóm

19

20

Luyện tập - Củng cố kiến thức học

- Rèn kỹ phán đốn xác để vận dụng tính chất nhận biết tổng hay hiệu có chia hết cho số hay khơng?

Sgk, bảng nhóm

21

§11 Dấu hiệu chia hết cho 2, cho

- Hs nắm vững dh  2; hiểu sở lý

luận dấu hiệu

- Hs biết vdụng dh  2; để nhanh chóng

nhận số, tổng, hiệu hay không chia hết cho 2;

- Rèn luyện cho hs tính xác phát biểu

(7)

và vận dụng dấu hiệu chia heát cho 2;

8

22

§12 Dấu hiệu chia

hết cho 3, cho - Học sinh nắmvững dấu hiệu - Học sinh biết vận dụng dấu hiệu  3,  9 3, 

để nhanh chóng nhận số có hay khơng chia hết cho 3, cho

- Rèn luyện kỹ cho học sinh tính xác phát biểu vận dụng dấu hiệu chia hết cho 3,cho

Sgk, bảng phụ ghi dấu hiệu, bảng nhóm

23

Luyện tập - Khắc sâu dấu hiệu chia hết cho cho - Vận dụng thành thạo dấu hieäu  3,

- Vận dụng dấu hiệu vào thực tế nhanh-chính xác

Sgk, Bảng phu ghi tập, bảng nhóm

24

§13 Ước bội - Hs nắm đ/n ước bội số , ký hiệu tập hợp ước bội của1 số - Hs biết ktra 1số có hay khơng ước

bội số cho trước biết tìm bội ước sốcho trước trường hợp đơn giãn

- Hs biết xác định ước bội toán thực tế đơn giản

Sgk, bảng nhóm

9

25

§14 Số ngun tố Hợp số Bảng số nguyên tố

- Hs nắm đ/n số ngtố , hợp số - Hs biết nhận số nguyên tố hay hợp số trường hợp đơn giản , thuộc 10 số nguyên tố Hiểu cách lập bảng ngtố

(8)

- Hs biết vận dụng hợp lý kt chia hết học để nhận biết hợp số

26

§15 Phân tích số thừa số nguyên tố

- Hs hiểu ptích số thsố ngtố

- Hs biết ptích số thsố ngtố trường hợp mà ptích khơng phức tạp , biết dùng lũy thừa để viết gọn dạng ptích

- Hs vận dụng dh chia hết học để ptích số thsố ngtố, biết vận dụng linh hoạt ptích số thsố ngtố

Sgk, Bảng phụ ghi số nguyên tố nhỏ 100, bảng nhóm

27

Luyện tập - Khắc sâu kt ptích số thsố ngtố - Vận dụng vào bt cách thành thạo

- K/n vdụng dh chia hết để ptích số thsố ngtố thành thạo

Sgk, bảng phụ ghi phấn “có thể em chua biết”

10

28

§16 Ước chung

bội chung - ;hiểu giao t/hHs nắm đ/n ước chung , bội chung - Hs biết tìm ưc, bc hay nhiều số

cách liệt kê ước liệt kê

tìm ptử chung t/h , biết sử dụng kí hiệu giao t/h

- Hs biết tìm ước chung ,và bc số tốn đơn giản

Sgk, bảng nhóm

29 Luyện tập - Cũng cố khắc sâu cách tìm UC BC giao tập hợp

- Có k/n v/dụng linh hoạt kt học BC, UC số tập đơn giản vdụng kí

(9)

hiệu tập hợp

- Có ý thức qsát đặc điểm BC, UC vận dụng xác vào tập

30

§17 Ước chung lớn

nhất

-Hs hiểu UCLN hay nhiều số t/n số ngtố

- Hs biết tìm UCLN hay nhiều số cách ptích số thsố ngtố

- Hs biết tìm UCLN cách hợp lý trường hợp cụ thể biết vận dụng tìm UCLN tốn thực tế đơn giản

Sgk, Bảng phụ ghi bước tìm ƯCLN, bảng nhóm

11

31

§17 Ước chung lớn (tiếp theo)

- Hs biết tìm UCLN hay nhiều số cách ptích số thsố ngtố, từ biết cách tìm ƯC hay nhiều số

- Hs biết tìm ƯCLN cách hợp lý trường hợp cụ thể biết vận dụng tìm ƯC ƯCLN toán thực tế đơn giản

