- Giúp các em củng cố về kỹ năng nhận biết hình dạng, đặc điểm của một số hình đã học.. - Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích của hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính d[r]
(1)Tiết 5:
SINH HOẠT I Mục đích yêu cầu.
- Các em nhận thấy mặt mạnh, mặt yếu cá nhân, tập thể lớp tuần qua, nắm phương hướng tuần tới
- Rèn thói quen phê tự phê cho HS
- Giáo dục em có ý thức rèn luyện, tu dưỡng tốt II Chuẩn bị
- Thầy: Phương hướng tuần tới - Trò: ý kiến xây dựng
III Nội dung sinh hoạt. Ổn định tổ chức Nội dung sinh hoạt:
a) Lớp trưởng lên nhận xét chung: Ý kiến HS lớp b) Giáo viên đánh giá: * Đạo đức:
Các em ngoan, đoàn kết biết chào hỏi người khách vào trường Giúp đỡ hoạt động như: Hồng, Hạnh, Nguyên
* Học tập:
Một số em có ý thức học tập tốt có ý thức học bài, làm đầy đủ; chuẩn bị đủ đồ dùng học tập, giữ gìn sách vở, rèn chữ viết: Hạnh, Ngun, Hồng, Hịa, Nga
Bên cạnh số em cịn chưa ý học làm bài, đọc viết yếu, chưa tự giác học Cường, Đức, Sua, Lả, Đoan, Kiết
* Các hoạt động khác:
Các em tham gia ca múa hát đầu đẹp, biết giữ dọn vệ sinh gọn gàng Mặc đồng phục ngày quy định
Có ý thức chăm sóc bồn hoa, cảnh Tham gia lao động đầy đủ, nhiệt tình
Chấp hành tốt luật an tồn giao thơng, an tồn trường học Tham gia hoạt động Đội sôi
* Phương hướng tuần tới:
Duy trì tốt nề nếp đạo đức, học tập, hoạt động tập thể Tập trung rèn kỹ đọc, viết tính tốn, rèn chữ giữ
Tiếp tục đợt thi đua đến 26/3 với chủ đề thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập đoàn niên Cộng Sản Hồ Chí Minh
Tham gia tốt hoạt động trường, Đội đề Tích cực chăm sóc bồn hoa, cảnh, vườn thuốc nam
TUẦN 28
Thứ hai, ngày 22 tháng năm 2010 BUỔI SÁNG
Tiết 1:
(2)Tiết 2: Tốn:
LUYỆN TẬP CHUNG I Mục đích u cầu:
- Giúp em củng cố kỹ nhận biết hình dạng, đặc điểm số hình học
- Vận dụng cơng thức tính chu vi diện tích hình vng, hình chữ nhật, cơng thức tính diện tích hình bình hành, hình thoi
- Giáo dục đức tính cẩn thận học tập II Chuẩn bị:
Thầy: Bảng phụ Trò: Bảng
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra (3’) Tính diện tích hình thoi biết m = 8m; n = 7m Bài giải:
Diện tích hình thoi : = 28( m2)
Đáp số 28 m2 Bài (28’)
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu Lớp làm bảng
HS nhận xét
Lớp làm vào HS báo cáo kết miệng
HS nhận xét
HS làm tập vào phiếu HS đổi phiếu kiểm tra Lớp làm tập vào HS trình bày bảng HS nhận xét
Bài 1/14
a) Đ ; b) Đ ; c) Đ ; d) S Bài 2/14
a) S ; b) Đ c) Đ ; d) Đ Bài 3/145 Trong hình hình có diện tích lớn là:
A Hình vng Bài 4/145
Bài giải:
Chiều rộng hình chữ nhật là: 56 : – 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật là:
18 10 = 180 (m2)
Đáp số : 180 m2 3.Củng cố - Dặn dò: (4’)
- Nêu cách tính diện tích hình thoi? Xem trước bài: Giới thiệu tỉ số Tiết 3: Tập đọc:
(3)I Mục đích yêu cầu:
- Kiểm tra tập đọc học thuộc lòng
- Đọc trôi chảy tốc độ 120 chữ phút Biết nghỉ sau dấu câu cụm từ
- Hệ thống số nội dung, nhân vật II Chuẩn bị:
Thầy: 17 phiếu viết tên tập đọc, học thuộc lòng tuần đầu HK II Trò: Đọc
III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra (3’)
HS đọc bài: Con sẻ trả lời câu hỏi SGK Bài (28’)
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu
HS bốc thăm đọc trả lời câu hỏi Lớp nhận xét
