Giao an lop ghep 34 Tuan 16

héi cång chiªng, … - Cñng cè néi dung bµi.. NhËn xÐt tiÕt häc..[r]

(1)

TuÇn 16

TiÕt 1:

TiÕt 2: Chào cờ: Học chung

Soạn: 23/11/ 2007

Ngày giảng: Thứ hai ngày 26/11/ 2007 Ntđ: 3 Môn: Đạo Đức: Bài: biết ơn thơng binh liệt sĩ( tiết 1)

Ntđ: 4 Môn : Toán: Bài: luyện tập I - Mục tiêu, yêu cầu

Mc tiờu, yờu cầu Ntđ 3: A- Tập đọc:

1) KiÕn thøc: - Sau học giúp HS hiểu:

- Thơng binh liệt sĩ ngời hi sinh xơng máu v× tỉ qc

- Những việc em cần làm đẻ tỏ lịng biết ơn gia đình thơng binh lit s

2) Kĩ năng: Có hành vi, việc làm thể lòng biết ơn thơng binh liƯt sÜ

3) Giáo dục: Có thái độ tôn trọng biết ơn thơng binh liệt sĩ, gia dình liệt sĩ. Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS ôn lại cách thực phép chia cho số có hai chữ số giải toán có lời văn

2) K nng: Luyn kĩ phép chia cho số có hai chữ số giải tốn có lời văn đúng, xỏc

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu thích Môn

II- Đồ dùng dạy học:

Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ, PHT

III- Cỏc hoạt động dạy học:

Nhóm trình độ 3 TG Nhóm trình độ 4

GV - YC HS nêu nội dung học trớc. - Nhận xét, đánh giỏ.

- Giới thiệu ghi đầu - GV kể chuyên: Một chuyến bổ

ích

- Nêu số chò chơi cho HS trả lời,

tìm hiểu nội dung truyện

- NhËn xÐt,kÕt ln : th¬ng binh liƯt sÜ

lànhững ngời hi sĩnh xơng máu để dành lại đợc độc lập tự do, hồ bình cho Tổ Quốc

- Chia nhãm Treo b¶ng phơ Giao viƯc

5 HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN thành

viên

HS - Quan sát việc làm

th-ơng binh liệt sĩ ghi bảng phụ, nhóm thảo luận nhận xét việc làm

- Nhãm trëng qu¶n

7 GV - NhËn xÐt BTVN cđa HS qua nhãm trëng. - Giíi thiƯu ghi đầu

- HD làm BT1: TÝnh. - Giao viÖc

GV - YC đại diện nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét, kết luận: Các việc a,b,c

nh÷ng viƯc nên làm riêng viêc d không nên làm

- Giao viƯc

7 HS - 2 HS lªn bảng - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trëng qu¶n

HS - Tự liên hệ việc em làm

đối với thơng binh, liệt sĩ, gia đình liệt sĩ

6 GV - NhËn xÐt BT1 bảng. - Chữa tập 1:

- HD làm BT2: Giải toán.

- YC HS lên bảng Lớp làm vào phiếu - Nhận xét làm bảng.

- Chữa tập 2:

Số mét vuông nhà lát đợc là: 1050:25=42một vuụng

- HD làm BT3: Giải toán Giao việc

GV - YC HS lần lợt nêu ý kiÕn. - NhËn xÐt, kÕt luËn: - Cñng cè néi dung bµi

- NhËn xÐt tiÕt häc Chuẩn bị sau

5 HS - 1 HS lên bảng làm BT3 - Lớp làm vào phiếu - Nhãm trëng qu¶n

HS - Ghi đầu vào

- Nhóm trởng quản GV

- Nhận xét BT3 bảng.

- Chữa tập 3: ĐS: 125 sản phẩm. - Cđng cè néi dung bµi

(2)

- Nhận xét tiết học Chuẩn bị sau

35

TiÕt3:

Ntđ: 3 Mơn: Tốn: Bài: luyên tập chung Ntđ: 4 Môn: Tập đọc: Bài: Kéo co

I - Mục tiêu, yêu cầu Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 3:

1) Kiến thức: Củng cố cho HS cách tính giải toán có hai phép tÝnh

2) Kĩ năng: Luyện kĩ làm tính giải tốn có hai phép tính đúng, thành thạo

3) Giáo dục: Tính xác, yêu thích M«n

Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 4: 1) Kiến thức: - Đọc đúng: Thợng võ, nữ, khuyến khích.

- Hiểu nghĩa từ: Thợng võ, hò reo, không ngít lêi.

- Hiểu tục chơi kéo co nhiều địa phơng đất nớc ta khác Keoa co trò chơi thể tinh thần thợng võ dân tộc

2) Kĩ năng: Luyện kĩ đọc to, rõ ràng Đọc văn kể trị chơi kéo co với giọng sơi nổi, hào hứng

3) Gi¸o dơc: ý thøc rÌn lun luyện tập thể dục thể thao

Tranh ảnh bảng phụ, PHT

III- Các hoạt động dạy học:

GV - KT BTVN cđa líp. - NhËn xÐt, khen ngỵi.

- Giới thiệu ghi đầu - HD lµm BT1: Giao viƯc

3 HS - Đọc thuộc lòng bài: Tuổi ngựa - Nhóm trởng quản

HS - 2 HS lên bảng làm BT1 - lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

5 GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng. - Giới thiệu ghi đầu

- Chia đoạn HSD đọc đoạn. - Giao việc

GV - NhËn xÐt BT1 trªn bảng. - chữa tập 1

- HD làm BT2: Giao viƯc

4 HS - §äc nèi tiếp đoạn trớc lớp lần 1 - Nhóm trởng quản

HS - Tù lµm BT2 vµo phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng. - HD đọc từ khó, uốn nắn.

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần kết hợp

gi¶i nghÜa tõ

- Tổ choc cho HS đọc theo cp.

GV - YC HS nêu kết BT2 - Chữa tập 2

- HD làm BT3: Giao việc

4 HS - Đọc theo cặp - Nhóm trởng quản

HS - 1 HS lên bảng làm BT3 - lớp làm vào phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

6 GV - Theo dõi HD nhóm đọc bài. - GV đọc mẫu tồn bài.

- HD t×m hiĨu nội dung theo câu hỏi

trong SGK

- + ý 1: Cách chơi kéo co

- +ý 2:Kéo co trò chơi dân gian vui vµ

bỉ Ých

- + ý 3:

- Néi dung: KÐo co lµ mét trò chơi thể

tinh thần thợng võ

- Giao viÖc

GV - NhËn xÐt BT3 bảng.

- chữa tập 3: ĐS: 32 máy bơm - HD làm BT4+ Giao việc

3 HS - Đọc tiếp đoạn lần 3 - Nhãm trëng qu¶n

(3)

HS - Làm BT4+5

- Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng. - HD đọc đoạn văn bảng phụ - Tổ choc thi đọc

- Cñng cè néi dung bµi

- Nhận xét BT4+5 bảng. - Chữa tập 4+5

- Củng cè néi dung bµi

- NhËn xÐt tiÕt học Chuẩn bị sau

5 HS - Xem lại ghi đầu vào vở - Nhãm trëng qu¶n

40

TiÕt4:

Ntđ: 3 Môn: Tập đọc- KC: Bài: Đôi bạn( tiết 1)

Ntđ: 4 Môn: Lịch sử: Bài: cuộc kháng chiến chống quân xâm lợc mông- nguyên

I - Mục tiêu, yêu cầu

Mc tiờu, yờu cu Nt 3: A- Tập đọc:

1) Kiến thức:- Đọc đúng: Nờm nợp, vùng vẫy, lớt thớt.

- HiĨu nghÜa c¸c từ: Sơ tán, xa, công viên, tuyệt vọng.

-Hiểu ý nghĩa chuyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp ngời làng quê tình cảm thuỷ chung ngởi thành thị với ngời giúp lúc gian khổ khó khăn

2) Kĩ năng: Luyện kĩ đọc to, rõ ràng Đọc phân biệt lời kể lời nhân vật( Lời kêu cứu, lời bố)

3) Giáo dục: Tinh thần đoàn kết thơng yêu đùm bọc giúp đỡ lẫn học tập

B- KĨ chun

1) Kiến thức:Giúp HS nhớ kể lại đoạn cđa chun theo gỵi ý

2)Kĩ năng: Luyện kĩ kể đoạn chuyện đúg, xác tự nhiên - Luyện kĩ theo dõi nhận xét lời kể bạn kể tiếp đợc lời bạn kể

3)Giáo dục:ý thức thơng yêu đùm bọc giúp đỡ lẫn lúc gian nan khốn khó, khụng phõn bit vựng

Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 4: 1) Kiến thức: Sau học HS biết:

- Dới thời nhà Trần ba lần quân nguyên- Mông sang xâm lợc nớc ta

- Quõn dõn nhà Trần nam, nữ, già, trẻ đồng lòng đánh giặc bảo vệ Tổ Quốc

2) Kĩ năng:Luyện kĩ năngtrình bày kiến thức

3) Gi¸o dục: Trân trọng truyền thống yêu nớc giữ nớc cha ông nói chung quân dân nhà Trần nói riêng

Tranh ¶nh, PHT, b¶ng phơ

III- Các hoạt động dạy học:

HS - đọc lại bài: “Nhà Rơng Tây Ngun”

5 GV - Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu

- * HH1:Tinh thn quyt ỏnh giặc nguyên Mông nhân dân nhà Trần: - Phát PHT.