Sgk, Bảng phụ ghi đề tập, bảng nhóm

32

Luyện tập - Thành thạo cách tìm UCLN hay nhiều số cách phân tích thsố ngtố

- Có kỹû vận dụng linh họat kt học vào tìm ƯC va øƯCLN toán đơn giản

Sgk, Bảng phụ ghi đề tập, bảng nhóm §18 Bội chung nhỏ

(10)

33

- Hs biết tìm BCNN hay nhiều số cách phân tích thsố ngtố , từ biết tìm BC hay nhiều số

- Hs phân biệt qtắc tìm BCNN với qtắc tìm UCLN biết tìm BCNN cách hợp lý trường hợp cụ thể , biết vận dụng tìmBCNN BC tốn thực tế đơn giản

tìm BCNN, bảng nhóm

12

34

§18 Bội chung nhỏ (tiếp theo)

- Cũng cố khắc sâu qtắc tìm BCNN BC hay nhiều số

- Có k/n vận dụng linh hoạt kt đ4a học BC BCNN để giải toán đơn giản

Sgk, Bảng phụ ghi bước tìm BCNN, bảng nhóm

35,36

Ơn tập chương I - Oân tập cho hs k/t học phép tính cộng , trừ , nhân chia , nâng lên lũy thừa

- Hs vận dụng kiến thức vào tập thực phép tính , tìm

số chưa biết

Sgk, Bảng phụ ghi bước tìm BCNN, ƯCLN, bảng nhóm

(11)

CHƯƠNG II: SỐ NGUYÊN I MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Biết cần thiết số nguyên âm thực tiễn toán học - Biết phân biệt so sánh số nguyên

- Biét thực phép tính số nguyên Kĩ năng:

- Tìm số đối giá trị tuyệt đối số nguyên

- Vận dụng quy tắc thực phép tính cộng, trừ, nhân số nguyên vận dụng quy tắc chuyển vế, quy tắc dấu ngoặc

- Thực hiên số tính với dãy phép tốn với số ngun đơn giản - Tìm bội, ước số nguyên

3 Thái độ:

- Có ý thức cẩn thận phép tính II KẾ HOẠCH CỤ THỂ

13 38-39

§1 Làm quen với số nguyên âm

- Biết nhu cầu cần thiết phải mở rộng tập N

- Nhận biết đọc số nguyên âm qua ví dụ thực tế

- Biết cách biểu diễn biểu diễn số t/n số nguyên âm trục số

Sgk, nhiệt kế, thước có chia khoảng

(12)

40 nguyên số nguyên a trục số , số đối sốnguyên - Bước đầu hiểu dùng số nguyên để nói đại lượng có hướng ngược

- Bước đầu có ý thức liên hệ học với thực tế

chia khoảng, phấn màu

41 §3 Thứ tự tập hợp số ngun

- Biết so sánh số nguyên

- Tìm gtrị tuyệt đối số nguyên

Sgk, thước có chia khoảng, phấn màu

42

Luyện tập - K/n tìm giá trị tuyệt đối số nguyên ,tìm số liền trước , liền sau số nguyên , biết tính giá trị biểu thức đơn giản

- Rèn tính xác tốn học thơng qua việc áp dụng qui tắc

15

43

§4 Cộng hai số nguyên dấu

- Biết cộng số nguyên dấu

- Bước đầu hiểu dùng số nguyên biểu thị thay đổi theo

hướng ngược đại lượng

- Bước đầu có ý thức liên hệ điều học với thực tế

44

§5 Cộng hai số

ngun khác dấu Biết cộng số nguyên Hiểu việc dùng số nguyên để biểu thị tăng giảm đại lượng

- Có ý thức liên hệ điều học vào thực tế

- Bước đầu biết cách diễn đạt tình thực tế ngơn ngữ tốn học

(13)

45 dấu , cộng số nguyên khác dấu - Rèm luyện k/n áp dụng quy tắc cộng số nguyên , qua kquả phép tính rút nxét - Biết dùng số nguyên để biểu thị tăng hay

giảm đại lượng thực tế

các tâp, bảng nhóm

46

§6 Tính chất phép cộng số nguyên

- Biết t/c phép cộng số nguyên t/c g/h , k/h, cộng với , cộng với số đối

- Bước đầu hiểu có ý thức vận dụng t/c để tính nhanh tính hợp lý

- Biết tính tổng nhiều số ngun

Sgk, Bảng phụ tính chất phép cộng số nguyên, bảng nhóm

16

47

Luyện tập - Hs biết vận dụng t/c phép cộng số nguyên để tính tính nhanh tổng , rút gọn biểu thức