GV ghi điểm
1 Ôn lại tập đọc học thuộc lòng Lập bảng tổng kết
HS làm vào phiếu tập HS đọc viết
HS nhận xét
Tên bài Nội dung chính Nhân vật
Bốn anh tài
Anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa
Ca ngợi sức khoẻ tài nhiệt thành làm việc nghĩa, trừ ác cứu dân lành bốn anh em Cẩu Khây
Ca ngợi anh hùng lao động Trần Đại Nghĩa có cống hiến xuất sắc cho nghiệp quốc phòng xây dựng khoa học trẻ đất nước
Cẩu Khây, Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục máng, yêu tinh, bà lão chăn bò
Trần Đại Nghĩa
3 Củng cố - dặn dò (4’) Chuẩn bị sau
Tiết 4: Đạo đức:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 5: Khoa học:
(Giáo viên dạy chuyên) BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Tập làm văn(T):
(4)I Mục đích yêu cầu:
- HS luyện tập viết hoàn chỉnh văn tả cối theo bước lập dàn ý viết đoạn
- Tiếp tục củng cố kỹ viết đoạn mở bài, thân bài, kết - Rèn kỹ trình bày
II Chuẩn bị :
Thầy: Bảng phụ, số tranh cối Trò: Vở nháp
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra (3') Bài văn tả cối gồm có phần, nêu nội dung phần? Bài (28')
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc đề
- Cây em nào? HS quan sát tranh
HS chọn để tả HS đọc nối tiếp gợi ý HS lập dàn ý HS viết vào
HS đọc viết Lớp nhận xét
GV chấm số - Nhận xét
Đề
: Tả có bóng mát (hoặc ăn quả, hoa) mà em yêu thích
Tạo lập đoạn văn : Mở bài, thân bài, kết
Bài viết hay có bố cục chặt chẽ tả tỉ mỉ
3 Củng cố - dặn dị (4’)
Khi tóm tắt tin tức ta cần ý điều gì? Chuẩn bị sau
Tiết 2: Toán (T):
LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu:
- Giúp em củng cố kỹ nhận biết hình dạng, đặc điểm số hình học
- Vận dụng cơng thức tính chu vi diện tích hình vng, hình chữ nhật, cơng thức tính diện tích hình bình hành, hình thoi
- Giáo dục đức tính cẩn thận học tập II Chuẩn bị:
Thầy: Bảng phụ Trị: VBT Tốn
III Các hoạt động dạy học Kiểm tra
2 Bài (31’) a, Giới thiệu
(5)Lớp làm bảng HS nhận xét
Lớp làm vào HS báo cáo kết miệng
HS nhận xét
HS làm tập vào phiếu HS đổi phiếu kiểm tra Lớp làm tập vào HS trình bày bảng HS nhận xét
Bài 1/ 60 : Trong hình chữ nhật ABCD: a) AB song song với DC
b) BC song song với AD c) DA vng góc với AB
d) DC vng góc với CB Bài / 60 : Trong hình thoi PQRS:
a) PQ cạnh đối diện với RS b) PQ song song với RS c) PQ = QR = RS = SP
d) PQ không song song với QR PS Bài 4/61
Bài giải:
Diện tích hình chữ nhật là: 16 10 = 160 (m2)
Chiều dài hình chữ nhật tăng thêm mét là: 16 + = 20 (m)
Diện tích hình chữ nhật tăng chiều dài thêm mét là:
20 10 = 200 (m2) Số mét vuông tăng thêm là:
200 - 160 = 40 (m2)
Đáp số : 40 m2 3.Củng cố - Dặn dò: (4’)
- Nêu đặc điểm hình thoi? Tiết 3: Tin học:
Bài 5: DI CHUYỂN HÌNH - SGK 65 I Mục tiêu :
- Kiến thức:Giới thiệu công cụ di chuyển hình vẽ muốn di chuyển hình vẽ từ vị trí sang vị trí khác
- Kĩ năng: Biết sử dụng công cụ di chuyển hình(cơng cụ chọn cơng cụ chọn tự do) để di chuyển phần hình vẽ hình vẽ sang vị trí
- Thái độ: thích thú, tị mị II Đồ dùng dạy học :
- Thầy: SGK - Trò: SGK
III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức (1’): Kiểm tra cũ (5’)
- Để xóa hay di chuyển phần hình vẽ Phần mềm PAINT có cơng cụ chọn? - Các bước thực để xóa vùng hình
3 Nội dung (29’)
(6)- Nêu bước di chuyển hình?