+ ý chí tâm tiêu diệt quân xâm lợc nguyên- Mông nhân dân nhà Trần đợc thể nh nào?

- Giao viÖc

GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng. - Giới thiệu ghi đầu

- Đọc mẫu toàn bài.

- Cho HS đọc nối tiếp câu trớc lớp. - Chia đoạn HD đọc dạn.

- Giao viÖc

7 HS - Đọc SGK suy nghĩ làm PHT. - Nhãm trëng qu¶n

(4)

- Nhóm trởng quản - Nhận xét,kết luận: Quân dân nhà Trần

nam, n, gi tr u đồng lòng đánh gặc bảo vệ Tổ Quốc

- *HHD2:Làm việc lớp:

- Nêu câu hỏi.Quân dân nhà Tần ba lần rút

quõn thăng long hay sai? Vì sao?

- Giao viÖc

GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng - Gọi HS đọc giải SGK. - Tổ choc cho HS đọc nhóm. - Tổ choc cho nhóm thi đọc.

- HD tìm hiểu theo nội dung câu hỏi

trong SGK

+ Thanh Mến kết bạn vào dịp nào? +Lần đầu thị xã chơi, Mến thấy thị xã có đẹp?

+ë viªn cã trò chơi gì?

+ cụng viờn Mn ó có hành động đáng khen?

6 HS - Th¶o ln c¶ líp. - Nhãm trëng qu¶n

HS - Đọc thầm bài, suy nghĩ TLCH

- Nhãm trëng qu¶n GV

- YC HS nªu ý kiÕn.

- NhËn xÐt, kết luận:Cả ba lần, vua quân

dõn nh Trần đồng lịng mu trí đánh thắng qn xâm lợc

- cđng cè néi dung bµi

GV - YC HS nªu ý kiÕn. - NhËn xÐt, bỉ xung:

- Rót néi dung bài: Ca ngợi phẩm

cht ngi lng quờ sẵn sàng hi sinh giúp đỡ ngời khác…

- Đọc mẫu đoạn HD đọc.

5 HS - Xem lại ghi đầu vào - Nhãm trëng qu¶n

35

TiÕt 5:

Ntđ: 3 Môn: Tập đọc- KC Bài: Đôi bạn

Ntđ: 4 Môn: Đạo đức: Bài: Yêu lao động ( Tit1)

Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 3:( Nh tiết 1)

Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 4: 1) Kiến thức: Sau học HS có khả năng: - Bớc đầu biết đợc giá trị LĐ

- TÝch cùc tham gia công việc lớp, trờng, nhà phù hợp với khả

2) K năng: Luyện kĩ tham gia công việc trờng lớp phù hợp với khả mi biểu l-ời lao động

3)Giáo dục: Yêu thích lao ng Yờu thớch Mụn

II- Đồ dùng dạy häc:

Tranh ¶nh, PHT

HS - Luyện đọc lại đoạn bài

- YC HS nêu ghi nhớ bài: Biết ơn thầy giáo, cô giáo

- Nhn xột, ỏnh giỏ.

- Giới thiệu ghi đầu

- * HHD1: Đọc chuyện : Một ngày Pê- chi a

- GV đọc lần.

(5)

- YC HS kĨ l¹i Giao viƯc

GV - YC HS thử đọc diễn cảm đoạn 3 - Nhận xét, ghi điểm.

- Nêu YC phần kể chuyện. - Mở bảng phụ ghi phần gợi ý. - Mời HS kể mẫu.GV theo dõ. - Nhận xét, đánh giá Giao việc

7 HS - Th¶o luËn nhãm TLCH trãngGK. - Nhãm trëng qu¶n

HS - Lun kể lại đoạn theo cặp.

- Nhóm trởng qu¶n GV

- YC đại diện nhóm báo cáo.

- Nhận xét, kết luận : Cơm ăn, sách , đều

là sản phẩm ngời lao động Lao động đem lại cho ngời niềm vui giúp cho ngời sống tốt đẹp hn

- * HĐ2:Thảo luận nhóm( BT1) - Chia nhãm, gi¶i thÝch Giao viƯc

GV - Theo dâi HS kÓ.

- Gäi HS kÓ nèi tiÕp đoạn chuyện.

Theo gợi ý

- NhËn xÐt, khen ngỵi.

- Gäi HS kĨ lại toàn câu chuyện. - Nhận xét, ghi điểm.

- Nêu ý nghiÃ chuyện: Ca ngợi

phẩm chất tốt đẹp ngời làng quê…

- Củng cố nội dung - Chuẩn bị sau

10 HS - Các nhóm thảo luËn. - Nhãm trëng qu¶n

HS - Xem lại ghi đầu vào - Nhãm trëng qu¶n

5 GV - YC đại diện nhóm nêu ý kiến.

- NhËn xÐt bỉ xung vỊ c¸c biĨu hiƯn cđa

ngời u lao động

- * H§3 §ãng vai ( BT2)

- Tổ chức cho nhóm thi đóng vai trớc

líp

- Nhận xét, đánh giá. - Củng cố nội dung

- NhËn xét tiết học Chuẩn bị sau

35

Soạn: 2411 / 2007

Ngày giảng: Thứ ba ngµy 27/11 / 2007 TiÕt1:

Ntđ: 3 Mơn:Tập đọc: Bài: về quê ngoại

Ntđ: 4 Môn: LT & câu: Bài: MRVT: đồ chơi trò chơi I - Mc tiờu, yờu cu

Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 3:

1) Kiến thức: Đọc từ:.rực màu rơm phơi, mát rợp, thuyền trôi.

- Hiẻu nghĩa từ: Hơng trời, chân đất.

- Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ thăm quê ngoại thấy yêu thêm cảnh đẹp quê, yêu thêm ngời nông dân làm lúa gạo

- Häc thuộc lòng thơ

2) K nng: Luyn k đọc to, rõ ràng Ngắt nghỉ nhịp gữa dòng thơ, câu thơ lục bát

3) Giáo dục: Thêm yêu cảnh đẹp quê hơng, đất nớc

1) Kin thức: Giúp HS biết tên số đồ chơi, trò chơi Rèn luyện sức mạnh khéo léo, trí tuệ ngời

- Hiểu nghĩa số thành ngữ, tục ngữ liên quan đến chủ điểm Biết sử dụng thành ngữ tình cụ thể

2) Kĩ năng: Luyện cho HS kĩ chơi số trị chơi rèn luyện khéo léo, trí tuệ sử dụng thành ngữ, tục ngữ

3) Giáo dục: chơi trò chơi an toàn cho thân cho ngời Yêu thích Môn

Tranh ¶nh, b¶ng phô, phiÕu

(6)

- Nhãm trëng qu¶n tiết trớc.

- HD HS làm BT1: Nói cách chơi số trò

chơi

- Chia nhãm Giao viÖc

GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng,

ghi ®iĨm

- Giới thiệu ghi đầu - Đọc mẫu toàn bài.

- Cho HS c ni tiếp câu. - Chia đoạn HS đọc doạn. - Giao việc

5 HS - Từng cặp HS trao đổi làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

HS - Đọc nối tiếp đoạn trớc lớp.

- YC HS nêu kết BT1 - Nhận xét, bổ xung:

+ Trò chơi rèn luyện sức mạnh: Kéo co, vật + Trò chơi rèn luyện khéo léo: Nhảy ơ, lị cị, đá cầu

+ Trò chơi rèn luyện trí tuệ: ô ăn quan, cờ t-ớng

- Dán lên bảng kết BT2: - HD HD lµm BT2:

- Giao viƯc

GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm

tr-ëng

- Gọi HS đọc giải. - HD đọc nhóm. - Tổ choc cho nhóm thi đọc. - Nhận xét, khen ngợi.

- HD HS tìm hiểu theo nội dung

câu hỏi SGK: +Bạn nhỏ đâu thăm quê? + Quê ngoại bạn đâu?

+Bạn nhỏ thấy quê có lạ? +Bạn nhỏ nghĩ ngời làm hạt gạo?

+Chuyn thăm que ngoại dã có làm cho bạn nhỏ thay đổi?

- Rót néi dung cđa bài: Bạn nhỏ

thm quờ ngoi thy yêu thêm cảnh đẹp quê, thêm yêu ngời nôngdân làm lúa gạo

- HD häc thc lßng Giao viƯc

10 HS - 3-4 HS lên bảng làmBT2. - Lớp làm vào phiếu - Nhãm trëng qu¶n

HS - Lun häc thc lòng thơ

- Nhận xét BT bảng.

- Nhận xét, kết luận lời giải đúng:

- HD làm BT3: Suy nghĩ chọn câu thành

ng, câu tục ngữ thích hợp để khuyên bạn

- Chữa tập 3:VD: Em nói với bạn: chọn nơi, chơi chọn bạnCậu nên chọn bạn tốt mà chơi

- Củng cố nội dung

Nhận xét tiết học Chuẩn bị sau GV - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng

tr-íc líp

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm. - Củng cố, dặn dò.