- Tiếp tục cố k/n tìm số đối , tìm gttđ số nguyên

- Aùp dụng qtắc vào tập thực tế - Rèn luyẹân tính sáng tạo hs

Sgk, bảng nhóm, Máy tính bỏ túi

48

§7 Phép trừ hai số

nguyên Hiểu phép trừ Z Biết tính hiệu hai số nguyên

- Bước đầu hình thành dự đốn sở nhìn thấy quy luật thay đổi loạt

tượng (toán học )liên tiếp phép tương tự

Sgk, thước thẳng, phấn màu, bảng nhóm

49

Luyện tập - Cũng cố qui tắc phép trừ , phép cộng số nguyên

- Rèn luyện k/n trừ số nguyên : Biến trừ thành cộng , thực phép cộng k/n tìm số hạng

(14)

chưa biết tổng ; thu gọn biểu thức - Hướng dẫn sử dụng máy tính bỏ túi để thực

hiện phép trừ 50 §8 Quy tắc dấu

ngoặc

- Hs hiểu vận dụng qtắc dấu ngoặc - Hs biết dạng tổng đại số , viết gọn

phép biến đổi tổng đại số

17

51

Luyện tập - Vận dụng thành thạo qui tắc dấu ngoặc, cho vào dấu ngoặc số hạng với dấu “ + “ dấu “ –“ đằng trước

- Có kỹ thực nhanh phép tính

52

§9 Quy tắc chuyển vế

- Hiểu vận dụng tính chất : Nếu a + b = b + c ngược lại : N ếu a = b b = a - Hiểu vận dụng thành thạo qtắc chuyển vế

Sgk, cân bàn, cân 0.5kg, 1kg

53

Luyện tập - Cũng cố khắc sâu qtắc dấu ngoặc - Vận dụng qtắc vào làm tập nhanh

chính xaùc

- K/n thành thạo viết theo dạng tổng đại số cộng trừ chuyển vế

Sgk, Baûng phụ tập, bảng nhóm

54 Ơn tập HK1 - Hs vận dụng kiến thức vào baì tập về thực phép tính tìm số chưa biết

- n tập lại kt t/c chia hết dấu hiệu chia hết

- Vận dụng để tìm BC, BCNN, UC, UCLN

Sgk, Bảng phụ tập, bảng nhóm 18 55 Ôn tập HK1 (tt)

56

Ôn tập HK1 (tt)

(15)

57,58 (Cả số học hình học)

19

20

59

§10 Nhân hai số nguyên khác dấu

- Biết dự đốn sở tìm quy luật thay đổicủa loạt tượng liên tiếp

- Hiểu qtắc nhân số nguyên khác dấu - Tính tích số ngun khác dấu

Bảng phụ, bảng nhóm

60

§11 Nhân hai số

ngun dấu - Tích hai số nguyên dấu số dương, qtắc dấu nhân - Biết vận dụng qtắc dấu để tính tích số

nguyên

Sgk, Bảng phụ tập 76, 77 sgk, bảng nhóm

61

Luyện tập - Cũng cố luyện tập quy tắc nhân , quy tắc dấu

- Thực phép nhân nhanh xác - Biết áp dụng vào toán thực tế

Sgk, Bảng phụ ghi phần kết luận trang 90 sgk, ý trang 91, bảng nhóm

21

62

§12 Tính chất

phép nhân - Tính chất phép nhân Ncũng đúngtrong Z: giáo hoán , Kết hợp , nhân với 1, phân phối

- Biết áp dụng vào việc tính nhanh - Biết áp dụng vào tốn thực tế

63

Luyện tập - Cũng cố quy tắc nhân ,t/c phép nhân

- Tính nhanh ,chính xác , biết áp dụng để tính nhanh

(16)

- Biết áp dụng vào tốn thực tế nhân, bảng nhóm 64 §13 Bội ước số nguyên - hay a bội b b ước aVới a.b  Z b  ,Nếu a =bq a  b

- Các số đặc biệt : 0; 1; -1 t/c

Sgk, Bảng phụ ghi câu hỏi kiểm tra tập, bảng nhóm

22

65 Ôn tập chương II - Cũng cố : Phân biệt so sánh số nguyên

- Tìm số đối gttđ số nguyên - Các quy tắc + ; - ; x t/c , chuyển vế ,

bỏ ngoặc bất đẳng thức số nguyên

- K/n bội ước số nguyên - Thực tính tốn

- Biết cần thiết số nguyên âm thực tế tốn học

Sgk, Bảng phụ tập, bảng nhóm 66-67

Luyện tập

(17)