Các bước thực hiện:
Bước 1: Dùng công cụ công cụ để
chọn vùng bao quanh phần hình định di chuyển Bước2: Đưa trỏ chuột vào vùng chọn kéo thả chuột tới vị trí
Bước 3: Nháy chuột bên vùng chọn để kết thúc
3 Củng cố - Dặn dò (5’)
- Để chọn phần hình vẽ có cơng cụ chọn, công cụ nào? - Chuẩn bị sau thực hành - mang SGK
Thứ ba, ngày 23 tháng năm 2010 BUỔI SÁNG
Tiết 1: Mĩ thuật:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 2: Âm nhạc:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 3: Toán:
GIỚI THIỆU TỈ SỐ I Mục đích yêu cầu:
- Giúp em hiểu ý nghĩa thực tế - Biết đọc, viết tỷ số hai số
- Biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng, biểu thị tỷ số hai số II Chuẩn bị:
Thầy: Bảng phụ Trị: VBT Tốn
III Các hoạt động dạy học Kiểm tra (3’)
Viết thương phép toán : dạng phân số? Bài (28’)
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc đề
HS tóm tắt đề
Hướng dẫn HS cách viết tỉ số
- Viết tỉ số số xe khách so với xe tải?
a) Ví dụ 1: xe
Xe tải : xe Xe khách:
- Tỉ số xe tải với xe khách : hay - Tỉ số cho biết số xe tải
7
(7)HS làm phiếu tập HS nhận xét
Lớp làm tập bảng HS trình bày kết
HS nhận xét
Lớp làm vào
HS trình bày bảng phụ
- Tỉ số xe khách số xe tải :
tỉ số cho biết số xe khách
5
số xe tải b) Ví dụ 2:
Số thứ Số thứ hai Tỷ số số thứ nhấtvà số thứ hai
3 a
7 b (b khác 0)
5 : hay : hay
6 a : b hay
b a
Tỉ số a b a : b hay
b a
(b khác 0) Bài 1/147 : Viết tỉ số a b biết:
a) a = 2; b = 3; tỉ số a b : hay ; b) a = 7; b = 4; tỉ số a b : hay
4 ; c) a = 6; b = 2; tỉ số a b : hay
2 d) a = 4; b = 10; tỉ số a b : 10 hay
10 Bài 3/147:
Trong tổ có số bạn + = 11 (bạn) a) Tỉ số bạn trai so với tổ
11 b) Tỉ số bạn gái so với tổ
11
3.Củng cố - Dặn dò: (4’)
- Nêu cách tìm tỉ số hai số? - Học - Chuẩn bị sau Tiết 4: Luyện từ câu:
ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 2) I Mục đích yêu cầu:
- Nghe viết tả, trình bày đoạn văn miêu tả hoa giấy - Ôn ba kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? - Giáo dục em có ý thức ơn tập trước kiểm tra
II Chuẩn bị: Thầy: Tranh
(8)III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra: (3’)
Nêu từ nghĩa với từ dũng cảm đặt câu với từ đó? Bài : (32’)
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc viết
- Hoa giấy tác giả miêu tả đẹp nào?