5 HS - Xem lại chữa tập vào - Nhãm trëng qu¶n

40

TiÕt2:

Ntđ: 3 Môn: Toán: Bài: làm quen với biểu thức

Ntđ: 4 Môn: Khoa học: Bài: không khí có tính chất gì? I - Mục tiêu, yêu cầu

1) Kiến thức: Giúp HS làm quen với biểu thức giá trÞ cđa biĨu thøc

(7)

- Biết tính giá trị biểu thức đơn giản

2) Kĩ năng: Luyện kĩ làm tính giá trị biểu thức đơn giản đúng, xác

3) Gi¸o dục:: Tính cẩn thận, yêu thích Môn

1) Kin thc: Sau bi học HS biết: Phát số tính chất khơng khí cách: - Quan sát để phát màu, nùi vị khơng khí

-Làm thí nghiệm để chứng minh nớc khơng có hình dạng định, khơng khí bị nén giãn

2) Kĩ năng: Luyên kĩ quan sát làm thí nghiệm chứng minh nớc khơng có hình dạng định Y

3) Gi¸o dơc: ý thøc tiết kiệm nớc Yêu thích Môn

Tranh ảnh, bảng phụ, PHT

HS - KiĨm tra phần BTVN lớp. - Nhóm trởng quản

5 GV - YC HS nêu cách để XĐ khơng khí. - Nhận xét, đánh giá.

- Giíi thiệu ghi đầu

- * HĐ1: Phát màu, mùi vị không khí.

- Nêu câu hỏi:

+Em có nhìn thấy không khí không? Tại sao?

+Dùng mũi ngửi, ding lìi liÕm em cã ngưi thÊy kh«ng khÝ cã màu gì?

- YC HS nêu ý kiến

- Nhận xét, kết luận:Khơng khí khơng có hình dạng định mà có hình dạng tồn khoảng trống bên vật chứa

 Thỉi bóng phát hình dạng không khí:

- Chia nhãm- phỉ biÕn lt ch¬i Giao

viƯc GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm

tr-ëng

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu - Nêu số ví dụ biểu thức.

- HD tính giá trị biểu thøc qua mét

sè vÝ dơ thĨ

- HD lµm BT1: Giao viƯc

5 HS - Thổi bóng đảm bảo tiêu chuẩn

luật chơi

- Nhóm trởng quản

HS - 2 HS lên bảng làm BT1. - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

8 GV - Gọi đại diện nhóm mơ tả hình dạng

quả bóng vừa đợc thổi

- Đa câu hỏi cho HS trả lời

+Cái chứa bóng?

+ khơng khí có hình dạng định khơng?

- Nhận xét,kết luận.

- * HĐ3;Tính chất bị nén giÃn không khí:

- Chia nhóm yêu cầu nhóm đọc mục

quan sát trang 65 mô tả tợng xảy hình 2b 2c Giao việc

GV - Nhận xét BT1 bảng.

- Chữa tập1: ĐS: 143,11,84,24. - HD làm BT2: Mỗi biểu thức sau có

giá trị số nào?

- Giao viƯc

5 HS - §äc mơc quan sát trang 65 mô tả

tợng xảy hình 2b 2c

HS - 2 HS lên bảng làm BT2 - Lớp làm vào phiếu - Nhãm trëng qu¶n

7 GV - Yêu cầu đại diện nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét, kết luận;Khơng khí bị

nÐn hc gi·n

- Cđng cè néi dung bµi

GV - Nhận xét BT2 bảng.

- Chữa tập2:ĐS: a) 75; b) 52; c) 150 - Cđng cè néi dung bµi

- NhËn xét tiết học - Chuẩn bị sau

5 HS - Xem lại ghi đầu vào vở - Nhóm trởng quản

(8)

35

Tiết3:

Ntđ: 3 Môn: Chính tả: ( N- V) Bài: Đôi bạn

Nt: 4 Môn: Tập đọc: Bài: trong quán ăn: “ ba cá bống” I - Mục tiêu, u cầu

Mơc tiªu, yêu cầu Ntđ 3:

1) Kin thc: Nghe vit trình bày xác đoạn câu chuyện: ụi bn

- Làm tập phân biệt: tr/ ch; ?/ ~.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết Viết từ: Bằng lòng, cứu, lúc - Làm xác tập bi

3) Giáo dục: Yêu thích Môn ý thức rèn luyện chữ viết

1) Kiến thức: - Đọc đúng: Bu –ra- ti- ơ; Tóc- ti- la; Ba- – ba; Đu- rê- ma; A- li xa.

- HiĨu nghÜa c¸c tõ: Mª tÝn, díi mịi.

- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Chú bé ngời gỗ Bu –ra- ti- ô thông minh biết dùng mu moi bí mật vè chìa khố vàng kẻ độc ác tìm cách bắt

2) Kĩ năng: Luyên kĩ lđọc đúng, xác Đọc giọng gây tình bất ngờ, hấp dẫn Đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhân vật

3) Gi¸o dơc: ý thøc häc tËp thËt tèt

II- §å dùng dạy học:

Tranh ảnh, bảng phụ, PHT,

GV - Giới thiệu ghi đầu - Đọc đoạn 3của SGK. - YC HS nhìn SGK đọc lại - HD cách trình bày. - Nêu từ khú Giao vic

5 HS - Đọc lại bài: iKéo co - Nhóm trởng quản

HS - Luyện viết từ khó vào bảng con.

- Nhãm trëng qu¶n 10 GV

- Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng. - Giới thiệu bi v ghi u bi

- Chia đoạn:

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn - HD đọc từ khó Giao việc

GV - Nhận xét HS viết từ khó, uốn nắn. - đọc cho HS viết vào - Đọc cho HS soát lỗi. - HD làm BT2 a Giao việc

6 HS - Đọc nối tiếp đoạn lần 2 - Nhãm trëng qu¶n

HS - 3 HS lên bảng làm bài. - Lớp làm vào phiếu - Nhãm trëng qu¶n

8 GV - Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng. - Gọi HS đọc giải.

- Cho HS đọc nhúm. - c mu.

- HD tìm hiểu theo néi dung c©u hái

trong SGK

+ Bu ra- ti nô củng cốần moi bí mật g× ë l·o ba-ra-ba

+Chú bé gỗ làm cách để buộc lão ba-ra-ba phải nói điều bí mật?

+ Chú bé gỗ gặp điều nguy hiểm thoát thân nh nào?

+ Tìm hình ảnh em cho ngé nghÜnh, lÝ thó?

- Rót néi dung cđa bµi: Giao viƯc

GV - NhËn xÐt làm bảng.

- Chữa tập 2: Lời giải: chăn trâu-

châu chấu; chật chội- trật tự; chầu hẫu- ăn trầu

- Thu sè vë chÊm vµ nhËn xÐt - Cđng cè néi dung bµi

6 HS - Đọc nối tiếp đoạn lần 3 - Nhóm trởng quản

(9)

HS - Xem lại chữa vào

- Nhận xét HS đọc qua nhóm trởng.

- HD đọc đoạn

- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 3.

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm -Cđng cè nội dung -Chuẩn bị sau 40

Tiết4:

Ntđ: 3 Môn: TNXH: Bài: Hoạt động công nghiệp, thơng mại Ntđ: 4 Mơn: Tốn: Bài: thơng có chữ s 0

Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 3: 1) Kiến thức: Sau bµi häc HS biÕt:

- Kể tên số hoạt động công nghiệp, thơng mại tỉnh nơi em sống - Nêu ích lợi HĐ cơng nghiệp thơng mại

2) Kĩ năng: Luyện kĩ xác định nêu tên lợi ích HĐ công nghiệp, thơng mại tỉnh

3) Giáo dục: u q hơng, đất nớc

1) Kiến thức: Giúp HS thùc hiƯn phÐp chia cho sè cã hai ch÷ sè trờng hợp có chữ số thơng

2) Kĩ năng: Luyện kĩ thực phép chia cho số có hai chữ số trờng hợp có chữ số thơng đúng, xác

III- Các hoạt động dạy học

GV - YC HS nêu tên hoạt động công

nghiÖp

- Nhận xét, đánh giá

- * HĐ1: Công nghiệp thơng mại địa phơng.

5 HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cđa c¸c thành

viên

HS - Từng cặp HS kể cho nghe các

HĐcông nghiệp nơi em sống

7 GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhóm trởng. - Giới thiệu ghi đầu

- HD thùc hiƯn phÐp chia th¬ng cã ch÷ sè

ở hàng đơn vị: 9450:35=?

- Giới thiệu phép chia thơng có chữ số ë

hµng choc: 2448: 24=?

- HD đặt tính tính.

- HD lµm BT1: tÝnh Giao viÖc

GV - YC số cặp trình bày trớc lớp. - Nhận xét, bổ xung:Một s hot ng

công nghiệp: Khai thác kim lo¹i, lun thÐp

- Treo tranh trang 60,61 Giao việc

4 HS - 2 HS lên bảng lµm BT1 - líp lµm vµo phiÕu - Nhãm trởng quản

HS - Làm việc cá nhân: Quan s¸t tranh trong

SGK nêu tên HĐ quan sát đợc hình HĐ ích lợi HĐ

6 GV - Nhận xét BT1 bảng. - Chữa tập 1

- HD làm BT2: Giải to¸n. - Giao viƯc

GV - YC HS nêu ý kiến.

- Nhận xét, kết luận: Các HĐ nh khai

thác than, dầu khí, dệt,gọi HĐ công nghiệp

- Nêu câu hỏi YC HS suy nghÜ vµ TLCH. - NhËn xÐt, bỉ xung.

- HD HS chơi trò chơi: Bán hàng - HD cách chơi chơi thử.