CHƯƠNG II: PHÂN SỐ I MỤC TIEÂU:

1 Kiến thức:

- Nhận biết hiểu khái niệm phân số, điều kiên để phân số nhau, tính chất phân số, quy tắc rút gọn phân số, so sánh phân số, quy tắc thực phép tính phân số tính chất cuat phép tính ấy, cách giải toán phân số phần trăm

2 Kó năng:

- Có kĩ rút gọn phân số, so sánh phân số, kĩ làm phép tính phân số, giải toán phân số phần trăm, kĩ dựng biểu đồ phần trăm

3 Thái độ:

- Có ý thức vận dụng kiến thức phân số để học môn học khác, bước đầu có ý thức tự học II KẾ HOẠCH CỤ THỂ:

23

69

§1 Mở rộng khái niệm phân số

- HS thấy giống khác khái niệm phân số học cấp khái niệm phân số học lớp

- Viết phân số mà tử mẫu số nguyên

- Thấy số nguyên coi phân số với mẫu

§2 Phân số

- HS nhận biết hai phân số

- Nhận dạng phân số

(18)

70 không

- Biết áp dụng toán vào thực tế

24

71

§3 Tính chất phân số

- Nắm vững tính chất phân số - Vận dụng tính chất phân số

để giải số tập đơn giản , đêt viết phân số có mẫu âm thành phân số có băngf có mẫu dương

- Bước đầu có khái niệm số hữu tỉ

Sgk, Bảng phụ ghi tính chất pphan6 số, bảng nhóm

72

§4 Rút gọn phân số - Dùng t/c để rút gọn phân số , phân số tối giản

- Hs có k/n rút gọn phân số , tối giản phân số

- Biết áp dụng việc rút gọn phân số vào việc giải toán

Sgk, Bảng phụ ghi quy tắc rút gọn phân số, bảng nhóm

73 Luyện tập - Củng cố kiến thức học từ đầu chương III nhằm giúp em nắm kiến thức học phân số áp dụng vào giải tập

- Rèn luyện kỹ giải tốn tìm x phân số , rút gọn phân số

Sgk, Bảng phụ tập, bảng nhóm 25

74

Luyện tập

75

§5 Quy đồng mẫu

nhiều phân số

-Nắm vững quy tắc QĐMS - Có kỷ QĐMS nhanh - Biết áp dụng thực tế

(19)

76

Luyện tập - Rèn luyện kĩ quy đồng mẫu số theo ba bước Phối hợp rút gọn quy đồng mẫu số, quy đồng mẫu số so sanh phân số, tìm quy luật dãy số………

- Giáo dục HS ý thức làm việc có trình tự khoa học đạt hiệu

26

77

§6 So sánh phân số - Hs hiểu vận dụng qui tắc so sánh hai phân số mẫu không mẫu , nhận biết phân sốâm phân số dương

- Có kỹ viết phân số cho dạng phân số có mẫu dương , để so sánh phân số

Sgk, Bảng phụ ghi quy tắc so sánh phân số, bảng nhóm

78

Luyện tập - Củng cố quy tắc so sánh phân số

- Nhận biết phân số âm , phân số dương

- Có kỹ viết phân số cho dạng phân số có mẫu dương để so sánh

79

§7 Phép cộng phân

số - Học sinh hiểu áp dụng quy tắc cộnghai phân số mẫu , khơng mẫu - Có kỹ cộng phân số nhanh - Có ý thức nhận xét đặc điểm phân

số để cộng nhanh ( Có thể rút gọn phân số trước cộng )

(20)

27

80

Luyện tập - Hs vận dụng quy tắc cộng phân số mẫu không mẫu

- Có kỷ cộng phân số nhanh - Có ý thức nhận xét đặc điểm

phân số cộng nhanh rút gọn phân số trước cộng , rút gọn kết )

81

§8 Tính chất phép cộng phân số

- Hs biết tính chất phép cộng phân số: g/h ,k/h , cộng với

- Bước đầu có k/n để vận dụng tính t/c để tính hợp lý cộng nhiều phân số

- Có ý thức quan sát đặc biệt psố để vận dụng tính chất phép cộng phân số

Sgk, Bảng phụ ghi tính chất phép cộng phân số, bảng nhóm

82

Luyện tập - Hs có kỹ thực phép cộng phân số

- Cók/n vận dụng t/c phép cộng phân số để tính hợp lý , cộng nhiều phân số

- Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng t/c phép cộng phân số

28 §9 Phép trừ phân số - Hs hiểu số đối - Hiểu vận dụng qtắc trừ phân số - Có kỷ tìm số đối số kỷ