HS viết từ khó
GV đọc cho HS viết GV đọc lại cho HS soát lỗi GV chấm bảy nhận xét
HS đọc yêu cầu Lớp làm vào HS đọc kết HS nhận xét
Em sử dụng loại câu kể đoạn văn?
Màu đỏ thắm, màu tím nhạt, màu da cam rực rỡ, trắng muốt, tinh khiết, bốc bay lên
Bài /96
a) Kể hoạt động (Câu kể “Ai làm gì?”) Đến chơi chúng em ùa sân đàn ong vỡ tổ Các bạn nam đá cầu, bạn nữ nhảy dây
b) Tả bạn (Câu kể “Ai nào?”)
Thu Hương ln ln dịu dàng, vui vẻ Hịa bộc tuệch, thẳng ruột ngựa Thắng nóng nảy Trương Phi Hoa điệu đà, làm đỏm Thúy ngược lại lúc lôi
c) Giới thiệu bạn (Câu kể “Ai gì?”)
Em xin tự giới thiệu với chị thành viên tổ em: Em tên Bích Na, em tổ trưởng tổ Bạn Hiệp học sinh giỏi toán cấp quận Bạn Thanh Huyền học sinh giỏi môn Tiếng Việt Bạn Dung ca sĩ lớp
3 Củng cố - dặn dò:(4’) Nêu loại câu kể học? Chuẩn bị sau
Tiết 5: Chính tả:
ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 3) I Mục đích yêu cầu
- Tiếp tục kiểm tra tập đọc học thuộc lòng
- Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung tập đọc văn xi thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp muôn màu
(9)II Chuẩn bị
Thầy: Bảng phụ Trò: Vở nháp
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra (3’) Bài (28')
a, Giới thiệu
b, Hướng d n tìm hi u b i.ẫ ể
* Ôn tập đọc
HS bốc thăm đọc trả lời câu hỏi HS nêu nội dung
HS đọc bài: Cô Tấm mẹ - Mẹ khen bé nào? GV đọc HS viết
GV đọc cho HS soát lỗi GV chấm nhận xét
1 Ôn tập đọc, học thuộc lòng : Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ, Vẽ sống an toàn, Đoàn thuyền đánh cá Viết tả
3 Củng cố - dặn dị (4’) Xem trước sau BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Tốn (T):
LUYỆN TẬP I Mục đích u cầu:
- Giúp em hiểu ý nghĩa thực tế - Biết đọc, viết tỷ số hai số
- Biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng, biểu thị tỷ số hai số II Chuẩn bị:
Thầy: Bảng phụ Trị: VBT Tốn
III Các hoạt động dạy học Kiểm tra
2 Bài (31’) a, Giới thiệu
b, Tìm hiểu Lớp làm tập bảng HS trình bày kết
HS nhận xét
Lớp làm vào
HS trình bày bảng phụ
Bài 2/147
a) Tỉ số bút đỏ so với bút xanh b) Tỉ số bút xanh so với bút đỏ
2
= Bài 4/147 :
Bài giải Số trâu
4
20 = (con)
(10)Nêu yêu cầu HS làm vào VBT HS lên bảng điền Nhận xét
a
b
a : b
4
5
4
1 b : a
2
7
4
6
2 3.Củng cố - Dặn dò: (4’)
- Nêu cách tìm tỉ số hai số? Tiết 2: Luyện từ câu (T):
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I Mục đích u cầu:
- Nghe viết tả, trình bày đoạn văn miêu tả hoa giấy - Ôn ba kiểu câu kể: Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? - Giáo dục em có ý thức ôn tập trước kiểm tra
II Chuẩn bị: Thầy: Tranh
Trò: Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra: (3’)
Nêu từ nghĩa với từ dũng cảm đặt câu với từ đó? Bài : (32’)
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu
HS đọc yêu cầu Lớp làm vào HS đọc kết HS nhận xét
Em sử dụng loại câu kể đoạn văn?