- Giao việc

3 HS - 1 HS lên bảng làm BT2 - Líp lµm vµo phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

(10)

- Nhãm trëng quản - Chữa tập 2:

1 Giờ 12 phút=72 phút Trung bình phút bơm đợc l:

97200:72=1350( lít)

- HD làm BT3: Giải toán bảng. - Chữa tập 3:

§S: a) 614 m; b)105 m

GV - Theo dõi HS chơi. - Nhận xét, khen ngợi. - Củng cố néi dung bµi

35

TiÕt:5 Häc chung

Môn: Thể dục Bài: bài tập rèn luyện t kĩ vận động cơ

b¶n. I - Mục tiêu, yêu cầu

1) Kiến thức: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang - Trò chơi Lò cß tiÕp søc”

2) Kĩ năng: Luyện tập động tác, tham gia chơi cách trò chơi

3) Gi¸o dơc: Cã ý thøc tËp lun nghiêm túc

1) Kiến thức Tiếp tục cho ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

- Trò chơi: “Lß cß tiÕp søc”

2) Kĩ năng: Luyện tập động tác, tham gia chơi nhiệt tình sơi chủ động

3) Gi¸o dơc: Cã ý thức tập luyện nghiêm túc

Còi, sân tập

Néi Dung TG Phơng pháp tổ chức

1 Phần Mở Đầu:

- GV nhËn líp phỉ biÕn nhiƯm vơ

- Cho HS khởi động xoay khớp

- Cho HS chạy nhẹ nhàng đại hình tự nhiên theo vũng trũn, hớt th sõu

- Trò chơi: Chẵn lỴ

8 - Đội hình khởi động:

- Bớc1: GV nêu lại tên - Bớc2: Chơi thức - Bớc3: Thông báo kết - Bớc4: Nhận xét Đánh giá

2 Phần bản: 22

Giáo án năm học 2007-2008: Nguyễn Văn Hng Phó hiệu trëng.

H

H H

H H H H H

G V

H S H

S H S H

S

HS HS HS

(11)

Bài tập RLTTCB:

- - Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang

- GV điều khiển cho lớp tập theo đội hình 2-3 hàng dọc, chia tổ tập luyện tổ trởng điều khiển

- Gv nhËn xÐt, sưa sai cho HS

- Cho tõng tỉ biĨu diƠn

- Nhận xét, đánh giá

- C¶ lớp tập cán điều khiển

Trũ chi ng

- Trò chơi: Lò cò tiếp sức

- Nêu tên trò chơi, phổ biến lại luật chơi

- Cho HS chơi thử lần

- Cho HS thi đua nhóm tổ

Đội hình tập luyện:

* * * * * * * * * * * * * * *

Đội hình trò chơi:

* * * * * * * * * * * * * * *

3 PhÇn KÕt thóc:

- Đi theo vịng trịn thả lỏng, hít thở

- Nhận xét phần KT đánh giá

- Giao BTVN

5

- Đội hình thả lỏng theo đội hình vịng trịn 35

So¹n: 25 /11 / 2007

Ngày giảng: Thứ t ngày 28 /11 / 2007 Tiết1:

Ntđ: 3 Môn: Toán: Bài: tính giá trị biểu thức Ntđ: 4 Môn: Kĩ thuật: Bài: cắt, khâu, thêu sản phẩm

tự chọn(Tiết 2) I - Mục tiêu, yêu cầu

Mục tiêu, yêu cầu Nt® 3:

1) KiÕn thøc: -Gióp HS biÕt tÝnh giá trị biểu thức dạng có phép tính cộng trừ có phép tính nhân chia

- Biết tính giá trị biểu thức vào điền c¸c dÊu: “ >;<;=”

2) Kĩ năng: Luyên kĩ tính giá trị biểu thức đúng, xác

3) Gi¸o dơc: GD cho HS tÝnh cÈn thËn Yêu thích Môn

1) Kiến thức: Củng cố cho HS kiến thức học về: Cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn

2) Kĩ năng: Luyện cho HS kĩ cắt, khâu, thêu sản phẩm tự chọn quy trình kĩ thuật

3) Gi¸o dơc: TÝnh cÈn thËn , yêu thích Môn

Tranh ảnh, bảng phụ, bảng con, PHT.Mẫu khâu, thêu học

HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cđa c¸c

thành viên

5 GV - Giới thiệu ghi đầu - Nêu YC thực hành.

- HD lựa chọn sản phẩm: Vận dụng kÜ

thuật cắt, khâu, thêu học vào thêu sản phẩm tự chọn

- VD: + C¾t khâu, thêu khăn tay.

- +Ct, khõu, thờu tỳi rút dây để đựng bút. - + Cắt khâu, thêu sản phẩm khác nh áo, váy

bóp bª

- Giao viÖc

GV - NhËn xÐt HS lµm bµi qua nhãm trëng. - Giíi thiƯu bµi ghi đầu lên bảng - HD HS thực tính giá trị biểu

thức: 60+20-5=80-5=75

- HD HS thực tính giá trị cđa biĨu

thøc: 49:7x5=35

- Nêu quy tắc HD đọc. - HD làm BT1: Tính: Giao việc

5 HS - Tù lù chän s¶n phẩm, cắt, khâu, thêu. - Nhóm trởng quản

Giáo án năm học 2007-2008: Nguyễn Văn Hng Phó hiÖu trëng.

G

(12)

HS - 2 HS lên bảng làm tập 1 - Lớp tập vào phiếu. - Nhóm trởng quản

8 GV - Quan sát giúp đỡ HS thực hành, giúp đỡ HS

cßn lóng tóng

- Giao viƯc

GV - NhËn xÐt bµi tËp bảng. - Chữa bài1: ĐS: 217; 429; 300 - HD HS lµm BT2 Giao viƯc

5 HS - Tiếp tục thực hành cát, khâu, thêu sè

s¶n phÈm tù chän

- Nhãm trởng quản

HS - 2HS lên bảng làm BT2 - Líp lµm bµi vµo phiÕu. - Nhãm trëng qu¶n

7 GV - Quan sát giúp đỡ HS thực hành.

GV - NhËn xÐt bµi tËp bảng

- Chữa ĐS: 8,2,4,5,6,8,7,90,10,9 - HD HS làm BT3+4 bảng

- Chữa tập 3+4:

+ ĐS 4: 615g

- Củng cố- dặn dò - Nhận xét dặn dò

- Dặn HS chuẩn bị sau.

5 HS - Tiếp tục thực hành xem lại bài. - Nhóm trởng quản

35

Tiết2:

Ntđ: 3 Môn: Tập viét: Bài: ôn chữ hoa m Ntđ: 4 Môn: Chính tả:(N- V) Bài: kéo co

1) Kin thc: Cng c cách viết chữ hoa M thông qua tập ứng dụng Viết đợc chữ hoaM

- ViÕt tªn riêng: Mạc Thị Bởii Và câu ứng dụng bài: Một làm chẳng lên non.nên núi cao.”

2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết đúng, viết nét, nối chữ quy định

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, ý thức rèn luyện chữ viết

1) Kiến thức: Giúp HS nghe- viết trình bày xác đoạn: “Hội làng Hữu Trấp…chuyển bại thành thắng ” bi: Kộo co

-Làm tập phân biƯt: R/d/gi; ©t/ ©c.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết, viết từ : Hữu Trấp, Quế Võ, vĩnh yên, khuyến khích.

- Làm tập phân biệt

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, ý thức rèn luyện chữ viết gi v sch ch p

Mẫu chữ, PHT, bảng phụ

HS - Nhóm trởng kiểm tra đồ ding

thµnh viªn

5 GV - Giới thiệu ghi đầu - Đọc lần đoạn văn SGK. - Gọi HS đọc lại.

- HD c¸ch trình bày.

- Nêu từ khó: Hữu Trấp, Tích S¬n, vÜnh

Phó,… Giao viƯc GV - NhËn xét phần viết nhà HS qua

nhóm trởng

- YC HS nêu chữ viết hoa

bµi

- GV viÕt mÉu kết hợp nhắc lại cách

viết chữ

- HD viÕt b¶ng con.

- Theo dâi, nhận xét uốn nắn. - Giới thiệu tên riêng:Mạc thị Bëi. - HD viÕt tªn riªng Giao viƯc

10 HS - LuyÖn viÕt tõ khã. - Nhãm trëng quản

HS - Luyện viết tên riêng:Mạc Thị Bởi vào

bảng

- Nhóm trởng qu¶n

5 GV - NhËn xÐt HS viÕt bảng con. - Đọc cho HS viết bài. - Đọc cho HS soát lỗi.

- HD HS làm BT2 a: Ph©n biƯt r/d/gi - Giao viƯc

(13)

GV - NhËn xÐt HS viÕt b¶ng con, uốn nắn. - Giới thiệu câu ứng dụng: Một

làm chẳng lên nonnên núi cao

- Giải nghĩa câu ứng dụng. - HD viết bảng con: Một, Ba - HD viết vào

- Giao viÖc

7 HS - 2 HS lên bảng làm BT2a bảng phụ. - Lớp làm vào phiếu

HS - .viÕt bµi vµo vë tËp viÕt. - Nhãm trëng qu¶n

8 GV - Nhận xét BT2a bảng. - Chữa tập 2a:Lời giải ỳng:

+ Nhảy dây +Múa rối +giao bóng

- Thu mét sè vë chÊm, nhËn xÐt - Cđng cè néi dung bµi

- NhËn xÐt tiết học Chuẩn bị sau

GV - Theo dõi Hs viết bài, giúp đỡ HS viết

yÕu

- Thu mét sè vë chÊm vµ nhËn xÐt - Cđng cè néi dung bµi

5 HS - Xem lại chữa tập vào - Nhóm trởng quản

40

Tiết3:

Ntđ: 3 Môn: LTVC: Bài: từ ngữ thành thị, nông thôn: Dấu phẩy

Ntđ: 4 Môn: Kể chuyện: Bài: Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia

I - Mơc tiªu, yªu cầu

1) Kiến thức: Mở rộng vốn từ thành thị, nông thôn( Tên số thành phố vùng quê nớc ta).Tên vật thờng thấy thành phố, n«ng th«n

- TiÕp tơc «n lun dÊu phÈy

2) Kĩ năng: Luyện kĩ làm đúng, xác tập thành thị, nông thôn

3) Giáo dục: GD cho HS yêu quê hơng, đất nc.Yờu thớch Mụn

1) Kiến thức: Giúp HS chọn đợc nội dung câu chuyện kể đồ chơi bạn xung quanh Biết xếp việc thành câu chuyện.Biết trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyện

2) Kĩ năng: Luyên kĩ kể chuyện đúng, xác, tự nhiên Nghe nhận xét lời bạn kể

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, ý giữ gìn đồ chơi

Bn VN có tên tỉnh, huyện thị;Tranh ảnh, bảng phụ, PHT

III- Các hoạt động dạy học

Nhóm tr ộ 3 TG Nhóm trình độ 4

HS - 1 HS lên bảng làm BT2 tuần 15 - Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Giới thiệu ghi đầu - Ghi đề bai lên bảng.