(21)

83 - thực phép trừ phân số Hiểu rõ mối quan hệ phép cộng phép trừ phân số

84 Luyện tập - Hs có kỹ tìm số đố số , có k/n thực phép trừ phân số

- Rèn kỹ trình bày cẩn thận , xác

85

§10 Phép nhân phân số

- Hs biết vận dụng qui tắc nhân phân số

- Có kỷ nhân phân số rút gọn phân số cần thiết

Sgk, Bảng phụ ?, bảng nhóm 29

86

§11 Tính chất phép nhân phân số

- Hs biết tính chất phép nhân phân số : g/h , k/h, nhân với , t/c phân phối - phép nhân phép nhân phép

coäng

- Kỹû vận dụng t/c để thực phép nhân hợp lý

- nhân nhiều phân số

- Có ý thức quan sát đặc điểm phân số để vận dụng tính chất

- phép nhân phân số

Sgk, Bảng phụ ghi tính chất phép nhân, bảng nhóm

87

Luyện tập - Cũng cố khắc sâu phép nhân phân số va øcác t/c phép nhân phân số

- Có k/n vận dụng linh hoạt kiến thức học phép nhân phân số va øcác t/c phép nhân phân số để giải tốn

(22)

88

§12 Phép chia phân số

- Hs hiểu k/n số nghịch đảo biết cách tìm số nghịch đảo số khác

- Hs hiểu vận dụng qui tắc chia phân số - Có k/n thực phép chia phân số

Sgk, Bảng phụ ?, bảng nhóm

30 89-90

Luyện tập - Hs vận dụng qtắc chia phân số giải tốn

- Có k/n tìm số nghịch đảo số khác không k/n thực phép chia phân số tìm x

- Rèn luyện cẩn thận , xác giải tốn

91 Kiểm tra 45’ - Các kiến thức học Đề kiểm tra

31

92-93

§13 Hỗn số Số thập phân Phần trăm

-Hs hiểu khái niệm hỗn số , số thập phân ,phần trăm

- Có k/n viết phân số (có giá trịtuyệt đối lớn 1) dạng hỗn số ngược lại , biết sử dụng ký hiệu %

Sgk, Bảng phụ các?, bảng nhóm

94

Luyện tập - Hs biết cách thực phép tính với hỗn số , biết tính nhanh cộng (nhân) 2hỗn số - Hs cố kiến thức viết hỗn

số dạng phân số ngược lại Viết phân số dạng số thập phân dùng ký hiệu % ngược lại

- Rèn tính cẩn thận , xác làm tốn Rèn tính nhanh tư sáng tạo giải toán

(23)

32

95

Luyện tập phép tính phân số số thập phân với trợ giúp máy tính Casio

- Thơng qua tiết luyện tập hs rèn k/n thực phép tính phân số số thập phân

- Hs ln tìm cách khác để tính tổng (hiệu ) hai hỗn số

- Hs biết vận dụng linh hoạt ,sáng tạo tính chất phép tính qui tắc dấu ngoặc để tính giá trị biểu thức cách nhanh chóng

Sgk, Bảng phụ tập, bảng nhóm Máy tính Casio

96

§14 Tìm giá trị phân số số cho trước

- Hsinh nhận biết hiểu qui tắc tìm giá trị phân số số cho trước

- Có khái niệm vận dụng qtắc để tìm giá trị phân số số cho trước

- Có ý thức áp dụng qtắc để giải số toán thực tế

Sgk, Bảng phụ ghi ?, bảng nhóm

97

Luyện tập - Hs cố khắc sâu qtắc tìm giá trị phân số số cho trước

- Có k/n thành thạo tìm giá trị phân số số cho trước

- Vận dụng linh hoạt sáng tạo tập mang t/c thực tế

33

98

§15 Tìm số biết giá trị phân số

- Hs nhận biết hiểu qui tắc : Tìm số biết giá trị phân số

- Có k/n vận dụng qui tắc tìm số biết giá trị phân số

- Biết vận dụng qui tắc để giải số toán

(24)