Bài 2/96
a) Kể hoạt động (Câu kể “Ai làm gì?”) Đến chơi chúng em ùa sân đàn ong vỡ tổ Các bạn nam đá cầu, bạn nữ nhảy dây
b) Tả bạn (Câu kể “Ai nào?”)
Thu Hương ln ln dịu dàng, vui vẻ Hịa bộc tuệch, thẳng ruột ngựa Thắng nóng nảy Trương Phi Hoa điệu đà, làm đỏm Thúy ngược lại lúc lôi
c) Giới thiệu bạn (Câu kể “Ai gì?”)
(11)3 Củng cố - dặn dò:(4’) Nêu loại câu kể học? Chuẩn bị sau
Tiết 3: Tập đọc - Chính tả (T):
ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II I Mục đích yêu cầu
- Tiếp tục kiểm tra tập đọc học thuộc lòng
- Hệ thống điều cần ghi nhớ nội dung tập đọc văn xuôi thuộc chủ điểm: Vẻ đẹp mn màu
- Nghe viết tả trình bày thơ: Cơ Tấm II Chuẩn bị
Thầy: Bảng phụ Trò: Vở nháp
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra (3’) Bài (28')
a, Giới thiệu
b, Hướng d n tìm hi u b i.ẫ ể
* Ôn tập đọc
HS bốc thăm đọc trả lời câu hỏi HS nêu nội dung
HS đọc bài: Cô Tấm mẹ - Mẹ khen bé nào? GV đọc HS viết
GV đọc cho HS soát lỗi GV chấm nhận xét
1 Ôn tập đọc, học thuộc lòng : Sầu riêng, Chợ tết, Hoa học trò, Khúc hát ru em bé lớn lưng mẹ, Vẽ sống an tồn, Đồn thuyền đánh cá Viết tả
3 Củng cố - dặn dò (4’) Xem trước sau
Thứ tư, ngày 24 tháng năm 2010 BUỔI SÁNG
Tiết 1: Tốn:
TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐĨ I Mục đích u cầu:
- Giúp em giải tốn “Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó” - Rèn kỹ tính tốn
- Giáo dục đức tính cẩn thận học tập II Chuẩn bị:
Thầy: Bảng phụ Trò: Bảng
III Các hoạt động dạy học Kiểm tra (3’)
(12)2 Bài (28’) a, Giới thiệu
b, Tìm hiểu HS đọc yêu cầu - Bài tốn hỏi gì?
- Bài tốn cho biết gì? - 96 gồm phần?
GV HS thực tập
HS đọc đề
- Số số lớn? - Số số bé? Lớp làm tập vào HS trình bày bảng HS nhận xét
HS đọc đầu Tóm tắt đầu
Lớp làm tập vào HS trình bày bảng HS nhận xét
Bài tốn 1:
Bài giải Ta có sơ đồ: ? Số bé:
96 Số lớn:
?
Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần)
Số lớn là: 96 : = 36 Số bé là: 96 – 36 = 60
Đáp số: Số bé: 36; Số lớn: 60 Bài toán 2:
Bài giải Ta có sơ đồ: ? Minh:
25 Khôi:
?
Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần)
Số Minh là: 25 : = 10 (quyển)
Số Khôi là: 15 – 10 = 15 (quyển)
Đáp số: Minh: 10 vở; Khôi: 15 Bài 1/148
Bài giải Ta có sơ đồ: ?
Số bé:
333 Số lớn:
?
Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần)
Số bé là: 333 : = 74 Số lớn là: 333 - 74 = 259
(13)3.Củng cố - Dặn dò: (4’)
- Nêu cách tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó? Chuẩn bị trước bài: Luyện tập
Tiết 2: Tập đọc:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 4) I Mục đích u cầu:
-Hệ thống hoá từ ngữ, thành ngữ , tục ngữ học chủ điểm: Người ta hoa đất
- Rèn kỹ lựa chọn kết hợp từ qua tập điền từ để tạo cụm từ - Giáo dục em có thói quen ôn tập
II Chuẩn bị:
Thầy: Bảng phụ Trò: Đọc trước III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra: Bài mới: (31’)
a, Giới thiệu
b, Hướng dẫn tìm hiểu Bài 1/97:
Người ta hoa đất Vẻ đẹp muôn màu Những người cảm - tài hoa, tài giỏi, tài nghệ, tài
đức;
- vạm vỡ, lực lưỡng, cân đối, rắn rỏi
- tập luyện, bộ, chơi thể thao, ăn uống điều độ
- đẹp đẽ, điệu đà, xinh đẹp, xinh tươi;
- thuỳ mị, dịu dàng, đằm thắm, đôn hậu, tươi đẹp, sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ, diễm lệ, mỹ lệ
- gan dạ, anh hùng, anh dũng, can đảm;
- tinh thần dũng cảm, hành động dũng cảm, dũng cảm xông lên Bài 2/97:
Người ta hoa đất Vẻ đẹp muôn màu Những người cảm - Nước lã mà vã lên hồ
- Tay không mà đồ ngoan
- Mặt tươi hoa - Đẹp người, đẹp nết
- Vào sinh tử - Gan vàng sắt
HS làm theo nhóm Trình bày kết Nhận xét
Bài 3/97:
a) - Một người tài đức vẹn toàn - Nét chạm trổ tài hoa
- Phát bồi dưỡng tài trẻ b) - Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt - Một ngày đẹp trời
(14)- Dũng cảm nhận khuyết điểm Củng cố - dặn dị(4’)
Xem trước bài: Ơn tập học kì II Tiết 3: Lịch sử:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 4: Kĩ thuật:
(Giáo viên dạy chuyên) BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Mĩ thuật (T):
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 2: Âm nhạc (T):
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 3: Thể dục:
(Giáo viên dạy chuyên)
Thứ năm, ngày 25 tháng năm 2010 BUỔI SÁNG
Tiết 1: Thể dục:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 2: Tập làm văn:
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 5) I Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc học thuộc lòng
- Hệ thống hố số điều cần nhớ nội dung nhân vật tập đọc
- Rèn kỹ ôn tập củng cố kiến thức II Chuẩn bị :
Thầy: Bảng phụ
Trò: Tranh ảnh cối, VBT Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra (3’)
GV kiểm tra chuẩn bị HS Bài (31')
(15)b, Tìm hiểu * Kiểm tra tập đọc, học thuộc lòng
HS bốc thăm đọc trả lời câu hỏi
HS đọc tập đọc
Khuất phục tên cướp biển Ga-vrốt chiến luỹ Dù trái đất quay Con sẻ
Tên bài Nội dung chính Nhân vật
Khuất phục tên cướp biển Ga-vrốt chiến luỹ Dù trái đất quay
Con sẻ
Ca ngợi hành động dũng cảm bác sỹ Ly đối đầu với tên cướp biển
Ca ngợi lòng dũng cảm bé Ga-vrốt bất chấp nguy hiểm, chiến luỹ nhặt đạn tiếp tế cho nghĩa qn
Ca ngợi nhà khoa học Cơ-péc-ních Ga-li-lê dũng cảm kiên trì bảo vệ chân lý khoa học Ca ngợi hành động dũng cảm sả thân cứu sẻ mẹ
Bác sỹ Ly Tên cướp biển Ga-vrơt
Ăng-giơn-ra Cuốc-phây-rắc Cơ-péc-ních Ga-li-lê Sẻ mẹ, sẻ Tơi, chó Củng cố - dặn dị (4’)
GV nhận xét tiết học
Về nhà em quan sát mà em thích Tiết 3: Tốn:
LUYỆN TẬP I Mục đích u cầu
- Giúp em củng cố giải tốn “Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó”
- Giáo dục đức tính cẩn thận học toán - Rèn kỹ tính tốn
II Chuẩn bị
Thầy: Bảng phụ Trò: Bảng
III Các hoạt động dạy học 1- Kiểm tra: (3’)
Chữa tập số / 151 Bài (30’)
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu HS đọc yêu cầu Tóm tắt sơ đồ Lớp làm vào
HS trình bày bảng HS nhận xét
Bài 1/148
Bài giải Ta có sơ đồ: ?