- Gọi HS đọc đề bài.

- HD phân tích đề bài.GV gach chân từ: Đồ

chơi em, bạn

- Gỵi ý HS kĨ chun theo gỵi ý

SGK

GV - Nhận xét làm bảng, ghi điểm. - Giới thiệu ghi đầu

- HD làm BT1: Nêu tên thành phố

Giao viƯc

6 HS - Tõng cỈp HS kĨ cho nghe c©u

chuyện đồ chơi

HS - Trao đổi làm BT1 theo cặp. - Nhóm trởng quản

7 GV - §Õn tõng nhãm nghe vµ HD HS kĨ. - Tỉ chøc cho HS nèi tiÕp thi kĨ

chun tríc líp

- NhËn xÐt, ghi ®iĨm. - Giao viƯc

GV - Gọi đại diện nhóm lên kể tỉnh,

thành phố, kết hợp đồ

- NhËn xÐt, bæ xung.

10 HS - Tiếp tục luyện kể theo cặp - Nhóm trởng quản

(14)

- YC HS kĨ tªn vùng quê mà em

biết

- Nhận xét,ghi điểm.

- HD làm BT3: Dán lên bảng băng

giấy Giao việc HS - 3 HS lên bảng làm bài.

- Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

7 GV - Tỉ chøc cho HS thi kĨ chun tríc líp. - NhËn xÐt, ghi ®iĨm.

GV - Nhận xét BT3 bảng - Chữa tập 3

5 HS - Xem lại ghi đầu vào vë - Nhãm trëng qu¶n

40

TiÕt4:

Ntđ: 3 Môn: Mĩ thuật: Bài: Vẽ màu vào hình có sẵn. Ntđ: 4 Môn: Toán: Bài: chia cho số có ba chữ số.

1) Kiến thức: Giúp HS hiểu biết thêm tranh dân gianViệt Nam vẻ đẹp Vẽ đợc màu vào hình có sẵn

2) Kĩ năng: Luyện kĩ vẽ màu theo ý thích có độ đậm nhạt theo ý thích

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, u thích đẹp

Mơc tiªu, yªu cầu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS biết thùc hiƯn phÐp chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ba ch÷ sè

2) Kĩ năng: Luyện KN thực phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số đúng, xác

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu thích Môn.ứng dụng toán vào thực tế

Tranh ảnh, mẫu,vở tập vẽ

GV - KT chuẩn bị HS. - Giới thiệu ghi đầu - Giới thiệu mẫu.

- HD quan s¸t nhËn xÐt - Giao viƯc

4 HS - Nhãm trëng kiÓm tra BTVN

thành viên

HS - Quan sát mẫu nhận xét vẻ

đẹp tranh

6 GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm trởng. - Giới thiệu ghi đầu

- Giới thiệu HD trờng hợp chia hết

1944:162=? Qua đặt tính tính

- Giới thiệu HD chia trờng hợp chia có

d 8469:241=? Qua đặt tính tính

- HD làm BT1: Dặt tính tính. - Giao việc

GV - YC HS nªu ý kiÕn NhËn xét, bổ xung. - HD cách tô màu: Có thể vÏ nỊn mµu

trớc, sau vẽ màu hình ngời sau ngợc lại

- HD HS quan sát số HS

năm trớc

- HD thực hànhvẽ màu vào hình theo ý

thích cho phù hợp

- Giao viÖc

5 HS - 2 HS lên bảng làm BT1. - Lớp làm vào phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

HS - Thùc hµnh vÏ bµi vë tËp vÏ.

- NhËn xÐt BT1 bảng - Chữa tập 1

- HD làm BT2: tính giá trị biểu thức. - Giao viƯc

GV - Theo dâi vµ HD HS lµm bµi. - Giao viƯc

5 HS - 2 HS lên bảng làm BT2 - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

HS - TiÕp tơc vÏ bµi vë tËp vÏ.

- NhËn xét BT2 bảng. - Chữa tập 2:

(15)

- HD làm BT3: Giải toán - Chữa tập 3:

ĐS: ngày

- Cđng cè néi dung bµi NhËn xÐt tiÕt häc

GV - Tổ chức cho HS trng bày SP - HD HS nhận xét đánh giá:

+Bài vẽ màu đẹp +Bài vẽ màu cha đẹp

- Nhận xét đành giá khen ngợi. - Củng cố nội dung bài

- NhËn xÐt tiÕt häc ChuÈn bị sau

5 HS - Xem lại chữa tập vào - Nhóm trëng qu¶n

35

TiÕt 5:

Ntđ: 3 Mơn: Tốn:(B X) Bài: tính giá trị biểu thức Ntđ: 4 Mơn: Địa lí: Bài: Thủ hà ni

1) Kiến thức: Giúp HS làm tập tính giá trị biểu thức bài: Tính giá trị biểu thức VBT

2) Kĩ năng: Luyện kĩ nătính giá trị biểu thức đúng, xác

3)Gi¸o dơc: Tính cẩn thận, yêu thích Môn

Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 4: 1) Kiến thức: -Sau học HS biÕt:

- Xác định vị trí thủ Hà Nội đồ Việt Nam -Trình bày đợc đặc điểm thủ đô Hà Nội

- Mét sè dÊu hiƯu thĨ hiƯn Hµ Néi lµ mét thµnh phố trung tâm, trị, kinh tế, văn hoá, khoa häc

2) Kĩ năng: Luyện kĩ năõcMác định vị trí thủ đo Hà Nội đồ đúng, xác

3) Giáo dục: ý thức tìm hiểu thủ đô Hà Nội II- Đồ dùng dạy học:

Tranh ảnh, PHT,bản đồ

GV - Giíi thiƯu bµi ghi đầu lên bảng - HD HS làm BT1/ 86 VBT:Viết vào

chỗ chấm cho thích hỵp

- Giao viƯc.

3 HS - YC HS kể tên nghề thủ công truyền

thống ngời dân ĐBBB

HS - 2HS lên bảng làm BT1 - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

5 GV - NhËn xÐt HS nªu ý kiÕn qua nhãm trëng. - Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu

- * HĐ1:thành phố lớn trung tâm ĐBBB.

- Treo bn hnh chính, giao thơng. - Giao việc

GV - Nhận xét BT1 bảng. - Chữa tập 1

- HD lµm BT2/ 86 VBT. - Giao viƯc

4 HS - Quan sát đồ vị trí thủ Hà Nội - Nhóm trởng qun

HS - 2 HS lên bảng làm BT2. - Líp lµm vµo phiÕu - Nhãm trëng quản

5 GV - YC HS lên vị trí Hà Nội

bn đồ

- Nhận xét, kết luận: Thủ đô Hà Ni nm

ở trung tâmĐBBB

- * HĐ2: Thành phố cổ ngày càng phát triển:

GV - Nhận xét BT2 bảng. - Chữa tập 2

- HD làm BT3/68 VBT - YC HS nêu kết quả. - Chữa tập 3 - HD lµm BT4/68 VBT - Giao viƯc

6 HS - Các nhóm dựa vào vốn hiểu biết

mình SGK, tranh ảnh su tầm thảo luận theo c©u hái

+Thủ Hà Nội có ngững tên gọi khác? Tới Hà Nội đợc tuiơỉ?

+Khu phố cổ có đặc điểm gì? +Khu phố có đặc điểm gì?

(16)

HS - 1 HS lên bảng làm BT4. - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

- NhËn xÐt, kÕt ln:C¸c cỉ ë Hµ Néi

đang ngày đợc mở rộng hn

- * HĐ3:Trung tâm văn hoá trị, khoa học kinh tế lớn nớc: - Chia nhãm Giao viÖc

GV - NhËn xét BT4 bảng. - chữa tập 4

- Củng cố nội dung - Chuẩn bị sau

3 HS - Thảo luận câu hỏi:

+ Nêu dẫn chứng thể hiệnHà Nội trung tâm trị, kinh tế, văn hoá?