thực tế

99 Luyện tập - Hs củng cố khắc sâu kiến thức tìm số biết giá trị phân số - Có kỷ thành thạo tìm số biết giá trị

phân số

- Sử dụng máy tính bỏ túi thao tác giải tốn Tìm số biết giá trị phân số

100

§16 Tìm tỉ số

hai số

-Hs hiểu ý nghĩa biết cách tìm tỉ số hai số , tỉ số % , tỉ lệ xích

- Có khái niệm tìm tỷ số , tỷ số % , tỷ lệ xích - Có ý thức áp dụng kt k/n nói vào

việc giải số toán thực tế

Sgk, Bảng phụ ghi cơng thức tính tỉ số, bảng nhóm

34

101

Luyện tập - Cũng cố kt , qtắc tỷ số , tỷ số % hai số , tỷ lệ xích

- Rèn luyện k/n tìm tỷ số , tỉ số % hai số , luyện toán phân số dạng tỷ số %

- HS biết áp dụng kiến yhức k/n tỷ số , tỷ số % vào việc số tốn thực tế

102

§17 Biểu đồ phần

trăm - Hs biết đọc biểu đồ % dạng cột , vng , hình quạt - Có k/n dựng bđ% dạng cột hình vng - Có ý thức tìm hiểu bđ % thực tế

dựng bđ % với số liệu thực tế

(25)

103

Ôn tập chương III - Hs hệ thống kiến thức trọng tâm phân số ứng dụng so sánh phân số , phép tính phân số tính chất

- Rèn luyện k/n rút gọn psố , so sánh psố , tính gtrị bthức , tìm x

- Rèn luyện khả so sánh , phân tích , tổng hợp cho hs

35

104-105

Luyện tập - Hệ thống lại kiến thức trọng tâm phân số

- Rèn luyện kỹ so sánh, rút gọn, tính giá trị biểu thức

106-107

Ôn tập cuối năm - Oân tập số ký hiệu tập hợp  ,  , ,, - Oân tập dấu hiệu chia hết cho ; ;

5 ;

- Số nguyên tố hợp số Ước chung , bội chung hai hay nhiều số

- Rèn luyện việc sử dụng số ký hiệu tập hợp Vận dụng kí hiệu chia hết Ước chung , bội chung hai hay nhiều số vào tập

36 108-109 Ôn tập cuối năm (tt) - Củng cố kiến thức trọng tâm chương I, II,III.

110-111 Kiểm tra HKII (Cả Số học hình học)

- Các kiến thức học Đề kiểm tra

(26)

PHẦN II HÌNH HỌC

CHƯƠNG I: ĐOẠN THẲNG I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Nhận biết hiểu khái niệm điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, độ dày đoạn thẳng, trung điểm đoạn thẳng

2 Kó năng:

- Sử dụng tốt dụng cụ vẽ, đo, vẽ đường thẳng qua điểm, qua điểm thẳng hàng Biết độ dài đoạn thẳng cho trước, vé độ dài đoạn thẳng cho trước Biết vẽ trung điểm đoạn thẳng Thái độ:

- Bước đầu làm quen với hoạt động hình học, biết cách tự học hình, học theo SGK - Có ý thức cẩn thận, xác vẽ đo

II KẾ HOẠCH CỤ THỂ:

TUẦN TIẾT TÊN BAØI DẠY MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT ĐỒ DÙNG

CẦN THIẾT

GHI CHÚ Chương I : Đoạn

(27)

1

§1 Điểm Đường

thẳng Hiểu điểm ?Đường thẳng ?Hiểu điểm thuộc đường thẳng ( khơng thuộc ) đường thẳng ?

- Biết vẽ điểm , đường thẳng

- Biết đặt tên cho điểm , đường thẳng - Biết kí hiệu điểm ,đường thẳng - Biết sử dụng kí hiệu  , 

Sgk bảng phụ vẽ quan hệ điểm, đường thẳng

2

§2 Ba đđiểm thẳng

hàng

-Ba điểm thẳng hàng - Điểm nằm hai điểm

- Trong ba điểm thẳng hàng có điểm nằm hai điểm lại

- Biết vẽ điểm thẳng hàng , điểm không thẳng hàng

- Sử dụng thuật ngữ :nằm phía , nằm khác phía , nằm

Sgk, bảng phụ vẽ ba điểm thẳng hàng điểm không thẳng hàng

3

§3 Đường thẳng

qua hai đđiểm - Có đường thẳng qua hai điểm phân biệt - Biết vẽ đường thẳng qua hai điểm phân

biệt

- Biết vị trí tương đối hai đường thẳng mặt phẳng

- Vẽ cẩn thận , xác đường thẳng qua hai điểm A,B

Sgk, bảng phụ vẽ hình tập

4-5 §4 Thực hành:

(28)

4-5

hàng - Biết vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tế: trồng thẳng hàng

- Giaùo dục tính cẩn thận , xác , tác phong làm việc khoahọc , ngăn nắp

-Một dây dọi

6

§5 Tia - Biết định nghóa mô tả tia cách khác

- Biết hai tia đối nhau, hai tia trùng

- Biết vẽ tia , biết viết tên biết đọc tên tia

- Biết phân loại tia chung gốc

- Biết phát biểu gãy gọn mệnh đề toán học Thơng qua ví dụ phản ví dụ , rèn luyện tính xác nhận dạng khái niệm

Sgk, Thước thẳng, bảng phụ cặp tia phân biệt, bảng nhóm

7

Luyện tập - Củng cố kiến thức học : Tia , tia đối , tia trùng , điểm nằm điểm

- Biết vẽ tia , vẽ điểm thuộc tia , biết vẽ tia đối

- Biết phân biệt tia đối khác với tia trùng , biết phát biểu gẫy gọn mệnh đề toán học

Sgk, Thước thẳng, bảng phụ ghi đề tập, bảng nhóm

§6 Đoạn thẳng - Biết định nghĩa đoạn thẳng - Vẽ đoạn thẳng

- Biết nhân dạng đoạn thẳng cắt đoạn thẳng ,

(29)

8 - cắt đường thẳng , cắt tia Biết mơ tả hình vẽ cách diễn đạt khác

- Vẽ hình cẩn thận , xác

các trường hợp cắt đoạn thẳng, bảng nhóm

9

§7 Độ dài đoạn

thẳng HS biết độ dài đoạn thẳng gì?HS biét sử dụng thước thẳng có chia vạch để đo độ dài đoạn thẳng biết so sánh hai đoạn thẳng

- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận ño

Sgk, Thước thẳng có chia khoảng, thước gấp, thước xích, thước dây

10 10

§8 Khi AM + MB = AB

- Kiến thức :Nếu M nằm A B AM+MB =AB

- HS nhn biêt đieơm naỉm hay khođng naỉm đieơm khác Bước đaău HS suy lun dáng “ Nêu có a + b = c, bieẫt hai sô a , b , c suy sô thứ ba”

- Rèn luyện cho HS tính cẩn thận đo độ dài đoạn thẳng cộng đoạn thẳng

Sgk, thước có chia khảng, thước dây

11 11

§9 Vẽ đđoạn thẳng

cho biết đđộ dài - HS nắm kiến thức “Trên tia 0x ,có điểm M cho 0M = m (đơn vị dài)(m>0)”

- HS biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước

(30)

12 12

đoạn thẳng - Biết vẽ trung điểm đoạn thẳng

- Biết phân tích trung điểm đoạn thẳng thoả mãn hai tính chất Nếu thiếu hai tính chất khơng cịn trung điểm đoạn thẳng

- Cẩn thận , xác đo ,vẽ , gấp giấy

compa, gỗ, giấy

13 13

Ôn tập chương I - Nắm vững khái niệm hình học : Điểm , đường thẳng , đoạn thẳng , độ dài đoạn thẳng , trung điểm đoạn thẳng

- Nhận biết , phân biệt vẽ thành thạo hình hình học có chương Cụ thể từ “lời “ học sinh vẽ “ hình “và ngược lại

- Từ khái niệm hình học , học sinh làm quen dần với tư hình học , gây hứng thú học mơn hình học

Sgk, bảng phụ hệ thống kiến thức điểm, đường thẳng, đoạn thẳng, tia thước có chia khoảng, compa

14 14

Kiểm tra 45’ - Nắm vững khái niệm hình học : Điểm , đường thẳng , đoạn thẳng , độ dài đoạn thẳng , trung điểm đoạn thẳng

- Nhận biết , phân biệt vẽ thành thạo hình hình học có chương Cụ thể từ “lời “ học sinh vẽ “ hình “và ngược lại

(31)

CHƯƠNG II: GOÙC

I MỤC TIÊU Kiến thức:

- Nhận biết hiểu khái niệm mặt phẳng, nửa mặt phẳng, góc, số đo góc, tia phân giác góc, đường trịn, tam giác

2 Kó năng:

- Sử dụng cơng cụ vẽ, đo có kĩ đo góc, vẽ góc có số đo cho trước, so sánh góc, phân biệt góc nhọn, góc nơng, góc tu, góc bẹt, nhận biết góc phụ kề nhau, góc bù nhau, góc kề bù

3 Thái độ:

- Làm quen với hoạt động hình học - Có ý thức cẩn thận, xác vẽ đo II KẾ HOẠCH CỤ THỂ:

20 15

§1 Nửa mặt phẳng - Hiểu nửa mặt phẳng - Biết cách gọi tên nửa mặt phẳng

- Nhận biết tia nằm tia qua hình vẽ

(32)

- Làm quen với việc phủ định khái niệm phấn màu

21 16

§2 Góc - HS biết góc?Góc bẹt ? - Nắm vững kỹ vẽ góc , đọc tên gócvà

kí hiệu góc Nhận biết điểm nằm góc , nằm ngồi góc

Sgk, bảng phụ hình vẽ 4; 5; sgk, thước đo góc, phấn màu

22 17

§3 Số đđo góc - Công nhận góc có số đo xác định Số đo góc bẹt 1800

- Biết định nghóa góc vuông ,góc nhọn., góc tù

- Biết đo góc thước đo góc - Biết so sánh góc

- Đo góc cẩn thận , xác

Sgk, đồng hồ có kim, bảng phụ hình vẽ 117, thước đo góc, phấn màu

23 18

Luyện tập - Biết đo góc thước đo góc - Biết so sánh góc

- Biết vẽ loại góc

- Đo góc cẩn thận , xác

Sgk, Thước thẳng, thước đo độ, bảng phụ, bảng nhóm

24 19

§4 Khi naøo xOy +

yOz = xOz - HS nhận biết hiểu thìXOY + YOZ = XOZ  

- Nắm vững khái niệm :2 góc kề , phụ , bù góc kề bù

- Rèn luyện cho HS kỹ dùng thước đo góc, kỹ tính số đo góc , kỹ nhận biết quan hệ góc tính xác cẩn thận em

(33)

25 20

nhau góc kề bù

- Rèn luyện cho HS kỹ dùng thước đo góc, kỹ tính số đo góc , kỹ nhận biết quan hệ góc tính xác cẩn thận em

thẳng, thước đo độ, phấn màu

26 21

§5 Vẽ góc cho biết số đđo

- Trên nửa mặt phẳng xác định có bờ chứa tia Ox , vẽ & tia Oy cho xOy = m0 ( 00 < m <1800

)

- Biết vẽ góc có số đo cho trước thước thước đo góc

Sgk, Thước thẳng, thước đo độ, phấn màu

27 22

§6 Tia phân giác

góc - Hiểu tia phân giác góc ?- hiểu đường phân giác góc ? - Kĩ bản: biết vẽ tia phân giác

góc

- Tư :Biết phân tích tia phân giác góc thỏa mãn tính chất , thiếu tính chất không tia phân giác góc

Sgk, Thước thẳng, thước đo độ, compa, bảng phụ vẽ hình tia phân giác, đường phân giác góc

28-29 23-24

§7 Thực hành: Đo

góc mặt đất - HS biết cách đo góc mặt đất: thực hành đo góc mặt đất; rèn kỹ thuật ngắm đường thẳng ,

- HS làm quen với cách tổ chức công việc thực hành ; giáo dục tính kỉ luật , cẩn thận

-Phiếu thực hành { nhóm phiếu}

(34)

-1 dây dọi dài, có đầu dọi

30 25

§8 Đường trịn - Hiểu đường trịn ? hình trịn ? - Hiểu cung , dây cung , đường

kính , bán kính

- Sử dụng compa thành thạo

- Biết giư õ nguyên độ mở compa

- Rèn luyện tính cẩn thận , xác sử dụng compa , vẽ hình

Sgk, Thước thẳng, thước đo độ, compa

31 26

§9 Tam giác - ĐN tam giác

- Hiểu đỉnh , cạnh , góc tam giác ?

- Biết vẽ tam giác

- Biết gọi tên kí hiệu tam giác

- Nhận biết điểm nằm , điểm nằm tam giác

Sgk, Thước thẳng, thước đo độ, compa, bảng phụ, bảng nhóm, mơ hình tam giác

32 27 Ơn tập chương II - Hệ thống hóa kiến thức góc

- Sử dụng thành thạo dụng cụ để đo , vẽ góc , đường trịn , tam giác

- Bước đầu tập suy luận đơn giản

Sgk, Thước thẳng, thước đo độ, compa, bảng phụ, bảng nhóm

33 28

Luyện tập