Số bé:
(16)HS đọc yêu cầu Tóm tắt sơ đồ
Lớp làm tập vào phiếu HS đổi phiếu kiểm tra HS trình bầy bảng phụ
Đọc tốn
- Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? Lớp làm tập vào HS trình bày bảng HS nhận xét
Đọc tốn
- Bài tốn cho biết gì? - Bài tốn hỏi gì? HS đọc đề Lớp làm vào
HS trình bày bảng
?
Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = 11 (phần) Số bé là:
198 : 11 = 54 Số lớn là:
198 – 54 = 144
Đáp số: Số lớn: 144; Số bé: 54 Bài 2/148
Bài giải Ta có sơ đồ: ?
Cam:
280 Quýt:
?
Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần) Số cam bán là:
280 : = 80 (quả) Số quýt bán là:
280 – 80 = 200 (quả)
Đáp số: Cam: 80 Quýt: 200 Bài 3/148
Bài giải
Tổng số HS hai lớp là: 34 + 32 = 66 (học sinh) Số HS trồng là:
330 : 66 = (cây) Số lớp 4A trồng là:
5 34 = 170 (cây) Số lớp 4B trồng là:
5 32 = 160 (cây)
Đáp số: Lớp 4A: 170 Lớp 4B: 160 Bài / 148
Bài giải
Nửa chu hình chữ nhật là: 350 : = 175 (m) Tổng số phần là:
3 + = (phần) Chiều dài hình chữ nhật
(17)HS nhận xét Chiều rộng hình chữ nhật là: 175 – 100 = 75 (m)
Đáp số: Chiều dài: 100 m Chiều rộng: 75 m Củng cố - dặn dò: (4’)
Nêu cách giải tốn tìm hai số biết tổng tỉ số hai số đó? Chuẩn bị trước bài: Luyện tập
Tiết 4: Luyện từ câu:
ƠN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Tiết 6) I Mục đích yêu cầu:
- Tiếp tục ôn luyện ba kiểu câu kể (Ai làm gì?, Ai nào?, Ai gì?) - Viết đoạn văn ngắn có sử dụng kiểu câu kể
- Rèn kỹ sử dụng câu kể II Chuẩn bị:
Thầy: Bảng phụ, từ điển Trò: Vở tập Tiếng Việt III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra ( 3’)
Câu khiến dùng để làm gì? Bài (28’)
a, Giới thiệu b, Tìm hiểu Bài 1/98
Kiểu câu Ai làm gì? Ai nào? Ai gì?
Định nghĩa
Ví dụ
Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi (Ai, gì?) Vị ngữ trả lời cho câu hỏi Làm gì? Vị ngữ động từ, cụm động từ Chúng em học Cô giáo giảng
Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi (Ai, gì, gì)
Vị ngữ trả lời cho câu hỏi nào?
Vị ngữ tính từ, động từ, cụm tính từ, cụm động từ
Hương dịu dàng
Chủ ngữ trả lời cho câu hỏi (Ai, gì, gì?)
Vị ngữ trả lời cho câu hỏi gì?
Vị ngữ thường động từ, cụm động từ
Bạn Nga lớp trưởmg lớp em
B i 2/98à
Câu Kiểu câu Tác dụng
Bây tơi đâu cịn bé lên mười
Mỗi lần cắt cỏ tìm một…
Một buổi chiều làng ven sơng yên tĩnh cách
Ai gì? Ai làm gì? Ai nào?
