Bài 4: Liên kết các đoạn trong văn bản - Bài giảng Ngữ văn 8

NGỮ VĂN BÀI 4: LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I TÁC DỤNG CỦA VIỆC LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN 1.Tìm hiểu ví dụ: a.Hai đoạn văn sau có mối quan hệ khơng? Tại sao? Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc người Người áo quần sẽ, gương mặt vui tươi sáng sủa Lúc ngang qua làng Hoà An bẫy chim qun với thằng Minh, tơi có ghé lại trường lần Lần trường nơi xa lạ Tôi chung quanh lớp để nhìn qua kính đồ treo tường Tơi khơng có cảm tưởng khác nhà trường cao nhà làng - Nội dung đoạn 1: Tả cảnh sân trường Mĩ Lí ngày tựu trường - Nội dung đoạn 2: Nêu cảm giác “tôi” lần ghé qua trường trước  Nội dung rời rạc, gắn kết b Đọc tiếp hai đoạn văn sau: Trước sân trường làng Mĩ Lí dày đặc người Người áo quần sẽ, gương mặt vui tươi sáng sủa Trước hơm, lúc ngang qua làng Hoà An bẫy chim quyên với thằng Minh, tơi có ghé lại trường lần Lần trường nơi xa lạ Tơi chung quanh lớp để nhìn qua kính đồ treo tường Tơi khơng có cảm tưởng khác nhà trường cao nhà làng ? Cụm từ “Trước hơm” bổ sung ý nghĩa cho đoạn văn thứ hai?  Tạo liên tưởng mặt thời gian cho người đọc ? Với cụm từ trên, hai đoạn văn liên hệ với nào?  Tạo nên gắn kết chặt chẽ với hai đoạn văn, làm cho hai đoạn liền mạch, liền ý Cụm từ “Trước hôm” phương tiện liên kết đoạn Vậy em cho biết tác dụng việc liên kết đoạn văn bản? 2.Kết luận: Khi chuyển từ đoạn văn sang đoạn văn khác, cần sử dụng phương tiện liên kết để thể quan hệ ý nghĩa chúng II CÁCH LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN: 1.Dùng từ ngữ để liên kết đoạn văn: a Xác định phương tiện liên kết đoạn văn ví dụ a? - Từ ngữ liên kết: Sau khâu tìm hiểu  Quan hệ liệt kê Ví dụ: Trước hết, đầu tiên, cuối mặt khác, là, hai là, ra… b Xác định phương tiện liên kết đoạn văn ví dụ b? Cho biết mối quan hệ nghĩa đoạn văn ? Từ ngữ liên kết: Nhưng  Quan hệ tương phản, đối lập Ví dụ: Trái lại, nhiên, vậy, ngược lại,song, mà c Xác định phương tiện liên kết đoạn văn ví dụ c? Cho biết mối quan hệ nghĩa đoạn văn ? - Từ ngữ liên kết: Nói tóm lại  Quan hệ: Tổng kết, khái qt Ví dụ:Tóm lại, nói tóm lại, nhìn chung, nói cách tổng qt thì… Đọc lại hai đoạn văn trang 50-51, em cho biết từ “đó” thuộc từ loại nào? Từ “đó” từ  Chỉ từ, đại từ làm phương tiện liên kết đoạn văn Ví dụ: Ấy, này, vậy, thế… Kết luận: Có thể dùng từ ngữ có tác dụng liên kết để liên kết câu: Quan hệ từ, đại từ,chỉ từ, cụm từ thể ý liệt kê, so sánh, đối lập, tổng kết, khái quát… 2.Dùng câu để nối kết đoạn văn: a Ví dụ: (SGK) b Tìm hiểu: Câu dùng để nối kết hai đoạn văn là: Ái dà, lại chuyện học đấy! c Kết luận: Có thể dùng câu để nối kết đoạn văn III.LUYỆN TẬP: Bài tập 1: a Nói vậy:  Tổng kết b.Thế mà:  Tương phản c Cũng:  Nối tiếp, liệt kê Tuy nhiên :  tương phản 2.Bài tập 2: a Từ đó… b Nói tóm lại… c Tuy nhiên… d Thật khó trả lời… Bài tập 3: Cho hai đoạn văn: a Trong ca dao Việt nam có nhiều nói đến cị.Con cị vật gần gũi với người nơng dân Cị lội theo luống cày Cò bay lả bay la ruộng lúa… Cị chăm ngắm nhìn người nơng dân b Con trâu vật gần gũi thân thiết với nười nông dân, nhờ trâu mà công việc đồng họ bớt phần cực nhọc Trâu cần cù lam lũ đời lam lũ người nơng dân Do có đồng cảm mà người nông dân coi trâu người bạn ? Viết câu văn nối kết hai đoạn IV CỦNG CỐ- DẶN DÒ: - Học sinh đọc lại toàn phần ghi nhớ SGK - Học Làm tập số SGK  ... quan hệ ý nghĩa chúng II CÁCH LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN: 1.Dùng từ ngữ để liên kết đoạn văn: a Xác định phương tiện liên kết đoạn văn ví dụ a? - Từ ngữ liên kết: Sau khâu tìm hiểu  Quan...LIÊN KẾT CÁC ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN I TÁC DỤNG CỦA VIỆC LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN TRONG VĂN BẢN 1.Tìm hiểu ví dụ: a.Hai đoạn văn sau có mối quan hệ khơng? Tại sao?... tiện liên kết đoạn Vậy em cho biết tác dụng việc liên kết đoạn văn bản? 2 .Kết luận: Khi chuyển từ đoạn văn sang đoạn văn khác, cần sử dụng phương tiện liên kết để thể quan hệ ý nghĩa chúng II CÁCH