HS - Chữa tập vào - Nhóm trởng quản

- Nhận xét, kết luận: HN trung tâm kinh

tế trị hàng đầu nớc ta

- Gọi HS đọc ghi nhớ SGK. - Củng cố nội dung bài

- ChuÈn bÞ sau

35

Soạn: 26 /11 / 2007

Ngày giảng: Thứ năm ngày 29 /11 / 2007

Tiết1:

Ntđ: 3 Môn:Chính tả (N- V) Bài: về quêngoại Ntđ: 4 Môn: Toán: Bài: luyện tập

1) Kin thc: Giỳp HS nhớ viết đúng, xác trình bày dúng 10 dịng thơ đầu : “ Về quê ngoại”

-Làm tập phân biệt: Tr/ ch; ?/~.

2) Kĩ năng: Luyện kĩ viết dúng từ: Hơng trời, ríu rít, rực màu, thuyền, êm đềm.

-Luyên kĩ làm đúng, xác tập phân biệt tả

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, ý thức rèn luyên chữ viết.Giữ gìn sach chữ đẹp

1) Kiến thức: Củng cố cho HS thùc hiĐn phÐp chia sè cã ch÷ số cho số có ba chữ số áp dụng vào giải toán có lời văn chia số cho tÝch

2) Kĩ năng: Luyện cho HS kĩ thực hiẹn phép chia số có bốn chữ số cho số có ba chữ số, giải tốn có lời văn chia số cho tích đúng, thành thạo

Tranh ảnh, bảng phu, PHT

GV - Đọc cho HS viết bảng lớp: Chật chội, trËt tù.

- NhËn xÐt uèn n¾n, ghi điểm.

- Giới thiệu ghi đầu lên bảng - Đọc tả lần.

- Cho HS nhìn SGK đọc lại. - HD cách trỡnh by.

- Nêu từ khó: hơng trời ríu rÝt, rùc mµu,

Giao viƯc

…

5 HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cđa c¸c thành

viên

HS - Luyện viết từ khó vào bảng con. - Nhóm trởng quản

6 GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhom trởng. - Giới thiệu ghi đầu

- HD làm BT1: Đặt tính tính. - Giao viÖc

GV - NhËn xÐt HS viÕt từ khó, uốn nắn. - HD HS nhớ lại bµi vµviÕt bµi vµo vë - Giao viƯc

4 HS - 2 HS lên bảng làm BT1 - lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

HS - Nhớ lại viết vào vë - Nhãm trëng qu¶n

6 GV - Nhận xét BT1 bảng.

- Chữa tËp 1:a) 708: 354=2 7552:236=32

9060:453=20

(17)

- Giao viÖc

GV - Theo dõi HS viết bài, giúp đỡ HS yếu. - HD làm BT2a:

- D¸n tê phiÕu ghi néi dung bµi tËp

2a Giao viƯc

6 HS - 1 HS lên bảng làm BT2 - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

HS - HS lên bảng làm BT2a - Lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

8 GV - Nhận xét BT2 bảng. - Chữa bµi tËp 2:

18 kg= 18000g

Sè gam muối gói là: 18000: 240=75g

ĐS: 75g

- HD làm BT3: HD ôn cách tính chiỊu

rộng hình chữ nhật biết diện tích chiều dài hình

- Chữa tập 3:

a) Chiu di sõn búng là: 7140:105=68( m) b) Chu vi sân bóng đá là:

( 105+68)x2=346(m)

- §S: a) ChiỊu réng:68m. - b) chiỊu dµi: 346m - Cđng cè néi dung - Nhận xét tiết học Dặn dò.

GV - Nhận xét BT2a bảng. - Chữa tập2a:

+Lời giải: Công cha- nguồn- chảy ra-kính cha- cho tròn chữ hiếu

- Thu mét sè vë chÊm vµ nhËn xÐt - Cđng cè néi dung bµi

40

TiÕt2:

Ntđ: 3 Mơn: Tốn: Bài: Tính gía trị biểu thức Ntđ: 4 Môn: TLV: Bài: luyện tập giới thiu a phng

1) Kin thức: Giúp HS biết cách tính giá trị biểu thức có phép cộng, trừ, nhân,chia - Xác định giá trị đúng, sai biểu thức

2) Kĩ năng: Lun kĩ tính giá trị biểu thức có phép cộng, trừ, nhân, chia.đúng, xác

3) Gi¸o dục :Tính cẩn thận, yêu thích Môn ứng dụng toán học vào thực tế

1) Kiến thức: Giúp HS biết giới thiêu tập quán kéo co hai địa phơngHữu Trấp Tích Sơn dựa vào đọc kéo co

- Biết giới thiệu trò chơi lễ hội quê em, giới thiệu rõ ràng

2) K nng: Luyện kĩ năgiới thiệu tập quán địa phơng chớnh xỏc, rừ rng

3) Giáo dục: Yêu thích Môn ý thức giữ gìn sắc văn hoá dân tộc

Tranh ¶nh, PHT,

HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN cđa c¸c

thành viên GV

- Giới thiệu ghi đầu - HD làm BT1:

- Gọi HS đọc kéo co. - Nêu câu hỏi YC HS trả lời:

+ Bài kéo co giới thiệu trò chơi địa phơng nào? ( Hữu Trấp, Tích Sơn…) nhận xét, kết luận: Giao việc

GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm

tr-ëng

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu

- Nêu quy tắc tính giá trÞ cđa biĨu thøc: nÕu biĨu thøc cã phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia ta thùc hiƯn phÐp tÝnh nh©n chia tríc råi thùc

8 HS - Suy nghĩ tập thuật lại trò chơi

trong kéo co

(18)

hiƯn phÐp tính cộng trừ sau. - Nêu ví dụ cụ thĨ:

60+35:5= 60+7=67 86-10x4=86-40=46 - Gäi HS nh¾c lại ghi nhớ

- HD làm BT1: Tính giá trÞ cđa biĨu thøc: Giao viƯc

HS - 2 HS lên bảng làm BT1. - Lớp làm vào phiếu - Nhãm trëng qu¶n

7 GV - YC số HS thuật lại trò chơi trớc

líp

- NhËn xÐt, khen ngỵi.

- HD làm BT2: Quan sát tranh giới

thiệu trò chơi, lễ hội tranh

- Giao viÖc

GV - NhËn xÐt BT1 bảng. - chữa tập 1

a) 253+10x4=253+40=293 41x5-100=205-100=105 93-48:8=93-6=87

b) §S: 542;290;149

- HD làm BT2/ 75: Số?

- YC HS nêu kết qu¶, nhËn xÐt ghi

b¶ng

- HD làm BT2: HD đặt tính ghi Đ và

S vµo phÐp tÝnh Giao viƯc

8 HS - Quan sát tranh minh hoạ SGK

nói lên trị chơi, lễ hội đợc vẽ tranh

HS - 1 HS lên giải BT2. - Lớp giải vào phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

7 GV - YC HS nối tiếp giới thiệu. - Nhận xột, kt lun li gii ỳng:

+ Trò chơi: thả chim bồ câu- đu bay- ném

+Lễ hội: Hội bơi chải hội cồng chiêng, - Củng cố néi dung bµi NhËn xÐt tiÕt häc GV - NhËn xét BT2 bảng.

- chữa tập 3:

ĐS: a) Đ,Đ,Đ,S b)S,S,S,Đ

- HD làm BT3: giải toán - Chữa tập 3:ĐS: 19 táo. - Củng cố nội dung

5 HS - Xem lại ghi vào vë - Nhãm trëng qu¶n

TiÕt3:

Ntđ: 3 Môn: Thủ công: Bài: Cắt, dán chữ E

Ntđ: 4 Môn: Khoa học: Bài: Không khí gồm

thành phần nào? I - Mục tiêu, yêu cầu

1) Kiến thức: Giúp HS nắm đợc quy trình cắt,dán chữ E cắt dán đợc chữ E theo mẫu

2) Kĩ năng: Luyện kĩ kẻ, cắt, dán chữ Etheo quy trình kĩ thuật

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, khéo léo, yêu thích Môn

Mục tiêu, yêu cầu Ntđ 4: 1) Kiến thức: Sau bµi häc HS biÕt:

- Làm thí nghiệm xác định hai thành phần khơng khí khí xi trì sống khí ni tơ trì cháy

- Làm thí nghiệm để chứng minh khơng khí cịn có thành phần khác

2) Kĩ năng: Luyện kĩ xác định thành phần khơng khí đúng, xác

3) Giáo dục: Tính cẩn thận, yêu thích Môn.Giữ gìn không khí lành

Tranh ảnh,ĐD làm thí nghiệm, PHT, mẫu chữ, kéo, keo, hồ dán

III- Cỏc hot ng dạy học:

HS - Nhóm trởng kiểm tra đồ dựngca cỏc

thành viên GV

- Giới thiệu ghi đầu - * HĐ1: Cácthành phần

không khÝ.

- YC HS đọc mục thực hành trang 66 SGK

và làm thí nghiệm nh gợi ý trongSGK

(19)

GV - NhËn xÐt sù chn bÞ cđa HS qua

nhãm trëng

- Giới thiệu ghi đầu - Giới thiệu mẫu chữ E. - HD quan sát nhận xét.

+ Nét chữ rộng ô?

+Nửa nửa dới chữ E

- HD cách kẻ cắt, dán chữ E

+ Bớc 1: Kẻ chữ E +Bớc 2:Cắt chữ E + Bớc 3: Dán chữ E

- HD thùc hµnh Giao viƯc

7 HS - Làm thí nghiệm theo nhóm. - Nhóm trởng quản

HS - Thcjhành cắt dán chữ E.

- Đến nhóm, giúp đỡ HS làm thí

nghiƯm nh gợi ý SGK

+ Tại nến tắt nớc lại dâng vào cốc?

+Phần không khí lại có trì cháy không? (Không trì cháy) +Thí nghiệm cho thấy không khí gồm thành phần chính?( Hai thành phần)

- YC đại diện nhóm báo cáo kết lớ

giải tợng xảy qua thÝ nghiƯm

- NhËn xÐt, kÕt ln:

+Thµnh phần trì cháy có không khí ô xy

+Thành phần không trì cháy khí ni tơ

- Gi HS c mc Bn cn bit

- * HĐ2:Một số thành phần khác không khí:

- GV tổ chøc vµ HD cho HS lµm thÝ nghiƯm

chøng minh không khí có thành phần khác

GV - Theo dõi HS thực hành, giúp đỡ HS

cßn lóng tóng

- Tổ choc cho HS trng bày SP. - Nhận xét, đánh giá sản phẩm. - Nhận xét tiết học Dặn dò.

10 HS - Tham khảo mục bạn cần biết thảo luận

lµm thÝ nghiƯm theo nhãm

- Nhãm trëng quản

HS - Xem lại hoàn thiện bài. - Nhóm trởng quản

- NhËn xÐt, kÕt luËn: Kh«ng khÝ gåm cã hai

thành phần ô xi ni tơ

35

Tiết 4:

Ntđ: 3 Môn: Toán:(BX) Bài:Tính giá trị biểu thức (TT)

Ntđ: 4 Môn: Mĩ thuật: Bài: Tập nặn tạo dáng tự do: xé dán vật I - Mục tiêu, yêu cầu

1) Kiến thức: HD HS tính giá trị biểu thức qua phép tính nhân,chia, cộng, trừ tập toán

2) Kĩ năng: Luyên kĩ làm tính tính giá trị biểu thức qua phép tính nhân, chia, cộng, trừ đúng, thành thạo

3) Gi¸o dục: Tính xác, yêu thích Môn Ưng dụng toán học vào thực tế

1) Kiến thức: - Giúp HS nhớ lại đợc hình dáng chiéc tơ Biết cách xé dán xé dán đợc ô tô gần giống mẫu

2) Kĩ năng: Luyện kĩ KN xé dán tơ quy trình kĩ thuật

3) Giáo dục: Yêu thích Môn, cẩn thận thực hành

Tranh ¶nh, PHT, b¶ng phô

Bài mẫu: Chiếc ô tô xé nhng cha dán, ô tô xé dán

(20)

GV - Giới thiệu ghi đầu - HD làm BT1/87 VBT Viết vào chỗ

chÊm cho thÝch hỵp

- Giao viƯc

3 HS - Nhóm trởng kiểm tra đồ dựng ca cỏc

thành viên HS - 2 HS lên bảng làm BT1

- Lớp làm vào phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

10 GV - NhËn xÐt sù chn bÞ cđa HS qua nhãm

trëng

- Giíi thiƯu bµi vµ ghi đầu - Giới thiệu mẫu.

- HD quan sát nhận xét:

+Tờn v hình dáng tơ + Các phận chúng +Nguyên liệu để làm

- NhËn xÐt KÕt luËn:Muèn tạo dáng

vt cn phi nm đợc hình dáng phận chúng cho phù hợp

- HD c¸ch xÐ d¸n nh néi dung SGK:

+ Chọn hình dáng để xé

+ Tìm phận hình cho rõ đặc điểm

+ Tìm làm thêm chi tiết cho sinh động… HD thực hành Giao việc GV - Nhận xét BT1 bảng.

- Chữa tập 1:

- ĐS: a)192; b)320; - c)60; d)990

- HD làm BT2/87 VBT: Ghi đúng, sai

Giao viÖc

6 HS - Thực hành xé dán ô tô. - Nhóm trởng quản

HS - 2 HS lên bảng làm BT2 - líp lµm vµo phiÕu - Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Theo dõi HS thực hành, giúp đỡ HS cịn

long tóng

- Giao viÖc

GV - NhËn xÐt BT2 bảng. - Chữa tập 2:

- §S:a) §; b)S;

c) S; d)S

- HD làm BT3: giải toán: - Chữa tập 3:

- ĐS: bạn - Củng cè néi dung bµi

- NhËn xÐt tiÕt học Chuẩn bị sau

6 HS - Tiếp tục thực hành. - Nhóm trởng quản

HS - Xem lại ghi đầu vào vë - Nhãm trëng qu¶n

5 GV - Tổ chức cho HS trng bày SP. - HS nhận xét, đánh giá. - Nhận xét đánh giá SP.

35

TiÕt:5 Häc chung

Môn: Thể dục Bài: tập rèn luyện t kĩ vận động

1) Kiến thức: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang - Trò chơi: Nhảy lít sãng”

2) Kĩ năng: Thực ĐT mức tơng đối xác

3) Gi¸o dơc: Có ý thức tập luyện nghiêm túc Yêu thích Môn

1) Kiến thức: Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang - Trò chơi: Nhảy lớt sóng

2) K năng: Thuộc thực đồng tác theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang mức độ xỏc

3) Giáo dục: Có ý thức nghiêm túc tập luyện, yêu thích Môn

Còi, sân tập

Néi Dung TG Phơng pháp tổ chức

4 Phần Mở Đầu: - Đội hình nhận lớp:

(21)

- GV nhËn líp phỉ biÕn nhiƯm vơ

- Cho HS khởi động xoay khớp

- Cho HS Tập Thể dục phát triển chung

* * * * * * * * * * * * * * * *

5 Phần bản:

tập RLTTCB:

- Ôn theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông:

+ Cả lớp cïng thùc hiƯn díi sù chØ huy cđa GV hc cán lớp

+ Tập luyện theo tổ khu vực dÃ phân công

+GV n tổ nhắc nhở sửa động tác cha xác cho HS

- Tỉ chøc cho c¸c tỉ thi đua tập luyện * Ôn theo vạch kẻ th¼ng hai tay dang ngang

+ Líp tËp díi sù ®iỊu khiĨn cđa NT + Chia tỉ tËp lun

+ Cho tổ thi đua tập luyện

- Nhận xét, khen ngợi

- * Trò chơi "Nh¶y lít sãng”.

- Trớc chơi cho HS khởi động lại khớp, HD cách bật nhẩy

- Nêu tên trò chơi, nhắc luật chơi

- Cho HS chơi thử lần

- Cho HS thi đua nhóm tổ

25

- §éi h×nh tËp lun * * * * * * * * * *

Đội hình trò chơi:

* * * * * * * * * *

6 PhÇn KÕt thóc:

- Đi theo vịng trịn thả lỏng, hít thở

- Nhận xét phần KT đánh giá Nhận xét học

- Giao BTVN

5

Đội hình thả lỏng theo vßng trßn

Nh đội hình trị chơi đứng chỗ vổ tay hát

So¹n: 27 /11/ 2007

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 30/11/2007 Tiết1:

Ntđ: 3 Môn:TLV: Bài:nghe kể; Kéo lúa lên Ntđ: 4 Môn:LTVC: Bài: câu kể

1) Kiến thức: Giúp HS: nghe GV nghe kể, nhớ đợc trình tự tình tiết để kể lại nội dung chuyện vui: “Kéo lúa lên”

- Kể lại đợc điều em biết nông thôn theo gợi ý SGK

2) Kĩ năng: Luyện kĩ kể lại đợc câu chuyện kể lại đợc điều nơng thơn thành thị đúng, xác, ding từ đặt câu hợp lí

3) Giáo dục: Yêu thích mơn hoc, u q hơng, đất nớc

1) Kiến thức: Giúp HS hiểu câu kể, tác dụng câu kĨ

- Biết tìm câu kể đoạn văn Biết đặt vài câu kể để kể, tả, trình bày ý kiến

2) Kĩ năng: Luyện kĩ xác định câu kể, đặt câu kể đúng, xác

3) Giáo dục: u thích Mơn.Vận dụng kiến thức học vào sống hàng ngày

GV - YC HS kể lại chuyện Giấu cày. - Nhận xét ghi điểm.

- Giới thiệu ghi đầu - HD làm BT1: Đọc YC cđa bµi.

7 HS - Nhãm trëng kiĨm tra BTVN thành

viên

Giáo án năm học 2007-2008: Nguyễn Văn Hng Phó hiệu trởng.

(22)

chuyện:

+chuyện có nhân vật nào? ( chàng ngốc vợ)

+ Khi thy lỳa ruộng nhà xấu chàng ngốc làm gì?

+ Về nhà anh khoe với vợ?( Lua lên cao lúa ruộng bên cạnh)

+ Vì lúa nhà chàng ngốc lại bị héo?

- GV kĨ chun lÇn 2. - Chia nhãm Giao việc

theo dâi

- Lun kĨ chun theo nhãm. - Nhãm trëng qu¶n

10 GV - Giới thiệu ghi đầu - HD làm BT1+2 phần nhận xét

- YC HS đọc thầm văn, suy nghĩ phát

biÓu ý kiÕn

- Nhận xét, kết lun: BT1: Cõu c in m

trong đoạn văn câu hỏi điều cha biết

- HD làm BT3 phần nhận xét - Chữa bµi tËp 3.

- Nêu ghi nhớ gọi HS c.

- HD làm BT1 phần luyện tập Giao viƯc

GV - Đến nhóm giúp đỡ HS kể chuyện. - Gọi 2-3 HS thi kể lại câu chuyện. - Nhận xét, ghi điểm.

- HD làm BT2: Đọc YC gợi ý

SGK

- HD lµm bµi Giao viƯc

10 HS - Lµm BT1 vµo phiÕu nhãm. - Nhóm trởng quản

HS - Viết đoạn văn ngắn kể thành

thị Nông thôn

8 GV - YC HS nêu ý kiến. - Nhận xét lời giải đúng:

+ Chiều chiều bãi thả, đám trẻ mục đồng… thả diều thi ( Kể việc) + Cánh diều mềm mại…( Tả cánh diều)

- HD làm BT2 bảng - Chữa tập 2.

- Cđng cè néi dung bµi - Chuẩn bị sau

GV - Theo dừi HS viết bài, giúp đỡ HS

long túng

- Gọi số HS trình bày. - Nhận xét, khen ngợi. - Củng cố nội dung

5 HS - Xem lại hoàn thiện bài. - Nhóm trởng quản

40

Tiết2:

Ntđ: 3 Môn: Toán: Bài: Luyện tập

Ntđ: 4 Môn: T.L.văn Bài: luyện tập miêu tả đồ vật I - Mục tiêu, yêu cầu

Môc tiêu, yêu cầu Ntđ 3:

1) Kiến thức: Củng cố cho HS cách tính giá trị biểu thức d¹ng: ChØ cã phÐp tÝnh cđng cèéng, trõ; chØ cã phép tính nhân, chia; có phép tính cộng, trừ, nh©n, chia

2) Kĩ năng: Luyện cho HS kĩ tính giá trị biểu thức đúng, xác

1) Kin thức: Giúp HS dựa vào dàn ý lập tập làm văn tuần 15 viết đợc văn miêu tả đồ chơi mà em thích với đủ thành phần: Mở bài, thân bài, kết luận

2) Kĩ năng: Luyện cho HS kĩ viết đúng, ding từ đặt câu xác câu văn rõ ràng đủ ý

3) Giáo dục: u thích Mơn, ý thức gi gỡn chi

Tranh ¶nh, PHT, b¶ng phơ

(23)

HS - Nhóm trởng kiểm tra BTVN

thành viên GV

- Gi HS c bi, HS nối tiếp đọc

gỵi ý SGK

- YC HS đọc thầm dàn ý văn

đã chuẩn bị tuần trớc Giao việc GV - Nhận xét HS làm BTVN qua nhóm

tr-ëng

- Giíi thiƯu ghi đầu lên bảng - HD lµm BT1:

- Giao viƯc.

5 HS - Đọc thầm lại mẫu mở viết mở bài. - Nhãm trëng qu¶n

HS - 2 HS lên bảng làm BT1. - Lớp làm vào phiếu. - Nhãm trëng qu¶n

7 GV - Gọi HS đọc mở mình. - Tơng tự với phần thân kết bài. - HD HS viết vào

- Giao viÖc

GV - Nhận xét làm BT1 bảng. - Chữa

- HD làm BT2: Giao việc

3 HS - ViÕt bµi vµo vë - Nhãm trëng qu¶n

HS - 2 HS lên bảng làm BT2, - Lớp làm tập vào phiếu. - Nhóm trởng quản.

5 GV - Theo dâi HS viÕt bµi vµo vë

GV - Nhận xét tập bảng. - Chữa tập 2.

- HD làm tập bảng. - Chữa tập 3:ĐS: 19 - HD lµm BT4 Giao viƯc

5 HS - TiÕp tơc viÕt bµi vµo vë - Nhãm trëng quản

HS - 1 HS lên bảng làm bµi tËp 4, - Líp lµm bµi tËp vµo phiÕu. - Nhãm trëng qu¶n.

5 GV - Theo dõi HS viết bài, nhắc nhở HS giữ trật

tù

GV - Nhận xét tập bảng lớp. - Chữa tập : Ghép hình. - Củng cố nội dung bài. - Chuẩn bị sau.

5 HS - Xem lại hoàn thiện bài. - Nhóm trởng quản

40

TiÕt3:

Ntđ: 3 Môn: TNXH: Bài: làng quê ụ th

Ntđ: 4 Môn: Toán: Bài: Chia số có ba chữ số (Tiếp) I - Mục tiêu, yêu cầu

1) Kiến thức: Giúp HS phân biệt đợc khác làng quê đô thị liên hệ với sống nhân dân địa phơng

2) Kĩ năng: Luyện kĩ phân biệt làng quê đô thị xác

3) Giáo dục: Yêu thích Môn thêm yêu quê hơng, đất nớc

Môc tiêu, yêu cầu Ntđ 4:

1) Kiến thức: Giúp HS biÕt thùc hiƯn phÐp chia sè cã ch÷ số cho số có ba chữ số.ứng dụng vào làm tính giải toán có lời văn

2) K năng: Luyện kĩ thực phép chia số có chữ số cho số có ba chữ số giải tốn có lời văn đúng, xác

3) Giáo dục: Yêu thích Môn, ứng dụng học vào thực tế

II- Đồ dùng dạy học

Tranh ¶nh, PHT

GV - Giới thiệu ghi đầu bài.

HĐ1: Quan sát tranh TLCH:

3 HS - KT BTVN cđa líp. - Nhãm trëng qu¶n

HS - Quan sát tranh ghi lại kết vào

phiếu đợc giao( Làm việc theo nhóm)

7 GV - NhËn xÐt HS lµm BTVN qua nhãm

tr-ëng

(24)

chia: 41535:195=? qua đặt tính tính nh SGK

- Giíi thiƯu trêng hỵp chia cã d:

80120:245=? HD đặt tính tính nh SGK

- HD làm BT1: Đặt tính tính.

GV - YC đại diện nhóm nêu kết trớc

líp

- NhËn xÐt, kÕt ln:ë lµng quªngêi ta

thêng sèng b»ng nghỊ trång trät, chăn nuôi

HĐ2: Sự khác nghề nghiƯp cđa ngêi ®an.

- Chia nhãm Giao việc

6 HS - 2 HS lên bảng làm,

- Líp lµm bµi tËp vµo phiÕu. - Nhóm trởng quản.

HS - Căn vào kết HĐ1 tìm

khỏcnhau v ngh nghip ngời dân làng quê đô thị

5 GV - NhËn xét tập bảng. - Chữa tập 1

a)23576:56=421 b)18510:15=1234

- HD làm tập2b: tìm x. - Giao viÖc.

GV - YC đại diện nhóm nêu két thảo

luËn

- NhËn xÐt kÕt ln: - HD HS liªn hƯ thùc tế.

HĐ3: Vẽ trang quê em.

-HD vÏ tranh Giao viÖc

4 HS - 1 HS lên bảng làm BT2b - lớp làm vào phiếu - Nhóm trởng quản

HS - Thực hành vÏ tranh.

- Nhận xét BT2 b bảng. - Chữa bµi tËp 2a:

89658:x=293

x=89658:293=306

- HD làm BT3: Giải toán. - Chữa bµi tËp 3:

Trung bình ngày nhà máy sản xuất đợc: 49410:305=162( sản phẩm)

ĐS: 162 sản phẩm

- Củng cố nội dung Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bµi sau

GV - Theo dâi HS thùc hµnh. - Tỉ chøc cho HS trng bµy SP. - Cđng cè néi dung bµi

35

TiÕt4: Học chung

Ntđ: 3+4: Môn: Âm nhạc: Bài: ôn tập hát: ngày mùa vui

1) Kiến thức: Giúp HS thuộc lời hát tơng đối giai điệu Nhận biết số nhạc cụ dân tộc

2) Kĩ năng: Hát tơng đối giai điệu nhận biết xác số nhạc cụ dan tộc

3) Giáo dục: Thêm u q hơng đất nớc

Mơc tiêu, yêu cầu Ntđ 4:

1) Kin thc: Giỳp HS hát giai điệu lời hát Nhận biết số nhạc cụ dân tộc

2) Kĩ năng: Hát to, rõ ràng, truyền cảm, giai điệu lời hát

3) Giáo dục: Thêm u q hơng đất nớc

II- §å dùng dạy học:

Tranh ảnh, Thanh phách, thuộc lới giai điệu hát

III- Cỏc hot ng dy hc:

ND Thời gian HĐ GV HĐ HS

A- KTBC:( 5): - -Yêu cầu HS hát lời Trên ngựa ta phi nhanh”

- Nhận xét, đánh giá.

Thùc hát cá nhân

- Nhận xét

B- Dạy mới: ( 25) 1) Giới thiệu bài:

- Giới thiệu ghi đầu lên bảng - Nghe

(25)

2) Dạy lời hát:

- Cho HS ôn lại lời hát Bắt

nhịp cho lớp hát số lần

- HD c lời hát. - Hát mẫu.

- HD HS häc lêi ca.

- HD HS häc giai điệu lời hát từng

câu, đoan

- Bt nhp HD HS hỏt ng lời

1+2

- Theo dâi, NhËn xÐt, uèn n¾n.

- Hát đồng lời1

- Tập đọc lời ca. - Nghe

- Nghe

- Hát đồng toàn 3) Giới thiệu số

nh¹c dan téc:

- Giíi thiệu nhạc cụ qua tranh ảnh:

n bầu, đàn nguyệt, đàn tranh

- HD phân biệt nhn bit c cỏc loi

nhạc cụ tác dụng chúng

- Theo dõi. - Nghe

C- Củng cố- dặn dò.: ( 5)

- Bắt nhịp cho HS hát đồng toàn

bài

- YC HS nêu ý nghiũa hát. - GV củng cố nội dung bài.

- Dặn HS nhà ôn Chuẩn bị

sau

- Nghe

Sinh hoạt Tuần 16

Định dạng
Số trang	25
Dung lượng	682 KB