Giới thiệu nhân vật Kể hoạt động nhân vật
Kể đặc điểm, trạng thái buổi chiều làng ven sông
(18)HS Nêu yêu cầu HS làm tập vào
HS nhận xét
Bác sỹ Ly người tiếng nhân từ hiền hậu Nhưng ông dũng cảm Trước thái độ côn đồ tên cướp biển, ông điềm tĩnh cương Vì ơng khuất phục tên cướp biển
3 Củng cố - dặn dò: (4’) Chuẩn bị bàisau
Tiết 5: Kể chuyện:
KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (Đọc) BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Hoat động tập thể:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 2: Thể dục (T):
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 3: Tin học:
Bài 5: DI CHUYỂN HÌNH(Tiết 2) I Mục tiêu :
- Kiến thức:Giới thiệu cơng cụ di chuyển hình vẽ muốn di chuyển hình vẽ từ vị trí sang vị trí khác
- Kĩ năng: Biết sử dụng cơng cụ di chuyển hình (cơng cụ chọn cơng cụ chọn tự do) để di chuyển phần hình vẽ hình vẽ sang vị trí
- Thái độ: thích thú, tị mị II Đồ dùng dạy học :
- Thầy: SGK, kiểm tra phòng máy tính - Trị: SGK
III Hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức (5’):
- HS xếp hàng lên phịng máy tính
- Sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh tương ứng với số máy tính Kiểm tra cũ (5’)
- Nêu bước để di chuyển hình? Nội dung (25’)
- GV hướng dẫn HS thực hành - HS thực hành tập SGK/65-66-67
- GV quan sát, giúp đỡ - Nhận xét - đánh giá
(19)+ Nháy chuột vào SAVE
+ Hiện bảng thấy FILE NAME Ta đánh tên vẽ muốn lưu vào ấn nút SAVE
3 Củng cố - Dặn dò (5’)
- Nêu bước di chuyển hình? - Chuẩn bị sau
Thứ sáu, ngày 26 tháng năm 2010 Tiết 1: Địa lí:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 2: Khoa học:
(Giáo viên dạy chuyên) Tiết 3: Toán :
LUYỆN TẬP I Mục đích yêu cầu
- Giúp em củng cố giải tốn “Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số
- Giáo dục đức tính cẩn thận học tốn - Rèn kỹ tính tốn
II Chuẩn bị
Thầy: Bảng phụ Trò: Bảng con,
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra (3’): Tìm hai số biết tổng 198 tỉ số hai số Bài giải
Ta có sơ đồ: ? Số bé:
198 Số lớn:
?
Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = 11 (phần) Số bé là:
198 : 11 = 54 Số lớn là:
198 – 54 = 144
Đáp số: Số lớn: 144; Số bé: 54 Bài (32’)
a, Giới thiệu
(20)HS đọc yêu cầu
Tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng Lớp làm vào
HS trình bày bảng HS nhận xét
HS đọc yêu cầu
Tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng Lớp làm tập vào phiếu HS đổi phiếu kiểm tra
HS trình bầy bảng phụ
HS đọc yêu cầu
Tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng Lớp làm tập vào
HS trình bày bảng HS nhận xét
HS đọc đề
Bài 1/149
Bài giải Ta có sơ đồ: ? m
Đoạn 1:
28 m Đoạn 2:
? m
Theo sơ đồ, tổng số phần là: + 1= (phần)
Đoạn thứ dài là: 28 : = 21 (m) Đoạn thứ hai dài là:
28 – 21 = (m)
Đáp số: Đoạn : 21 m Đoạn hai: m Bài 2/149
Bài giải Ta có sơ đồ: ? bạn
Bạn trai:
12 bạn Bạn gái:
? bạn
Theo sơ đồ, tổng số phần là: + = (phần)
Số bạn trai là: 12 : = (bạn) Số bạn gái là:
4 = (bạn)
Đáp số: Bạn trai: bạn; Bạn gái: bạn Bài 3/149:
Bài giải
Coi số lớn phần số bé phần, tổng số phần là:
5 + = (phần) Số lớn là:
72 : = 60 Số bé là:
72 – 60 = 12
Đáp số: Số lớn: 60 Số bé: 12 Bài 4/14 :
(21)Lớp làm vào
HS trình bầy bảng HS nhận xét
Thùng đựng là: 180 : = 36 (l)
Thùng đựng là: 36 4 = 144 (l)
Đáp số: Thùng 1: 36 l Thùng 2: 144 l
3.Củng cố - dặn dò: (4’) Nêu cách chia hai phân số? Xem trước bài: Luyện tập chung Tiết 4: Tập làm văn: